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財務狀況匯報材料范文1
熟悉并遵守國家有關財稅規定，公司財務管理制度各項規章制度。在公司財務部領導下，按公司的財務管理制度建立單位財務核算系統，組織財務人員及相關人員建立核算基礎工作，熟練掌握單財務各崗位操作技能，能指導下屬的各項工作，對下屬工作做到檢查落實。熟悉公司各種管理系統及營業操作流程及各種提成方案，保證公司的財務管理制度在各單位得到落實，協調好各單位財務之間的工作關系，對各單位財務人員的工作進行科學合理的安排，負責部門員工的培訓及繼續教育工作，參與財務人員的招聘，負責各單位財務人員的晉級和業務考核。帶領財務人員完成單店的會計核算、監督、分析和會計報表的編制及申報納稅。協同公司財務部協調對外關系，不得向無關人員透露各單位的經營狀況和財務狀況。
1、指導會計和出納進行帳務處理，審核會計憑證、審閱會計帳戶、按公司統一的報表種類及格式編審會計報表，并將電子版發給公司。
2、每天檢查收入款項（現金、信用卡）的收入清點狀況，督促主管編報《報表》和收入款的進帳工作，檢查主管（出納）每天將《日報》、《貨幣資金日報》向公司報送的情況。
3、保管好財務印鑒章（財務專用章）及網上銀行發出卡及密碼，審核各單位的每一筆成本費用支出，對不符合公司規定的支出有權拒絕，并向公司匯報，對超出正常標準的費用應立即提醒廠長注意。
4、組織會計正確核算的營業成本，每天審查核算員編報的《入庫匯總表》、《出庫匯總表》、《 ##統計表》及《##匯總表》，對進出量大的重點分析。
5、組織財務人員每月1日營業前盤存上月末結余原材料，做到翻廂倒柜，計算月末存貨金額，當月末存貨金額超過核定金額時，立即報告負責人。
6、組織財務人員每月1日營業前，從庫存系統導出結存數，按部門造表，盤點商品、原料的盤點工作。
7、組織財務人員按公司《管理規定》參與并監督各部門盤點，低值易耗品剔除客損及員工賠償等因素后核實損耗，損耗超過或低于公司核定的比例時，按公司的規定計算賠償、獎勵金額。
8、每月進行一次由公司領導、廠長及各部門參加的單位經濟活動分析。
11、根據各種提成方案依據及各部門報送的提成數據，審核并計算員工的各種提成金額，經批準后交出納付款。
12、審核員工應付工資，重點審核工資標準及真實性，崗位職數是否在公司的定編內，堅決杜絕領空餉、超標準發放，經批準后，編制銀行工資打卡表，交出納轉帳付款。
13、負責有價證券的發放、審查工作，通過建立臺帳對部門有價證券的領用、發出和結存進行監管，每月對營業部有價證券盤點一次，發現異常立即報告廠長。
14、督促并檢查會計人員保管好各種會計憑證、會計帳簿、會計報表及各種會計資料。
15、按公司《備用金管理辦法》對員工借支的備用金一年核定一次。
17、督促會計核對集團內部往來，督促會計與出納勾對銀行存款對帳單和盤點現金。
18、按公司《收現金管理制度》的要求，檢查督促主管（出納）現金管理的執行情況。
19、負責財務人員因故離職的監交工作，財務主管的離職由公司財務部經理監交。
財務狀況匯報材料范文2
海外石油工程項目應收款回收風險主要來自兩個方面：
（1）某些客戶因經營情況惡化而導致壞賬的風險。海外石油項目是一項風險極大的活動，工程全過程伴隨著眾多的風險因素，承擔國內項目所無法比擬的巨大風險，任何風險防范考慮不足都可能導致工程虧損，造成嚴重的經濟損失。海外石油工程遍布眾多國家，涉外業務相關主體的多樣性、復雜性，決定了涉外糾紛的多發性。國際油氣勘探開發活動，由于受地質條件、勘探開發技術、工藝等影響，很可能初期勘探效果達不到預期；同時，由于受國際原油價格波動和供需影響，經營成果在短期內波動起伏有時較為劇烈。油公司特別是新興中小油公司不可避免地存在經營和財務狀況惡化無力償還應付款的可能性。
（2）項目公司的內控管理缺陷導致應收款無法及時回收，主要有以下幾個方面：個別項目招投標或者簽合同之前，未對油公司進行資信調查，客戶信用及財務狀況未充分掌握；在合同中沒有保護條款或沒有提前采取一些措施來確保應收款的及時回收；在催款過程中，沒有催款信函、備忘錄、郵件等證據，在法律程序時舉證不了，造成訴訟時間延長或不必要的損失；部分海外項目要么根本沒有建立應收款管理政策，要么應收款管理政策淪為空文而沒有落實；個別項目管理人員擔心追收應收款影響客戶關系和市場開發，不愿去積極追收等等，這些現象都導致海外項目應收款及其壞賬率居高不下。
2海外石油工程項目應收款回收風險防范措施
海外石油工程項目應通過事前預防、事中監控、事后收賬等措施，對應收款進行全過程、全方位管理。
（1）投標前，海外石油項目應聯合總部法律、市場、財務、投標等部門做客戶資信調查，分析客戶資信風險，對客戶的商業信譽、付款能力、經營狀況等條件進行綜合評估，由投標委員會集體確定風險承受度，最大程度地降低壞賬損失發生的風險。
（2）高度重視合同付款條款，把客戶的付款期限、額度、方式、幣種等內容在合同條款中一一約定，對于延期付款應有延付期限、利率及利息計算等規定，明確違約責任。在合同中增加保護性條款，如有可能，合同中可以約定客戶應在項目開工前提供銀行或者公司保函來保證工程款的及時支付。
（3）海外石油項目應及時準備發票等相關結算文件，按合同規定收回工程款。項目財務人員應充分了解合同條款中有關結算內容，催促前方現場技術人員及時反饋項目現場甲方監督簽字的相關結算支持文件，并提交客戶有關部門審核，依據審核后的資料開具發票，按照合同規定的付款時間，催要工程進度款；合同結束時，各部門要積極配合與協調，按時準備關閉合同所需的項目完工報告等各項資料，盡快收回工程尾款和質量保證金。
（4）海外石油項目應加強應收款的內控管理。海外項目應編制賬齡分析表，對信用期內的欠款繼續跟蹤，對信用期以外的欠款，重點催收，對超過信用期較長的欠款要考慮產生壞賬的可能性，明確應收款清收責任，建立相應考核機制，把回款率的高低與員工的切身利益掛鉤。國內財務部門要做好海外項目應收款分析，建立風險預警機制，及時發出預警信號，定期公布海外應收賬款回收情況并敦促相關責任人落實。
3海外石油工程項目應收款糾紛處理策略
當結合財務分析發現客戶有惡意欠款嫌疑時，海外項目應先禮后兵，首先財務部門通過郵件、催款函催收或者高層推動，要求對方盡快支付款項。如果客戶仍然不付款，可以采取發律師信等方式討要欠款。當這些手段都無法奏效時，就要果斷采取法律手段，決不能因為對方是國家石油公司或擔心今后的市場開發合作而“前怕狼，后怕虎”，否則，應收款總額將會越積越多，拖欠時間也會越拖越長，收回的可能性越來越小。應收款糾紛發生后，石油工程企業應充分調動各方力量和各種資源，針對不同糾紛采取不同的處理方法，妥善、低成本、高效地解決糾紛。
（1）注重調解或和解優先、避免爭議糾紛擴大化。國際糾紛案件相對比較復雜，涉及的利益主體和法律主體、適用的法律及法律程序更為復雜，花費時間較長，且影響面廣，一旦處理不及時或把握不當，將使得糾紛案件擴大化，公司形象受損且增加人力物力成本，造成不可估量的后果。所以，爭取案件糾紛以調節或和解的形式處理，小范圍或短時間就能將案件得以妥善結束，既能對案件的發展做很好的控制，同時節省成本，實為上策。在應收款回收風險發生后，海外項目應及時向國內總部匯報，按照公司風險防控體系有關規定，妥善處理海外爭議糾紛。公司應珍惜與債務方的會談機會，積極與律師商討談判策略并付諸實施。努力通過談判，不斷向對方及對方高層傳達一種聲音，即公司有能力、有信心并決心收回該筆款項，從而對債務方施加正面的還款壓力。
（2）注重日常證據的收集、整理和保存。項目啟動前、執行過程中和完工后，境外石油工程項目管理層應及時歸納、整理和保存與項目相關的日報、周報、月報、往來信函和會議紀要等法律文檔，對于重要的法律文件，必須拷貝一份給總部法律部門，以便一旦發生糾紛案件時快速完全收集證據材料，從而為整個糾紛案件的妥善和有利解決提供前提條件和重要基礎。積極準備仲裁所可能涉及的相關證據，并辦理好公證等手續，保證證據收集的合法性，避免因債務方采取敷衍策略耽誤仲裁進程，影響公司訴訟權利的有效性和完整性。
（3）充分利用外部法律資源，處理應收款糾紛案件。由于法律和司法制度的限制或者對當地法律熟悉不夠，在處理當地法律糾紛案件，尤其是某些中小應收款糾紛案件時，中方法律人員不能直接、準確的把握案件或通過法律的程序予以處理，需要充分利用當地法律資源，通過聘用當地法律人員或者借助當地律師事務所的專業力量，給予必要的待遇和創造必要的條件以利于其全心全意為企業服務，中方法律人員在整體上協助和指導案件發展和案件思路，加快糾紛案件的解決。為彌補公司內部法律人員在特定專業知識及處理技巧經驗上的不足，面對海外項目重大案件、事件，聘請國內外專業律師事務所或者從事特定專業的律師協助，從專業角度予以把握和控制風險，從而達到“花小錢、辦大事”的目的。
財務狀況匯報材料范文3
關于會計員工轉正申請書1
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，目前擔任財務助理一職，負責銷售會計工作。
本人對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
兩個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、有時候辦事不夠干練，對細節方面不夠謹慎。
二、工作方面缺乏經驗，對一些事務還無法單獨完成。
三、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我提前轉為正式員工。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
關于會計員工轉正申請書2
我從7月初到公司后，經過一系列的培訓，再由老同事的指導下進行總帳費用的適應性工作，再到基本能獨立完成自己的本職工作，迄今為止已有四個月，根據協議，試用期已滿，現申請轉為廣東xx制冷設備有限公司正式員工。
從來到xx這個大家庭后，在領導的關懷與同事的指導下，加上自己的努力，我終于順利地完成了從一個學生到一個職業人的第一步蛻變。在這短短的三個月里，我深深得感受到了公司人性化的管理，領導無微不至的關懷，同事們悉心的教導，讓我領略到了家一般的溫暖。
入職三個月來，我勤勤懇懇、兢兢業業，積極請教領導、同事，努力學習業務知識的同時，更注重自身綜合能力的提高。我開展的主要工作有：
1、費用報銷審核：根據公司財務審批制度及費用開支標準對差旅費、業務招待費、汽車費、電話費、報關費等費用的發票進行審核，蓋章。
2、處理憑證：出納結過來單先對單，制定銀行對賬單明細。再在預算系統業務處理財務審批生成憑證。然后分批提交到erp，過帳，對賬。在erp系統分批打印憑證，整理并分冊裝訂，歸檔。
3、開增值稅發票及普通發票：將產品資料錄入稅控機，打印增值稅發票，并蓋章。
4、日常事務工作：部門員工出勤表;申請領取辦公用品;開票系統，客戶資料的日常維護;負責資料室的檔案管理工作。
在工作中，雖然是剛剛接促到的新任務，還比較陌生，遇到了各種各樣的問題，但是因為有同事們的'不吝指導，以及自己的不懈努力，發揮了學習的主動性，最終克服了各種困難，保質保量得完成了自己的本質工作。生活上，我從初到廣東順德飄泊之感到如今對順德產生家的眷戀，這都離不開領導、同事的悉心指導與關懷!也離不開順德這片熱土對外來文化的悅納與包容!我熱愛這片熱土，更熱愛這份工作，因此我對目前的工作倍感珍惜!在我的內心深處，我感到自己早已經與順德、與xx融為了一體。作為一名剛畢業的大學生，我想我一定將盡自己的最大努力做好這份工作。雖然我尚有許多不足，但我相信通過自己的不懈努力，認真總結，看到自己的不足，虛心向同事們學習并加以改正，我將能不斷提高自己，取得應有的成績。
在此我提出轉正申請，懇請領導能給我繼續奉獻自己、實現理想的機會。我渴望著能與xx的同仁們共同進步，共同成長!我將繼續以飽滿的熱情投入到工作中去，和所有愿意為xx的發展付出努力的人一道貢獻自己的力量。
關于會計員工轉正申請書3
尊敬的領導：
你好！首先；非常感謝公司能給我這樣的一次機會，讓我不斷的成長。我自20xx年5月9日到公司上班，現在已有兩個月的時間，這期間在公司各位同任的`幫助下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務指標。
下面我將近兩個月來自己的工作、學習等方面的情況做一個簡要匯報：
一、嚴于律己，遵章守紀，團結同事
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好工作與生活的關系；從不因個人原因耽誤公司的正常工作，加強學習公司企業文化，從不做有損公司形象的事，從不說有損公司形象的言語，把公司的利益放在首要。
二、盡職盡責，履行好自己的工作職責
1、建立健全公司財務管理賬套及制度，公司成立以來，一直沒有完善健全的財務管理賬套，自從我到公司正式上班后，我將公司的財務管理賬套建立健全，按照權責發生制建立財務管理賬套，獨立核算財務收支，分析財務運營狀況。操作方面，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規定進行了要求，特別是費用、成本管理方面，嚴格要求實報實銷制原則，在財務收支方面，嚴格執行公司的報銷流程制度。
2、及時將財務狀況匯報于公司領導，積極為總經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司總經理進行匯報，使總經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議，發揮財務會計在公司經營中的作用。
3、及時準確的核算公司賬務，采取收支兩條線路核算，以最大限度減少公司的隱形風險，加大力度管控公司運營成本，提高公司運營利潤，希望能為公司帶來效益。
三、存在的問題
1、由于我加入公司這個大家庭時間還不是很長，有很多方面都需要加強學習，比如工程方面，加大對裝飾材料市場的了解，能較好的控制財務成本。
2、現公司雖有完整的財務體系，但是；需加強督促，只有不斷的改進，公司才能更加穩健的發展。
最后；衷心的祝愿公司的明天更加輝煌！
申請人：
財務狀況匯報材料范文4
根據商務部和國資委2009年8月聯合下發《關于公布第三批行業信用評價參與單位名單的通知》(商信用函字[2009]3號)的精神，中國紡織工業協會為第三批行業信用評價參與單位。在商務部和國資委領導下，中國紡織工業協會自2010年3月15日起開展了第一批中國紡織服裝行業企業信用等級的評價工作。
中國紡織工業協會嚴格執行《中國紡織工業協會企業信用等級評定管理辦法》及《中國紡織工業協會開展企業信用等級評價總體方案》，以本行業企業信用等級評價指標體系為依據，按照“求實客觀、企業自愿、公開透明、服務會員、扶優扶強”的原則開展企業信用評價工作。經協會信用辦初審、信用評價專家復審并報協會信用評價委員會批準，確定了第一批企業信用等級評價結果。
5月5日，第一批紡織企業信用等級評價工作會在京召開，會議由信用辦主任葉志民主持。在當天的會上，信用辦副主任徐建華就第一批參評企業申報情況及初評結果作了詳細匯報。“根據《管理辦法》規定，信用評價實行信用辦組織專家初評、信評委終評的兩級評審制度，按初審、公示、終審、備案、授牌、年度復查的程序進行?！毙旖ㄈA介紹說，信用辦自3月下旬開始受理第一批申報企業申報材料，并組織專家對企業申報材料進行一審和二審，撰寫企業信用評價初評報告草稿，確定初評等級。
4月20日―5月4日，協會信用辦在中國反商業欺詐網和中國紡織信用網公示了第一批31家企業的初評結果，征求社會意見。據了解，在這31家企業中，毛紡、家紡企業各有7家；棉紡色織企業5家：勘察設計企業3家：麻紡、產業用、印染企業各2家；絲綢、紡機、綜合性企業各有1家。
財務狀況匯報材料范文5
聰明人看得懂，精明人看得準，高明人看得遠。智者的聲音是愚者的方向，無法放棄過去的無知，就無法走進智慧的殿堂。偏見比無知更可怕!下面是小編為大家整理的工作轉正自我鑒定，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
工作轉正自我鑒定1
尊敬的各位領導：
你們好!
我是化工財務的===，根據公司需要我與20__年3月5日入職擔任==事業部的實習會計，到現在在材料會計崗位任職，三個月來經過師傅===的悉心指導，我已經能夠獨立處理材料會計的日常工作及月末結賬工作了。下面我將自己三個月來在凱躍的學習和工作情況做一下簡要匯報：
首先我感觸最深的就是做事要嚴謹，對事情要認真負責，我每日要對采購人員拿來的資金申請單進行審核簽字，在簽字時并不是拿過來就簽上，而是要仔細的檢查拿過來的資金申請單手續是否齊全，比如：對付化肥袋，鹽酸等需要入庫的東西采購人員拿來的資金申請單里必須包含采購入庫單及供應商發貨清單，采購發票，帶有供應商公章及打款賬戶信息的合同，資金申請單上必須包含在用友里錄入的普通發票和付款申請單，并對發票進行結算打印結算單，這樣才能簽字，對于工程預付款需要采購人員簽借款單，并登記臺賬。
其次在學習方面我也有很大收獲，記得剛來的我還是一個什么都不懂的學生，對于以后的工作滿懷著憧憬，從一開始幫忙打印和裝訂賬本，翻憑證，印原始單據，到后來每天坐在材料會計師傅旁邊學習，三個月來盡管我圍繞自己的工作職責做了一系列的努力，但深知這點與凱躍對我們的要求還存在一些差距，但與剛來相比還是學到了不少東西，現在我已經能夠獨立的處理化工事業部，材料會計一崗的日常
業務和月末結賬業務了，由于自己來公司的時間短，很多工作不能及時做出反應，做出讓領導滿意的結果，自身的業務知識和能力還有欠缺，但我相信隨著工作的深入，再加上自己的努力，我會做的更好。
其次我還學會了嚴于律己，遵章守紀，==的軍事化管理養成了我良好的作息習慣，每天按時起床，按時吃飯，按時上下班，該工作的時候工作，該娛樂的時候娛樂，正確處理好公事與私事的關系。認真學習并嚴格遵守公司的各項規章制度，嚴格要求自己克服自己的年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善和提高自己，會計本來就是一項需要嚴謹細致的工作，我會時刻提醒自己認真做事。
以上就是我三個月來的工作情況，在今后的工作過程中我會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，嚴謹認真的工作，多學習業務知識彌補自己的不足，同時也感謝領導和同事們一直以來對我的關心和幫助希望我在成為一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，共同努力創造我們美好的家園。
工作轉正自我鑒定2
各位同仁大家好!
我自今年3月份到公司上班，現在已有____月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關人員的積極配合下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：
一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志。
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責
我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、建立健全公司財務制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規定進行了要求，特別是發票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務收支方面，嚴格執行公司的財經制度，
2、正確核算，按時結算，及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況，按時結算有關帳務，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人原因耽誤報送時間。
3、及時將財務狀況匯報于公司，積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報，使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議，發揮財務在公司經營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關不符合要求的做法，我也能及時提醒和指出。
4、認真負責，積極配合稅務部門的稽查工作。10月初，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間，我能積極配合，并加強和稽查人員的配合，發揮自己的優勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護。
三、存在的問題
一年來，圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，尤其是對每個銷售人員的核算，工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚，給銷售人員帶來了麻煩，同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題，我將在今后的工作中認真加以解決。
最后，還想說三點：一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝我的助手張曉莉，她對我的工作能積極給予配合和支持，任勞任怨，特別是在有身體不便的情況下，堅持上下班，幫我做了許多工作。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績，你們是公司金字塔的基礎。特別是在公司生產經營，銷售盈利方面，你們精誠團結，積極為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰斗、有進取精神的隊伍。三是希望大家在明年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。
工作轉正自我鑒定3
光陰似箭、日月如梭。一載而過，遙想畢業七月，別宴已盡，離歌隨起，斷橋孤山今朝別，老燕銜得新泥回，問君何時載譽歸?兩思量，不覺淚滿行。一載，死了沖動、生了沉思;多了思考，少了隨意;長了淡定，短了思緒;厚了書卷，薄了研墨。
回想這一年，看了13本書與房地產相關書籍：從三本建筑識圖書籍到《項目報建手冊》，《房地產經濟學》到《魔鬼經濟學》，兩本投資決策分析書籍到兩本宏觀經濟學書籍，《問鼎房地產》到《房地產基礎知識》、《房地產企業集團管理模式與機制研究》?？吹迷蕉?，覺得我要走的路越長，我要干的事越多。
同時，還做了幾個小課題：從西安高新區重點房地產項目調研到響堂村項目盈利測算，世紀小區項目投資流量跟蹤分析到世紀小區項目蓋章看流程，美國二戰后城市化進程“反中心化”--中國思考到西安報建流程圖，房地產開發關鍵節點(一級節點、二級節點規范思考)到西安市房地產稅負。做得越多，覺得我要懂的知識越多，我要積累的越多。到目前為止，有的課題還沒有完成，我想，作為一個畢業生，能夠在項目上腳踏實地的跟蹤幾個項目是十分必要的，那里十分感謝公司給畢業生帶給的平臺。
在這一年里，我還參加了公司不少的培訓：從初到公司新進員工培訓到投資部第一次運營管理培訓，項目管理業務交流到今年年初的成本管理體系建設與管理培訓及后面幾次成本合約部相關培訓，房地產開發流程講座到CRM營銷系統培訓，綠色建筑基礎知識培訓到質量、環境和職業健康安全標準認證系統培訓。聽得越多，越覺得我要走的路不是一般長，是很長很長;我要干的事不是一般多，是很多很多。每一次培訓，我都盡我所能去學習，把理解到的新知識消化、吸收。
財務狀況匯報材料范文6
研討式案例教學，是以特定的典型系列現實案例材料將教學主體（教師、學生）引入教學實踐的情境生態中，通過教學主體（教師與學生、學生與學生）之間的多維互動、平等對話及深入研究等形式，提升學生面對模擬復雜情境的決策能力及行動能力，高效實現課程教學目標的一系列教學方式的集成及有機整合。它是激發學生學習激情、培養學生自主學習能力及創新能力、提高教學效率一種新型、有效的教學方式。
（一）互動性
研討式案例教學是在教師與學生、學生與學生等教學主體的多維互動中完成教學活動、實現教學目標的，多維互動性是其基本特征。研討式案例教學在《財務分析》課程中多維互動性是通過案例小組討論、案例分析質疑、案例分析點評等環節實現的，它是課程教學活動中教學主體之間相互制約、相互激勵、相互交融而耦合形成的一種平等、信任、有序、和諧的學習機制。常言的“物以類聚，人以群分”就暗喻群體互動性的道理。課程教學活動中主體間的互動頻度及效率反映了課程教學活動的效率及效果。研討式案例教學互動性不僅有利于行為活動主體間知識、信息、思想及情感的雙向交流，而且有利于有效、活躍、和諧的課程教學生態形成。
（二）綜合性
研討式案例教學在《財務分析》課程中綜合性是指它對調研式、閱讀自講式、討論式、啟發式、專題式、課題式、案例分析和講授式等多種具體教學方式進行有機整合而集成的一種“綜合”教學方式。它是按照課程教學大綱及其具體內容在教學活動中進行“分類管理”，并運用有效教學方式實現教學目標的教學方法“工具箱”。因此，它是一種針對不同教學內容而進行“量體裁衣”并“因材施教”的教學模式。研討式案例教學的綜合性體現了其有效組織教學活動的復雜性，它極大增加了教學活動主體雙方的難度及工作量。
（三）能動性
研討式案例教學在《財務分析》課程中能動性是指教師、學生在教學活動中充分發揮主觀能動性，自覺成為教學行為活動的主人，始終處于穩定的自主地位，發掘創造潛力，施展才能的激勵機制。它要求學生自主收集、精選財務分析案例、討論案例并匯報案例討論結果；要求教師結合課程相關知識點設計啟發性問題，探討有價值的案例。這就要求教師進行由易到難，由簡到繁和量力而行的循序漸進性教學，達到學生個體與班級整體的同步共進；這種在課程重點、難點內容的教學環節中，教師當“導演”，學生當“演員”的方式，創設了師生、生生之間有序、平等、和諧的教學生態，體現教學的民主化，形成和諧共進、教學相長的境界。
（四）適應性
研討式案例教學在《財務分析》課程中適應性是指其教學內容及環節與教學方式的高度相關性、詮釋各教學內容的典型案例一致性。研討式案例教學的關鍵在于通過典型財務分析案例的調查、收集、精選、分析來掌握課程知識，并通過這一過程來實現“干中學”機理。因此，針對《財務分析》課程中的每一知識點及知識結構與之適應案例、運用有效的教學方式實現教學目標至關重要；切忌案例選擇時“南轅北轍”，教學方式抉擇時“牛刀殺雞”。同時，在研討式案例教學活動中一定要根據學生的知識及能力基礎選擇案例和設計研討式教學環節，切忌“拔苗助長”，挫傷學生的課程學習激情和人為降低課程教學效率。
（五）效率性
研討式案例教學在《財務分析》課程中效率性是指研討式案例教學如何有效實現課程教學目標。進化論的觀點認為，物競天擇，適者生存。如果不適應課程生態的就會被淘汰，也就是無效率的，相反，可持續成長的就會視為有效率，這就是動態效率，即適應性效率。研討式案例教學在《財務分析》課程中的效率性體現在以下五個方面：一是課程具體教學內容與案例的匹配性；二是課程教學環節與教學方式的相關性；三是課程研討式教學與案例教學、理論教學與實驗教學的耦合性；四是《財務分析》在理工科院校的特色性，即“人無我有，人有我強”的優勢，長沙理工大學的《工程項目財務分析》，它不僅是該課程長期辦學累積而形成的特色，更是最大的適應性效率；五是創新性是效率之源；研討式案例教學在《財務分析》課程創新性表現在于：一是課程教學內容創新，如REVA分析；二是課程教學方式及方法創新，如研討式案例教學法；三是課程實驗教學資源平臺整合與創新；四是課程教學管理方式創新，例如《財務分析》課程的目標管理考核法。
二、研討式案例教學在《財務分析》課程中應用的具體內容、措施及效果
研討式案例教學在《財務分析》課程中的有效運用，不僅使研討式案例教學法真正發揮了教學方法的杠桿作用，而且使《財務分析》課程的教學效果得到了保證，實現了課程教學內容與方法的有機耦合，相得益彰。研討式案例教學在《財務分析》課程運用的目標主要是：1）培養學生自主學習興趣及能力；2）提升課堂教學互動性及課堂教學效果；3）培養學習團隊協作精神及協調能力；4）提升學生分析實際財務問題的能力。
（一）研討式案例教學在《財務分析》課程中應用的具體內容《財務分析》課程在理工科院校經管類專業開設的課時量一般為40課時，因此，研討式案例教學所占一般為30％－35％為宜，即用12－14課時進行研討式案例教學。結合該課程的重點、難點和疑點內容，我們設計了6次（每次2課時）共12課時的研討式案例教學環節，具體運用研討式案例教學的《財務分析》課程內容是以下六個方面：1）財務分析的基本程序及方法（2課時）；2）企業盈利能力分析（2課時）；3）企業營運能力分析（2課時）；4）企業償債能力分析（2課時）；5）企業償債能力分析（2課時）；6）企業財務綜合分析（2課時）。
（二）研討式案例教學在《財務分析》課程中應用的有效措施
研討式案例教學的有效組織是確保其效果的重要環節，因此，我們采取以下步驟及措施：1）教師精講每一研討式案例教學內容的基本原理及方法，分組（一般10－12人為1組）并布置規定案例研討內容及待解決的問題；2）每一研討小組課外以某一上市公司2012年度財務報告資料為案例進行充分研討，形成統一結論（每次研討不少于2課時），并制作好案例分析及匯報PPT；3）每一研討小組主、輔匯報人課堂匯報案例分析過程及結果（8分鐘以內）；4）每一研討小組回答其他研討小組提出質疑并辯論（10分鐘以內）；5）教師當場點評案例分析及匯報表現并評分（3－5分鐘）；6）每次研討后每一研討小組及個人提交案例研討報告。
（三）研討式案例教學在《財務分析》課程中應用的效果
研討式案例教學在《財務分析》課程教學中實施效果比較顯著，主要體現在以下幾個方面：1）每一研討小組課外研討參與度高、效果好，真正激發了學生學習激情及提升了自主學習能力；2）每一研討小組課外研討時小組成員輪流組織，培養了研討的團隊精神及組織者的組織、協調能力；3）每一研討小組主、輔匯報人課堂PPT匯報準備充分、制作精美，發言條理清晰、內容系統準確，重點出，增強了教學主體的參與性及自主性；4）課堂辯論激烈、雙方有理有據，增強了教學的趣味性、課堂的活躍度及效果性；5）每一學習研討小組及個人提交以某一上市公司財務報告資料為案例的財務分析研討報告，提升了學生分析及解決實際財務問題的能力；6）期末課程考試平均成績比未實施研討式案例教學班級高出5．376分。
三、研討式案例教學在《財務分析》課程中有效應用的注意問題分析
研討式案例教學作為《財務分析》課程教學一種有效的教學方式，要確保其效果，在實際運用中必須注意以下幾個方面的問題。
（一）有效設計研討式案例教學方案
鑒于在《財務分析》課程中進行研討式案例教學的課時量為12課時左右，通過這一教學環節要確保該課程六個方面的重點、難點及疑點知識群的研討學習效果，因此，該教學環節必須有效設計。一是合理分組：根據學生知識、能力基礎和性別，均衡配置每一研討小組成員，每組10－12人；二是明確規定討論及匯報內容：每次研討及匯報內容十分明晰，避免研討及匯報主題不緊、重點不突出現象；三是明晰討論及匯報規則：明確小組討論及匯報必須每次兩人輪流組織，確保每一小組成員的平等參與性，同時訓練每一學生的組織、協調能力及培養小組團隊的協作精神；四是研討小組及個人必須提交案例分析報告，確保每個學生得到利用研討案例教學的“干中學”過程而提升分析財務實際問題的能力。
（二）精心選擇研討式案例教學內容
通過典型現實案例的收集、討論和研究等教學方式認識、理解和真正掌握《財務分析》課程的知識群及其知識結構，是其核心所在。因此，典型現實案例的精選至關重要。［5］本次研討式案例教學中，典型現實案例選擇，特別注意以下幾個方面：一是案例的代表性，本次研討式案例教學的6個研討小組分別選擇了萬科集團、TCL集團、寶鋼集團、中國石油集團、北京同仁堂及華銀電力集團等各行業中知名企業集團的財務狀況及財務效率進行分析；二是案例的時效性，研討要求選擇2010年至2012年度公司財務報告資料進行研討、分析；三是可比性，研討要求在比較分析時選擇同行業2010－2012年度的財務指標平均值、先進值作為比較、評價標準，以便分析得出可靠、有效的分析信息來提高信息決策有用性；四是案例的共享性及效率性，考慮建立《財務分析》課程標準案例庫及其使用說明，以便提高課程案例資源的共享性及其課程資源的使用效率。
（三）確實強化研討式案例教學考評
研討式案例教學方式是精講式、討論式、研究式及案例分析式教學方式的集成；在《財務分析》課程中有效運用，不僅教學環節中的教學方式多樣化，而且教學主體雙方的教學工作量均大量增加，因此，如何評價教學雙方的工作量及其教學效果，也是重要內容之一；否則，教學雙方的積極性、主動性將難以保證和具有可持續性。在學生成績考核方面，我們進行了課程考核方式改革，將期末考試占60％、案例研討成績占20％、其他平時成績占20％加權平均作為《財務分析》課程的總評成績；在教師工作績效考核方面，不僅把研討式案例教學作為專業綜合改革的配套教研教改項目立項，而且應該在強化課程教學效果專項考評的基礎上，建議參照雙語專業課程激勵標準，給予該課程研討式案例教學部分課時量的1．5－2．0系數的激勵課時。
（四）建立研討式案例教學的質量標準
研討式案例教學在我國現行工商管理類專業的本科課程教學并不多見，尤其是《財務分析》這類教學難度較大的課程教學中，它作為一種綜合性、新型的教學方式，雖然課程教學組織的難度及工作量，但在激發學生激情、培養學生自主學習能力、培養學習團隊協作精神及提升學生分析財務問題的實際能力等教學效果是顯而易見的。因此，制定相關課程研討式案例教學的質量標準，便于有效約束和激勵教學主體雙方行為，避免研討式案例教學過程的隨意性，科學評價其教學效果；課程質量標準作為一個專業課程“規范”，是不可或缺的課程教學要件。
四、結論
