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防疫情安全教育范文1
同學們，國慶節即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是直得高興的，但樂極生悲的事經常發生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現就安全方面對大家提出一些要求，希望同學們認真聽，共同遵守以下幾點：
一、預防溺水：
雖然已經進入秋季，但天氣仍然炎熱，還有部分學生獨自到河涌游泳。導致時有發生學生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳。
二、注意交通安全：
在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：第一、嚴格遵守交通規則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;第二、還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。
三、預防食物中毒，講究衛生：
飲食衛生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，日常生活我們需要注意：
1.養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒;不隨便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
四、不要輕信陌生人說話：
愛吃和貪玩是小學生的天性，這一點也容易被壞人所利用。因此，時刻提醒自己，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。
五、發生意外怎么辦：
在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發生意外怎么辦?著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。
如果遇到突發事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線：110。
如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。
如果發現有人生了急病，撥打急救熱線：120。
如果遇到了交通事故，應立即撥打122。
六、合理安排長假，休息與學習兩不誤：
每天要合理安排一定的時間復習功課和按時按量按質地獨立完成老師布置的假期作業。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。
防疫情安全教育范文2
大家好
回顧過去的一個學期，我根據學校的工作安排，能認真的完成好各項工作，現就一學期來的安全工作以及體育教學工作述職如下：
一、防疫工作
本學期，是一個特殊的學期，因為疫情原因，完全打亂了學校原有的運行模式。原計劃二月底開學，因為疫情拖到了四月。導致學校整整放了一個有史以來最長的寒假。雖然放假時間長，我卻并沒有過多的休息。從大年初二開始，學校領導組織全體行政到校參加防疫工作緊急會議，會議上領導對各行政人員分配了任務，我作為學校的安辦主任，在各位領導的正確領導下，為防疫工作貢獻了一點微不足道的力量。
1.學生追蹤與報告
通過和班主任的密切配合，精準掌握全校學生的動向，并及時將身處中、高風險地區的學生以及家長信息及時上報上級。身為學校的疫情報告人，我從疫情爆發以來直至現在，每天都在省疫情填報系統以及教育局上報我校師生的防疫基本情況。
2.制定開學防疫演練
開學前，我根據教育主管部門以及學校領導的安排，制定了一整套防疫演練方案，從入校到出校每個流程都做了詳細安排，在這里我要感謝學校領導以及每一位老師，因為你們的建議和意見，使我在制定本次演練時，注意到了我原本忽視的細節給予了我更多創新的想法。
3.堅持每日對校園防疫工作做檢查
從開學以來，我堅持每天早上7.20深入到各班檢查老師到位情況以及學生體溫登記情況。放學后，我每周不定時對全校消殺工作做檢查。每月對我校教師體溫檢測以及登記情況做檢查。
4.防疫知識培訓
開學以來，我本人參加了市教育局組織的防疫衛生員培訓，并通過考試取得了衛生員合格證書。我根據國家的防疫工作指南和學校領導的指導下，我對全校教職工進行了三次防疫知識培訓。并通過廣播、演練等形式對我校全體學生進行了兩次防疫知識培訓。堅持每周禮拜四對我校食堂人員進行安全以及防疫知識培訓。
5.接待上級領導的檢查和指導
本學期，因為疫情呈現反復的情況，我校接待了多次上級領導對我校防疫工作以及安全工作的檢查。針對防疫工作中出現的一些問題，我能根據上級領導以及我校領導的要求，及時、快速的解決好問題，確保了我校的防疫工作穩定、有序。
通過本學期的防疫工作，使我快速成長，在這里我要由衷的感謝我校領導對我的嚴格要求以及諄諄教導。同時，我也通過防疫工作發現了自身存在的問題，如工作中不夠仔細，不善于創新，不能主動積極的發現問題，對自己的想法迷之自信等。
二、安全工作
1.堅持每月一演練
從開學以來，我校一共進行了四次安全演練。每次演練都是經過學校領導們周密部署，認真研究后進行的。四次演練分別為：防疫演練、防地質災害演練、防溺水演練、防爆反恐演練。四次演練，我本人全部親身參與部署，并在演練后對演練效果和情況做了總結。
2.多走多看多發現
安全工作是一份常態化工作，本學期以來，經過領導對我的談話以及自我反省，我從思想上轉變了對安全工作的態度和想法，安全工作是要把危險扼殺在搖籃中，而不是出了問題后再去處理。要預防為主，補救為輔。本學期，我汲取教訓，經常對我校的各個場所進行了檢查，通過檢查發現安全隱患，并對我校出現的安全隱患問題，及時處理。
3.及時落實教育主管部門安排的各項任務
本學期，我認真的完成了教育局安辦對我校安辦的安全任務要求，主動積極的對上級領導下發的任務進行研究準備，通過社會各界對我校的安全大檢查，使我校安全工作有了顯著的提升。得到了各級領導對我校安全工作的認可。
三、教學工作
1.體育課
本學期我擔任一至四年級的體育課，在體育課中，我能做到每次上課清點人數，每日上課前對學生做一分鐘安全教育，每日下課后督促學生按時回到教室。但在體育課教學中我存在很多的不足，首先我的教學模式不夠新穎，沒有針對各年級學生的身心發展制定詳細周密的教學計劃，其次在體育課教學中用語不夠規范，有時存在四川話教學的情況。最后自身的精氣神不夠，沒有樹立一個體育老師應有的氣質和氣場的榜樣形象。在以后的教育教學中，我需要提高的部分有:組織好課堂教育教學，關注全體學生，注意信息反饋。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，努力克服語言重復的毛病，提升自己的專業知識水平和素養，課堂上講練結合，最后自身也要保持一個良好的身材！
2.兩操工作
本學期，我對我所教授的低年級學生進行了廣播體操教學工作，由于學生以前從未接觸過系統的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時過多，動作不夠準確等情況發生。我主要是通過以下幾點對廣播體操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生認真做操的良好習慣。第二，口令洪亮、清楚、準確。第三，講解少而精，我在廣播體操教學時，主要是結合我的示范動作配合口令來講解。第四，體育老師正確示范，示范是體育老師的主要教學方法之一，因此，需要教師做動作時要準確、優美、規范。在這一點上，我做的不夠好。希望利用暑期，我自身認真研究學校廣播體操，在下學期的體育教學中，真正做到標準的示范動作。
轉眼之間，一學期就接近尾聲。待下學期開學來臨之際，我校的安全和體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有的一切都要求著我一如既往的加倍努力，針對本學期所存在的問題，我將利用暑期認真總結，不斷提升自己，使工作更上一層樓。
防疫情安全教育范文3
為了加強學生的思想教育，深化素質教育，結合本校的實際情況，我們立足學校、依托鄉村，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看電視、開展興趣活動，培養學生愛國、愛科學的優秀品質、培養學生自立、自主、自強的品質，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識法制觀念，真正發揮學校工作的作用，要求學生,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的學校和家庭生活?；仡?個月工作，我們引以為豪。我校認真部署安排學生在校和家庭生活，是學生“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”。
一、學校方面，加強領導，制訂計劃，認真部署。
學校成立工作領導小組，由校長擔任組長、領導小組制訂了工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開學工作。假期工作，召開班主任會議，部署暑假工作。給學生和家發放了一份告家長書，安排了學生暑假生活。開學工作，以聯校工作為重點，以“三個一活動”為軸心。正常開展教學、教研。
二、教師層面，嚴格管理，規范行為，提升素質
1、利用假期時間對教師進行了培訓。
2、利用假期時間對教師開展了“知敬畏明底線守規矩”思想教育活動，提升了教師的本人素質和思想水平。
3、9月開學在抓好疫情防控的基礎上，下大力氣搞好教研和教學。
三、學生層面，加強學生的安全教育和法制教育。
不論是假期還是開學后，學校在加強對學生的安全教育上，動腦筋，下功夫，以提高學生的自我保護能力。學校牢固樹立“安全第一”的思想，充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
1、放暑假前，學校對學生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導，特別是要求所有學生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網、衛生等方面安全常識。學校并要求班主任主動與學生家長聯系，要求家長做好學生暑假期間的安全防范工作。
2、學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全，利用微信群召開家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育，讓學生增強自我保護意識。
3、假期中對學生開展了憲法學習和憲法演講活動，使學生在過好假期生活的同時，提高自己的法律意識。通過實實在在的活動，對學生進行法制教育，使學生知法、懂法、守法。
4、開學后，抓疫情防控，搞網絡安全，重安全教育，保師生平安。
防疫情安全教育范文4
一是加強學生安全知識教育。學校通過主題班會、專題講座、報告會、觀看錄像資料等形式，對學生進行校內常規管理、交通安全、用電安全等為主的安全教育，全面培養學生的安全意識。目前，全縣已開展安全知識宣傳教育活動1 000余次，發放宣傳單50 000余份，舉辦安全講座457次，與交通管制部門協同對學生乘坐的交通工具開展檢查457次。
二是加強校舍安全檢查。全縣組織力量對學校工程建筑、教室、宿舍、圍墻、欄桿、門窗等設施進行一次全方位檢查，及時整改存在的問題，避免事故發生，確保師生人身安全。
三是加強消防安全管理。加強對學生的防火教育和消防安全責任制的落實、日常防火檢查、建筑消防設施設備和安全出口及疏散通道的檢查，實施應急疏散演練，通過對學生的教育來帶動家長，讓防火安全意識深入到千家萬戶。本學期全縣已開展校園消防演練50余次。
四是加強傳染病防疫工作。加強以季節性傳染病預防為重點的健康教育，開展學生晨檢登記、缺勤登記以及缺勤追蹤問效制度；保持學習、生活場所通風換氣，清潔衛生；加強學生體育工作，提高自身免疫力。同時，積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作，強化學校傳染病疫情預防、監控及報告制度的落實。
五是加強實驗室安全管理。認真落實實驗室管理制度，嚴格實行理化實驗室雙人雙鎖原則，落實有毒有害實驗用品及其他物品的領用、登記制度，安排人員不定期檢查實驗設施、設備的安全運行情況，重點檢查通風、防火防爆設施設備的維護運行情況。
六是加強對學生食堂的管理。以學生食堂、學生營養餐為重點，著重強化食堂操作人員個人衛生、食堂環境衛生以及食堂食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節的索票索證、痕跡留存等食品安全管理，加強對鍋爐等設施設備的安全監管和檢測，堅決杜絕非法安裝、使用報廢、過期的特種設備以及無證操作等違法行為。
七是加強校園安保管理。學校加強門衛管理，加大校園周邊人防、物防、技防的資金投入，加強值班巡查、校外來訪人員及車輛的登記管理，加大對宿舍的管理力度。加強對重點時段和人員密集場所的應急疏散演練，嚴防踩踏、人身傷害等安全事故的發生。落實安全責任和安全措施的倒查追究制度。
八是加強家校溝通。學校定期召開家長會，印發《致學生家長的一封信》，同家長簽訂《安全責任書》，加強家校日常的溝通與交流，使家長進一步明確安全責任，了解學校對學生及家長的安全要求，積極配合學校做好安全防范工作，為孩子營造良好的成長環境。全縣共召開家長會457次，發放《致學生家長的一封信》14余萬份，與家長簽訂《安全責任書》14余萬份。
九是加強矛盾糾紛排查與化解。學校成立矛盾排查化解小組，積極做好情況摸排和矛盾糾紛化解工作，杜絕傷害事故的發生。
防疫情安全教育范文5
幼兒園堅持以師幼發展為根本，以優質保教為中心，以科學管理為保障，認真落實縣教育局和學區工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，規范與發展并舉?，F將本學期幼兒園各項工作總結如下：
一、筑起安全防線，嚴格衛生防疫，營造規范和諧校園
1.安全教育活動持續到位
對教師進行持續有效的安全教育培訓，每周各班有計劃開展一次集中的安全教育活動，利用出操和戶外活動時間對全園幼兒進行安全疏散演習，全園748名幼兒全部撤離活動室僅用1分多鐘。每周一次的全體教職工會議結合實例分析安全教育職責，逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。
2.嚴抓衛生保健，加強疫情防控工作
安排專職人員進行晨午間接待，做好所有幼兒入園時的體溫檢測，消毒工作并做好記錄。各班每天對各自環境區域、教室衛生間及所有物品進行消毒。給幼兒和家長宣傳防疫知識、七步洗手法等并要求家長在家給幼兒做好體溫檢測，如有異常和幼兒外出情況及時上報，幼兒園成立疫情防控領導小組，制定疫情應急預案并進行演練，配備必需的衛生保健設備及物品，應對各種突發狀況，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。
3.一日常規活動細則有效落實
嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動，增加下午30分鐘戶外活動時間，豐富戶外活動內容，既促進了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務的質量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、早餐午餐、教學活動、戶外活動、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動各環節進行檢查，并做詳細記錄，在檢查過程中發現問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動的質量。
二、加強培訓學習，提高保教質量，逐步提升教師素質
1.在各種培訓活動中增長見識
積極參加縣教育局組織的普通話培訓，使很多教師的普通話測試達到二級甲等以上。積極依靠“手拉手”單位的雄厚力量，為教師們提供學習和交流的機會。帶領青年教師參加“送教下鄉”的聽評課活動;帶領全園教師利用下午下班時間帶領全園教師全面學習觀看優質園環境布置，為下學期幼兒園環境創設工作提供了參考和學習的范例。
2.在交流學習活動中提高認識
鼓勵教師利用業余時間學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和各種幼兒教育理論，加強教師的理論素養。開展本學期教學評優活動，利用每周一次的全體教師會開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，每位圍繞身邊的事例和教育動態積極發言，達到引領教師關注社會動態，關注幼教事業發展的目的。
3.在表揚和提醒中激勵進步
采用“表揚一個人，提醒一種現象”的激勵措施，鼓勵每位教職工積極進取，學習別人的優勢，克服自身的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發現的不好現象采用只說現象不點名的方式提醒大家不斷克服工作中的問題和不足，讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我。
三、最值得自豪的是我們園與2017年10月被評為臨夏州標準化幼兒園，并于2020年4月正式授牌。與2020年6月1日被全國青少年校園足球工作領導小組辦公室授牌全國足球特色園。
1.把一日常規細則具體化細節化，責任到人、時間段內空間位置到人。
2.孩子的養成教育和每個教室的區域活動都實實在在的開展起來
了，每個區域怎么玩，幾個人玩都做了標識，然后貼在那里，孩子看到哪個區域人滿了就主動地到別的區域玩了。并且還能和小朋友一起交流玩的心得
3.盥洗課上孩子們學會了自己擺桌子、小組長分發小毛巾，在進餐時撒的東西都拿抹布輕輕的擦到垃圾盤里，吃完了用紙擦干凈嘴巴，再擦干凈小手。
4.戶外活動的時間也進行了最合理的調整。使得集體、小組、個人活動合理搭配，孩子們自主、快樂、玩的開心、盡興，完成了幼兒在健康領域的目標。
四、幼小銜接，全面到位，為入小學打下扎實基礎
充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。六月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經驗和小學老師進行入學后家長如何配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學做作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
五、密切家園聯系，利用家長資源，有效形成家園合力
1.在家長協助中完成工作任務
成立并召開幼兒園家長委員會，積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議。共同規劃幼兒園發展的方向，只要家長能夠做的，我們就積極發動，調動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。
2.在家長監督中提升保教質量
繼續發揮家長的監督作用，為減少顧慮，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作，不斷規范教育行為，提升幼兒園保教質量和辦園水平。
3.在溝通交流中達成教育共識
防疫情安全教育范文6
一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員進一步明確了領導責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。
二、加強食品和飲用水衛生的安全檢查和管理。
我校沒有設立食堂和小賣部，但發現有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規定學生不許帶零食進校，并對學生加強食品衛生安全教育。我校也無統一供應的飲用水，學生平時飲用的水全部由學生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛生情況而造成的安全事故的發生。
三、加強春季傳染病的疾控。我校利用上學期教育局配備的醫療設施，配置了醫務室，并建立了公共衛生的應急預案。這學期我校針對傳染病的發生情況，建立了晨檢制度，及時了解學生的身體狀況，一旦發現疫情，及時上報局學生科和鎮衛生院，并配合衛生院檢查學生的預防接種情況。有了這種種措施，我校學生的腮腺炎和麻疹發病情況得到了有效的控制。
四、對校舍進行了安全檢查。學校安全領導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線、電器，進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求沒有發現安全隱患。
但教學樓二樓的欄桿出現裂縫，已要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁學生集體靠在欄桿上玩耍。
五、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動；門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室等。
六、加強交通安全教育。我校禁止學生騎自行車，學生全部步行上學。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。每天早上學校大門口有扶助員和值周老師執勤，確保學生上學、放學時的交通安全。
但學校旁邊南洋大道尚在施工，往河濱村方向尚有一段路路況極差，存在著一定的安全隱患。我校已向南洋大道施工部反映，共同做好安全措施。
七、我校經常利用班會時間和國旗下講話對學生進行各項安全教育，讓學生了解安全的重要性，并在每天放學前對學生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。
八、認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。
