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數字化管理理念范文1
20世紀末產生的“白色污染”、“過度浪費”、“氣候變暖”、“資源匱乏”、“設計垃圾”等等，無時無刻不在損害著我們的生活質量，以“綠色、環保”的包裝設計理念就是在這樣的背景下產生的。綠色包裝概念的豐富內涵，決定了綠色包裝設計理念的多元性。主要表現為以下幾點。其一，包裝材料的綠色化理念。包裝材料的綠色化包括材料的單一化、減量化、無毒無害及易降解、高性能材料的選用等[1]。其目的是既節省資源，又經濟，同時還減少廢棄物的數量，并對人體健康不造成危害。其二，合理簡單的包裝結構形式，可以改善、降低成本，還能減少對環境的不利影響。其三，包裝設計成本最小化理念。在設計過程中進行成本預算，合理控制包裝費用，目的在于論證包裝產品設計的有效性、可行性和經濟性。能降低商品的銷售成本。其四，包裝設計的物質循環化理念。物質循環化理念包括物質輸入和輸出兩部分。其五，包裝功用延伸設計理念。包裝的功用延伸設計是指包裝物在完成其流通過程到達消費者手中后，仍能發揮“余熱”，可以多次再利用，能延長包裝的使用壽命及循環周期，從而減少對包裝材料，生產能源的消耗和對環境的污染等問題。其六，包裝設計少量化理念，在控制材料，簡單結構后，在包裝視覺傳達上，設計簡單少量化，能降低成本，提高視覺上的獨特性。包裝設計的環保設計理念，首先應從包裝的材料入手。設計師在選擇材料時要注意以下幾點：盡量選用少能耗，低污染的材料；優先選用可再生材料，如再生紙、再生塑料、再生玻璃等，盡量使用回收材料，提高資源利用率，實現可持續發展。其次，商品包裝工藝的環保設計，環保工藝的實現途徑主要有以下幾個方面：改變原材料的投入方式，對其就地利用；改變生產工藝或制造技術，改善工藝控制，降低對生態的破壞。其三，包裝的成本分析，使用過程及回收處理，包裝的成本分析和使用過程中的環保設計，環保包裝的成本分析不同于傳統的包裝成本分析，它是在產品設計初期就必須考慮產品的回收、再生利用等性能的分析，另外對企業來說是否支出環保費用也會影響產品的成本核算，因此環保包裝成本分析應在每一設計開始時就要進行，從而使包裝成本更低?；厥仗幚淼沫h保設計，可回收性設計的內容包括：可回收性材料及標志、可回收工藝與方法、可回收性的經濟評估、可回收性結構設計等等。
2.以“簡約、自然”為中心的包裝設計理念
如今的設計領域，化繁為簡、形隨機能、講究人性的美學理念得到廣泛的推崇。包裝設計的簡約特性主要表現在三個方面，其一：求實，簡約包裝的求實，一是反對過度包裝欺騙消費者，另一是反對簡單包裝敷衍消費者。求實的簡約包裝必須具備：方便性，包括方便顧客攜帶、使用，包括商家陳列、銷售；安全性，包括防潮、防霉、防蛀、防震、防擠壓等；明白性，包裝上所有的說明性的文字必須完整，如商品名稱、重量、生產廠家、生產日期、使用說明等等；指導性，包裝的開啟方法、使用量、是否綠色商品可否回收等等。其二：求美，商品的包裝設計是裝飾藝術的結晶，精美雅致的包裝能激起消費者高層次的社會需求，在設計包裝時，要考慮現代人的審美要求，強調簡潔、清新、健康、積極的思想，具有時代精神的美的享受。其三，求新，商品包裝設計的多樣化發展，使得消費者產生了應接不暇的感覺，如何在琳瑯滿目的商品貨架上讓消費者有獨具一格的感覺尤為重要，求新的設計理念就是服務于消費者而產生的。包裝設計的自然理念表現在以下幾個方面，其一，自然材料的直接利用。來源于商品原產地的草繩、竹葉、藤、粽葉等，可以直接用作包裝的材料，這些材料來源簡單，對商品特別是食品的包裝無任何副作用，給予消費者自然之美的感覺。其二，自然形式的設計。自然形式的設計是受自然物象的形態功能的啟發，通過對自然美感形式的模仿而進行的創造性設計[2]。這種設計能直觀的體現自然界的形態，揭示自然界的美感。如以龍舟形式設計的粽子的包裝，以奶牛外形設計的兒童牛奶糖果的包裝等等。其三，自然風格的設計。自然風格的設計是使設計作品表現出回歸自然的心態，它追求簡潔，就像很多水果味飲料的包裝設計，都以自然的水果圖片為包裝瓶貼設計，自然、清新。
3.以“高新技術”為基礎的包裝設計理念
數字化管理理念范文2
關鍵詞：數字時代 圖書館管理人員 素質
隨著現代信息技術的發展和普及，圖書館的管理工作也有了質的飛躍，已經不僅僅停留在紙質圖書的借閱、還書、歸檔等工作環節上了，還包括數字圖書的下載借閱、搜索引擎的快捷方法等?？梢哉f，數字出版傳媒的發展，對21世紀的圖書館管理人員提出了新的要求。圖書館管理人員不僅是圖書館信息的管理者、組織者、傳播者，還應該是能力培養和技能教育者。具體而言，數字出版時代大學圖書管理人員應具備以下幾方面素質。
一、堅持以人為本，更新管理理念
數字出版傳媒的發展改變了圖書館管理工作的格局，但是很多人的思想并沒有隨之更新，還是認為圖書管理員的工作是非常簡單的，不就是借書還書、上架歸檔嗎？根本就不需要太多的專業知識，差不多誰都能干。這樣的思想明顯已經落伍了，跟不上時代的腳步。因此，我們必須要對此種思想進行糾正，更新管理理念，全心全意地以師生為本。主要可以從兩方面著手：一是堅持“以人為本”，提倡敬業精神。圖書館管理是一項服務工作，必須要堅持以人為本的服務理念。我們要把教師和學生的需求作為自己工作的中心，根據師生的需求不斷地完善自己的工作，愛崗敬業，堅定不移地執行各項規章制度，認真負責、熱情洋溢地為師生提供一流的服務。二是以高品質的服務質量支持管理理念的更新。大學圖書館的工作就是為師生提供服務，圖書館管理理念的更新就是體現在高品質的服務質量上。圖書館管理人員既是管理的參與者，又是服務的實施者，更是管理理念更新的忠實執行者，是圖書館管理的重要一環，只有圖書館管理人員在以人為本的指導下提供高品質的服務，為讀者提供人性化、個性化的服務，才能使以人為本的服務理念真正得以貫徹。
二、適應現代數字出版時代的專業素質
隨著數字出版傳媒的發展，高科技和網絡技術在圖書館業得到了廣泛應用，圖書館管理人員必須要有適應現代信息發展的專業素質，具備多元化知識結構層次，才能滿足時展的客觀要求。在數字圖書館網絡化環境下從事圖書情報資料工作，必須具備以下三方面專業能力：
（一）熟悉數字圖書館全文檢索的查詢
圖書館管理人員不僅要掌握傳統的檢索工作，而且要熟悉數字圖書館全文檢索的查詢，利用網絡、聯機等方式為讀者提供滿意的服務。這就要求圖書館管理人員既要掌握圖書館分類檢索相關的知識和技巧，又要掌握互聯網、局域網、專有網資源的檢索，利用搜索引擎的使用技巧，選擇更有效的檢索方式，更好地承擔起數字圖書館的檢索咨詢工作，以期掌握更豐富、更及時的圖書資源，能夠更好地為師生服務。
（二）具有紙質圖書數字化的能力
為了擁有更豐富的圖書資源，為了更方便師生的查詢和閱讀，將紙質圖書進行數字化轉化就成為了必然。隨著數字出版技術的不斷發展，紙質出版物數字化技術已經非常成熟了，這方面的軟件也很多，如漢王OCR文字識別軟件，可以很容易進行掃描、識別、轉化，進而完成紙質圖書的數字化過程。圖書館管理人員只要掌握了這些軟件使用技術，就可以很方便地進行紙質圖書數字化工作，進而能夠很好地滿足師生的數字閱讀需求。
（三）具有收集、整理、處理、采購數字出版物的能力
如今，數字化出版物已經蓬勃發展，呈現越來越多的狀態，如中國知網的電子期刊等，為了增加大學圖書館的藏書量。圖書館管理人員必須要具備收集、整理、處理、采購數字出版物的能力，將大量的電子出版物轉化為館藏資源，以便滿足讀者的閱讀需求，更好地為師生服務。
三、具備綜合素質和能力，成為復合型人才
數字化的發展對圖書館管理人員的知識結構和綜合素質的要求是非常高的，不僅要政治思想素質過硬，而且要具備專業的基礎知識、文化知識、較高的外語水平、較強的計算機知識，綜合素質和能力都比較高。
（一）思想素質
良好的政治思想素質是圖書館管理人員的必備素質，也是重要基礎。這其中包括理論等政治理論、政治敏感性和責任感、執著的敬業精神、不斷進取的創新精神、甘為人梯的崇高職業素養和職業道德規范等等。只有具備這樣的政治思想素質，才能具有高尚的道德修養和高尚情操，才能更好地發揮專業才能，也才能更好地完成圖書管理工作，為讀者服務。
（二）知識素質
一是圖書館專業的基礎知識。圖書館管理人員不僅要具備豐富的圖書情報專業知識，掌握基本的業務技術，而且要有綜合歸納能力，以便適應圖書館這項知識性、技術性、創造性、學術性很強的工作，成為全方位的“復合型人才”。二是外語知識。大學師生在進行科學研究時，需要掌握外國最新的科研成果，以便更好地進行實驗研究，這時就需要通過引擎搜索最新的外文原版資料。如果圖書館管理人員掌握外語知識，就可以很方便地搜尋最新的國外先進的情報信息，為廣大師生提供更好的服務。
（三）文化素質
隨著知識經濟的發展，圖書館學逐漸和社會科學、自然科學、人文科學結合在一起，形成綜合性學科，這就需要學生具備一定的文化素質，也就是掌握文化基礎知識的程度，要有豐富的人生閱歷和長期的知識積累，遇事果斷、銳意進取，能夠更好地進行服務工作，也能取得高效的工作效率。
總之，圖書館管理人員只有不斷地更新管理理念、堅持以人為本，提高自身的綜合素質，開展多樣化、個性化的服務，爭取做一名全方位、復合型的圖書信息管理通才，才能適應數字出版時代的需求，才能更好地做好讀者服務工作。
參考文獻：
[1]代曉彥.淺談數字出版時代大學圖書管理人員的素質.新課程?教育學術，2011（11）.
數字化管理理念范文3
（吉林司法警官職業學院，吉林 長春 130062）
【摘要】隨著社會以及科學技術的快速發展，網絡化與數字化已經逐漸被廣泛的應用到社會生活的各個領域，成為不可缺少的重要組成部分，數字化的環境下，傳統的圖書館管理模式已經不能無法滿足現代圖書館的發展需要，圖書館管理實現數字化是現代圖書館發展的必然選擇。但是目前數字化的圖書館管理工作中還存在諸多問題，不利于圖書館管理效果的實現。對圖書館管理中存在的問題進行了分析，探究了數字化環境下圖書館管理創新模式。
關鍵詞 數字環境；圖書館管理模式；創新
數字化環境就是人與空間的新界面，將文字、圖像、聲音等集中到一起，形成一個可以控制的空間環境，實現信息的傳遞。當前，在數字化的環境下，現代圖書館管理工作面臨著新挑戰和新問題，因此需要不斷創新圖書館的管理方式，促進圖書館管理效果良好的實現。
1數字化環境下圖書館管理中存在的問題
1.1管理缺乏創新意識
當前，社會經濟不斷發展，也推動著信息技術的快速進步，人們的生活節奏也逐漸加快，對信息獲取速度的要求也逐漸提高，而圖書館作為人們獲取資源以及信息的重要場所，就要將面臨著嚴峻的挑戰，圖書館要想實現良好的發展，就必須創新圖書館的管理模式，但是在目前的圖書館管理工作中，圖書館領導的管理創新意識不強，沒有認識到圖書館管理所面臨的嚴峻環境，也沒有意識到創新對于圖書館發展的重要影響，依然使用傳統的管理模式進行圖書館的管理，忽視管理的重要性，嚴重制約數字化環境下圖書館的發展。
1.2管理模式陳舊
目前，圖書館管理依舊使用傳統的封閉式的管理模式，采用集中式的管理管理進行圖書資源的管理，在圖書館的內部，依然存在著比較嚴重的按資排輩的現象，圖書館各部門之間的信息溝通不暢，在圖書館中存在著各自為政的現象，管理不集中，信息資源重復和浪費的現象嚴重。而且在建立圖書館數據庫時，管理和建設標準不統一，各部門之間的工作劃分不合理、不科學，導致圖書館的信息共享難度比較大，信息資源的規范化、網絡化管理舉步維艱。[2]
1.3圖書館工作人員的能力素質有待加強
圖書館管理工作是一項專業性和技術性都比較強的工作，對圖書管理人員的要求也比較嚴格，要求圖書管理人員掌握扎實的管理知識和業務技能，然而在實際的圖書館管理工作中，管理人員素質能力并不高，圖書館的管理人員很多是半路出家，他們對管理工作了解不夠，圖書館管理創新意識不高，不利于圖書館管理創新工作的開展。
1.4規章制度不完善
圖書館管理工作需要完善的法律制度作保障的，目前的圖書館中，雖然也有各種規章制度約束圖書管理人員的行為，但是由于這些規章制度不完善，在實際的應用管理中經常會因人為因素導致規章制度失去效力，導致圖書管理工作無法可依的局面。沒有完善的規章制度以及法律法規作保障，圖書館的資源開發與共享也很難得到有效地開展。
2數字化環境下圖書館管理創新模式
2.1實現圖書館管理理念的創新
隨著網絡信息技術的快速發展，人們更加傾向于通過網路來獲取信息，利用紙質書籍獲取知識的人越來越少，在這種環境下，圖書館要實現良好的發展，獲得更多的讀者，就必須要加強圖書館的管理工作，創新圖書館的管理理念，實現圖書館的良好發展。當前社會發展迅速，信息技術被廣泛地應用，傳統的圖書館管理模式已經不能適應現代社會的發展需要，因此必須做到與時俱進，創新圖書館的管理理念，堅持以人為本的理念，將讀者放在管理的重要位置。提高圖書館管理者以及工作人員要樹立創新管理意識，更新創新管理理念，強化圖書館工作人員的服務意識和競爭力意識，為讀者提供更優質的服務，用現代化的管理理念來管理圖書館，促進圖書館實現良好的發展。
2.2創新圖書館的管理體制
圖書館要實現良好的管理，不僅要創新管理理念，還需要制定全新的圖書館管理管理體制，努力實現圖書館的社會功能，促進圖書館工作能力的提高，從而更好地滿足讀者的不同需要。政府等相關部門也應加強政策、技術等方面的支持，使圖書館管理工作朝著現代化、規范化的方向發展。隨著信息技術以及網絡資源的廣泛應用，圖書館管理工作中也應充分利用信息技術，實現圖書館管理的一體化和自動化，減少管理人員，降低人力資源的支出，提高人員的利用效率，實現高效率的圖書管理工作。[3]任何管理工作的開展都必須有完善的管理制度作保障，所以必須努力創新圖書館的管理體制，促進圖書館管理工作的有效開展，打破舊體制的束縛和制約，以全新的管理思路促進圖書館管理工作的順利開展。
2.3創新圖書館的管理模式
在圖書館管理工作中，管理模式的創新是十分重要的內容，在以往的圖書館管理中，傳統的圖書館管理模式造成了圖書館信息資源以及人力資源的大量浪費，且由于圖書館的建設經費比較缺乏，圖書館的基礎設施建設不足，嚴重制約圖書館工作的開展。利用全新的圖書館管理模式有助于圖書館成本支出的減少，將資金用到圖書館的基礎設施建設上，為圖書館建設良好的硬件環境以及服務環境。此外，還需要建立數字化的信息管理平臺，實現圖書館的信息化管理。在數字化環境下，要不斷創新圖書館管理體制，采用信息化的管理模式，實現圖書館信息資源的優化配置，加強信息資源的整合，提高信息資源的利用效率，更好地滿足不同讀者的個性化需求，從而為讀者提供更為優質、便捷的服務。[4]
2.4創新圖書館的管理服務
在數字化環境下，圖書館的服務也應發生，創新服務方式，從手工服務轉變為網絡化和信息化的服務方式，提高圖書館的服務效率和質量。圖書館應為讀者創造一個安靜、輕松的閱讀環境，加強與讀者之間的溝通交流，了解讀者的實際需求，采納讀者的意見，應有計劃地進行服務模式的改變，使圖書館的服務工作和質量得到有效地提高。圖書館工作人員也應注意提高自己的服務意識，創新服務理念，加強學習，提高自己的業務能力，豐富自己的知識儲備，為讀者科學的解答問題，滿足讀者的不同需要，從而吸引更多的讀者到圖書館借閱書籍，實現圖書館的良好發展。
3結束語
數字化環境下，要提高圖書館管理工作的效果，就必須與時俱進，積極創新，完善圖書館管理的理念、模式和信息服務等環節的創新，積極主動地應對數字化帶來的機遇和挑戰，為圖書館樹立良好的形象，滿足更多讀者的需要，為讀者提供更加便捷、高效的服務，實現圖書館的健康、持續發展。
參考文獻
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［3］金晚成.數字環境下圖書館管理文化構建的思考[J].天水行政學院學報,2014,12(5):126-127.
數字化管理理念范文4
1.對檔案數字化管理重視程度不高
在檔案管理過程中，數字化的檔案管理重視程度不高，沒有充分發揮數字化檔案管理的重要性和積極作用。由于對檔案數字化管理重視程度不夠，檔案管理工作的資金以及技術投入也不多，不利于檔案管理數字化的實現。
2.數字化檔案管理工作量大
在推進檔案數字化管理的過程中，需要對原有的檔案進行數字化處理和管理。利用文檔對所有的檔案進行規劃化處理，便于日后的再次利用，建立網絡使用平臺，對相關數據進行加密、備份，設置防火墻，避免信息丟失。而且隨著信息技術的不斷升級，還需要不定期對電子版的檔案資料進行升級，可見實現檔案資料的數字化管理是一項十分繁重的任務。
3.資金、設備投入力度不夠
實現檔案的數字化管理，資金設備是關鍵，要進行檔案信息化，就需要大量資金和設備，例如計算機、打印機、復印機、掃描機、縮印設備等，這些電子產品的更新換代速度比較快，需要不定期的資金投入，對設備進行更換、維修等。
4.檔案管理人員素質能力有待加強
檔案管理人員的素質能力對于數字化檔案管理具有積極的意義，然而在實際的檔案管理工作中，檔案管理人員的素質能力還有待加強，對檔案管理的專業知識不扎實，計算機的操作不夠熟練，不利于實現檔案管理的數字化。
二、新時期下檔案的數字化管理
1.提高認識，樹立全新的檔案管理理念
要實現檔案管理數字化就必須提高對數字化檔案管理的認識，樹立全新的檔案管理理念，形成現代化的檔案管理意識，轉變傳統的等客上門、保守的管理理念，實現主動式的管理服務，為檔案的數字化管理提供有利的支持。
2.制定完善的檔案管理制度
新時期，要實現檔案的數字化管理，需要完善的檔案管理制度作保證，建立專門的檔案管理小組，對檔案的內容收集、整理、錄入、查詢、使用等環節都制定完善的管理制度，并將檔案按照不同的用途、不同部門、不同需求等進行分類管理，建立健全檔案保密制度、數字化檔案的審核制度、日常的使用查詢制度以及安全管理制度，找到數字化檔案最合理的管理方式，避免信息資源的浪費，形成數字化管理意識，減少人力、物力、財力的浪費，實現高效的數字化檔案管理。
3.定期整理檔案
雖然數字化檔案管理模式已經給廣泛的使用，但是在檔案管理中還有一些資料需要進行紙質保存，對于這些檔案資料，可以在數字化檔案中進行標記，并定期整理這些檔案資料，確保檔案資料被合理管理，實現檔案的完整性。同時，應對以往掃描、錄入、查詢等檔案信息進行定期的整理，以便滿足檔案使用者的需求。
4.定期對數字化檔案管理系統進行更新
科學技術是不斷發展和更新的，信息化的檔案管理設備、軟件等也應定時進行更新，從而保證檔案管理工作更加順利、高效進行。不能認為當前的檔案管理系統還能使用，更新換代需要花費大量資金而放棄對管理系統設備進行更新，對檔案管理系統進行更新有助于管理系統更長久的工作。對數字化管理系統進行更新主要是對計算機的硬件配置進行檢查、更新，保證檔案管理系統更加安全、高效。對于軟件的更新，應選擇安全、適合的軟件，保證檔案數據資料的安全。
5.做好安全管理工作
在數字化檔案的管理過程中，需要有完善的安全體系作保障，保障檔案管理的基礎設施、組織管理、法律制度、安全技術以及災難恢復等，就是在法律規范的作用下，利用先進的安全管理技術，對整個安全組織管理下的安全基礎設施進行備份和恢復，建立完善的風險防范機制，保證檔案資料的安全，也使數字化的檔案管理工作更加高效、順利的開展，促使檔案管理的信息化水平逐漸提高，更好的為檔案使用提供便利。同時，建立完善的監督管理機制，加強監管，避免檔案信息泄露。
6.提高檔案管理人員的素質能力
數字化檔案管理工作的有效開展離不開高素質的檔案管理人員，但是目前，檔案管理人員的素質能力還不高，對檔案管理以及計算機知識掌握不到位，不能很好地開展檔案的數字化管理工作。所以，必須努力提高檔案管理人員的素質能力，加強對他們的教育培訓工作，提高他們檔案管理方面的理論知識和實踐技能，加強計算機相關技術的學習，熟練掌握計算機的操作，同時加強檔案管理人員的職業道德教育，使他們富有責任感，能夠做好檔案的保密和管理工作，不做違背職業道德的事情，認真負責，愛崗敬業。
三、結束語
數字化管理理念范文5
1 實現高校圖書館管理理念的創新
高校圖書館數字化服務在實際構建過程中，必須加強對圖書館管理者相關管理理念的創新，從而使他們不斷改變傳統的管理理念，以便為高校圖書館實現數字化服務奠定良好的基礎。
1.1 工作方向轉變為以用戶為主
隨著科技的不斷進步，高校圖書館不再是以往簡單的保存、借閱圖書的地方，其根本職能已經發生了改變?，F如今的高校圖書館已經成為一個將各種信息分類匯總、保存并實時，包含信息多，覆蓋范圍廣，方便廣大師生獲取信息的平臺。
1.2 突出本校特色的數字化圖書館
高校圖書館要從以前的提供實際載體信息為主轉變為提供更多的數字化信息上來。以往高校圖書館更多的是提供報刊、雜志、書籍等供師生借閱，推動高校圖書館數字化則可以分享更多的信息資源。
學校根據自身的學科特點和科研方向，把各個專業及下屬學院的學科參考資料、教科書、優秀學生論文、期刊論文等轉變為數字化的資源存儲在圖書館網絡系統中，同時圖書館還要建立高效便捷的搜索引擎來方便師生查閱以及獲取信息。
1.3 建立網絡服務平臺
以往的高校圖書館都是以館內服務為主，但是高校圖書館數字化不單單只是將各種資源信息收集整理存儲起來而已，其更重要的一項職能是要傳播信息。因此，高校圖書館在收集整合各種信息資源的基礎上還應建立圖書館內的網絡服務平臺。這樣不僅有利于各種信息的傳播，還使廣大師生獲取知識信息變得更加方便、快捷。
1.4 及時更新技術和設備
如今信息的獲取方式越來越多樣化，傳統的圖書館要想不落后于人，就要順應時展，及時更新技術和設備，提高工作效率和加快信息的傳遞。
首先，建立完善的網絡服務。提高網絡帶寬，擴大數字、信息化資源存儲空間，這樣可以保證網絡能夠滿足多人同時使用。
其次，完善電子閱覽室的硬件設施。提供傳真、打字、復印等硬件服務設施，方便師生資源信息的
獲取。
最后，提高圖書館的服務質量。圖書館應設置問題處理中心來幫助師生解決各種問題，并為師生提供多樣化的信息下載渠道。
2 實現高校圖書館數字化過程中的人本管理
2.1 建立與數字化建設配套的圖書館文化
圖書館文化是館內全體工作人員所共同遵守的一種行為準則，它是在圖書館的發展進程中所形成的一種價值觀體系。良好的價值觀和行為準則為圖書館的發展起著有力的推動作用。在如今信息大爆發的時代，圖書館也必須與時俱進，加強建設順應圖書館數字化發展趨勢的新文化。以往的圖書館管理理念、工作方式以及科技的局限性不利于“以人為本”管理理念的發展，現如今，傳播知識、信息已成為圖書館發展的主要方向，所以在實現圖書館數字化的過程中，要始終堅持“以人為本”。
2.2 提高組織的柔性化
圖書館內組織柔性化能夠使圖書館適應各種環境。
首先，要求圖書館內工作人員具有柔性化。培養工作人員的柔性化有利于提高其自身學習和適應能力，能夠應付隨時出現的各種問題，避免人員組成機構繁雜，有利于精簡人員，可以不必專業化，有效避免了重復性工作，杜絕陳舊性工作。
其次，實現圖書館內結構柔性化。管理學家認為，橫向網絡組織結構比豎向網絡組織結構更具柔性化。將圖書館內結構柔性化可以使工作變得多面性，而不必拘泥于一種工作，同時還能夠提高決策的合理性。
最后，實現組織間柔性化。圖書館內組織與其他機構組織之間的關系柔性化，有利于組織機構之間信息傳遞的真實有效。
2.3 改變激勵體系
在以團隊模式為主的工作中，個人自我價值的實現不單單只是體現在權利和等級，重點體現在工作和創新中。圖書館內工作人員將不再看中職位的高低，而將注意力更多地放在如何處理人際關系以及對未來發展趨勢的正確把握上。圖書館工作人員的薪資將根據個人能力以及對工作的態度來調整。通過改變對工作人員的激勵方式，能夠使圖書館工作人員發揮自身優勢，使其工作能力得到不斷提升，在自己的工作崗位上實現自身價值。
2.4 重視讀者的選擇
無論是在現代的數字化圖書館，還是在以往傳統的圖書館運行模式中，讀者始終處于中心地位。讀者第一，服務至上始終具有其現實意義。師生讀者的需求、選擇就是高校圖書館努力發展的方向。廣大師生是否會選擇圖書館作為其獲取信息的主要平臺是衡量圖書館工作好壞的重要標準。因此，圖書館工作人員要有認真嚴謹、寬厚待人的態度，加強工作人員和師生之間的溝通與聯系，使廣大師生對圖書館產生一種歸屬感，有利于在廣大師生面前樹立良好的形象，才會增加師生對圖書館的選擇機會。
3 實現高校圖書館的虛擬化網絡信息服務管理
3.1 數字化參考咨詢服務
數字化參考咨詢服務主要是指為師生讀者提出的疑問或需求給出相應的答案的一種服務形式。數字化的參考咨詢服務依據傳統的解答方式，即使用電子郵件來進行解答的基礎上，增加更多的在線咨詢解答服務方式，以便于師生能夠有多種選擇方式來找到自己想要的答案。在師生與工作人員進行問題探討的同時，還要將一些相關問題進行分類匯總，并上傳到問題庫中，以便于師生日后的查詢和檢索。另外，數字化圖書館還可以根據咨詢問題的種類和人數，開展聯合咨詢等多種咨詢方式，幫助師生解決疑惑。
3.2 信息資源的有效提供
信息資源提供是指為師生讀者提供信息資源的有效檢索、電子參考文獻或電子書以及圖書館門戶網站服務等內容。信息資源的檢索主要是根據師生讀者的實際需求和圖書館館藏的特點，將大量信息資源分門別類，歸納為幾個重要學科，同時還包含各種與學科相關的外文文獻等，從而提高對信息資源的檢索效率；電子參考文獻和電子書的借閱可以通過圖書館內人工借閱或是網上借閱來實現；圖書館門戶網站的作用則是將分類的各大學科的信息資源進行匯總，通過門戶網站呈現給師生讀者，使師生讀者能夠對館內的信息資源一目了然。
3.3 個性化服務
在一般的圖書館數字化服務中，個性化服務指的是“我的圖書館”。在“我的圖書館”這個功能中，一般只包括用戶的個人信息、借閱圖書時間、歸還時間、圖書借閱注意事項等基本內容。而真正的個性化服務則能夠根據用戶經常借閱圖書的種類來為用戶推薦相關書籍以及提供網上檢索功能，同時能夠在網上進行讀書筆記的記錄和進行實時分享，還應增加個性化定制服務，以此來滿足不同用戶的多種需求。
3.4 視頻點播服務
視頻點播服務指的是現代數字化圖書館將以往圖書館內的視頻、音頻資料、參考文獻以數字化的形式存儲在網絡平臺上，師生讀者利用網絡技術對圖書館內的資源進行點播來獲取自己需要的信息。隨著網絡信息技術的不斷發展，數字衛星電視在很多圖書館內已經得到推廣，更加方便了師生對信息資源的
獲取。
數字化管理理念范文6
引言
科學技術的迅速發展使得各個行業逐漸走上信息化發展道路，為了更好地適應社會發展，圖書館也積極開展技術創新研究，對人才隊伍進行重新配置，對管理模式進行改革，極大地提高了圖書館的服務水平和服務質量。高校圖書館是高校的文獻信息中心，也是對教學過程以及師生進行服務的重要機構，同時，隨著我國對精神文明建設的重視，高校圖書館所承載的社會任務也越來越重，是鏈接高校和社會的重要基地。在新媒體時代，信息技術、新媒體技術、大數據技術等各種新技術的應用，使得圖書館的發展越來越快速，而且這些新技術成為推動社會發展的不可或缺的力量。在這個背景下，高校圖書館的傳統管理模式和管理理念所暴露出來的問題和弊端也越來越嚴重，對圖書館的發展帶來了很大的挑戰，面臨數新媒體的沖擊，高校圖書館管理人員必須要把握圖書館管理服務工作的新動向和新趨勢，結合圖書館的準確定位，對高校圖書館的管理模式進行創新，更好地服務社會，服務師生，服務教育。
一、新媒體背景下高校圖書館信息化的特征與服務
1.數字化特征
隨著計算機信息技術、通信技術及網絡化技術的發展和應用，信息的傳播變得越來越迅速、快捷，而且信息容量越來越大，圖書館發展過程中必須要結合信息化社會的特征，對傳統的管理理念、管理模式進行創新，各種文獻資源不僅僅局限于紙質文獻，多媒體資源、數字資源也成為高校圖書館的資源主體，使得圖書館呈現出數字化特征，增強了信息的共享性。另外，由于圖書館中的信息量巨大，如何在浩瀚的知識海洋中搜尋自己需要的信息，捕捉自己為自己所用的文化信息，對于學生來講也是一個巨大的考驗，對于圖書館的工作人員來講，要學會使用數字化技術、信息化技術給師生和其他用戶提供服務，也是考驗管理人員綜合能力水平的一個標準。
2.館藏結構的改變
傳統的圖書館資源主要是以紙質圖書為主，紙質資源構成了圖書館館藏結構的柱體，也有一部分電子資源，但是數量較少。在新媒體環境下，高校圖書館的資源結構發生了很大的改變，數字圖書越來越多，對傳統的紙質圖書進行替代，數字化出版物更加靈活，不限于印刷工作，而且具有文本、圖畫和聲音等多種功能，還可以通過光盤、數字化或電子化裝置進行儲存，使得數字化資源的存儲量越來越大，可以豐富圖書館的館藏資源，還能向讀者展示生動、具體、形象的信息，形成多種多樣的網絡化信息資源。由于圖書館的館藏結構發生了改變，必然也會引起圖書館的管理模式、服務模式的改變。
3.教育特征
無論高校圖書館怎樣發展，它都是開展學生教育的重要場所，也是高校教育的第二課堂。在高校教育過程中，除了對學生進行課堂教育之外，還可以加強對圖書館的應用，在圖書館中開展輔助教育，比如給學生推薦閱讀書單，讓學生進行閱讀，讓學生從圖書?^中搜索相關的資料和信息，從而進行自主學習等，這些都體現出高校圖書館的教育功能。另外，高校圖書館還具有一定的學科特征，高校不僅是教書育人的場所，也是科研場所，學科研究建設是促進社會發展，促進高校教學質量不斷提升的重要措施，高校圖書館在新媒體時代下實現創新發展，也可以使得圖書館為學科建設提供更強有力的支持，可以按照學科專業建設要求，對圖書館中的各種文獻信息進行組織、存儲、編輯，從而使得圖書館的文獻信息更加科學化，優化文獻服務職能，為高校學科科研建設提供支持。
二、新媒體背景下高校圖書館信息化發展面臨的困境
1.圖書館信息化概念未普及
高校圖書館的信息化建設有利于圖書館管理水平和服務質量的不斷升級，這對于圖書館的發展十分重要。但是當前很多高校的圖書館的管理理念和管理模式依舊比較傳統，對于圖書館信息化建設也流于形式，管理人員的信息化意識不夠，沒有為圖書館的信息化管理奠定良好的條件和基礎。
2.圖書館的讀者服務模式單一
當前很多高校圖書館在開展讀者服務的時候并沒有結合讀者的需求，服務模式也比較單一，以閱讀服務為例，高校圖書館在開展閱讀推廣時只是簡單地對高校圖書館中的藏書資源進行推廣給，也沒有很好地結合用戶的閱讀需求開展推廣，所以推廣效率不高，并沒有真正達到推廣的目的，閱讀推廣只是流于形式。
3.圖書館的數據處理難題
由于傳統的服務理念根深蒂固，有的圖書館館員沒有積極轉變觀念，缺乏現代化服務意識，同時缺乏信息和數據素養，沒有積極發揮出主動意識、服務意識，忽視了信息數據的作用。因此導致圖書館中的各種信息化資源、數字化資源的存儲、使用效率不高，尤其是在新的時代背景下，圖書館的館藏資源越來越多，有的館員不知該如何存儲，也不知該從何處著手進行使用，尤其是面對龐大數據量的移動、運算，要耗費較長的時間、人力、財力，因此導致高校圖書館在大數據時代的發展比較緩慢。
4.基礎設施落后，功能不全
當前很多高校圖書館都在積極開展基礎設施建設，以信息化發展為導向，對圖書館的設施設備進行革新，購置了新設備、引進新系統，在建設過程中面臨的現實問題較多，比如資金不足，基礎設施設備的購置工作滯后，一些軟件的功能不全面，影響了圖書館的信息服務工作效率。
三、新媒體時代背景下圖書館管理模式創新策略
1.轉變思想，開展信息化服務
讀者服務是圖書館服務的主要內容，高校圖書館面對的主要服務對象是高校的師生，同時也面對社會大眾。在傳統的服務中，圖書館的工作是以藏書為中心的，隨著現代服務理念的轉變，數字圖書館的服務從以藏書為中心逐漸轉變為以讀者為中心。傳統的圖書館雖然堅持“讀者第一，服務至上”的服務宗旨，但是是建立在“到館借閱、館藏借閱，限時借閱”的基礎上的，讀者必須要滿足一定的條件之后才能接受圖書館的服務。在高校圖書館發展過程中要以建立功能齊全的數字化圖書館為導向，利用計算機網絡向用戶提供信息服務，將傳統的服務與現代化服務結合起來，使得服務內容變得更加多樣化。例如很多群眾可能對數字化資源共享服務不夠了解，則可以在圖書館比較醒目的位置張貼宣傳頁，讓到館的讀者可以了解如何利用網絡獲得文化信息共享資源，提高知識利用率。
2.創新服務模式
為了提高現代化圖書館的服務水平，應該要積極創新圖書館服務模式，比如可以加強對手機圖書館和即時通信交互平臺的建立，以新媒體技術為基礎，與圖書館的信息服務為依托，產生新型手機圖書館、即時交互平臺，并且還可以聯合其他的相關技術開展虛擬圖書館的建設。比如手機圖書館是基于無線移動網絡技術建立起來的一種全新的圖書館，可以使得圖書館的服務不受時間和空間的限制，任何用戶只需要通過手機或者其他的平板終端，借助網絡就可以連接到圖書館，從圖書館中獲取自己想要的信息資源，實現信息資源的下載、傳輸。另外，即時通信平臺是提高圖書館的互動性的重要載體，QQ、微信等平臺可以作為人們交互的工具，圖書館也可以借助這些技術，給用戶提供一個良好的交流平臺，讓人們可以在專門的平臺上相互交流和溝通，分享自己的閱讀經驗、學習經驗，從而實現各種信息資源的共享。
3.加強圖書館之間的合作，實現信息資源共享
電子化信息資源的核心是數據庫的建設，數據庫又是信息資源共享的基礎，當前各個院校都十分重視圖書館建設，但是單個高校的圖書館并不能發揮出很大的效應，而且每個圖書館都有自己的優勢，對圖書館的優勢進行整合，則可以產生更大的影響力。隨著圖書館網絡技術的運用，可以加強圖書館數字化特色館藏資源的建設，建立自己的館藏網上信息導航、專題數據庫和書目數據庫等，在保持本圖書館的特色的基礎上，與其他的圖書館進行對接，實現資源共享。
4.加強信息化服務人才的培養，提高圖書館服務水平
在信息化發展過程中，圖書館傳統的管理理念已經不再適用，對此，必須要積極加強對圖書館管理人員的培訓教育，加強業務技能培養，培育出一批專業化的綜合型服務隊伍。首先要轉變館員的服務理念，提高館員的服務意識，讓館員學會主動服務，主動與讀者進行溝通和交流，對讀者的需求進行了解，并且為讀者提供信息服務、閱讀服務。其次要加強對圖書?^館員的信息技術能力的培訓教育，引導他們學習使用各種信息化技術對圖書館的館藏資源進行數字化轉化，對數據庫進行管理，從而提高圖書館資源的利用率。
