科技管理存在問題范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了科技管理存在問題范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

科技管理存在問題范文1

畢業論文被認為是大學生培養過程中的一個重要環節,影響著本科教學質量和人才培養水平的高低從近年來的實際情況來看,學生對論文寫作認識不夠,興趣不高,并且受大學生就業體制變革的影響,大學生本科畢業論文在選題、指導、寫作、答辯等各個環節中存在著諸多問題正如時偉在《大學本科畢業論文的棄與存》指出,本科畢業論文仍然存在著指導不力、過程不嚴以及質量泡沫等問題,正經受著廢除與續存的輿論煎熬吳國杰等在《本科畢業論文教學改革探討》一文中認為本科畢業論文教學的制約因素在于:畢業論文的時間安排不合理、學生對畢業論文的重視程度不足、學校的科研物質基礎不足、畢業論文師生比不合理、畢業論文過程管理力度與考核監控缺乏等等再比如,畢業論文理論研究較多,整體較為空洞,缺乏實踐意義;部分學生對畢業論文的重視程度不夠;個別教師要求不嚴,部分青年教師經驗不足;等等最為突出的就是學術不端,而且不端行為在升級筆者在與一些外校同行進行交流時,感覺本科生畢業論文還存在一個嚴重問題——學術不端在本科生畢業論文中也開始苗頭漸起,大有泛濫與升級之勢;甚至拷貝網上的碩士學位論文,或將幾篇碩士學位論文壓縮、拼湊、肢解為自己的畢業論文同時,由于本科院校擴招,教師畢業論文的指導壓力也很大例如天津某高校的經濟管理學院,2011年共有約1200名畢業生,專業教師約160人,平均每名專業教師要指導7.5名學生的畢業論文,其中某兩個系每名教師平均要指導12人以上如果再考慮部分教師還要指導二學位畢業論文、二級學院的畢業論文、夜大學的論文、研究生的畢業論文,畢業論文指導任務是比較繁重的。

二、本科畢業論文的廢與立

畢業論文是高校人才培養中一個綜合性實踐教學環節它集實踐性、綜合性與創新性于一體,對于培養富有創新精神和實踐能力的人才具有重要意義同時,畢業論文是對學生四年所學知識綜合運用能力的一次全面、系統的檢測,直接反映著一所高校教學質量的整體水平教育部對此予以高度重視,明確要求確保畢業論文質量,并曾經是教育部對普通高等學校本科教學水平評估體系中一個重要的二級指標實際上,本科畢業生要不要撰寫畢業論文,是由來已久的一個爭論正如人們所言,本科畢業論文已成“雞肋”,不僅學生寫起來痛苦,指導老師感到棘手,而且社會輿論指責本科畢業論文太水,與其維持目前這種尷尬局面,不如放棄。丁晴雪在2009年10月14曰《光明曰報》撰文“本科畢業論文的存廢值得探討”,明確贊成取消本科畢業論文或不再將論文作為本科畢業的硬性條件丁晴雪指出,主要理由并不在于本科畢業論文“摻水”問題嚴重,而是在于本科教育的定位和功能已經發生了轉變——隨著我國高等教育呈現出大眾化趨勢,本科教育不再是“精英教育”,而是一半左右(現在已經超過這個比一的高中畢業生都能夠享受到的“平民教育”相應的,本科教育要培養的并不是精英人才,而是適應社會需求的大眾化人才正因為我國高等教育發生了這種變化,本科畢業論文的必要性才受到懷疑但是,取消畢業論文的做法是不是有些過激或一刀切呢?2009年曾經傳言“四川大學文學與新聞學院新聞系擬從2010年起在教學計劃中刪除畢業論文”僅僅過了一天,四川大學宣傳部就將這個“善意的謊言”戳破了可能是四川大學在各方面承受的壓力過于大了吧!第一個吃螃蟹的人的確有些難當??!

三、經濟管理類本科畢業論文改革的若干設想

有鑒于此,本科畢業論文有必要進行改革針對經濟管理類本科生的專業特點和培養目標,其畢業論文改革可以分為近期和中長期兩步走。

1.近期設想  近期就是嚴格規范畢業論文管理,具體設想有兩點:第一,對那些畢業論文不合格、第一次沒有通過答辯的同學,即使以后答辯通過,應適當延遲畢業證、學位證的發放時間,直至取消筆者所在單位,為了提高畢業論文質量,出臺了一些制度與措施,如開題報告制度、指導教師與學生背對背答辯制度、二次答辯制度,等等但是,措施的實施效果依然難以令人滿意不少教師私下反應,現在畢業論文的指導是“學生不急、老師急”在學生心目中論文寫作答辯只是一個過程,早晚得通過,即使進行了N次答辯通過推遲發放畢業證、學位證來引起學生對畢業論文的重視當然,為了慎重起見,維護和諧校園,而且更具有權威性,不合格畢業論文的確定應該由學院學術委員會或學位委員會組織進行第二,對本科畢業論文進行查新現在,本科畢業論文是否存在學術不端的任務一般由指導教師來負責,明顯沒有權威性;而且也不現實,因為指導教師的資源有限、時間有限只能通過非正規的方式確認,如上下文的行文、直覺、交流談話等,或者是根據電子版文件中回車符、逗號、分號是不是半角提出質疑建議由教務處、學院和學工部等部門出頭,組織對本科生畢業論文的查新工作對不符合要求的學生一律延期畢業,甚至更嚴厲的措施此舉即可樹立學校嚴謹的學風又可以起到對學生起保護作用,免得出現“秋后成名算賬”事件。

科技管理存在問題范文2

關鍵詞 :科研項目 項目管理 對策 驗收管理

中圖分類號:G 331 文獻標識碼:A

科學技術是第一生產力,科研項目作為推動技術創新及應用創新的重要環節,是推動經濟社會發展的重要動力,尤其在當前轉變經濟發展方式、調整產業結構,促進高新技術產業發展的大趨勢大潮流中,更是發揮著不可替代的作用。近年來隨著我國科技水平的不斷提高,科研項目的數量不斷增長,覆蓋領域不斷擴展,深度與廣度也不斷提高,在推動經濟社會發展的同時,由于制度尚不完善,導致科研項目的管理中出現了各式各樣的問題,制約著其進一步的發展。本文主要針對科研項目管理中存在的問題進行了分析和研究,并對其解決對策進行了簡要的闡述。

一、科研項目管理的內容

科研項目管理是一項貫穿整個項目進程的系統性工程,一般來說根據管理階段的不同可以分為立項審批管理、實施過程管理以及結題驗收管理三個內容。

(一)立項審批管理

立項審批管理是科研項目管理的核心。科研項目的立項需要經過不同層次的專家進行評審,并在審批中不斷修改完善,直至最終得到上級部門的立項,收到立項批文。立項審批是一個涉及大量材料的繁瑣過程,做好這一階段的管理十分重要。

(二)實施過程管理

實施過程管理是科研項目管理的主體。實施過程管理對科研項目能否順利進行有著重要的影響,一般來說,實施過程管理主要分為項目計劃、跟蹤管理以及中期評估三個方面,具體來說主要負責對項目預算、項目成本以及項目進展等進行管理。

(三)結題驗收管理

結題驗收管理是科研項目管理的關鍵。一個科研項目進行到最后,需要經過結題驗收才能圓滿完成,結題驗收管理是保證項目取得預期成果,達到考核指標的重要環節,需要對項目的科研成果及技術路線等進行全面的考核驗收。

二、科研項目管理的特點

(一)個性化

個性化是科研項目管理的一大突出特點。不同的科研項目性質不同,周期不同,內容不同,參研的人員也不同,這就要求管理人員要根據實際的項目管理需要,在相關規章制度的允許下,進行個性化的管理,在管理中有所側重,有所針對。

(二)動態性

科研項目的過程本身就是一個發展變化的過程,不同階段有著不同的問題和困難,這就使得科研項目的管理工作具有較強的動態性,需要與科研項目的進展緊密貼合,在不同階段由于項目的實際情況不同,管理的任務和側重點也不盡相同。

(三)不確定性

科研項目管理具有較大的不確定性。由于科研項目本身就具有不可預見性以及較大的難度,這就使得在管理過程中會出現較多的不確定性因素,科研的方向錯誤、進展緩慢、成本超支等都是科研項目管理中可能出現的情況,這就需要管理人員能夠隨機應變,妥善處理。

(四)以人為本

科研人員作為科研項目的直接參與者,是科研項目中最寶貴的資源,也是科研項目能否順利進行的關鍵,因此科研項目的管理應當以人為本,充分發揮科研人員的主觀能動性,激發其創造力,保證科研項目能夠順利進行。

三、科研項目管理存在的問題

(一)重立項而輕過程

科研項目管理是一個貫穿整個項目的系統性工程,從項目立項開始直至驗收結題,都需要嚴謹高效的管理。而在實際中,由于科研項目所帶來的資金和榮譽上的好處,導致在立項時管理人員十分重視,各類材料一遍遍修改一遍遍審核,力求能夠拿下項目,而當項目成功立項后,由于缺乏淘汰退出機制,導致管理人員的積極性大減,忽視了對項目后續實施過程的管理,而將重心又放到新項目的立項管理中,這就導致項目實施過程中各類文檔管理不到位,不僅影響項目的正常進展,甚至可能導致無法成功驗收。

(二)資金管理機制不完善

科研項目資金管理一直是項目管理的難點和重點,一方面由于項目經費是根據項目進展分批發放的,而科研團隊自身一般不具有籌款能力,一旦對資金的管理和使用缺乏長期的規劃,將會導致經費空缺現象,影響項目的正常進行;另一方面由于科研項目進行過程中涉及設備購買、人員工資、出差費用等各方面的開支,而報賬及采購等環節資金管理機制較不完善,這就導致科研經費的流失,影響正常的科研開支。

(三)缺乏有效激勵機制

科研項目管理者與科研人員缺乏有效的交流,導致管理者不了解科研人員的實際想法和需求,在管理上常常處于被動,管理效率較低。另外在許多科研機構中,由于科研項目管理中缺乏有效的激勵機制,科研人員的收入與科研項目的聯系并不強,導致許多科研人員消極怠工,產生“干多干少一個樣,干好干壞一個樣”的消極思想,工作效率低下,不利于科研項目的正常開展。

(四)橫向合作管理薄弱

科研項目的完成往往不是一個科研團隊單打獨斗能夠實現的,通常需要與其他科研團隊、科研機構或者企業開展橫向合作,通過技術交流實現關鍵技術的攻關和突破,這對科研項目的順利進行有著重要的意義。但由于橫向合作管理較為薄弱,導致合作多方科研資源、科研力量得不到有效的整合,許多低技術水平的科研工作重復性進行,科研資源的價值得不到最大化的利用,科研項目的效率大大降低。

(五)法律意識淡薄

科研項目開展過程中,在涉及采購、合作等環節時,為了保證雙方能夠按規定履行各自的職責和義務,往往需要簽訂合同,而由于部分項目管理人員法律意識淡薄,導致部分合同的法律約束力較弱,對違反合同的懲罰措施缺少清晰明確的條款和規定,使得科研過程中缺少有力的保障機制,導致違約現象多發,對科研項目的進展造成了較大的影響。

四、加強科研項目管理的對策

(一)加強科研項目的過程管理

加強科研項目的管理要避免虎頭蛇尾的現象,既要抓立項管理,更要重視科研項目的過程管理。要針對科研項目采取全程跟蹤式的管理,密切關注科研項目的進展情況,一方面要對項目的進度進行掌握和督促,保證項目能夠按期順利完成;另一方面要及時發現項目研究過程中存在的問題,及時了解科研人員存在的困難,并及時予以解決,掃除項目進行的障礙,為項目的順利進行保駕護航。

(二)完善資金管理機制

充足的資金是支撐科研項目順利進行的重要基礎,加強科研項目管理要完善項目資金的管理機制。一方面要做好資金的長期使用規劃,合理分配使用項目資金,針對剩余資金可以建立資金池,保證在下一階段資金未到賬時能夠支持項目的正常進行;另一方面要做好資金的管控工作,嚴把資金出口關,在設備采購、簽訂合作合同以及日常開銷中,對相關材料進行嚴格的審核,避免科研項目資金的流失。

(三)轉變傳統的管理方式

隨著信息技術的發展,傳統的管理方式已經無法適應高效的管理要求,這就要求我們轉變管理理念和管理方式,采取信息化、數字化的管理方式。通過建立科研項目管理信息系統,搭建高效的信息管理平臺,一方面打破時間、空間的限制,實現科研項目進展信息的實時共享,便于管理者及時了解并進行決策;另一方面通過平臺數據庫,實現項目相關資料及財務信息的信息化管理與保存,便于管理人員對相關信息進行查詢與管理。

(四)提高管理人員素質

科研項目管理人員是項目管理的參與者和主導者,其自身素質及管理水平的高低直接決定整個科研項目的管理水平,因此應當完善科研項目管理人員的培訓機制,定期開展項目管理人員的培訓進修工作,實行嚴格的管理人員考評機制,切實提高管理人員的素質及業務能力,培養高水平的管理型人才,促進科研項目的管理工作向專業化、規范化方向發展,保障科研項目的順利進行。

(五)注重以人為本

科研人員作為科研項目的實際參與者,其智慧與創造力是項目能夠順利進行的重要保障。加強科研項目管理應當更加注重以人為本,肯定和重視科研人員的價值和作用,建立完善的激勵機制,激發科研人員的積極性和創造性,充分發揮其主觀能動性。另一方面,還要營造和諧舒適的科研環境以及嚴謹有序的科研氛圍,充分滿足科研人員的工作需要,為科研人員的正常工作提供有力的保障。

五、結束語

科研項目管理作為一個長期的、復雜的系統性工程,貫穿于整個科研項目過程的始終,涉及項目中的方方面面,管理事務較為繁瑣,具有較大的管理難度。近年來隨著我國科學技術的不斷發展,科研項目管理又出現了許多新情況新問題,本文針對其存在的問題提出了相應的解決對策,相信隨著科研項目管理相關制度、手段、方法的不斷完善,必將推動我國經濟社會的進一步發展。

參考文獻:

[1]卜亞清,葉愛英.加強科研項目管理的措施[J].黑龍江科學,2014,5(06):179

[2] 侯艷萍.科技項目的特點及其管理的對策分析[J].中國科技信息, 2011 (21) :7

[3] 華斌,何麗.科技項目驗收評估管理與決策模型研究[J].科學學與科學技術管理,2012 (02) :33- 35

[4] 廖淑瓊.科技項目管理存在的問題及對策研究[J].廣西大學學報,2010,30(02):246- 247

科技管理存在問題范文3

關鍵詞: 科研管理;激勵機制;創造性

中圖分類號:G311 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2014)05-0186-02

0 引言

激勵機制,也可以說是激勵制度,廣義的說法是相關單位管理者或負責人依據一定的法律法規、部門工作價值取向和一定的社會文化環境等諸多方面的因素,綜合運用多種的理性化管理制度對被管理者的行為或工作表現給予物質方面或精神方面的獎勵,以激發和鼓勵被管理者其行為繼續發展的機制。激勵機制作為一種十分有效的管理方法,其作用正在日益被人們重視。但是在使用這一激勵過程中,也出現了不少值得管理者深入思考的問題。本文以高校當前科學研究管理工作中存在的問題為切入點,重點分析了目前激勵機制存在的弊端和缺陷,在此基礎上提出了相應的改進措施與建議,為完善高校管理中的激勵機制提供了思路。

1 當前高校科研激勵機制現狀與存在的問題

自上世紀90年代開始,我國的一部分高校開始關注科研獎勵在高??蒲泄ぷ魇獾募钭饔?,更有力度的激勵使科研人員的工作效率大為提高,科研成果質量也有了很大程度的提高?,F階段,我國的大多數高校都采取比較多層次的科學管理積極措施,在合理科學激勵高校科研人員工作的同時,也呈現出不少問題值得我們去關注。以下是幾點值得我們思考的問題,也是當前大多數高校激勵機制存在的弊端:

1.1 激勵措施比較盲目,沒有很好的結合被管理者心理需求 對于高校的科研工作者來說,他們自身對于激勵措施是有不同態度的。對于他們這個群體,一般有一定的社會地位,工作生活都比較體面滿意。這就要求在給予他們激勵時要考慮其個體的差異,不能一概而論。要針對不同個體不同的心理需求,結合被管理者個人的自身特點,激勵措施要做到有的放矢。高校教師科研激勵機制必須保持管理制度與被管理者之間協調。不容我們忽視的是,當前眾多高校在激勵機制實施過程中都比較盲目,激勵措施都比較一般化,主要是考慮了管理者校方的自身需求,大多以學校的相關規則指標,考核體系作為依據,而缺乏針對教師的個性需求考慮,忽視了科研工作者個體自身的差異,缺乏一定的公平性。

1.2 高校的激勵方式比較單調,層次也不高,往往忽視精神激勵 在眾多的激勵措施當中,激勵手段看似不少,但多是以物質層面的激勵為主,往往只是大量的物質獎勵而很少給予精神層面的獎勵。高校教師一般經濟條件都不錯,僅僅物質層面的獎勵對他們已不是那么重要。他們是有著豐富知識,良好精神文化和注重生活品質的高素質人才,相較于一般的企業勞動者,高??蒲泄ぷ髡邔駥用娴莫剟钚枨笥兄叩囊?。

1.3 獎勵力度不足 高校教育科研工作是一項復雜的、富有創新性的腦力勞動,耗時比較長,花費的精力很大。為了鼓勵人才冒尖,多出高水平的創新性成果高校應該提高獎勵標準,加大對取得高水平科研成果的教師和科研人員的獎勵力度。

1.4 激勵政策連續性不強,不夠穩定 激勵機制應該是比較完善的鼓勵保障措施。要在一定時期內保持合理的穩定性,保證激勵措施的連續實施。激勵政策不能頻繁更改變動,如果政策朝令夕改則整體激勵效果就會大打折扣。因此管理者在制定激勵政策時要總覽全局,高瞻遠矚,平衡把握,制定適合一定時期的連續穩定激勵政策。

1.5 評價指標缺乏科學性 高校教育科研激勵機制方面的文件、管理條例、制度等還不完善, 在實施過程中可能會出現不公平現象。激勵機制首先應該建立在科學的評價之上,而目前高校的科研評價方法存在許多問題??蒲屑顧C制建立在量化的考核評估體系上,以教師完成的科研成果產出量為考核標準,對科研成果進行量化賦值,每一個分值賦以一定的獎金數額,以此確定教師的科研成果獎勵。一些非常深刻乃至突破性的研究結果是絕對不能僅憑量化來評價的?,F行的評價指標無法充分體現科學、公平、公正的原則。

1.6 考核評價周期不合理 目前我國各高校的績效考核多數是一年一次,而事實上,不同的績效指標需要不同的考核周期。評價周期的不合理,使得部分高校教師忙于應付各類評估、考核,沒有時間靜下心來,踏踏實實地做學問,更沒有決心做一些大的學問,不愿意花上數年的時間對一個問題進行深入研究,這只能促使教師疲于應付急功近利,消弱了他們的創造力。

2 完善我國高校教師激勵機制的對策

2.1 堅持以人為本的原則,將激勵機制制度化 科學技術的進步,源于科技人才的辛勤努力科技攻關。人是社會進步的推動力量,對于高??蒲衼碚f,沒有什么比留住高素質的科研人才更重要了。以人為本,堅持人本主義,全面考慮人的價值,重視人才,重視個體的價值,在激勵措施的實施過程中逐漸推進激勵機制的制度化,在制度化中納入人文關懷。

2.2 構建公平合理的考核體系 科研教師的考核體系一定要科學合理公平,公平的體現每個人的科研價值是考核的重中之重,在公平的基礎上才能實現有效激勵。

2.3 建立靈活多樣的激勵模式 教師激勵應克服激勵內容設計不豐富、激勵措施單一的弊病,努力構建豐富完備的激勵措施體系。因為人的需求是多方面的,既有物質的,也有精神的,有時精神獎勵比物質獎勵作用更大、更穩定、更持久。采取的精神獎勵方法有授予年度科研工作先進工作者稱號、優先選拔晉升職稱/職務等,還要在校級甚至規格更高的新聞媒介加以宣傳,使其工作得到社會的認可,激勵他們的榮譽感。

2.4 建立科研數據公布制度,構建競爭激勵機制 在高??蒲泄芾碇?,要注重建立科學研究統計數據公布制度,每年定期公布全校科學研究的有關數據,及時向全體科教人員通報有關科研工作發展動態,使大家認識當前的形勢和面臨的競爭壓力。沒有競爭,就不會有突破,就不能有創新,高校應運用競爭來激發科研人員的積極性,以促進科研管理目標的優化實現。高校只有努力營造科學研究氛圍,不斷增強創新能力,才能真正發揮優勢,提高自身的競爭力和生存力。

2.5 完善橫向科研激勵機制 橫向科研激勵機制對于促進科研人員擴大研究范圍有著很好的作用。在高??蒲泻蜕鐣⑹袌雎撓等找婷芮械慕裉?,高校加強對科研的橫向激勵有助于把高校科研成果與社會、市場需求結合。提高產學研的效率,共享科技資源。提高科研人才的工作效率,充分發揮其積極性。

3 小結

科研激勵是一項比較繁瑣的任務,高??蒲泄芾碇械募顧C制是一個復雜的、系統性的工作,需要學校主管部門、科研人員和管理人員的共同參與,在充分考慮教師的個性特點和需求差異的基礎上,采取物質激勵和精神激勵相結合的多樣化激勵方式,有針對性地進行激勵,激發教育科研人員的積極性,提高科研能力,確??蒲匈|量,進而提高單位的科研水平,擴大社會影響力。

參考文獻:

[1]彭怡婷.高校教師科研激勵機制的構建[J].中國基礎科學·管理論壇,47-51.

[2]劉潔.淺談高??蒲泄芾淼募顧C制[J].學習月刊,2012,504(4):95-96.

[3]雷三容.新形勢下高??蒲泄芾砉ぷ鲃撔绿接慬J].武漢冶金管理干部學院學報,2011,21(2):45-48.

科技管理存在問題范文4

關鍵詞:鐵路客運安全監管

隨著高速鐵路的快速發展,我國旅客首選的出行方式為鐵路,從未來發展趨勢看,鐵路客運規模將逐年增加,并有國際化發展趨勢。旅客運輸過程中如有事故發生,將導致人員傷亡、運輸設備破壞等嚴重后果,不僅造成重大的經濟損失和惡劣的社會影響,而且必定會在激烈的運輸市場競爭中帶來負面影響。2013年我國鐵路行業實行政企分開后,加強鐵路監管局對鐵路旅客運輸安全質量的監管,對維護廣大旅客的利益和安全和樹立良好的國際形象,有著重要意義。

一、鐵路企業客運安全管理現狀和存在問題

2013年以來,國家鐵路局設立7個地區鐵路監督管理局,負責管界內的相關鐵路監督管理工作。通過對一個地區鐵路監管局管轄內的鐵路局客運安全管理工作進行調研,了解到以下客運安全管理現狀和存在問題。

1.管理現狀。在客運安全管理方面,各鐵路局始終把確保廣大旅客的生命財產安全放在首要位置,有安全風險管理意識,能夠從安全管理、監控、考核三個方面抓鐵路客運安全管理工作。各鐵路局都能根據自身旅客運輸特點制定相關的管理辦法,各站段也根據自身特點制定客運安全方面實施細則;有的鐵路局以加強現場控制為重點,根據可能出現的問題有針對性的提出解決方案,并構建三級安全檢查監督體系;有的鐵路局構建安全考核機制,整理專門的安全風險管控考評領導小組,設立考評管理辦公室,負責全局的安全考評工作。

2.存在問題。經過對三個鐵路局調研,各鐵路局在保證客運安全方面都做了很多工作,制定了相關的措施和詳細的規定,如安全風險研判及控制辦法、設備設施管理辦法、安全監管考核辦法、職工安全教育與培訓管理辦法、應急保障等,同時進行了實施。但是,仍然存在一些問題。

2.1缺乏統一的鐵路客運安全標準。雖然三個鐵路局都有客運安全管理方面相關的措施和詳細的規定,但是每個鐵路局的規定都只在某一個或幾個方面比較全面,有的比較好的管理辦法只在一個鐵路局內推行,使得在同一個地方鐵路監管局內客運安全管理出現“各有所長”的局面。同時,在同一鐵路局的各個站的管理規范又有不同,這樣會使得各個站段在安全管理工作實施時不能全面保證各個環節的安全或是安全管理工作不到位,甚至可能漏掉部分安全管理的關鍵風險點。

2.2部分安全責任不明確。鐵路旅客運輸涉及人員較多,旅客素質參差不齊,不同工作崗位的安全工作職責不明確,不易監管。這導致很多鐵路職工認為安全方面的事情與自己無關,或者即使疏忽了但沒有發生意外就無人追究,因此在自己的工作崗位上無法做到盡職盡責。

2.3安全管理文化建設工作不到位。鐵路旅客運輸安全管理的實施至今仍然存在漏洞,管理僅看做在外力控制下的一種簡單的勞動。面對這樣缺乏道德高度和人文視野的安全管理,管理領導層擔憂發生鐵路安全事故,而職工又無法調動起工作積極性與主動性,部分職工抱著應付的態度。由于局限的管理方式,鐵路安全管理缺乏雙向信息交流,大多僅是服從上級部署,自下而上的信息反饋則少有,因而無法及時評估管理措施在現場的效果。

二、加強鐵路客運安全質量監管的建議

鐵路客運安全質量監管工作是長期、復雜的系統工作,制定行之有效的監管標準并實際推廣是首要考慮的內容。要確保各項規章的執行、各項工作的落實,監督評估機制是其重要的保證。完善的監督評估機制可以使客運安全質量監管工作運行的更加“安全、平穩、有效”。

1.制定統一標準,助力監管局客運安全監督檢查。目前,我國鐵路客運安全管理制度還不夠完善,安全基礎制度多達120余個文件,如此龐大的安全管理制度體系必然產生相互交叉、重復,甚至相互抵觸和不實用的問題,影響了工作效率。技術規章也存在管理不夠規范的問題,以電文代替技術規章的臨時性措施辦法過多,專業規章繁雜、相互抵觸、操作性不強的問題比較突出,結合部的規章制度比較薄弱等。建議監管局在實際工作中依據法律法規圍繞安全生產崗位責任制建立和落實、鐵路設備質量等方面編制統一的檢查標準,制定客運安全檢查工作具體事項及標準;同時也對鐵路運輸企業、設備制造企業等在確保鐵路旅客運輸安全方面提出要求并提供指導。還可定期在所轄鐵路局中開展安全標準化建設專題研討交流會和評比活動。

2.重視客運安全監管隊伍建設,加強專業技能和監察技能培訓。建議鐵路監管局運輸監察處建設成立客運安全專家庫,對旅客運輸安全保障情況進行檢查并參與事故調查,并要求各鐵路局推進標準化安監室建設工作,正確履行職責,規范檢查行為,強化安全監督。同時,建議監管局詳細規定客運安全監察員的工作職責和應具有的能力及專業知識。通過講座、測試、去其他監管局考察學習等多種形式加強對安全檢查員的專業技能和監察技能培訓。加強隊伍建設,提高整體素質,例如,每年開展客運安全監管先進集體和先進個人評選及表彰活動。

3.豐富客運安全監管的方式和手段。可以采用現場檢查、暗查、抽查、鐵路局自查等方式并使其常態化。建議各鐵路局建立安全質量自查制度,每月自查一次,并向鐵路監督局提交自查報告;鐵路監管局建立安全質量巡查制度,每季度檢查一次,春運、黃金周等客運高峰期進行不定期抽查,同時組織對重點單位開展安全質量抽查,抽查每年至少開展兩次。鐵路監管局可以根據實際需要,對存在問題較多、安全質量薄弱的單位加大安全質量監督工作的力度,采用聽取工作匯報、查閱書面資料、召開基層員工座談會、進行問卷調查等形式,適當提高安全質量自查、巡查、抽查的頻次。

4.完善客運安全質量監督信息管理制度。建議完善安全質量監督信息管理制度,充分利用現代化信息系統和手段,在內部網上即時相關檢查及整改結果,使檢查信息公開、透明,充分發揮檢查信息的價值,激勵各鐵路局互相學習、良性競爭。地區鐵路監管局運輸監察處負責收集、分析本地區客運安全質量工作情況簡報,簡報內容應當包括客運安全質量監督組織與開展的基本情況、運行中存在的問題、整改意見和建議以及整改落實情況等內容,并向安全質量領導小組匯報,每季度以簡報的形式在本地區進行通報;各鐵路局在遵守信息保密等相關規定的前提下,充分利用信息化平臺實現安全質量監督信息的共享與交流,提高安全質量管理的水平。

5.加強客運安全監管文化建設。鐵路客運安全的技術保障只能實現最低層次的基本安全,要實現最高層次的長效安全則需要喚起人們安全的本能意識。尤其是鐵路客運運營時期,作業人員基本上是一崗一人,對新技術、新要求的學習和考試培訓抱著應付的態度。因此,建議加強監督各鐵路局客運監管的安全文化建設,使員工主動進行自我監督學習和對他人的監督,明確安全責任,嚴格自我工作要求,主動把安全作為工作的目標和宗旨。

此外,公民的安全監督意識也有待提高。建議監管局加強對民眾客運安全知識方面的宣傳,如建立微信公眾平臺,發揮廣大群眾的監督作用。

參考文獻: 

[1]王蕊,蔣武新,仲夏夜.提高鐵路客運安全的幾點思考[J].科學論壇.2009(10). 

[2]陳卓.試論民航空管系統安全監管工作的發展與創新之路[J].科學時代.2012(4). 

科技管理存在問題范文5

內蒙古呼倫貝爾市人民醫院護理部,內蒙古呼倫貝爾 021008

[摘要]人性化護理服務確保創傷患者的護理質量及護理安全,提高創傷患者的治療效果。該研究闡述了創傷外科的護理風險,分析了創傷外科的護理管理中存在問題,提出了加強創傷外科的護理管理對策。

[

關鍵詞 ] 創傷外科;護理管理;護理風險;問題;對策

[中圖分類號]R473[文獻標識碼]A[文章編號]1672-5654(2015)02(c)-0137-02

Problems and Countermeasures of Nursing Management in Trauma Surgery

LUO Xiujuan

Nursing Department, Inner Mongolia Hulun Buir People’s Hospital,Hulun Buir,Inner Mongolia,021008 China

[Abstract]Nursing services ensure the quality of the care of trauma patients and nursing care of safety, improving the effect of the treatment of trauma patients. Nursing care of traumatic surgery risks described in this paper, analysis of problems existed in nursing management of traumatic surgery, proposes to strengthen nursing management strategies in trauma surgery.

[Key words] Trauma surgery; Nursing management; Nursing risk;Problem; Countermeasure

[作者簡介]羅秀娟(1969-),女,吉林人,本科,副主任護師,現從事人民醫院外科護理管理工作。

醫療護理與患者的健康與生命是息息相關的,因此是一門集高風險、高難度和高科技于一體的職業,每個臨床活動或者是微不足道的、簡單的診療護理都有可能給患者帶來風險。創傷外科的患者多數都病情重、搶救多、變化快、急癥多,而且經常伴有其他的一些基礎病,大大增加了外科護理的風險。因此,制定一個合理有效的護理風險管理模式就變的非常重要,同時還需要增強法制觀念,明白且重視護理中存在的風險,樹立積極、正確的護理風險意識,盡可能防范護理風險,已成為當前創傷護理管理者所面臨的重要課題。

1 創傷外科的護理風險

1.1 創傷患者引發的風險

①患者心理因素。實際外科手術之前,創傷患者往往會因為懼怕疼痛,擔心手術是否順利,是否會產生后遺癥,手術后功能是否能恢復正常,對以后的生活、工作是否有影響等因素產生抑郁、焦慮等情緒。此外,在受到意外傷害之后,患者在心理、生理兩方面都承受著巨大的壓力,產生緊張刺激的情緒,引起交感神經興奮,導致腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌增加,引起脈搏、呼吸加速,血壓升高,甚至出現出血、休克等癥狀,影響手術的順利進行。例如,患者在面對傷口、疼痛或者出血時,往往會出現恐懼、緊張的心理,甚至擔心手術后的恢復情況等。創傷患者在手術前睡眠質量差、不思飲食且焦慮不安,不了解手術的過程和麻醉方式,擔心手術后肢體的成活情況,功能恢復后對今后的工作和生活是否有影響等,這些心理反應對傷口的愈合以及手術的效果都有直接的影響[1]。② 其他因素。少數患者因為教育水平、文化差異等因素,對護士不尊重、不禮貌,從而造成護患關系緊張。還有一些患者和家屬因為突發疾病或者經濟承受能力有限等因素,當醫療費用超過其預算時,往往會產生不良心理,造成行為過激,引起護患沖突。

1.2 護理人員引發的風險

①護理人員業務素質較差引發的風險。導致護理缺陷和護理糾紛原因包括:有些護士在實際操作中缺少觀察患者病情變化的能力;有些則不熟悉護理的操作流程,造成操作不熟練;有些則不能認真、嚴格的要求實習生。 ②不能充分評估護理風險。護士在護理工作中,對醫療費用有意見的患者則屬于醫療糾紛潛伏期人員,當這些人員的行為、言辭出現不當時,應當進行有效的溝通并且及早識別、處理,避免出現醫療糾紛。另外,還應該為患者著想,充分了解患者的心理,及時的發現潛在或已存在的護理風險,并采取積極的措施進行應對,避免引起護理缺陷。③護理記錄風險。有些護理人員不能夠認真的執行記錄,不能真正做到“做我所寫、寫我所做”。有些人員不重視護理記錄,比如隨意記錄患者的血壓、體溫等,護理觀察不仔細,記錄與實際情況差別大、記錄不及時、重點不突出、內容不連貫等。④未嚴格執行護理制度引發的風險。護士在執行護理任務過程中,不嚴格遵守消毒隔離制度,可能會引發患者傷口感染。沒有嚴格遵循交接班制度,可能引起對再植肢體血液循環的觀察不詳,因此對血管危象的發現不及時,嚴重影響了再植肢體的成活。查對制度執行的不嚴格,就可能導致給患者多用、少用、錯用藥物;從而導致護理缺陷,后果嚴重[2]。

2 創傷外科的護理管理中存在問題

2.1 護理人員配置不合理

醫院單位護理人員配置不是根據工作特點、工作量而定的,而是隨意聘用一個或倆人,導致從事護理人員數量與工作特征不相符,缺少專業護理人員,造成護理人員長期超負荷工作,嚴重危害了護理人員身體健康,嚴重影響了醫院綜合效益。同時,領導思想不重視,內審機構不完善,人員配置不協調,導致不能夠有條理、有秩序、有高效率的開展護理工作。

2.2 護理職責不清

有些醫院由于護士科室沒有配備專門的特護職位或專業人員技能素質低,出現不符合標準護士上任,從而導致護理職責不清,容易引起一連串腐敗現象的發生。比如,醫生、護士,不能用專業的角度來對患者的術后飲食安排、術后不良反應、術后康復狀況,分工不明確,互相推諉責任,不認真執行患者術后的康復工作,不跟蹤患者的康復過程等[3]。

2.3 決策缺乏科學性

醫療單位為了考慮眼前的經濟效益,不顧患者的病情和身體狀況,有時縮短患者的休養周期,騰出床位,使其他醫療病人早日進院,早日投產,人為地縮短患者康復的時間,造成了該患者恢復的不夠健全、不夠深入,給患者后續的醫療事故埋下了失控的隱患。

2.4 護士思想認識不到位

有些護士工作中,到病房巡查只是敷衍了事,只注重手術階段的監控,認為只要將人力、財力、物力輸出最大的手術階段控制,就能有效地控制醫療事故,忽視了決定著手術階段后期康復階段,主觀認識上存在著誤區,責任心不強,思想認識不到位。

2.5 護理工作方法落后

醫院單位里,有些護理領導沒有信息化管理意識,沒有與時俱進的工作作風,不積極引用科學方法,不重視辦公化軟件,不愿意投入更多的經費在護理工作上,不愿意投入更多的時間在護理工作上,護理記載還是采用手工方法進行核對,這樣不僅工作工程大,而且數字核對不準確,工作效率低下,嚴重影響了護理工作的開展。

3 加強創傷外科的護理管理對策

3.1 轉變人文關懷護理理念

提高護理人員的護理服務意識,培養護理人員良好的職業素養及價值觀,確立“以患者為中心”的服務理念,切實提高護理人員的內在素質,培養自覺的、嚴謹的工作作風,真正把人性化服務全面落實到患者的住院治療中,真正實踐人文關懷。

3.2 建立護理監管機制

醫院單位完善及建立有效的監管機制,充分發揮監管機構的積極性,有效促進監管部門的作用。比如,在每天的日常工作中,護士長應該把護理安全放在首位,落實患者的各項護理措施,定期檢查各科室的護理安全工作,排除護理中存在的不安全因素,及時的發現問題、找出原因,從而制定相應的整改措施,及時評價和考核護理工作的執行情況。

3.3 健全護理安全制度

醫院通過制定“危急值”報告制度、防壓瘡、跌倒等護理安全防范措施、應急預案流程、腕帶及手術部位標識制度等,健全并完善各類護理安全制度,為護理安全質量打下良好的基礎,實現創傷患者安全目標,確保護理安全質量。

3.4 完善手術風險管理機制

護理人員在工作中應該堅持以人為本的理念,對工作流程和各項管理制度不斷的進行完善,從多方面、多角度做起,利用優化組合的方式,對工作人員進行科學的管理、調整工作程序、規范技術操作、合理排班、細化規章制度、加強法律認識、改變僵硬的工作方法,從而避免出現監控不嚴、安全意識薄弱、手術管理不嚴、失控、對存在的不安全因素缺乏預見性、對所屬人員業務技術素質培訓不夠等管理風險現象的出現。

3.5 注重人性化心理護理

護理人員應時刻關注患者的情緒變化,盡快幫助患者熟悉住院環境、醫務人員及同病房的病友,并主動與患者溝通交流,耐心傾聽患者的傾述,盡量滿足患者的合理要求,對患者所存在的心理障礙給予相應的疏導,消除患者不同程度的緊張、焦慮、恐懼等不良情緒,有效加快創傷患者的康復治療[4]。

3.6 做好患者家屬心情護理

①醫院等候區安排好健康指導的相關書籍,播放輕柔音樂等以緩解患者家屬的心理壓力。②為創傷外科的患者及家屬提供專業的疾病咨詢服務,在醫院設立創傷外科相關事宜咨詢處,由經過專業培訓的護理人員輪班。③在醫院家屬等候區的LED屏上,及時滾動顯示各臺手術的進展情況,以緩解創傷外科患者家屬的緊張情緒[5]。

3.7 做好重點環節的管理

①做好醫院內部的感染防控工作。大多數的創傷患者需要進行手術,且患者自身的機體抵抗力低,容易出現感染,因此醫護人員需要做好手衛生且手術應在無菌環境中進行,最大限度的避免感染的發生。②重點區域和重點時段的管理。重點區域指的是病室床單元設施、用水房、廁所、門窗等,病員在這些地方容易發生安全隱患,因此需要安排專門的人員進行檢查管理。重點時段包括患者起床、就餐、中午、夜間、節假日等,工作人員在這些時間比較繁忙或相對較少,對病員的關注也較少,容易出現意外,因此,可以在這些特殊時段增加護理人員來協助工作,中午增加幾名護理人員,夜間采取雙班或吊班制度,節假日必須安排足夠的工作人員來加強防范,最大限度的避免患者發生意外。

3.8 強化風險管理

在風險管理中,把風險事件的事后處理改為事前預防,提高對風險的識別能力,改善服務態度,加強風險防范教育,重視管理護理環節中出現的不安全事件理,即當發現護理操作過程中存在潛在的風險時,要及時的進行評估,有針對性地制訂各類防范措施,盡可能的降低護理差錯的發生率,減少醫療護理糾紛的發生,從而使護理的質量得到不斷的提高。

3.9 加強護士自身專業素質的提高

①掌握良好的溝通技巧,有組織協調能力,具有過硬的心理素質。②掌握本專科所有疾病的理論知識:包括臨床表現,病理轉歸,并發癥,護理常規,護理基礎理論知識。③掌握各種急搶救技術和儀器:包括心肺復蘇,除顫起搏儀,臨時起搏器,不同種類的監護儀,動、靜脈穿刺,推注泵,輸液泵,吸痰,簡易呼吸氣囊,呼吸機調試等。

3.10 加強住院環境人性化

①實施保護患者隱私的環境:創傷患者多需要進行侵入性檢查,而侵入性檢查多要暴露患者隱私部位。因而,在檢查前,要與患者溝通,主動征求患者的意見,并注意保護患者隱私部位,尊重患者的人權。②保持病房空氣通風良好、溫濕度適宜,床鋪干爽潔凈,從而為患者營造舒適、安靜、溫馨,充滿愛意的人性化住院環境,以緩解患者及其家屬的不良情緒[6]。

4 結語

隨著現代醫療技術的不斷進步及醫院的科學管理,對創傷患者的安全管理至關重要。安全管理是保障創傷患者安全的必要條件,是減少護理缺陷,提高護理水平的關鍵環節。在實際工作中,健全創傷護理安全管理制度,改變傳統的護理服務理念,強化護理人員的風險意識,提高護理人員專業素質和溝通技巧,與患者構建良好的護患關系,通過對重點環節、重點時段、重點人員以及病房設施的管理,做好防范工作,減少護理差錯事故和護患糾紛,為創傷患者提供安全、優質的護理服務,進一步確保創傷患者的安全。

[

參考文獻]

[1]李佳英. 外科患者手術前后焦慮情緒的護理[J]. 求醫問藥(下半月), 2013(2):113.

[2]孟望軍.風險護理在創傷外科手術中的應用研究[J].中國實用醫藥,2012,7(7):211-212.

[3]張子群,劉齊.外科術后疼痛護理干預效果觀察[J]. 中國民康醫學, 2013.

[4]孫曉峰.創傷外科應用人性化護理的研究[J].中國實用醫藥,2012,7(13):252-253.

[5]陳麗. 心理護理在腫瘤外科護理中的應用[J]. 中外醫療, 2012,31(14):18-19.

科技管理存在問題范文6

(一)檔案管理模式落后于時代。高速公路科技檔案管理是根據時代要求所建立的,它是網絡化、信息化的管理系統,但是其相關的管理模式仍舊存在著許多問題,沒有進行完善,許多檔案管理仍舊在使用紙質檔案,電子檔案還沒有被廣泛地應用于檔案管理方面,這無疑增加了檔案工作者的工作難度,降低了他們的工作效率,對于我國要求現狀無法進行滿足,目前的檔案管理模式仍舊相對落后。

(二)檔案管理工作錯位。高速公路在管理過程中記錄下的檔案材料是我國高速公路發展歷程的見證,也是對高速公路進行管理的主要依據,具有極高的參考價值與保存價值。但是大多數高速公路以及其相關的管理部門都沒有對高速公路的檔案材料做到足夠的重視,首先,沒有專職管理人員對高速公路檔案進行收集與整理以及歸檔工作,對于檔案的管理大部分是由相關部門的工作人員進行兼任;其次,有一些高速公路管理部門對檔案的管理仍存在不設單一管理室,而在各個部門中堆放,導致需要檔案室沒有辦法很快地尋找到,對檔案缺乏應有的保護措施,對文獻資料的利用與開發產生不利影響,部分檔案甚至出現遺失的情況。

(三)檔案信息無法充分利用。在對高速公路進行管理的過程中,會產生大量的檔案材料,在這些材料中有許多具備保存價值,而且這些檔案將成為業務研究、領導決策以及學術研究的重要依據,對于從各方面網羅到的檔案材料應當好好保存,因為在日后這些檔案材料將會對高速公路的管理與建設起到非常大的作用,但是由于部分地區與人員不具備與檔案管理相關的知識與意識,許多高速公路對檔案的管理都使用了重藏輕用的方式,沒有對高速公路檔案管理具有足夠的重視,也從不利用檔案來解決實際問題,這就造成了檔案資源的閑置與浪費。

二、改善高速公路科技檔案管理問題的對策

(一)提高服務理念。對此要打破原有的管理模式,更新檔案管理思想,結合高速公路發展的實際情況,依靠現有的設施進行更新與淘汰,檔案管理信息應當為高速公路的發展與建設提供條件,增強檔案工作人員的服務意識,做好與科技檔案相關的宣傳工作,提高公路建設對科技檔案的重視??萍脊芾頇n案不僅是與檔案管理部門有關的職責,更是高速公路所有工作人員的職責,每一名工作人員都應該對科技檔案管理做出相應的支持。

(二)提高創新水平。當前,網絡已經滲入了社會生活的每一個角落,利用網絡來對檔案進行管理已經被各方廣泛的應用,檔案管理人員必須擁有熟練使用電腦與網絡的能力,同時具備與檔案管理相關的技術與知識,保證科技檔案資料可以在網絡中進行應用,能夠對上傳到檔案管理處的資料進行及時的查詢,運用全新的模式來進行對檔案的管工作,保證每一份記錄在內的檔案都是可靠的與真實的,并且加強電子檔案的生成,提高檔案的歸檔效率,不斷地進行經驗與教訓的吸取,對新方法、新技術以及新的管理模式進行及時的總結。

(三)建立規章制度。高速公路科技檔案管理對于高速公路建設來說是一項非常重要的工作,建立與之相應的規章管理制度,對高速公路科技相關的檔案進行管理,制定責任制度,確保責任落實到人頭上,可以有效地對相關檔案與人員進行管理,讓每個工作人員都明白檔案的重要性,讓每個負責人都明白自己肩負的責任,將高速公路科技檔案工作進行規范化的管理,制定相應的工作制度并落實到整個地管理制度當中。

亚洲精品一二三区-久久