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社會實踐實踐方案范文1
為進一步發揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用，引導學生將課堂上學到的知識應用于社會實踐中，并在實踐中體驗感悟，內化理想信念，勇于擔當社會責任，校團委決定開展2017年暑期社會實踐活動。結合工作實際，特制定本方案如下：
一、活動主題：體驗感悟成長
二、活動時間：7月1日—8月31日
三、活動對象：全校學生
四、活動形式：
1．暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展；
2．各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊，開展不同的社會實踐活動，各小分隊確定隊長一名，隊員若干；
3．要求在社會實踐活動前充分準備，活動時認真負責，活動后及時總結；
4．每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少3張以上，活動后由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿，并同活動照片電子稿開學后一起上交學部團總支，由學部團總支審核匯總后上交校團委，學校將統一進行評比。
五、活動內容：
1．志愿服務活動：開展各類志愿服務活動，如看望敬老院老人、關愛福利院兒童、環境保護宣傳等；
2．職業體驗活動：通過參觀一些企業和單位，對相關職業進行深入了解和體驗，分享感悟，從而初步規劃自己將來的職業發展方向。
六、活動要求：
希望班級團支部高度重視，認真做好組織工作，同時各班主任兼任團支部輔導員，要加以正確指導，以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。
社會實踐實踐方案范文2
一、活動時間
2011年1月—2011年3月
二、活動范圍
除08秋外全體在校學生
三、活動內容
每個學生利用2011年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時，結合三個主題深入思考，每名學生寫1500—XX子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片，社會實踐內容如下：
1、公益活動
利用寒假實踐到孤兒院、養老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！
2、春節風俗習慣
春節是每個中國人都會過的一個節日，但不同地區、不同民族的春節有不同的風俗習慣，你家鄉的春節風俗習慣是如何的呢？談談吧，讓大家了解您家鄉的春節風俗。
3、物價上漲
近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關注的，物價聯系著我們的生活，請談談自己的觀點，放眼未來，我們應做些什么呢？
四、有條件的同學將所形成的文字材料結合圖片制成powerpoint
具體要求：
（1）時間：8—10分鐘。
（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。
（3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
（4）幻燈材料可以配置背景音樂
五、活動進程安排
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。
2、班級評選階段
2011年3月1日至4月末，由輔導員組織各班評選，并推薦優秀者參加全校的演講比賽。
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1、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。
具體過程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導教師；
C制定活動方案；
D小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；
E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）
F、分析活動資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。）
G撰寫社會實踐調查報告（范例附后）
二、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。
3合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關于生活用水狀況調查研究
2）關于生活垃圾分類處理的可行性調查
3）市區白色污染調查研究
4）市區交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區道路狀況及改進意見
7）旅游資源狀況調查
8）小學生的休閑生活調查研究
9）小學生的消費觀念與行為研究
10）小學生的飲食與營養問題研究
11）小學生學習習慣的調查與研究
12）我市中小學零用錢數量的調查
3、社區服務活動。
社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動具體安排
**年7月4日
下發《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。
**年7月5日——7月9日
學生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。
**年7月10日—8月23日開展社會實踐活動
**年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結材料：<BR>1、社會實踐活動記錄表；
2、社會實踐活動調查報告（每班4份，其中必須有一份關于交通安全的調查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實踐活動記錄
**年9月初社會實踐活動總結、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會。
3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優秀論文及優秀指導教師。
社會實踐實踐方案范文4
一、實踐活動主題
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內化魯班精神，促進學風建設”
二、實踐活動目的
魯班文化是“知行合一”的中華優秀傳統文化，魯班精神具有“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創新”的豐富內涵。為幫助同學們弘揚魯班精神，傳承魯班文化，在輔導員介紹和組織下，通過訪談優秀校友的形式，引導和幫助學生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創業經歷，感受企業文化、工地文化，以優秀校友為榜樣，增強學生學好專業知識的信心，推進學風建設，做精技強能的魯班傳人。
三、實踐活動準備
(一)輔導員認真進行策劃和組織，做好校友選擇、聯絡與學生實踐發動工作。輔導員在班導師支持下，在近六年所帶畢業班級學生中，聯系推薦五名或者更多優秀校友，接受實踐學生訪談學習。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點，具有良好的示范性：
1.在施工企業一線扎扎實實工作，表現優秀，得到單位認可;
2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項目中工作，能夠分享精品工程施工經驗;
3.在工作單位表現突出，個人能力和業績進步明顯;
4.個人自主創業，取得一定業績，發展態勢良好。
(三)輔導員在目前所帶班級中，組建學生實踐團隊，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學生為主，本著居住地相近，交通聯系的原則，可以跨年級、跨專業，組成實踐團隊。實踐團隊由四至六名同學組成，明確一名團隊負責人。
2.實踐團隊提前聯系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間、實踐地點。制定實踐計劃，提前認真準備訪談提綱和實踐內容，進行實踐任務分工。
3.學院為每個實踐團隊提供實踐經費二百元，用于團隊成員短途交通費和基本準備費用。
四、實踐活動方式
(一)進行工作體驗。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業文化;了解崗位要求;了解工作流程，實地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進行一天的工作體驗，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗要服從企業管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業后的工作歷程，在工作中、發展中的成長體驗與創業經歷，體會“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創新”魯班精神在師哥師姐身上的表現。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導員老師指導下，通過網絡查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區“魯班印跡”，即與魯班相關的景觀(古跡、廟祠、紀念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進行實地調研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進行簡要文字說明，反映此印跡實物本身蘊含的故事，或者反映尋找此印跡實物過程的故事。文字不超過1000字。
五、實踐成果體現
(一)通過實踐照片、實踐報告、心得體會等方式來體現實踐成果。書面材料不少于XX字，圖文并茂。
(二)開學返校后，召開實踐成果分享會。分享實踐經歷、講述實踐故事、交流實踐心得，形成共識促進個人成長與學風建設。
(三)在班級中設置實踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實踐體會，通過“青年魯班”的故事，激勵同學們踐行“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創新”魯班精神。
六、對輔導員的要求
(一)輔導員做好實踐輔導工作。在實踐安排、實踐安全、實踐成果等方面對實踐團隊進行認真輔導，保證達到實踐目的。
(二)輔導員創造條件指導學生實踐，實地引導實踐團隊高質量完成實踐活動。
(三)指導實踐與輔導員家訪相結合。通過實地家訪，了解掌握學生及其家庭基本情況，關心幫助他們，促進學生健康成長。特別是重視到困難學生及特殊學生家庭進行走訪，為學生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實國家和學校的幫扶政策，激勵學生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
七、教學系指導
(一)教學系團總支進行實踐活動組織工作。發動輔導員、班導師聯系推薦優秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點和工作性質進行分類整合，確定實踐地點。
(二)組織輔導員分工指導。確定實踐指導地點、時間和家訪學生情況。教學系魯班項目指導老師，結合本系特點，組織本系魯班文化社團，合并進行“班墨文化齊魯行”實踐活動。
(三)輔導員在外地的實踐和家訪工作，按照學院《差旅費管理辦法》辦理。教學系把暑期輔導員《參加實踐活動指導安排表》，在7月13日報送魯班項目組，提交院領導審批實施。
(四)暑期結束后，以教學系為單位進行實踐活動總結工作，推薦表彰人員，展示實踐成果。
(五)校友聯系資料(附表)、學生實踐團隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學樓北305房間，鞏文學老師)備案，電子版發郵箱：lubanwenhua@sdcjxy.com。
八、表彰與獎勵
學院魯班項目組、學生工作處和團委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學生暑期社會實踐活動進行總結工作。對在社會實踐活動中涌現出的先進個人、實踐團隊和指導教師進行評選與表彰。獎項設置：
(一)對積極參加，表現優秀，做出貢獻的學生，頒發“社會實踐先進個人獎”，發放獎品。
(二)對認真準備，實踐效果突出，提交高質量實踐成果的實踐團隊，頒發“社會實踐優秀團隊獎”，給予經費補助，授予獎狀。
社會實踐實踐方案范文5
2017年寒假正向我們走來，新的一年新的期盼，我們從寒假開始起航。假期里，讓我們走進社會多體驗生活，多誦讀經典，多參加體育鍛煉，多學習安全知識，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳承中華民族優秀傳統文化，傳播社會主義精神文明，不參加封建迷信活動，積極參與志愿服務，過一個健康、豐富有意義的寒假生活。校團委根據學校實際情況，決定開展2017年寒假學生社會實踐活動?，F將具體事宜通知如下：
一、活動主題：過有品位的文化年
二、活動對象：初一、初二學生
三、活動時間：2017寒假
四、活動內容：
（一）加強體育鍛煉
在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動，全家一起總動員，每天堅持鍛煉一小時，增強身體素質。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂。
（二）參與社會實踐活動
充分用好寒假時間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實踐體驗活動：讀一本紅色經典圖書，發現一個家風故事，體驗一項傳統民俗，參加一次實踐活動，走進敬老院貼春聯送溫暖活動，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等，提高自護意識和自護能力。
以上活動積極參與、踴躍投稿，上傳活動感想體會文章、視頻、照片等，到未來網紅領巾集結號( )、“中國紅領巾”微信公眾號(微信號： )， 各班開展活動情況和優秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱： 。
（三）開展經典誦讀活動
在假期里，同學們要積極誦讀經典，感受其中表達的情感與思想，培養作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關系，誦讀國學經典，積淀文化底蘊，得到古文化的浸潤，厚積而薄發，學以致用。 1、開展“每日一吟”活動，睡前10分鐘朗讀吟誦；2、建立一本經典誦讀小冊子，做好“每日一抄”活動，隨時誦讀，便于記憶；3、結合語文學科要求背誦優秀詩文，做好“每日一背”活動；4、“詩中有畫，畫中有詩”，以詩文為內容創作一幅畫，或詩文手抄報活動。
五、活動要求
①各班要認真組織，精心策劃，按照相關要求進行假期社會實踐活動；以就近就便原則，在組織活動中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動。
社會實踐實踐方案范文6
一、切實增強全面小康建設的使命感和責任感
全面小康建設是黨的十六大提出的宏偉目標，是省委、省政府“兩個率先”的要求，也是鎮黨委政府對全鎮4萬人民的莊嚴承諾。實現這一目標，對于認真貫徹落實科學發展觀、凝聚民心民力、提高人民生活質量、增強經濟綜合競爭力、提升我鎮整體形象具有十分重要的意義。為此，全鎮上下要深刻認識創建工作的艱巨性，切實增強緊迫感和責任感，把全面小康建設作為今年的中心工作和頭等大事來抓，最大限度地調動一切積極因素，群策群力，強勢推進，確保順利通過達標驗收。
二、進一步明確指導思想、工作目標和實施步驟
㈠指導思想。以科學發展觀為指導，從劉集實際出發，突出統籌“三大發展”、推進“九比競賽”的主題主線，緊緊圍繞“已達標指標抓提升、未達標指標抓推進”的總體思路，在抓實核心指標中實現整體推進，努力建設一個不含水分、群眾得實惠、老百姓認可、經得起歷史考驗、具有示范意義的全面小康。
㈡工作目標。2014年，在全面小康監測25個指標中，除“二、三產業增加值占GDP比重”這一指標外，其余24項指標（包括核心指標）全部達標，包括“二、三產業增加值占GDP比重”在內的大部分指標數據進一步提升。
㈢實施步驟
1、啟動階段（2014年8月初至8月中旬）。主要分為成立機構、申報提交、制定方案、動員發動四個環節。具體任務是：赴縣相關部門溝通對接，赴已達標地區考察學習；成立鎮全面小康建設達標驗收工作領導小組，制定《全面建設小康社會實施意見》；農技部門成立相應的工作機構，制定“進村入戶”工程實施方案，分解落實各項目標任務。
2、實施階段（2014年8月中旬至12月）。主要分為入戶宣傳、初驗準備、摸底調查、整改提高四個環節。具體任務是：全面啟動“進襯入戶”工程，深入每家每戶宣傳小康進程，傾聽群眾呼聲，收集群眾急需解決的問題并匯總上報；小康監測25項指標所涉相關部門做好縣級部門來我鎮初步驗收的資料準備、現場布置、工作接待及數據銜接，為正式驗收做好準備；開展民意調查前的宣傳及小康知識普及工作，采用電話調查形式對全面小康及“進村入戶”的認知度和滿意度開展調查；邀請縣社情民意調查中心對我鎮全面小康建設群眾認可度進行模擬調查；結合模擬民調結果，及時發現群眾關注度高、影響面大的熱點問題，督促相關部門及時整改；農技部門結合初驗指標審核結果，針對存在的問題和不足，進行整改提高；并做好小康建設臺賬準備、亮點培植、迎接民意調查等各項驗收前的準備工作。
3、迎查階段（2014年12月至2014年5月）。加大宣傳力度，對分戶、分組、分片的宣傳包干情況進行督促檢查，迎接縣社情民意調查中心對我鎮全面小康建設群眾認可度的民意調查，確保滿意率達標；農技部門準備驗收總結及匯報材料，篩選現場參觀點，落實驗收線路，制定接待方案，做好市縣驗收組檢查驗收工作；跟蹤小康指標審核驗收及民意調查結果。
三、突出抓好全面小康建設的各個環節，落實工作責任
圍繞小康目標的總體要求，從經濟發展、人民生活、社會發展、生態環境四個方面，大力推進全面小康建設。
㈠夯實全面小康的經濟基礎。全面小康建設，經濟發展是基礎。各部門要不斷提升工作標桿，更高標準統籌“三大發展”，更大力度推進“九比競賽”，更加務實抓好當前各項工作，全面完成2014年鎮黨委政府下達的各項經濟目標任務，從整體上提高全面小康目標值的實現程度。
㈡切實提高城鄉居民生活水平。全面建設小康社會，出發點和落腳點是將小康成果惠及全體人民。各部門要在保持全鎮經濟持續發展的同時，從增加居民收入、改善居民住房和出行條件、提高居民信息化普及程度、優化居民消費結構等方面，切實提高城鎮居民生活水平。
㈢促進各項社會事業發展。不斷加大科技創新投入，積極扶持規模以上企業加快發展，擴大企業規模，增加納入科技創新統計范圍的大中型企業數量。加大財政對企業科技研發的扶持力度，鼓勵引導企業加大研發投入，確保2014年R&D經費支出占GDP比重在1.2%以上。加大工作力度，切實提高城鎮勞動保障三大保險和新型農村合作醫療各自覆蓋面，以及人民群眾對社會治安的滿意率。
（四）積極開展“生態環境”建設。加快“美好城鄉”建設，改善城鄉居民生活環境，讓居民親身感受全面小康建設帶來的新變化、新面貌、新氣象。扎實推進城鎮綠化工作，加強環境質量建設，確保2014年全鎮綠化覆蓋率達到45%以上。
㈤組織開展立體宣傳。積極開展“送文化下鄉”等活動；編印以小康知識和科普知識為主要內容的宣傳手冊；組織創作排演各類宣傳小康的文藝節目；介紹全面小康建設情況，專場講解全面小康知識；制作形式多樣的全面達小康公益廣告，拍攝反映我鎮全面小康建設工作及成果宣傳片；在各中小學校開展“小康建設一堂課”和“小手拉大手”活動；開展“百姓看”活動，組織社會各界參觀經濟社會發展成果展，讓廣大群眾切實感受全面小康建設所取得的顯著成就；充分整合廣播、電視、報刊、網站等資源，報道我鎮小康建設成就和為民辦實事等情況，營造濃厚的輿論氛圍。
㈥全面做好聯系對接工作。圍繞全面小康建設達標驗收的標準和方法，有針對性地做好各項工作。一要切實吃透上情。加強與省市縣相關部門的聯系和溝通，及時準確掌握驗收要求和調整變化情況。二要做好數據對接。時刻關注數據的變化情況，鞏固提升已達標的指標，防止反彈；對剛達標或未達標的指標，要全力推進，攻堅突破。要加強與上級主管部門的溝通，在指標數據上做到條塊完全一致，并得到上級驗收部門的確認。三要完善資料臺賬。對相關文件、會議紀要、領導講話、工作方案、工作措施以及近年來取得的成就，形成報表、臺賬、圖片、影像等材料，按統一要求印制、裝訂、歸類和存檔，建立健全全面小康社會基礎資料臺賬。
四、加強組織協調，為順利推進全面小康建設提供組織保障
全面小康建設，意義十分重大。各相關部門要根據各自任務制定相應的實施方案和工作機制，認真組織實施，全面完成各項工作任務，確保順利通過達標驗收。
（一）健全推進全面小康建設組織機制。鎮成立由鎮黨委、政府主要領導掛帥的鎮全面小康建設達標驗收工作領導小組，負責達標驗收的相關組織、指導、協調工作，領導小組下設綜合辦公室和推進工作組、宣傳工作組、監測工作組（簡稱“一辦三組”），具體負責全面小康建設達標驗收的指導、實施、推進和督查工作。
