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地震科普知識競賽范文1
5月12日，縣紀念5.12防震減災知識網絡有獎競賽正式啟動?；顒訒r間為5月12日-5月31日，我局在365網首頁置頂宣傳這次網絡競賽活動，網民可點擊圖片鏈接進入答題，答題軟件會自動錄入答題資料，并統計所有參賽者的相關數據?；顒咏Y束后，我局將根據競賽成績抽出一、二、三等獎和紀念獎?；顒用嫦蛉h城鄉居民，同時在縣教育局的大力支持，縣全體教師和小學四年級以上的學生全部參加了知識競賽活動。通過舉辦這次網絡競賽活動，進一步擴大了防震減災工作的影響力，達到全社會了解防震減災工作、了解防震減災知識、了解防震減災法律的目的。
二、在全縣中小學開展地震應急疏散演練活動
5月12日，在我局和教育局的統一安排下，全縣56所中小學近10萬師生同步開展了地震應急疏散演練?；顒忧案鲗W校制定了詳細的活動方案，對學校安全工作措施、校舍安全、設備設施、水源、電源等方面進行一次全面檢查，消除事故隱患，杜絕由于學校安全管理而引發的事故。同時加強對學生的安全教育，防止演練中出現意外傷害。演練活動準備充分，組織有序，取得了完滿成功，增強了中小學生防震減災意識，提高了應對地震災害的能力。
三、開展防震減災知識進校園活動
5月12-5月31日，聯合教育局開展防震減災知識進校園活動，通過舉辦地震科普知識講座，懸掛防震減災宣傳標語，布置防震減災知識畫廊，組織學生觀看防震減災科普音像片等形式多樣的活動，普及防震減災知識。
四、開展“防災減災日”社區主題宣傳活動
5月12日，我局會同多家單位開展了社區主題宣傳活動。在3個社區舉辦了防震減災知識講座，同時通過設立宣傳展板、發放宣傳資料，接受群眾咨詢等活動宣傳防災減災知識。組織3個社區居民進行了地震應急疏散演練，增強了社區居民災害風險防范意識，提高居民地震應急處置能力和應急避險技能。
地震科普知識競賽范文2
今年5月12日是我國第十一個防災減災日，主題是“為進一步貫徹落實XX縣2019年防震減災工作，結合我鄉實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大群眾的防災減災意識和自救能力，提高全鄉群眾綜合防災減災能力。現總結如下：
一、廣泛宣傳，鄉政府“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體干部群眾進行宣傳科學減災知識。
同時通過“學校通”向家長發送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板，組織學校教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全鄉群眾和學生共1500余人組織學習5.12和4.20防災減災科普知識，通過學習加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
地震科普知識競賽范文3
關鍵詞自然災害；應急；科普模式；發展趨勢
中圖分類號X4 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）110-0162-03
0引言
突發性自然災害，如，地震、泥石流、海嘯、臺風等，漸變性自然災害，如地面沉降、土地沙漠化、干旱等。發生突發性自然災害時，需要在盡可能短的時間內將科技知識傳播出去，解決在災害發生過程中的各種問題。若沒有這種即時性，則這種科普知識的傳播及發揮的效果將大大減少甚至失去其應有的作用。自然災害通常是非常特定的事件，所發生的問題的針對性是非常強的。突發自然災害應急科普是針對突發性災害的，根據公眾關注的災害問題所開展的應急科學知識普及，也就是說，這個時候，媒體與科普工作者根據公眾需要什么就要馬上提供給這方面的科技知識。應急科普具有較強的時效性，針對性和挑戰性。
近年來，隨著經濟和社會迅速發展，自然災害造成的損失也不斷增長。2010年全球自然災害造成的經濟損失為1100億美元，受災人數2億多人，因災死亡人數達到了29.68萬人。2011年，據聯合國國際減災戰略（ISDR）公布的統計顯示，2011年全球自然災害造成的經濟損失總計3660億美元，死亡人數達3萬人。據新加坡《聯合早報》報道，德國慕尼黑再保險公司估算，2012年全球自然災害共造成1600億美元（約合9975億元人民幣）的損失。
在自然災害面前，民眾不但要在第一時間面對災難，更要在第一時間處理災難，面對突如其來的自然災害，大部分群眾不知如何逃生或自救，生命財產遭受了重大損失。隨著社會突發性自然災害發生頻率的增加，社會公眾群體所需要的應對和處理社會突發事件及自然災害的科學知識需求的科普，即應急科普模式應運而生。這種應急科普模式不是像傳統的應急科普無限制的要求公眾掌握更多的科學知識，而是一旦公眾有科普方面的需求，科普工作能立即滿足公眾需求，及時有效地讓公眾快捷、有效的找到他們所要的知識，以及提供給公眾向權威人士咨詢的渠道。應急科普得到各國政府和相關部門的重視和大力提倡，傳統的科普模式是讓公眾提前“儲備”大量的科學知識。應急科普模式增強了傳統科普模式的針對性、前沿性和時效性，提高了公眾參與科普的主動性和積極性。所以，應急科普模式在整個社會科普教育中，無疑是基礎性的地位。通過對應急科普的研究，根據不同的標準對應急科普模式進行分類。因而在面對突發自然災害是，政府和公眾更能系統而全面的預防和處理突發自然災害，力求通過政府的政策、組織、經費資助和協調，使科普工作在社會人民尤其是青少年中得到進一步的推廣。
1 國內外研究現狀
目前，科普發展模式可以劃分為發達國家的自上而下和發展中國家的自下而上的兩種模式。發達國家將科普重點放在使公民對科學技術形成全面理解，并能夠參與科技有關的公共政策討論，發展中國家更關注“脫盲”和求生存發展上，更關注與民生國際密切相關的內容。
1.1國內研究現狀
中國科協發展研究中心李士、方媛媛提出，要改變傳統上只限于紀念日或活動日的“點綴式”應急科普教育的現狀，做到全民應急科普教育的普遍化和常態化，將應急科普教育寓于人們的日常生活中。不是沒完沒了的要求公眾掌握更多的應急科普知識，而是通過普及預防、避險、自救、互救、減災等應急科普知識，增強公眾的社會責任意識、公共安全意識、應對自然災害的綜合素質和應急處置能力，使得民眾在災難面前臨危不亂，最大程度的預防和降低災難及二次災難造成的損失。
北京大學哲學系吳國盛教授認為，“20世紀的科普事業經歷了三個階段，分別是科學普及、公眾理解和科學傳播，它是科普事業的廣義化過程”?？破漳Ｊ揭舱诎l生從常規模式到應急模式的演化。
北京師范大學趙孟營教授認為：“中國的傳統教育是應試教育，不單是未成年人，甚至受過高等教育的大學生在應對自然災害的綜合素質和應急處置能力都很差。他們沒有公共安全意識，不知道什么是應急避險的正當行為；不懂得預防危險；更從來沒有在模擬的災難場景中體驗自救與互救?！?/p>
1.2國外研究狀況
1.2.1.美國
美國科學家奧本海默認為，最好的學習方法是通過教學來學習，最好的教學方式是通過不斷學習來教學。他在20世紀70年代創立的美國舊金山探索館，主要是以親歷科學、互動性地進行科普展覽。在其之后，這種以學習者為中心、注重人們參與互動的親歷應急科普的教學方式也滲透到教育改革及大量科學教育設施中去。
美國勒德曼博士在芝加哥地區提出了“動手做探究式學習（Hands-on Inquiry Learning）”的科普教育模式則是親歷科學方式的教學改革應用，該模式提出后收到了美國政府的重視。
1.2.2日本
日本是全球地震最為頻繁的地區之一，因此日本是世界上最注重地震科普的國家。他們視防災如國防，政府從中小學起就培養公民防災意識，使公眾能訓練有素的應對各類突發事件，訓練公眾尤其是青少年系我防護和避震逃生的技能。
日本科普專家認為，以學習者為中心，通過親歷科學的方式來學習是一條普適原理。日本從1971年開始，國家政府每年舉行賑災防救演習訓練，現在已擴大到社會性和實踐性的大規模的防震演練。
多年來，日本政府、學者不斷總結經驗，加強防災治災應急科普模式的研究和完善，在災害應急方面取得了重大的進步。日本JST安全研究所根據公眾實際需求運用預測性技術課題，研究開發出用于防災減災的應急模擬體系。該研究中心還開發了危機評定法，經濟成本評定法以及相互依存性解析法，并針對其危害性采用相應的應急科普模式。對于災害的發生最終做到災前預報準確性、災時應對及時性、災后救援有效性，盡可能的減少災害發生時帶來的損失。
1.2.3英國
英國著名科學家貝爾納所說：“對于小孩子，天生的好奇心還沒有被社會傳統抹掉的時候，不對他們進行科學教育，就會使他們失去對科學的持久興趣?！北厝粚σ院蟮目破展ぷ髟斐筛髩毫屠щy，因此科普教育應從中小學開始普及。
英國設立公眾理解科學委員會， 開展科普工作；教育、科技、大眾傳媒、博物館和政府等機構的約20多名成員組成英國公眾理解科學委員會： 組織開展科普工作， 設立科普科學基金和發展基金英國沒有專門的科技傳播方面的政策法規，有關科技傳播工作已成為科學創新工作的一部分。
2自然災害應急科普模式的發展趨勢
一般意義上，科普模式包括為社會和公眾提供公共科普服務的科普產品、科普信息和科普作品的總稱。全球科普資源總體而言呈現量大種類豐富的特點，但是總量相對于人口來說顯得相對不足。
2.1應急科普平臺
現在的科普模式趨向于系統化，各個國家都在整合各項應急資源，使應急科普平臺更加完善。
總的來說，有：1）通過科普出版物配送平臺，針對社區、農村、企業和學校的不同情況，對民眾進行發放各種應急科普知識書籍、報刊和宣傳單，分類開展經常性的應急科普知識宣傳教育；2）通過電視節目服務平臺，進行電視應急科普宣講，播放一些和應急處理相關的影視作品，電視作品和動畫作品，使人們掌握更多的應急處理方法；3）通過科普活動服務平臺，舉辦論壇、講座、科普展覽、有獎知識競賽和專題文藝晚會等，從不同層面多樣化加大應急研討、交流和宣傳的力度；4）現在網絡幾乎覆蓋全球，通過互聯網服務平臺，使民眾可以隨時瀏覽，有更多的機會來學習應急科普知識；5）通過政府服務平臺，政府將某一特定日子定為“防災減災日”、“全國消防日”，以及主題宣傳活動，使公眾掌握自救、互救、預防、逃生等基本技能，提高自我保護能力；6）通過現場互動平臺，建立災害發生的模擬場地，進行實景模擬演練，提高民眾心理承受能力和現場應急處理能力；7）通過社區服務平臺，建設社區科普文明長廊、科普報欄、文化廣場、青少年科技活動中心等。
2.2應急科普模式分類
通過對應急科普模式的研究分析，將應急科普模式分類歸納如下:
2.2.1根據應急科普宣教的主體不同，可分為：
1）專業組織應急科普模式，專業科普組織舉辦應急科普知識講座，對民眾進行專業性的科普知識教育，對自然災害專業應急；2）社區應急科普模式，建設社區科普文明長廊、科普報欄等宣傳科普知識，開展“科學文明家庭競賽”、“社區科技活動周”、“崇尚科學反對迷信科普展”等活動，建立民眾科學文明的生活方式；3）政府應急科普模式，建立災害發生的模擬場地，進行實景模擬演練，同時將某一特定日子定為“防災減災日”、“全國消防日”，使公眾掌握自救、互救、預防、逃生等基本技能；4）學校應急科普模式，青少年是弱勢群體，應急科普應該從小學開展，通過系統全面的學校危機教育，培養青少年的應急科普能力以及防災自救意識；5）企業應急科普模式，企業要對企業員工進行應急安全知識教育，在建筑樓內貼示出安全標語及出口指示牌，保障安全通道的通暢；6）網絡應急科普模式，通過互聯網服務平臺，在網站上公布災害應急處理知識，也可以通過網絡進行模擬防災救災，使民眾有更多的機會來學習應急科普知識。
2.2.2根據應急科普的機制不同，可分為：
1）應急科普開發模式，有全國學會、地方科協和其他社會力量與有關部門合作制作、出版圖書、音像等應急科普資源，尤其是涉及較少的生化、核輻射等應急科普類讀物。創新與實際生活緊密聯系的優質應急科普活動形式，開發數字化應急科普資源；2）應急科普集成模式，科普資源集成機構將已有各類應急科普資源集成數字化資源。引進國外優質應急科普資源，進行吸收創作。將各種集成的、引進的應急科普按不同的自然災害、按圖書、音像、數字等形式分類，使民眾享受到更為豐富的應急科普，掌握更多的應急科普技能；3）應急科普配送模式，應急科普配送機構應針對社區、農村、企業和學校的不同情況，對民眾進行發放各種應急科普知識書籍、報刊和宣傳單，編印發放公共安全手冊，制作張貼宣傳海報，投放公益廣告，分類開展應急科普知識宣傳教育。
2.2.3根據應急科普途徑不同，主要有：
1）科普場館，通過展覽教育、培訓教育以及親身體驗，激發公眾對應急科普的興趣以及掌握有關的應急措施；2）圖書出版，借助出版有普及應急科學知識、傳播防災應急方法的圖書音像對公眾進行宣傳教育；3）新聞媒體，通過廣播、電視、報紙等進行應急科普宣講，播放一些和應急處理相關的影視作品和動畫作品，使人們掌握更多的應急處理方法；4）互聯網，通過互聯網服務平臺，在網站上公布災害應急處理知識，也可以通過網絡進行模擬防災救災，使民眾有更多的機會來學習應急科普知識；5）群體博客，個體或組織自發一些原創科普信息及國外最新科普咨詢等應急科普知識供網民瀏覽學習，開展交流論壇、專題講座、科普活動周；6）虛擬現實，利用電腦來模擬自然災害發生的三維空間虛擬世界，讓公眾在視覺、聽覺和觸覺上如同身臨災害現場一般，提高公眾對災害的心理承受能力和現場應急處理能力。
2.2.4“三位一體”模式
這種模式是由政府組織建設、企業經濟支撐和專業應急組織提供專業科普知識的由專業應急組織進行專業應急科普知識的宣傳教育和咨詢服務。應急組織可以對民眾災害的應急方法與措施進行專業支援、專業救助和專業支持。政府對公眾具有號召力，安排組織公眾應急科普知識學習，提供科普宣傳場所和設施。企業作為國家經濟的主要貢獻者，企業在經濟上對公眾應急科普的建設，是一種企業新型戰略的創新，具有經濟和文化意義。這種政府、企業和專業組織三位一體互動與融合的應急科普模式充分利用了各參與方的優勢，提高了應急科普宣傳的效率。
2.3應急科普模式發展趨勢
今后的應急科普模式會更加專業化，數字化和網絡化，通過各種服務平臺，創建目前涉及較少的生化、核輻射等應急科普模式，開展以實際生活緊密聯系的優質應急科普模式，尤其是對原有災害發生地的實際參觀，能夠讓民眾認識到應急科普知識的重要性?，F在網絡技術的發展，網絡媒體對應急科學知識普及的作用將會不可小覷。
縱觀國內外的科普模式的發展變化趨勢：1）在內容上，更加關注現代科學與本國的自然災害特點以及知識體系間的關系，注意將傳統知識與科學知識相結合通過正規專業教育等渠道進行傳播?，F在的學者們更多開始關注多元化的問題，即現代科學與本土知識系統的關系問題如何根據不同的文化形態有效傳播應急科普知識成為專家學者們關注和討論的焦點問題；2）在方式上，強調“親歷科學”原則，且這種方式也不斷滲透到改革及大量的教育中去；3）在對象選擇上，一直把青少年作為主要對象，并開始關注弱勢群體的應急科學普及，多數國家把青少年作為最主要的科普對象，尤其是應急科普對象，關注弱勢群體成為科學普及工作對象選擇的趨勢；4）在主體上，主體間合作交流得到不斷加強，形成“大科普”體系。它突破了單一模式，形成政府部門、教育機構、科技團體、大眾傳媒等共同支撐的傳播體系。近年來，許多國家的政府鼓勵科普主體間的合作特別是科普機構與正規科學教育機構間的合作；5）在機制上，應急科普主體隊伍正逐漸走上職業化、專業化的道路，應急科普模式不斷得到完善。應急科普知識作為科學知識的一個分類，其生產者和傳播者之間的工作存在著一種職業上不斷分化的趨勢，科普知識內容更能夠滿足公眾的興趣和需求，以科普的創作編輯、宣傳講解、組織策劃、管理協調等為主的專業化職業化科普工作者隊伍正逐漸形成。
3 國內外現有應急科普模式的不足與改善方法
總的來說，發展中國家應急科普教育模式的構建有待完善，問題之一在于應急知識宣傳不夠深入，教育普及往往停留在書面上，逃生演練措施不夠完善。有些國家各個部門各個系統各自為政，信息的交流和溝通不暢，科普模式總體上處于條塊分割狀態。
發展中國家應急科普模式相較于發達國家的應急科普模式尚還不夠完善，需要進一步的加強：
第一，應健全民眾的應急科普教育體系。通過專題講座、社會媒體宣傳、社會演習等，對民眾進行應急科普知識的教育。按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及。
第二，建立并完善民眾尤其是青少年的應急意識與應急心里教育體系。以戰爭、災害等突發公眾事件的危害后果或其紀念為主要內容的普及性宣傳教育增強民眾的應急意識。
第三，針對地震、洪水、火災甚至是多災并發的突發公共事件進行救災反應能力，建立危機應對情景仿真與演練場地，提高民眾應對突發公眾事件的應對技能和應急處置能力。
第四，探索并創新民眾參與式、常態化的應急科普教育體系。開展“體驗式”、“互動式”和“感官式”的科普知識。
第五，建立民眾安全文化教育體系，創建防災型全民文化氛圍。這是構建全民應急科普教育模式長效機制的關鍵所在。
第六，充分利用信息技術，網絡資源等數字化技術，向民眾宣傳應急科普知識，使民眾隨時都可以學習掌握應急防災知識與措施。
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地震科普知識競賽范文4
【開展2017年科技活動周工作總結1】 2017年科技活動周按照國家和湖北省、宜昌市的總體要求，結合枝江各地和各有關部門的工作特色和實際情況，整合資源、精心籌備、周密部署，針對不同群體需求，強化公眾參與、共建共享，力求把最新的創新成果、最好的科技服務奉獻給廣大公眾?！翱萍蓟顒又堋逼陂g，全市組織開展了一次“創新創業 科技惠民”為主題科技活動周啟動儀式和大型科技展示宣傳活動;5次大型送科技下鄉活動。一次農業科技創新與推廣工作調研;組織了枝江酒業與湖北工業大學校企聯合，簽定了7項課題研究協議;開展了創建全國科普示范市業務骨干培訓;組織科技小分隊8個深入各鎮開展科技趕場198場次，遍及全市每個村。展示各類科技成果86項，發放各種科技資料15萬冊(份)，義務科技咨詢1.3萬人次，義診、義檢4400人次 ,發放各類預防藥品價值2.4萬余元，贈送最新優良品種9個，9000余公斤;舉辦各種科技培訓班7期，培訓人員3200余人次;利用電視臺和有線電視網絡播放科技專題節目8組，動態消息60條，全面實現了“科技活動周”的預定目標。
一、切實加強領導，確?？萍蓟顒痈哔|量開展
今年，市委、市政府高度重視“科技活動周”的開展，將其作為實踐科學發展觀，加速全社會科技進步，全面建設創新型枝江和加速社會主義新農村建設的重要舉措來抓。以科學發展觀為指導,著重突出“加強科技創新推進裝型發展”這一主線，讓科技成果惠及廣大人民群眾，讓科技創新支撐經濟發展;在全社會大力弘揚科學精神，發展創新文化，提高全民的科學文化素質;集中宣傳我市科技事業發展的最新成就，營造有利于創新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面?；顒悠陂g，我市根據各地經濟社會發展需要和當前的中心任務，圍繞“節約能源資源，保護生態環境、保障安全健康”，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。成立了科技活動周領導小組，由分管科技的副市長王建紅同志任組長，市委宣傳部、科技局、農業局、衛生局、文體局、廣播電視局、畜牧局、科協、農機辦等單位主要領導為成員，并召開專題會議對活動周的實施方案、主題活動舉辦、各成員單位如何開展活動等相關問題進行了精心的研究部署，并責成市政府督查室、市科技局對各地、各部門的“科技活動周”情況進行督促檢查，確保了這次活動的質量和效果。
二、形式靈活多樣，措施得力，成效明顯
我市今年的科技活動周活動始終貫穿“創新創業 科技惠民”這個主題，采取統分結合的方式開展活動，各鎮(街道辦事處)、市直各部門根據本地、本部門的工作實際，圍繞四條主線廣泛開展各種形式的科技宣傳展示活動。
5月14日上午9時，枝江大禮堂廣場人頭攢動，市民云集。枝江市政府在此隆重舉行2017年科技活動周啟動暨產學研合作簽約儀式。宜昌市科技局副局長羅明，對外合作科科長郭凌，枝江市委常委、組織部部長潘興宏、市人民政府副市長王建紅燈領導出席儀式，枝江市委組織部、宣傳部、各鎮(街辦)、市科技局、市科協、市經信局、市商務局、市農業局、市林業局、市衛計局、市教育局、市文體局、市廣電局、市畜牧局、市農機辦等相關部門和全市高新技術企業負責人及工作人員、各界市民1200余人參加現場活動。枝江市政府還邀請到了湖北工業大學、武漢紡織大學及三峽大學的領導和專家蒞臨枝江現場指導，并與市委市政府和相關企業簽訂了產學研合作協議。
啟動儀式旨在動員全市干部群眾和社會各界力量，積極投身到科技活動中來，不斷擴大科技創新對我市經濟與社會發展的影響。讓我們高舉科學的大旗，更加緊密地團結在枝江市委、市政府周圍，信心百倍，扎實工作，努力開創科技工作的新局面，為建設富裕、文明的新枝江奮力拼搏!為建設創新型國家和實現中華民族偉大復興夢，作出更大的貢獻!
當天在啟動儀式現場主要開展了以下活動：枝江市委常委、組織部長潘興宏宣布活動開幕;枝江市人民政府副市長王建紅致辭;舉行了政產學研簽約儀式;觀看了市歌舞團的精彩文藝演出;市直相關部門發放科普宣傳資料，接受科技咨詢，展示科技創新的重大成果;市人民醫院、市中醫院、市口腔醫院專家等醫療單位專家為市民進行現場義診。
此外，在科技活動周期間，枝江市各鎮(街辦)及市直相關部門還分別安排了送科技下鄉、農業科技培訓、專利培訓、地震應急知識講座等一系列貼近生活、貼近群眾的科技活動。
市經信局、勞動局、總工會、科技局、技術監督局等單位組織市內企業積極開展職工崗位技能培訓、技術練兵等活動，展示和宣傳企業科技創新成果。教育局、文化局、市團委組織全市各中小學廣泛開展青少年科技創新活動，積極展示和宣傳科技創新成果，不斷激發他們的科技創新熱情。
市農業、林業、畜牧、農機、科技、氣象等部門廣泛組織科技宣傳小分隊和農業技術服務隊深入田間地頭展示和宣傳各種先進實用的農業科技成果。市農業局組織高中級農技人員25人，深入各鎮進行科技宣傳和農技培訓，培訓農民5萬余人次，分發技術資料3萬多份，向困難群眾送優質種子9000多公斤、農膜500公斤、化肥120噸。為有效解決當前我市農業生產普遍面臨的勞動力缺乏、生產成本高的困難局面，農機辦強力開展了新型農機示范推廣工作，通過試點試驗、專題召開農機化工作會議進行強力宣傳和推廣、制定配套措施鼓勵機手購買新型農業機械、落到購機補貼、推廣機手自主購機和組織機耕專業隊進行專業化機耕服務的新型農機推廣服務機制等措施，有力地促進了新型農機的推廣應用，今年就推廣微耕機80余臺、微型插秧機近15臺，深受農民歡迎。
市衛計局突出宣傳疾病預防和醫療保健知識，廣泛開展全民健康知識教育。公安、住建、城管、科協、環保、文體旅游、廣電、婦聯、司法等部門積極宣傳公共安全和環境保護方面的科技知識和法律法規知識。
三、問題和不足
今年，我市“科技活動周”活動，由于準備充分，措施具體，方式靈活多樣，行動快、效果好。但從整體來看，尚存在一些不容忽視的問題。一是少數部門和鎮對“科技活動周”的目的意義認識不深，領導不力，行動遲緩，效果差。二是科技活動周正值“三搶”大忙時節，對在基層組織有特色的大型科技活動十分不利。三是缺乏固定和相對固定的科技活動場所，加大了展示宣傳科技創新成果的組織難度 。對存在的這些問題，我們將認真進行分析，找出存在問題的根本原因，尋求解決的辦法，努力在今后的活動中加以改進。
【開展2017年科技活動周工作總結2】 5月1日至31日，為落實省委、省政府設立的科技活動月制度，結合全國科技活動周實施方案有關要求，海南省科技廳聯合省直各有關部門、各市縣緊緊圍繞“創新創業 科技惠民”主題，結合創新驅動發展戰略和國際旅游島建設的需要，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在全省開展第十一屆科技活動月暨2017年科技活動周活動(以下簡稱“科技活動月”)，取得顯著成效。經統計，本屆科技活動月共有758個單位參與，開展活動800多項，公眾參與數量約48萬人次，發放各類科普資料約80萬份，贈送衛生用品、藥品、科技圖書等折合人民幣約88萬元，提供科技咨詢約40萬人次，舉辦科技報告會94場次，組織培訓660場次，培訓農民和科技人員4萬多人次，提供技術服務近1萬次，免費義診體檢約3萬人次，出動宣傳車300多輛，省級以上媒體報道200多次，受益人數近90萬人。
一、展示科技創新創業成果，增強創新創業意識
省科技廳在科技活動月開幕式暨科普大集上，精心策劃組織科技創新創業成果展。組織高校、科研院所、科技企業，分別從創新創業成果、創新創業人才、科技企業展示等方面，制作800多塊展板，集中展現了我省在熱帶農業、海洋漁業、新材料、新能源、生物醫藥、生態保護、動漫文化等科技新成果、新技術和新產品，展示我省創業英才培養計劃人選、獲得國家人才推進計劃人選及科技副鄉鎮長等創新創業人才，展示了我省優秀科技企業創新風采，讓社會公眾全面了解我省創新創業情況。開幕式后，還組織到儋州、臨高、東方、白沙、萬寧、定安等市縣進行巡展，受到了當地群眾的歡迎。 各市縣也根據自身實際情況，將本市縣創新創業成果向公眾進行展示。
通過集中展示一批大眾創業、萬眾創新的科技成果、典型事例和人物，增強公眾科技創新創業意識，促進公眾理解創新、尊重創新、接受創新。
二、推廣實用技術，讓科技廣泛惠及民生
依托農業科技110系統、科研院所開展技術推廣普及活動，通過技術培訓、成果展示、咨詢，發放科普資料等形式，幫扶基層提高生產水平。中國熱帶農業科學院利用其優秀的人才和技術資源，組織專家300余人次，深入澄邁、瓊海、儋州、臨高、定安、瓊中、萬寧、樂東、?？?、文昌、東方、昌江、屯昌、保亭等14個市縣的30多個鄉鎮，共舉辦科技下鄉、技術培訓班(講座)和田間指導等活動60余次，舉辦綜合性大型科技下鄉活動1次，培訓及接受技術咨詢1.5萬余人次，發放橡膠、甘蔗、木薯、香蕉、芒果、番木瓜、檳榔、胡椒、反季節蔬菜等栽培實用新技術，養殖技術、病蟲害綜合防治技術等實用技術資料數2.7萬余冊，發放各種作物實用技術光盤1200張，幫助解決生產技術問題，傳授農業科普知識及實用技術。海南省農業科學院組織熱帶果樹、畜牧獸醫、農產品加工設計、農業環境與土壤、糧食作物、熱帶園藝、植物保護、蔬菜等8個專家團隊，深入各市縣鄉鎮田間地頭進行技術指導，幫助農民解決實際生產問題。全院累計開展科技講座、科技培訓、科技交流、現場觀摩、送科技下鄉等科普宣傳活動92項，派出各專家團隊專家300多人次，發放技術資料12000多份，培訓農民和科技人員6000多人次，總收益人數達15000人次以上。省婦聯開展“科技活動月——巾幗服務天涯行”活動，幫助婦女群眾提高生產問題，先后組織走進?？诨▓@后和龍舌坡社區，萬寧、五指山、東方、保亭等市縣舉辦實用技術、種植養殖、衛生、法律、小額信貸等各類培訓班100多期，發放相關書籍和學習資料3.3萬多份(冊)，有1.9萬名婦女接受新技術培訓，及時準確地把新技術、新知識推廣給婦女群眾，從而大大地激發了婦女學科技、用科技的積極性。
三、開展專題科普活動，普及熱點科學知識
省直部門發揮部門優勢，聯合下屬單位或市縣開展專題科普活動，大力宣傳老百姓關心的空氣質量、應急避險、防災減災等科普知識，引導社會公眾健康、安全生活。省氣象局利用電視、微博、微信、聲訊等媒體手段多渠道宣傳氣象科普知識。氣象電視欄目以專門版面在主持段中口播形式宣傳防雷知識、高溫防范、強對流天氣防范以及其它各類氣象知識。針對高溫和強對流天氣，組織首席預報員接受南海網記者，解釋天氣成因、宣傳科學防御措施，并在“海南氣象服務”新浪、騰訊、人民網官方微博預報預警信息，強對流、高溫等災害性天氣的氣象科普信息累計1404條。組織首席預報員鄭艷做客直播間，現場為聽眾講解海南雷電、大霧、冰雹、高溫等災害性天氣的氣候特點、發生規律以及預報預警等預防措施，向公眾普及氣象科普知識，提高防御災害的意識和能力。此外，還與省氣象服務中心、省防雷中心、省氣候中心等在?？?、澄邁、三亞等十個市縣開展氣象科普宣傳、防雷科普知識巡回宣傳、人工影響天氣科普知識宣傳、氣象服務到地頭等活動，極大地增強社會公眾的氣象科普知識。省地震局組織市縣融合當地特色，通過廣播、電視、電影、報刊、LED大屏幕滾動播放、短信平臺、專題培訓、地震應急演練、現場咨詢、展示防震減災知識展板等形式，開展各類防震減災宣傳活動200多次，展出防震減災宣傳展板、掛圖1100多幅，發放防震減災宣傳資料14萬份，開展地震應急疏散演練33次，播放防震減災宣傳影片200多場，舉辦防震減災專題講座15次，舉辦防震減災培訓班5期，共計有16萬人次接受科普教育。
四、開放科技場所，體驗科技魅力
組織科技資源向社會開放，開展科普講座進學校、進課堂等活動，讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技魅力，激發創新創造興趣，為社會公眾提供優質精神文化食糧。各級科技管理部門組織科普基地、專業科技館、重點實驗室、工程技術中心等科技場館向社會開放，得到了社會公眾的廣泛關注，活動月期間共接待來訪參觀1598批次，參觀人數56404人，其中青少年學生6643人。省科協組織市縣科協開展“科技館科普進校園”活動，讓青少年學生親身體驗航模表演、火箭發射表演、模型飛機制作、車模競賽展示、機器人創意展示等10多項內容，體會科學的神奇和樂趣，開闊了視野，激發了學生對于科普知識的興趣，豐富了學生的課余文化生活。省出入境檢驗檢疫局保健中心和海口機場局在美蘭機場聯合舉辦了“醫學媒介實驗室科技成果展示活動”，邀請美蘭機場口岸相關單位30余人參觀醫學媒介生物監測區域性中心實驗室，實驗室技術人員通過生動的實例和細致的講解，讓參觀者了解醫學媒介生物鑒定與檢測技術，宣傳了媒介生物傳播有關傳染病的知識。
五、舉辦多種形式賽事，增強科技活動月的活力
緊貼需求、創新方式，開展形式新穎、活潑生動的科普賽事，增加針對性、趣味性和互動性，吸引了廣大群眾積極參與，充分發揮科技活動月在提升公民素質中的重要作用。省科技廳利用互聯網開展科技活動月網上知識競賽，吸引科學愛好者積極參與，普及基礎科普知識，宣傳科技活動月，激發了社會公眾的科學熱情。省科協聯合有關部門開展了第27屆海南省青少年科技創新大賽，吸引全省24支代表隊參加，評出青少年科技創新成果一等獎56項、二等獎126項、三等獎165項，科技輔導員科技創新成果一等獎20項、二等獎24項，科技實踐活動一等獎10項、二等獎15項、三等獎25項，少兒科學幻想畫一等獎30幅、二等獎65幅、三等獎69幅，科協主席獎6項，優秀科技輔導員10名，優秀組織單位13個，展現了當代青少年勤奮學習、善于思考、大膽實踐、勇于創新的良好精神風貌，體現青少年身上蘊藏的無限活力和創新潛能。省科技廳舉辦2017全國科普講解大賽，吸引專業科技館、科普基地、科研院所、高校等15個單位23名選手參加，從選取了3名選手參加全國科普講解大賽，取得了兩個三等獎和一個優秀獎，展示了我省科普工作者風采，也進一步提升我省各科普場館、科普基地的科普傳播能力，推動科普事業的發展。
地震科普知識競賽范文5
一、加強防震減災工作的組織領導
防震減災工作事關人民生命財產安全，事關經濟建設和社會發展大局。各級各有關部門要高度重視防震減災工作。區人民政府抗震救災指揮部將進一步加強防震減災各項工作的檢查指導，完善地震應急指揮的組織體系和技術系統，確保在突發破壞性地震時，震情災情信息能夠及時準確上報，應急救援隊伍能夠迅速派出，交通和通訊能夠保持暢通，災民能夠盡快得到妥善安置，社會能夠盡快恢復穩定。
（一）提升地震災害緊急救援能力。區消防大隊作為我區突發災害緊急求援的主要力量，要加強救援力量的建設，配備基本的搜救裝備，應有側重地配置重要專用裝備，配備能實施搜救倒塌樓房被埋人員的救援裝備；
（二）提高公共建筑物抗震設防能力。區有關部門要認真做好已建的重大工程、生命線工程、重要工業設施、學校、醫院、文化體育場館等建（構）筑物的抗震性能普查和鑒定工作，尤其是1990年以前建設的多層磚房、預制板房等建筑物要進行抗震性能普查或抽樣調查，對達不到抗震設防標準的，要加快實施加固或改造。新建交通、能源、水利等重大建設工程和可能發生嚴重次生災害的建設工程，必須按照國家和我省的有關規定進行地震安全性評價，并嚴格按照抗震設防要求和工程建設強制性標準進行工程的抗震設計、施工。學校、醫院等人員密集場所的建設工程，要嚴格按照中國地震局《關于學校、醫院等人員密集場所建設工程抗震設防要求確定原則的通知》（中震防發〔〕49號）要求或按照高于當地房屋建筑的抗震設防要求進行設計和施工。
（三）加強地震應急保障體系建設。區建設、規劃、文體、教育、水務、供電、地震等有關部門要在現有廣場（公園）、體育館、學校等設施的基礎上，因地制宜地開展城市地震應急避難場所和臨時疏散場地的規劃，統籌安排地震應急避難所必需的交通、供水、供電、排污等設施建設，并建立應急管理機制。同時，區民政、經貿等有關部門要建立應急救災物資儲備機制，特別是地震應急救援的帳篷、衣被、藥品、設備等專用物資儲備。衛生等有關部門要建立食品、醫療等物資應建立平戰結合的流動共享機制，有效利用各種應急物資資源。
（四）積極做好地震次生災害防治工作。區國土、安監、水務、環保、經貿、建設、供銷社等有關部門要高度重視震后容易引發水庫潰壩、尾礦庫、泥石流、山體滑坡、地基塌陷、環境污染、易燃易爆等次生災害源的專項普查，對排查出的隱患要登記建檔，并針對存在的問題，采取有效措施加以整治和防范。
二、增強全社會共同抵御地震災害的能力
防震減災是一項綜合性的社會管理工作，涉及方方面面，要廣泛動員社會各方面重視和支持防震減災工作、積極參與防震減災工作，使防震減災逐步成為全社會的自覺行動。
（一）認真制訂地震應急預案。各鎮（街道）、區人民政府抗震救災指揮部成員單位要在6月20日前完成制定本單位的地震應急預案。交通、鐵路、水利、電力、通信等基礎設施和學校、醫院等人員密集場所的經營管理單位，以及可能發生次生災害的礦山、危險物品等生產經營單位，都要制定地震應急預案，各主管部門和區地震辦要負責督促指導。地震應急預案完成制訂后必須報送區地震辦備案，區政府將統一匯編。
（二）加強地震應急演練。各級各有關部門要根據地震應急預案，適時組織開展相應規模的地震應急演練，不斷增強應急預案的可操作性，提高各部門協同配合、有序應對突發性地震災害的能力。交通、鐵路、水利、電力、通信等基礎實施和大型企業以及流動人員相對集中的學校、醫院、影院、商場等單位，主管部門和區地震辦應加強指導，每年適時開展一次以上的地震應急演練，提高民眾防震避險和自救互救能力。
（三）加快地震應急志愿者隊伍建設。區地震辦、團區委和區紅十字會要按照《關于印發省地震救援志愿者行動實施意見的通知》（震〔〕71號）要求，發揮新成立的“區地震救援志愿服務大隊”的作用。6月底前，團區委和各鎮（街道）團委要負責本行政區內各機關、學校、團體、企業、事業單位以及社區、村（居）等地震救援志愿者招募、志愿服務隊組建，區地震辦、紅十字會要負責組織對地震救援志愿者進行地震應急救援知識培訓、演練和志愿服務活動的指導。建立起震時迅速調集和組織動員地震志愿者隊伍的機制。區有關部門要利用醫療急救、衛生防疫、心理干預、建筑工程、電力通信等專業領域人才資源，逐步開展兼職志愿者準入登記制，實施動態管理，加強相關技能培訓，培養一批具有不同專業救援技能、能夠在專業技術人員指導下高效率開展救援行動的兼職志愿者。
（四）加快推進農村民居地震安全工程。各級各有關部門要加強對農村建房抗震設防的宣傳引導和技術指導。要推廣應用村鎮建設抗震設計規范，加強村鎮建設管理，建立健全村鎮建設抗震技術服務體系，引導和鼓勵農民在新建住宅特別是沿海廣大地區的石結構房時采取抗震措施，對達不到抗震要求的住宅要采取必要的加固措施，不斷提高農村防震保安能力。
三、努力提升地震監測和預報能力
區地震辦要牢固樹立“震情第一”觀念，努力捕捉地震前兆信息，加強全區地震活動形勢的跟蹤分析，提高對破壞性地震的預測預報水平，為經濟建設和社會穩定做好服務。
（一）提高地震監測預測能力。密切關注值得注意地區的震情動態，加強群測群防，鳳凰山公園動物觀測站、東圳水庫水產養殖場魚類觀測站等5個地震前兆異常宏觀觀測站要加強地震宏觀異常觀察，發現異常立即報告區地震辦。大力推進地震監測信息共享平臺建設，充分發揮地震監測信息網絡資源優勢和綜合效益。繼續完善地震宏觀觀測網、地震災情速報網、地震知識宣傳網和防震減災助理員（以下簡稱地震“三網一員”）建設。各鎮（街道）和區地震辦要加大地震“三網一員”的培訓、指導力度，形成“橫向到邊，縱向到底”的網絡體系。
（二）健全地震災害信息報送機制。區地震辦要切實提高地震“三網一員”地震信息速報的水平，規范震情災情及相關信息管理，暢通信息報送渠道。對群眾報告的宏觀異常，區地震辦要第一時間深入調查核實，及時公布調查結果，防止地震謠傳滋生。
（三）加快地震信息網絡和數據庫建設。區地震辦要按照省地震局《關于推廣應用防震減災信息化管理系統的通知》（震〔〕58號）要求，6月底前完成我區防震減災信息化管理系統建設，實現與省、市地震局防震減災信息化管理系統、地震監測網和地震災情速報網信息的實時傳輸，確保地震速報和地震災情信息報送的及時、暢通，為抗震救災和社會穩定提供第一手資料。并于年底基本完成我區地震應急數據庫建設任務。
四、全面開展防震減災知識宣傳教育
要健全防震減災宣傳教育網絡和公共服務體系，大力培育防震減災科普隊伍，充分發揮科普基地和防震減災科普示范學校的宣傳教育作用，深入開展形式多樣的宣傳教育活動，不斷提升社會公眾的防震減災綜合素質。
（一）建立防震減災宣傳長效機制。各鎮（街道）和區有關部門要利用多形式、多渠道，廣泛、持續地進行防震避險宣傳教育，針對不同對象編印不同內容的防震減災科普宣傳讀物，并聯合宣傳、廣電等部門在每年“5·12”防震減災日等重要時段定期開展防震減災集中強化宣傳。要組織開展防震減災知識“進機關、進學校、進社區、進企業、進鄉村”活動，進一步加強對各級機關、企事業單位、中小學以及廣大農村地區民眾的防震減災知識宣傳教育，推進防震減災教育基地和科普示范學校建設，不斷增強全社會防震減災意識。
地震科普知識競賽范文6
防震減災工作要牢固樹立震情第一、預防為主、急救為重、服務為先的觀念，堅持以人為本，重民生,始終把保護人民群眾的生命財產安全放在首位，適應全面建設小康社會的基本需要，從創新出發、教育入手、落實見效，促進社會經濟又好又快發展。為此,突出抓好六項重點工作。
一、著力在防震減災轉變理念上求創新發展
在思想上要高起點，解決影響我市防震減災事業創新發展的思想障礙。
1、繼續開展解放思想大討論。按照市委的要求，結合防震減災工作實際，重點解決“四個不統一”：重視震后，忽視震前防御；重視救援，忽視宣傳教育；重視單一防御，忽視全民綜合防御；重視系統指揮，忽視啟動預案等問題，為防震減災事業創新發展注入新思維、新理念、新舉措、新活力。
2、繼續開展理論與實踐學習研討。利用每周五法定學習研討日，重點學習政治理論、法律知識、業務知識和管理知識。創新學習方式，采取領導授課、專題講座、座談討論、體會交流、知識競賽、征文比賽、閉卷考試等形式，提高學習效果。本著“缺什么、補什么”的原則，有針對性地學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，拓展知識面。堅持理論聯系實際的學風，學以致用，將學到的知識轉化為謀劃工作的新思路、新舉措，轉化為適應新形勢、解決新問題、提高防震減災工作的能力和才干。
3、繼續開展“創新立功、減災為民”教育活動。組織“怎樣做人，做什么樣的人”、“為誰服務，怎么服務”經驗交流會。以我市防震減災系統涌現出的先進典型為樣板，引導干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭做無私奉獻的人，務實創新的人，埋頭苦干的人，攻堅克難的人，為推動防震減災工作新的突破注入強大的思想動力和典型的帶動力。
二、著力在防震減災工作到位上求創新發展
防震減災工作必須圍繞中心，服務大局，堅持創新，促進發展。
1、堅持不懈地做好“三網一員”建設。建立縣、鄉、村“三網一員”逐級培訓制。完善縣、鄉、村“三網一員”逐級承諾制。制定培訓計劃，上、下半年分別開展集中培訓。采取舉辦培訓班、專家講座、以會代訓、學習考察等多種形式，形成市級培訓縣級、縣級培訓鄉級、鄉級培訓村級的整體網絡，提高群測群防隊伍的整體素質。建立縣、鄉、村優秀防震減災助理員評選獎勵機制。市地震局適時召開“三網一員”建設報告會，表彰獎勵“三網一員”建設先進典型。
2、堅持不懈地做好震情監測。實現省會震情監測信息聯網，解決震情信息“兩張皮”的突出問題，達到震情信息共享，確保第一時間和省地震局溝通情況，向政府提供科學的決策依據。建立健全一級對一級負責的震情報告責任制、地震異常落實責任制。嚴格執行各項制度，檢查督促，追責問效，確保對地震宏觀、微觀異常，地震謠言，有感以上地震第一時間落實上報。做好周、月震情會商，建立以會代訓的半年、年度震情趨勢會商長效機制，吸收“三網一員”骨干參加。建立半年、年度會商專項檔案，逐步走上法制化管理軌道，為年奧運會提供地震安全保障。
3、堅持不懈地做好地震臺站升級改造。完成對市地震觀測站深井觀測的環境改造和元氏地震觀測臺觀測手段的優化改造。按照城市布局調整，增設地震監測網點，保障城市安全。力爭將極5井、熱1井、晉2井、澤1井、西湘洋井、王家莊井、西平樂井等觀測手段納入國家地震安全工程河北省項目觀測井網建設和改造。積極爭取進入省地震局臺網維修中心，得到技術支持和提高服務質量。
4、堅持不懈地做好對地震監測臺站觀測環境和觀測設施的保護。把地震監測臺站觀測環境設施的保護納入當地建設規劃。地震觀測臺站要及時更新保護警示牌，有保護警戒線，有專人看管維護。有關縣（市、區）在6月份之前上報有臺站保護范圍的圖紙和當地規劃部門批準的文件。并將當地地震地質構造和歷史地震活動情況上報。
5、堅持不懈地做好城市地震活斷層探測與地震危險性評價項目。在河北省地震活斷層探測與地震危險性評價辦公室領導下，按照城市布局調整，選好探查起點。上半年舉辦項目開工奠基，年底前活斷層項目的初查任務見實效。
6、堅持不懈地做好市、縣、鄉、村四級地震應急預案的整理備案工作。上半年完成各級地震應急預案電子文檔，印制正式文本。修訂市地震應急預案、市地震局地震應急預案，簽定各指揮分部“預案”責任狀。將市地震局預案責任到人，落實到位。上、下半年各自分別組織開展地震應急預案演練活動。按預案程序，開展地震應急救援技能專項培訓、演練，使依法落實預案成為防震減災工作者必備的基本技能。組織專門班子，指導好各級各類地震應急預案的落實，提高各級的預案執行力。
7、堅持不懈地做好基層地震應急救援能力建設。3月份完成代市政府起草的《加強縣鄉地震應急救援管理的意見》。爭取省地震局的技術支持，一季度完成地震應急現場指揮技術系統基礎數據庫的優化升級。進一步做好地震應急救援志愿者工作，積極主動配合共青團組織做好對地震應急救援志愿者隊伍的管理和培訓，逐步形成培訓、服務、行動網絡化、規范化，加強街道、社區、鄉鎮、村，人員密集場所，大型廠礦企業、學校、醫院等基層應急管理工作，爭取政府將地震應急救援建設工作納入“三網一員”管理程序。提升學校、企業、商場、醫院等特殊行業志愿者隊伍對口培訓、演練質量。按照地震應急避難場所的規劃，以裕西公園試點為樣板，指導各區地震應急避難場所建設加快步伐。
三、著力在防震減災科技進步上求創新發展
科技是防震減災事業科學發展的重要支撐，必須高度重視科技進步和科技創新，建立開放合作的地震科學創新體系，培養一批高素質的地震科技人才，取得一批高水平的地震科技創新成果。
1、認真貫徹落實全國地震科技大會精神，大興“科技興局”之風，實施人才強局戰略，積極培養一批自己的科技人才，重點引進一批社會的科技人才。按照上級文件精神，積極院校組織人事部門的支持和幫助，大膽破格提拔使用年輕的科技人才，做好科技人才的評聘、招錄工作。
2、建立健全有效的競爭機制，鼓勵和支持科技人員大膽進行科技創新。給青年科技人才壓擔子、交任務，創造有利條件和良好發展環境。樹立典型，重獎先進。設立局長特別獎，重獎省級以上科技創新成果。
3、充分發揮局青年科技研究小組在科技創新中的帶頭作用。做好科研開發、技術攻關、科技管理等工作，思想上鼓勵，財力上傾斜，政策上支持，物力上保障。努力開展防震減災新技術、新方法的研究，加強科技成果的申報工作。力爭將防震減災科普宣傳教育培訓基地申報省科技成果。
4、舉辦貼近基層、貼近群眾的科技講座，聘請國家級地震科技專家、學者，講授地震科技知識，提高全社會的科技素質。
四、著力在防震減災服務民生上求創新發展
民生問題是人民群眾生存發展最基本的需要。防震減災事關人民群眾生命財產安全，事關經濟發展和社會穩定，必須把服務民生做為工作的出發點和落腳點。
1、繼續深化防震減災科普知識進學校、進社區、進鄉村、進企業的“四進”宣傳教育活動。成立流動宣傳小分隊，組建防震減災科普宣傳“車”，深入集市、田間地頭，入村入戶開展靈活多樣、生動活潑的各種形式的宣傳教育活動。
2、做強做實保障民生服務體系建設工程。保障群眾享有防震減災知識的權利、防震減災成果保安全的權利、知曉防震減災法律、法規的權利、參與防震減災宣傳教育活動的權利、群測群防成果受保護的權利。一是編印《防震減災十大招數》、《防震減災市民應急自救手冊》，為廣大人民群眾提供精神食糧。二是扎實推進農村民居地震保安全工程。積極與建設部門溝通協調，選好試點，開展農村民居地震保安全示范村建設。
3、指導各縣（市、區）建立健全一流的防震減災法律、法規咨詢服務站。市地震局網站要設防震減災法律、法規專頁，定期更新，豐富宣傳內容，創新宣傳形式。
4、做好國家級防震減災科普宣傳教育基地——防震減災科普宣傳教育培訓基地建設二期工程。有安排、有計劃、有組織地做好對外開放。
5、下半年會同市委宣傳部、市教育局、市科技局、市科協做好對全市防震減災科普示范學校建設的檢查、驗收。
6、編輯《市防震減災工作五年回顧》畫冊和電視片。
五、著力在防震減災依法行政上求創新發展
嚴格守法、嚴格執法是做好防震減災工作的有力保障，依法行政是履行防震減災職責的基本準則。
1、加大防震減災法律、法規宣傳教育力度。做好紀念《中華人民共和國防震減災法》實施十周年宣傳活動。各縣（市、區）要組織好形式多樣的宣傳紀念活動。認真落實《中華人民共和國突發事件應對法》。認真實施防震減災“五五”普法規劃。
2、嚴格落實防震減災各項法律、法規和制度。認真執行《市地震局依法行政指南》。用制度規范各自的依法行政行為。
3、認真貫徹實施《河北省地震安全性評價管理條例》。依法加強建設工程抗震設防要求和地震安全性評價的管理。與發改、規劃、建設等部門密切配合，嚴格把關，把抗震設防要求作為建設項目可行性論證、工程設計和施工審批的必備內容。指導各縣（市、區）做好抗震設防要求和地震安全性評價管理工作。上半年對各縣（市、區）抗震設防要求和地震安全性評價開展情況進行一次全面檢查，重點檢查是否進入審批大廳，項目檔案備案情況，次生災害工程安評工作的落實，不作為、亂作為的情況。年內市地震安全性評價所要積極爭取省地震局工程勘查設計院的支持和幫助，聯合開展地震安全性評價工作，逐步納入省地震局工程勘查設計院統一管理。
4、舉辦全市防震減災系統法律、法規培訓班，邀請省、市人大常委會、法制辦，省地震局有關領導、專家授課，提高全市防震減災系統依法行政的素質。
六、著力在防震減災隊伍建設上求創新發展
實現防震減災事業科技發展、創新發展，必須加強自身建設，使全市防震減災系統增強憂患意識，成績面前反驕破滿，謙虛謹慎，艱苦創業，爭創新的業績。
1、進一步加強制度建設，把以制管事、以制管人的長效機制進一步落到實處。嚴格執行局規范化管理制度，加大制度創新力度，堅持制度面前人人平等，進一步轉變服務作風，用公平、公正、公開的各項制度，規范干部職工的行為。
2、堅持周績效評估制，實施追責問效制。建立追責問效跟蹤卡,各項工作責任到人，措施到位。加大考核和監督檢查的力度，加大獎懲力度，切實解決“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”的問題。把績效評估作為提拔使用干部的依據，嚴格追究失職瀆職行為，形成第一責任人負總責、層層抓、抓細化、抓落實的責任機制。
3、堅持公平、公正、公開、競爭、擇優的用人原則，嚴格執行干部職工錄用、考核、晉升、獎懲、辭退等制度，推行干部交流輪崗制度，優化公務員隊伍。積極推進事業單位用人制度改革。
4、用先進典型推動防震減災工作的創新。大力培養和樹立各個方面的先進典型，開展爭先創優活動，營造學先進、趕先進、人人爭當先進、先進更先進的濃厚氛圍。
5、加強基層防震減災隊伍建設。繼續強化基層工作，深入基層臺站，幫助解決存在的實際問題。認真落實省編辦《關于加強縣級地震機構建設的通知》精神，加強各縣（市、區）地震局的職能，充實基層干部隊伍，搞好培訓工作，最大限度的充分發揮縣、鄉、村防震減災工作的基礎性作用。
6、加強黨的建設。充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，充分發揮工、青、婦群團組織的橋梁紐帶作用和協會的促進作用，加強老干部工作，共同打造和諧友愛、嚴肅活潑的工作環境。
