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游戲策劃范文1
何為游戲策劃員游戲策劃員的職責是把游戲公司的商業目標化為具體的設計書和圖紙，并參與和監督開發過程，保證設計目標得以實現。其地位大致相當于機械設計工程師、建筑設計師或者軟件系統分析師。做游戲也是一種職業，這個職業要承受艱辛的付出，也要接受失敗的煎熬。如果一個人僅僅抱著“可以自由玩游戲”的想法來干游戲策劃工作，那是干不常久的。問起原因，十有八九會回答：“太辛苦了，不像游戲那么好玩”。想要做策劃的人首先要樹立這樣的認識，到游戲公司是為了做游戲而不是玩游戲，游戲策劃絕對不是輕輕松松地“玩游戲、賺大錢”的職業，吃苦耐勞必不可少。游戲策劃員應具備八項素質要成為游戲策劃員，以下8項素質必不可少：1、什么都會玩。只玩CS、星際、魔獸，或者只玩網絡游戲的人，都不適合做策劃，因為視野可能太狹隘。一個優秀的策劃候選人應該是PC、游戲機、掌機、網絡游戲兼通的高手，才具備全面的視野和豐富的積淀。2、興趣愛好廣泛。只會打游戲，其它什么也不關心的人不適合做游戲策劃。游戲策劃員須眼界寬廣，除了游戲還至少應該有一項別的愛好，動漫、電影、音樂、時尚、讀書、武術，什么都要懂一點。3、觀察事物仔細，分析問題深刻。游戲的很多點子并非是空穴來風，而是源于不斷的思考：“這個游戲這里做得很好，那里做得不好，因為……”“如果是我的話，我會把這個設計改成這樣，因為……”“這個電影/動畫/漫畫的這一段好像不錯，如果把它做到游戲中會是什么樣……”觀察分析能力是策劃最基本的要求之一。多思考、多分析可促進策劃經驗的積累，提高方案分析能力。4、有“潛力”更有“能力”。潛力意味著你的進步可能比別人更快，但在起步階段，所有人都是白紙,沒有驕傲的資本。努力學習，使自己的“潛力”能迅速轉化成實實在在的“能力”，這是成功的關鍵。5、適應環境，寬容別人。游戲公司的環境往往不像你想像的那么美好。無休止的抱怨不但于事無補，反倒會讓同事心煩。最好的辦法是學會適應環境，等到有能力的時候再去完善它。6、是一個優秀的團隊隊員。“著名制作人”———這個頭銜雖光彩耀眼，但不過是公司刻意打造的“金字招牌”；“我的游戲”———說這話的時候可能意氣風發，但這不過是公司商業宣傳的需要。不管是多么優秀的制作人，脫離了團隊將一事無成。在游戲公司，協作第一。跟你的上級、平級、下級融洽相處，學會人際交流和溝通，這比想出一兩個點子、寫一兩段劇本重要百倍。7、流暢的表達。有再好的點子，不能說出來、寫出來就等于沒有。敏捷、清楚、流暢的表達能力是游戲策劃必須具備的能力之一。8
、精通外語。在這個對外交流日益頻繁的時代，擁有外語能力將越來越關鍵。至少要精通英語聽說讀寫，可能的話還應學會日語或韓語，這樣更容易被公司、特別是和國外有業務來往的公司所接納。在游戲行業，這樣的公司越來越多了。以上要求中，想要做游戲的意愿、廣泛的游戲經驗、觀察分析能力和外語能力是從業的必備條件，其余的則可以在培訓中和從業后慢慢獲得。游戲策劃員的硬性要求通常是：大專以上學歷，英語四級以上。如去外資游戲制作企業，精通相應的外語會得到加分。此外，如果有行業從業經驗，擔任過游戲測試員、網絡游戲GM、游戲撰稿人等，一般都會被優先考慮。
提高游戲策劃技能對游戲策劃員來說，學習、游戲、思考、總結是不可缺少的四個環節。老師上課所講的一般是他們的經驗總結，其中往往夾雜著個人偏見或不正確的理解。如果自己不動腦筋，指望通過老師的“喂食”就能成為合格的游戲策劃員，是不切實際的想法。游戲策劃培訓并不是每個人都適合。如果沒有這方面的潛力，培訓也不可能把你塑造成合格的游戲策劃員。即使有潛力，離游戲公司對員工的要求也還有相當的差距。培訓的目標是把個人的潛力轉化為初步的操作能力，使之達到游戲公司員工的入門要求。新職業導航游戲策劃員飛雪
游戲策劃范文2
【活動通告】螢火灘/羊湖一日游
【目的地介紹】 螢火灘位于長沙市河西…(神秘好玩的地方奧)…因盛夏開滿芬芳的黃色小花，有螢火蟲成群出沒而得名。草質翠綠，毗鄰湘江并有圍繞茂盛蘆葦的內陸湖泊，是天然的戶外活動拓展地。
【活動級別】戶外休閑娛樂級
在這里，有山，有水，遠離城市喧囂，尋得一片寧靜，歡笑聲會在你的記憶中得到永恒。
在這里，你可以蕩舟湖上，蕩起雙槳，小船兒推開波浪，讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚
在這里，你可以席地而坐，與知己暢談人生，忘掉了煩惱，擺脫了壓力，重新尋得自己。
在傍晚，篝火燃起，眾人圍坐，盡情享受美食，談笑風生
在夜里，繁星滿天，明月高掛，鳥叫蟲鳴，讓你回想起童年，讓你憧憬未來
在清晨，旭日東升，你走出帳篷，揉揉雙眼，和你的伙伴們一起擁抱陽光，迎接新的一天??！
這座城市帶給你的，不僅僅是高樓大廈，燈火輝煌，別忘了，它還有山水風情……….
活動內容（時間 地點 項目順序）
1、活動集合出發的時間：請在出發前一天把所有應該準備的東西全部打包，提前做好通知準備。14：00準時出發。
（活動發起人至少提前一天預訂后于活動當天13：00來我處領取裝備，并組織相關活動人員在當天下午兩點左右集合）
友情提示:在10:00前將所有食物購買完畢，通知所有人下午13:40在約定地點集合，14:00準時出發。）
2、約14:40分到達目的地，清點人數。
3、15:00行活動環節之一：領頭人負責分隊，比賽搭帳篷（小帳篷3個人，大帳篷5個人），按帳篷分隊：a,b,c,d…….(每對人應該將男女合理搭配，你懂的)
4、15:30 按上次活動的排名，排名倒數第一的給皮劃艇充氣，排名倒數第二的負責搭好網球架，倒數第三的負責找柴火準備燒烤，其余隊伍重新排名，比賽飛鏢來決勝負。每隊人員各投三次，所有隊員投得數值的和/隊員數=該隊最終得分。重新排出名次
5、排名第一的先去劃船，排名第二與第三比賽排球，第四與第五比賽排球，決出勝負來決定劃船的先后。排名倒數第一的去烤燒烤。
6、自由活動，一起去吃燒烤，乘天黑之前照相，男的可以繼續劃船，釣魚，女的放風箏，玩飛鏢
7 篝火晚會：
友情提示：為讓活動更加有趣，請在活動前天在活動成員中選出一個男生和一個女生唱歌和跳舞（一定有男生是麥霸，一定有女生是舞后，平時深藏不漏，就看你的口才能不能說動她了，有愛好吉他的把吉他扛上。）
a、 所有人圍坐在篝火旁，有一兩個人負責不斷向篝火里填火。
b、 選一個主持人來個開場白，介紹游戲規則。然后將一個氣球（氣球里灌水）給其中一個人，讓這個物品在人群中傳動，繞著整個篝火轉動。此時主持人用眼罩將自己眼蒙住，開始唱著自己熟悉的歌，然后隨心所欲的喊“停”，這時氣球在誰手里，誰就要站到人中央，接受以下懲罰：1隨便問隨便做：接受主持人及在坐的每個人一個問題或一個懲。2 用手捏住鼻子彎腰原地轉20圈，然后繞篝火跑兩圈。3把自己眼睛蒙上，尋找下一個受懲罰的人，其余人全部站起來，手拉手繞篝火轉動，每個人輪流喊他的名字：誰誰誰，我在這里，來抓我。蒙眼人跑過去抓，圈轉的更快，抓住誰誰就要接受這個人提出的懲罰（他可在氣頭上奧）和以上懲罰，然后被抓的人重復原來的步驟，抓下一個人。。。。。。。（如果遇到拒絕做的，你們就讓他喝一瓶酒。）
c、 猜猜看：上一活動玩膩了，就接著我們的下一個環節。這個活動更好玩。主持人先將一張紙遞給其中一個人，她在紙上寫兩個名字，然后疊起來傳給其他人，其他人可以選擇打開看，或者不打開看。
1但如果想打開看，就大聲告訴主持人，打開如果有你的名字，那紙上另外一個人就要接受懲罰
2如果傳了一圈也沒有人打開，又傳回自己，那么寫在紙上且離寫字的人在傳播方向最近的人要接受懲罰。
3如果打開錯了，打開的人要接受懲罰。
d：那些事先有準備的人現在可以出場獻自己的才藝了。（組織者提前一定要問到每個人啊，你不問，別人想上都不好意思）
e每個人對著篝火說出心愿，對大家的公開，對自己的可以保密，也可以公開。
f放飛夢想，共同放飛孔明燈。將已經準備好的紙片上寫在相對未來的自己說的話，放在準備好的酒瓶中，讓它飄向未來吧?。。?/p>
8、天黑后，將所有物品統一收集在一起，放入15人帳篷，帳篷內游戲：
1 殺人游戲
2 桌上足球（旁邊有有興趣可以賭一把）
3三國殺，達芬奇密碼，
4非誠勿擾（可是我們自創的奧，電視原版的改編版，很好玩）
5吃西瓜或大西瓜小西瓜或數字7
6 斗地主，玩升級，炸金花。
懲罰措施：
a 給手機電話簿里的任意一名女生或男生打電話，說一些。。。。。。
b吹面粉，將乒乓球放在面粉上，讓他把乒乓球吹起來
c 扭屁股：用屁股在帳篷上畫一些數字。。。。。。。
d轉圈，捏住鼻子，彎下腰，原地順時針20逆時針20圈
e壓氣球，用身體的某個部位把氣球壓爆，更狠一點的，是氣球里灌水，讓他壓爆。
f 喝酒。
9、困了以后就可以去帳篷里睡覺了，感受一下帳篷里睡覺的樂趣，講講鬼故事，（提前下載好鬼故事，等大家靜下來后，很安靜，然后你就打開音響） trust me ,it’s really funny.（很有意思奧）。。。。。。
10第二天清晨，迎接日出奧！！一起唱一首“朋友”
11錄制vcr，談談畢業的感想，今后的打算，以及自己大學幾年的體會，留影。
收拾回家?。。?！負責人制作cd，相信每個人都會永久保存。
候補項目：1 走紅地毯（夾著氣球，很搞笑，很囧）
2 感恩互評（很感人很難忘）
3 盲人指路
線路大體情況
（活動前一天告知）
預算
1、費用方式：由組織方決定，人均消費20-35左右；
2、行程總費用：按從湖南大學出發算，人均4元；
3、人均活動費用估算：按具體套餐選擇及人數計算。
著裝建議
建議穿適宜運動，透氣的服裝，女生不宜穿高跟鞋，不宜濃妝等，
活動要求
1. 身體健康，性格合群，遵守紀律
2. 集體活動，互相關照，友愛長存
3. 保護環境，不丟垃圾，不破壞生態
4. 領隊有權根據突況臨時更改策劃計劃
活動中專職分工人員的情況和聯系
要在出發前將活動的發起人（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、收隊等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯系方式給每一位活動參與人員。
其他需要交代的事項
1、 注意自己身上的貴重物品
2 、在野外，多多照顧女生的感受
游戲策劃范文3
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。以下是小編精心收集整理的戶外游戲親子活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
戶外游戲親子活動策劃1一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。
場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
2020年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點：文一集團總部內
五、人員：在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備：
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)
(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為
媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
戶外游戲親子活動策劃2時間：2020年4月7日 地點：動物園
活動事項主要：
1、由于去動物園的路上堵車嚴重，坐公交車去較為方便一點，無論家長們選擇哪種交通方式，路途注意安全;
2、參加活動的家長們，請于9:00準時到動物園門口找我們班的班標;
3、活動中很多游戲都涉及到跑、跳等，因此請各位家長們穿運動、休閑鞋。
活動起來也比較方便;
4、游戲活動9:00準時開始，活動結束后，我們參觀動物園，帶領孩子認識、了解各種小動物，豐富其生活經驗;
5、動物園附近吃的比較少，家長們幫孩子準備一些干糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護環境。
親子游戲內容：
一、走小路
玩法：家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上，家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點。
參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加
二、袋鼠爸爸、媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加
三、跳跳球
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由對面的家長跳回來，下一個寶寶繼續跳，對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。
要求：游戲分成四組進行，寶寶一邊，家長站于另一邊，要求都必須坐于球上跳回來。
參加人員：每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加
四、揪尾巴
玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。
參加人員：家長都可以與寶寶共同參加
五、小雞出殼
玩法：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。
要求：每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出
六、小腳踩大腳
玩法：游戲分成小組進行，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立、雙手拉住。聽到發令者說開始后，一起出發。
要求：以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌，對面家庭才可以出發，最先完成的隊為獲勝對。
七、水果蹲
玩法：三個家庭為一種(一個組)水果，商量好自己所拿到水果的動作，記住其水果名稱，每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立，以此類推
要求：每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發號口令
八、愛心傳遞
玩法：將家長和幼兒各分為四組，每組家長，依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞，家長手中不能有空余，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。
戶外游戲親子活動策劃3一、活動宗旨：
增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點：
12月26日(暫時定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。)
三、活動準備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
四、活動內容：
9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人配合)
9:30—11:00親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。
(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。
道具：橡
皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。
兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
(繩子向學校借)
11:00—11:30 食物分享 自由活動 結束
1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。
(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。
下一次會更好!
戶外游戲親子活動策劃4一、活動目標:
1、為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;
2、提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，使學生獲得運動會的一些初淺經驗;
3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
二、活動準備:
1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨
3、各班自己設計并號碼布
三、活動主題:“快樂大課間，健康一家人”
四、活動原則:
每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號:各班根據自己的特點，喊出口號
六、活動時間:5月20日
七、活動地點:龍江小學操場
八、活動安排:
1、二節課后(10:00)，六個班學生連同家長排成四路縱隊，(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。
各班班主任組織好紀律;
3、家長和運動員代表發言
4、裁判代表發言
5、領導致詞并宣布開幕
6、家長和學生舉行比賽;
7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎
8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場。
九、活動獎項
1、設立班級集體獎(接力賽)，取前三名
2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報名規則:每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人
十一、游戲內容:
(1)游戲名稱:齊心協力
游戲準備:跳繩
游戲地點:小籃球場
游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。
游戲規則:2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(2)游戲名稱:親子二人行
游戲目的:提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點:跑道(西)
游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);
游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規則:2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(3)游戲名稱:打保齡球
游戲準備:手榴彈、實心球
游戲地點:國旗邊的跑道上
家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算的保齡球(手榴彈)，倒數最多的為優勝。
戶外游戲親子活動策劃5一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點：金牛嶺公園
五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球
(4)金雞獨立(5)
游戲策劃范文4
活動主題：知識大富翁
活動時間：xx年11月18日下午（到時按實際情況可做調整）
活動地點：學生活動中心第一會議室
活動對象：〇九財管第一支部全體成員
主辦單位：經管系第四團總支o九財管第一支部
二． 活動背景
知識，是當今社會發展的需要，是21世紀新人類必不可少的硬件裝備；廣泛的知識面，更是成為當今社會多維人才的首要條件。知識就是財富，作為21世紀的大學生，要成為適應社會發展需要的多維人才，就不能僅僅局限于專業知識的學習，更需要擴大知識面，嘗試接觸不同領域的知識，更好地用知識武裝自己。
三．活動目的
為積極響應學校團委的號召，保持黨團員的先進性，加強大學生黨團知識教育及其他領域知識的傳播，讓同學們以更廣闊的視野了解知識、學習知識、深化運用知識，以趣味學習為形式，擴大同學們的知識面，提高同學們的知識素養，，更好地搭建展示同學們才智的舞臺，營造濃郁校園學習氛圍，以加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明。
四． 活動內容
㈠活動前期準備
1、流程總負責人：寧靜遠 呂仲欣
2、題目準備： 呂仲欣
3、ppt制作：寧靜遠 呂仲欣
4、申請課室：溫麗婷
5、獎品購買：冼惠英
㈡活動舉辦階段
1、活動流程
1) 以抽簽形式分組
2) 主持人宣讀游戲規則（后附：游戲規則、題目設置、分數規則、錦囊使用）
3) 進行游戲
4) 給予獎勵
獎項設置：
累計分數第一的小組：
累計分數第二的小組：
累計分數第三的小組：
累計分數第四的小組：
5）活動延伸，借著這次分組游戲的契機，我們可以根據同學們的興趣，當場分為幾個學習的小組。
2、活動期間人員安排
活動主持：寧靜遠 潘浴鋒
分組組織：單潤安
計分、計時：單潤安
ppt操作：呂仲欣
相片、視頻拍攝記錄： 潘孔毅
㈢ 活動后期準備
寫好活動展開情況總結，上交到團委、團總支等上級機構。
㈣ 活動意義
通過這次的游戲活動，我支部相信以游戲和團隊合作的方式會使我支部團員們更加的清楚明白團章的知識，以及新時期團對團員的要求，從而使我支部更加的具有凝聚力和戰斗力。同時，活動最后的學習小組延伸，也很好切實的反應了我支部團建學建兩手抓的思想，借學習小組讓同學們互相探討團的知識和新時期團xx大的精神指示，也可以讓同學們互相討論學習學術等問題，更好的做一名高素質高學歷的人才。因此，我支部也會借各類的班級活動或主題班會，積極發揮團員學習小組的作用，讓各團員學習小組緊密圍繞著我支部進行學習和團員教育的工作。
五．經費預算（后附表）
六．注意事項
1，各環節題目內容要健康向上。
2，主要策劃人及各負責人要將工作落實到位，并維持好活動秩序。
3，各工作組要嚴密組織，分工協作，精心實施，保障活動的各環節順利進行；
4，題目準備者及主持人要了解題目答案詳細背景，以便讓同學們詳細了解相關知識。
七．應急措施
1，活動時間定為11月中旬，但如果遇到特殊狀況，可提前或延期。
2，若課室多媒體設備申請不批準或不能正常使用，用手提電腦展示ppt。
3，人員分配可根據具體情況而變動。
附一：
1，游戲規則：
1）全班同學分成4組，每組6到7人 2）每組選出一位答題代表
3）每組代表輪流回答團章基礎知識中的問題，按回答正確題數多少來決定后面選擇題組的順序，回答團章基礎知識中的問題時，不可咨詢小組中的成員
4）從回答正確題數多的組開始，依次每組選擇一類題目，進行答題
5）回答題組a、題組b、題組c、題組d的題組時，可以小組討論回答問題，每個小組有2個錦囊，每個錦囊僅可使用一次
6）按答題正確數累計分數，分數最高的組勝利，分數相同的組，再進入“一題定勝負”來決定輸贏。“一題定勝負”是較難的題。
2，題目設置
1）題目分成4大類：團章基礎知識、題組a、題組b、題組c、題組d，全部為單項選擇題，選項有4個
2）團章基礎知識：團章中能夠找到原文的問題
題組a、題組b、題組c、題組d：分別融入科普知識、生活常識及看圖片，聽音樂，視頻片段回答問題等形式
3）題組a、題組b、題組c、題組d每組題有15道，每題答對1分，答錯不扣分，每題回答時間限1分鐘，計時從主持人念完題目開始，使用錦囊時不計時，但是否要用錦囊必須在30秒內決定，超時該題作廢
3，分數規則
1）團章基礎知識組題沒有分數統計
2）其余四組題，每題算1分
3）回答錯誤、使用錦囊不扣分
4）以分數高低兌換獎品
4，關于錦囊
1）錦囊分為：
五十五十：將四個候選答案減少為兩個
臨場貼士：可以問其余三組的同學，若回答正確，本組和協助回答的組均可分別加1分
2）每個錦囊僅可使用一次，使用錦囊不扣分
附二：經費預算表； 略
游戲策劃范文5
2.抱一位異性直到下一輪真心話大冒險結束 （公主抱）
3.與一位異性十指相扣，對視10秒
4.邀請一位異性為你唱情歌，或邀請一位異性與你情歌對唱
5.吃下每個人為你夾得菜（如果是辣椒……）
6.親***（這個人可以事先指定），或者親一位異性，部位不限
7.神情的吻墻10秒
8.模仿古代特殊職業女子拉客
9.模仿腦白金廣告，邊唱邊跳
10.抓著鐵門喊“放我出去！”*5次
以下我沒有刪改了：可選擇使用
1. 男的用胳膊從正面量女的胸圍or女的量男的腰圍（臀圍...）；
2. 側抱互相喂 酒、喂吃的；
3. 正面相隔做接吻陶醉狀10秒；
4. 原地轉10圈（就近靠下）；
5. 跳肚皮舞；
6. 跳鋼管舞；
7. 對外大喊我是 豬；
8. 走貓步；
9. 擺3個芙蓉姐姐S形；
10. 和左數第一個異性親一下；
11. 脫一件衣服持續到結束；
12. 背起右邊第一 個女生；
13. 做好萊塢kiss；
14. 跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一。（理察·基爾致朱麗葉·羅伯茨（在電影《逃跑的新娘》中））
15. 大喊 燃燒吧，小宇宙～
16. 表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的親妹妹。這是順風馬，我的坐騎。我有一個不為人知的秘密，當我抽出劍叫道：“賜予我力量吧，我是希瑞！” 只有三個人知道這個秘密，他們是：希望之光，拉茲夫人，和考爾。我和其他的朋友們一道，為解救以希利亞，與罪惡的霍達克進行著戰斗！”
17. 選一個女 生說 ：我將把你緊緊 地摟在懷中，吻你億萬次，像在赤道上面那樣熾烈的吻。（拿破侖致約瑟芬）
18. 選一個男生 一邊捶他的胸一邊說： 你好討厭哦
19. 躺在床上擺pose說 飯在鍋里，我在床上。
20. 一人先用嘴吸住一紙牌，另一人用嘴從另一面將紙牌吸住移走；
21. 女生仰躺地上，男生撐在上面，做五下亻府臣卜扌掌；
22. 男生仰躺地上，女生撐在上面，堅持5秒鐘；
23. 男生坐床上，女生躺床上，將頭枕男生腿上，對視10秒；
24. 男生將女生逼角落，用"調情式"一手撐墻，兩人深情對視10秒；
25. 男生單腿下 跪，女生伸手，男生親女生手背；
26. 男生單腿下 跪，女生親男生額頭；
27. 男生抱起女生，保持5秒鐘；
28. 男生把女生面 對面抱起來，女生用雙腿夾住男生；
29. 對喝交杯酒；
30. 對喂花生米；
31. 跳舞轉圈；
32. 女生踩男生腳 上跳舞；
33. 女生坐男生小 腿上，男生做仰臥起坐；
34. 擁抱；
35. 親臉；
36. 對親脖子；
37. 十指交扣握住 保持一輪；
38. 正面對著十指 交扣，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》
39. 情景?。阂荒幸慌嘤觯猩f："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦！原來是鋤禾日當午?。?
40. 對窗外大喊“我好寂寞啊”；
41. 讓一個女的想辦法讓某男興奮起來；
42. 頭頂簸箕，手 拿笤帚，邊跳邊唱道：我愛勞動，我愛衛生；
43. 兩人面對面作搓澡狀，屁股還要一扭一扭的，還要唱"洗刷刷，洗刷刷"；
44. 學水兵月做動作，然后對一個人說: 我要代替月亮懲罰你!!
45. 男生摸自 己胸說“唉太小了”；
46. 找一男生把腿架他肩膀上讓他捶腿；
47. 親左數第二個 異性的額頭；
48. 和左邊第一個 異性換穿上衣；
49. 在廁所里唱歌， 讓大家都能聽到唱的是什么；
50. 說出京杭大運河的經過的中國五大水系；
51. 左手拉右耳，右手拉左耳，從桌子底下過；
52. 和右邊第二個 異性，一個演水兵月，一個演超獸，然后水兵月要把超獸打倒；
53. 穿自己的外套表演 張傾城之“我脫、我穿、我再脫、我再穿”；
54. 露出肚皮，扭腰扭屁股，各扭3圈；
55. 和右邊第一個異性關在廁所里等一輪游戲；
56. 用手紙當圍巾，圍脖子上持續一輪游戲；
57. 為右邊第一個 男生脫衣服，由下一輪抽中的人再為他船上；
58. 任選兩個男生一起擺芙蓉姐姐的S形；
59. 把右邊第一個 異性橫抱起來；
游戲策劃范文6
關鍵詞：游戲劇本策劃；角色；世界觀；暴力元素；消解
近年來，隨著科技的進步，游戲設備的畫面表現力大幅提高，游戲的暴力渲染程度加速攀升，游戲中性格殘暴的角色和錯誤的世界觀容易誤導青少年產生不良行為。相比涉及暴力元素的電影、小說等其他藝術形式，游戲具有更強烈的互動性，對指導玩家在游戲世界觀的作用下操縱游戲角色完成任務，起到效仿的作用。游戲中的暴力元素作為刺激玩家的手段無可厚非，但不應當影響青少年的健康成長，這就要求游戲劇本策劃者在保持游戲娛樂性的同時，必須對游戲中的暴力元素進行消解。游戲劇本作為游戲劇情發展的藍本，主要包括主題、故事、角色和世界觀的設定。其中，游戲主題是前提，游戲故事是基礎，而游戲角色則是關鍵，游戲世界觀的設定是根本。作為游戲策劃者，在確定好游戲的主題和故事后，怎樣去確定游戲的角色，賦予角色怎樣的世界觀，使游戲角色盡量減少暴力元素的負面影響。對此，每位游戲策劃者應該深入思考并高度重視。
1角色設定是消解暴力元素的關鍵
角色是推進故事發展的原動力，游戲角色作為玩家在虛擬世界中身份的替代和象征，每個角色都有他的職業、性格和情感，這些信息能對青少年玩家產生潛移默化的影響。因此，在劇本策劃過程中，主角設定是消解暴力元素的關鍵，作為游戲策劃者應避免過度渲染角色的暴戾、兇殘等個性。游戲主角的設計應該包含兩個層次：
一是角色的意志、目的應當是正面的，只有這樣，暴力行為才能夠得以諒解。以黑幫故事為背景的游戲《熱血無賴》，則是一場設定在香港都市的警察戲碼，主角沈威是一名經驗豐富的臥底警察，他從美國回到香港，遏制當地猖獗的犯罪勢力。玩家將以沈威的身份體驗游戲，潛入敵人內部，摧毀狡詐兇殘的犯罪團伙。玩家能隨著沈威的行動體驗善與惡、忠誠與背叛，豐富的劇情和情感因素讓玩家難以自拔。由于主角是懲惡揚善的職業警察，其暴力行為符合劇情，這樣的角色設定削減了暴力行為帶來的負面影響。二是主角的感情、行動應當圍繞其意志和目的展開，只有這樣，才能符合玩家普遍的道德認同。古代兵書《司馬法》中寫到：“好戰必亡，忘戰必?！保詰馉帪橹黝}的游戲不計其數，但是如何讓玩家熱愛和平，成為有良知的游戲策劃者思考的問題。《特殊行動：一線生機》游戲的背景設定于阿聯酋迪拜，游戲中的迪拜被沙塵暴所掩埋，可憐的難民們被迫待在那些曾經無比輝煌的現在滿目瘡痍的建筑物中避難，主人公為三角洲部隊上尉馬丁，他奉命尋找為疏散迪拜平民而失蹤的上校來到迪拜。主角一行人出于人道主義，都以“保護平民”“伸張正義”為底線與33軍營對抗。玩家可以操作各種殺傷性武器進行戰斗，以及利用迫擊炮高空轟炸，覺得自己是做了一件為民除害的事情。然而游戲的結局令人反省，玩家會發現自己陷入一個圈套，錯誤轟炸了平民們躲藏的地方，為自己造下的罪孽懊悔不已?！短厥庑袆樱阂痪€生機》雖然是戰爭題材，但策劃者讓游戲主角秉承人道主義，讓玩家在獲得娛樂的同時，能夠反思戰爭的殘酷，為戰爭題材的游戲開發者提供了參考價值。
游戲角色之所以能夠吸引玩家，是因為他們常常體現為玩家內心的愿望與需要，玩家通過掌控游戲角色，在互動的游戲過程中，二者身份重疊，仿佛角色就是玩家自己。因此，虛擬世界中游戲角色的性格、行為的設定都影響著真實世界中玩家的情感。如果游戲主角的意志、目的是正面的，那么圍繞其意志和目的展開的感情、行動也就是正面的，就可以滿足玩家崇拜英雄、內心想成為英雄的無意識需求。
2世界觀設定是消解暴力元素的根本
哲學意義上的世界觀，是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。游戲世界觀是游戲劇本策劃中的核心部分，簡單來說是游戲世界中的模樣，是在策劃游戲故事情節時虛構的時代、場所、人文、經濟、宗教等社會環境。它不像角色一樣有形，而像無形的空氣一樣，玩家永遠能感知它的存在，它支撐著整個游戲的進程。具體包括：時代（如工業革命、東漢末年等）、場所（如美國都市、巴西貧民窟等）、世界的狀態（如和平或戰亂、健康或瘟疫等）、社會體系（如封建王朝制、共和制等）、家族制度、婚姻制度、生活水平、語言、交通、通訊等各個方面。因此，世界觀設定是消解暴力元素的根本，如在劇情需要的情況下有暴力情節，可在游戲世界觀中進行特殊的設定，避免玩家沉迷于暴力行為。
《生化危機》系列以編年史式的劇情著稱，游戲世界觀將世界狀態設定為疾病瘟疫狀態，這個世界觀的設定讓創作者最大限度發揮想象力，創作出了一部部經典之作，根據游戲改變的系列電影也一次次成為票房冠軍，這也是《生化危機》能一直走到今天的成功秘訣。故事自1960年4月開始，科學家研制出強大的生化武器，并開始殘忍地進行人體試驗，在全球爆發了生化恐怖襲擊。被病毒感染的浣熊市為了能夠抑制細菌擴散，派出STARS部隊的bravo小隊前往調查，他們在噩夢般的環境里與感染病毒的各種生化怪物進行殊死搏斗，成為以恐怖冒險為主題的游戲中極具影響力的代表作品。游戲中充斥著大量血腥暴力，各種武器讓怪物們血肉橫飛，但由于劇情世界觀的設定與真實世界的狀態有相當大的差異，主角是軍人、特警、情報員等特殊職業，從根本上避免了玩家將游戲中的世界觀帶人到現實生活。
又如，《使命召喚》的游戲世界觀設定在二戰時期，根據二戰時期著名的戰役進行改編，如諾曼底登陸、斯大林格勒戰役、沖繩戰役等。玩家將會扮演美國、英國或蘇聯三國的士兵，完成10項以上的任務。該系列作品的特色在于給予玩家混亂、緊張而又真實的二戰體驗，幾乎每隔兩三分鐘就會看到一個遍地死尸的場景。激烈的《使命召喚》游戲被許多玩家所青睞，但它更強調戰爭的過程，并不僅僅強調暴力和武力。由于游戲世界觀中的時期是二戰時期，玩家雖然樂于看到敵人被炸成碎片，但很難將這種暴力行為轉移到現實生活中。
