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班組激勵制度方案范文1
關鍵詞：安全 培訓 基礎管理 崗位責任制
班組是企業最基層的生產組織，是企業的“細胞”，是員工進行日常操作和管理的主要場所，是企業各項工作的最終落腳點，班組基礎管理的好壞，直接影響著企業的安全生產，抓好班組基礎管理，構建優秀團隊是非常重要的。
一、樹立安全第一的思想，安全工作常抓不懈
在班組生產管理過程中，牢固樹立“生產講安全，安全為生產”的思想，而且始終把安全工作作為第一要務，從“要我安全”轉變到“我要安全”，要做到班組安全工作常抓不懈。班組嚴格按操作規程、規章制度開展工作，并時刻把安全工作落實到日常管理工作中。班組員工無論是工作中還是生活中都要把安全放在第一位，始終堅持安全第一，安全高于一切的思想，并養成安全常掛嘴邊的習慣。對不安全的事寧可不做。班組要牢牢把握交接班這一塊安全教育的重地，不斷地向員工灌輸安全要點使安全意識深深地扎根到每位班員的頭腦中，使“安全第一”成為班員下意識行為和習慣性動作。在班組學習、考核中，班長要把現場安全知識、操作規程、操作技能做為主要內容，同時作為年終、季度主要評比依據。
“安全第一、預防為主”的思想牢記在班組人員的心中，班組要重視應急演練工作，積極參與演練方案修訂、工藝循環分析工作中去，努力為車間的演練方案、操作卡提出寶貴的意見，使得各項方案和操作卡不斷完善。
二、落實崗位責任制，保證安全生產
“我的崗位我負責，我在崗位您放心”，這句話詮釋了班組崗位責任制的落實情況，班組員工始終堅持著“在崗一分鐘、盡職60秒”的原則，嚴格落實日常的巡回檢查制度，加強日常巡檢質量的考核，避免巡檢質量不高造成的違章，杜絕為掛牌而掛牌的現象；每一位班員都做到了保質保量地完成裝置巡檢，及時發現和處理問題。班組嚴格落實巡檢匯報制度，每位員工出去巡檢時，首先通知內操“我是**，我*點鐘開始巡檢”，巡檢中不停地向內操匯報關鍵點的現場參數如：液面、溫度、壓力等，同時詢問是否有需要調節之處，最終實現巡檢人員受控和巡檢質量受控。
班組員工巡檢認真發現和處理了多起隱患，例如：2011年3月31日班員高師傅在巡檢中發現P-309液化氣泵周圍味道較大，及時匯報班長，現場檢查發現液化氣泵發生泄露，及時佩戴正壓式呼吸器現場切換備用泵，由于班組的及時處理避免了泄露擴大而造成的重大事故，班組也受到廠部通報表揚；
三、抓員工技能培訓，提班組操作水平
班組的培訓原則是“獎勵先進、激勵后進”，科學制定班組培訓計劃，合理搭配進行學習，師徒結對子定學習目標，形成一幫一、一對一，使徒弟盡快掌握崗位操作技能。班組制定配套的獎勵制度，使得班員由被動學習變主動學習。通過每個月的班務會對頂崗情況進行公布，對按計劃完成學習目標的進行獎勵，對沒有按期完成的，要求師傅和徒弟查找原因，及時改進。
班組還重點對新員工及少數民族員工進行單獨輔導幫教，并制定目標及完成后所要達到的效果。每天班長都要帶著他們在裝置現場找流程，學習設備基礎知識。對崗位不全的外操，限期進行學崗考試。對于沒有達到上崗要求的新分員工采取重點培訓，手把手教，監護上崗，布置學習任務，定期抽查幫教。班組在崗位練兵活動中，不走過場，把每項工作都具體到每個人，每位員工都必須按步驟演練。班組還主動邀請車間領導及技術干部參加評判講評，根據崗位練兵中存在的問題，制定預防和解決方案，充分調動每位班員的主動性，使大家積極參與，不斷提高大家的技術水平。
四、以“五型”班組達標為抓手，強化基礎管理
班組要充分發揮“三長六員”的作用，將責任細化到位，每一項工作都落實到人頭上，做到班組日常工作有人組織、有人落實、有人檢查。班組以車間每月五型班組評比（流動紅旗評比）為主線，細化評比標準，嚴格把控扣分項，積極落實加分項。為使得班組在五型班組達標評比中立于不敗之地，由班長全面負責，安全員主管安全型班組評比，職教員主管學習型班組評比，副班長主管和諧型班組評比，運行工程師主管節約型班組評比，設備員主管清潔型班組評比。有了細致的分工，班組能夠有條不紊的開展各項工作，如：職教員定期開展崗位練兵活動，安全員按時開展班組安全活動，設備員開展設備標準化活動等。
班組激勵制度方案范文2
關鍵詞：班組績效管理 企業文化
一、引言
生產制造型企業的任何一項生產指令最終都是由車間、班組來完成的。如果車間和班組工作的計劃性不強，組織得不周密，領導不到位，質量控制達不到標準，導致產品質量下降，企業的經濟效益就無法保證。另外，如果企業、車間、班組之間的關系協調不好，只會不順暢，激勵效果不佳，信息溝通不及時，凝聚力就會下降，企業就很難發展。
二、研究背景
由于工廠沒有班組考核標準，班組就沒有目標，沒有目標就沒有動力，推行全員績效考核無法落實，因為班組是企業組織生產的最小單元，制定一套班組績效考核管理方案，達到班組管理提升的目標是亟待解決的問題。
每一位職工處于班組之中，班組是企業管理中最基礎的一級管理組織，是企業組成的最小組織單位，是企業推進管理下沉，確保企業目標和任務達成的基礎和保證。班組效能的高低，直接影響到企業各項生產經營目標的實現，打造、構建高績效班組有助于提高班組效能，保證整個企業的高效運作，圓滿完成各項工作任務。
三、方案實施
1、班組考核內容標準化
班組考核內容根據工廠實際結合公司目標分為9個項目，分別為班組生產計劃完成率、班組一次交檢合格率、工藝紀律執行率、低值易耗費用計劃完成情況、現場“5S”目標完成情況、設備維護保養目標完成情況、生產安全目標完成情況、班組勞動紀律執行情況、班組執行力、金點子、改善，各職能辦公室分別對9個項目進行考評。
（1）通過充分調研討論后，策劃并設計班組管理指標庫。明確班組主營業務指標和班組綜合管理指標，通過指標導向，引導班組明確日常工作中的管理重點；班組指標庫的建立分為以下三個模塊和一個加分項：
生產模塊：班組生產計劃完成率、低值易耗費用計劃完成情況、現場“5S”目標完成情況、設備維護保養目標完成情況、生產安全目標完成情況、班組勞動紀律執行情況。
質量模塊：班組一次交檢合格率、工藝紀律執行率。
綜合模塊：金點子、改善、執行力。
加分項：班組QC活動、班組勞動競賽。
（2）設計班組各項指標評分標準，三大模塊（生產模塊、質量模塊、綜合模塊）班組評估報告樣式，并對每月三大模塊班組評估報告進行匯總，進而形成每月的班組評估報告并定期，同時在廠內設立班組看板，介紹工廠各個班組九項指標的完成情況。
（4）根據班組九項指標輸出的數據結果，制定合理的班組激勵機制，進行績效分等，分及格、優秀、卓越三個級別，分別用一顆星、兩顆星、三顆星標識，為實現班組激勵提供了制度保障。
（5）制定班組績效評獎方案，策劃差異分析報告，以班組為平臺，每月匯總出班組分數，由班長對班組內成員出現的違規項進行再次通報，要求排名靠后的班組提交差異分析報告并對其進行原因查找，自我分析；要求卓越班組管理經驗分享，以先進帶動落后，促進班組管理能力的整體提升，同時對卓越班組進行表彰和獎勵。使員工時時清楚自己的不足，實現員工自我監督，自我管理
2、看板管理的標準化
看板管理的好壞直接關系到班組管理的好壞，因此，看板管理的標準化顯得尤為重要。
（1）制作暖色調看板，為冷冰冰的工廠增添生機。
（2）嚴格統一生產、質量、綜合、加分項等班組目標庫數據的來源、確保準確性，可溯性，規范性。
（3）設定班組看板的更新時間，把收到的三大模塊的有關報表內容按時更新到班組管理看板上。建議采用以月為單位，每月小總結，一季度大總結。
四、效果展示
按照班組考核目標標準庫項目，制定班組考核內容展示界面，如圖1所示。工廠有十個班組，制定十個同樣的展示模板。十個班組內容整理后，用一塊班組管理看板展示，做到了直觀、形象、比較性強。班組管理看板如圖2所示。
班組激勵制度方案范文3
推進時間
實施方案
具體內容
責任人
班組業績指標責任狀內容制定及簽訂
4月21—4月25日
4月25日前組織車間人員將車間年度經營業績、安全責任狀目標分解至各班組，并班組簽訂業績、安全責任狀。
將責任狀各項指標、費用分解至各個階段，并制訂相關的考核、激勵辦法，按制度要求組織目標的實施。
開展班組勞動競賽活動
4月-------10月
在檢修期、生產期開展班組勞動競賽活動
在檢修期、生產期開展班組勞動競賽活動，并對競賽過程及結果進行詳實收集、記錄
優秀班組長經驗分享交流會
4月-7月
由班組建設評價小組組織相關人員，舉辦分享交流會。
將優秀的管理經驗同大家分享、交流。
開展班組建設創新創效、合理化建議、提案改善征集活動
4月---10月
在生產車間各班組開展創新創效、合理化建議、提案改善征集活動，提升班組工作業績和員工創新創效能力
從檢修期開始后在生產車間班組間開展創新創效、合理化建議、提案改善征集活動，要求各班組主動收集員工在工作中的合理化建議、設備、技術改造、創新、增效、節能降耗、質量、安全管理等方面的好的建議和想法，并付諸實施，提升工作業績和員工創新創效能力。
組織班組成員進行內部溝通學習活動
4月1日-7月15日前
生產車間各班組成員之間進行工作經驗分享交流活動。
組織車間班組員工到各自工作現場對工藝、設備檢修、7S推進、安全管理、班組內部管理等內容進行經驗分享和交流。
組織班組消防安全演練
7月30日前
車間班組開展安全消防應急演練活動
組織班組全體員工進行一次安全消防應急演練,讓員工全面了解安全管理的重點意義并進行實操演練。
開展班組建設內部自評工作
7月30日前
運用評價二、評價三標準組織公司內部的班組建設自評工作
依據《集團班組建設評價標準》開展公司班組建設自評工作，車間負責按評價三標準對班組進行內部自評，公司級自評按評價二標準進行評價，并對發現的問題進行及時整改、驗證，留存自評記錄。
班組建設檔案收集建立
4月1日—10月25日
檢修期對設備檔案信息進行更新，并于10月25日前完成各崗位重點設備及電器的臺賬、圖紙的收集整理及完善。
各崗位設備圖紙，技術資料、工具臺賬、以及提案改善方案的收集等。
班組建設年度總結評優
12月—次年2月
在12月25日前完成陽光班組建設評選，以及年度優秀提案改善創新活動的評優。
班組激勵制度方案范文4
【關鍵詞】建筑企業；成本；競爭；生存
為進一步加快轉型創新，提升企業效益，響應廣東通服公司創新提效，推動企業健康持續發展的工作主題，根據公司的年度工作計劃及有關會議、精神和指示，結合公司的實際情況，擬定施工班組提高工效降低成本工作方案。以期通過科學決策，加強管控，以實現提高施工班組工效，減少企業經營成本，提高人員收入，提升企業經營效益。
1 提高工效降低成本目的與需要杜絕的問題
班組月度可分配績效應當與項目部的產能、自施工的質量掛鉤，體現多勞多得，工效激勵的目標。
杜絕計提過程不與工作量、完成質量掛鉤；杜絕平均主義和大鍋飯；杜絕班組與項目部職責不清，互相推諉。
目標：班組自施工計提流程與完成工作量掛鉤，計提流程清晰反映班組自施工產能變化與可分配績效掛鉤，達到多勞多得的目標。項目部職責與班組職責界面清晰。
方案與措施：
（1）強化現有項目管理體系項目人員按照預算及進度計算班組可發績效總額?，F有系統計算公式如下：
1）項目勞務費用=子項目預計收入-自購材料費（不含分包方材料部分）-自購設備費-分包方采購材料費-分包方采購設備費-工程建設其他費（表五我司承接費用）
注：項目勞務費用包括合同制人員績效，B類分包費（含績效及固定工資、稅費全部用工成本）
2）自施工部分可支配費用=項目勞務費用*自施工比例*自施工定額
注：項目部自施工定額由各分公司按照公司下達的定額上限進行調整
3）分包部分可支配費用=（項目勞務費用*（1-自施工比例）-合作勞務費）*分包定額
4）項目可支配總費用=自施工部分可支配費用+分包部分可支配費用
5）當月項目人員可發績效=項目可支配總費用*對應專業項目人員績效比例*對應月度完成累計進度
納入項目績效計提的人員包括項目經理、項目主管、項目主辦、項目辦事員（包括信息管理員、質控員、安全員、材料員、預算員、培訓專員、績效專員、紀檢員、客戶滿意度專員、客戶關系管理專員、合同管理專員、結算管理專員、文化專員等），施工班長、施工員及其他辦事員（包括現場管理員、進度管控員，綜合管理員等）。事業部總經理、項目部經理不納入項目績效計提。人員角色核定按照公司最新辦法確定。
（2）根據公司《工效掛鉤管理辦法》，事業部正副負責人、項目部經理月度績效發放與分公司月度經營指標完成情況掛鉤。各單位應當根據事業部、項目部完成情況進行相應的考核和激勵。
（3）提高EMOSS系統項目預算的準確性，結合近三年的數據資料，各單位整理出提高預算準確性的工作流程和測算方案，避免因預算偏離度大而造成成本預算過大或不足的情況。
（4）加強項目績效系統的使用管理，嚴格按照EMOSS項目預算及進度情況進行計提，各單位應當嚴格執行審核制度，嚴禁出現不按項目預算計提或超預算、超進度浸提的情況。
（5）對于各類業務的定額有異議的，應當按照《關于下發公司項目成本定額調整（建立）相關工作要求的通知》（中國通信服務粵通建預算〔2012〕9號）提出調整的要求，在公司未確定調整前，應當按照現行定額實施。
計劃與步驟：
（1）2013年7月15日前，各單位實施自查自檢，完善現有計提考核流程，制定對標方案，對項目計提流程進行對標分析糾偏。對標內容包括但不限于以下內容：計提過程是否跟完成工作量掛鉤；項目部與班組之間的考核體系是否健全（例如班組如何考核項目部的設計準確性、復勘準確性，材料到貨及時性，項目部如何考核班組一次性驗收通過率，竣工資料制作的配合情況等）；項目計提是否在項目績效管理系統上實現，績效發放不得大于系統計提總額等。
（2）公司組織職能部門、分公司進行對標檢查。
（3）分公司對檢查問題進行落實整改。
效果評估：
（1）按照完成工作量計提績效與月度工資總額調控可能存在不匹配性，各單位需要結合年度工資總額使用進行調控，管理的難度和要求都會有所提升。
（2）對預算的準確性和系統填報的及時性要求加大，系統的穩定性和優化需求可能會激增。
（3）各單位要認真梳理項目部和自施工部門之間的工作職責和流程，杜絕推諉和真空地帶，減少重復進場或資料不準確等情況。
糾偏思路及下一步改進設想：
（1）分公司市場部、事業部各項目部需要加強聯動，提升系統填報及時率，通過設立相應的考核指標，保證數據填報的準確性和及時性。
（2）對于利潤率低的專業和項目，分公司要提早進行內部規劃和調整，通過內部均衡調整減少員工收入的不平衡。
（3）建立項目管理與自施工班組切分比例的動態測算，搭建項目部與自施工班組共贏的管理模式。
2 降低成本的具體措施
人力、物力和財力的消耗構成施工項目的主要成本。所以降低工程施工成本理應從這三方面入手。主要措施如下：
（1）施工單位必須按圖施工，但由于種種原因設計院的設計可能存在一些不利于施工的問題。圖紙本身可能就存在問題或錯誤，所以技術人員在施工前就應認真審閱圖紙，以發現錯誤和問題，并可提出有利于加快施工進度、提高施工質量、降低施工成本的意見和建議。
（2）加強合同預算管理，增創工程預算收入。
建立以項目經理為核心的項目成本控制體系，并分解責任，各負其責，關鍵是要落實責權利相結合的原則。計劃合同部門負責編制施工圖預算，將“開口”項目取費作為創收的重要來源。對因業主或設計原因造成的變更項目，注意資料收集，充實索賠證據以便進行索賠，同時辦理增帳手續，并通過工程款結算從業主方取得補償。
（3）加強對分包方及班組結算的管理。
對包工隊要實行成本控制，對其提交的結算憑證要認真核對，防止多算和重復計算。注意積累用工資料，對估點工應通過領導、技術員、生產骨干和施工隊現場考察，討論確定估工額，并控制估點工的數量，能套用定額的盡量套用定額確定用工。利用施工任務單和限額領料單對施工班組進行管理，并作好記錄，作為控制材料用量及審核包工隊或班組結算的參考依據。
（4）材料成本的控制。
材料的采購定貨、運輸、存儲及現場管理要嚴格執行管理制度，采取對供應商評定、招標、市場調查等方法是降低材料成本的有效手段。
運輸方式、路線必須通過考察和論證來確定?，F場材料管理則需對各種材料根據其性能采用入庫保存或露天堆放，堆放場地應便于領用，減少二次搬運。材料成本的控制主要有如下幾個環節，即：節約采購成本（質優價廉運費低） ；認真計量驗收（數量和質量） ；執行材料消耗定額（限額領料） ；核算材料消耗（余料回收） ；改進施工技術（新工藝、新技術、新材料） ；利用工業廢料（材料代用） ；減少資金占用（合理庫存） ；加強現場管理（合理堆放、方便施工、減少搬運） 。
（5）選擇先進、合理、經濟的施工方案和施工技術措施。
施工方案的確定、施工機械選擇、施工順序安排及流水施工的組織均屬施工方案控制的內容。方案不同，工期、費用就很可能不同。方案的制定可以通過召集有關專家集體討論決定，特別是大的施工方案更要集思廣益，通過相關專家組深入細致的研討論證，以便選擇一個先進、合理、經濟的施工方案。為保證技術組織措施計劃的落實，并取得預期效果，應在項目經理的領導下明確分工責任。由工程技術人員制定措施并進行交底。材料管理人員對材料進行管理，現場管理人員和生產班組或包工隊負責執行，財務人員負責結算方案的節約效果。
（6）提高機械利用率。
班組激勵制度方案范文5
在班組管理中如何“理”才能使企業提高勞動生產率、節約成本、保障安全、增加效益的作用？筆者覺得可從以下幾個方面著手：
首先,應該理清管理目標。一個明確的，行之有效的目標，是所有發展的開始點，更是實現成功的奠基石?！耙粋€確定的目標是有所成就的起點。”這句名言出自拿破侖-希爾?？梢钥闯?，目標對于我們企業或個人的發展起著導航燈的作用。班組方針目標的內容主要包括班組的工作方針、班組奮斗目標和必須達到的目標、班組工作的現狀分析、確定的班組工作重點、落實工作的責任人和執行人，完成工作的期限，以及檢查落實的情況等方面。班組方針目標的制定是一個系統的、科學的指標管理體系。在制定過程中，一般要把握好三個方面。1.方針的制定。根據班組制定的工作規劃，提出解決問題的重點，進行可行性研究，確定具體的改進方案，把經過努力有可能解決的重點問題和措施制定為方針目標。
2.找出問題點。找出問題點是制定方針目標的重要環節。根據現狀運用數理統計方法進行分析，把確定的問題，生產過程中經常出現的問題，今后需要解決的問題逐個列出來。
3.問題點的分析整理。問題點找出后，組織班組有關人員認真分析、整理。根據輕重緩急的程度，制定短期、中期和長期的計劃，使問題點始終處于控制狀態，以達到不斷改進。班組在方針目標管理中常見的問題是：確定的目標值不明確，造成措施不具體；方針目標管理不是指標分解，往往在制定過程中缺少管理內容；所提的措施與目標無針對性，不能保證目標的實現；制定的對策措施與計劃工作脫節；對方針目標缺乏動態化的管理，不能定時、定期地進行檢查反饋。實施班組方針目標管理其基本任務是：既為企業各項專業管理及時、準確、完整地提供和反饋原始資料、數據與信息，又為班組建立正常生產秩序和自身加強管理提供必不可少的準則、依據、基本手段與前提條件。
其次，要理清班組管理的作用。班組是企業最小的組織單位，班組是企業安全生產的直接領域，班組也是避免和控制事故的前沿陣地。班組的現場管理水平是企業的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業素質及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產現場管理，有利于企業增強競爭力,改善生產現場，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產品質量，保證安全生產，提高職工素質，對提高企業管理水平，提高經濟效益增強企業競爭力具有十分重要的意義。
最后，根據班組管理的目標，企業的性質制定具體的管理方案：提高對加強班組生產現場管理重要性的認識。生產現場管理是企業管理的重要組成部分，是企業管理素質的集中表現。通過現場管理的好壞，即可判斷出企業的廣大職員的素質和管理水平，產品質量的可信賴程度，企業可協作程度。而班組又是企業生產現場管理的前沿陣地，所以，提高企業的班組生產現場管理水平，是企業自身發展的需要。
1.營造良好工作氛圍，為班組建設奠定基礎。良好的工作氛圍包括整潔的作業現場、安全的工作環境、融洽的人際氛圍，團隊的合作精神。一個良好的工作環境能有效保證員工的思想穩定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰斗力的生成。為此，應做好以下工作：
2.關心職工。領導和職工之間應融洽相處，關心職工生活和工作，為職工辦實事，改善職工生活水平，增強企業凝聚力。
3.加強民主管理。生產期間,應定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用。
4.加強現場管理。在班組生產現場管理中，通過導入整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全管理活動，形成以班組管理為活動平臺，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，以安全、環保為目標因素的生產現場動態管理系統，從而為職工創造一個安全衛生舒適的工作環境。
5.發揮班組長的作用。作為班組長，在企業中充當的是一個兵頭將尾的角色，通過合理運用手中的權力，調動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設中表率是指班組長的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標準。
強化教育培訓，提高員工的素質。加強教育培訓，主要是指對班組進行技能、安全生產、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時將培訓成績記入個人檔案，與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。
6.開展班組達標管理工作。企業應制訂可操作性的達標標準，標準內容力求系統考慮，整體推進，分步實施，同時應把班組達標工作的總目標分解到每個職工，通過強化考核，細化管理，確保企業總體工作目標的完成。為配合企業推進達標工作，企業還應建立有效的激勵機制，鼓勵先進班組和個人。
7.健全組織、權責分明、加強領導。為切實加強組織領導，保證班組建設工作健康有序地進行，應成立班組建設工作領導小組，行使指導和監督的職能。領導小組由企業主要負責人任組長，分管領導任副組長，各職能部門的負責人為組員。在班組建設工作領導小組下成立班組建設工作考核工作小組，具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。
8.健全班組生產現場管理體制。班組不管大小，要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務是確定班組建設目標，為開好班組會做準備。另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產員、勞保生活員，管理落實到人頭,形成人人有事干、事事有人管。
9.建立一套現場管理制度（標準）和檢查考評制度。要對班組生產現場進行規范化管理，使班組工作進入有序管理的狀態，就要制訂相應的管理標準，包括：
10.生產現場管理標準化。生產現場管理必須從基礎抓起，即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執行及考核工作標準著手。生產現場的工作標準可以分解成三個有明顯區別的部分：一是管理工作標準，二是工作程序標準，三是工作人員工作標準。
11.加強班組內部基礎管理。建立各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法；注重半成品庫的基礎管理工作，起到前道控制、后道監督的作用；充分利用電腦等現代化設備，使各類統計報表及生產任務單的下達均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎管理，促進班組管理工作日趨規范。
班組激勵制度方案范文6
關鍵詞:領導;制度;素質;文化
中圖分類號:C93文獻標識碼:A
文章編號:1009-0118(2012)09-0281-01
班組是企業的細胞,更是企業的根基。企業的興衰成敗,與班組建設的好壞密切相關。供電企業點多、線長、面廣,專業分工細,技術要求高,管理服務工作任務重。全面加強班組建設,實現班組管理的科學化、制度化和規范化是企業健康發展的需要。要進一步加強班組建設,夯實企業發展根基,必須通過強化領導、深化制度、增強素質、文化引領,不斷增強班組的凝聚力、建設力、執行力和向心力。
一、強化領導,提升班組凝聚力
思想決定行動,態度決定高度。加強班組建設,不只是班組長的事,更取決于各級領導的認識、重視程度和支持力度。建立堅強有力的班組建設領導體制和高效的工作機制,班組建設需要黨政主要領導的高度重視和支持,在企業中必須確立班組建設應有地位,把班組建設納入企業生產經營管理總體規劃,建立“統一領導、歸口管理,分工負責、定期檢查,常抓不懈”的工作原則,確保班組創建活動的重要性、權威性、經常性和有效性。
南陽供電公司為加強領導,成立了以總經理和黨委書記任組長的班組建設領導小組,出臺了《南陽供電公司“六型一化”班組建設創建活動專項行動實施方案》,建立起“行政主管、工會牽頭、部門配合、基層落實”的統一管理機制,確保了公司整個班組建設在認識、領導、措施、落實上做到“四到位”,防止出現管理上的“多頭化”和實施中的“單桿舞”兩種極端現象。統一細化了建設標準和考核標準,使班組建設每個工作流程都能夠更清晰、更規范、更精益、更高效,旗幟鮮明的指引工作方向,指導班組有章、有序、有力地開展創建工作,增強班組員工的凝聚力和戰斗力。
二、創新制度,提升班組建設力
班組建設的活力,源自制度的創新。供電公司直接擔負著全面提升班組水平,發揮班組效能的重任。打造優秀班組,需要一套行之有效的規章制度,規范班組運作行為,增強約束能力,使班組工作做到要求標準化、管理系統化、內容指標化、實施程序化,考核數據化,使班組管理走上有法可依、有法必依、執法有據、違法必究、守法褒獎的規范化管理軌道,提升班組的建設力,保障班組工作效率。
(一)根據需求,制定制度。要強調因地制宜,查漏補缺,突出特色,力求實效,防止制度建設中的形式化、表面化、一般化。南陽供電公司通過建立班組建設《活動日制度》、《聯系點制度》、《周報制度》和《獎懲制度》等四項制度,暢通公司上下溝通途徑,便于掌控建設進度,激勵建設熱情,提高創建效率,實現靠制度約束行為、用制度規范行動。
(二)求真務實,執行制度。要強化制度的效力,加強對規章制度的宣傳,提升班組對制度內容的理解和認同;要抓好員工思想建設,增強員工主人翁意識,自我約束行為,使主動遵章守紀成為員工的行為習慣和主觀愿望;要嚴格考核,突出獎懲,強化制度執行力,正確運用激勵機制,促使班組員工更好地規范行為。
(三)與時具進,創新制度。根據需要及時突破,建立有利于班組成長發展的新制度、新規定、新舉措,必將迎來班組建設新動力、新環境、新局面。
三、增強素質,提升班組執行力
班組成員的綜合素質決定班組的執行力,更影響到企業的健康發展。因此,加強班組建設,必須不斷優化細胞建設,抓好班組員工的素質提升工作。
南陽供電公司通過強培訓、帶隊伍、常競賽、抓龍頭,不斷提高班組員工的整體素質。(一)抓龍頭帶隊伍。班組長是企業的兵頭將尾,是企業一線工作組織的第一責任人,班組長素質的高低直接影響班組建設的成敗。必須把那些思想好、業務精、善管理的生產骨干選配到班組長隊伍中來,充分發揮企業“小火車頭”的引導和拉動作用。同時增強班組長的威力、魅力、輻射力和影響力,開展創爭學習和班組內部以師帶徒活動,促進班組成員學技術、長知識、增文化、提素質;(二)抓培訓促提高。班組培訓涉及面廣、內容寬,因此要求形式多樣。南陽公司在班組培訓方面做了一些嘗試,如組織班組整建制到共建部隊參觀學習,公司內部互相觀摩,全公司班組長每季度分批集中輪訓,每年對新進員工和換崗員工集中培訓等,收到了較好的效果;(三)抓競賽練精兵。將勞動競賽與生產經營實際和職工素質提升有機結合起來,廣泛開展技術比武、崗位練兵等活動,以賽促學、以賽促練,以賽促優,把賽場變考場,使職工在比賽中成長進步,全面提升班組的執行力。
四、文化引領,提升班組向心力
