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踩踏事故范文1
近兩年，如何在人口相對密集的城市中避免擁擠事故的發生，成為人們關注的話題。據了解，在剛剛結束的北京市兩會上，有11位北京市人大代表提交了一份名為《必須高度重視涉及城市公共安全的“風險管理”》的議案。在北京這樣一個人口集中的現代大都市中，緊急避險知識已成為許多北京市民主動學習和掌握的內容。
專家提醒，在公共場所發生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、宗教朝圣的儀式上、彩票銷售點、超載的車輛、航行中的輪船等都隱藏著潛在的危險，當身處這樣的環境中時，一定要提高安全防范意識。
同時，在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前行進的話，那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產生。此時，如果你正好置身在這樣的環境中，就非常有可能受到傷害。在一些現實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離開危險境地；如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。
為此，專家特別提醒：當發現前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發生了什么事，否則，后面的人群繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。如果此時你正帶著孩子，要盡快把孩子抱起來，因為兒童身體矮小，力氣小，面對擁擠混亂的人群，極易出現危險。面對混亂的場面，良好的心理素質是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現誰都逃不出來的慘劇。
遭遇擁擠的人群怎么辦
1．發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3．若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
4．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。
出現混亂局面后怎么辦
1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
3．當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4．當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
5．若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
事故已經發生該怎么辦
1．擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3．當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
開車時遇到擁擠人群怎么辦
1．切忌駕車穿越人群，尤其是群眾情緒憤怒、激動或滿懷敵意時。因為如果人群發動襲擊，打破窗門，翻轉汽車，自己可能受重傷。
2．倘若自己的汽車正與人群同一方向前進，不要停車觀看，應馬上轉入小路、倒車或掉頭，迅速駛離現場。
3．倘若根本無法沖出重圍，應將車停好，鎖好車門，然后離開，躲入小巷、商店或民居。如果來不及找停車處，也要立刻停車，鎖好車門，靜靜地留在車內，直至人群擁過。
危急時刻如何保持心理鎮定
1．在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2．已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
3．如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
停電引發擁擠兩名學生殞命
2003年1月5日下午6時許，陜西省寶雞縣虢鎮初級中學發生一起由于樓道停電、下樓學生相互擁擠而導致的踩踏事故，有兩人被踩死，10多人受傷，死傷者全部為學生。
事發當時正值放學時間，學校突然發生停電，教學樓二、三、四層的學生正通過樓梯往下走，停電后，學生們剛開始還摸黑走了幾分鐘，突然，部分下樓的學生在一個樓梯拐彎處發生擁擠騷亂，黑暗的樓道里有學生被踩得放聲大哭。一些不知道發生了什么事的學生被嚇得從教室里直往外跑，結果十多名學生被踩倒在地，釀成慘劇。
斗毆導致踩踏二十一人喪生
2003年2月17日凌晨3時，美國芝加哥密歇根大街一家擠滿顧客的夜總會因為發生打架引發混亂局面，大批顧客擁往出口處導致人群互相擠壓和人踩人事件，至少導致21人死亡，19人重傷，另外有多人受輕傷。
據消防隊長介紹，發生慘禍的夜總會有兩層樓高，當時有1500多人在里面狂歡，3時左右，三名婦女因瑣事打起架來，保安員為禁止事態發展，向她們噴射胡椒噴霧，結果引來一陣慘烈的驚叫聲，異樣的聲音引發人群一片恐慌，驚慌失措的人們紛紛向外擁去，由于出口狹小，恐慌逃命的人們互相推擠踐踏下，造成多人傷亡。事后，消防隊員從樓道里拉出21具尸體，他們都是因擠壓或窒息而死亡。（本版文字王海涓 蔡文清）
踩踏事故范文2
一、事故應急領導組織機構
1、事故應急指揮機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、事故應急隊伍
（1）安全突發事件應急小組
組長：
成員：
（2）交通突發事件后勤保障小組
組長：
成員：
二、加強教育
1、各班在早操、學校集會時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。
2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發現樓梯擁堵及時疏導、解決。
3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。
三、分工及職責
（一）上課期間及集會：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責。
（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監督。
1、北樓
一樓：負責人：和每天的值班教師負責學生的指揮和疏導。
二樓：負責人：和每天的值班教師負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及集會走中樓道，5－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道。
三樓：負責人：和每天的值班教師負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及集會走中間主樓道；5－－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道。
2、住宿樓：總負責
一樓：負責人：負責學生的指揮和疏導
二樓：負責學生的指揮和疏導；
四、踩踏事故應急措施
1、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治。
2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。
踩踏事故范文3
造成這些令人震驚和難過的校園踩踏傷害事故的共同原因是：課間休息或放學下樓時，樓梯上人口密度較大，因人流向前運動速度緩慢。如果此時有人惡作劇，或是不守秩序亂推亂擠，就容易造成人流“塌方”而出現傷亡。
那么怎樣才能有效預防出現此類擁擠踩踏事件呢？
1、課間休息或放學后不要急于搶行下樓，牢記安全第一。
2、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
3、發現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
4、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
5、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
6、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
7、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心。要設法抓住樓梯扶手，防止摔倒。即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或蹲下系鞋帶。
8、在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另
一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
踩踏事故范文4
1、指導思想
以《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故應急預案管理辦法》（安監總局17號令）等法律法規為指導，樹立“以人為本、安全發展”的安全生產管理理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，加強非煤礦山事故應急救援管理工作和應急救援隊伍建設，營造良好的安全生產環境，提高企業應對礦山突發事故的應急能力，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，把事故危害降到最低點，維護社會安全和穩定。
2、演練目的
1、評估企業應急準備狀態，發現應急預案、執行程序、行動措施中的缺陷和不足，進一步修訂完善應急預案；
2、評估企業對突發事故的應急救援能力和協同作戰能力，明確相關單位和人員的應急職責，進一步促進企業內部的協調；
3、檢驗應急參與人員對礦山應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能，提高應急參與人員的業務素質和能力；
4、通過演練，進一步提高全員安全意識。積極探索非煤礦山生產過程中發生坍塌事故后采取的應急處置方法和傷亡人員救助，同時檢驗我局在發生非煤礦山坍塌事故時應急救援網絡體系的組織、指揮、應急處置和協作配合能力。三、方案策劃
1、演練地點：XX縣XX建材有限責任公司XX礦采石場
2、事故假設：2020年X月X日下午2時00分，XX縣XX建材有限責任公司XX礦采石場作業現場，一名工人在實施作業，一臺挖掘機在進行裝載作業，上方約20米處突然發生塌方，石塊大量滾落，一名工人被石塊塊掩埋了，生死不明，情況危急。
3、演練時間：30分鐘
四、組織領導
演練設立演練總指揮部，下設現場指揮組、應急救援組、現場警戒組、后勤保障組、宣傳通訊組。
(1)總指揮部
總?指?揮：XX
副總指揮：XX
現場指揮組
現場指揮：XX
負責協調組織事故現場處理工作。向各組傳達指揮部指令；向指揮部報告各組救援進展的重大問題；督促各組工作。
（2）應急救援組
成員：XX縣XX建材有限責任公司XX礦部分職工負責調用鏟車等機械清除塌方土塊，組織有關人員解救被埋人員；觀察事故地段上方塌方狀況，制定防范措施。（3）現場警戒組
組長：XX
成員：XX縣XX建材有限責任公司XX礦部分職工
負責劃定現場警戒區，并組織警戒，礦區及進出口實行交通管制；保證救援車輛暢通；疏散事故區內無關人員。
（4）后勤保障組
組長：XX
成員：XX縣XX建材有限責任公司部分職工負責搶險救援過程中的后勤保障工作。
（5）宣傳通訊組
組長：XX
成員：XX
負責演練現場拍攝、宣傳工作。
五、組織及實施單位
本次演練由XX縣XX建材有限責任公司承辦。
六、演練人員及器材
參演車輛、器材：應急指揮車1輛、救援車1輛、演習裝載機1輛、挖機1臺，對講機5部等相關器材。
參演人員30名：現場指揮組?1人；安全警戒組5?人；宣傳通訊組3人；參演人員（現場作業）10人；后勤保障5人；工作人員6人。
7、演練前的準備
1、下午1時00分，參演人員、車輛到達現場，對車輛、器材進行全面檢查，察看現場和停車位置，準備工作在下午1時15分之前完成，準備就緒后向現場指揮組報告。
2、13時15分，各小組長和工作人員進入演練區開始清場，檢查進入演練現場的道路是否暢通，無關人員勸退出場，全部準備工作在13時30分之前完成，各小組一切準備就緒后向現場指揮組報告。
3、13時40分，由現場指揮對演練單位和場地設施全面檢查一遍。
4、13時50分，全部車輛、人員、器材各就各位，等待演練開始。
8、演練角本
14:00
XX縣XX建材有限責任公司XX礦采石場塌方，現場一名作業人員被掩埋，廠長立即上報總指揮，并及時拔打120，總指揮命令啟動安全事故應急救援預案。
14:05?事故救援預案啟動，現場指揮組、應急救援組、安全警戒組、后勤保障組等分別趕赴現場集合。
14:10?各組人員集合完畢，總指揮長統一指揮，警戒組設置警戒區，在進入塌方面主要路口設置警戒人員，防止閑雜人員進行警戒區，確保救援區內暢通、安全，并且隨時關注塌方情況；應急救援組，馬上進行對塌方地面的挖掘，并搜尋是否有受傷者；后勤保障組確保通信和道路暢通，以及后勤物資的準備。
14:15?傷員從塌方地面被挖出，從事故現場被移至（正確搬移方法）就近安全地帶，醫療救治開始診斷救護，經過對傷員采取臨時包扎措施后，立即送往醫院救治。
14:20?應急救援組安排人員對工作面進行清理，排除險情隱患。
14:25?險情隱患排除，應急救援組人員撤出，清除警戒。
9、演練要求
為了確保所有參與演練人員、周圍群眾、生產環境等的安全，必須遵守以下規定：
1、演練前必須組織參與演練人員對這次演練計劃方案進行認真學習，熟悉與這類事故相關的救援程序和搶救技術以及其他注意事項。
2、參與演練的人員必須聽從統一安排，服從指揮，按照規定的路線和區域進行救援活動；在救援時必須保證本人和同事的安全。
3、演練過程中必須保持警惕，注意發現可能出現的真正的緊急情況，一旦發現真正的緊急事件應立即終止演練活動，并按照突發事故應急救援預案的啟動程序立即通知所有參演人員轉入真正的應急救援行動。
4、演練過程中要求做好各項記錄，演練后必須進行認真的總結。
十、演練總結評估
為落實應急演練工作，公司制定了應急演練計劃，并按演練計劃開展了坍塌事故應急救援模擬演練，現將演練情況評估如下：
一、開展情況：2020年X月X日，公司開展了坍塌事故應急救援事故演練，由總指揮部統一指揮，各隊伍分工負責，各司其職，應急物資配備到位，應急演練過程緊張有序得以順利完成。
二、演練效果：
1、公司領導高度重視，應急演練工作扎實順利開展，取得預定演練目的；
2、參演人員聯合互動，檢驗和磨合相互各應急隊伍應急救援聯動機制和配合能力；
3、此次應急演練為模擬演練，嚴格以模擬高空墜落的真實環境鍛煉應急救援隊伍，提升了員工應對突發事件的能力，取得良好的效果；
4、通過演練，參演人員得到了鍛煉，更加明白了自己的職責分工，明確了救援程序，掌握了應急救援的相關方法和技巧；
5、通過演練，發現問題，總結經驗教訓，完善應急救援預案。
三、演練中存在的不足和改進方向：
1、操作不熟練，失誤較多。還需平日里加強應急預案的學習和加強練習；
踩踏事故范文5
特別調查
2009年12月7日，對湖南省湘鄉市育才學校師生來說是個“黑色星期一”。
當晚9點10分左右，位于湘鄉市東山街道辦事處的育才學校發生學生踩踏事故，8名學生在事故中死亡、26人受傷。
而據媒體報道，此次事故發生前，湖南常寧和重慶彭水已經發生了兩起類似的學生踩踏事故。
事發學校教學條件“比較好”?
8日下午，記者驅車趕到湘鄉市育才學校。雖然距離事故發生已經過了將近一天，但周邊市民談論的話題仍是這起踩踏事故。
記者在現場看到，前晚忙碌了一晚的學校老師已經返回教學崗位，學校也已恢復了正常教學秩序。知情者向記者透露，踩踏事故發生在育才學校教學樓內。這棟教學大樓共有5層，事故發生在一層和二層之間的樓道內。
當晚9點10分，晚自習下課鈴響起之后，同學們紛紛從教室里走出奔向宿舍。教學樓有左右兩個樓梯，但由于當晚下著雨，大家都選擇了距宿舍較近的右側一號樓梯下樓。下樓的人很多很擁擠，下到一層的同學因為躲雨或止步撐傘而放慢了腳步，后面的同學卻不住地向前推搡。在一層和二層之間的樓道內，因為一名學生跌倒，后面的學生擁擠過來，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學生瞬間擠成一團，最后導致了8死26傷的慘劇。
“當時我被擠在人群中感覺有些窒息，聽到有人被擠得哭起來，看到有人被推倒，但沒想到8名同學被踩死了。”回憶起當晚發生的一幕，初一學生小周仍心有余悸。
據記者了解，在8名罹難學生中，有7名男學生、1名女學生，年齡在11歲至14歲之間，都是湘鄉籍學生。
湘鄉市教育部門有關負責人向記者介紹說，發生事故的湘鄉育才學校是一所民辦寄宿制中學，創辦于1997年，占地120畝。目前全校共有師生3600多人，班級52個，在當地是教學質量和條件都比較好的學校。
家長質疑學校安全制度
“當晚是否有老師值班?這么擁擠，為什么沒有老師去疏導?”盡管天降大雨，天氣寒冷，但該校部分家長還是從各地趕到學校探望自己的孩子，并對該校的安全制度提出了質疑。
“我昨晚聽到育才學校發生踩踏事故的消息后，立即騎著摩托車從20公里外趕到現場。看到自己的孩子安然無恙，我才松了一口氣?！痹撔Ｒ幻醵昙墝W生的家長對記者說，“8個鮮活的生命就這樣逝去了，我們希望政府部門能嚴查事故原因，嚴懲責任人，給我們家長一個說法?！?/p>
據記者了解，事故發生后，當地公安、消防部門和醫療機構立即趕赴現場施救。湘潭市委、市政府和湘鄉市委、市政府已成立專門調查處理機構，展開事故原因調查和善后工作。每個市級領導帶領一個事故處理小組，對應一個死者家庭。
據悉，湘鄉市公安局已對學校法人代表、校長刑事拘留。與以往事故不同，此次事故發生后，湘潭市在調查事故原因的同時，對有關部門的失職行為立即啟動了嚴厲的問責機制。事故發生后，湘鄉市委已經決定免去湘鄉市教育局黨委副書記朱清華的職務，同時將按程序免除其教育局局長職務。湘鄉市委有關負責人今天向記者表示，將在查清事故原因的基礎上，依法追究其他人員的責任。
記者還了解到，當地正依據有關文件測算對死傷者的補償標準。當地政府承諾，對事故中死傷學生堅持“城鄉一個標準”進行補償。
從未開展過類似應急演練
“如果平時加強對學生們的安全教育，或者真正把安全制度落到實處，也許這次悲劇事件就不會發生?！奔议L劉正清對記者說。
劉正清認為，學校疏于防范以及學生們對安全應急知識的缺乏，是造成此次事故的重要原因。
對此次湘鄉踩踏事故，湘鄉教師李真(化名)給記者總結了3條原因：首先，學校缺乏對安全工作的超前預見性，沒有重視安全隱患的存在，沒有切實可行的預警措施：其次，學校對安全工作的管理制度不完善，缺乏有效的督查機制，有的甚至抱有僥幸心理，麻痹大意：再次，學校安全工作沒有納入績效管理，從而使學校領導和教師形成了只重視教育教學業績，輕視甚至忽視安全的觀念。
“學校對安全工作認識不到位、監督不到位，由此導致部分學校的安全制度只是停留在口頭上、墻頭上，而沒有落實到行動上?！崩钫嬲f。
8日晚，湘鄉市委宣傳部對外透露了導致事故發生的四大主要原因：一是學校只安排了一名現場看守人員進行安全巡查與現場管理，難以監控全部下樓的學生：二是學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事件發生的直接原因；三是因下雨，大部分學生涌向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍，造成一號樓梯人流量增加，導致事件發生：四是學校沒有開展過類似應急演練，也沒有在樓梯間安裝應急燈與警示標志。
制定校園安全法迫在眉睫
據記者了解，這樣的事故并不是偶發事故。有媒體報道：11月3日上午，湖南省常寧市西江小學學生在準備做課間操時，由于人多擁擠，在下樓時發生嚴重的踩踏事故，導致6名學生不同程度受傷：11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮中心學校發生一起學生踩踏事件，有學生在踩踏中受傷。
記者了解到，校園安全是世界性難題。因為在校學生多數屬于未成年人，保護自己、抵御侵害的能力較弱，一旦受到傷害就會造成嚴重后果。學校如何采取措施防范各種安全事故的發生，已經成為世界性的研究課題。
“保障校園安全，還需要法律來護航。有了法律的保障，也許類似的事故就有可能避免。”長沙律師曾技芝認為，應該盡早制定校園安全法，使校園安全管理有執法依據和執法隊伍，走上依法治校的軌道。
曾技芝向記者介紹說，校園安全是一個特殊環境中的特殊問題。長期以來，涉及億萬師生安全、學校穩定、保障校園正常秩序的學校保衛工作無法可依，這與依法治校的要求不相適應。
“為了節省開支，一些學校根本就沒有安全管理的專門機構和管理人員，學校保衛機構受到削弱，有的甚至被撤銷，安全工作的權責都不明確。這樣一來，很難排查出校園安全隱患?！痹贾τ浾哒f。
踩踏事故范文6
踩踏，是一種極其原始的事故。一旦人群聚集并被壓縮，危險就出現了。原本有序移動的人群可能會因為一個小小的誘因而瞬間崩潰，遇難者大多并不是真的死于踩踏，他們的死因更多的是擠壓性窒息?？此七b遠的危險，其實觸手可及。它們正毫無征兆、悄無聲息地潛伏在我們的身邊。當危險悄悄靠近時，請珍惜生命，遠離踩踏。原以為云南昆明明通已逝孩子已經是對世人最嚴重的警醒，絕不曾想我們用上海外灘踩踏36條人命這樣一個我們不敢、也不愿意相信的事件來迎接2015羊年的到來。剛才還是歡聲笑語，轉眼已魂歸天國?！安忍ぁ毕駩耗б粯硬环执笕诵『?、男女膚色。人類畢竟不像椋鳥和沙丁魚，我們并沒有進化出有效組織、大規模人群有序運動的能力。
如何避免踩踏？怎樣在踩踏中絕境逢生？這些是我們從事件中要反思和吸取的教訓。如何在踩踏事故發生的瞬間爭取生的機會，我認為可以從以下幾點來預防和自救。
一、踩踏事故發生的基本原因
人多是發生踩踏事故的基本原因，故事常發生于學校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集的地方；發生的時間常見于節日、大型活動、聚會等等。當人群較為集中時，前面有人摔倒（或只是蹲下來系鞋帶），后面人群未留意，沒有止步，便會發生踩踏。人群受到驚嚇，如聽到爆炸聲、槍聲，就容易出現驚慌失措的失控局面，在無組織、無目的的逃生中相互擁擠踩踏。人群情緒因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，發生踩踏。此外還有一些人因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，由此造成不必要的人員集中而遭到踩踏。
二、避免踩踏的策略
毋庸置疑，在組織大型活動時主辦方對安全的考慮要周全。保障大型公共活動安全的前提是科學細致的預判，主辦方必須事先對舉辦場所、場所設施、交通狀況、參加人數等進行認真細致的勘察論證和科學準確的評估預測，從而制定出合理的安全企劃。如上所見踩踏悲劇一再發生，這么多人生命的代價，但舉辦方何時才能吸取教訓做好安全保障？比如新年夜的外灘，人流可能從哪里來，預計有多少人，如何評估現場人數，一旦現場評估人流超過容量，如何分流繼續涌入的人群，如何疏散人群。這是一項技術含量很高的工作，任何細節處理不當都有可能引發災難性的后果。比如警力如何分配，控制人群使用什么措施。有時候警察的出現會安撫人群的情緒，而有時候正好相反，這些都十分微妙。這時不禁又想起每年五一、國慶黃金周時各景點“人山人?！钡恼掌?，我們不得不思考為什么不控制放入人數，難道就不擔心踩踏事件？
對于個人而言，最重要的是不湊熱鬧。同時教育自己的孩子不湊熱鬧，不在學校和其它人流密集的公共場所追逐打鬧，上下樓梯注意安全。任何時候去人流密集的地方，都應當觀察周圍環境，記住出口的位置，提前在大腦中規劃撤離方案。一旦你發現已經被人流裹挾，無法自主控制前進方向的時候，切記不要停下，也不要硬擠，而是要一邊順著人流同步前進，一邊向前進方向的側方移動，直至移出人群。雙手握拳架在胸前，就像拳擊手的防守姿勢，這樣可以盡量保證胸腔不被擠扁。注意腳下，千萬不要被絆倒。一旦摔倒，趕緊站起來。如果身邊同伴摔倒，立即把他拉起來。如果身邊是兒童，則把他們舉過肩；如果摔倒了沒法站起，爬行時也要跟著人群前進的方向；如果無法移動，要用手護住頭部，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。然而，在踩踏事故發生現場，個人的力量實在太渺小了。防止踩踏的最有效辦法就是避免踩踏事故發生。
三、在踩踏發生時的急救方法
1.自救方法
不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧；人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進；否則，很容易被人流推倒。假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜，避免失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。若不幸被人群擠倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
2.對他人的急救
踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷、血流不止者傷勢較重。當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快實施CPR。