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工程管理的含義范文1
關鍵詞：實訓基地；項目管理；教學改革；開放管理
引言
建筑工程項目管理是建筑工程技術專業的核心課程，該課程覆蓋建筑施工全過程、全方位、多角度、多層級的全面管理，直接為學生的職業生涯、崗位能力奠定了重要基礎。目前，該課程的教學方法仍采用傳統的教學模式，重理論、輕實踐，教學效果差，教學手段落后。創新的教學改革迫在眉睫，如何將案例教學法、情景教學法、角色扮演法、以及將隨時隨刻“開放式”實訓基地集成于平時的日常教學中，將是我們逐步探尋、逐步深化的教學模式。
1《建筑工程項目管理》課程教學現狀
目前，該課程仍采用傳統的教師講臺授課，期末理論考評的傳統教學模式。顯然，這種陳舊的教學方法已不再適應創新型高職人才的崗位定向培養的要求，很難與職業資格考試相匹配。注冊建造師、注冊監理工程師、質量員等職業資格考試中都需要將該課程的理論知識與大量實踐案例相結合，融會貫通全面均衡的發展，才能真正實現高職院校畢業生與企業的無縫鏈接。為了改進教學效果，我們已充分運用現代化信息技術，結合建筑工程項目管理領域的熱點，制作有大量案例分析的課件文本，讓學生在學習過程中發散思維，有利于培養學生的創新能力。然而，僅是這樣的初步改進并不能解決學生學習積極性不高的根本問題。
2“開放式”實訓基地的含義
“開放式”實訓基地，是指學生除了在規定的時間來實訓場做實訓外，還可以利用業余時間來做?；A實訓場面向學生或全校開放，在課程計劃外的空余時間，進行預約開放，針對校內教師隨時開放。我們可以實現實訓場的全天候開放，實現遠程控制和管理，確保實訓場的開放和安全，通過集線控制器保證網絡信號的穩定，進一步提高了實訓教學的開放性和交互性；為學生提供了一個自主的學習環境，為教師的開放教學提供了有力的基礎支持；為提高實訓儀器設備的利用率提供了更安全和便捷的保障。將實操式“開放型”實訓場的理念引入高職院校的校內實訓室，可以優化課程資源，滿足學生對項目對課程的探究欲望，落實課堂延伸。同時，提高了學生的實際動手能力，成為高素質高級技術應用型人才，在進入工作崗位時能快速適應，快速轉變角色，也可充分體現我院應用型辦學的特色。
3“開放式”虛擬仿真實訓基地
建立“開放式”虛擬仿真實訓平臺，將工程項目管理軟件融入平臺內，通過工程項目管理系統，學生能夠貫穿整個工程項目管理過程，模擬從工程策劃到工程收尾五大階段，感受整個工程項目管理過程，體驗實際崗位角色和職能，掌握項目管理相關理論知識的實踐運用。學生可以用課時以外的時間去自主訓練，既充分保證了理論課時的要求，又可調動學生的積極性，實訓基地的利用率也將大幅度提高。為學生考取職業資格證書打開通道，隨時訓練、隨時收獲，學生學習的主動性更強，真正縮短了課程與崗位之間的距離。
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工程管理的含義范文2
關鍵次：綠色工程管理；價值觀；建議
中圖分類號：TL372+.3 文獻標識碼：A
綠色工程管理是實現我國經濟、政治可持續發展的必然要求，過去陳舊的管理觀念已經無法適應目前新的工程管理。推動我國社會主義現代化發展，就要對工程管理進行創新，以實施綠色工程管理，并對其工程價值觀進行研究。
綠色工程管理的含義
關于綠色工程管理的含義有多方面的，首先，綠色就是以保護環境為主題，生態是至關重要的，那么綠色工程和過去的工程管理的區別也就是實現可持續發展，不能一味的追求效益和效率而忽視了對生態環境的保護，在工程管理中要樹立綠色價值觀，充分認識生態運動在工程管理中的基本規律，改善和優化生態環境，以最大限度的降低對生態環境的破壞和影響。其次，要有效控制工程的質量、成本和安全，綠色工程管理必然會為傳統的工程管理灌充新的能量，更加注重的是減少污染、保護環境以及節約資源，這些要求在綠色工程管理的質量、成本和安全上都能得到體現。第三，要把環境、經濟和社會的發展結合起來。綠色工程管理目標的實現具有很大的復雜性，因為工程管理不僅涉及到社會還與自然有緊密聯系，所以，在綠色工程管理中就不能僅僅片面的追求經濟社會的發展，要把環境、經濟和社會的發展目標統一起來，三者之間形成一個良性循環。
綠色工程管理的可行性
綠色工程管理的可行性與它的概念和背景有很大關系。當今世界的發展速度非常迅速，并且各個國家之間的聯系和發展越來越緊密，世界發展的越快，對社會環境和生態環境等各方面的影響也就越大，尤其是工程建筑行業，工業是推動經濟發展的最大因素，但是對生態環境的威脅也是巨大的，有統計數據表明，在所有的環境污染中，工業造成的污染占到三分之一，并且所帶來的還有空氣污染、水污染、固體污染等等，如果不對工程污染進行控制并采取合理的措施來管理，其后果不堪設想。而我國作為世界上的發展大國，人口基數龐大，各城市和鄉村的發展很多都要靠工業建設作為支撐，雖然，我國的經濟發展一直呈現快速發展趨勢，但是，在科學技術方面還有很大的限制，在我國的工程建設中，對能源的利用率和所收到的效率和效益不成正比，在我國的工業建筑中，有百分之九十九是屬于高耗能，符合國家要求的綠色建筑寥寥無幾，與發達國家相比，還有很大的差距。在全球金融危機的影響下，美國首先發起了綠色產業革命，以發展綠色工業和綠色環保產業為主，共同促進全球經濟的發展。更重要的是，國家和政府對綠色工程管理的支持，在財政撥款和法律等方面都要為綠色工程管理提供必要的保證，并鋪設道路，使人們的頭腦中有完善的綠色觀念和意識，讓生產者和消費者分別有綠色生產意識和綠色消費意識，使人們的價值觀不斷的進步，在統籌發展中，推動綠色工程管理和我國經濟的快速健康發展。
推進綠色工程管理的建議
一方面，工程建設是為人民而建的，所以，要把公眾吸引到工程管理和建設上來，因為，它和公眾的切身利益相關。如果綠色工程建設得到公眾的支持，那么在綠色工程的管理方面也會得到很大的提高。比如可以召開公眾講座，這是最直接的向公眾傳遞綠色工程建設信息的方式，讓綠色工程管理理念在大眾生活中得到廣泛傳播，培養大眾的環保觀念和意識，普及綠色價值觀。還可以對一些建筑工程進行宣傳，使人們對工程建設有更多的了解和認識，使工程和建筑公司擁有良好的聲譽，對我國建設和諧社會也有積極作用。另一方面，政府要制定合理的政策以推進綠色工程管理，其中政府需要進行大量的投資來完善和引進先進設備和工程建筑人才，在企業稅收上實施優惠政策，加強綠色工程管理，還因為綠色工程管理和一般工程管理相比，其投資回報的速度較慢，時間間隔相對較長，初期的生態投資所得到的資源生態效益要在很多年后才能顯現出來，并且其表現形式并不是具體的商業利潤。因次，要提高企業對綠色工程管理的實施積極性，政府必須創建有利的政策環境，使國家、開發商和使用者之間的效益得到均衡。
綠色工程管理的價值觀
綠色管理的價值觀包括綠色工程管理的原則和工程價值觀的新要求。綠色工程管理的原則有以人為本原則、客觀性原則、系統性原則和實用性、先進性與經濟統一的原則等。以人為本的原則是其中最基礎的原則，改善人民的生活狀況，還有助于發揮人的智慧和價值，以促進自然、人類和社會的協調發展?？陀^性原則是要求企業應嚴格遵循綠色工程管理的客觀規律，對建筑工程中的實際情況做客觀的分析，用靈活的方法和認真的態度有效的解決問題。系統性原則是綠色工程管理的關鍵原則，它需要處理好各方面的辯證關系，來協調社會、環境和經濟之間的關系。實用性、先進性與經濟性統一的原則，是讓實用性、先進性和經濟性三者彼此聯系，以確保綠色工程管理的高效性。
結語：
本文對綠色工程管理及其工程價值觀的研究時在科學發展觀要求下的一種創新管理，雖然，這種創新其中還有很多有待完善的部分，但是，這是一種大膽且合理的綠色建設管理方法，對我國實現可持續發展和建設和諧社會有巨大的推動作用。
參考文獻：
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工程管理的含義范文3
1計算機電子信息技術與工程管理的含義
1.1計算機電子信息技術的含義
第三次科技革命中產生了一項非常偉大技術———計算機電子信息技術，當代世界是信息化的世界，計算機電子信息技術在各個領域中得到了廣泛的應用，改變了人們的生活方式，為人們的生活帶來了便利。在人們的生活中，電子信息技術應用得到了推廣，交水電費、購物聊天都應用到電子信息技術。在社會發展中同樣離不開電子信息技術的應用，建筑、水利工程、教育等行業的發展都需要計算機電子信息技術的推動，改變了人們的工作方式，提高工作效率，為人類社會的發展帶來巨大的推動作用。
1.2工程管理的含義
工程管理就是規劃工程的前期發展，控制工程實施過程中的調度問題，也要做好工程的后期維護工作。加強工程管理工作，使工程建設朝著現代化和科學化發展。當前，我國的工程建設發展越來越快，工程規模不斷擴大，急需加強工程建設管理，提工程管理技術，促進工程管理工作的科學發展。
1.3計算機電子信息技術的應用必然性
科技的發展，工程管理急需要計算機電子信息技術的融入，計算機電子信息技術的發展是實現工程管理現代化發展的必然要求，把計算機電子信息技術應用到工程管理中，能夠提高我國工程管理工作的效率和水平，促使工程管理工作具有市場競爭力，在國際化市場中占有重要的位置。
2計算機電子信息技術與工程管理的優勢與特點
2.1計算機電子信息技術的優勢
計算機電子信息技術在實現數據分享和信息化的過程中發揮著一定的優勢，計算機電子信息技術保證了數據的真實性，在工程管理中加入計算機電子信息技術，可以為工程管理提供正確的數據，有利于工程工作做出正確的決策。利用計算機電子信息技術，可以保證數據的準確性，有時候在工作中人難免會出現誤差，導致工作實施過程中出現問題，容易造成經濟損失和資源浪費。利用計算機電子信息技術就可以避免由人工失誤帶來的工作錯誤，提高了管理工作的水平和效率，能夠實現工程管理的智能化、信息化。計算機電子信息技術的發展，改變人們的思維方式，行為方式，便于生產生活。
2.2工程管理特點
工程管理主要包括以下幾種特點：第一，工程管理所涉及的內容很廣泛，覆蓋面比較廣。工程管理，就是監督工程中所做的計劃和決策，監管工程工作的各個環節，協調各個部門的工作，最大程度地提高工作效益，實現資源的優化配置，達到預期的管理目標。第二，工程管理繁瑣復雜。從技術上來看，工程管理所涉及的技術很多，在操作過程中有一定的難度；從組織上來看，涉及部門眾多且復雜，容易出現矛盾，所以工作時溝通和協調很重要。第三，根據工程管理的系統性，把工程管理看做是一個整體，在整體的過程中存在很多分支，每一個分支都是相互聯系的，需要系統性的整理。
3計算機電子信息技術在工程管理中的應用
3.1工程項目系統管理應用
工程管理工作融入計算機電子信息技術，有效地推動工程項目的順利進行。利用項目系統管理技術，提高了工程管理的質量。項目投資計劃信息以及工程項目的進度報告一般由項目經理提供，利用工程項目系統，可以加快查閱信息速度，從而做出最適合的項目方案，可以實現資源的充分利用、工程管理工作的進度得到加快，節約管理工程的成本，很好地控制了資金的使用。還能夠協調好各管理部門之間的關系，推動工程工作的順利進行。
3.2工程物資系統管理應用
工程管理中的工程物資管理，可以利用計算機電子信息技術，使工程物資系統得到完善發展，保障工程管理中物資材料的質量。在工程物資管理中，材料存放是否正確、材料質量是否符合標準以及在途物資是否安全等因素都會影響工程管理工作的實施。利用工程物資系統的管理技術，有利于對物資進行系統化、科學化的歸納與分析，也保證了物資的準確性，實現了物資管理的信息數字化發展。
3.3工程管理系統應用
工程施工一般都有自己的工作流程，工作人員根據工作內容撰寫工作報告，防止在施工中發生事故。一般將工程管理系統運用到工作中，能夠對工作人員的工作報告進行有效地分析，能夠保證數據的準確性，提高工作效率，避免人工工作出現的漏洞和誤差。
4計算機電子信息技術在工程管理中的有效作用
將計算機電子信息技術應用到工程管理工作中有很大的作用。計算機電子信息技術的工程管理涉及到技術與經濟兩個層面。社會科技日新月異，人們對于技術的要求越來越高，現代化工程管理需要計算機信息技術的加入，才能滿足現代工程管理模式。技術與管理的結合才能提高工作效率，提高技術水平，便管理工作順利進行。計算機信息技術可以系統化的分析歸納數據，實現數據的共享，保證數據的準確性。利用計算機信息技術，可以實現信息全球化，充分利用數據資源，加強各個部門的信息交流，協調部門間的工作。對工程資金也有很好的保障作用，統一規劃工程資金，降低成本，為工程管理帶來更多的經濟效益和社會效益。
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工程管理的含義范文4
關鍵詞：建筑工程管理；現狀；措施
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
建筑工程管理在整個建筑工程施工中的地位不可小視，既關系到整個建筑工程本身質量的好壞，又嚴重影響著整個建筑工程的造價。就如今的發展趨勢來看，建筑工程行業間競爭愈來愈激烈，同時人們也愈關注建筑工程的施工質量，因此建筑工程管理工作也不得不引起管理者人們的注意。就目前來看，很多建筑工程施工過程中都存在著各種各樣的管理問題，這些問題不僅來自管理主體的自身素質，同時還包括建筑施工管理的各項客觀條件?？偠灾?，社會經濟發展浪潮推動了建筑工程行業的發展，建筑工程管理業取得了一定的進步，然而與實際需求相比還需要不斷加強和完善。因此很有必要探討當前的建筑工程管理工作。
一、當前建筑工程管理現狀
目前在我國的建筑工程施工過程中有很多不合理的建筑工程管理，粗放式經營模式、建筑工程管理人員素質有待提高、對建筑施工的實際情況不能很快適應是當前建筑工程管理中存在的主要問題；另外，建筑工程施工過程中存在嚴重缺陷的方面包括工程變更管理和隱蔽工程監理兩方面。
（一） 建筑工程管理機制不健全
近年來我國政府和相關部門明確規范了建筑工程管理工作，盡管如此，在建筑工程的施工過程中，仍然存在不完善的建筑工程施工管理機制，缺乏對整個建筑施工過程的約束力。建筑施工過程中的管理方法和模式與當前社會發展潮流不相符，在建筑施工過程中，管理上缺乏科學有效的管理體系，建筑工程管理只是形式上存在，并沒有實現其真正含義，導致施工效率低下。在整個建筑施工過程中變更施工計劃非常普遍，整個工程造價也因此會受到一定的影響，如果在建筑工程施工中存在一套完善的專業的機制約束著工程變更，便會在一定程度上減少甚至避免工程變更影響到整個工程的造價。然而在實際施工過程中并沒有這樣一項機制，文章將會對工程變更中存在的一些問題展開分析討論。
（二）施工隊伍管理存在很多問題
按照行業性質分，建筑工程行業是勞動密集型行業，來自世界各地的施工人員有著不同的背景，對這樣一個人群必須實施有效的管理才能建立一個好的團隊。然而在建筑工程施工的過程中經常會出現施工隊伍混亂，缺乏有效管理，尤其是體現在資質的管理上，經常會在施工現場上發現很多沒有資質的施工人員在進行作業；另外，施工過程中，施工人員得不到合理調配，做不到人盡其才。只有在建筑工程中對施工隊伍進行有效并合理分配才能實現建筑工程施工順利并有效率地完成施工任務。但是實踐考察發現，目前協調調配機制在各個建筑工程施工隊伍之間并沒有形成；施工人員不能根據自身優點得到合理分配任務，有的甚至是浪費施工人員；建筑工程開始之前不能對所有相關施工人員進行專業施工培訓。根據我國建筑行業相關法律法規規定，開展建筑施工崗前培訓和施工定期培訓是整個建筑工程施工順利完成的有力保障。然而實際操作過程中相關法律法規卻得不到有效的執行，同時還有很多嚴重的問題存在于建筑施工隊伍管理。
（三）施工管理不健全
建筑工程管理對于整個建筑工程施工來說非常重要，建筑施工管理的效率高低從某種含義上決定著建筑行業里建筑工程管理水平。在建筑施工中，施工管理好壞對建筑工程質量和施工人員人身安全有重要作用和影響。根據考察結果顯示，有很多問題出現在建筑施工管理上，以施工人員的問題和施工機械的問題為主。其中施工人員的問題主要表現在施工現場的操作人員既缺乏職業道德素養，又沒有過硬的施工操作技術能力；機械問題主要表現是在施工現場缺乏現代化機械設備，主要以人力為主，導致施工效率過低，對于現有機械設備又沒有相應的保養和維護，因此操作過程中出現安全故障的頻率非常高。同時高科技機械設備更是很少應用于建筑工程施工中。施工中缺乏規范性，擅自更改圖紙以便減少施工工期和降低工程造價也時常出現在施工過程中。因此各個建筑工程施工團隊和相關政府部門必須提高對施工中出現問題的認識。從整體來看，盡管當前我國建筑領域中工程管理這部分有一定的成績，但是需要改善和完善的地方還有很多。
二、提升建筑工程管理水平的措施
在今后的建筑工程管理過程中，必須要采取各種措施來提升建筑工程管理水平。具體而言就是要采取以下幾個措施：一是要完善建筑工程管理機制；二是要定期對施工人員展開技能培訓；三是要加強建筑工程施工過程中的質量控制；四是要實現施工人力資源的合理配置。
（一）完善建筑工程管理機制
針對建筑工程管理，國家首先必須要完善相關的法律法規。只有這樣才能保證在建筑工程管理過程中完全按照國家的相關法律來辦。其次是要結合建筑工程的實際特點來制定科學高效的管理機制，要采用先進的建筑工程管理理念來進行專業化的管理，要使得當下的建筑工程管理更具專業性和技術性。
（二）定時對施工人員打開技能培訓
施工人員的技能培訓在修建工程辦理中占有重要方位。修建工程施工的主體是人，修建工程辦理水平底子上來說是由施工人員和辦理人員的本身本質決議，因而實現定時對施工人員打開技能培訓，提高施工人員和辦理人員的本質就成了必要措施。對于施工人員的訓練，在辦理過程中重點是要做好技能培訓和法律法規訓練。對于修建工程本身的施工難點來進行專業的地技能培訓，要經過訓練來不斷提高施工人員的本身本質，然后確保修建工程順暢施工。對于修建工程辦理人員的訓練重點是要進行辦理方式，辦理制度等打開專業性訓練。要確保修建工程辦理人員可以運用領先的辦理理念和專業的辦理手法來進行高水平的辦理。在辦理過程中需求聯系工程的實踐特色定時開展訓練。
（三）加強建筑工程施工過程中質量控制
質量控制是建筑工程管理中的核心內容。建筑工程的質量主要是由施工質量控制決定。建筑工程施工過程中工程管理人員必須要加強質量控制，要完善各項監督檢查制度，要重點加強對隱蔽工程的監督檢查，在施工過程中要對工程變更保持高度重視。要完善工程變更管理機制，要逐步建立簽證機制。工程管理人員要認真審核工程施工人員所提交的工程變更申請。對于那些符合具體要求的工程變更申請要及時簽發，同時還要做好檔案記錄工作。對于那些不符合具體要求的工程變更申請，就不能草率簽字。工程變更管理的實質就是要把工程管理的責任落實到工程變更管理人員身上，草率簽字不僅對自身不利，同時還會對整個建筑工程管理造成嚴重影響。在今后的建筑過程中我們必須要加強建筑施工過程中的質量控制。
結束語
建筑工程管理是建筑工程施工的重要內容?？茖W高效的建筑工程管理有助于建筑工程在保證質量的前提下順利施工。文章詳細分析了當前建筑工程管理的現狀和提升建筑工程管理水平的措施。在今后的工程管理過程中必須要嚴格按照文章提到的四個措施來辦。
參考文獻：
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工程管理的含義范文5
截至2003年底,我國設置工程管理專業本?？茖哟蔚脑盒９灿?12所,其中可以招收本科生的院校有143所。在相當長的時期內,我國工程管理一直隸屬于土木工程專業大類,1998年專業調整后,改屬管理大類。目前,工程管理專業的主管部門是教育部,由建設部代管。而高校工程管理專業的學科建設管理工作亦由教育部牽頭負責。北京建筑工程學院管理工程系創立于1997年,由我國著名的建筑經濟與管理專家劉長濱教授攜手原土木工程系管理教研室主任著名工程項目管理專家叢培經教授共同創立,在吸納了原土木工程系管理教研室教師的基礎上穩步發展。從1997年開始招收管理工程專業本科生,1998年根據國家專業調整更名為工程管理專業。從1999年開始招收管理科學與工程專業碩士生,2004年開始招收項目管理領域工程碩士。
二、對工程管理的理解
1.工程的理解
人們對“工程”一詞的理解有泛化的趨勢,比如211工程、菜籃子工程、米袋子工程、希望工程等。歸結起來,一般有三種含義,第一種含義是指將自然資源最佳地轉化為結構、機械、產品、系統和過程以造福人類的活動;第二種含義是上述活動的結果,例如長江大橋、青藏鐵路等;第三種含義是從上述活動和實踐過程中總結提煉出來的并吸收有關科學技術而形成的學科———工程學科。中國工程院目前包含的工程種類有17種:機械工程、運載工程、信息工程、電子工程、化學工程、冶金工程、材料工程、能源工程、礦業工程、土木工程、水利工程、建筑工程、農業工程、輕紡工程、環境工程、醫藥工程、衛生工程。
2.管理的理解
管理是共同勞動的產物,只有共同勞動才能產生生產力,而共同勞動是一種多人之間的協作行為,多人之間的共同勞動就可以進行分工,從而發揮各個個體的比較優勢,這種多人之間的群體協作需要協調與指揮———即是管理,從系統論的角度看,多人的共同勞動就具備了單個個體不具備的功能。但是共同勞動的效率與效益取決于管理,管理是多人多種生產要素能否具備規模經濟的關鍵。管理在社會化大生產條件下得到強化和發展。分工的細化和生產社會化程度的提高,企業規模的擴大,資源配置越來越復雜,生產各環節相互依賴越來越強,這些都要求更高水平和更大強度的管理。管理是個多維的復合體,管理同時具有自然屬性和社會屬性,具有科學性和藝術性。人們對管理的認識經歷了經驗管理與管理理論萌芽、古典管理理論、現代管理理論和現代管理理論的新發展階段。進入20世紀50年代,現代管理思想的發展異?；钴S,眾多的學者從不同方向、不同角度,采用不同方法研究管理問題,各樹一幟,建立了許多管理理論學派,形成了管理理論研究的分散化。美國管理學者孔茨和奧唐奈將這種現象稱之為“熱帶的叢林”。管理理論的熱帶叢林主要包括以下學派:管理過程學派(或稱管理程序學派)、經驗學派、人類行為學社會系統學派、決策理論學派、數理學派、交流中心學派等。在實踐領域中,企業文化反映了企業領導層的核心價值觀,不同的企業有不同的企業文化,而不同的企業文化反映了人們對管理實踐的不同認識。比如海爾響亮地打出“海爾,中國造”的口號,聯想提出“世界的聯想”,TCL要做“世界級的企業”,而諾基亞則強調以人為本的理念?？梢?人們對管理的認識和理解林林總總,不一而足。
3.工程管理的理解
狹義的工程管理主要是指建設工程管理,而建設工程的業務主要是以項目的方式展開的,所以有的專家和學者建議工程管理專業改稱為建設工程項目管理專業,包括建設前的項目策劃等前期的管理和建設實施過程中對設計、招投標和施工等管理以及建成后對工程實體的維護運營等的物業或設施管理。建設工程管理是指建設工程全壽命的管理,包括前期的策劃與管理、實施期的管理和使用期的管理。建設工程管理的核心任務是通過管理使項目增值,包括為工程建設增值和為工程使用增值。建設工程管理具有系統性、綜合性和復雜性等特點。建設工程的實踐活動一般是一次性的活動,它需要消耗大量的不可再生的自然資源,需要多種學科多個領域的專門知識,涉及眾多人的利益,現代建設工程項目正在向高、大、精、深方向發展。
4.工程管理教育的理解
工程管理教育是為社會培養既掌握工程技術又具有管理知識和技能的復合型人才。工程管理教育不是簡單的工程教育加管理教育。工程管理的課程是跨學科的、綜合性課程。該課程把工程技術內容和管理知識有機地結合在一起,其獨特的教學內容是其他課程不能替代的。有了工科教育背景,再單獨學一些管理學課程并不等于工程管理教育。只有將工程技術和管理的知識技能融會貫通,才能發揮1+1>2的效應。工程管理人員與一般專業技術人員和管理人員相比,要同時具備實施工程技術項目和進行專業化管理的能力,并能將兩者有機地結合在一起。工程管理專業本科培養采用[基礎課程]+[平臺課程]+[方向課程]的結構體系。平臺課程包括:技術平臺課程、經濟平臺課程、管理平臺課程、法律平臺課程。方向課程包括:工程項目管理方向、房地產經營與管理方向、投資與造價管理方向、國際工程管理方向和物業管理方向等五個方向。從單個工程項目的實踐來看,工程實踐可以分為核心的形成工程產品的過程,為核心過程提供服務的輔工作過程以及在前兩者之上的管理過程。作為工程管理者要取得1+1+1+1>4的效果,必須將以上四個方面的知識有機地結合起來,所以不僅要求學生有廣闊的視野,更應該要求教師有廣闊的視野,要求教師首先融會貫通以上四個方面的知識,而不是僅僅囿于自己的狹窄領域。
三、對工程管理專業的SWOT分析
1.SWOT分析框架
SWOT分析法又稱為態勢分析法,它是由舊金山大學的管理學教授于20世紀80年代初提出來的,是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現實情況的方法。SWOT四個英文字母分別代表:優勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機會(Opportunity)、威脅(Threat)。從整體上看,SWOT可以分為兩部分:第一部分為SW,主要用來分析內部條件;第二部分為OT,主要用來分析外部條件。利用這種方法可以從中找出對自己有利的、值得發揚的因素,可以避開對自己不利的東西,發現存在的問題,找出解決辦法,并明確以后的發展方向。根據這個分析,可以將問題按輕重緩急分類,明確哪些是目前急需解決的問題,哪些是可以稍微拖后一點兒的事情,哪些屬于戰略目標上的障礙,哪些屬于戰術上的問題,并將這些研究對象列舉出來,依照矩陣形式排列,然后用系統分析的方法,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應的結論,而結論通常帶有一定的決策性,有利于領導者和管理者做出較正確的決策和規劃。
2.SW分析
從上述[基礎課程]+[平臺課程]+[方向課程]的培養結構體系可見,工程管理專業的優勢(strength)在于培養的是復合型人才,知識領域寬廣,視野廣。工程管理專業的劣勢(weakness)在于博而不精,抓不住重點,不知所云。我校許多學生到了大學三年級還不知道工程管理專業的核心內容,總覺得工程管理專業不如土木工程、給水排水等專業目標明確。我校工程管理專業的優勢在于有工程技術作為依托,背靠建設類的專門院校,各個工程技術專業我?；君R全,有可以利用的工程技術資源。同時經過多年的努力,我校還為北京市建設領域培育了成千上萬的高級人才,這些人才目前正活躍于北京市建設領域,也為我校人才的培養積累了相當豐富的關系資本,為學生的實踐教學提供了廣闊的場地和平臺。但是,資源只是潛在的優勢,潛在的資源能否轉化為效益,主要依靠能力的發揮,資源需要通過能力去實現增值,能力只有通過使用資源創造價值才能體現。
3.OT分析
由于我國還處于原始資本積累階段,我國工程建設的發展尚有巨大的空間和廣闊的前景。在我國工程實踐活動中,企業對工程管理人員需求旺盛,尤其是中高層工程管理人員在企業中極為匱乏。根據中國工程院的調查結果,認為我國工程管理人員的綜合素質不高。目前我國工程管理人才組成結構失衡和專業失衡同時存在。組成結構失衡表現在低層次人才相對過剩,而掌握先進知識、具有豐富經驗的高水平人才相對缺乏。專業結構失衡則表現在當前工程管理隊伍專業結構不合理,某些行業領域人才資源相對充足,而另一些行業領域人才資源嚴重匱乏。基本建設行業的工程管理人才屬于較為充足的行業。盡管在項目管理組織中,工程技術、工程估價、工程經濟、工程合同與合同管理、計算機應用和工程法律法規等領域的工作都是由相關的專業人員承擔,如工程技術、估價師、律師、合同工程師等,但在現代工程項目中,各種技術工作、管理工作和職能工作之間越來越趨向于相互交叉,他們之間存在復雜的分工和協作關系。所以,人們的知識結構也必須交叉和多樣化,即項目管理者必須對各種職能工作有很深的了解,而各職能人員或參與項目的各種技術人員也必須了解項目管理,不能“隔行如隔山”。這樣才能形成一個知識上互相參透,能力上互相補充的管理群體。這就為工程管理專業培養的高素質人才提供了機遇和挑戰。
四、實踐教學不足及其對策
1.工程管理專業實踐教學不足
中國工程院的研究報告認為,工程管理專業“實踐性教學內容偏少”是普遍突出的問題。學生在未接受專業教育前,對工程實踐過程缺乏一定的感性認識,對工程中需要解決的管理問題缺乏基本和全局性的概念。由于過于注重傳授理論知識,而缺乏教學實踐環節,使學生缺少對實際問題的真切體驗,妨礙了運用理論知識解決實際問題的能力培養。目前,我校工程管理專業的實踐教學一般包括入學教育、專業認識實習、各門課程的大作業、畢業論文調研和畢業設計(論文)等。從教學實踐反映的情況來看,學生的理論知識學習和動手能力的培養之間確實脫節,對各門學科知識之間的綜合應用能力尤其缺乏。
2.實踐教學不足的對策
對實踐教學不足的對策,筆者認為可以借鑒沈陽建筑大學齊寶庫教授創立和總結的教學經驗。沈陽建筑大學齊寶庫教授在總結教學實踐經驗的基礎上,根據工程管理專業的人才培養目標和規格要求,創立了“三明治”教學模式。這一教學模式認為,實際工程項目的管理能力是工程管理專業教學成敗的關鍵,而這一能力的培養必須通過直接參與工程項目管理實踐才能獲得。基于這種認識,以齊寶庫教授為首的教學團隊大膽嘗試了利用學校和社會兩方面教學資源的“三明治”教學模式。即工程管理專業的學生首先在校內通過課堂教學學習五個學期的基礎課、專業基礎課和部分專業課之后,到工程項目工地實踐一個學期,然后再回到學校學習其余專業課和做畢業設計(論文)?！叭髦巍苯虒W模式中,學生作為企業的臨時雇員,以項目經理助理或工程技術人員助手的身份參加工程管理工作。學生們在實踐中學會運用所學知識解決實際問題,同時又將實踐中遇到的問題再帶回學校學習,在理論上進行研究和探討,這樣培養出的學生深受用人單位的歡迎。經過幾年的實踐,這種教學模式收到了較為理想的效果。
(1)使學生在就業前受到了工程師的基本訓練。高等工科院校是培養工程師的,“三明治”教學模式的實施,使學生在工程制圖、工程設計、施工測量、工程管理和企業管理等方面受到了工程師的基本訓練,使學生畢業后就業能很快適應工作崗位。
(2)培養和提高了學生的綜合素質和綜合能力。在工程實踐中,學生們作為企業的臨時雇員,既要從事專業技術工作,又要參與工程和企業管理工作。這樣學生們得到了鍛煉,文化素質、人文素質、身心素質、思想道德素質、工程技術能力、管理能力和社會交往能力都得到培養和提高。
(3)充分發揮了社會在培養人才方面的作用。實行“三明治”教學模式后,學生有機會深入到有關企業。這些企業能夠根據社會的實際需要培養學生,使企業認識到培養人才既是學校的任務,也是企業應盡的義務和責任,這樣就調動了企業在培養人才方面的積極性。同時充分利用了社會在人才培養方面的潛能,彌補了學校辦學在某些方面的不足。作為對“三明治”教學模式的改進,筆者認為可以在學生實習期間配備相應的理論和實踐指導教師,從理論和實踐兩個方面對其實習加以指導。
五、新型工業化對工程管理專業教育要求
1.新型工業化的道路
美國未來學家托夫勒在20世紀80年代出版的《第三次浪潮》中預言,人類社會正向信息化社會邁進。由于IT技術的迅速發展,IT技術在發達國家和我國都已經形成相應的產業,目前IT技術正在深刻地改造發達國家的傳統行業。由于我國工業化尚未完成,目前又面臨信息化的重要任務,所以我國可以通過走新型工業化之路實現跨越式發展。在建筑業和基本建設領域,我國與發達國家之間存在數字鴻溝,其主要反映在信息技術在工程管理應用的觀念上,也反映在有關知識管理以及技術的應用等方面。在產業與產業之間,由于建筑業的特性,目前建筑業信息技術的開發和應用及信息資源的開發和利用效率較差,使建筑業相對其他產業之間也存在較大的數字鴻溝。
2.建設工程信息化的要求
建設工程信息化是指建設工程信息資源的開發和利用,以及信息技術在建設工程中的開發和應用。建設工程信息化重要意義在于通過信息化,為建筑業的跨越式發展提供機遇。建設工程信息化包括軟件、硬件、組織件和教育件四個要素,其中軟件和硬件由信息產業提供,組織件涉及政府和企業的互動,而教育件作用的發揮則依靠教育部門。
(1)建設工程信息化要求人才具備信息意識
中國工程院院士王眾托教授認為,人的因素是信息化成敗的關鍵。認為“充分理解信息在社會經濟文化中的重要作用,把信息和物資、能源一樣當做重要的資源來看待,這種認識和自覺性可以稱為信息意識。現代化的人必須具備信息意識,它是人的素質中很重要的一個因素?！睘跫遗嘟淌谡J為“管理可以說是一種信息再生過程,它從管理主體收集信息開始,經過對信息的整理加工、存儲和傳遞,產生信息的決策信息,施效于管理客體,又得到反饋信息而匯集于另一輪收集的信息中,這樣循環往復,以至無窮?！笨梢?管理和信息化密切相關。
(2)建設工程信息化背景下的教學轉變
由于計算機的普及和項目管理軟件的商品化,工程管理專業的學生應最大限度地利用這些IT裝備提高自己的學習效率,而將重點放在計算機干不了的專業學習上,比如項目系統分析、工程活動邏輯關系安排、實施方案的擬定、比較和評價、管理程序的制定、報告系統和文檔系統的建立、工作過程中的協調、溝通和激勵等。可見,IT技術推動的信息化要求教學模式應該將重點放在培養學生具備基本的思想、應用的能力上。同時,信息化通過網絡連接為任何實踐、任何地點、任何人的開放式教學提供了途徑。信息化建設突破了傳統教學方式的局限性,極大地改善了教學效果。教師在教學中,可充分發揮多媒體技術優勢,以文字、圖片、動畫、音頻、視頻等形式生動地展現教學內容,特別是交互式動化演示以及虛擬現實的功能,可使抽象問題具體化、復雜問題簡單化,從而極大地提高學生汲取知識的效率。同時,教師可根據教學要求和學生的實際情況,采用課堂面授和網絡教學、實時與異步式講授相結合的方式開展教學。信息化鼓勵個性化的自主學習。信息化建設使得因人施教、因材施教的個性化教學成為可能。學生在課后可按照自己的安排、知識水平和認知特點,隨時隨地通過網絡點播課件、開展虛擬實驗,循序漸進地學習和復習。通過IT技術可以將工程實踐的現場連接到課堂,也可以將其他高校的教學連接到本課堂;可以將各種研討會、各種資料和網址連接進入課堂。信息化建設為教學提供了直接交流的良好空間和條件。教師與同行的交流,可不斷的更新知識和開闊視野;通過教師答疑、作業管理、在線測評等交互學習環節實現答疑解惑、及時反饋信息,促進了師生溝通;學生之間通過專題小組、聊天廣場等進行討論交流,積極思考問題,獲取知識,開展合作化的協作學習。網絡為師生的互動提供了條件,信息化技術也為情景化教學的創設提供了條件,為創設仿真的實驗室提供了條件。
工程管理的含義范文6
關鍵詞：建筑工程；工程管理；存在問題；解決對策
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
引言
建筑工程管理在整個建筑工程施工中的地位不可小視，既關系到整個建筑工程本身質量的好壞，又嚴重影響著整個建筑工程的造價。就如今的發展趨勢來看，建筑工程行業間競爭愈來愈激烈，同時人們也愈關注建筑工程的施工質量，因此建筑工程管理工作也不得不引起管理者人們的注意。就目前來看，很多建筑工程施工過程中都存在著各種各樣的管理問題，這些問題不僅來自管理主體的自身素質，同時還包括建筑施工管理的各項客觀條件?？偠灾鐣洕l展浪潮推動了建筑工程行業的發展，建筑工程管理業取得了一定的進步，然而與實際需求相比還需要不斷加強和完善。因此很有必要探討當前的建筑工程管理工作。
一、當前建筑工程管理現狀
目前在我國的建筑工程施工過程中有很多不合理的建筑工程管理，粗放式經營模式、建筑工程管理人員素質有待提高、對建筑施工的實際情況不能很快適應是當前建筑工程管理中存在的主要問題；另外，建筑工程施工過程中存在嚴重缺陷的方面包括工程變更管理和隱蔽工程監理兩方面。
（一）建筑工程管理機制不健全
近年來我國政府和相關部門明確規范了建筑工程管理工作，盡管如此，在建筑工程的施工過程中，仍然存在不完善的建筑工程施工管理機制，缺乏對整個建筑施工過程的約束力。建筑施工過程中的管理方法和模式與當前社會發展潮流不相符，在建筑施工過程中，管理上缺乏科學有效的管理體系，建筑工程管理只是形式上存在，并沒有實現其真正含義，導致施工效率低下。在整個建筑施工過程中變更施工計劃非常普遍，整個工程造價也因此會受到一定的影響，如果在建筑工程施工中存在一套完善的專業的機制約束著工程變更，便會在一定程度上減少甚至避免工程變更影響到整個工程的造價。然而在實際施工過程中并沒有這樣一項機制，文章將會對工程變更中存在的一些問題展開分析討論。
（二）施工隊伍管理存在很多問題
按照行業性質分，建筑工程行業是勞動密集型行業，來自世界各地的施工人員有著不同的背景，對這樣一個人群必須實施有效的管理才能建立一個好的團隊。然而在建筑工程施工的過程中經常會出現施工隊伍混亂，缺乏有效管理，尤其是體現在資質的管理上，經常會在施工現場上發現很多沒有資質的施工人員在進行作業；另外，施工過程中，施工人員得不到合理調配，做不到人盡其才。只有在建筑工程中對施工隊伍進行有效并合理分配才能實現建筑工程施工順利并有效率地完成施工任務。但是實踐考察發現，目前協調調配機制在各個建筑工程施工隊伍之間并沒有形成；施工人員不能根據自身優點得到合理分配任務，有的甚至是浪費施工人員；建筑工程開始之前不能對所有相關施工人員進行專業施工培訓。根據我國建筑行業相關法律法規規定，開展建筑施工崗前培訓和施工定期培訓是整個建筑工程施工順利完成的有力保障。然而實際操作過程中相關法律法規卻得不到有效的執行，同時還有很多嚴重的問題存在于建筑施工隊伍管理。
（三）施工管理不健全
建筑工程管理對于整個建筑工程施工來說非常重要，建筑施工管理的效率高低從某種含義上決定著建筑行業里建筑工程管理水平。在建筑施工中，施工管理好壞對建筑工程質量和施工人員人身安全有重要作用和影響。根據考察結果顯示，有很多問題出現在建筑施工管理上，以施工人員的問題和施工機械的問題為主。其中施工人員的問題主要表現在施工現場的操作人員既缺乏職業道德素養，又沒有過硬的施工操作技術能力；機械問題主要表現是在施工現場缺乏現代化機械設備，主要以人力為主，導致施工效率過低，對于現有機械設備又沒有相應的保養和維護，因此操作過程中出現安全故障的頻率非常高。同時高科技機械設備更是很少應用于建筑工程施工中。施工中缺乏規范性，擅自更改圖紙以便減少施工工期和降低工程造價也時常出現在施工過程中。因此各個建筑工程施工團隊和相關政府部門必須提高對施工中出現問題的認識。從整體來看，盡管當前我國建筑領域中工程管理這部分有一定的成績，但是需要改善和完善的地方還有很多。
二、提高工程管理質量的對策
（一）加強工程進度
首先需要一支科學和高效的管理隊伍。如果工程項目的管理人員效率不高、團隊意識不強和協作精神不強，以及人員頻繁變動，就無法確保工程管理的質量。因此，必須在工程項目的立項階段組建一支科學高效的項目管理團隊，團隊必須包含項目經理等主要領導成員。在進度管理中建立項目經理責任制，將責任具體劃分到個人，同時還需要制訂嚴格的考核制度，對管理人員的管理效果進行必要的獎懲。要在管理人員之間樹立現代工程管理理念，要將工程的進度、質量和成本按照預期目標實現。進度管理的中心就是對工程項目的進度進行管理，工作質量直接關系到工程各項活動的開展，因此在工程開工之前就需要制訂科學的進度計劃安排表，確保資金和材料供應按照合理的進度來安排，這樣實現工程進度就會有據可依，處于管控狀態下。
(二)加強建筑工程中安全管理
建筑工程項目開展過程中，除了日常的安全檢查工作外，還需要對工程項目做定期全面檢查，例如每周一小檢，每月一大檢。在檢查過程中發現的問題必須及時解決，將問題整改細分到個人，并且對整改項目進行必要的復檢和監督，確保消除各種安全隱患。同時還需要在施工現場進行安全教育宣傳活動，可以通過張貼標語和宣傳畫等手段進行。只有制訂科學合理的施工方案，安全規范地施工，才能確保工程的安全進行。對于一些高危險性的特殊工種，必須要對施工人員進行培訓，直至合格之后才能夠參與到施工中。安全技術交底制度有助于提升工程施工的安全。
（三）強化質量管理
強化質量管理是建筑工程的質量工程項目管理的重要內容之一，這是確保工程項目安全的基礎，具有管理因素多變和處理方法嚴格的特點。質量管理中，施工前必須明確工程設計方案和工程質量標準，施工人員在施工之前必須認真審閱設計圖紙和施工圖紙；施工過程中材料的運用也必須要進行嚴格的質量管控，以確保滿足工程質量的要求。材料進場后要做好分類保管和保護措施，以避免材料受到污染或者破壞，增加工程成本支出。對于施工過程中的薄弱環節必須要重點監控，施工后的評定和檢查工作也一定要細致。總之要在工程的施工階段確保工程項目的施工質量。
（四）加強技術創新
建筑行業競爭的加劇使得企業必須通過管理創新和技術創新，以質量贏市場，確保企業的市場占有率。首先企業必須將技術創新作為企業發展和生存的基礎，引進先進技術和設備，提升企業技術競爭力，將技術優勢轉變為經濟優勢。同時企業也要加強工程管理模式的創新，提升企業的核心競爭力，確保各項管理措施和施工流程能夠得到高效的執行。
結束語
中國的建筑行業在改革開放的強勢推動下，正蓬勃發展，但是，我們在關注發展了同時不能無視其產生的問題，如果這些問題得不到解決，勢必影響我國建筑行業的進一步提高，無法與世界接軌，更無法參與國際的競爭。
參考文獻
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