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傳染病防治相關法律法規范文1
【關鍵詞】 傳染?。痪C合預防；社會控制，正式；學生保健服務
【中圖分類號】 R 179 G 478.2 R 51 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 10 00-9817(2007)10-0946-02
學校是人群集聚的特殊公共場所，兒童青少年又是傳染病易感性較高的人群，傳染性疾 病的爆發流行是學校最常見的突發性公共衛生事件［1］。為了解和掌握崇左市中小 學校傳染病防治工作現狀，2006年9月根據《中華人 民共和國傳染病防治法》［2］、《突發公共衛生事件應急條例》［3］、《學 校衛生工作條例》［4］的規定,對該市58所中小學校的基本情況、傳染病防治的組織 管理、相關制度的制訂以及落實情況進行了調查。現 將結果報道如下。
1 對象與方法
隨機抽取崇左市縣級中學13所，鄉級中學23所，縣城及鄉鎮所在地小學22所，覆蓋全市7個 縣（市、區）。根據《學校衛生工作條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（ 試行）》和衛生部、教育部《關于加強學校傳染病防治工作的通知》（衛辦發［2005］8號 ）、《廣西壯族自治區學校傳染病防治工作方案》（桂衛疾控［2006］83號）等的要求，結 合崇左市的實際情況，設計調查表。按調查表的內容進行現場調查、詢問有關人員并填寫調 查 表,然后進行統計分析。調查內容包括各中小學校的基本情況(教職工人數、學生人數、衛生 室、校醫、保健教師等)、傳染病防治的組織管理、相關制度的制訂以及措施落實情況。
2 結果
2.1 基本狀況 在58所中小學校中，有49所學校的學生人數超過600人，占8 4.48%；有9所學校的學生人數在600人以下，占15.52%。學生67 633名，其中男生35 835名 ，占52.98%；女生31 798名，占47.02%。縣級中學學生22 190名，鄉級中學學生22 026 名，小學生23 417名。有學校衛生室33所，專職校醫42名，專職校醫與學生 總數比例為1∶1 610；保健教師15名。衛生室設置率縣級中學為84.61%，鄉級中學為56.52% ，縣城及鄉鎮小學為40.91%，縣級中學的學校衛生室設置率明顯高于鄉級中學、縣城及鄉鎮 小學（P＜0.01）。
2.2 學校傳染病防治工作狀況
2.2.1 學校傳染病防治組織機構和相關制度制訂情況 58所中小學校中，成立學校 傳染病防治領導小組的有45所，占77.59%；有傳染病防治應急預案的39所，占67.2%； 2006年 度開展相關法律法規、傳染病防治知識宣傳的42所，占72.4%；有2006年度學校傳染病 防治工 作計劃的19所，占32.8%；制訂學校傳染病防治相關制度的有52所，其中6所制度較完善， 占1 0.3%，46所制度不完善，占79.3%，沒有制訂相關制度的有6所學校，占10.3%。見表1。
2.2.2 學校傳染病防治措施落實狀況 58所中小學校中，建立有學校傳染病 疫情管理檔案的17所，占29.3%；有法定傳染病報告卡的18所，占31.0%；有傳染病登記本 的19所，占32.8%；有傳染病疫情報告記錄本的11所，占19.0%；有衛生室就診登記本 的25所，占43.1%；有學生晨檢記錄本的16所，占27.6%；有學生因病缺課記錄本的26所，占 44.8%。見表2。
2.3 其他情況
2.3.1 生活飲用水 58所中小學校中，46所學校以水廠自來水為飲用水源， 占79.3%；12所學校以井水、山泉水等自供水為飲用水源，占20.7%。5所以自供水為生活 飲用水的學校能用漂白粉、百消凈對水進行消毒處理；7所學校自供水不經任何處理而作為 生活飲用水使用。
2.3.2 開水供應 58所中小學校中，56所學校有開水供應，占96.6%，開水 供應多在中、晚餐開餐的時間，水量充足。
2.3.3 廁所 58所中小學校除宿舍的衛生間外，還另有公廁93座，蹲位1 82 0個。54所學校公廁有沖水設施，占93.1%；50所學校公廁有洗手設施，占88.2%；41所學校 公廁有專人負責清掃，占70.7%。
3 討論
調查結果顯示，崇左市中小學校傳染病防治工作現狀不盡人意，難以應對傳染性疾病等 突發性公共衛生事件的發生。主要表現在以下幾個方面：(1)學校衛生室設置不足，專職校 醫較少。58所中小學校僅有33所設置衛生室，專職校醫配備率為72.4%，明顯低于江蘇省平 均水平（97%）［5］；僅有4所學校專職校醫的配備達標。學校 衛生室及學校衛生保健工作人員是保障學校正常教學秩序，全面推進素質教育，推動學校發 展不可缺少的組成部分［6］。學校衛生室設置不完善，校醫和保健教師配備不足， 難以開展傳染病防治工作。(2)學校傳染病防治工作組織機構和有關工作制度滯后。58所 學校的傳染病防治領導小組和應急預案均是2004年抗“非典”時期之作； 制訂有2006年度傳染病防治工作計劃的僅有19所學校，制訂有完善的傳染病防治相關制度的 僅有6所學校，有6所學校甚至沒有制訂傳染病防治相關制度。建立有傳染病疫情管理檔案的 僅有20 所學校，有50%以上的學校沒有法定傳染病報告卡、傳染病登記本、傳染病疫情報告記錄本 、衛生室就診登記本、學生晨檢記錄本、學生因病缺課記錄本，提示被調查的中小學校領導 對傳染病防治工作的重要性、緊迫性認識不足，很多相關工作不能落實到位。(3) 其他。少數學校自供水不經消毒處理，12所學校 以井水、山泉水等自供水為飲用水源，僅5所學校進行消毒處理，其余7所學校沒有能力購買 供水設施的 自動消毒設備，供水水質沒有經過嚴格的沉淀、過濾和消毒處理，飲用水的衛生質量難以保 障［7］，存在腸道傳染病發生與流行的衛生安全隱患；按照《中小學校建筑設計規 范》(GBJ 99-86)有關規定，廁所應按男生每50人1個蹲位、1 m小便槽，女生每25人1個蹲位 設計［8］，而本次調查未能達到該要求，且少數學校廁所沒有沖水、洗手設施 ，沒有專人清掃，存在導致傳染病發生的隱患。
針對以上問題，筆者建議：(1)政府和教育部門對學校傳染病防治工作應高度重視，加強 依法行政、依法管理，切 實貫徹落實《學校衛生工作條例》等相關法律法規。各級教育行政部門和學校都要建立衛 生防疫和健康安全領導小組，把學校衛生工作納入精神文明建設的重要內容，制訂規劃、落 實經費、明確職責、健全制度、加強考核，從組織體制上保障學校衛生工作正常有效地開展 ［9］。同時制訂相關的政策，加大經費投入，解決中小學校專職校醫的編制和 生活福利問題，完善各學校專職校醫的配備、學校衛生室設置以及必要的醫療衛生器材配備 ，保證學校傳染病防治工作得以正常開展，有效防范傳染性疾病等突發性公共衛生事件在 學校的發生和爆發流行。(2)加強學校傳染病管理。學校必須認真貫徹落實相關的法律法規 和文件精神，提高對預 防突發性公共衛生事件的認識；嚴格執行各項制度，充分履行《學校衛生工作條例》規定的 各項任務［10］，成立學校傳染病防治工作領導小組，制訂完善各種相關制度； 充分發揮學校衛生室、校醫、保健教師的作用，督促其建立學校傳染病疫情管理檔案，將有 關的法定傳染病報告卡、傳染病登記本、傳染病疫情報告記錄本、學生晨檢記錄本、學生因 病缺課記錄本、衛生室就診登記本等歸檔管理；加強對校醫和保健教師的傳染病知識培訓 ,強化傳染病疫情報告意識，建立傳染病報告制度，明確疫情報告人的職責，并將此項工作 納入崗位考核［11］；加強對后勤衛生工作的管理，改善基礎設施的衛生條件；制訂 相關制度，對學校食堂、生活飲用水、學生宿舍和教室、廁所及周邊環境進行經常性的衛生 清理、檢查、評比，保持學校環境衛生。(3)衛生監督部門應加強與教育部門的協作。使教 育主管部門了解學校衛生工作的要求，配合衛生部門開 展工作［12］，認真履行衛生監督職能，對學校內影響學生健康的傳染病防治工作實 行衛生監督，加強對學校傳染病防治工作的監督檢查力度。定期或不定期對學校負責人、校 醫、保健教師進行相關法律法規和傳染病防治知識的學習培訓，提高他們的防病意識，消除 學校傳染病防治工作中的薄弱環節，以保障兒童青少年的健康成長。同時，對存在違反法 律法規和相關文件行為的學校提出限期整改意見書，對整改不力的給予必要的行政處罰。
4 參考文獻
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傳染病防治相關法律法規范文2
一、指導思想
依法做好傳染病防治及醫院感染監督工作，切實履行傳染病防治監督職責，嚴格落實責任制和責任追究制，促進傳染病防治及醫院感染工作法制化、規范化、科學化，維護廣大人民群眾身體健康和生命安全。
二、檢查依據
依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《突發公共衛生事件應急條例》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《艾滋病防治條例》、《醫院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律、法規進行監督檢查。
三、檢查對象
(一)醫療機構：
縣衛生局衛生監督所負責：縣直各醫療機構、民營醫院，鄉鎮衛生院、村衛生室、個體診所。
(二)疾病預防控制機構：（縣衛生局負責轄區的疾病預防控制機構的檢查。
四、檢查內容
(一)醫療機構：傳染病疫情報告、傳染病預防控制措施、醫療廢物處置、艾滋病防治、消毒劑使用等情況，詳見表1。
(二)疾病預防控制機構：傳染病疫情監測、疫情信息報告管理、疫情調查處理、醫療廢物處置等情況，詳見表2。
表格使用：每個受檢查的醫療機構填寫附表1;受檢查的疾病預防控制機構填寫附表2。
五、時間安排
第一階段(2009年4月)為動員部署階段。建立工作機制，制定具體實施方案。
第二階段(2009年4月—7月)為組織實施階段。衛生監督所要按照本實施方案開展監督檢查。
第三階段(2009年9月)為總結階段。監督檢查工作結束后，衛生監督所要將工作情況進行總結，并于2009年9月15日前將附表3和工作總結書面上報市衛生監督所，同時報衛生局疾基婦股備案。
縣衛生監督所聯系人：張昌華
衛生局疾基婦股聯系人：李國燕
六、為確保傳染病防治及醫院感染衛生監督檢查工作順利完成，特成立傳染病防治及醫院感染衛生監督檢查工作領導小組和衛生監督工作組：
傳染病防治及醫院感染衛生監督檢查領導小組成員：
*
衛生監督工作組設在衛生監督所，由衛生監督所具體負責。
六、工作要求
(一)各有關單位要充分認識傳染病防治及醫院感染監督檢查工作的重要性，加強配合，突出重點，嚴格按本實施方案的要求，認真開展轄區內的監督檢查。
(二)切實加大執法力度，對檢查中發現的違法行為，要依法糾正，依法嚴肅查處。
傳染病防治相關法律法規范文3
1、預防接種的工作人員要具有高度的責任心、嚴格的科學態度，掌握免疫程序、制品性質、接種方法、途徑和禁忌證以及反應的觀察、處理方法，以確保工作質量。
2、接種前詳細詢問病史，凡有禁忌證者一律不得接種。 3、接種對象、部位、方法、劑量、次數、間隔時間應嚴格按有關說明或上級主管部門規定執行。
4、接種時要嚴格執行無菌操作，實行一人一針一管。
5、生物制品的運輸和保存應按說明執行，凡不符合要求的生物制品一律不準使用。安瓿啟開后應按規定在允許的期限內用完。 6、做好登記、統計、總結工作，備疾控部門核查。
婦幼保健工作制度
1、認真學習貫徹《母嬰保健法》等婦幼保健法律法規。
2、有專人負責婦幼保健工作，掌握本村婦幼工作基本情況，在鄉級衛生院的指導下開展保健業務。
3、開展孕產婦系統管理。做好早孕摸底、建卡、登記，對疑似高危孕產婦及時轉送鄉級管理。動員住院分娩，負責產后訪視工作。
4、開展兒童系統管理。做好兒童保健建卡、登記及高危兒初篩和轉診。
5、做好婦女、兒童疾病防治工作。配合鄉級開展婦女病普查普治、兒童體格檢查，做到資料準確，登記齊全。
6、做好婦幼衛生信息管理。及時收集、匯總、上報各類信息。
7、按時參加鄉級婦幼工作例會，匯報工作，接受培訓和業務指導，按時完成上級分配的各項工作任務。
8、做好健康教育工作。向孕產婦及兒童家長宣傳婦幼保健科普知識，指導群眾開展家庭自我保健。
9、做好婦幼衛生項目工作，提高婦女兒童健康水平。
10、按時完成上級交辦的其它婦幼保健工作。
健康教育工作制度
1、定期深入組、戶開展健康咨詢，發放健康教育處方等宣傳資料，進行疾病防治知識宣傳；
2、定期開展本村居民健康知識講座（健康教育課堂）；
3、開展村健康教育固定宣傳欄建設，定期更換宣傳內容；
4、結合衛生主題宣傳日，實施專項健康教育活動；
5、針對急、慢性疾病和突發公共衛生事件，在主要場所對重點人群開展健康教育和健康促進活動；
6、開展不同人群健康教育調研和監測，推進健康教育計劃的實施和評價工作；
7、開展衛生法律法規和有關知識的宣傳教育活動。
醫療文書書寫制度
一、門診病歷，門診病人要做好門診病歷書寫，其內容有：
1、一般記錄包括姓名、性別、年齡、職業、藉貫、工作單位或地址。 2、病史記錄包括主訴簡要病歷、體檢、診斷治療、簽名。 二、處方：
1、門診病人應憑處方取藥。
2、完整處方應包括處方頭（姓名、性別、年齡、住址）及處方內容（劑型濃度、藥名規格、劑量用法、藥價、簽全名）
3、處方如有涂改，醫生應在涂改處簽名。
三、門診日記，門診病人就診后，應及時做好門診登記，內容包括姓名、性別、年齡、職業、住址，是否傳染病，病人去向、簽名。
四、門診人次每月要進行匯總并報告衛生院。
五、及時準備地做好法定傳染病填報。
藥品管理制度
1、認真執行《藥品管理法》及配套法規。加強藥品管理，為醫療保健提供有效、安全、數量不少于50種的基本藥物。
2、明確藥物保管分工，妥善保管特殊藥物，藥品放置定點定位，存放有序。
3、藥品必須從鄉鎮醫院采購，并建有藥品入庫驗收登記簿，及時進行藥品質量檢查，消除變質、過期、失效藥品。
4、憑處方發藥。發藥時要實行復核、查對，防止差錯事故的發生。
5、堅持合理用藥，因病施治，處方書寫規范，不開大處方、人情方，注意配伍禁忌，開處方要簽全名。
6、按處方定期進行藥銷，做到藥賬相符。
7、一次性使用無菌器械，使用后統一銷毀并有記錄。
醫療安全制度
一、醫務人員應當具備良好的職業道德和應有的醫療技術水平。
二、嚴格遵守法律、法規，認真執行技術操作規范，定期對醫療安全進行自查。
三、認真執行《藥品管理法》，切實加強藥品管理，嚴格按規定用藥。
四、嚴格執行護理工作的“三查七對”制度及院感的有關規定。
五、及時對急危重患者采取緊急措施進行搶救治療，并做好適時轉診的相關工作。
六、對醫療設備、電源等要定期檢查維修，嚴格執行操作規程。
七、嚴禁非衛生技術人員從事醫療衛生工作。
八、村衛生室應在經審批衛生許可的范圍內行醫，不得超范圍開展診療活動。
九、加強醫患溝通，妥善處理醫療糾紛，預防醫療事故發生。
醫療廢物處理制度
1、按相關規定對醫療廢物分類收集、暫存，及時登記、轉運。
2、放入包裝物或者容器內的醫療廢物不得取出。
3、醫務人員出診后，應將醫療廢物帶回，不得留在出診地
點與生活垃圾混放。
4、醫療廢物按類別分置于專用的包裝物或密閉的容器內。
5、醫療垃圾轉運時要進行交接登記。登記內容包括來源、種類、重量或數量、交接時間以及經辦人簽字等。登記資料至少保存三年。
6、收集醫療廢物的容器或收集袋要有統一標識，銳利廢物
按規定分別放入密閉、防刺、防滲容器或收集袋內。
7、使用專用運送工具，將分類分裝的醫療廢物按規定時
間、路線，運送到指定的暫存場所，不得滲漏、遺撒，污染環境。醫療廢物暫存時間不超過2天。
8、 醫療廢物如有流失、泄漏擴散和意外事故的發生，應按
相應規范緊急采取處理措施，并及時上報醫院有關部門。
傳染病報告制度
1、認真貫徹執行《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件及傳染病信息報告管理辦法》、《醫療機構法定傳染病報告管理規范》等國家相關法律法規和技術規范，全面做好村衛生室傳染病報告工作。
2、村衛生室為傳染病疫情責任報告單位，村衛生室醫務人員為疫情責任報告人。
3、建立門診日志、傳染病登記本等相關登記并按照規范認真填寫。
4、發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應于1小時內以最快的通訊方式向衛生院報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內寄送出傳染病報告卡。
傳染病防治相關法律法規范文4
一、工作目標
為做好我縣學校衛生工作，通過開展對學校飲用水衛生、傳染病防治工作、教學環境與生活設施衛生情況、學校突發公共衛生事件應急工作的監督檢查，指導和促進學校進一步提高衛生管理水平，預防學校突發公共衛生事件的發生，保障廣大師生身體健康，確保學校衛生安全。
二、工作內容
（一）對學校飲用水衛生的監督檢查。
全面掌握我縣學校飲用水基本情況，重點開展對作為學生飲用水源的二次供水、學生直接飲用的各類飲水和各類飲水設施設備衛生的監督檢查。指導學校建立和落實各項飲用水衛生管理制度及措施，防范介水傳染病和飲用水污染事件的發生。
（二）對學校傳染病防治工作的監督檢查。
結合傳染病疫情或傳染病發病季節特點，科學有效地開展對學校傳染病防治工作的監督檢查，督促和指導學校按照相關法律法規規定，完善傳染病防治管理制度，落實學生晨檢、因病缺勤病因追查登記、傳染病報告、新生入學預防接種證查驗、校內公共活動區域及物品定期清洗消毒記錄、建立學生健康檔案等各項防治措施，預防校園傳染病疫情發生。
（三）對學校教學環境與生活設施衛生情況的監督檢查。
加強對學校校舍、教學環境、生活設施等基本衛生條件的監督檢查。對學校內影響學生健康的教學建筑、采光照明、微小氣候、課桌椅、黑板、宿舍、廁所等教學環境與生活設施衛生狀況開展監測和監督檢查，督促學校落實各項基本衛生條件。
（四）對學校醫務室的監督檢查。
校醫室的設置及衛生工作開展情況，中小學校衛生專業人員配置相關資料及衛生專業人員或保健教師接受學校衛生專業知識和急救知識技能培訓記錄以及相應的培訓合格證書；校醫室持有效執業許可證、醫護人員持有效執業資質證書情況；傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢棄物收集、運送、處置記錄。
（五）對學校突發公共衛生事件應急處置工作的監督檢查。
對學校突發公共衛生事件應急組織體系、預案、制度的建立和事件報告人員的配備以及落實情況等進行監督檢查，結合飲用水衛生、傳染病防治、教學環境與生活設施衛生情況的監督工作，督促學校排查風險隱患，預防學校突發公共衛生事件的發生。
三、時間安排
（一）準備階段（20**年1月1日-3月1日）。
制定20**年學校衛生監督工作方案，明確具體工作內容，并進行部署。
（二）實施階段（20**年3月1日-7月31日）。
組織轄區內學校開展自查，對自查中發現的問題及時指導予以糾正，對學校進行學校衛生監督檢查，對發現的問題及時出具限期整改意見書，并督促其整改落實。
傳染病防治相關法律法規范文5
一、引言
針對醫學院校專業性比較強、醫學基礎雄厚的學科優勢，醫事法學不可避免地存在專業面窄、影響面小的尷尬處境。尤其是在醫學院校的大背景、大環境下顯得尤為突出，從沈陽醫學院醫事法學專業開設的情況看，存在著專業發展環境、前景問題以及專業課程設置問題。第一，專業發展面臨的環境不利主要是與一直以來傳統法學教育忽視醫事法學教育的因素有關，政法院校囿于醫學的專業化。不具有開設醫事法的能力；綜合性大學具有這種能力，但目前國內沒有幾所開設醫事法學專業，造成醫事法學只能在醫學院校開設，這就割斷了與法律界的天然聯系。加上起步晚、專業開設時間短，造成醫事法專業社會影響小，很多法律實務部門根本不知曉該專業狀況，甚至對該專業的存在也一無所知。從而限制了醫事法學畢業生的就業渠道，也導致醫事法學專業缺乏應有的社會認同。第二，專業課程設置比較混亂。醫事法學的高度專業化和學科交叉融合的特點，使得專業培養的模式也各不相同。有4年制本科、5年制本科。也有6年制本科。學生畢業時授予的學位也不相同。有授予法學學士學位本文由收集整理，有授予醫學學士學位，還有同時授予醫學和法學雙學位的。這造成課程體系上參差不齊，醫學和法學課程比例不一，缺乏統一、科學、有操作性的培養方案。
二、醫事法學教學應注意的問題
第一，培養扎實的醫事法學教學隊伍醫事法學專業需要既懂得醫學叉熟悉法學的復合型師資隊伍。大多數院校都存在醫事法學師資隊伍薄弱的尷尬，很多教師不能兩者兼備。目前醫事法學專業專職老師大都是法學專業畢業，懂醫學的很少。即使是醫學專業本科畢業的老師，都缺乏臨床經驗，存在很大的不足。教學中存在的問題是不懂醫學或缺乏臨床醫療經驗。老師說不清醫學問題或缺乏將醫學和法學較好融合的能力，從而影響教學效果。因此，建設一支高素質醫事法學教師隊伍成為當務之急。目前的解決方法是：（1）在法學院校招收醫學本科專業畢業的法學碩士、博士和法律碩士，這些人都有一定的經歷，懂得醫學，也系統學習了法學知識，但這類人很少，有些畢業后就沒有從事一線醫療工作。（2）聘請一線臨床醫生、各科室負責人或已經退休的老教授為客座教授，定期做專題講座。他們臨床經驗豐富。對醫療一線有長期積累的心得體會，讓他們結合工作實際，將醫院各部門和本科室的主要工作流程以及存在的薄弱環節作具體、詳盡的講解。會極大豐富醫事法的教學．而這些內容恰恰是醫事法學習的重點所在。（3）對于缺乏醫學知識的教師，由學校給予必要的支持，采取跟班上課的方式，進行長期系統的醫學知識學習，邊教學邊提高。當然，相對與醫學知識而言，對相關涉醫的法律條文的理解和運用也是相當重要的，也是更為迫切的，這對于受過專業訓練，有法學方法和法學思維的老師來說，更顯出專業優勢。
第二，設置合理的醫事法學課程體系。醫事法學專業課程設置面臨的最大問題是醫學課程和法學課程的比例到底該是多少？從筆者所在院校醫事法學專業教學計劃來看，法學課程和醫學課程必修課比例是17
：14，其他院校課程設置比例也大致如此。法學類課程一般是l4門核心課程加專業課程如衛生法學、醫事法學、衛生監督學；醫學類課程有人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、護理學等。從課時來看，法學類課時總計990學時左右，醫學類課時總計660學時左右。課時比是3：2。這種課程設置體系是目前大多數院校采用的模式，應當說還是合理的。存在的問題主要有：一是醫學知識應掌握多少，深度應當多少不易把握，學生常常抱怨醫學課程講授浮光掠影，不夠深入。醫學實習時間安排少，不能將醫學和法學較好地融會貫通。二是法學核心課程偏多。專業相關課程偏少。法學課程除了14門核心課程外，在醫事法方面只安排了3門課，還是否應當進一步拓展，向專題化方向努力。比如醫事法學70學時，衛生法學70學時。而一門
衛生法學涉及了接近18類醫事部門法，如傳染病防治法律制度、獻血法律制度、公共衛生法律制度、國境衛生檢疫法律制度、職業病防治法律制度、精神衛生法律制度、突發公共衛生事件應急法律制度、食品衛生法律制度、藥品管理法律制度、化妝品衛生法律制度、醫療器械管理法律制度、執業醫師法律制度、婦幼衛生與計劃生育保健制度、醫療保障法律制度等。在70學時內，把這么多法律制度講徹底、全面，這是很難做到的。專業課程偏少的解決方法就是多開專題比如沈陽醫學院計劃開設有“醫學治療與法律”專題，主要關注臨床治療中存在的相關法律問題；“人類生殖、家庭與法律”專題，主要關注與人工生殖相關的法律，包括人工授精、代孕以及墮胎等問題；“死亡與法律”專題，主要關注涉及死亡、安樂死、器官捐獻等方面；“藥品與法律”法律與醫學雜志2006年第13卷（第4期）專題，主要關注藥品的生產、銷售過程中的法律。包括藥品生產、藥品的臨床試驗、替代療法等。這些專題題材新，緊扣醫學發展的前沿問題，可以大大起到深化課程的作用。
傳染病防治相關法律法規范文6
今年5月12日是全國*個“防災減災日”，5月7日—13日為防災減災宣傳周。根據**省、**市有關文件精神，為切實做好我市防災減災宣傳工作，喚起社會各界對公共安全的高度關注，進一步增強全社會防災減災意識，提高群眾自救互救能力，特制定如下活動方案。
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則，以提升社會公眾防災減災意識和自救互救能力為主題，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，深入開展各類防災減災宣傳活動，宣傳各種防災減災法律法規和科普知識，提高公眾應急避險和自救互救能力，為推動全市經濟社會又好又快發展創造良好環境。
二、活動時間安排：5月7日—13日。
三、活動內容，重點開展好以下十二項活動：
（一）開展防災減災專題宣傳活動。市廣播電視局負責，利用一周時間，在**電臺、電視臺、**周報等新聞媒體開設專題欄目，在黃金時段和版面，每天一個專題，結合國土、科技、公安、氣象、衛生、林業、藥監等部門，認真開展地質災害、防震減災、消防安全、自然災害、傳染病預防、森林防火、食品安全等方面法律法規和相關知識宣傳，并及時報道全市防災減災活動開展情況。
（二）開展大型街頭集中宣傳活動。5月12日，由市民政局牽頭，組織科技、國土、安監、工促、衛生、水務、公安、教育、商務、林業、礦山、電力、氣象、藥監等部門和單位，通過發放宣傳資料、接受群眾咨詢、制作宣傳展板等形式，在市中心集中開展地質災害、自然災害、防震減災、森林防火、道路交通安全、消防安全、應急管理、傳染病預防、安全生產等方面法律法規和相關知識的宣傳，進一步增強廣大群眾的防災減災意識。各鄉鎮（街道）也要結合實際，選擇安全場所，組織開展宣傳活動，營造防災減災的濃厚氛圍。
（三）開展防災減災知識“四進”活動。由市科技局、安監局和各鄉鎮（街道）牽頭，分別組織開展防災減災知識進機關、進企業、進農村、進社區活動，通過印發宣傳資料、制作宣傳標語、舉辦知識講座等形式，廣泛宣傳相關法律法規和防災減災知識。
（四）開展防震減災科普活動。由市科技局牽頭，抓住5月1日新修訂的《中華人民共和國防震減災法》頒布實施的有利時機，認真開展以新《防震減災法》為重點內容的防震減災科普宣傳活動。
（五）開展校園防災減災專題教育活動。由市教育局牽頭，科技、公安、衛生等部門配合，在全市各中小學校和幼兒園開展形式多樣的防災減災專題教育活動，根據不同年齡學生特點，通過主題班會、應急演練、專家講座、觀看專題片等方式，講授普及防災減災知識，全面提高中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
（六）開展消防安全教育宣傳活動。由市公安局牽頭，各有關部門和鄉鎮（街道）配合，共同搞好消防安全教育宣傳活動。要重點加強網吧、歌舞廳等娛樂場所和人員密集場所消防安全教育，開展消防應急演練，提升公眾消防安全意識和自救能力。
（七）開展安全警示教育宣傳活動。由市安監局牽頭，工促、公安等部門配合，結合我市安全事故典型案例，有針對性地開展應急演練和安全警示教育，進一步增強全社會排查治理安全隱患、防范安全事故發生的自覺性和主動性。
（八）開展傳染病防治教育宣傳活動。由市衛生局牽頭，市愛衛辦和各醫療機構配合，結合創建省級衛生城和“健康**、幸福人民”行動，重點開展以手足口、甲型（H1N1型）流感等傳染病防控知識的宣傳，進一步增強廣大群眾的衛生防病意識，自覺養成良好衛生習慣。
（九）開展自然災害救助宣傳活動。由市民政局牽頭，氣象、水務等部門配合，組織開展有關自然災害發生、避險等防災減災知識宣傳活動，提高廣大群眾避險自救和互救的基本技能。
（十）開展地質災害預防宣傳活動。由市國土資源局牽頭，氣象、礦山總公司等單位配合，廣泛宣傳地質災害預防和自救知識，提高廣大群眾防范突發地質災害和應急自救能力。
（十一）開展道路交通安全警示教育宣傳活動。由市公安局牽頭，市衛生局等部門配合，組織開展交通安全警示教育活動，通過典型案例和展出相關圖片及音像資料，教育廣大群眾學法守法，自覺維護道路交通安全。
（十二）開展應急管理法律法規宣傳活動。由市政府應急辦牽頭，各有關部門和單位配合，通過編印應急法律法規簡明手冊、組織專題討論和應急演練等活動，切實增強公眾應急避險意識，提高自助、自救和有效防范應對突發公共事件的能力。
四、具體要求
（一）高度重視，加強領導。為切實加強對全市防災減災宣傳周活動的領導，市政府成立由主管副市長任組長，各有關部門和單位及各鄉鎮（街道）負責同志為成員的市防災減災宣傳周活動領導小組，具體負責防災減災宣傳周活動的組織、協調和督導工作。各部門、各單位也要高度重視，把開展好防災減災宣傳周活動作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧發展的一項重要工作來抓，抓緊成立相應組織，制定活動方案，認真組織實施，確保各項活動順利開展，取得實效。
（二）精心組織，密切配合。各部門、各單位要嚴格按照方案要求，抓緊制訂和細化本部門、本單位活動方案，進一步明確職責，落實人員、經費和場地，認真抓好各項活動的落實。各牽頭單位要切實負起責任，精心組織，積極協調，認真開展好各項宣傳活動；其他單位也要主動參與，積極配合，共同抓好各項工作的落實。要創新活動形式，通過組織開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動，動員廣大群眾積極參與，不斷增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力營造全社會共同關心和參與防災減災工作的濃厚氛圍。各部門、各單位具體活動方案務于5月7日前報市政府辦公室社會事業科，聯系電話：********，郵箱：**********@。新晨
（三）硬化措施，確保安全。本次防災減災宣傳周活動，涉及面廣，時間集中，參與人員多。各部門、各單位一定要統籌安排，周密組織，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，堅決避免各類安全事故的發生。各單位活動總結及有關音像資料于5月15日前報市政府辦公室社會事業科。
五、全市防災減災宣傳周活動宣傳標語（供參考）
1.防災減災，和諧平安
2.全面加強應急管理，依法應對突發事件
3.群策群力防災減災，萬眾一心共創和諧
4.防震減災，利國利民
5.今天防災的力度決定明天減災的程度
6.以人為本，民防為民
7.防災減災，公共安全
8.防災減災，科學發展
9.嚴格要求安全在，松松垮垮事故來
10.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故
11.遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開端
12.一人違章，眾人遭殃
