幼師結業論文范例6篇

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幼師結業論文

幼師結業論文范文1

致謝一

時光荏苒,我的碩士生涯已接進尾聲.這幾年的時光既漫長又短暫,其中充滿了酸甜苦辣,更有收獲和成長.幾年來,感謝陪我一起度過美好時光的每位尊敬的老師和親愛的同學,正是你們的幫助,我才能克服困難,正是你們的指導,我才能解決疑惑,直到學業的順利完成.

本人的學位論文是在我的恩師童群義教授的殷切關懷和耐心指導下進行并完成的,衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關懷.從課題的選擇、項目的實施,直至論文的最終完成,童教授都始終給予我耐心的指導和支持,我取得的每一點成績都凝聚著恩師的汗水和心血.恩師開闊的視野、嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我,在此謹向童教授致以衷心的感謝和崇高的敬意.

感謝實驗室的師弟師妹們與我一道分享他們青春的快樂!在此還要對實驗室所有師兄弟姐妹們在平時開展相關工作中的支持和幫助一并表示感謝.感謝我的伙伴們崔竹梅、胡新潔、彭英云、馮再平、李娟等,在實驗過程和論文寫作過程中提供的熱心幫助!無論在炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,他們不辭勞苦地為我提供無私的幫助,沒有他們的幫助就沒有這篇論文的順利完成.

感謝江南大學xx級碩士班的全體同學陪我一起走過這段人生難忘的歷程!

感謝合肥師范學院的領導給我提供的機會.我會更加珍惜教師的崗位,也更加清醒地意識到必須做終生學習型的人.感謝我的家人常年對我的支持和理解!他們是最愛我的人,也是我虧欠最多的人,他們默默的奉獻是我求學四年來的支持和動力.

最后,我要向百忙之中參與審閱、評議本論文各位老師、向參與本人論文答辯的各位老師表示由衷的感謝!人生的每個階段都值得好好珍惜,這段美好歲月,因為有你們的關心和幫助,我很幸福.我會更加勤奮學習、認真研究,我會努力做得更好,我想這也是我能給你們的最好的回報吧.把最美好的祝福獻給你們,愿永遠健康、快樂!

致謝二

行文至此,意味著我的碩士生涯已至謝幕時刻.回首九年多的江大生活,百感交集,苦辣酸甜集結于心頭,但心中充盈最多的仍是感激.

首先感謝我的導師鐘芳教授對我生活和學業上無微不至的關心和幫助,鐘老師品德高尚、待人和善、治學嚴謹、學識淵博,在我五年多的博士學習期間,她不僅傳授了我做學問的技巧,還傳授了我做人的準則,這些必將讓我受益終身.在課題進行過程中,鐘老師耐心聽取我們的階段匯報,及時提出修訂方案,保證了課題的順利進行.值此課題完結之時,再次向鐘老師致以我最真誠的謝意.感謝李玥副教授,徐菲菲老師和關天琴老師對我平時實驗和生活給予的關心和照顧.此外,感謝食品科學與技術國家重點實驗室的朱松老師和食品加工與配料中心的于沛沛老師在實驗過程中給予的關心和幫助.

感謝安徽中煙工業公司技術中心舒俊生主任、徐迎波主任和王程輝主任對我實驗提供的幫助,感謝徐志強師兄對我實驗的指導和生活的關心,感謝分析檢測室的田振峰、陳開波、汪華、朱青林、謝映松、周順、葛少林、胡永華等對我實驗和生活的關心與幫助.

感謝山東瑞博斯煙草有限公司的薛長森總經理、孫偉經理、田海龍主任、李剛、李曉華和李玲在我實驗過程中提供的支持和幫助.

感謝煙草課題組的孫偉峰師姐、殷春燕師姐和周志磊師兄,在安徽中煙工業公司技術中心一起學習一起實驗的日子讓我終身難忘.感謝實驗室所有的兄弟姐妹帶給我的幫助和鼓勵,他們是:梁蓉、祁靜、劉治濤、欒宏飛、徐勝男、魏冬、張超、易江、王海洋、許智婷、馮兆欣、吳佳、付婷婷、劉歡、張明秀、呂淑一、馬菲菲、劉小楠、李超、常玉梅、夏熠珣、王浩、劉飛,虞健、程雯麗、彭田慧、王慶衛、林全全、陳雪梅、陳翰、汪嬌玲、桂莎莎、姚佩毓、袁玲、雍曉磊、常冰玉、王芳、李盧娟、于哲、陳羚、王一涵、kingsley、zehadi等.

感謝讀博期間陪伴我一起奮斗的戰友們,他們是閆博文、唐鑫、翟齊嘯,你們讓我在讀博期間充滿了開心與快樂.感謝家人對我無微不至的關懷,感謝父母對我的支持,感謝哥哥、嫂子、妹妹對家庭責任的承擔,讓我沒有后顧之憂,可以安安心心順利畢業.

感謝所有關心幫助過我的人,祝你們一切順利,幸福美滿!

致謝三

在論文即將畫上句號的時候,望著滿紙文字,欲言還休.三年半的時光就在不知不覺中悄然而逝.初時的夢想,經歷的磨練和擁有的快樂最終都在淡然一笑中,成為漫長人生旅途中的一段過往.在這段經歷中,對我影響最為深遠的便是那些鑒證我成長的師長們和相伴我成長的兄弟姐妹們.感謝師長們對我的不倦教誨,感謝兄弟姐妹們分享我的苦與樂.特別感謝我的恩師王興國教授在我學習和生活中給予的無私幫助.恩師淵博的學識,辯證的思維,創新的意識以及嚴于律己的品格在給我樹立成功榜樣的同時也成為我將來奮斗的目標.在此,我衷心的祝愿恩師綠水青山春常駐,桃李芬芳滿天涯.

此外,還要特別感謝我的父母和男朋友.他們的支持和關懷不僅給與我心靈上的蘊藉,還成為我堅持奮斗的不竭動力.

最后,感謝江南大學,感謝您為我的成長提供一方樂土!

致謝四

站在學生生涯的尾巴,回顧過去21年的學生生活,一時間發現學生身份給了我太多的庇護,期間照顧我幫助過我的人太多,有太多的感謝和感恩,一時不知從何說起.

但是首先,我要感謝我的導師,yoshinorimine教授和江波教授.你們為我提供了力所能及的一切支持,也給了我到加拿大圭爾夫大學食品學院進行聯合培養的機會,并對我的博士課題進行了耐心的指導,讓我受益匪淺.博士期間,在導師們的指導下,我的學習能力、自主能力和心態都有了很大的改善和提高,讓我體會到要用積極樂觀的心態去面對科學道路上的一切困難,在前進的方向,導師永遠是我的指明燈.

同時,我很想感謝實驗室的張濤老師、沐萬孟老師、繆銘老師和袁博老師,感謝你們這些年來的支持、幫助與信任.每次跟你們溝通都會讓我更清醒的意識到自己所處的大環境,保持好的心態更重要.我還要感謝江南大學曾經的和現在的實驗室同僚.我特別感謝胡興、李赟高、段翔和戰榮榮師姐與我分享研究生教育信息.感謝舍友張映瞳和吳梨給與我無微不至的照顧.感謝趙萌師姐、賈敏師姐、楊成、郭鈺潔、張鵬、易江、李海方、李曉卉、邢慶超、熊珊珊、張瑜、張天萌、劉虹蕾、張皓在各方面給予我的幫助和督促,懷念與你們在一起的日子.

我還要感謝在圭爾夫大學實驗室的同僚們.感謝prithyrupa博士和jenniferkovacs-nolan博士的慷慨幫助,感謝rongtsao教授給予的實驗儀器和方法上的支持,感謝涂永剛老師、趙燕老師、吳萍老師、湯凱捷老師、楊雨虹老師、劉成海老師期間給我的指導和關懷,感謝yutarokobayashi,toshihikofukuda,mackenziechee和elizabethkunkel讓我的實驗室生活充滿樂趣,英語水平也有了提高.最要感謝張華(華姐)讓我在加拿大有了家的溫暖,很想念姐夫和俊俊.感謝加拿大的朋友們,王祎、徐彩娜、鄧力、郝赫穎、錢科盈、胡婕倫、楊玥曦、劉歡、丁輝煌、郭慶斌、康繼、李瑩、湯堯、余強、張兵、袁陵、張匯、陶濤、耿放、耿佳慧、王文婧、高江宇、王秀菊、趙正濤、王荻、maner、linda以及我的房東jason.是你們構成一個完整的故事,讓我如此留戀與你們在一起的時光,期待還會再見.

我也要感謝江南大學食品學院給我受高等教育的資源和支持,江大永遠是我的后盾,無論到哪我都會謹記我出自江大,要給江大爭臉.也感謝所有幫助過我的行政老師們.

幼師結業論文范文2

促進高校學前(幼兒)教育專業學生理論水平和科研能力的提高,展示高校學前(幼兒)教育專業的教學成果,有效推動高校學前(幼兒)教育學科和專業建設以及畢業生的高質量就業。

二、主辦單位

全國教師教育學會幼兒教師教育委員會

三、協辦單位

全國各高校學前(幼兒)教育學院(系)

四、活動時間

征稿截止時間:2016年6月10日

評選揭曉時間:2016年7月30日前

五、活動組織

1.評選范圍:全國高校學前(幼兒)教育專業2016年應屆畢業生獨立或合作撰寫的畢業論文。

2.論文分組:分設大專生、本科生、研究生(含碩士生、博士生)三個組。

3.論文推薦:大專、本科生參評畢業論文由所在院校(系)集體推薦。推薦數量:大專生控制在本院校(系)當年畢業生總數的15%以內,本科生控制在20%以內。每篇參評論文均應附上兩位具有高級職稱指導教師或論文答辯委員會成員的評語。研究生推薦名額不限,由導師推薦并寫出評語。所有參評論文均一式一份并附上作者本人學生證復印件,于2016年6月10日前(以當地郵戳為準)寄至杭州市文三路求智巷3號《幼兒教育?教育科學》編輯室(郵編310012)。參評者同時將參評論文的Word文檔以附件形式發送到電子郵箱 。

4.電子郵件格式要求:郵件主題請寫:學校+姓名+論文題目。附件文檔名請寫:姓名+論文題目。附件文檔全文宋體、小四號、兩端對齊、1.5倍行距。在發送電子文檔前,請刪除論文中的學校名稱和導師姓名,以及頁眉、頁腳及致謝頁中有可能涉及學校、導師、作者本人的相關信息。

六、評選和獎勵

1.特邀全國各高校學前(幼兒)教育專業學科帶頭人組成論文評選委員會,以無記名投票方式分組評選,按一定比例評出各組優秀論文。

2.由主辦單位頒發獲獎證書。

3.獲獎結果將在2016年9月《幼兒教育?教育科學》雜志及其官方網站“幼兒教育網http://”上公布,部分優秀論文將選登在《幼兒教育?教育科學》上。

4.獲獎作者編入“中國幼教招聘網http://高級人才庫”向全國各用人單位重點推薦。

七、重要說明

幼師結業論文范文3

關鍵詞:物流管理市場營銷關系影響

一、企業的物流管理分析

物流活動自古已有,人類雖在數千年的物流活動中具備了一定的物流意識,但在二戰后,系統的物流理論才得以形成。正如美國物流學者伯納德拉隆德所言:物流活動源于由地區產品剩余導致的地區間產品交換,而生產力在工業革命后的迅速發展,則推動著物流活動不斷發展。

到了今天,物流管理思想也在不斷得以豐富、完善,將傳統物流實行業務流程的再造,把原來的組織結構,那種直線職能式的金字塔的結構改革為扁平化的組織結構,形成符合經濟發展規律的現代物流,實現了“信息化”與“網絡化”。

信息化是指物流企業運用現代信息技術對物流過程中產生的全部或部分信息進行采集、分類、傳遞、匯總、識別、跟蹤、查詢等一系列處理活動,以實現對貨物流動過程的控制,從而降低成本、提高效益的管理活動。它是現代物流的靈魂,是現代物流發展的必然要求和基石;網絡化“一流”就是訂單信息流,訂單信息流就體現了信息化。網絡化就是指全球供應鏈資源網絡、全球用戶資源網絡和計算機信息網絡,“三網”同步運行,將各物流企業、配送中心、倉庫及車隊連接起來,將整個供應鏈的客戶和供應商綜合到物流網絡中來,向客戶提供一種低成本、連貫性的、自始至終的服務,從而大大提高企業的服務水平、增強企業的競爭力。

物流管理作為企業管理中的一個重要部分,在企業的發展中發揮著愈來愈大的作用。

二、企業的市場營銷分析

市場,在不同的時期和年代都充滿了變化,作為市場的主體之一企業,就必須要根據市場環境及其動態變化趨勢,和不斷提升的消費需求,然后結合自身條件等,針對現有的問題或者將會發生的問題,作出對市場的全局性謀劃,這就是企業的市場營銷理念。企業需要制定正確的市場營銷戰略方針,研究和制定正確市場營銷決策的出發點,為了適應不斷變化的市場環境推陳出新。市場營銷,它既代表著企業在市場上的活動或行為,同時它也是一門新興的綜合性應用科學,是市場經濟條件下一種最核心的思維方式。

在生產力高度發達、社會財富日益豐富、人民生活水平顯著提高的今天,計算機應用技術的普及和網絡的全球化,電子商務在商業流通中的廣泛應用也引起企業高度重視。在信息化、網絡化、全球化一體化的背景下,企業長期形成的傳統營銷方式有著重大轉變,朝著科學化、現代化方向發展,企業的營銷范圍日益突破區域的界限向世界市場擴張;營銷方式也從大規模無差異營銷向小群體個性化營銷的轉變。

由此可見,市場營銷這種持續不斷的發展,不僅貫穿了企業的整個生存期間,還貫穿經濟發展和社會進步的始終。隨著市場競爭的愈演愈烈,它不僅是企業生存的重要手段,也是企業經營的生命線。

三、整合二者理念,互為相助

市場營銷是以客戶為中心,作為一個整體職能處于企業的中心地位,是企業生存的根本和基礎,是企業價值實現過程中的關鍵部分,在企業發展中扮演著重要角色;而物流作為一種獨立的運作形式和產業形態的出現,作為國民經濟的重要產業和新的經濟增長點,在市場經濟及企業中發揮著重要作用。在現在這個全球化競爭的環境下,在顧客對服務、質量價值、速度更為關注的情況下,企業要謀求更快更好的發展,除了依靠市場營銷不斷爭得客戶,擴大銷售,提高企業利潤以外,還要依靠物流采購活動為生產的正常進行提供保障,依靠物流配送為銷售的連續性提供有力支持。

首先,企業在進行物流運作決策時,要以市場營銷的眼光來進行市場調研。市場營銷與物流活動和顧客服務關系密切,從事銷售和顧客服務項目的人員處在市場前沿,對市場信息最為敏感,要求物流管理人員有意識地收集該產品及相關產品的需求意見,并及時將信息反饋給市場營銷策劃部門,為制定產品策略提供可靠依據。還要以市場營銷的眼光去研究、設計企業的物流管理,選擇合理經濟的配送路線。

其次,物流管理的產品實物配送對促進產品銷售,能提升產品競爭力,促使營銷成功。通過提高產品發送的速度,保證準時送貨,方便顧客隨時能買到所需的產品,提供商品在途運輸的情況查詢服務等,有利于和顧客建立長期合作關系,促進企業產品的銷售。另外,為顧客提供不同服務水平與物流費用之間的增減變化,有利于市場營銷部門制定出最佳的定價決策。

幼師結業論文范文4

[關鍵詞]思想政治工作;企業文化;結合分析

中圖分類號:F27 文獻標識碼:A 文章編號:1006-0278(2013)05-066-01

集團思想政治工作是我黨思想政治工作的重要組成部分,它在于調動企業職工的急性型,促進企業的不斷發展。而隨著社會的不斷發展,企業職工思想政治工作需從之前不合時宜的觀念和體制中進行解放,不斷完善企業的思想政治工作。企業職工的思想政治工作與企業文化有著較大的相關性。

一、針對性地加強思想政治工作內容創新

(一)觀念創新

為了能使集團思想政治工作從根本上進行創新,首先就要對集團思想政治工作的觀念進行創新,就要打破企業之前思想政治工作的老三套“開會,報告,學習”。另外,需要樹立起“依靠科學的思想政治生命體系”的觀念,依照科學的方法和手段投入生產,運用先進的科學技術成果開展工作,并積極探索符合人們思想和行為活動的規律,開辟新途徑,使最新的思想政治工作滲透到經濟社會發展中,從而提高企業職工工作的主動性。

(二)內容創新

企業的思想政治工作得到創新,企業的思想工作內容也需要得到改革創新。企業的思想政治工作主要體現在兩方面,一方面是企業生產經營的發展和管理體制的變革,另一方面是用企業政治思想教育企業干部職工。針對這兩方面內容,需要緊密結合干部職工對物質文化生活的新要求,抓住理想信念,認真開展“三個代表”和“兩個務必”的重要思想教育,堅持對基層干部職工的理想信念和市場經濟知識的技術培訓,不斷提高企業的整體素質。

二、將企業職工思想政治教育與企業文化相結合所需要注意的因素

(一)抓住三個基本“點”

1.“抓重點”。集團思想政治工作應當經常對生產建設進行分析和研究,通過各種具有針對性的思想工作,使企業職工更加明確地了解到自己在企業生產經濟建設中的地位,充分調動企業職工的自主性,發揮主人翁意識,強化企業隊伍。

2.跟蹤“熱點”。為保持企業職工旺盛的斗志,應當設身處地的為職工著想,解決企業職工普遍關心的熱點問題,為企業職工排憂解難,真正意義上在精神上激勵和幫助廣大職工。

3.介入“難點”。在企業生產過程中,存在著各式各樣的難點,制約著企業經濟的發展,例如人事調度,員工績效考核等等。為能夠積極地全面的客觀的分析問題,應當積極參與并主動做好工作,解決企業運行過程中的難題,推進企業的快速發展。

(二)把握好三個“度”

1.拓展“廣度”。堅持在企業深入開展黨風廉政建設,通過該活動帶動思想政治工作全局。(1)通過開展健全的黨內制度,進行認真的批評與自我批評,不斷對黨內生活進行優化;(2)開展廉政教育活動,轉變領導干部以及企業工作人員作風。

2.加大“力度”。增強集團思想政治工作的實效性,將文明高效,廉潔奉公始終立于企業員工隊伍之上,建立一流的領導班子與隊伍。

3.提升“溫度”。豐富企業內部人情味,加大改革力度,通過建立企業公會制度,把企業職工放在第一位,保證企業的生產周期正常,增強企業職工的工作主動性。

(三)思想政治工作與企業文化建設的結合的重要性

1.企業文化與思想政治工作的結合,是解決目前集團思想政治工作的迫切需要。隨著社會的快速發展,人們的思想也發生翻天覆地的變化,社會的進步促使了人們思想中的獨立性、多樣性更加突出?,F如今,單靠說教是無法滿足現今快速發展的社會的需求的。企業文化與集團思想政治工作相互結合,可充分發揮企業文化的導向作用,增強企業職工的向心力,促進企業的不斷發展。

2.企業文化與思想政治工作相互結合,是創新思想政治工作方法的實踐載體。企業文化是集企業思想與企業行為于一身的建設,其內容也容易被員工所接受,而將企業文化與思想政治工作進行結合,可將呆板的理論說教生動化,增強說服力,改變現今集團思想政治工作空泛的局面。

(四)企業文化與集團思想政治工作相結合的途徑

1.注重企業文化的培育。企業文化是整個企業發展的精神動力和代表支柱,為提升企業文化的形象,應當積極開展宣傳工作,使員工將身邊的典型事例通過企業文化的形式表達出來,使員工正確理解并主動接受企業文化。

2.注重管理方法的創新。提高企業的管理水平是企業文化建設與思想政治工作的目的所在,為促進全面發展,應當在企業日常生活中堅持以人為本,實現企業管理的科學化與人性化。

三、結語

企業文化與集團思想政工作是推動企業可持續發展的重要手段,二者相互融合,才能夠增強企業的思想政治工作的生機與活力,促進企業快速、穩定、健康的向前發展。

參考文獻:

幼師結業論文范文5

一、愛我的工作;

(1)用一百分的激情面對工作!

我有一個積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生。記得上學期也就是在大班菠蘿班的時候,當時我們班級工作還是很困難的,面臨著大班的幼小銜接,面臨著孩子大班畢業典禮,又因為徐老師一直在哺乳期,可是我絲毫沒有畏懼,我總是努力的用自己微笑去面對所有的艱苦,相信只要努力就好,所以班級工作不僅絲毫沒有落下,而且還在各活動中取得優異的成績。

暑假時間我也積極的實踐,撰寫論文,讓自己的精神狀態保持在工作興奮狀態,用自己的激情勇敢面對工作同時感染著周圍的同事們。

這學期我帶的是小班,剛入班時,也是有點緊張的。雖然自己也是在學校里學了大量的教育孩子的理論知識,可是真正面對這些孩子的時候我當時真的反而有點尷尬的感覺。我似乎都沒有過度過來,我對孩子們進行常規教育的時候似乎發現他們不懂我在講什么,找不到昔日的回應,只有自己去嘗試,用不同方法和孩子交流,發現可愛的他們相對大班是那么的好哄,是那么的可愛。

記得九月份早操律動比賽的時候,正好班里有孩子得了手足口,當時很多孩子請假,班里有些家長已經開始恐慌了,我們頂著壓力,努力的給孩子們排練,在操場上,和徐老師也是努力認真充滿激情的帶操。我們也沒有因為活動的結束而放松自己,反而更加嚴格要求孩子的外出做操,也同樣認真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和熱情調度孩子的情緒,讓他們感受到老師的積極情緒,幫助孩子養成一個良好的氛圍。

(2)用一百分的熱情面對家長

“用朋友的身份去和家長友好相處。”這是我的家長工作理念,用他來支持我的工作,我很熱情的面對親愛的孩子家長,跟他們一起交流溝通,跟每個家長樹立平等的關系。我很慶幸,以前的家長把我當成小朋友,雖有不合意者,但也都很照顧,及時幫助我完成各種工作。更幸福的是我們班現在的家長,各個都能夠支持理解我們的工作。有個別爸爸媽媽很少接的我們也會盡量打電話和他們做溝通,讓他們了解孩子們的情況,通過博客跟他們交流分享教養方法等。周妍冰是我們班自理能力相對較差的寶貝,我就利用一次她吃飯很快的機會跟他媽媽做溝通,才了解到原來媽媽因為工作很忙, 有的時候也就是把孩子的事情代辦了, 聽我這么一說才知道孩子是這么的能干,于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時間了,之后就見冰冰已經開始慢慢的進步了。

大班的時候家長們似乎每天都用自己最好的情緒面對家長,細心的發現孩子的每一個有點和缺點,及時的告訴家長孩子在園的一日情況。適當的表揚家長對孩子較好的教育方法,并適當提出自己的看法。面對小班的家長,他們似乎更關心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,我們三個老師也配合一致,跟家長做好交流溝通工作。另外及時更換家長園地的內容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對每一個孩子的行為負責,虛心的接受家長的每一個意見,并將自己的教育理念傳達出去。家長的要求或者交代孩子的一些事情始終堅持記在心上,并完成任務。我堅信:付出就有回報!在秋游、家長會等各項活動中,謙虛接受家長提出的好想法,并認真的準備和完成。獲得較好的回應。

其實人與人之間就是這個樣子,互相信任的基礎上才會獲得更多的認同感,從而認同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂,何樂而不為?所以當面對有些家長情緒不好的,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個適當的時候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會等。

(3)用一百分的真心面對同事

我是一個很情緒化的人,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好。”就是這樣,我真誠的付出真心,盡管自己或許有的時候也會有點小脾氣,會鬧點小別扭,但是大家都可以互相理解,互相鼓勵,互相幫助。我們年級組每次說課或者其他活動大家都積極的參與,課也互相交流,大家也總是努力配合彼此,在一個快樂氛圍中,大家都感覺很幸福。這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務。

幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動中,我們班總是盡自己最大的能力去完成,不懂得及時問園長問年級組長,問每一個有經驗的人。在此基礎上,認真的完成班主任工作,為班級的每一個活動做好詳細的計劃,為教室的一角一落做好布置和準備工作。同時保持微笑,尊重每一個人,同時虛心的向每一個有經驗的教師請教,和領導、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師和諧的相處在一起。

(4)用一百分的愛心面對孩子們

上學期大班畢業典禮,當時很緊張,覺得自己要做的事情實在是太多了,很辛苦,可是我知道這是孩子們的第一個畢業典禮,所以就利用休息時間去看碟,選合適的舞蹈給孩子們排練。同時不忘記重要的幼小銜接工作,在網上搜一些關于面試的內容給孩子們練習。記得壯壯南師附小考小學面試回來告訴我說:“張老師,我們考了畫喜洋洋,正好我會畫。真是開心。”是啊,因為前一天我們剛剛畫過的,而且我還是單獨一組一組指導幼兒繪畫的,付出真的有回報,最后看到他們興奮的告訴我說自己面試上了的時候我覺得比我自己上學還要開心。

小班孩子則不然,我們點點的奶奶跟我們說,點點回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關心著孩子,他們才會這般的愛我們。還記得溫雅有次大聲的跟我說:“老師,我會穿毛衣了。”我趕忙表揚她:“你真棒。”然后順口問了句:“誰教你的啊?”她說:“你啊。”那個時候我只有久久的感動,孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會穿多少次毛衣,那我們會教會孩子多少東西,或許等她長大了以后對這句話已經不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

作為幼師每個人都很愛自己的孩子,我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進步和努力。

二、工作的進修

學無止境,我也是同樣的要求自己去好好的努力,所謂你準備給孩子一碗水,自己必須有一桶水,在考上本科以后我就努力的去學習。利用休息時間參加“統籌經濟發展構建和諧社會”公共課的學習和進修,并合格結業。在暑假時也沒有忘記學習,撰寫論文。

三、嚴格要求自己的出勤

我這一年里沒請過一天假,沒有無故遲到和早退的現象。每天都堅持站到最后的一點崗。在剛開學的時候更是加班加點的工作,在上學期的環境創設展示班級的時候我也是加班加點的工作。在畢業典禮時候也是加班搞成長冊。真正的體驗工作并快樂著的真諦!

四、工作實績

這一學期我們班和我主要取得的成績有以下:

1、上學期滲入式環境創設活動班級獲得一等獎;

2、上學期班級自然角評比“春天小菜園”獲得二等獎;

3、苗苗班早操律動比賽一等獎;

4、成長冊評比三等獎;

個人經過努力論文《幼兒美術教育中的多元教育策略》獲得區三等獎,同名獲得市教科所三等獎。

五、反思我的工作

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