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數字經濟的經濟學分析范文1
實現經濟的可持續性發展，需要一個完整、合理和協調的產業結構，要求各個產業之間能夠做到資源的有效、合理配置。我國產業結構面臨著很多的問題：基礎設施落后；高附加值、高科技含量的產業所占比重較低；傳統產業如鋼鐵行業和第一產業的技術含量普遍較低；第三產業在國民經濟中所占的比重不高；產業結構的地區分布不合理等。要在保持經濟高速增長的同時進行產業結構調整，其難度之大是可想而知的。產業結構調整的關鍵是要實現高加工度與高附加值導向的產出結構、規模經濟導向的組織結構和高技術導向的技術結構。但對于產業結構調整而言，無論是改善產業間的比例，還是提高產業結構之質量；無論是采取以投資傾斜為主的增量調整，還是采取以資源的再配置為主的存量調整，都離不開資金，都要求有雄厚的金融資本做后盾。無論是基礎設施建設，新興產業的發展與扶持，還是需要調整、退出的部分產業，所需要的資金動輒數以億計，資金是推動產業結構演進的動力。而中國作為一個發展中國家，旺盛的資金需求與相對稀缺的資金供給是產業結構調整過程中所面臨的瓶頸問題。我國要做到可持續發展，就必須進行產業結構調整；而要進行產業結構調整，首先就要解決資金約束問題。
一、我國產業結構調整中的資金約束狀況與分析
美國人西里爾?E?布萊克曾經用比較方法和跨學科方法對現代化進行研究。他認為，第三產業在國民經濟中所占的比重是衡量一國經濟現代化的重要標志。一個國家產業結構變化與其經濟發展水平相聯系，其變化趨勢是：經濟越發達，社會生產力水平越高，資源向第三產業轉移越快，以至第三產業在產業結構中所占比重超過第一、二產業。
我國的產業結構現狀是：按現價計算，2003年我國第一、二、三產業增加值占GDP的比重分別為14．6％、52．3％和33．1％，其中工業增加值占GDP的比重為45．3％。按照世界銀行的統計，目前全球第一、二、三產業的平均構成約為4％：32％：64％，而工業增加值占GDP的比重為21％左右。其中，高收入國家和中等收入國家第一、二、三產業的平均構成約分別為2％：30％：64％和10％：36％：54％。中國第三產業的比重比世界平均水平低30．9個百分點，第一產業比世界平均水平高約10．6個百分點，第二產業則比世界平均水平高出20多個百分點。
不僅與發達國家，就是與世界平均水平相比，我國的產業結構也很落后，亟待調整。在我國產業結構調整的過程中，面臨著嚴重的資金短缺問題：我國資金投入在總量上受到經濟總量的制約，投入的絕對數額較??；即使這種數額相對較小的資金，也由于種種原因無法做到充分利用，這使得我國不得不通過發行國債來籌措資金，拉動經濟增長；但由于國債的增長速度過快，又在極短的時期內就開始面臨較大的債務壓力，制約了未來的發展能力。
1、作為發展中國家資金總量上缺口很大。與已經實現高度工業化，正在進行信息化革命的西方發達國家不同，它們在從20世紀60年代末期逐步開始進行產業升級的，那時整個西方世界的經濟處于極快的上升期，它們所進行的產業結構升級，是利用當時先進的技術來進行產業結構的深化，同時，將原有的傳統產業向海外轉移，通過降低成本獲得大量利潤，并利用大量的金融資本在其它國家來投資獲利。這使得它們有著充足的資金、物質和技術支持，并且由于處于領先階段，其進行產業結構調整的時間也是寬裕的，可以有條不紊地逐步進行；而我國是作為發展中國家的身份來進行產業結構調整的，這就注定我國要在一個先天性的底子薄、資金不足的境況下完成高度工業化、實現信息化的進程，更何況中國還是以一個追趕的姿態進行，時間緊迫，客觀環境要求產業結構調整只能一步到位，以免達成預定目標以后又再次落后。這更加需要在一個相對短的時間內投入大批的資金。
從世界范圍看，20世紀80年代以來，西方一些發達國家的財政支出，適應不斷促進產業結構升級和經濟持續增長的要求。例如，近年來美國政府每年都安排700億美元的預算，主要用于產業結構升級的研究與開發。美國對信息產業的投資，促成了該國經濟長達9年多的高速增長。這說明，西方發達國家在政府投資促進經濟增長的方式上，已經更加突出了通過推動產業結構的升級來促進經濟增長這一關鍵環節。而我國無論是資金總量還是投資結構上，與西方國家相比都有很大差距，遠遠不能滿足經濟發展的需求。
我國每年的建設資金缺口很大，建設經費不足已成事實。國家在財政收入不足的情況下，靠發行國債籌措部分建設資金。即便如此，仍出現了巨額的財政赤字。盡管這里有部分為拉動經濟增長采取赤字政策的因素在內，但不可否認，國家投資資金嚴重不足。即便如此，也無法滿足各個行業的資金需求，國家只好有重點的投入，將有限的資金用在重點扶持企業和基礎建設上，無法做到各個方面的兼顧。
2、銀行借貸情況嚴重。由于歷史的原因，我國銀行內部的呆、壞帳現象嚴重，很多企業有拖欠銀行貸款的事實，使得企業信用受到很大的影響，當那些以往經營效果不好的企業需要獲得貸款進行技術改造、科研創新的時候，銀行往往出于顧慮出現惜貸的現象。企業由于無法進行技術改造而經營更加困難，于是銀行更不愿意貸款，形成惡性循環。即使政府出臺了一系列的優惠政策來促進銀行為企業貸款，吃夠了苦頭的銀行仍然躊躇不前。這就出現了這樣一個現象：一方面，企業資金缺乏而得不到支持；另一方面，銀行閑置了大量的資金，卻由于信用風險等原因而無法得到利用，造成資源的浪費?；A設施項目投資規模大、建設周期長、投資回收慢，而且預期盈利不高，再加上目前價格扭曲等問題，造成投資風險較大。因此基礎設施項目對于商業性資金缺乏吸引力，在資金自由競爭中往往處于不利地位。
3、企業內部資金積累不足。由于歷史的原因，我國很多老企業是從計劃經濟走過來的，以前，他們的利潤上繳國家，自身沒有足夠的資金積累；企業轉制后，與國外同行業相比，往往規模較小、設備落后。作為一個大國，我國達到世界500強實力的企業寥寥無幾，上榜的企業也多是屬于金融部門或者國家壟斷、進行全力扶持的行業，如銀行、石油化工、航運等部門。規模小，企業抵抗市場風險能力不足，資金積累速度較慢、數額較??；同時，由于我國改革開放僅僅20幾年的時間，而給企業進行資
本積累的時間則更短，那些老國企幾乎是剛剛與主管部門脫鉤便又面臨激烈的市場競爭，根本就沒有足夠的時間來積累大量用于企業改造的資金，在內部資金積累的絕對額上嚴重不足。
4、國外貸款弊端很多，而且獲取量不足。我國利用的外資(不含外商直接投資)主要來自外國政府貸款和國際金融組織貸款，因其還款期限長、利息率低等優惠條件，特別適用于基礎設施項目投資。由于可以利用的外資總量有限，而且隨著國際政治經濟環境的變化，越南、蒙古、獨聯體國家以及東歐地區等都成為我們爭取這些優惠資金的競爭對手，近年來利用外資在各種資金來源中的地位進一步減弱。1997年席卷整個東南亞的金融危機之所以會造成那么大的破壞，很大一部分就是由于這些國家存在著大量外債――尤其是短期外債的關系，這是我國最應該注意的地方。盡管我國如今的外債結構還很合理，國外貸款比例不是很高，但是依靠國外貸款發展經濟并不是完全可取的。并且，國外貸款受到政治、經濟等各種因素的綜合影響，條件相對苛刻，利用方往往很難達到貸款方的要求，造成獲取量不足。
5．銀行沉淀大量的民間存款，造成資源極大浪費。在我國產業結構調整亟需資金的時候，銀行中的居民儲蓄卻在不斷的增加。1998年，我國的居民儲蓄存款余額為53408億元人民幣；1999年為59622億元；2000年為64332億元，到2005年，存款已經突破了80000億。一般來講，高額的儲蓄率和大量的儲蓄額對于國民經濟的長期穩定發展是不可缺少的，但問題的關鍵在于現在我國正面臨一個銀行借貸、整個社會的信用活動不足的情況，這種狀況使得這筆巨大的財富不能為經濟建設所用，從而進入到生產流通領域創造新的價值，而是無聲無息地沉淀下來，造成了資源的極大浪費。
二、解決我國產業結構調整中資金約束問題的思路及建議
要想解決資金約束問題，首先要針對我國的具體情況進行分析。我國在缺乏資金的同時，民間閑置8萬億的儲蓄存款，銀行存在惜貸的現象，我國的貨幣乘數過低。如果解決了這些問題，在短時期內就可以獲得大量的資金。這些資金大部分是長期的消費資金沒有進行消費而積累下來的，它的合理利用是對以往未應用購買力的補償。如果能引導這些資金直接進入到生產、流通環節中去，直接參與到產業結構調整中去，就可以在一定程度上避免靠借貸獲取資金對經濟造成的負面影響。也就是說，一方面要解決資金的來源問題，主要是要將當前沒有得到充分利用的資金重新投入到生產流通中去。另一方面，通過制度的創新來提高資金的使用效率，擴大貨幣乘數，促進資金的利用。我國現在的貨幣乘數極低，說明我國在資金使用的效率上還有很大的潛力。如果能夠將貨幣乘數提高一倍，那么經濟運行中所實際需要的資金量就會減少一半，也等于緩解了資金的約束問題。事實上，效率的提高與資金的獲得是相輔相成，而它們與產業結構調整也是相互促進的。我們要建立新的資金利用體制，進行制度上的創新。
1、建立誠信制度。這是我國現在經濟發展中迫切需要解決的問題。誠信是企業生存的根本?，F在的中國企業，正處于一個誠信危機的時代。這就要求政府要對企業進行引導，建立誠信監控制度，重新塑造企業的形象。這是建立良好的資金運行秩序的首要前提，也是解決銀行惜貸現象最根本的出路。只有資金的安全性得到保證，才能夠讓投資者放心大膽地進行投資。
2、完善金融監管制度。這一點在中國的資本市場上尤為重要。由于金融行業是個敏感的行業，處于整個經濟活動的中心，它的運行正常與否直接關系到整個社會的經濟活動能否順利達到預期目的，對金融秩序的破壞所產生的后果往往牽扯廣泛，影響巨大。當前經濟建設過程中，各種騙貸、騙稅案件層出不窮，就是因為監管上存在巨大的漏洞。如果不能加強管理，損失是難以估量的。一個好的監管制度體系是一個能夠杜絕類似違規事件發生的體系，它能在危險的苗頭剛剛出現就做到及時的處理，使得違規行為沒有造成大的破壞之時便被消滅在萌芽狀態。這樣才是保證市場秩序、維持市場正常運行的最根本途徑。
3、引導投資者進行理性投資。當前居民個人投資可選擇性比較小，民間投資大部分集中在國債和股票市場上。而股票市場投資又占絕大部分。一方面，這些普通投資者進行投資的心態還不成熟，大部分是以投機的目的來進行資金投入的；另一方面，我國股票市場發展還不成熟，規避風險的機制還沒有完全建立，這就使得投資帶有盲目的“跟風”性質，大量的資金在短時間內投入某處，而一旦有風吹草動又立刻呼嘯而去的情況屢見不鮮，這種大規模的資金無序流動極易造成金融動蕩，破壞力很大。所以，要制定政策引導獨立投資者進行以獲取長期穩定收入為目的的理性投資而非短期的盲目性的投機活動。這樣，就使得企業發展、產業結構調整獲得相對穩定的資金支持，從而保證了經濟的持續健康發展，同時也保證了投資者個人的長遠利益。
4、鼓勵各種基金的發展，建立多種開放式基金形式。這是使居民儲蓄從銀行流入到經濟建設中去的主要形式。居民之所以在現在已經極低的利率下仍然把錢進行儲蓄，一是因為在中國社會保障還不完善的時候，中國人有存錢來應付不時之需的習慣；二是為了子女教育或將來消費的儲蓄；三是由于其它擁有保證的可靠回報的投資形式還很稀少?？梢?，存款主要是流動性、安全性和收益性有保證。事實上，如果能夠為投資者提供相應的條件，銀行內的存款是很容易流動起來的。由于個人投資者精力、獲取信息能力、投資理財能力均十分有限，客觀上存在著大量的理財需求?？梢愿鶕顿Y者的要求、目的以及資金的投向，建立各種形式的基金，如教育基金、養老基金、技術革新基金、風險投資基金等，這樣既能滿足投資者的要求，又能夠充分利用沉淀在銀行中的居民儲蓄存款，將分散的數額較小的資金匯集起來，投入到經濟建設需要的部門當中，同時，以基金的形式投資也便于國家的監管與引導。這些基金要達到一定的規模，至少要有足夠的資金進行多元化的投資組合，以規避風險，實現安全性；同時，按照投資者的要求和目的，制定不同的投資方向，滿足不同投資者在收益性上的要求；開放式的形式能夠保證投資者擁有的基金隨時變現，實現了流動性的要求；甚至可以參照國外的做法，經投資者同意后，將其在銀行的存款與某一或多種基金掛鉤，直接實現了流動性和收益性的保證。
5、鼓勵風險投資，鼓勵投資于實業。在創立大批大型基金的同時，政府要制定相應的政策，引導基金進行正確的投向。我國現有的基金大部分投資于金融產品，這雖然對于經濟的發展有好處，但是促進作用有限，而且風險很高。政府應當引導那些新建立的基金進行風險投資或者直接投資于實業，這樣，就可以直接將資金應用到產業
結構調整的過程中去，避免了虛擬成分的影響，降低了金融泡沫。
風險投資不同于一般性的政府投資或者銀行貸款投資，它是以技術密集型產業為投資領域，以開發高新科技的高校、研究院所、科技企業為主要投資對象。其投資風險很高，但投資收益也極其可觀。它是高新產業的催化劑與推進器，美國的高新科技尤其是信息、電子、軟件、網絡等行業的迅猛發展，與風險投資是密不可分的。在美國，風險投資的平均利潤率為25％―35％。而反觀我國，風險投資還處于起步階段，規模較小，實力較弱，只能支持投資少、風險低的技術項目，難以承擔高技術產業化所需風險資本的重任，更談不上利用投資組合來分散風險，形成自我發展的運行機制。所以，要利用風險投資的高回報，創立大型的風險投資基金，吸收民間存款，利用規模優勢規避風險，獲得回報，并且扶持生產高附加值產品的企業發展壯大，在產業結構調整中發揮作用。
引導基金投資于實業，主要是指基金投入到那些亟待發展的產業中去，成為企業的股東。這并不是通過購買上市股票實現的，而是要基金直接參與到有發展潛力的企業建立或壯大過程中去，參與到企業的經營決策中去；不是靠二級市場的資本得利，而是靠企業生產獲利的股息獲得利潤。從某種角度上來講，這就是另一種形式的風險投資，所不同的是，他不一定要投資于高新技術，只要是從長遠來看有利可圖的企業，就可以進行。
6、以政府為主導，大力發展基礎設施建設投資的證券化，利用股份制引導民營經濟進行基礎設施建設，減輕政府投資壓力。通過股份制改革吸納社會資金和通過資本市場發行債券籌集資金，可以降低建設項目的籌資成本，擴大資金來源，加快項目建設進程；通過將項目投融資形式證券化，可以更好地體現受益者投資的原則，明晰基礎設施項目的產權，增強項目管理者和投資者的風險防范意識；同時，避免了以往因政府通過發行債券而導致的債務壓力加大的問題，可以彌補資金缺口，加大產業結構調整中的資金投入，加快產業結構調整步伐。
數字經濟的經濟學分析范文2
關鍵詞：鼠神經生長因子；缺血性腦卒中
【中圖分類號】R770【文獻標識碼】B【文章編號】1672-3783(2012)02-0334-01
我院采用常規治療下加用鼠神經生長因子（NGF）促進神經功能修復，取得一定療效，現報告如下。
1資料與方法
1．1研究對象:我院2010年1月開始使用注射用鼠神經生長因子。我院2009年8月至10月間收治缺血性腦卒中患者沒有使用NGF，隨機抽取60例作為對照組，2010年8月至10月間，我院收治并使用鼠神經生長因子的缺血性腦卒中患者隨機抽取60例作為治療組。120例缺血性腦卒中患者均符合全國第四屆腦血管病會議修訂的診斷標準，并經顱腦CT和/或MRI檢查確診患者。治療組60例，男32例，女28例，年齡45~85歲，平均68.2歲，對照組60例，男34例，女26例，年齡43~89歲，平均71.3歲。
1．2方法:缺血性腦卒中患者住院后常規神經內科藥物治療，采用抗凝、改善腦循環、保護腦細胞、防治并發癥及肢體康復訓練等。并在此基礎上，治療組加用舒泰神（北京）藥業有限公司生產的注射用鼠神經生長因子（蘇肽生）30μg（≥15000AU）/支，肌內注射，1次/天，4周為1療程。對照組沒有應用鼠神經生長因子，其他方法與治療組相同。
1．3療效評定標準:2組病例于治療前后分別按第4屆全國腦血管病會議制定的神經功能缺損程度及生活狀態標準進行評分[1]。治療結束后綜合患者的功能改善，并結合神經功能缺損積分值的減低率及病殘程度分級進行療效評定：（1）基本痊愈：功能缺損評分減少91%~100%，病殘程度0級；（2）顯著進步：功能缺損評分減少46%~90%，病殘程度1~3級；（3）好轉：功能缺損評分減少18%~45%，病殘程度4~6級；（4）無變化：功能缺損評分減少17%以下，病殘程度7級。[2]
2結果
2.1臨床療效比較:2組療效見表1。由表1可以看出治療組和對照組的總有效率為91.67%和81.67%，治療組療效高于對照組，差異有統計學意議（P
2.2 不良反應:有2例局部疼痛，無特殊處理后自行緩解，未見其他不良反應。
2.3護理:采用常規肌肉注射操作方法，雙側臀大肌交替注射。本組患者使用鼠神經生長因子注射液未發生局部腫塊，僅2例患者出現局部輕度疼痛，無硬結，2天后自行緩解。觀察有無局部疼痛、尋麻疹、結膜充血等不良反應。
3討論
缺血性腦卒中病灶由中心壞死區及周圍的缺血半暗帶組成，壞死區由于完全性缺血導致腦細胞死亡，但缺血半暗帶仍存在側支循環，可獲得部分血液供應，尚有大量可存活的神經元，如果血流迅速恢復使腦代謝改善，損傷仍為可逆性，神經細胞仍可存活并恢復功能，保護這些可逆性損傷失神經元是缺血性腦卒中治療的關鍵[3]。
鼠神經生長因子是神經系統最重要的生物活性蛋白物質之一，是中樞及外周神經系統分化、發育及維持正常功能所必需的蛋白分子，能促進神經系統損傷后修復。在神經系統遇物理、化學等多種損害時，外源性神經生長因子可以保護感覺神經元和交感神經元，減輕傷害的程度，促進再生神經纖維生長，有利于神經功能的恢復[4]。因此，NGF對損傷后的中樞神經系統神經元有保護作用，能促進中樞神經系統損傷后神經功能的恢復。
本研究顯示，鼠神經生長因子治療缺血性腦卒中有一定的近期療效，有效率高于對照組，對早期神經功能的恢復是有益的，且無嚴重的毒副作用，臨床應用安全。
參考文獻
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[2]張燕平.鼠神經生長因子治療急性腦梗死臨床觀察[J].中國實用神經疾病雜志,2009,10（19）：35
數字經濟的經濟學分析范文3
【關鍵詞】數字經濟信息經濟知識經濟
一、信息經濟的內涵
“信息經濟”的概念可以追溯到20世紀六、七十年代美國經濟學家馬克盧普和波拉特對于知識生產的有關研究。馬克盧普1962年在《美國知識的生產和分配》中建立了一套關于信息產業的核算體系，奠定了研究“信息經濟”概念的基礎。1977年，波拉特在其博士論文中提出按照農業、工業、服務業、信息業分類的四次產業劃分方法，獲得廣泛認可。20世紀80年代，美國經濟學家保爾?霍肯在《未來的經濟》中明確提出信息經濟概念，并描述信息經濟是一種以新技術、新知識和新技能貫穿于整個社會活動的新型經濟形式，其根本特征是經濟運行過程中信息成分大于物質成分占主導地位，以及信息要素對經濟的貢獻。
在上述研究的基礎上，自20世紀90年代開始，全球范圍內拉開了討論“信息經濟”概念及理論體系的序幕。目前，比較成熟的研究觀點認為信息經濟可以從微觀和宏觀角度理解。從宏觀經濟角度看，主要研究信息作為生產要素在經濟系統中的運作規律。這種觀點同知識經濟相通，屬于同一個范疇；而從微觀經濟角度看，信息經濟所涉及到的重點研究內容是分析信息產業和信息產品的特征、以及信息產業對國民經濟的貢獻力度。這種觀點強調信息經濟是信息產業部門經濟。由于信息技術對經濟社會的微觀領域產生重要影響，因而相當多的專家學者更傾向認為信息經濟一定程度上主要是指信息產業經濟。
二、網絡經濟的內涵
“網絡經濟”概念的提出同上個世紀90年代全球范圍內因特網的興起有著密切的聯系。因此，網絡經濟又被稱為因特網經濟，是指基于因特網進行資源的生產、分配、交換和消費為主的新形式的經濟活動。在網絡經濟的形成與發展過程中，互聯網的廣泛應用及電子商務的蓬勃興起發揮了舉足輕重的作用。一方面，伴隨國際互聯網的發展，大量新興行業不斷涌現，資源配置得以進一步優化，構成網絡經濟不可缺少的一部分；另一方面，電子商務帶來虛擬網絡交易模式，傳統交易活動演變成通過國際互聯網進行的網絡交易活動，構成網絡經濟的重要組成部分。
與知識經濟、信息經濟和數字經濟相比，網絡經濟這一術語的區別在于它突出了因特網，并將基于國際互聯網進行的電子商務看視作網絡經濟的核心內容。
三、知識經濟的內涵
二次世界大戰后，由于科技進步，全球知識生產、流通速度不斷提高，分配范圍不斷擴大，社會經濟面貌煥然一新。在此背景之下，相當多的學者也開始關注知識與經濟社會之間的聯系，知識經濟的概念逐漸形成。例如，美國丹尼爾?貝爾和日本屋太一等學者分別從“后工業社會”、“知識價值社會”的角度論述了知識在社會經濟中的作用。這些論述雖然還沒有提出知識經濟的基本概念，但卻已經涉及到了知識經濟的基本內容。
1996年經濟合作與發展組織（OECD）在年度報告《以知識為基礎的經濟》中認為，知識經濟是以知識為基礎的經濟，直接依賴于知識和信息的生產、傳播和應用。從生產要素的角度看，知識要素對經濟增長的貢獻高于土地、勞動力、資本等，因而“知識經濟”是一種知識為基礎要素和增長驅動器的經濟模式。特別是隨著現代信息和通信技術的發展，知識和信息的傳播和應用達到了空前的規模，知識對經濟增長的影響更加明顯，已成為提高勞動生產率和實現經濟增長的引擎。正如美國學者美唐?泰普斯科特（Don Tapscott）所言：信息科技強化了以知識為基礎的經濟。換言之，知識經濟最重要的特征是知識的創造以及其對經濟發展的貢獻比重大幅度地增加了。
四、比較及總結
通過上述各概念分析，知識經濟、信息經濟、網絡經濟和數字經濟之間的確存在差異。知識經濟強調知識作為要素在經濟發展中的作用；信息經濟強調信息技術相關產業對經濟增長的影響；網絡經濟強調因特網進行資源分配、生產、交換和消費為主的經濟活動；數字經濟則突出表現在整個經濟領域的數字化。但正是存在差異，才產生必然聯系性。雖然知識在經濟發展中的作用早已提出，但是“知識經濟”概念的提出并受到重視卻是最近幾十年的事情。知識經濟的產生是人類發展過程中知識積累到一定程度的結果，并最終孕育了信息技術和因特網的誕生。同時，信息技術和因特網的廣泛應用更加促進人類知識的積累，并加速人類向數字時代的過渡。知識經濟、信息（產業）經濟、網絡（因特網）經濟這些概念在同一個時代提出并不是相互矛盾或重復，而是從不同方面描述當前正處于變化中的世界?！爸R經濟――信息（產業）經濟、網絡（因特網）經濟――數字經濟”之間的關系是“基礎內容――催化中介――結果形式”。知識的不斷積累是當今世界變化的基礎；信息產業、網絡經濟的蓬勃發展是當代社會發生根本變化的催化劑；數字經濟是發展的必然結果和表現形式。因而這幾個概念相輔相成，一脈相傳。
圖1 數字經濟等相關概念的區別與聯系
參考文獻
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數字經濟的經濟學分析范文4
教育經濟學作為一門新興的學科，自上世紀60年代產生以來已有數十載。國內外學術界對教育經濟學的研究，在廣度和深度上有了長足的發展，對政府、學校、企業乃至家庭的教育決策產生了深遠的、與日俱增的影響。但人們對這一學科的研究對象和方法、邏輯結構等學科建設方面的問題關注不夠，學術文獻鳳毛麟角，多在教科書中略有涉獵，而且眾說紛紜。這是各學科形成與發展過程中的普遍現象，也可視為學科不成熟的重要表現。
學科的對象與方法、學科的邏輯與性質，屬于學科建設的方法論。其研究的價值在于：
第一，它關系著學科研究邊界的界定，一學科和他學科的區別。對于學科分類的標準，在科學哲學發展過程中，有英國學者培根根據人類的理性能力(記憶、想象、判斷)對學科分類的主觀唯心論，法國學者圣西門否定這種主觀分類標準，提出以客觀研究對象作為學科分類標準。德國古典哲學家黑格爾認為圣西門提出的客觀對象只是事物的表象和機械對象，他以辯證發展觀把學科分類，學科間的轉化視為絕對精神自我發展的結果，從而陷入了唯心論。恩格斯在總結科學分類歷史的基礎上，主張以辯證唯物論為指導思想，提出科學分類的客觀性與發展性原則，主張按物質運動形態對學科進行分類。后來有的學者提出以研究方法作為學科分類標準?？偟恼f來，以研究對象作為學科分類標準是學科分類的主流，并由此形成了科學分類的框架，將科學分為自然科學、社會科學、人文科學、哲學及其分支。盡管科學分類仍在發展，但筆者認為，以歷史唯物論與辯證唯物論為指導思想，科學分類的標準，應是其研究對象，即以科學研究的客觀事物作為基本標準，力求做到主客觀的統一、歷史與邏輯的統一、形式邏輯與辯證邏輯的統一。因而科學地界定教育經濟學的研究對象與方法，可以使其成為區別于其他學科的獨立學科的基本依據。
第二，它關系著學科內容與體系的構建。一個學科的基本內容及其邏輯體系的構建，應以科學研究的客觀事物的內在聯系和運動規律為基礎，它是客觀事物內在聯系和運動規律在人主觀認識上的反映。人對客觀事物及其運動規律的認識是一個不斷深化和完善的歷史過程。某一個學科的邏輯體系的構建不可能一蹴而就。但是科學研究對象的界定，必定是人們認識某一客觀事物及其運動規律的重要前提。如果人們不明確其研究的客觀對象，也就難以發現其特殊的質和運動規律，并在此基礎上構建其邏輯體系。
第三，它關系著學科的發展、研究空間的擴展和研究內容的深化。伴隨人們對客觀事物認識的發展，每一學科研究的廣度和深度都在逐步擴展和深化，研究方法、技術手段逐步改進和完善，乃至學科間相互交叉。但每一學科都有其區別于其他學科的獨特的研究對象和方法，其研究的客觀事物也必有其獨特的運動規律。只有科學的界定學科的研究對象和方法，對某一客觀事物的研究才有可能不斷擴展和深化。
第四，它關系著人才培養和學科持續發展。任何科學發展都經歷了從逐步形成到發展、日趨成熟和完善的歷史過程。這一歷史過程也是科學在代際之間不斷繼承和創新的過程，它需要多代人持續不斷的探究和努力，存在著繼承和創新的關系。只有繼承才可能創新，只有創新才能發展。作為未來新一代學者，首先要繼承前人積累的研究成果，尤其是前人已經確立的該學科的研究對象、方法、邏輯只有在此基礎上才能不斷創新。
二、研究對象
關于教育經濟學研究的對象，國內外不同學者看法不盡相同?？梢宰魅缦職w納：
1認為教育經濟學是研究教育與經濟相互關系的學科。中國著名經濟學家厲以寧認為：教育經濟學是教育學和經濟學的交叉學科，它研究教育和經濟之間的相互制約關系。已故中國教育經濟學家楊葆焜也認為：教育經濟學是一門研究社會主義教育與經濟之間的相互關系及其運動規律的科學。《中國大百科全書》和顧明遠主編的(〈教育大辭典》在教育經濟學的詞條釋文中也作出基本相同的表述。教育與經濟相互關系是雙向的，既包括教育對經濟的作用，也包括經濟對教育的作用。這種觀點指向的是宏觀上教育與教育的外部即經濟的相互關系。
2認為教育經濟學是研究教育的投入與產出、成本與效益的學科。這種意見反映了教育經濟學的基本內容，也是將經濟學，尤其是投資經濟學移植到教育經濟學中的表現。同人類的經濟活動、
社會活動一樣教育需要一定的人、財.物資源投入，教育也可獲得一定的產出，表現為受教育者知識、技能、能力的增進，價值觀的形成等，這種資源投入與產出也就是教育的成本與效益。
3認為教育經濟學是研究稀缺的教育資源如何配置。美國教育經濟學家科恩在他所著《教育經濟學》中指出:“教育經濟學研究的是在不管是用貨幣與否的情況下，人和社會是如何選擇使用稀缺的生產資源及在社會各種成員和集團中進行(特別是通過正規教育)各種訓練、發展知識、技能、智力和品德等等。這種表述是西方經濟學研究對象在教育經濟學中的移植。西方經濟學是研究既定制度下稀缺資源的有效配置，作為經濟學的分支學科，教育經濟學的研究對象是稀缺教育資源的有效配置。
上述三種觀點是從不同的視角對教育經濟學研究對象及其內容所作出的概括。應如何確定教育經濟學的研究對象呢？筆者認為恩格斯關于科學研究對象的方法論給我們指明了方向?？茖W研究對象的確定，應根據科學對象所具有的特殊的物質運動形式?！懊恳婚T科學都是分析某一個別的運動形式或一系列互相關聯和互相轉化的運動形式的，因此，科學分類就是這些運動形式本身依據其內部所固有的次序的分類的排列，因而它的重要性也正在這里。恩格斯將物質運動形態分為物質、機械、化學、生物和社會運動五類，與此相應，有力學、物理學、化學、生物學和社會科學五類。
教育經濟學的研究對象或客體是教育中的經濟現象或問題。教育是人類社會運動的一部分，它既不同于自然界的物質運動，也有別于人類社會運動的其他形式，其本質的規定性在于傳承和傳播人類在生產和社會實踐中積累起來的生產知識和社會知識，以促進人的發展和社會的發展。教育所采取的形式，在人類社會發展進程中，依次為父傳子、師徒制、近代的以班級和學校作為主要組織形式的學校教育，以及與之并存的家庭教育、社會教育、各種職前和在職培訓等等。
教育作為人類活動的一部分，同人類社會其他運動形式，諸如政治、經濟、社會、文化、科學技術、管理、乃至兒童和青少年的身心發展有著密不可分的關系。這些與教育相關的人類各種社會活動，都有其獨特的運動形式與規律。與此相適應，與教育會學、教育技術學、教育管理學、教育心理學等便逐漸形成。
在人類社會各種活動或運動形式中，經濟活動是最基本的活動，它是人類一切活動的物質基礎。教育作為人類社會活動的一部分，同經濟活動密不可分。從教育的外部關系看，經濟是教育發展的基礎，教育的需求與供給、教育的結構與規模、教育的增長速度，最終是由經濟決定的。同時，教育對經濟也具有與日俱增的作用。從教育內部來看，教育中也存在著經濟活動。教育的進行需要一定的人力、物力、財力等資源投入，也可獲得一定的產出：受教育者知識、技能、能力的增進，社會所要求的價值觀、品質、道德的形成等。教育中同樣存在著稀缺資源的有效配置的問題。但教育中的經濟活動，既有經濟活動中的一般規律，也有其不同于一般經濟活動的特殊的運動規律。既然教育經濟學是研究教育中的經濟活動及其規律，它所用的基本工具，應是經濟學的理論與方法。
由此，我們可以對教育經濟學的對象作出如下的規定:“教育經濟學主要是運用經濟學的理論和方法，研究教育與經濟的相互關系及其變化的發展規律，研究教育領域中經濟投入和產出規律的科學。前述不同學者對教育經濟學的研究對象的表述，都是正確的，都暗含教育經濟學是研究教育中的經濟現象和問題，區別在于他們強調的著重點不同。第一種觀點，強調的是教育外部關系中同經濟的相互關系;第二種觀點強調的是教育內部的經濟活動及其規律;第三種觀點強調的是教育資源如何在教育內部有效配置。
一門學科的基本內容和邏輯體系是該學科研究的客體運動規律在人們主觀認識上的反映。教育經濟作為人類活動的一部分，同人類其他的社會活動一樣，在歷史長河中經歷著不同的發展階段，在不同國家不同時期，由于受到經濟的、政治的、文化科學技術的制約或影響，面臨著不同的問題，呈現出紛繁的運動形態，再加上人們主觀認識的差異和發展，作為一門年輕的學科，教育經濟學的內容和體系不盡相同，并在不斷發展。但是當我們確立了它的研究對象并對其運動規律有了初步認識之后，仍然有可能對其內容和體系作出粗淺的概括。
上世紀90年代初，作者曾將教育經濟學的內與效益;教育與經濟、社會的協調發展;教育體制與經濟體制。如果將教育經濟學視為經濟學的分支學科，借用西方經濟學的理論框架，可嘗試將教育經濟學的基本內容作如下的架構:微觀或學校教育經濟學:包括教育的需求與生產、教育成本與效率、教育的“市場”結構、教育的組織與治理結構;宏觀教育經濟學(或教育與經濟、社會的經濟學）包括教育與勞動力市場、教育與經濟增長、教育與收入分配、教育與社會發展;教育財政與教育財政制度。這種概括極其粗淺，目的在于拋磚引玉。
三、研究方法
科學的研究方法，從最一般意義上說，指的是人們認識世界和改造世界的方法、技術和手段。任何科學理論都是人們運用一定的方法與手段所達到的對客觀世界抽象地、系統的認識。當一門科學研究對象或研究問題及研究的特定目的確定以后，研究方法就成為科學研究的首要問題。正確的方法論是人們正確認識客觀世界的基本工具，它關系著人們能否正確地認識世界，也關系著各項研究的成效。因此，在科學與學科發展過程中逐步形成了專門探究研究方法的方法學科，包括哲學方法論、科學方法論、學科方法論。
科學的研究方法包括兩個層次:一是世界觀層次的基本方法，二是各學科的具體方法。作為基本的方法論，應是馬克思、恩格斯確立的辯證唯物論和歷史唯物論，它是科學的世界觀和方法論，也是科學研究的基本方法。各學科的研究方法是辯證唯物論和歷史唯物論在學科研究中的具體體現。辯證唯物論和歷史唯物論的認識論從物質第一性、意識第二性這一基本觀點出發，認為人們的認識來源于客觀世界，是客觀世界規律在人們頭腦中的反映，并以客觀實踐作為檢驗其正確與否的唯一標準。人們的認識也是隨著客觀世界的發展而發展，不可能一次終結。
作為各學科的具體方法，在上述基本方法論基礎上，取決于各學科的研究對象。由于各學科研究對象不同，人們必須按照對象的特點，采用能夠充分認識對象性質和運動規律的方法。通常人們將科學分為自然科學、社會科學、人文科學幾大類。自然科學的對象是自然現象，社會科學的對象是人人類的精神現象。他們各不相同，都有其自身的特征和運動規律，例如，自然現象相對來說是簡單的、可重復的、無目的的，而社會現象和精神現象則是復雜多變的、不可重復的、有明顯的目的性。因而其研究方法各不相同，自然科學易于做到“價值中立”，社會科學、人文科學則難以做到。自然科學廣泛使用實驗儀器設備等物質手段和實驗方法，而社會科學、人文科學往往“既不能用顯微鏡，也不能用化學試劑。兩者都必須用抽象力來代替。誠然，這些區別是相對的，隨著科學的發展，他們之間也呈現相互交叉。
教育經濟學是從經濟學分化出來的經濟學的分支學科，其研究對象是作為人類社會活動中教育活動的經濟現象及其運動規律，基本研究方法是經濟學的方法。經濟學的方法有西方經濟和經濟學方法。西方經濟學的方法經歷了一個發展過程，不同學派有不同的方法，不同的經濟學分支學科也有各自的具體方法。這里只對現代經濟學常用的基本方法作一概述，包括實證分析與規范分析、定量分析與定性分析、靜態分析與動態分析、個量分析與總量分析、比較分析等方法。
實證分析和規范分析最初來源于西方科學哲學中孔德主義和庫恩的規范主義。經濟學中的實證分析回答經濟現象“是什么”的問題，研究經濟體系實際是怎樣運行的。它作出經濟行為的有關假定，對行為的后果作出分析和陳述，并以各種方式對結論進行檢驗。它力求說明“是什么”的問題，而不回答‘應該是什么”。規范分析回答經濟現象“應該是什么”，研究經濟體系應該怎樣運行。它以一定的價值判斷為出發點，提出行為準則，研究如何才能符合這些準則。二者的區別在于是否進行價值判斷，前者主張擺脫價值判斷，后者主張價值判斷貫穿始終。二者的聯系表現在，規范分析要以實證分析為基礎，規范分析的演繹前提和結論，必須通過實證分析的實踐檢驗，而實證分析要以規范分析為前提。經濟學的目的不僅在于解釋世界，而且還在于改造世界。實證分析的問題，來自于規范分析，而且為規范目標服務，實證分析中推理的“邏輯取向”也是由規范分析規定的。因而在經濟學的研究中，通常將兩者結合。
定性分析和定量分析是經濟研究中的重要方與量的對立統一。質總是有一定量的質，一定的質通過一定的量表現出來。量總是一定質的基礎上的量，一定的量總是和一定的質相聯系。一定的質決定著一定的量，質規定著量的活動范圍，質又以一定量作為必要條件，量變超出數量界限，質就會發生改變。因而在經濟學研究中總是把定性分析與定量分析結合起來，定性分析是定量分析的基礎，定量分析是定性分析的深化和精確化。定量分析必須借用數學方法，包括數理經濟分析、經濟統計分析和計量經濟分析。數學方法作為一種經濟分析方法和表達工具，它是必要和可行的，但它也有其局限性。如果離開質的分析，它將成為一種數字游戲，而且許多經濟問題難以用數學模型加以解釋。
唯物辯證法認為，任何事物都是運動和靜止的統一，既有相對的穩定，又處于運動之中。因此，在經濟研究中，應把靜態分析和動態分析結合起來。靜態分析，是對某一時間和空間的經濟現象進行分析，觀察其水平、規模、結構、特征等。動態分析，是對某一歷史時期的經濟活動進行分析，觀察其變化的方向、趨勢和速度等。二者互為前提、互相補充，區別在于動態分析加進了時間因素。
經濟學中由于具體研究對象不同，分別采用個量分析和總量分析的方法。個量分析以單個經濟主體為分析對象，其特點在于舍掉復雜的外在因素，假定其他條件不變的前提下，研究個體經濟活動的特征與規律?？偭糠治鲆試窠洕傮w為對象，假定制度不變和個量不變前提下，研究經濟總量(或宏觀經濟）的運行特征及規律。經濟活動的個量與總量既有區別又有聯系。個量是總量的基礎，但總量并非個量簡單的相加，個量總是受到總量的影響和制約。二者的爭論實質是經濟學中個體主義和整體主義之爭，至今未有終結。二者各有優勢，又各有局限。在現實研究中，要將二者結合，才能對經濟現象及其規律作出科學的解釋。
在經濟研究中常常用比較方法，包括國家之間、地區之間、經濟單位之間的比較。規律總是存在于大量現象中，只有從大量的現象中才能找出事物的運動規律。因此，比較的方法是必要的、可行的，但是比較不是現象的羅列和介紹，而是要找出其異同、約束條件和共同的規律。同時，比較中的簡單化的羅列現象和簡單化的比較，其結論沒有什么價值。
由于教育中的經濟活動同經濟領域中的經濟活動既有共性也有個性在運用經濟學的方法時，應考慮教育活動的特殊性。同時，在教育經濟學的研究中，研究的具體對象和問題不同，采用的方法也不盡相同。
四、學科性質
就國內而言，對教育經濟學科性質看法不同。從事教育研究的學者大多認為，它屬于教育科學的分支學科，國務院學位辦在1998年前，曾將教育經濟學列入教育科學。從事經濟學研究的學者多認為它屬于經濟學的分支學科。二者都能接受的觀點認為它屬于教育科學和經濟科學的交叉學科。國務院學位辦1998年在調整學位分類中，又將教育經濟學和教育管理學合并，歸入管理學中的公共管理的二級學科。
數字經濟的經濟學分析范文5
[關鍵詞]人類文明；信息時代；數學理論；數學模型；數字化
一、數學是人類文明發展的重要力量
人類文明的歷史源遠流長，從遠古的農耕時代到如今的信息時代，不斷的發展和進步，在這個長久的過程中，懂得運用科學的人們以他們智慧的頭腦和勤奮的雙手一次次推動著人類文明的前進，數學這門抽象的科學成為一種深層次的動力為人們研究和運用，無數次證明其不可替代的作用和地位。
縱觀歷史，整個人類文明的發展有著三次質的飛躍，首先是以鋤頭為代表的農耕文明，人類進人知識時代；其次是以大機器流水線作業為代表的工業文明，科技水平大大提升；再次為以計算機為代表的信息文明，人類的交流方式進入數字時代，在這三個層次中，數學都作為一種工具、一門技術、一種主要的文化力量體現其強大的推動力和核心的價值，它不僅在科學研究、推理、工程設計中起到重要的作用，還影響著哲學思想的內容和研究方法，摧毀和構造了諸多宗教教義，為經濟學和政治學提供依據，塑造了眾多流派的繪畫、音樂、建筑和文學風格，創立了邏輯學等，數學漸漸滲透到社會科學的各個領域，成為人們思想和行動的指南，由于數學的發展和應用，使得社會的生產力和生產關系不斷地得到改善和提高，一次次促進著人類文明的飛躍。
二、數學在信息時代的重要作用
隨著科學的迅猛發展，我們已經進入以計算機為代表的信息時代，數學科學再一次體現了其重要的作用和廣泛的應用，信息數字化和信息數字處理幾乎成為所有高科技項目共同的核心，從事先設計、制定方案，到試驗探索、不斷改進，到指揮控制，具體操作，處處倚重于數學技術；電子計算機也是數學與工程技術相結合的產物，它的出現成為人類文明史上最為深遠的科技成就之一；載人航天飛機和太空戰機的誕生與發展同樣建立在數學技術的基礎之上，開創了人類航空領域的新紀元，數學的作朋和應用體現在信息時代的方方面面，在此我們以現代軍事、經濟、醫學、藝術為例進行解析。
在現代軍事領域，以信息技術為核心的新軍革，推動著戰爭形態正在從機械化向信息化轉變，由于數字化、信息化技術的全方位采用，控制、通信、計算機、情報、電子對抗等網絡系統，已經聯結成為一個有機整體，并能夠實現各類信息資源的相互共享和作戰信息的實時交換，使作戰效能得到了巨大的提高，這個整體中，各環節無一不以數學理論為基礎，滲透著數學技術和應用以戰場指揮為例，信息化戰爭要求指揮員必須宴施精準的指揮，而數學能為精準指揮提供簡明精確的語言，數量化計算手段，邏輯推理工具等，很大程度上實現了高效的作戰指揮，隨著現代數學的發展，如混沌理論、模糊理論、突變理論，也已作為軍事科學工具濕示出強大的威力和作用。
在現代經濟領域，信息社會快速發展，數學與經濟的結合日益密切，許多的經濟問題需要運用數學的知識解決，經濟的發展也不斷推動著數學的新發展，曾經的博弈論的提出不僅成為數學界的飛躍，同時也改變了經濟學乃至整個社會的面貌，而瞎弈論大師、著名數學教授約翰?納什也因對非合作博弈均衡分析以及對博弈論的貢獻，榮獲諾貝爾經濟學獎，當前，在我國的經濟發展中，數學突出應用于經濟預測管理與決策優化、信息處理和質量控制、設計與制造和大型工程、農業經濟等領域，為經濟及社會的發展作出了極大的貢獻。
在現代醫學領域，數學已經在生命科學和醫學研究中發揮著積極的作用，近些年，甲型H1N1流感、SARS等傳染病為整個世界帶來不安和恐慌，各國的生物學家和醫學家在不斷研究的同時，數學家們也通過數學方法的運用作出了重要貢獻，數學模型的建立，成功地預測了各傳染病的有關情況，包括感染人數，感染高峰的時段和大體結束時間等，成為數學在醫學研究中的成功應用典范，現代的醫學正向數學化不斷發展，隨著計算機應用的加入，它將朝向醫學、數學、計算機三位一體的方向快速邁進。
在現代藝術領域，數學與音樂、繪畫等也存在著相互滲透、互相促進的關系，在音樂方面，數學的抽象美，音樂的藝術美，經受了歲月的考驗，進行了相互的滲透，如今的數學分析和電腦顯示技術使得眼睛可以辨別音律，這是前人難以想象的，未來的奧秘還有待數學家和音樂學家的共同合作和努力，在繪畫方面。數學美術學成為信息時代數學和美術學結合的產物，通過計算機技術由一些數學公式產生數學美術作品將漸漸發展成為繪畫的新領域。
數字經濟的經濟學分析范文6
關鍵詞：數字產品；定價策略；數學模型
隨著互聯網技術和電子商務的不斷發展成熟，游戲道具、賬號、網絡服務等各類數字化產品的不斷涌現，在一定程度上滿足了人們的需求，但是由于數字產品對于環境具有高度的依賴性、個性化、易變性、可復制性、無磨損性、期限性等新型特征，使得其價值分析、功能評價等產品定價策略方面相對于傳統實體商品而言具有較大的困難。在這種情況下，需要借助于大數據，運用數學知識來實現數字產品的最優化定價，以實現商品經濟利益的最大化。
產品定價策略的內涵
產品價格不僅影響者產品在市場上的競爭地位和企業發展，更是會影響社會經濟的良性發展狀況和社會安定，對于社會經濟關系具有重要的調節作用。產品定價策略是企業在產品價值的基礎上，根據市場中不同變化因素對于商品價格的不同影響而采取的不同定價方法，進而實現定價目標和經濟利益最大化的企業營銷戰術。比如個人化定價、非線性定價、群體定價、滲透定價策略、心理定價、折扣定價、分地區定價等策略都是常用的產品定價策略，都是企業運用價格手段來適應市場，實現企業營銷目標的重要方法。在影響產品價格的眾多因素中，產品的供需關系是對其影響大的關鍵因素，也是動態調節產品價格的重要杠桿，而產品價格也是產品市場營銷中最重要的變數，因此研究產品價格和市場供需情況之間的關系，也是影響企業最優定價策略的制定的關鍵。
數學與產品定價策略的關系
在社會經濟和企業發展中，制定最優的產品價格對于穩定社會經濟，實現企業利潤最大化具有重要作用。但是為了實現產品定價最優化的目標，不能只是憑借企業負責人的個人意愿，而是建立在嚴謹的市場分析以及對于影響產品定價各因素的數學分析之上，運用數學思維、數學方法、數學模型來進行產品價格定價，需要運用數學的抽象思維特征，在分析產品生產成本、市場定位、營銷渠道等基礎上，對于產品的價格進行大致的預估，并根據實際的供需關系進行產品價格的動態調整。當然為了提高產品定價的準確性、科學性，必須要利用數學思維的特點，針對產品的特點運用數學模型將產品價格與市場供需之間的關系具象化、數據化、公式化，以保證產品定價工作的有序開展，為后續產品價格的動態調整提供依據，為整個市場經濟的有效運作提供便利條件?？傊?，數學在市場產品定價中發揮著重要作用，數學與市場經濟的運行以及市場定價策略具有密不可分的關系。
數學在數字化產品定價策略中的應用
（一）運用數學知識為數字產品定價提供參考依據。電子商務背景下的數字產品的定價本身沒有那么簡單，不僅僅是成本價加上利潤，而是需要有商業邏輯、銷售策略，需要對于行業了解作為支撐。正如稻盛和夫所講，“定價要定無限接近顧客心甘情愿支付的最高價格”，最好的做法就是運用數學邏輯思維對于產品的生產加工、市場定位、預期銷售量等進行預估，并對于成本、利潤、定位、比價等數學分析，以此為數字產品定價提供依據。比如運用數學知識對于數字產品的毛利潤進行評估計算，如果想要提高產的毛利潤就必須要降低產品生產和營銷成本，才能提升產品競爭力，保持足夠的廣告預算，獲得流量，進而提高產品銷量；或者降低成本的同時，降低產品定價，通過產品的超強的性價比獲得高利潤。這為產品定價以及價格營銷策略提供了參考依據，這也決定了產品是放棄毛利潤做最高性價比，還是做高毛利潤獲得營銷成本。當然當消費者的收入、社會收入分配狀況、消費者偏好、其他相關商品的價格和消費者對未來價格的預期等因素發生變化時候，消費者對于產品需求和產品銷量也必然發生變化，產品定價也需要進行動態調整。（二）運用數學公式，明晰價格和與產量之間的關系。利潤是總收益與總成本的差額，也是價格與產量之間關系的直接反映，因此正確處理價格與產量之間的關系，也是產品定價策略以及商家追求利潤最大化的關鍵環節。在實際交易中，市場上最希望看到是供求關系的平衡，而供求關系的平衡就需要用價格作為杠桿進行調節。價格作為市場營銷中最重要的變數，企業定價策略能否適應市場環境及供應情況的變化，影響著企業能否制定最佳的產品定價策略。眾所周知，企業生產經營的原則是為了利潤最大化或虧損最小化。根據企業生產和產品銷售的利潤公式，利潤=（價格-變動成本）×產量-固定成本，可以得知產品價格與市場供應數量之間的關系，如果數字產品的價格下降，（價格-變動成本）即會降低，因此必須提高數字產品的銷量才能獲取最大利潤或使虧損最小。如果數字產品價格上升，（價格-變動成本）就會提高，提高產量有利于獲取最大利潤或使虧損最小。此時所形成的斜向上、斜向下、垂直的生產曲線，可以明顯看出產品需求的變化導致了價格的變化。假設需求的變化是增加的，達到最大產能后，需求仍然增加，此時生產者會擴大產能增加產量，引發一輪投資熱潮。假設需求的變化是減少的，減少產量后，需求仍然減少，此時生產者會陸續閑置產能減少產量，這就是所謂的去產能去庫存。（三）數學的統計和計算在數字產品定價、價格促銷中的應用。數學的統計作用和計算作用在產品價格制定和價格促銷中也發揮著重要作用。首先統計作為數學的重要內容，在數字產品的定價中，需要充分發揮數學的統計功能，對于數字產品的數量、營銷量、流通量、瀏覽量等數據收集、統計分析，從而得出數字產品的銷售、盈利情況，以此為依據進行產品價格的動態調整。否則在沒有任何理論根據和數據支撐的情況下，往往會使得產品定價或者價格促銷活動發生偏差，給商家造成經濟利益上的損失。其次，數學的計算作用對于數字產品定價也具有重要的影響。在產品定價中，運用數學原理、數學公式等數學知識對于產品價格、供需關系、銷售情況等進行計算，在產品定價時制定怎樣價格能夠讓產品價格與產品銷量形成經濟利益的最大化，在產品價格促銷時候設定怎么的價格促銷力度才能夠吸引消費的同時實現盈利，這都是數學計算作用在數字產品定價中的運用體現?？傊?，只有將數學的計算機引入到數字產品的定價策略中，才能夠制定出最科學、最準確、最優化的價格策略，實現商家經濟利益的最大化。（四）數學模型在數字化產品定價策略中的應用。由以上分析可以得知數字產品營銷利潤與產品價格和銷量緊密相關，并且通常產品價格與銷量是呈現反比關系，價格越高銷售量越低，價格越低銷售量越高。因此在數字產品定價中，如何協調產品價格與銷量之間的關系是產品定價策略中的重要環節。這里運用數學函數，根據產品價格與銷量之間的數量關系，構建數學模型來精準地制定產品價格，或者利用數學選擇合適的價格促銷時機和頻率，利用數學計算適當的價格促銷幅度，從而增加產品銷量，實現商家的利益最大化。比如一些數字化新產品上市時，在有眾多顧客能接受其價格并具有購買欲意愿，且短時間內市場上沒有新的競爭者出現的情況下，假設新產品的銷售成本q，價格為P（t），總的銷售時間為T，總銷售量為Q，則在整個數字化產品的銷售過程中，可以得出數字化產品的市場總需求為f(x)，則:f(P)=a-bP(t)a>0,b>0;其中a為產品免費供應時的理想最大需求量，b為每當b上漲一個單位時產品的銷量下降的數值，因此可以在總銷售時間T內實現新產品的總銷量的高價策略的數學模型，即：∫∫?==TdttbpadtP0T0)]([()(fQ
結語
綜上所述，數學思維、數學模型、數學公式等在當今市場定價策略中發揮著重要作用，特別是在大數據背景下充分發揮數學思維的抽象性和邏輯，將數字化產品的價格和供需之間的關系具體化，有助于商家準確把握市場動態，制定更為合理的市場定價，為市場經濟的良性運行和企業發展指明方向。
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