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體育運動論文范文1
1．1文獻資料法
通過中國知網(CNKI)查閱相關校園文化、校園體育文化等方面的研究成果，為該研究提供理論依據和研究思路。
1．2問卷調查法
在具體研究過程中，選取了甘肅省體育運動學校、天水市體育運動學校、張掖市體育運動學校、酒泉市體育運動學校、嘉峪關市體育運動學校、定西市體育運動學校等6所學校作為本文特定的調查對象。本研究主要采取自編式問卷，內容涉及校園文化方面的相關內容。調查中將上述6所體校在校學生進行隨機抽樣。共發放問卷750份，回收問卷730份，回收率97．3%，其中有效問卷722份，有效率98．9%。問卷的回收率和效度符合該研究需要。
1．3實地訪談法
通過實地走訪甘肅省6所地方體育運動學校的主管領導，并與甘肅省體育局相關處室的領導進行廣泛交流，了解校園文化在甘肅省地方體育運動學校中的建設現狀，為研究提供可信的第一手資料。
1．4數理統計法
對調查問卷獲得的有效樣本數據運用excel進行統計后，依據統計數據繪制圖表，并做出必要分析。
2結果與分析
2．1甘肅省地方體育運動學校學生對校園文化內涵的理解
甘肅省地方體育運動學校的學生更多認同校園文化是文化氛圍和文化潮流;其次是物質精神綜合和意識形態。而研究表明:校園體育文化是一個多層次結構系統，主要包括物質文化、精神文化、制度文化和行為文化4個層面。
2．2甘肅省地方體育運動學校學生對所在學校校史的了解程度
校園精神是校園文化的核心，是學校在長期發展過程中形成自身獨特的精神傳統與作風。而學生對所在學校歷史的了解程度在一定意義上是學生對自己學校精神優良傳統繼承和發揚的一種表現表現形式。同時，它也是校園文化的建設的有機組成部分。為此，筆者就甘肅省地方體育運動學校學生對所在學校校史的了解程度進行了調研。從圖表2可以看出，甘肅省地方體育運動學校的學生對自身學校歷史情況“不了解”的比例占半數以上。由此說明，學校忽略了對學生校史校情的教育，值得學校管理者予以深思。為進一步探究學生不了解學校歷史的原因，筆者又對甘肅省地方體育運動學校新生入學教育內容進行了調研。甘肅省地方體育運動學校新生入學教育內容更多的偏向于校紀校規教育。筆者認為，一個學校的校園文化是學校歷史的產物，是學校歷代師生共同創造的物質文化與精神文化的歷史沉淀與結晶，是學校遺產的重要組成部分。因此，學生對其所在學校校情校史的認知應該納入學生入學教育的內容中。
2．3甘肅省地方體育運動學校的物質環境調查
校園環境作為校園文化的有機構成部分，對學生的發展如同知識傳授一樣同等重要。校園環境中的建筑設施、綠化美化、人文景觀等，都是校園文化建設的載體。而校區標志性建筑的文化設計，又是學校特色的反映。為此，筆者對甘肅省地方體育運動學校有無標志性建筑進行調研。有標志性建筑的學校占絕大多數?？梢姡拭C省地方體育運動學校硬件設施還有待進一步完善。
2．4甘肅省地方體育運動學校開展課外活動的狀況
校園文化活動是校園文化中最活躍的動態因素，是校園文化的“發動機”，是隱形的德育課程，是課堂教學活動的補充和延伸。甘肅省地方體育運動學校校園文化活動開展最多的是體育比賽，其次是社團和社會實踐活動，學術沙龍的開展則相對偏少。另外筆者就這些活動在學生中開展的滿意度進行了調研，結果顯示:滿意的占50．8%，不滿意的占44．5%，棄權的占4．7%。
2．5甘肅省地方體育運動學校學生對學校社團舉辦活動所持態度
學生社團是推動校園文化、學生全面成才的重要載體。同時，學生社團融入校園文化之中，會成為豐富學生課余生活并促使其向更深層次和更高質量發展。甘肅省地方體育運動學校的學生對于學?；蛘呱鐖F舉辦的活動，絕大部分學生所持的態度首先是自由參加，學校不應硬性規定;其次是學校應鼓勵學生參加，且自身要有興趣?？梢?，學校社團組織的各項活動只有充分調動學生的積極性，才能順理成章的使學生投入到學校社團組織的活動中。
2．6甘肅省體育運動學校學術講座的舉辦情況
甘肅省地方體育運動學校的學生首先希望舉辦的講座是專業性的知識，其次是對社會、娛樂、學術、思想方面的學術講座。這就從另一個側面反映出地方體校學生和其他院校的學生對知識的追求期盼值較高。
2．7甘肅省地方體育運動學校開展體育文化活動對學生產生的心理影響
校園體育文化是校園文化的重要組成部分，無論在專業性體育院校還是綜合性大學，校園體育文化活動歷來都是學?；顒又信e辦各項活動中次數和頻率最高的，對學生成長成才的影響也是最大的。甘肅省地方體育運動學校開展的體育文化活動在“溝通、適應、自信心”等方面對學生產生的心理影響相對較大，這也是體育專業學校在校園文化建設中的優勢所在。
3結論與建議
3．1結論
對甘肅省地方體育運動學校校園文化建設進行實證研究后表明:學生對校園文化內涵理解不全面;對所在學校校情校史的了解程度不深;學校物質環境有待進一步改善;學校校園文化活動開展最多的是體育比賽，其次是社團和社會實踐活動，學術沙龍的開展則相對偏少，且學生對學校課外活動開展的滿意度不高;學生對于學?；蛘呱鐖F舉辦的活動所持態度各異，首先是自由參加，學校不應硬性規定，其次是學校應鼓勵學生參加，且自身要有興趣;學生對學校舉辦的學術講座期盼值較高;學校的體育文化活動對學生“溝通、適應、自信心”等方面產生的心理影響相對較大。
3．2建議
1．優化課程結構，合理知識結構
地方體育運動學校是以體育運動為特色的中等職業學校，面向體育，服務體育是辦學的出發點和歸宿。因此，在辦學定位上，地方體育運動學校應始終堅持以“體”為主，把提高學生運動技術水平作為立足點。但也要適時開設哲學、文學、美學等相關課程，促使學生的知識結構日趨合理，從而改善校園文化建設氛圍。
2．抓好校風校紀
實踐經驗證明，校園文化的建設的成敗得失與學校管理層的辦學理念有很大關系。辦學者要辦成一個什么樣的學校，培養什么學生，和學校的校風、學風息息相關。學校領導的風格影響校園文化的形成，領導的主張引導校園文化的方向，領導的重視程度決定著校園文化建設的力度。所以，地方體校的管理者在校園文化建設的開展過程中，要從有利于學生全面發展的角度去決定校園文化的建設方向，從學校校風的形成和人才培養的戰略和全局高度，理順校園文化規范化管理的渠道。
3．提升學校物質文化
地方體育運動學校要將辦學目的任務與學校物質設施、校園布局和校園美化等因素有機結合，才更有利于形成學校特有的文化氛圍。因此，建議學校應適當投入人力、物力和財力，改善學校環境設施，美化育人環境。通過提升學校物質文化，促進校園文化建設。
4．提高地方體育運動學校生源素質和教師素質
生源素質對學校的人文環境有很大的影響。在實際辦學中，地方體育運動學校歷來注重學生體育競技成績，忽視文化成績。為此，建議學校在招生時應提高對學生文化成績的要求。同時，學生進入學校后除對專業高要求外，更要重視加強學生理論文化課的學習。此外，教師作為學生增長知識、提高競技水平和思想進步的導師，對老師而言，如何促使學生實現奪標育人方面要提出新的、更高的要求。
5．加強圖書館建設
通過調查發現，甘肅省地方體育運動學校的圖書館建設在校園文化建設中存在圖書質量不高，不能滿足學生的需要;圖書館自習室有限;圖書館給學生提供的僅僅是圖書、缺乏電子雜志等問題。筆者認為，地方體育運動學校要充分發揮圖書館在校園文化建設中的作用，建議購進除體育學科以外的文、史、哲以及科技等類圖書。同時，盡量營造圖書館舒適安靜的閱讀環境，提供大量的自習室以供學生學習。
6．充分發揮體育文化優勢
校園體育文化是推動校園文化發展中最具活力的催化劑，地方體育運動學校具有體育文化氛圍濃郁的特點，學校應積極倡導健康向上的體育精神，促使體育精神與校風、學風建設有機結合，共同促進校園文化建設。
7．通過學生社團促進校園文化建設
建議地方體育運動學校要多組建諸如藝術團、文學社、體育協會、書畫社、影視協會、科技協會、龍誼沙龍等各類學生社團，通過學生社團組織促進校園文化建設。
8．以生為本，激發學生興趣，搞好校園文化建設
體育運動論文范文2
1.1籃球運動的特點籃球運動是一項集體運動項目，它是在遵守相關規則的前提下，已投入球數給計分，并且阻止對方進球得分的競技運動。其具有對抗性、戰斗性、集體性的特點，同時籃球運動也涵蓋了健身、娛樂、藝術以及趣味等功能。
1.2籃球運動的作用籃球運動在高校的普及對高校學生而言具有重要的作用：①籃球運動促進學生的身體健康發展?；@球運動的形式有很多種既有三人制、四人制以及五人制，而且還可以采取半場、全場比賽，但是無論采取哪種運動方式，都需要參與者不斷地奔跑與對抗，經過調查發現：經常參加籃球運動的學生他們的肌肉非常發達、身體部位均衡發展、體能比較強。這是因為籃球運動要求參與者在運動的過程中要不斷地進行對抗，從而增加了身體的新陳代謝，提高了身體的體能。②籃球運動促進學生的心理健康發展。籃球運動不僅充滿著身體的對抗，而且更是意志與智慧的對抗，籃球運動是一項攻防快速轉換的集體運動項目，運動員需要根據比賽的現狀及時的做出理智的判斷，合理把控比賽進程，這就需要運動員在比賽中要時刻保持冷靜的頭腦，并且要有將強的心理素質，不能因為比分的落后或者一些其它因素而出現不理智的行為發生，通過對學生比賽的過程分析，導致比賽失利的大部分原因就是因為運動員的心理素質不過硬，而心里素質不過硬的原因就是學生參與比賽的次數比較少，因此通過積極參加籃球比賽可以增強學生的心理素質。
2籃球運動對高校體育文化的影響
2.1籃球運動對高校體育文化物質層面的影響籃球運動對高校的體育文化物質層面的影響主要表現在：一是對高校體育基礎設施的影響，體育基礎設施是籃球運動開展的基礎，如果沒有完善的籃球體育基礎設施，高校的籃球運動不可能興起與發展，就不能為體育文化傳播提供場地，因此體育基礎設施的完善與否直接影響學生參與籃球運動的積極性；二是對體育師資隊伍的影響。師資隊伍的質量對學生學習籃球技能與知識具有關鍵的影響，如果高校學生學習籃球運動的氛圍比較濃厚，那么高校就必然會提高師資力量，從而帶動整個高校的籃球技能水平；三是對體育圖書音像信息傳播的影響。籃球運動在高校的興起離不開相關籃球知識的圖書音像信息資料，學生通過各種渠道學習與了解各種音像、圖書資料，不僅可以幫助學生學習到正確的籃球理論知識，還可以拓展學生的視野，這對提高校園體育文化具有積極的促進作用。
2.2籃球運動對高校體育文化制度層面的影響首先籃球運動促進高校體育制度的不斷完善與發展。學校的體育制度是保證校園體育運動項目順利開展的重要制度支撐，如果某項體育項目在校園內沒有普及，那么高校構建此制度的動機也就不足，籃球運動的普及要求高校要根據籃球運動的特點等設置相應的教學方法、訓練內容以及方式，同時需要制定相應的比賽制度等，同時還要制定運動員損傷應急預案等，這些都是體育制度的重要內容，對于完善與發展校園體育制度具有重要的促進作用；其次籃球運動有利于校園體育運動傳統。校園體育運動傳統是經過時間的沉積而逐漸發展起來的，其具有普遍性、重復性以及相對穩定性。通過廣泛的籃球運動可以形成濃厚的籃球傳統，籃球運動傳統是校園體育文化的重要組成部分，通過籃球運動傳統可以為校園體育文化營造良好的氛圍，比如每當高校舉辦籃球比賽時，校園內的籃球文化氛圍就非常濃厚，學生參與籃球運動的積極性就會顯著提高，進而也會帶動一些其它體育項目，為校園體育文化的發展提供良好的發展契機。
2.3籃球運動對高校體育文化精神層面的影響首先籃球運動提升了高校的體育風尚?；@球運動是將體格鍛煉與人格磨練為一體的集體項目，大學生在參與籃球運動的過程中不僅能夠獲得體育鍛煉的，而且還能夠滿足自己的內心世界，進而形成樂觀、積極向上的性格，同時學生在感受到籃球運動的益處后，他們就會在以后的生活、學習中形成主動參與的意識，形成終身體育鍛煉的習慣，這樣一來參與高校體育鍛煉的人口越來越多，高校的體育風尚就會越來與濃厚；其次籃球運動提升了大學生的綜合素質。大學生的綜合素質不僅包括大學生的基本理論知識、還包括大學生的精神、道德、觀念等，通過籃球運動會促進大學生綜合素質的全面發展?；@球運動是一項集體運動，這就決定了參與者必須要有集體意識、公平意識、責任意識以及較強的組織紀律性，只有具備這些基礎的意識才能保證籃球比賽的成績。同時籃球運動比賽所體現出來的：拼搏、創新、競爭、協作完全符合高校校園體育文化的內容。當然籃球運動對大學生的籃球運動知識的提高、樹立奮斗的目標等方面也具有積極地作用，而這些都是大學生綜合素質全面發展的必要內容；最后籃球運動豐富了校園文化的內容。校園文化包含的內容是非常多的，體育文化作為校園文化的內容之一，通過籃球運動可以豐富大學生的業余生活，避免一些學生長期的迷惑于虛擬的網絡世界中，而且還可以通過觀看NBA等國際籃球比賽等了解世界先進的文化或者當地的風俗，拓展自己的視野。
3籃球運動與高校體育文化的關系
籃球文化與高校體育文化之間的關系是辯證統一的關系：
3.1校園體育文化推動籃球運動的發展良好的校園體育文化可以為籃球運動發展提供良好的發展平臺與氛圍：首先校園內到處充滿了體育鍛煉的氛圍，就會影響與帶動大部分的學生參與到體育鍛煉中，濃厚的校園體育文化可以讓更多的學生參與到籃球運動中來，讓更多的人了解籃球運動的樂趣；其次校園體育文化可以為籃球運動發展提供平臺。良好的校園體育文化與籃球運動的融合，不僅可以豐富校園文體生活，還可以為籃球運動的開展提供保障，學校通過定期組織籃球比賽，可以在校園內營造一種“籃球熱”的氛圍，進而帶動整個高校積極開展籃球運動；最后籃球運動的普及離不開宣傳，良好的校園體育文化可以增加對籃球運動的宣傳力度。
3.2籃球運動對高校體育文化建設的促進作用籃球運動以其具有的競技性、娛樂性、凝聚力彰顯其在校園體育文化活動中的地位，無論是籃球運動參加者還是觀看者都會被籃球運動的氛圍所吸引，就會激發學生參與體育鍛煉的激情，這樣一來高校參與體育鍛煉的人口就會顯著的提升，校園內的體育鍛煉氛圍瞬間就會變濃，因此籃球運動在豐富校園文體生活、增強學生身心健康、提升體育風尚以及改善高校體育基礎設施等方面都具有重要的推動作用。
體育運動論文范文3
校園體育文化是校園文化的一個重要組成部分，它是以學生為主體，以校園為活動空間，其價值核心與價值取向與校園文化所依托的價值體系相通，在促進學生德、智、體、美、勞全面發展的教育方針中，在培養身心健康和具有創新精神和實踐能力的社會主義現代化合格人才中具有十分重要的作用。并且隨著素質教育改革的不斷深入，校園體育文化也在不斷發展，如今的高校校園體育文化不僅僅是由大學生主導，同時還在一定程度上由教師主導，例如目前很多高校每年都會舉辦師生共同參與的體育活動。總而言之，高校校園體育文化的主要宗旨就是培養大學生的體育精神，增強大學生的體育意識和提高大學生的體育技能，以此來促進大學生的健康全面發展。
二、籃球運動對高校校園體育文化的影響
籃球運動以其獨特的魅力對高校體育文化的發展有著很大的影響，主要體現在以下幾個方面：
（一）籃球運動對大學生體育觀念的影響
隨著經濟的不斷發展，人們的生活節奏也在不斷加快，生活方式也有了很大的改變，而籃球運動能夠有助于增強身體素質，保持身體健康，活躍身心，對鍛煉人的綜合能力起到積極影響。同時籃球運動對于場地以及參與者技能的要求不是很高，很容易就能組織一場籃球活動，所以說籃球運動不僅僅能夠使大學生充分認識到身體健康的重要性，同時還能夠促使其樹立終身體育的理念。
（二）籃球運動對大學生體育風尚的影響
一般情況下，籃球運動是一項具有團隊性、競爭性、娛樂性以及健身性等特點的體育運動項目，同時籃球運動也是一項靈活性比較大的體育項目，大學生可以根據場地情況自愿參與籃球運動，這就使得很多大學生對籃球運動具有很高的興趣。從另一個方面來看，這種非強制性、娛樂性較高的運動項目更加能夠大學生參與的積極性，進而能夠養成積極主動參與體育活動的良好習慣。所以說，通過籃球運動，大學生已經在一定程度上形成了比較普遍和穩定的大學校園體育風尚。
（三）籃球運動對大學生體育知識的影響
高校體育教育就是教導學生掌握正確的運動知識，樹立良好的體育觀念，而籃球運動以其獨特的魅力吸引著廣大學生。大學生通過籃球運動能夠掌握更多的體育知識，例如運動損傷的急救等體育知識，這對大學生以后的體育運動中能夠更好的保護自己，增強自己的身體素質。
（四）籃球運動對大學生體育目標的影響
大學體育教育要督促學生選擇自己喜愛的運動項目，樹立自己的體育目標，只有這樣才能堅持運動。大學生在參與籃球運動主要就是培養自己的興趣愛好，根據自己的身體素質以及能力選擇與自己相適合的籃球運動。在實際調查中發現，很多大學生在籃球運動過程中都感受到了快樂與喜悅，這就說明籃球運動不僅僅能夠有助于大學生實現自己的體育目標，同時還能夠在體育目標的實現過程中娛樂身心、增強體質。
（五）籃球運動對大學生體育精神的影響
校園體育精神主要就是指體育競爭精神、體育協作精神、意志精神、遵守規則精神以及創新精神等體育精神，這些體育精神能夠有效增強學生的競爭意識，激發學生的進取心，提高大學生克服困難的信心和勇氣。而現代籃球運動在很大程度上超越了該項運動項目起源時的游戲性，它以豐富多彩的內涵能夠有效開發大學生的智慧、陶冶大學生的情操，提高大學生的身體素質，漸漸成為了大學生體育運動中一種寶貴的精神財富。例如籃球運動是一項講究團隊協作的運動項目，大學生通過籃球運動能夠有效體會到協作的內涵，進而能夠有效提高學生的團隊協作能力，對于學生的全面發展有著積極的影響。同時籃球運動具有很多規則，如果籃球運動中違法規則，那么籃球運動就無法繼續進行下去，因此大學生在籃球運動中會不知覺的養成一種遵守規則的習慣，這對大學生以后的生活有著很大的積極的影響。所以說，籃球運動對于校園體育精神有著很大的影響，因此各大高校應該要進一步重視籃球教育。
三、結束語
體育運動論文范文4
1.1
運動心態的不足身體功能和心理狀態不良。有些練習者在頭暈、發燒、感冒等身體功能不良的時候，不適當訓練，否則容易造成傷害事故。另外，訓練者剛剛接觸新的技術動作，而體操的技術動作又具有一定的危險性，于是容易精神緊張，產生畏懼心理。由于不良心理因素的影響，練習者往往做出一些多余的動作，或者動作做得不完整。身體功能和心理狀態不良，將會影響其動作技術的掌握，而且容易造成傷害事故。
1.2運動量的負荷運動訓練負荷大。所謂運動負荷，又稱生理負荷，是指人做練習時所承受的生理負荷。在鍛煉時要保持適宜的運動負荷，體操訓練中，練習者沒有根據自己的實際情況而過度訓練，運動負荷超出了其身心所能承受的限度，往往會造成運動損傷。
1.3教學方面的松懈教學松懈、組織方法不當。由于教學松懈、組織方法不當而造成體操運動損傷的情況不多見，但是也存在著這方面的原因和隱患，值得體操教學者的重視。這主要表現在違反教學原則、內容安排不當、運動負荷不合理、管理松散、場地器材布局不妥善等方面。由于體操項目所具有的特殊特點，教學的組織方法不當也會導致練習者運動損傷。
1.4保護者的失策保護者保護不當。保護者的保護在體操練習中也占有舉足輕重的作用，特別是在練習者剛剛接觸動作而不能獨立完成的時候，更需要有人在旁邊加以適當的保護和幫助。如果保護和幫助不當，很可能造成練習者運動損傷。
2體操運動損傷的預防措施
2.1加強運動員的教育教練員要加強練習者的教育，提高練習者的運動素養。體操動作具有危險性、復雜性，時刻都會有運動損傷發生的可能性。所以，必須讓練習者樹立正確的訓練觀念，提高預防傷害事故的意識。在訓練的時候，集中精力，嚴格按照老師的要求做動作。此外，參加訓練者要明確體操運動的目的，在思想上重視對運動損傷的預防和懂得如何進行預防。
2.2運動員需要的指導教練員要嚴密的組織，科學的指導。體操練習的主體是體操教練員和體操運動員，是在體操教練員的指導下和訓練者的參與下進行的。教練員應該嚴密的組織教學，對練習者進行科學指導。首先，訓練前應該進行充分的準備活動，并與練習內容保持密切相關。其次，教練員應該了解練習者的實際情況，并加以指導。最后，嚴肅教學秩序，規范教學課堂，使練習者在一個秩序井然的環境下完成動作。
2.3加強保護和自我保護加強保護和自我保護。在體操教學、訓練和比賽中，為防止意外事故的發生，同時給予心理支持而采取的安全措施叫做保護。保護分為他人保護和自我保護。他人保護的方法有接、抱、攔、擋、撥。保護他人的時候，保護者應該了解練習者的基本情況，在適當的時候，適當站位給練習者適當的保護。每個參加體操運動訓練的人也都應該掌握自我保護的辦法，防止損傷的出現。
2.4運動易損傷部位練習加強易傷部位的訓練。習慣性易傷部位，如腳背外側，拇指的根部等，對這樣易受傷部位，除要充分做好準備活動外，還要注意正確使用保護帶，如護踝、護指、繃帶等。針對性提高易受傷和較薄弱部位肌肉的力量和伸展性練習、提高其功能是積極預防運動損傷的一種有效手段。
2.5科學進行訓練練習者要該科學訓練，防止疲勞狀態下大運動量訓練。運動量、運動強度和動作難度必須與身體狀況和訓練水平相適應。要遵循漸進和區別對待的原則。練習動作時，要從簡到繁，由易到難，從分解到完整動作。
3結論
體育運動論文范文5
1.奧林匹克對體育經濟的影響。從奧林匹克運動發展史來看，我們看到了精神需求、物質需求和財富需求越來越密不可分地共同作用于我們的時代?！皧W林匹克”從來與“金錢”密不可分，早在1896年的雅典首屆奧運會時，組委會就因經費困難而接受了希臘慈善家阿維羅夫捐資修建體育場館，“柯達”也經常在相關體育賽事的紀念品上作廣告而提供贊助。1900年的巴黎、1904年的圣路易、1908年的倫敦連續三屆奧運會的開支都來自同時召開的世界博覽會的收益；1980年薩拉熱窩奧運會組委會簽署了國內外447項商業性合同；1984年的洛杉磯奧運會首創贏利2.22億美元。僅可口可樂公司作為贊助商，在1996年亞特蘭大奧運會當季贏利達到9.67億美元。2000年的悉尼奧運會有220個國家和地區轉播了相關的賽事節目，的點擊率達到90億次，商業廣告從中獲得豐厚的收益，贊助費亦創歷史新高。悉尼奧組委從自己的營銷中獲得10.95億美元，又從國際奧委會營銷收入中獲利11億多美元。盡管社會各界對奧運的商業化褒貶不一，但奧運的精神力量與經濟力量強大的結合，已使申辦城市之爭日益激烈卻是不爭的事實。全世界都看懂了奧林匹克給舉辦國帶來的不僅僅是體育，更是經濟的發展，金融的創新，奧林匹克對舉辦國的經濟的影響力是巨大的。
2.奧林匹克等大型賽事對金融業的影響。奧林匹克等大型賽事對金融機構的影響是巨大的，資料顯示中國金融業從“2002韓日世界杯”上獲得了自己需要的東西，實現了金融和體育產業的“親密接觸”，獲取了豐厚的經濟效益。2002年世界杯期間，“國際卡”是各家銀行競爭的重頭戲，四大國有銀行中的中國農業銀行對世界杯期間持卡單筆消費100美元以上的，可以參加消費返還抽獎。據統計，2002年世界杯期間，中國在韓球迷有4萬之多，消費支出預計5000萬美元左右，按此估算，銀行的收益達50萬美元左右。
二、奧運經濟與我國體育金融市場的關系
自第20屆美國洛杉磯奧運會成功舉辦以來，人們對大型體育賽事對奧運經濟的影響力十分看好。在籌備賽事過程中，拓寬融資渠道，發行體育債券、體育彩票、體育專項基金，提高資本運作能力，推動奧運經濟現象的協調發展，推動國民經濟的增長，已經成為辦好奧運會的重要指標，而這種經濟現象的出現是有利于體育金融市場的形成與發展的。所以，奧運經濟的影響力有利于體育金融市場的形成與發展，體育金融市場的發展有利于加強奧運經濟的影響力，奧運經濟與體育金融市場是一個良性、互動的關系。
1.相關概念的界定
(1)奧運經濟與奧運經濟現象。奧運經濟是指奧運會舉辦前后一定時期內，所發生的與奧運會舉辦有聯系的，具有經濟效果或經濟價值指向的各種活動，奧運會的總體效果和影響力是奧運經濟發展的重要基礎。奧運經濟對經濟的助推作用主要體現在兩方面：初期的總需求刺激和后期的供給驅動?？傂枨蟠碳け憩F為直接推動，包括投資、消費和政府支出以及凈出口等方面。供給驅動影響主要是增強供給要素，包括企業品牌提升、國際形象改善、經濟基礎完善帶來的效率提高以及推進新興產業成長等方面。奧運經濟已經成為最近30年世界經濟發展中一種獨特的經濟現象。奧運經濟現象是指由奧運會所拉動的某個地區乃至某個國家，在某一段時間里經濟繁榮與經濟增長的景象；具體地說奧運經濟就是以奧運會為中心在社會不同層面、不同行業所表現出來的經濟現象。
從以往舉辦城市的歷史實踐看，奧運經濟是注意力經濟，會由于注意力資源的相對集中而給舉辦城市帶來階段性加速發展；奧運經濟是品牌經濟，通過良好的運作通常能造就一批知名產品和企業品牌；奧運經濟是借勢經濟，將對舉辦城市的經濟、社會發展產生強大的推動力量，產生類似加速器或催化劑的作用。奧運經濟因其特有的聚合、裂變和輻射效應，而蘊藏著巨大的經濟潛力。
(2)體育金融市場。體育金融市場是一個新興的金融經濟市場，是指以大型綜合體育賽事為主要內容，并為搞好某項大型綜合體育賽事而籌措資金，拓寬融資渠道，發行體育債券、體育基金、體育彩票等，以吸收外資和行業外資金的體育性質的金融市場。體育金融市場的發展對我國金融經濟和市場經濟是一個有益的擴展和補充。
2.奧運經濟為發展我國體育金融市場提供可能
北京取得2008年奧運會的主辦權，預示著將給中國帶來巨大的經濟效益和其它綜合效益，但首先的問題是巨大的投資籌措和市場化運作能否成功。據預測，北京奧運會的總投入將超過3000億元人民幣，但籌措3000億元奧運投資談何容易?肯定不能把政府財政作為唯一的渠道。北京奧運會建設資金，其中一半以上將來自北京地區之外的國內外資金，主要用于購買北京的產品和服務，無疑會大大拉動體育、旅游、建筑、賓館、通訊、餐飲、醫保、金融和文化的交流；另一半則可能來自于北京市政府對市政基礎設施建設投資，其中以大頭支出來建設140余個體育場館，打造包括地鐵、高速公路、高架橋、機場和道路改造的交通網。所以，奧運經濟為發展我國體育金融市場提供了可能，提供了廣闊的市場。
三、奧運經濟為我國體育金融市場的發展創造了有利條件
成功舉辦奧運會不僅使主辦國能夠在世界范圍內帶來巨大的社會效益，而且能夠帶來巨大的經濟利益。1992年巴塞羅那奧運會直接、間接的經濟收入達260億美元。據高盛集團專題報告分析：北京奧運會將推動中國GDP每年增長0.3個百分點，直接促進北京市GDP每年將有2%的增長。2008年將有3萬余名各國運動員、體育官員以及媒體記者來京，當月各國游客應當不少于幾百萬人次，前后慕名而來者應以千萬人計。此外，由奧運會間接帶動的各種相關產業也可從中得到經濟實惠。據預計2008年北京奧運會期間旅游業、服務業、交通運輸業、貿易業等經濟指數總體可能攀升3.5～6.5個百分點，可明顯刺激投資領域和消費領域，活躍市場經濟，這正是奧運經濟的具體體現?？涨盎钴S的奧運經濟，必將為我國體育金融市場發展帶來良機。
(1)奧運經濟對舉辦地的影響。通過分析不同城市舉辦奧運會的歷史，我們從中得出基本結論：奧運會對于舉辦國尤其是舉辦城市的經濟會產生巨大拉動作用，奧運籌辦期間各舉辦國經濟都處于景氣高位，尤其是在奧運舉辦前兩年達到高峰(見下表)。同時，研究發現，發展中國家更容易受奧運經濟的影響。以1988年漢城奧運會為例，奧運為韓國建筑業、制造業和第三產業分別創造了21億美元、22億美元和13億美元的產值，經濟增長率在奧運會召開前為11.1%，召開當年為10.6%，召開后一年為6.7%，可以說奧運帶動了一輪經濟景氣，對于韓國國民經濟具有顯著的拉動作用。
北京奧運經濟具有奧運經濟的一般特征，同時，北京特定的發展階段、城市性質和資源優勢，賦予北京奧運經濟新的獨特魅力。突出表現在：一是北京奧運經濟與首都經濟緊密相聯?！靶卤本⑿聤W運”戰略構想成為近年來貫穿首都發展的一條主線，奧運經濟成為推動首都經濟發展的新動力。北京市緊緊抓住奧運機遇，形成了“以奧運促發展、以發展助奧運”的良好局面。二是推動奧運經濟發展的模式是政府主導、市場化運作。主要是充分利用市場經濟的辦法，建立社會化的投融資機制，對奧運資源進行有效開發，最大限度地獲取奧運經濟效益。比如，進行奧運場館建設中，政府投資只是其中一部分，社會投資占到了投資總量的一半以上。這種模式既保證了奧運會的順利籌辦，又有力推動了首都經濟的發展。三是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念貫穿奧運經濟工作的全過程。這三大理念不僅是籌辦奧運的理念，而且是奧運經濟發展的重要理念和目標，進而對首都發展產生積極而深遠的影響。
(2)奧運經濟與體育金融市場的密切聯系。奧運經濟與體育金融市場之間存在著密切的聯系。一方面，開發體育金融市場，籌措資金，擴大融資渠道，利用好閑散資金，可以為奧運經濟的發展提供有力的資金保證，同時又對奧運經濟的協調發展、經濟效益的增長提出了新的要求，作為推動奧運經濟發展的主要原動力的金融市場，它的發展好壞直接影響奧運經濟指數和奧運會舉辦的好與壞；反過來，奧運經濟好與壞，又可直接影響體育投資的質量和數量。因此，奧運經濟和體育金融市場是一個互動關系?，F階段在金融市場要以體育債券、體育基金、體育彩票、體育股票等作為融資的主要金融產品，科學管理，擴張工作深度和寬度，加大營銷力度，作好廣告宣傳與包裝，實施奧運經濟工程，促進居民儲蓄向體育金融市場投資。為促進儲蓄向投資的有效轉化，還可采取多種與奧運經濟有關的體育產業金融主體的衍生物，如：體育紀念幣、體育紀念牌、體育郵票、體育紀念衫、體育紀念帽、體育紀念章等。
(3)奧運經濟有利于解決我國體育金融市場資金問題。籌辦北京2008年奧運會所需資金約為3000億人民幣，除了國家財政撥款外，很大部分還需要社會融資與籌資來完成。隨著市場經濟的發展，中國民間的閑散資金也在尋找投資市場，據權威機構報道，1978到1999年、2000年到2006年兩個時段之間，北京地區的居民收入分別上升了1.5到2倍和2到4倍，居民的儲蓄額分別上升了5到7倍和5到10倍，人均儲蓄存款分別達到8659元和15640元，居民的儲蓄成資本化的趨勢。正確引導百姓把資金投入到風險小回報高的中國體育金融市場，無疑是一個正確的選擇，這樣既可以解決奧運會資金短缺的問題，又可以解決老百姓投資渠道的問題，達到雙贏的目的。
四、體育金融市場的發展有利于體現北京奧運會的經濟影響力
1.應充分借助北京奧運會開拓我國體育金融市場。國家相關體育組織、行政部門，應充分利用北京奧運會這一機遇，聯合財政、金融機構等部門，成立相對獨立的體育金融產業機構。并在國家金融政策允許條件下，在發展奧運經濟、掌握宏觀調控力度上力求作到科學合理，在融資使用上彌補本行業及奧運會所需資金，在資金儲備上預防經濟發展過程中的突發事件(通貨膨脹、經濟危機)，處理奧運會突發事件，在融資渠道上應充分借助國家對奧運會特有的優惠和支持政策，發行與奧運經濟相關的體育債券、體育基金、體育彩票、體育股票，向社會貢獻良好的資本回報，并進一步開拓金融市場。
2.我國體育金融市場應充分體現北京奧運會的民族性及影響力。中國人口多、市場大，已成為世界經濟的投資熱點，我國經濟一直以每年不低于8%的速度持續增長，1998年中國經濟經受了亞洲經濟危機的考驗，充分證明中國金融市場是值得信賴的。從小環境來分析，我國政府已經承諾全力支持2008北京奧運會，相對來說中國金融市場在一段時間里，會得到政府的支持和保護。從某種程度來講，中國體育金融市場是風險小回報穩定的投資領域，再加上奧運經濟的影響、人們對奧運會在中國舉辦的熱情，將使我國體育金融市場得到更好更快的發展。而我國體育金融市場的發展，也將真正體現出奧運經濟的影響力。
五、結論與建議
1.結論
奧運經濟的發展與我國體育金融市場的發展是一個相互促進的關系，北京奧運會的承辦、籌備，為我國體育金融市場的健康發展創造了良好的外部環境，為我國經濟的發展注入強大的經濟活力，為推動我國體育金融市場的發展提供了優質資源，對推動我國體育金融市場和諧、穩定的發展具有積極的意義，而我國體育金融市場的發展也是對北京奧運會成功舉辦的一種價值體現。
2.建議
(1)應該充分利用北京奧運會強大的社會和經濟影響力，加大對我國體育金融市場的投入與建設，為我國體育金融市場快速的發展奠定良好的基礎。
(2)要有意識地注重和加強北京奧運會后我國體育金融市場的可持續發展問題，從而使之真正得到健康、良性、持續的發展。
參考文獻：
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體育運動論文范文6
關鍵詞：惠南鎮；高級中學；陽光體育運動；現狀；分析
1 研究對象：惠南鎮部分高級中學開展體育課現狀
2 研究方法：本文采用文獻資料法，問卷調查法，數理統計等方法。首先，進行了大量的文獻資料檢索，擬定了論文題目，并制作調查問卷。其次，對惠南鎮新場中學，南匯中學、周浦中學三所中學發放調查問卷200份。最后，是對回收問卷的統計和分析。
3.研究結果與分析
3．1.1．1惠南鎮部分高級中學學生對體育課喜歡程度分析
4.結果與建議
結果
（1）惠南鎮部分高級中學的學生都非常喜歡體育課的開展，其中非常喜歡和喜歡的占大多數，而且女生超過男生。
(2)上海市浦東新區惠南鎮學校開展體育課情況較符合陽光體育運動中的3課時的標準。
(3)上海市浦東新區惠南鎮學校開展體育課開展中，男生都偏向大球類活動，女生則偏向健美操和羽毛球類。
（4）現在學校體育課存在最主要的問題就是教學內容過于單一
建議
學校引進更多的體育項目，供教師的教學和同學們學習。
建議教師采用靈活的教學方式和方法，將體育課上的更加有趣。（作者單位：湖南科技大學）
參考文獻
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