市場經濟的相關知識范例6篇

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市場經濟的相關知識

市場經濟的相關知識范文1

關鍵詞:地質市場; 運營機制 ; 承包經營 ;經濟關系 ;影響因素

Abstract: According to the Geological market abolishment’s popular contracted management operation mechanism, practice, analysis of the economic relationship between the number of basic units of the geological market factors that affect the operating conditions of the reference and theory to further improve the operation and management guidance.Keywords: Geological market; operating mechanism; contracted management; economic relations; impact factors

中圖分類號:P5文獻標識碼:A文章編號:2095-2104(2012)

1地質市場基層單位普遍的經營運行機制

1.1地質市場基層單位經濟財產關系

目前,進入地質市場施工的單位,大多數是原來屬于國家所有的全民所有制性質的地勘事業單位。自國家實行企事分開,改革全民所有制的經濟隸屬關系,實行所有權與經營權兩權分離以來,國家改變對國有企業的干預范圍,賦予企業以經營管理自。國有資產管理局代表國家授權的投資管理部門,對企業進行投資,包括吸收企業、其他單位和個人投資資金共同形成企業法人財產。企業在法人財產權的范圍內,通過靈活自主地經營,保證國有資產及固定資產的保值增值,實現企業財富最大化。

1.2地質市場基層單位簡單類型

作為地質市場的基層單位,是獨立開展或從事某項地質服務的經營實體。由于操作業務的特殊性,可劃分不同的市場類型:如鑿井市場、工程地質勘察市場、地質環境治理、基礎工程市場、石油鉆井或地熱井鉆探市場等。為了提高地質基層單位各方面的積極性、主動性和創造性,通過采取承包經營的方式,利用經濟的辦法搞好地質市場基層單位的經營管理,激勵各方實現利益最大化。

1.3地質市場基層單位承包經營方式

承包經營的方式是地質市場基層單位作為一個獨立核算、自負盈虧的經濟實體(不具有法人資格),通過運用現有的企業法人財產,進行生產經營管理。前提是在核準承包定額基數的基礎上,采取“包死基數,定期上交,上不封頂,下不保底”的集體承包經營方式。“包死基數”是基層單位實體與企業單位法定代表人鑒發承包經營責任書,在核定承包費用范圍內,(包人員工資、材料費用、節約獎等)負責基層單位的生產經營運作;“定期上交”是基層單位過一定時間,要定期向上按規定比例上交屬于企業法人財產的收益?!吧喜环忭?,下不保底”是基層單位在承包基數的范圍內,節約越多,得到的節約獎勵越多;浪費越大,或者虧損,得到的就少,甚至拿不全工資。因此,該種經營方式帶有很強的利益驅動激勵機制。

1.4地質市場基層單位承包運行實例參考

實踐證明,承包經營方式是目前地質市場基層單位較好的經濟運營管理方式。例:某地質市場鉆井項目,井隊作為一個地質市場基層單位通過承包經營的方式,確定井隊的承包數額是195元/m,在這個范圍內包括人員工資、鉆頭消耗、泥漿材料、油料等費用投入項目。其中30個人員的井隊每年平均工作10個月,月工資平均3200元,鉆井材料等變動成本的費用大約在80元/m左右。同期石油鉆井市場價格350元/m,若該井隊一年完成15000m鉆探工作量,在保證年工資的基礎上,還可以有76.5萬元的節約剩余獎,平均每人2.55萬元。

2地質市場基層單位經營數量關系影響因素分析

2.1地質市場基層單位經營數量關系基本要素

作為基層單位經營與管理中聯系最緊密的三個變量是:①人員年工資費用(元)可以看作是固定費用C;②單位承包費用I(元/m)和③單位平均成本V(元/m)。根據現有人員的工資水平,聯系上述三變量,可以求出正常情況下的保證工資水平的地質工作量Q0(保本點工作量)如下式:

Q0=C÷(I-V)

結合已述例子,可求出Q0=3200×10×30÷(195-80)=8348延米。式中I-V就是單位節約收益,例中I-V等于195-80=115元/m,它與各單位的技術程度、管理水平相關。Q×(I-V)就是順利完成一定地質工作量的期望收益ER。

2.2地質市場基層單位經營數量相關關系

在C、I、V三個因素較穩定的情況下,期望收益ER與地質工作量Q相關。

有以下三種情況:

2.2.1當Q<Q0時,出現虧損,即基層單位人員工資不能保證,ER<0;

2.2.2當Q=Q0時,如上述處于盈虧保本點,人員工資有保證,但期望收益ER=0;

2.2.3Q>Q0時,不但人員工資有保證,而且期望收益ER>0,有節約額。

2.3地質市場基層單位經營經營效益變動分析

2.3.1基本模式

如上例所述,當年工作量為15000米(大于8348米)時,期望節約收益額ER=76.5萬元。

上述因素分析簡圖如下(見圖1):

關于圖中ER—期望收益(縱)

I-V—平均節約收益(斜率)

C—固定成本(年工資費用水平線)

Q—年工作量(橫)

Q0—保本點工作量

2.3.2變動分析

上述諸因素中,若單位平均節約收益水平(I—V)上升,即斜率增加,保本工作量Q0點左移到Q1,在工作量不變的條件下,虧損區減少,盈利區增大,見圖2。

承上例:若單位平均收益由115元上升至135元,則Q0由8348才降至Q17111米,盈利ER由76.5萬元增至106.5萬元。

相反巖單位平均節約收益水平(I—V)下降,即斜率降低,Q0點右移,相應地虧損區增大,盈利區減少。承上例:若單位平均收益由115降至95元,Q0由8348米升至10105米,相應地盈利ER由76.5萬元降至46.5萬元。

因此,可以說(I—V)是衡量基層單位經營管理和技術水平的最為重要的指標,又是衡量基層單位盈利能力大小的重要因素。

2.3.3其他相關變動因素分析

在Q、C、I、V四因素中,當人員工資水平C上升至C1,保本點Q0右移,相應地盈利區減小,虧損區增大;相反工資水平下降至C2保本點Q0左移,則盈利區增大,虧損區減小。承例分析,當月固定工資水平由3200降至3000元,則Q0由8348米降至7826米;盈利ER由76.5萬元增至82.5萬元;相反工資水平由3200升至3500元,則Q0由8348米升至9130米,盈利ER由76.5萬降至67.5萬元。

影響月固定工資水平的因素有雇傭人員的數量和平均每人的工資水平等。

3影響數量關系的具體因素分析

在影響地質市場基層單位經營狀況數量關系的諸因素之中,存在以下具體實際情況,需要根據具體情況具體分析。

3.1地質市場工作量Q

影響地質市場工作量的因素包括以下因素:①市場的形勢如何?是擴大了還是縮小投資規模?②技術裝備水平如何?采用工藝是否先進?③自身的設備能力如何?是高、低或者正好合適?總之具體考慮目前市場環境狀況下可能達到的工作總量。Q越大越有利于從事擴張式管理。

3.2人員固定工資水平—C

影響人員工資水平狀況的因素,這些因素應該是地質基層單位最為靈活、有效地因素,具體地包括①現有人員數量有多少?②人員的技術素質是高還是低?③技術素質高,崗位責任重的人是否應該多得到一些?④現有的工資狀況是否能夠激發每位員工的積極性?這是有關人的因素。

3.3單位承包費用—I,簡稱每米承包額;它是單位價格扣除了設備折舊、經營、管理、財務費用后,給予基層單位的費用定額。是在參照歷史單位平均費用水平的基礎上,考慮到年度實際情況,而制定的一項影響各方面經濟利益的重要指標。定額的切實可行,能有效激發基層單位的積極性和主動性,這項因素體現上級經濟管理部門對基層單位的經營策劃意圖和水平,是拍板定案之前需要慎密考慮的問題。

3.4單位平均成本—V

單位平均成本是每工作單位直接投入材料數量的消耗。它直接反映了基層單位人員整體的管理水平和技術水平的高低,又反映出了基層單位節約挖潛,技術創新的程度;,它是基層單位從事內涵式管理的基本著眼點,是其施展經營與管理水平的主要活動舞臺,又是其做大文章、發揮創造性的地方。

3.5綜合關系分析

3.5.1可以說地質市場工作量Q是基層單位開展數量擴大生產追求效益的路子,但受到市場環境和設備條件的限制。

3.5.2單位工作量變動成本V是其進行內涵式擴大生產的辦法,它受到技術、工藝條件的影響。

3.5.3降低單位人員工作水平C可以提高收益的變化,但它會嚴重挫傷人的積極性。

3.5.4單位承包費用,即每米承包額I的稍微變化會影響到基層單位與上級單位的經濟利害關系;是局部與整體的關系。

4經驗總結

市場經濟的相關知識范文2

各區、縣退休基金統籌辦公室,各街道、鎮勞動科:

根據京財預〔1991〕988號《關于提高糧油統銷價格后適當增加職工工資的有關問題的補充通知》規定,保證已參加本市城鎮臨時工退休養老基金統籌,按月領取養老生活補助費的城鎮臨時工糧油統銷價格補償的發放,現將有關問題通知如下:

1.凡已享受按月領取養老金的城鎮臨時工,自1991年5月4日起,每人每月發放6元的糧油統銷價格補償。其費用,從城鎮臨時工養老統籌基金中列支。

2.各街道、鎮勞動科對現在本街道、鎮按月領取養老金的城鎮臨時工,應在原《北京市臨時工享受養老保險審批表》“養老生活補助費”欄中注明“自1991年5月1日起增發6元糧油統銷價格補償”,并在“合計”欄中注明同樣內容。上述欄目所作注明,均應加蓋街道、鎮勞動部門印章。

3.各街道、鎮勞動科,在報送八月份《北京市城鎮臨時工養老基金繳撥月報表》時,應同時向所在地區、縣統籌辦公室報送一份自5月份起發放糧油統銷價格補償的城鎮臨時工名單;各區、縣統籌辦根據所屬街道、鎮勞動科報送的城鎮臨時工名單,審核無誤后及時修改留存的《北京市臨時工享受養老保險審報表》中相應欄目內容,并對檔案、資料做有關調整。凡修改、調整過的欄目,應加蓋區、縣統籌辦公室印章,以備查考。

市場經濟的相關知識范文3

論文摘要:隨著我國改革開放的不斷深化,市場經濟的進程不斷推進,買方市場的普遍形成,面對這一形式,市場營銷日益成為各類企業在市場經濟的航程中取得成功的關鍵環節。因此,社會對專業化、年輕化具有較強的實踐經驗和創新能力的市場營銷人才的需求愈加迫切?;诖?,本文從《市場營銷學》的課程性質、課程內容、教學手段、教學方法等多個角度,提出了以學生為主體,以創新為手段來提高《市場營銷學》課程教學效果的幾點粗淺的建議。

0引言

市場營銷學作為一門綜合性和實踐性相當強的學科,是市場營銷專業的一門職業技能課,也是經濟管理各專業一門重要的職業技術課,因此突出以學生為主體,從學生的實際情況出發,不斷創新教學手段,對提高高職院校經濟類專業的畢業生的就業率以及知名度和美譽度,對核心課程的建設都發揮著不可替代的重要作用。

1存在的問題

伴隨著《市場營銷學》課程在全國高職院校普通開設的同時,各種各樣的教材、教學方法在不同的院校出現,雖然這樣有利于避免教學的單一化,但若跟不上市場經濟發展步伐的市場營銷學教學改革從一定程度上來講也是不成功的。筆者根據近幾年的教學經驗和調研發現,認為《市場營銷學》課程改革相對滯后、創新力度不大,所存在的深層次亟待解決的問題主要表現在以下幾個方面:(1)傳統的教學方法仍占主要地位。大多數教師在課堂上仍然采用傳統“填鴨式”的教學方式,主要把市場營銷的基本理論采用“一言堂”的方式向學生灌輸,即使采用案例教學模式,但采用的案例也是老一套,學生聽起來枯燥乏味,有時會出現教師“一張口講,學生就知道講些什么”的尷尬局面。這種教學方法嚴重窒息了學生的創造思維空間,不利于培養學生發現問題、分析問題和解決問題能力,嚴重了偏離了“以學生為本”的教學方式,這樣培養出的人才被快速發展的市場經濟的步伐拋到了后面。(2)專業型教師嚴重缺乏。由于《市場營銷學》課程的特殊性,必然要求教師不僅要具有扎實的經濟學和市場學的理論功底,更重要的是要求教師具有從事市場營銷的實戰經驗。然而令人遺憾的是這種專業型教師在高職院校里成為最稀缺的資源,使得教師只能從一些參考書上借鑒一些理論知識和案例給學生講解,實事求是的說,有的教師備一次課用上幾年,教學內容嚴重滯后,所授課的內容與高速發展的市場經濟的潮流不相吻合,學生求知、求新、求異的欲望難以得到滿足,導致學生獲取新知識、新信息的能力嚴重“缺鈣”。(3)教材建設滯后,具有地方特色的教材明顯欠缺。雖然近幾年全國出現了不同版本的《市場營銷學》教材有幾十種,但是主要內容相互借鑒部分太嚴重,缺少特色,尤其是能適應本校學生學習的校本教材更是少之又少,因此從學生基礎知識的實際出發,積極探索具有地方特色,編出適合本校學生學習的校本教材顯得尤為迫切與必要。

2幾點思考

針對目前高職院?!妒袌鰻I銷學》課程的教學效果不理想的現狀,筆者認為要切實提高該課程的教學效果,改變傳統的教學方式,必須扎實有效地做好以下幾個方面的工作。

2.1教學內容的改革

要在短期內培養企業所需要的高質量的營銷人才,對高職院校來說,任務相當繁重。因此必須在市場營銷專業主干課程的基礎上,對《市場調查與預測》、《推銷技巧》、《商務談判》、《公共關系學》、《企業管理學》等幾門課程的教學內容進行有效的整合,刪去這幾門課程的共同部分,從整體上把課程內容的講授與本專業的培養目標有機結合起來,這樣各科教師就能突出重點,能有充足的時間從整體上保證本專業的教學效果,課程內容經過重新組合后,教學重點和難點就更加突出,給學生能留下更多的自由支配時間,以便提高學生的社會實踐能力。通過有目的的教學是實踐鍛煉后,學生進入社會,就非常容易的把所學專業知識與企業的營銷有機結合起來,能夠有效防止“理論”與“實踐”兩張皮不相粘合的現象,這樣就能夠在短期內為各企事業單位培養出理論基礎扎實、實踐能力強的市場營銷人才。

2.2教學手段的創新

為了改變傳統的教學方式,改變那種把知識灌輸給學生的填鴨式教學方法,必須要改變教學手段,突出學生的主體地位,做到師生互動,教學相長,教師與學生在教學過程中互換角色,換位思考,相互學習,取長補短。結合筆者的教學經驗,認為以下幾種教學手段需要加強:

(1)案例討論

現在很多職業學校的學生自身的基礎知識有限,只講授《市場營銷學》的理論知識,學生聽起來枯燥乏味,難以調動學生聽課的積極性,課堂氣氛也很難調動起來,這樣就會陷入“學生厭學一教師厭講一學生學習興趣難以提高一教學效果不理想一學生厭學”的惡性循環陷阱,最終導致學生很難準確地理解、掌握基本理論。但是在教學過程中把理論教授與案例分析有機結合起來,做到融會貫通,這樣就可以充分發揮出教師的主導性和學生參與的主動性、積極性,可以使市場營銷的理論講授變得生動活潑、具有實用性、趣味性、啟發性,便于學生在較短時間里掌握市場營銷學原理,并能靈活運用到企業的營銷活動中,有利于達到理想的教學效果。

(2)角色互換

要提高《市場營銷學》課程的教學效果,必須要打破傳統的教師單純教的模式,在教學設計上要給學生一定的空間,有目的的安排一些課程讓學生提前做好準備,學生可到圖書館查閱相關的知識,可到網絡上搜索一些案例,可通過報紙、媒體等多種渠道獲取相關知識,也可以親自到企業進行調研或親自實踐,這樣圍繞一個教學主題,可以讓學生進行自由發揮,到講臺進行10分鐘的主題發言,通過角色互換,學生能更積極主動的去學習相關知識,教師除認真聽學生教授課之外,要對學生的講解進行點評,讓學生進一步加深對相關知識的理解,充分調動學生的主動性與積極性。

(3)循環滾動式教學

所謂循環滾動式教學就是教師把教學內容可以分成相關大類,一個階段講解每一大類每一部分,等第一大類第一部分講完之后,接著講第二大類的第一部分,如此循環下去,這樣可以減輕學生對同一類知識的聽覺疲勞,可以給學生不斷補充新鮮的學習內容,有利于學生提前全面了解本課程的教學框架,避免學生出現“學著前面的忘著后面的”的現象。筆者通過對本課程的教學實踐得知:把市場營銷的“4PS”分階段的循環滾動式教學比單純的按章節依次講下去教學效果要好的多,因為高職院校的學生已經具備了一定的自學能力,通過循環滾動就能夠充分調動學生學習的自覺性和對相關知識掌握的系統性。

(4)情景模擬

市場營銷學是一門實踐性很強的綜合性學科,也是一門科學加藝術的學科。因此在教學過程中如果巧妙地創設一定的情景,讓學生分別扮演不同廠商、推銷者、顧客等不同角色,給教學相關知識點創設一個平臺,使學生把學習知識融入到一定得場景中,達到在演練中學習,在演練中提高。正如筆者曾經在課堂上講授促銷的手段時,就把男女學生分成若干小組,然后確立一個組長,分頭討論每一個小組要促銷的商品和采取的主要促銷手段,然后創設情景演示讓學生演示,通過這一方式,學生的參與氣氛非常熱烈,每一位學生都想展示自己的才華,這時教師要認真的總結,針對學生的疑問和提出的問題要給予解答和指導,這樣可以拉進教師與學生的距離,使教學任務在和諧、活潑、輕松的氣氛中順利完成。

3教學考核的改革

為了有效地提高市場營銷學的教學效果,推進教學考核手段就顯得尤為必要與迫切。在教學考核中可以適當縮減營銷理論的考核成績,重點突出學生的實踐能力,把學生的實踐教學作為重要的考核部分,注重學生平時課程的學習成績。通過教學觀察把理論考核、實踐考核與平時成績的考核按照3:4:3的比例是合適的,這樣有利于改變傳統單純的理論考核成績,有利于把實踐能力強的學生成績發揮出來。

考核的方式一旦變化,學生就會靈活的跟著成績的“指揮棒”走,這樣就可以大大提高了學生參與營銷實踐的積極性與主動性,使得學生能夠把所學的理論知識與社會實踐有機結合在一起,兩者相互促進,相互提高,進一步加強實踐與理論的有機結合程度。

市場經濟的相關知識范文4

關鍵詞:高職院校;物流管理;教學改革

新世紀以來,我國社會主義市場經濟和現代電子商務得到了空前的發展,物流市場結構也變得日趨復雜,社會和企業對物流專業類的人才要求越來越高,人才需求數量也日益增多,尤其是要求具備現代化的物流管理理念和專業技能,這給高職物流專業教學帶來了壓力和挑戰。然而,高職院校傳統的物流專業教學模式已經不能滿足現代物流管理的需要了,高職院校必須不斷改革物流管理教學模式,明確以市場經濟為導向的人才培養目標,合理設置課程結構,使培養出來的物流管理專業人才能夠很好的能夠很好地適應現代市場經濟的發展需要,滿足企業對人才能力的要求。下面就對高職院校的物流教學改革進行了探究。

1 傳統物流專業教學中存在的問題

1.1 教學結構系統性不強 在我國古代社會就有以物品交易為基礎的經濟采購活動,隨著社會的進步逐漸發展成為現代商業經濟,大量物品的采購需要現代物流管理作為支持,然而現階段我國物流管理行業由于起步較晚,發展的還不夠全面系統。同時,我國大部分高職物流專業教學也沒有形成完善的教學體系,在物流的教學過程中,沒有一個系統的規劃和安排,教師只是一味的按照教材進行知識內容的講解和傳授,而且學校也缺乏必要的物流管理專業教學的軟硬件設施,導致物流專業教學缺乏科學性和創新性,學生的主體地位沒有得到充分的體現,培養出來的學生也難以適應當代社會對人才的要求。

1.2 實踐教學力度不足 在傳統的高職物流專業教學體系中,教師過于重視理論知識的教學,學校和教師都忽略了學生實踐能力的培養,很少為學生提供實踐的機會和場所,就算有實踐課程也就是組織學生參加專家校園講座、到企業參觀、組織案例教學等,學生的實踐學習缺乏實際動手操作的機會,更沒有教師對其進行科學、專業的指導,最終導致學生畢業之前雖然掌握了必要的專業理論知識,但是缺乏物流專業人才必備的信息的搜集分析能力、組織策劃能力等,這樣非常不利于學生未來的就業和職業發展。

1.3 人才培養目標與經濟社會發展脫節 很多高職院校在物流管理人才培養觀念方面存在錯誤的認知,沒有認識到現代經濟社會的發展對應用性、實踐性人才的需求,因此在物流專業教學的過程中缺乏與實際市場經濟發展的聯系,沒有確立以市場經濟和現代物流經濟為導向的人才培養目標,導致培養出來的人才不能適應現代經濟建設與發展的要求,缺乏社會責任感,更沒有樹立現代物流行業發展所需要的綠色經濟物流、信息物流等現代化物流管理理念,與社會經濟的發展脫節。

2 高職院校物流專業教學改革對策

2.1 明確課程改革教學目標 從前文所述傳統的物流專業教學中存在的問題來看,現階段高職物流專業教學改革首先必須要明確課程改革教學目標。根據國內和國際物流人才的要求,優化課程結構,注重培養學生的專業實踐能力和綜合素質,幫助學生樹立現代化的物流管理理念,認識到物流管理對現代社會經濟發展的重要意義。堅持以就業為導向設置改革目標,鼓勵學生考取物流管理相關的技能證書,以提高學生的專業技能,為以后就業打下堅實的基礎。同時,還要對課程結構進行改革,將理論類的課程和實踐類的課程進行合理配置,根據學生的學習需求有針對性的安排教學內容,堅持將“就業為導向、素質為根本、能力為核心”作為現代高職院校物流專業教學改革的根本方向。

2.2 樹立以市場經濟為導向的人才培養目標 現代物流與社會經濟發展已經實現了充分的融合,因此,高職院校在進行物流專業教學的過程中,要注意以市場經濟為導向,明確人才培養目標。在進行理論基礎知識課程教學時,注重對現代經濟發展形勢、發展方向以及經濟管理相關知識的滲透,幫助學生樹立現代經濟物流管理理念,這非常有助于促進學生將來的職業發展?,F代物流行業對物流專業人才的要求除了要具備必要的專業知識和技能之外,還要樹立與市場經濟相適應的物流管理理念,這樣培養出來的人才才能更好的適應社會的發展,也能促進現代物流管理更好的服務于社會經濟建設。

2.3 加強實踐課程體系建設 要想實現高職院校物流管理教學改革,必須不斷優化課程體系結構,加強實踐類課程的建設。高職院校要加強實踐類課程的建設,將物流專業理論知識穿插于實踐教學活動當中,從而促進學生職業能力的提高。這就需要高職院校加強與當地企業的合作,根據企業和當地經濟發展的需求,組織學生到企業進行實踐,在提高學生專業實踐能力的同時,還能為企業培養需要的物流專業人才,實現高職院校和企業的雙贏,更好的促進地方經濟建設。

2.4 在物流教學中融入現代經濟管理理念 新世紀以來,現代經濟得到了空前的發展,新型的經濟管理理念也應運而生,發展綠色經濟、構建節約型社會成為了現代經濟發展的重要方向。而物流作為服務經濟發展的重要行業,相關工作人員也必須要樹立現代化的經濟物流管理理念,這就要求高職院校在進行物流教學時就對學生滲透相關的內容。首先,現代物流的發展促進了消費大規模增長,因此這就需要學生樹立綠色物流管理理念,抑制物流發展對環境造成的危害,促進綠色經濟的持續健康發展。其次,電子商務的繁榮是現代物流行業發展的一個重要機遇,因此,教師在教學中要注重信息經濟的滲透,幫助學生掌握基于現代信息技術的物流管理技能,從而更好地適應信息經濟的發展。

3 結語

綜上所述,高職院校物流專業教學改革必須與現代經濟發展相結合,以市場為導向確立改革目標和人才培養目標,致力于幫助學生樹立現代化的物流經濟管理理念,提高實踐技能,從而使高職院校培養出來的物流管理專業人才能夠更好的適應社會經濟的發展,滿足企業對人才的要求。

參考文獻:

[1]光昭.高職院校物流教學改革[J].中國市場,2014,49:192-193.

[2]賴菲.校企合作中高職院校物流專業教學改革研究[J].物流技術,2014,23:490-492.

市場經濟的相關知識范文5

【關鍵詞】企業;檔案管理;市場經濟;應對措施

1992年我國正式建立了具有中國特色的社會主義市場經濟體制,此后,這一體制不斷得到深化,尤其是在十八屆三中全會通過的全面深化改革的決定中,更是把市場經濟的改革放在突出地位。企業作為市場經濟的主體,在這場深刻變革面前,理所當然的應該對不斷深化的市場經濟進行有效及時的應對。其中,企業的檔案管理工作是其面臨的重要挑戰。

1 企業的檔案管理與市場經濟的關系

不同于計劃經濟,企業在市場經濟中居于主體地位,追求利潤的最大化是企業的主要經營目標。在市場經濟中,所有的企業都被卷入激烈的競爭中去,以最小的投入獲得最大的產出是企業管理的永恒主題。一個企業要想在市場經濟的大潮中不被淘汰,必須接受市場的考驗。企業的經營管理是保證企業走向成功的關鍵,在企業的經營管理中,最重要的莫過于人才管理,當今社會的最大競爭就是人才的競爭,擁有一支優秀的人才隊伍是一個企業不斷發展壯大必不可少的條件。作為企業人力資源管理基礎性工作的企業檔案管理對于企業文化的積淀、人才的發現和歷史的記錄有著極其重要的價值。在社會主義市場經濟下,企業競爭已經逐步上升到企業內部的管理層面,因此,不斷強化和發揮企業檔案管理已經變得越來越重要。此外,隨著我國逐步步入信息化時代和大數據時代,企業的信息數量大幅度增長,如何對企業的這些有價值的信息進行及時高效的歸檔是目前信息時代的內在要求。

2 目前企業檔案管理存在的不足

2.1 企業的檔案管理人員意識淡薄

實踐決定認識,認識反作用于實踐并指引實踐。企業的檔案管理人員缺乏檔案管理意識是目前在市場經濟中,企業的檔案管理面臨挑戰的首要原因。某些企業認為在市場經濟的環境下,追求經濟效益是第一位的,卻沒有意識到企業的檔案管理作為企業發展重要的無形資產,對于企業的長久發展和更大經濟效益的取得發揮著更為基礎的作用。某些企業在日常的檔案管理中,并沒有認真負責的對待,而是只為應付上級檢查,不利于企業檔案管理系統的形成。

2.2 企業的檔案管理信息化程度低

隨著我國信息化進程的不斷加快和大數據時代的來臨,企業的檔案信息數量爆炸式增長,給檔案管理人員的管理帶來了巨大的困難。傳統的企業檔案管理模式相對來說比較落后,信息化程度低,檔案管理人員在檔案的資料檢索和查閱的過程中越來越顯得力不從心。在傳統的檔案管理中,管理人員需要對企業的所有檔案親自動手查找,在信息量逐漸增大的今天,要想找到需要的檔案無異于大海撈針,即使在一定程度上運用了信息檢索技術,但是由于傳統的檢索技術在各方面都已經不適用于現代科技的發展,所以所產生的效果不大。從目前來看,我國企業,尤其是一些中小型的企業在檔案管理方式和設施方面還不能跟上時代的步伐,迫切需要對此進行轉型。

2.3 企業檔案管理體制不健全

企業檔案管理體制的落后和不完善,嚴重束縛了在市場經濟下企業的成長和壯大,使得檔案管理的工作無法正常開展,速度和質量都不達標,難以發揮企業的檔案管理在企業經濟發展中的真正價值。我國新時期市場經濟體制的變革需要各個企業的內部經營管理的體制也做出相應的改變,但目前的情況是相當部分的企業面對市場經濟的深刻變革,思維不夠敏銳,反應不夠迅速,缺乏應對機制,仍然按照傳統的檔案管理方式管理檔案資料,嚴重影響了企業的發展。

3 企業檔案管理在市場經濟中的應對措施

3.1 不斷培養企業檔案管理人員意識

由于我國的經濟體制仍處于由計劃經濟向市場經濟的過渡過程中,許多計劃經濟時期的企業檔案管理思維,仍會出現在新時期市場經濟下的企業檔案管理中,不利于企業自身的發展。為此,首要措施就是要培養和加強檔案管理人員的管理意識,增強檔案管理專業技能,提高綜合素質。首先要讓檔案管理人員充分認識到企業的檔案管理對于企業的發展壯大有著極其重要的作用,企業檔案中所蘊含的情報價值、信息知識、利用價值和現實知識都有助于企業逐漸形成自己獨有的企業文化和無形資產。其次要不斷拓展檔案管理人員的專業知識和相關的科學文化知識。檔案管理人員必須在信息化時代系統的學習和掌握檔案學的相關知識,只有掌握并利用新技術對企業的檔案進行高效的管理,才能適應市場經濟發展的要求,不斷利用企業的檔案管理工作所產生的價值。

3.2 不斷加快企業檔案管理的信息化進程

當前,我國的市場經濟和信息化進程同步發展,如何不斷利用新技術進行企業檔案管理的創新是目前迫切需要解決的問題。目前的部分企業的檔案管理仍處于初級階段,不僅檔案管理人員的管理意識薄弱,而且相關軟硬件設備較為落后。在信息爆炸的今天,傳統的檔案管理方式顯然已經不能滿足企業發展的需要,為此,企業應該建立統一的信息化企業檔案管理的標準,在保護企業關鍵信息的同時,提高企業對自身信息的利用效率。

3.3 健全企業檔案管理體制

既然傳統的企業檔案管理體制嚴重束縛了企業的發展壯大,那么就要針對市場經濟的新形勢,制定和不斷完善檔案管理體制。企業的管理人員應該引入績效考核機制或獎懲激勵機制,對于在檔案管理方面做出重大貢獻的工作人員給予一定的物質或精神上的獎勵,對于不重視企業的檔案管理人員給予應有的處罰,這可在很大程度上培養和增強檔案管理人員的管理意識,調動工作的積極性,使創造性的思維充分得到發揮,從而推動整個企業的健康發展。

4 結語

綜上所述,我國社會主義市場經濟的深化和改革在外部環境和內部結構方面都給企業帶來了深刻的變化,作為企業基礎工作的檔案管理需要對市場經濟做出有力的回應,抓住機遇進行自身的深化改革。總之,做好企業的檔案管理工作是一項艱巨而長期的任務,它不僅關系著員工的切身利益和權利保障,更關乎企業自身的發展壯大。各個企業部門都應該意識到企業檔案管理的重要性,調動員工工作的積極性,不斷適應市場經濟的改革。

參考文獻:

[1]陳貴娥.試論在市場經濟條件下的企業檔案工作的發展[J].價值工程,2014(08).

[2]劉艷紅.加強企業檔案管理提高檔案管理水平[J].黑龍江史志,2014(03).

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關鍵詞:經濟半小時;黑股票詐騙;觀后感

一、對九州源公司黑股票經濟詐騙的分析

在我國,經濟犯罪已經成為刑事犯罪中最為普遍的案件,每年都會有大量的經濟犯罪案件發生,其中,經濟詐騙又是最為常見的經濟犯罪方式,我國警方每年都會破獲大量的經濟詐騙的形式案件,就整個市場而言,經濟詐騙已經成為阻礙市場資金流通,資源重組等經濟發展方面的制約障礙,而且,隨著詐騙方式的不斷翻新,對絕大多數沒有相關知識的人來說,足可以假亂真,在未來的經濟改革道路上,經濟詐騙勢必會是一個巨大的障礙。

本期經濟半小時報導的是深圳九州源礦業股份有限公司利用原始股炒作、并承諾在未來的幾個月中上市的手段,欺騙了大量中小投資者。就九州源的欺騙手段來講并不新鮮,首先,在宣傳手段方面,其讓投資者了解的方式與傳銷的手段如出一轍,都是利用朋友,親人口頭宣傳的方式進行。第二,給予投資者巨大的經濟誘惑,所有的投資者都知道,上市公司的原始股在上市之后將會有巨額的回報,這也是誘惑投資者上當受騙的核心方式。第三,整個公司無論是在場所設置,還是在公司內部的建設方面都做的相當完善,從表面上看,沒有任何的問題,而對經濟知識方面相對較弱的投資者來說,很容易就會被其表面所蒙蔽。第四,在日常的生活中,不斷給投資者打電話,透露一些公司的重要信息,逐漸使投資者放松警惕。從以上幾點的分析來講,經濟詐騙的整個設計是相當簡單,并沒有電影里面的那些高科技的詐騙,至于投資者為什么會上當,我認為有兩個原因:第一是投資者急功近利,總是希望以最快的速度獲取最高額的回報,這是被騙的最主要原因;第二就是投資者缺乏足夠的經濟方面的知識,盲目地投資,這是最直接原因。

二、對黑股票詐騙的看法

1、提高投資的警惕性

對于大多數被騙的投資者而言,在詐騙公司或詐騙電話的一番誘惑之后,往往就失去了對其的警惕性,因此,投資者需要提高自身的警惕性,以防上當上當受騙,對于絕大多數的經濟詐騙的騙局而言,核心手段就是畫餅充饑,給投資者勾畫一幅前程似錦的藍圖,讓投資者不自覺就進入到騙局當中,要知道,在這樣一個競爭劇烈的社會中,根本不存在什么所謂的捷徑或者綠色通道,要是有也不會這么容易輪到“自己”,那些擁有這方面豐富經驗,高超學識的人,很輕易就會占據這些捷徑,對于老百姓而言,捷徑可能就是被騙,所以投資者在面對投資捷徑的時候,需要時刻提醒自己,這樣天上掉餡餅的事情會出現在自己身上嗎?只需要我們有幾秒鐘的冷靜與思考,就能輕易的發現,越是美麗的人,越會騙人。

2、投資者需要學量的投資方面的知識

“知識改變命運”這句話在現在依然使用,對于一個有投資意向的投資者來說,必要的投資知識是非常有必要的,一些簡單基本的投資技巧能夠幫助投資者更好地了解市場的動向,在一定程度上,也能防止上當受騙。就拿九州源的黑股票詐騙來講,九州源本身可以在加拿大上市,但是在我國,股票的發行與銷售都是需要證監部門許可才能進行的,任何沒有證件部門許可的股票交易都是違法行為,而對絕大多數的被騙投資者而言,這點程序上的知識都是缺乏的,因此,當看見九州源拿出的一些列程序合理的公司手冊之后,就已經喪失了應有的警惕性。所以,對一個投資者而言,有關投資方向方面的知識是很有用的,在實際的投資過程中,既能提高投資過程中的效率與投資的精準度,又能更好的了解投資的程序,謹防上當受騙。

3、國家應當完善相關的法律與市場體制

經濟詐騙本身就是市場經濟發展過程中,因為一些不合理的原因,而長出來的“毒瘤”,是整個社會主義市場經濟體制下,各類原因共同作用產生的結果,因此,國家首先應當制定與市場經濟發展程度相匹配的法律系統,法律的作用是保護公民權益,打擊違法犯罪,法律的完善可以讓更多的人在了解法律之后,對整個市場經濟有更深刻的理解,能夠最大程度地利用法律的武器來保障自身的權益;另外,法律也能為肅清類似于經濟詐騙這類的經濟犯罪行為,為社會主義市場經濟的發展營造一個誠實守信、安全高效的環境,推動整個市場經濟的向前發展。在社會主義市場經濟體制方面,改革是發展原動力,只有不斷地對相對欠缺的經濟體制進行修正,讓其在一個正確的道路上行駛,才能更好地消除存在的可能引起病變的因素,以更加健康的方式推動我國社會的不斷向前發展。

三、結語

綜上所述,經濟詐騙雖然屢禁不止,但是就個人而言,在投資過程中,保持警惕,不要急功近利,謀求一夜暴富,同時積極學習相關的投資知識,了解相關的法律程序,以一個相對清晰明了的方式審視投資方案,才能更好地獲得財富,而不是上當受騙。

[參考文獻]

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