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數字化技術現狀范文1
關鍵詞 數字化施肥；測土配方施肥；肥料利用率；應用現狀；對策；江蘇揚州
中圖分類號 S512 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）03-0242-02
2005年，農業部啟動全國測土配方施肥項目。該項目涉及面廣、工作量大、技術要求高[1-3]。應用“3S”技術采集轄區內耕地相關空間信息、屬性信息并進行系統管理，實現對轄區內耕地資源的數字化管理；應用目標產量預測、肥料運籌、配方設計、肥料用量預測等現代施肥模型實現數字化施肥方案的推薦；應用以GIS和大型數據庫為基礎的數據管理與服務中心、電子地圖為基礎，以互聯網、觸摸屏、掌上電腦、手機短信、微信及圖表卡為主要形式，實現施肥方案與傳達技術的數字化；通過與肥料生產、銷售企業的聯合，實現肥料定制生產、定向調配、定向銷售；通過對肥料供應點的培訓、考核、授牌等手段，將肥料銷售點作為測土配方施肥推廣與服務的最終節點，確保精確配方肥能夠送到農民手中、落實到田間地頭；通過土肥、栽培、植保等農技服務體系的整合，確保農民得到技術服務。自2005年起該技術首先在揚州市應用，目前全省已全部應用，全國2 400余個項目縣也正在推廣應用。
1 技術現狀
圍繞“配方肥到戶、到田，力推配方肥下地”的目標，揚州市不斷創新推廣手段和推廣模式，提升數字化測土配方施肥技術信息化、數字化水平。
1.1 圖表卡模式
為鄉村肥料銷售點提供內容詳盡的施肥指導單元圖和施肥推薦表、施肥建議卡，農民購買肥料時，肥料銷售員從施肥指導單元圖找到咨詢農民所在的田塊，通過施肥推薦表為農民供應所需的專用配方肥料。該模式已在全市范圍內推廣、應用。
1.2 智能化配肥系統
農民在觸摸屏上查到施肥建議后，只需輸入自家的耕地數，點擊配置配方肥料，機械即可現場為農民準確配置所需的氮肥、磷肥、鉀肥等單質肥料，真正實現個性化的配方肥料，一塊田即一個肥料配方。目前，儀征、寶應、高郵等地正開展配肥服務。
1.3 觸摸屏查詢系統
農民在肥料銷售點通過點擊、瀏覽觸摸屏，查詢到自家田塊，即可獲取相應配方施肥方案，直接在肥料銷售點購買。目前，全市觸摸屏查詢系統均有分布，其中邗江結合村村通服務已基本全覆蓋。
1.4 智能手機程序
農技人員帶著安裝有該系統的智能手機，在轄區內均可通過在線瀏覽地圖查詢土壤養分狀況和施肥建議。目前，揚州市農戶通過蘋果版、安卓版在線查詢服務，均可以在線查詢施肥方案。
1.5 互聯網信息
以ArcIMS為平臺，研制完成了專用的耕地和施肥信息互聯網模塊（.cn）。該模塊采用WebGIS技術通過互聯網土壤養分豐缺狀況、耕地適宜性及施肥建議等信息，具備上網條件的種田大戶可以足不出戶獲取自家田塊的土壤和施肥信息。這種模式雖然技術上已完全實現，但鑒于互聯網數據安全問題，應用范圍還比較有限。
1.6 手機短信平臺
2013年，全市測土配方施肥手機短信平臺開通，該平臺以國家測土配方施肥數據管理平臺、江蘇省耕地質量管理數據中心為基礎，建成了全國統一號碼（051487346579）的手機短信平臺，江蘇省實現了與12316綁定，全國手機用戶（中國移動、聯通、電信用戶均可）只需發送一條田塊編碼或含有田塊位置（經緯度）的短信，即可收到該田塊的施肥方案、土壤養分、耕地等級等短信回復。帶有GPS功能的智能手機發送一條含有經緯度信息的位置短信，即可收到所在田塊施肥方案短信。普通手機用戶可先在本地施肥指導單元圖（張貼在各村信息公示欄及肥料銷售點）上查找到地塊編碼，將圖代碼+地塊編碼發送到該平臺，即可收到該地塊施肥方案短信。10月全市每個縣（市、區）試點調查了一個村農民手機號碼與田塊綁定，由數據平臺主動將主推小麥品種的施肥方案發送到每個農戶手中，2014年全市完成了種植大戶手機號碼調查工作，并成功推送配方施肥方案。
1.7 微信服務
測土配方施肥信息查詢微信助手，用戶通過添加微信服務號“測土配方施肥信息查詢”，在界面中通過發送位置短信或施肥指導單元圖代碼和地塊編號，可以免費、方便查詢耕地等級、施肥方案、土壤養分等信息，指導農民科學施肥。
2 存在的問題
2.1 耕地地力總體偏低
據初步統計，全市土壤有機質含量平均為26.0 g/kg，與中國黑土地的有機質（高達50 g/kg）相比仍然偏低，土壤有效磷、速效鉀含量平均分別為12.3、106.0 mg/kg也較低。由于有機肥投入少、秸稈還田不到位等因素，導致耕地用養不協調，土壤養分耗竭程度不同，容易造成土壤養分不平衡[4-6]。由于淺旋耕等耕作制度的因素，深耕松土不足，物理性狀也較差。
2.2 肥料利用率偏低
肥料用量不合理，農民對自家田塊的養分狀況認識不夠，與精確化施肥仍有差距；肥料品種及配比不合理，氮、磷、鉀、中微量元素等方面，當前重點關注氮、磷、鉀肥配比，對中微量元素考慮較少；肥料結構不合理，當前農田化肥用量較大，有機肥施用較少；施肥時期不合理，不同栽培方式的施肥時期、施肥比例存在差異，基肥、追肥比例不合理；施肥方法不合理，肥料撒施仍然存在，尤其追肥時撒施肥料現象嚴重，而且施肥后漫灌普遍。
2.3 傳統施肥觀念仍然存在
農戶自有耕地面積較小，單位面積的經濟效益不明顯，農民認識不足。配方肥入戶到田覆蓋度不高，數字化施肥技術的深入仍有空間。
2.4 農村勞動力不足
當前，農村的勞動力呈現老齡化，種植結構也正在發生變化，為調動農民生產積極性，需要信息化、機械化手段投入，補充農村勞動力不足。土地流轉后，用工成本較大，資金、肥料等投入風險較大，耕地承包戶多為外地人，具有一定流動性，技術支持也存在風險。
3 對策
3.1 加強政策扶持
當前，肥料市場復雜，品種較多，配方肥難以發揮出較好的優勢。政府需要加大配方肥扶持力度，提高補貼力度，降低肥料購買成本，有利于提高農民生產積極性。
3.2 加強宣傳與技術指導
測土配方施肥技術因地、因作物按方施肥，還需要通過多媒體、多途徑宣傳，引導農民科學施肥，同時，還需要加強農技人員的技術培訓，及時掌握配方施肥技術知識以及現代信息化應用手段。
3.3 提高肥料利用率
3.3.1 提高測土配方施肥工作精度。按照測土配方施肥技術規范要求，采用“三年一輪回”，繼續采集土壤樣品，布置田間試驗、示范試驗，在此基礎上完善作物的施肥指標體系，同時縣域測土配方施肥專家系統中升級地圖比例尺，提高測土配方施肥工作精度，定期召開專家會商，科學推薦作物的配方施肥方案，指導農民科學施肥。
3.3.2 全面提高施肥方案入戶率。提供多途徑信息與技術服務，結合農村土地確權與手機短信平臺相結合的方式。
3.3.3 探討水肥一體化新途徑，實現施肥技術的突破。全市逐步開展節水農業，實施土壤墑情監測工作，探索水、肥一體化及本地化施用技術，提高水分、化肥利用效率。
3.4 提高機械化種植水平
針對農村勞動力缺失的現狀，必須提高機械化種植水平，減少勞動力投入，借助于專業合作社、公司，為農戶提供社會化服務，彌補勞動力的缺失。
3.5 創新、優化推廣手段
整合現有耕地地力調查、測土配方施肥以及土壤墑情監測等數據，建設耕地質量大數據平臺。在此基礎上，集成種子、農藥、化肥、栽培信息，探索種子、農藥、化肥、栽培技術一體化服務新技術，指導農民科學購買種子、防治病蟲害、施肥、栽培，實現農技服務一站式、自動化、個性化，提升農業技術服務效率。
4 參考文獻
[1] 農業部種植業管理司，全國農業技術推廣服務中心.測土配方施肥技術問答[M].北京：中國農業出版社，2005.
[2] 張育燦，于俊紅，林日強，等.廣東省花生測土配方施肥磷素指標體系研究[J].中國農學通報，2014，30（36）：211-215.
[3] 周冉，班紅勤，侯勇，等.京郊典型作物生產體系施肥環境影響的生命周期評價[J]. 農業環境科學學報，2012，31（5）：1042-1051.
[4] 馬瑞萍，韋澤秀，卓瑪.農田土壤有機質研究進展和展望[J].中國農學通報，2015，31（11）：243-247.
數字化技術現狀范文2
[關鍵詞]中職學校；數字化校園；現狀；對策
[中圖分類號]G718.3 [文獻標識碼]A [文章編號]2095-3712（2014）15-0040-02[作者簡介]梁倉（1981―），男，廣西興業人，本科，廣西理工職業技術學校講師。
數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。通過實現從環境（包括設備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數字化，在傳統校園基礎上構建一個數字空間，以拓展現實校園的時間和空間維度，提升傳統校園的運行效率，擴展傳統校園的業務功能，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。
一、中職學校數字化校園現狀
雖然現在的網絡技術日新月異，但是很多中職學校數字化校園建設明顯滯后，基本存在以下問題：
（一）骨干網絡裝備落后
部分中職學?，F階段的骨干網絡帶寬還比較窄，還處于較原始的窄帶階段，甚至部分學校的局域網帶寬只有10M/S，相對于現在高速發展的網絡技術來講，已經遠遠不能滿足現在的教學和辦公需要。
（二）教師教學組織意識不夠
現在還有部分中職學校教師教學觀念比較落后，還停留在一支粉筆滿堂灌的教學方法，對于一體化、現代化等教學方法不夠了解或者是不知道如何運用。
（三）精品課程建設意識不夠
在高校中，精品課程的建設已經深入人心。教師可以通過已經建設好的精品課程進行詳細授課，學生課余時間可以通過精品課程自學，提高學習能力和積極性。但是，在中職學校當中，學生想學習只能在課堂上聽老師講課，課余時間想自己再針對某一門課程進行學習時卻發現不懂該如何復習或者預習。要是有了精品課程，學生可以隨時隨地從里面節選自己還不掌握的知識再進行學習。
（四）教育資源有待整合和充實
中職學校教師對教學資源的整合以及共享還不是很重視。往往幾個老師上同一門課程，可能對這一門課程的教學大綱理解就會有幾個不同的板本，沒有能做到很好的整合。
（五）教師信息技術應用能力存在一定的差距
在信息技術應用方面，雖然計算機越來越普及，但對于年紀較大的教師和部分非師范畢業教師來講，由于接觸計算機機會相對較少，他們信息技術與學科教學整合的能力有待提高。
二、中職學校數字化校園建設對策
為了加快中職學校數字化校園建設和應用，我們認為可以從以下幾方面入手：
（一）“數字校園”建設工程
中職學校網絡建設要重新規劃或者完善，實現光纖到樓層――“層層通”，實施“數字校園建設工程”、視頻會議系統進入校園工程等網絡建設。力爭實現網絡“班班通”，搭建起校園數字廣播網、校園管理網等綜合網絡平臺，最終實現數字化校園。
（二）進一步抓好教學資源庫建設，努力為教育教學服務
建設教學資源庫，采取各專業分塊建設，全校資源共享，以自建教學資源作為特色，建立起服務于教研、教學卓有實效的教學資源庫。
首先，組織優秀骨干教師、學科帶頭人著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。
其次，將學校中原有價值的一些視頻資源、教學素材等，經過篩選和有效處理全部轉換成數字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放、瀏覽。
更主要的是要求教師學會利用各種搜索引擎從網上下載瀏覽資源，實現巨大的遠程教育和因特網資源庫共享，這也是我們獲取教育教學資源的主要渠道。
（三）加強教師培訓和自主學習，促使教育信息化全面推進
對信息技術的應用是實現信息技術與課程整合的關鍵，只有在不斷的應用中才能逐步形成積極的教學經驗，形成有效的教學模式。往往技術的價值由人決定，提高教師的應用水平不能依賴教師的自然成長，要有組織、有計劃地開展多種形式的教科研和培訓活動，有針對性地逐步提高和完善教師的理論修養和實踐能力。
1.多媒體使用
強調合理地使用媒體教學，堅持“安排細密、培訓翔實、注重實效、加強整合”的原則，有使用就必須有記載、有總結、有改進。出臺系列激勵措施，如開展帶頭人評選、優質課評選、優秀論文、教案評選等，并在年度考核實行獎罰機制。
2.培訓機制
從可持續發展的角度堅持培訓。將教師的教育技術能力列入教師繼續教育的必修內容之一，作為教師職務晉升的必備條件（按年齡段或出生年份劃分），有利于提高教師的教育技術應用水平，根據教師的需求，繼續開展有針對性的使用培訓，如利用網上教學資源開展教學的使用培訓，教學資源的二次開發、利用培訓等。
（四）建設較高標準的信息化平臺，實現數字化校園
在學校內部教學資源網建設上制定統一建設標準，具體提出校級網絡中心機房及資源、管理平臺基本設備配備最低標準，并定期培訓教師參加數字化平臺的建設。
（五）建設教育信息網絡，完善保障機制
教育信息網絡的建設和運行，離不開完善的保障機制。
1.經費投入機制
確保網絡建設、維護及正常運行需要必要的經費，學校必須在每年年初預算經費中按一定比例劃撥專用的經費用于教育信息建設，以保障學校數字化校園建設和網絡正常運行。
2.管理機制
設立專門管理機構，配備專業技術人員，并給予專業技術人員合理的崗位待遇，強化服務功能，建立管理及監測體系，確保資源發揮作用。
3.師資培訓機制
把信息技術作為教師上崗的首要條件列入培訓內容，明確目標，開展以校本為主，骨干示范的多層次、多形式、全員化培訓，提高應用效率。
4.督導評估機制
把信息化建設和應用水平納入各級教育行政部門和學校的考核之中，制定專項督導、考核、評估體系，實行激勵機制，定期檢查考核。
（六）充分調動各位教師學習信息技術的積極性
要加強教師隊伍建設，培養合格的信息技術教育教師，各學科也要進一步加強對專業教師技術人員和骨干教師信息技術使用的培訓。現在很多中職學校的課件制作都是依靠計算機專業的老師開發，這樣在很大程度上不利于學校其他專業的信息技術工作的開展，不利于其他專業教師本身的提高。
參考文獻：
[1] 沈培華，蔣東興，等.數字校園理論與實踐[J].辦公自動化，2002（4）.
數字化技術現狀范文3
關鍵詞：數字化 學習資源 信息技術
DOI：
10.16657/ki.issn1673-9132.2016.09.019
數字化學習資源是以信息技術為支撐的學習資源在網絡空間的延伸，數字化學習資源的出現不僅擴展了傳統學習資源，而且更加符合學習者對優質學習資源的需求。學習者可以根據自身的需求自主選擇、隨時選擇自己需求的學習資源。而且數字化學習資源的共享性更加好，不僅適用于網絡遠程教育，也適用于傳統課堂教學，可有效改善和提升傳統課堂教學。本文中我根據數字化學習資源建設的現狀，淺談完善我國數字化學習資源建設的對策。
一、數字化學習資源內容建設
網絡環境下的學習資源不僅豐富，而且具有很強的交互性，有助于學生自主學習和探究。隨著網絡的普及以及建構主義思潮的影響下，形成了以學生為中心的教育思想。然而，隨著人們研究的深入，以數字化學習為代表的網絡教學雖然具有很多傳統教育無法比擬的優勢，但是無法取代教師的作用，以及不能形氣氛。因此，在發揮數字化學習優勢的同時，也要結合傳統教學的優勢，形成“教師主導―學生為主體”相結合的教學模式。即在高度重視學生自主探究學習的過程中凸顯學生的主體地位，同時發揮教師在引導學生學習中的主導作用。
因此，隨著教育思想觀念的轉變，數字化學習資源內容建設也需要進行相應的改變，從支持單純的“以教師的教”或者“以學生的學”為主的教學方法向“教學并重轉變”，適應教學思想的轉變。支持“學生的學”的數字化學習資源主要為促進學生自主學習探究和合作學習探究的數字化學習資源。支持“教師的教”的數字化學習資源主要輔助教師解決教學中的重難點、提高教學效、方便教學;支持“教學并重”的數字化學習資源建設既要包括認知探究工具作用與協調交流工具的數字化學習資源，也要包括為一線教師提供多媒體課件、教學設計方案、CAI課件、各類試題等等資源。
二、數字化學習資源類型建設
數字化學習資源類型通常有課件類、案例類、文獻資料、多媒體素材以及信息化學習工具類五類。不同類型的數據化學習資料適用于不同教育方式。其中可見類和案例類數字化學習資源屬于以“教師的教”為主的資源，而多媒體素材和文獻資料屬于“以學生的學”為主動資源，而且這類資料可以適用于各個類型學科的信息技術與課程整合，成為認知探究的工具和協作交流工具。而信息化學習工具類雖然屬于“以學生的學”為主的學習資源，但是它更適合用于理科類信息技術與課程整合。不同資源類型的來源與制作的難度程度也不同。案例類和多媒體素材類的數字化學習資源來源廣泛，利用下載的網絡資源，再進行一定的整合就可以獲得案例類和多媒體素材類教學資源。而課件類、文獻資料以及信息化學習工具類需要教師自己設計和研究，因此，這類資源的建設耗時更多，而且技術難度更大。尤其是信息化工具類的研發，必須通過專業的設備及軟件才能完成。
伴隨數字化學習資源類型越多，對學習帶來的好處也更多。但是值得注意的是，重視學習資源類型的建設并非要求所有教師去設計各種學習資源，尤其是信息化學習工具。而是要求教師通過網絡、書籍去搜集、下載、整體網絡現有資源。除非教師在互聯網網絡資源中無法找到與教學內容有關的數字化學習資源，而且教師本身具備一定的技術水平，教師才有必要自己去建設開發適合自己的數字化學習資源。
三、數字化學習資源的質量監控
當前數字化學習資源的建設處于無序狀態，許多單位的資源建設是只重視資源的數量，而不重視資源的質量。因此，有必要建立評價學習資源的制度，規范數字化學習資源的建設。同時，制定可操作性強的評價指標體系。為保證評價的科學性和有效性，可采用專家聯合用戶評價相結合的方式。
專家評審需要建立多個方面的專業評審人員，如學科教學專家、教育技術專家、統計人員等。各個方面的專業評審人員各自承擔相應的任務，做好各個環節的質量評價工作。雖然各個評審人員各司其職，但是評審人員之間也需要加強溝通，協調分歧，確保評審順利進行。專家評審可采用三級評審制度，從低到高分為技術性審核、學科內容審查、綜合評審。用戶評價需要分為使用前的問卷調查評價以及使用后的信息統計情況以及用戶對資源的評價，信息統計內容包括被點擊、下載及引用的次數等，將使用前后的評價結合，得出用戶最終評價。最后將專家評價和用戶評價的評價總分相結合，得出最終的數字化學習資源評價結果，作為該數字化學習資源的評級標準及收費依據。
由于數字化學習資源在我國發展的時間不長，其中必然存在著一些問題，相應的制度也不夠完善，與國外的數字化學習資源相比仍存在較大的差距。但是，隨著時間的推移，我國針對數字化學習資源建設的研究及其成果也必將豐富，我國的數字化學習資源建設也將更加完善。
參考文獻：
[1]于躍.中小學數字化學習資源建設的現狀分析及發展趨勢研究[J].軟件導刊：教育技術，2009（2）.
數字化技術現狀范文4
1 學校檔案數字化建設的內涵及其重要性
檔案數字化建設是以計算機數據庫及互聯網為依托，把文字、圖紙、聲像等信息存貯在光盤、磁盤等載體中，通過計算機網絡和終端等方式實現檔案信息資源的有效管理、利用和共享，為用戶提供更為便捷、生動、豐富及到位的檔案信息服務。
學校檔案數字化建設作為學?！爸腔坌@”建設的重要組成部分，通過采用計算機信息技術收集、整理、編輯和利用檔案資源，實現學校檔案信息資源數字化，不僅減少檔案管理、維護和檢索時間，大幅度提高檔案管理工作的效率，而且進一步優化了檔案利用的方式，為教職工和學生查閱和利用檔案提供快捷服務，充分體現了便民服務的觀點，實現檔案利用手段的數字化。
2 學校檔案數字化建設的現狀
為順應社會發展和工作需求，很多學校不斷加強檔案數字化建設，不斷探索和改進檔案數字化建設的方式方法，并取得一定的成效。珠海市技師學院檔案室也使用文件檔案資料綜合管理系統，逐步實現采用現代化管理手段優化檔案工作，但在探索過程中也存在一些問題。
（一）學校檔案數字化建設投入不足
目前，學校對檔案室數字化建設的投入力度不足，基礎設施設備相對落后，如密集柜為傳統組合鐵皮柜，沒有智能系統，無法實現自動定位和監控檔案等功能，而整套更換，需要學校的重視和資金支持。此外，雖然采用檔案管理系統，但只是檔案目錄管理電子化，歸檔文件依然以傳統紙質文件歸檔為主，并沒有實現真正意義上的數字化。
（二）檔案數字化建設的人員專業素質有待提高
學校檔案工作人員普遍具有檔案學、檔案管理等相關專業知識，但是對計算機網絡技術、圖片處理、電子信息有效整合等數字化相關知識比較欠缺，此外，專門針對檔案數字化建設的培訓和學習交流較少，工作人員專業素質偏低已成為檔案數字化建設有效推進的阻力。
（三）檔案數字化建設的制度不完善
檔案數字化建設是一項將信息化技術與檔案管理工作相融合，并有效提高檔案管理工作效率的工作。目前針對檔案數字化建設的相關規章制度未完善，缺乏完整的操作標準，為確保檔案數字化建設有序推進，必須制定符合實際情況的制度作為保障，確保檔案的收集、整理、編輯歸檔和利用工作有章可循。
3 學校檔案數字化建設的對策
針對學校檔案數字化建設存在的問題，結合珠海市技師學院檔案室的實際情況，在充分調查研究的基礎上，本文將從加大投入力度、加強人員培訓、增強信息安全意識和完善相關制度四方面提出解決問題的措施。
（一）加大學校檔案數字化建設投入力度
檔案數字化建設離不開設備、技術、專人人才等方面的資金投入，學校根據實際情況，每年設立檔案數字化建設的專項經費，為學校檔案數字化建設提供資金保障，同時，檔案室有計劃并高效地使用數字化建設專項經費，在選購數字化相關設備過程中，盡量讓有限的資金發揮最大的價值。其中，數字化的辦公設備是學校檔案數字化建設的基礎，學校根據檔案室現有的設備和規模，為檔案室配備數字化智能檔案柜，升級或配備符合檔案電子系統需要的計算機、掃描儀等基本設備，并定期根據發展需要不斷升級和優化系統。此外，以檔案有效管理和便捷利用為出發點，加大資金投入，引入先進技術，利用數據庫和網絡電子技術，真正實現檔案管理工作從收集、存檔、管理、利用全過程的數字化。
（二）加強檔案數字化建設人員的培訓
?S著檔案數字化建設的探索和研究，檔案管理工作在收集、管理和利用環節的工作方式發展了質的變化，這要求檔案專職工作人員不斷拓寬知識面，調整知識結構，除了具備檔案相關理論知識，還需要具有計算機應用和網絡相關知識，了解檔案電子信息資源的查詢、和利用等知識，具備處理數字化檔案工作技能。同時，為了適應信息時代對數字化檔案管理工作的要求，檔案專職人員還需牢固樹立檔案信息意識、服務意識，成為數字化檔案建設和信息利用的領航人。因此，學校需重點組織檔案工作人員開展數字化建設專題培訓和校際間檔案數字化建設的交流會，不斷提高業務素質，確保增強檔案工作人員能夠根據國家有關檔案文件的數字化標準和學校檔案室的實際情況，進行數字化的檔案編目、分類、整理和研究利用，同時能熟練使用掃描儀、圖片采集、數碼相機、音頻采集等設備，不過提高檔案管理工作的效率和質量。
（三）增強檔案數字化過程中的信息安全意識
學校檔案數字化建設的推進，會涉及多方面的信息安全問題。首先，學校需重視檔案信息內容的安全。凡是涉及國家安全、單位機密、個人隱私等內容的檔案，必須保密，防止失密、泄密的發生。其次，必須保障網絡服務器和數據庫安全。使用安全級別較高的操作系統，及時進行系統漏洞、補丁升級，并對數據庫進行定期多重備份、異地備份，維護好數據庫事務日志，實行嚴格的用戶身份認證、訪問權限控制等安全措施，避免由于系統故障或人為破壞造成信息丟失。再次，提高檔案信息網絡安全意識。在網絡中流轉的檔案信息存在更多的安全隱患，檔案部門要未雨綢繆，防患于未然，在信息安全防護方面，除了對已有的防護措施，如防火墻技術、殺毒軟件、網絡安全檢測、用戶身份認證、數據加密技術等進行綜合運用之外，還要不斷跟進了解新的安全防護技術，以應對不斷出現的新情況、新問題。最后，檔案部門要不斷進行信息的保密、安全教育，制定切實可行的信息保密制度和管理制度，提高檔案工作人員對信息的保密與安全意識。
數字化技術現狀范文5
摘 要 伴隨著全球信息化水平的提高，數字信息化油田的建設應成為未來油田發展的首要任務，本課題首先研究了數字信息化油田建設的必要性，并重點研究了我國油田數字信息化建設的現狀以及對應的應對措施。
關鍵詞 數字信息化；數字油田；數字石化；措施
中圖分類號TE3 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）70-0055-02
隨著科學技術的進步，21世紀已經步入到了全新的數字化信息時代，石油行業作為一個多學科密集融合的高等技術型行業，自然也不能落后，數字信息化一直伴隨著石油行業的不斷發展，并且在石油系統中發揮出了至關重要的作用。目前，數字化信息油田的建設已經發展成為未來油田信息化建設的長期的戰略目標，并且成為未來數字信息化油田發展的核心內容?！皵底质备拍畹奶岢霁@得了廣泛的關注[1]，已經被很多的石油化工企業指定為未來建設的熱點，數字信息化油田的建設正在引領著新時期的石油系統信息化的發展。
1 數字信息化油田建設必要性
數字信息化油田的建設大多集中在數字油田上面，在發展數字信息化油田之前，石油行業的管理以及信息化系統的建設基本上是建立在計算機的基礎上，隨著信息化技術的進步以及科學技術的不斷發展，石油行業急需大量的、復雜的數據信息，這些信息已經超出了計算機所能處理的極限。因此，傳統的計算機信息化系統必將被淘汰，石油系統行業便順利過渡到了信息化健全的數字油田，數字信息油田是石油行業的最為基礎的信息平臺，同時也是一個比較完善的綜合信息管理平臺，其主要功能是采用先進的信息科學技術以及互聯網技術篩選處理石油行業中所形成的大量的數據信息，其中利用到了最為先進的數字化再現技術，即將油田綜合信息進行虛擬化并再現出來，通過該種技術，能夠為石油的開發、開采以及油氣運輸等都帶來了較為可靠的指導技術。
第一，建設數字信息化的油田能夠提高石油行業的工作效率，這主要是因為采用數字信息化的油田能夠自動采集、分析以及處理相關的數據信息[2]，這樣，便節省了大量的勞動力，由于網絡信息化技術的運算速率極高，因此，同時也提高了工作效率。此外，建設油田數字信息化綜合管理平臺能夠促進石油行業的不斷創新，不斷的提高石油行業的技術以及標準；
第二，數字信息化油田是石油系統行業中眾多信息形式中的一個重要的分支，不僅能夠系統中的任何子系統都能夠管理各種信息數據，而且還能夠得到國家地理信息庫的大力支持，是一種應用非常全面的信息平臺，通過建設數字信息油田能夠有效的處理油田中非常不穩定的、動態的數據，并且能夠及時的做出正確的決策。
2 數字信息化油田建設現狀
計算機技術自從出現的那一刻便被投入到了石油系統的加工以及開發工作中，特別是在工程設計、石油資源勘探以及石油產量上都發揮了極其重要的作用，隨著時代的進步，信息化網絡技術發展的非常迅速，帶目前，已經發展成為非常普遍的技術，信息數據資源的共享以及處理吸引了大批油田系統的科研人員，因此，油田投入了大量的人力以及財力投入到油田數字信息化系統的建設中，但是，數字信息化油田依然存在著一些問題。
第一，石油資源勘察開發過程中，開發數據的獲取在資源勘察的所有工作中占據著非常重要的作用，貫穿到整個油田資源開發的所有過程，涉及到各個方面，因此，資源勘察過程中的開發數據必須得到足夠的重要，但是，開發數據在涉及的各個方面的應用卻并不相同，因此，開發數據的應用就需要因為應用范圍而變得不同，不能完全保持一致。目前，基本上每個油田企業或者組織中都存有大量的勘察資源開發信息數據，很多大型的油田單位都針對開發數據建立了專用的信息資源庫以及網絡資源庫，但是，由于這些數據以及信息都是為油田行業專有的，無法使得這些信息數據跨部門、跨區域共享以及疊加，因此，在這些資源的共享上面并不完善；
第二，在石油行業中，工作職責劃分的比較清晰，企業或者組織中的部門以及部門之間并不會受到某一個特定的管理者進行管理，每個部門都按照科室的劃分具備獨特的規劃、政策以及職能，可以理解為獨立的部門，工作的展開、經費的安排、資源的勘察建設上都因部門而異。這種模式的工作一定程度上會存在著毫無意義的重復工作，經費也大幅增加，同時，也使得技術人員比較分散，導致這些問題的出現，最為根本的原因便是在數字信息化系統建設上完全沒有統一的規劃所造成的。
3 未來數字信息化油田建設應對措施
首先，在石油系統中，數據中心的工作非常的重要，其主要的工作內容是采集那些能夠為科研、生產提供幫助的決策數據，并對其進行一定的處理以及服務。因此，對應的應對措施擬采用先進的分布式數據庫技術或者分級管理策略，油田數據中心的主要職責是確保其所服務的油田能夠獲取安全的信息數據，并且能夠合理的對這些數據進行管理。而數據中心的管理工具實現的主要工作是維護以及存儲在數據庫服務器中的信息數據。通過一些特定的管理軟件能夠為油田系統中的信息數據提供加載功能、更新功能以及存儲功能等，最終的實現目標便是使得數據中心的數據能夠自動更新。
其次，信息化系統開發發架構也隨著科學技術的進步而不斷變化，目前，架構都可以規劃為面向服務的架構（SOA），SOA與其余的架構相比，其所提供的業務能夠針對企業或者組織的業務變更做出非常迅速的反映，并且能夠加大其競爭力以及靈活性。SOA技術研究的透徹是非常有必要的，同時也是石油系統中的軟件架構師所要解決的主要的問題，將直接影響到系統的整體性能。此外，必須加強應用模型的研究，比如GIS，GIS由于自身的原因以及了解的人甚少而使得其應用范圍非常窄小，如何將專門應用在油田系統中的模型以及GIS結合起來，是未來急需解決的問題。
最后，在油田系統的石油資源勘察工作中，信息系統開發是一種多級分布式一體化習系統，而未來石油資源勘察中的數據信息管理以及應用的發展趨勢必將是資源的共享、這個時候服務器架構的技術便發揮出了作用，油田業務一體化的實現的最為根本的便是讓其在數字信息化建設統一的運行環境以及技術框架中，因此，應用模型的完美融合必將使得專業系統的搭建工作變得非常輕松。
4 結論
數字信息化油田的建設是未來油田系統發展的首要工作之一，數字信息資源的共享必將在石油系統中發揮重要的作用，數字信息化油田的建設必將引領新時期的石油系統信息化的發展。
參考文獻
數字化技術現狀范文6
【關鍵詞】電力系統 電力自動化技術 發展現狀 趨勢
改革開放以來，我國經濟在全球化的熱潮中得以迅速發展，經濟、科技實力以及綜合國力不斷提升，這與電力系統的供應管理是離不開的。同時，龐大的電力需求也對電力系統提出了更高的要求，即要向管理智能化、操作自動化方向不斷發展，由此，促進了電力自動化技術的不斷發展。
1電力自動化技術概述
電力自動化技術綜合了當下先進的計算機管理技術、電子技術、網絡通信技術等關鍵技術，實現了對電力系統各個環節的智能化管理，在電能的產生、分配和傳輸等各個環節，電力自動化都能有所應用。隨著電力自動化技術的日益發展與完善，其在電力系統中所起的作用也日趨重要，尤其在供電管理自動化以及預警自動化環節中，其對于電站的安全、高效運轉發揮著不可或缺的作用。
2當前電力自動化技術發展現狀
2.1電網調度系統中的自動化技術
電網調度系統中的電力自動化是指通過實時監測電網系統的運行狀況，以實現運行狀況信息的智能化自動記錄和數據分析，通過各項指標即可實現內部電力資源的智能調度。在高速發展的社會中，電網系統的負荷也在不斷增加，這就對電網系統的穩定性提出了更高的要求。
2.2配電網絡系統中的自動化技術
在配電網絡系統中，計算機技術可以促進自動化技術的不斷發展。配電系統以網絡化的形式在實際應用中可劃分成為三個層次，即主配電站、子配電站以及配電終端。在電網中，通過自動化技術的運行，可以保證信息輸送暢通，確保配電網絡調節高效、準確地進行。
2.3變電系統中的自動化技術
基于變電系統的自動化技術，通過現代化智能檢測保護裝置，結合通信信息系統對變電系統中的運行信息進行實時監測、記錄以及分析后，可以實現準確、高速的多線傳輸，確保變電系統中信息交流的通暢性，并根據運行狀況實時調整變電系統。另外，在變電系統中融合自動化技術可以使信息化、網絡化程度大幅度提升，有效縮減成本，同時提升系統性能。
2.4變電站與電力調動的自動化技術
變電站作為整個電力系統中耗能量最高的部門，其性能提升潛力極大。變電站結構復雜，電力自動化的應用會涉及到計算機管理技術、電子通信技術、網絡信息技術等先進技術的配合，以及相關智能裝置的應用。而在電力系統中，電力調度是其目前發展較快的環節之一。
3未來電力自動化技術發展方向與趨勢
3.1 GPRS技術
移動GPRS業務提供了對電力系統運行數據實時檢測、采集、統計分析、多線級數輸送交流的網絡保障，尤其對我國現階段低壓配電的高精度要求有著特殊貢獻。同時，其可以極大程度上降低項目成本，縮短工期。高效調控復雜的電力網絡，尤其是對偏僻、網絡不發達地區的電力系統而言，通過GPRS技術可以對電力系統實施遠程監控、信息交流及智能化調節，確保系統綠色環保、高效運轉。
3.2視覺信息技術
將視覺信息技術應用于電力自動化系統中，可使系統可操作性大大增強；對數據可視化圖像分析，可極大促進遠程監控系統相關功能的完善，其未來發展方向與目標為在線監控和無人操作，有助于減少人力、物力資源的浪費。
3.3現場總線技術
基于傳統控制系統的數據網絡傳輸環境改造，依托于計算機技術，組建自動化區域高速局域網通道，以實現電網信息數字化。具體來說，是要把室內外的控制儀表通過局域網進行自動匹配，以實現信息交流和共享，使得電力系統的自動化調節更為高效、靈活?，F
3.4地理信息系統技術
該項技術是一種基于地理信息，針對配電系統建設和空間規劃來為電力系統輸送數字化和信息化資源的管理平臺。
3.5計算機技術
計算機技術在電力自動化系統中起著關鍵作用，并且也為電力自動化技術的快速發展提供了保障。目前，在我國電力系統中，計算機技術應用日趨廣泛：高性能計算機服務器的應用，完成了客戶機和服務器間的信息交流，且可大幅度提升工作效率。筆者認為，在未來的電力系統中，計算機技術的發展趨勢可歸納為以下兩點：（1）改進系統中裝置的電磁兼容性問題。微電子技術及產品在電力系統中的應用趨于廣泛，性能高卻易產生電磁困擾的問題，故在發展計算機技術的同時，也要著手調節好裝置的電磁兼容性問題，以防產生安全事故，保障系統穩定安全運轉。（2）智能化技術。智能化技術應用于電力系統中，可極大地降低系統成本，提高工作效率，其發展方向為完善無人操縱和自動控制等各項功能。
4結語
綜上所述，電力自動化技術在電力系統中發揮著重要作用。本文分析了電力自動化技術的應用及發展現狀，探究了未來電力自動化技術發展方向與趨勢。在計算機技術、網絡信息技術等快速發展的當下我國的電力自動化技術正面臨新的發展機遇和挑戰。而要想取得更為顯著的成效，就要自身創新改革，充分利用現有的先進技術，立足整體大局，朝著人力更加解放、規模不斷發展、系統更加靈活的智能化發展目標努力，同時堅持可持續發展戰略，做好戰略性決策，更好地服務于高速發展的電力系統，促進自身的不斷發展完善。
參考文獻：
[1]李志勇.電力系統自動化發展趨勢及新技術的應用[J].中國科技博覽，2014，06：603.
