大學生年度學習計劃范例6篇

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大學生年度學習計劃范文1

教育網權威市教育局“六五”普法工作卓有成效,更多市教育局“六五”普法工作卓有成效相關信息請訪問教育網。 漢中市教育局認真貫徹落實省市“六五”普法工作要求,以構建民主、法制、和諧的教育環境為目標,以落實教育法規為內容,以學校為主陣地,以政治學習、教育培訓、課堂活動為主要載體,以青少年學生、教師、機關干部為重點普法對象,切實加強領導,與時俱進,扎實工作,為推進全市教育事業可持續發展、構建和諧社會營造了良好的法制環境。日前,市教育局被省教育廳評為“六五”普法先進單位。

建立領導機構,健全普法機制,形成網絡格局。按照市委、市政府“六五”普法規劃要求,精心部署,科學規劃,成立了領導小組,制定了工作方案,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、從上到下層層抓的普法工作機制和網絡格局。結合教育系統實際和普法工作重點,制定下發了《全市教育系統普法宣傳教育第六個五年規劃(2011年—2015年)》,明確了指導思想、主要目標任務、工作措施和路線圖。各縣區教育行政部門和各級各類學校也相繼制定了年度法制宣傳教育工作計劃和措施,明確了普法對象、目標、學習內容、實施步驟,做到“四有”、“ 五落實”,即普法工作有計劃、有重點、有檢查、有創新;機構落實、人員落實、任務落實、目標落實,經費落實。

以“法律進機關”為主線,深入實施依法行政“四進”工作。將政策法規學習,納入每年制定的局黨組學習計劃,建立局黨組學習制度,深入開展機關領導干部學法用法活動,將領導干部學法同集中政治學習相結合,同政務公開、依法行政、建設服務型政府的目標相結合,同機關干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合,同教育行政管理的常規業務相結合,重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規,組織機關全體干部認真學習。局里還為機關干部統一征訂了《領導干部學法用法》、《現行教育法規匯編》和《公務員學法用法讀本》等法律書籍,把領導干部學法用法納入黨組學習的主要內容,有組織、有檢查、有考核驗收;五年共發放有關學習資料匯編、讀本160余冊,組織開展相關法律法規學習、培訓、考試活動20余次;機關全體領導干部及公職人員參加了無紙化普法考試,無一人缺考,成績全部達到優良以上,達標率100%。與此同時,抓好新任領導干部崗前法制培訓。召開市直教育系統黨風廉政建設專題培訓會及新任科級干部任前廉政法規培訓會3場次,100余人參加了黨風廉政教育。組織市直教育系統新任科級領導干部任前廉政法規考試5場,46人參加考試,考試合格率100%。

加大法制宣傳力度,提高依法治校、依法執教水平。積極組織學校領導干部參加省、市、縣教育行政部門舉辦的“校長崗位培訓班”、“校長干部研修班”,加強學校領導干部的法制教育和管理專題培訓。市教育局舉辦全市初中、小學校長和幼兒園園長任職資格培訓7期,培訓中小學校長及幼兒園園長447人;選送18名初中校長參加全省教育系統“六五”普法初級中學校長培訓班。堅持學習制度化,逢會必學,逢會必講,充分利用教職工大會,定期組織一線教師學習《教師法》、《教師資格條例》、《學生傷害事故處理辦法》等各項法律法規,教職工學法時間不少于全年學習時間的20%。把依法治校、依法辦學納入對學校的督導考核,實行一票否決,凡是出現違反教育方針政策和法律法規的學校不得評選先進。在公開招聘教師考試中增加了教育法律知識,將《教育政策法規》作為一門必考科目,納入教師準入的重要內容,并將法律知識作為一項基礎課列入每年教師繼續教育培訓科目中。把教師依法執教情況計入《教師業務考核檔案》,作為其評優創先、晉升職稱、年度考核的重要依據。

深入開展青少年法制宣傳教育,增強學生法制觀念和守法意識。充分利用學校主陣地,發揮課堂主渠道作用。在各級各類學校按規定開設了法制教育課,做到“計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。根據不同學段學生年齡特點和普法教育側重點,積極探索語文課、思想品德課、思想政治課、生物課在法制教育中的重要作用,并在相關學科教學中滲透法制教育。堅持課堂教學與社會實踐相結合,積極開辟第二課堂對學生進行法制教育,充分利用團隊和課外活動、國旗下講話、主題班會、專題講座、法制報告等形式開展法制教育,不斷擴大學生的法律知識面。將法制教育作為學校德育工作的一項重要內容,創新載體,積極開展法制教育“八個一”活動。即:舉辦一場法制教育報告會、上好一節法制教育課、召開一次法制教育主題班隊會、編排一臺法制教育小節目、制作一份法制教育宣傳頁、舉辦一輪法制課教師培訓、參加一次法制教育基地參觀、開展一次校園周邊法制環境整治及宣傳。通過此項活動的深入開展,提高了廣大師生遵紀守法的自覺性。全市中心校以上的學校都聘請了法制副校長,協助學校開展法制教育工作。積極開展校園警務室建設工作,保障師生人身財產安全。積極開展“依法治校示范?!?、“

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