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急診了護理工作計劃范文1
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。
2、工作達標情況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率
二、加強護理人員服務意識,提供優質服務
1、強化服務理念
全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實現0投訴,綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改,不斷提高服務形象
三、科學化、制度化的護理管理,重點監督制度落實情況。
1、通過分組區域管理,進行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過高年資護士的動態質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工,專人負責各區域的物品、工作流程等管理,發現存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業務學習次,病歷討論次,操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業務技能得到進一步提高。
3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業生考核崗位技能操作,全部達標。成績良好。
4.基本完成全年護士進修培訓計劃,安排了護士到ICU進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術,提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。
5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。
6.根據護理部要求進行微型培訓,培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7.制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例,通過案例分析培養護士評判性思維,提高護理人員素質,保證護理質量。
五、護理實習生帶教
學生帶教工作進一步規范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務。
六、配合醫療開展專科發展
調整原辦公室建簡易監護病房,留觀病人逐漸增多,護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等,同時安排人員到ICU進修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
急診了護理工作計劃范文2
【關鍵詞】 急診護理;優質護理;滿意度;和諧護患關系
作者單位:362000 福建省泉州市第一醫院急診科 為了深化醫藥衛生體制改革,加強醫院臨床護理工作,為人民群眾提供優質的護理服務,2010年起,衛生部在全國衛生系統廣泛開展“優質護理服務示范工程”活動。我院響應衛生部的號召,制定方案,通過引導、示范、推廣,在多個病區開展了優質護理報務,取得可喜的成績,全面提高了醫院臨床護理工作水平。今年,我院相繼在急診科開展了優質護理服務,要求夯實基礎護理,做實??谱o理,提升護理服務品質,以全面提高急診急救護理工作水平,努力實現讓“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的護理服務新目標。大膽嘗試,初見成效,現將我院急診科開展優質護理服務的具體工作報道如下。
1 更新護理服務理念
“優質護理服務”是指以患者為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業內涵,整體提升護理服務水平。認真實踐科學發展觀,堅持“以患者為中心”,進一步規范臨床護理工作,切實加強基礎護理,改善護理服務,提高護理質量,保障醫療安全,努力為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。 “以患者為中心”是指在思想觀念和醫療行為上,處處為患者著想,一切活動都要把患者放在首位;緊緊圍繞患者的需求,提高服務質量,控制服務成本,制定方便措施,簡化工作流程,為患者提供“優質、高效、低耗、滿意、放心”的醫療服務。優質護理服務的內涵主要包括:要滿足患者基本生活的需要,要保證患者的安全,要保持患者軀體的舒適,協助平衡患者的心理,取得患者家庭和社會的協調和支持,用優質護理的質量來提升患者與社會的滿意度。在快而準、忙而不亂的急診護理中溶入主動的優質護理,根據不同時境、不同患者和不同的心理特點,有針對性地采取主動性護理服務,為患者提供高效率的優質護理服務,促進護理人員主動服務意識的培養。
2 完善相關規章制度
為進一步提高護理人員對開展“優質護理服務示范工程”活動的目的、意義、工作實質的思想認識,結合急診急救專業特點,我科集思廣益,制定規章制度、拓展服務領域,有序的在急診護理中開展優質護理服務。院長莊建良親自擔任醫院優質護理服務領導小組組長,組織召開優質護理服務工作專題會及現場辦公會,專題研究解決優質護理服務工作中的各種問題。保證了優質護理服務工作計劃在急診科全面順利展開。我科采取了激勵政策并醫院組織編印《護理管理手冊》、《優質護理活動細則》等,充分調動了醫護人員積極性。量化制度標準,細化科學管理,進一步明確了各級護理人員和各班護士職責和工作標準、優化了護理工作流程、規范了護理技術操作常規、確保核心制度落實到位和護理行為的規范,確保護理質量持續改進。
3 合理調配人力資源
院部為優化急診護理工作,最大限度地保障急診科護理崗位的護士配置,確實充實了急診護士隊伍。護士長依據崗位職責、工作量和專業技術要求等要素實施合理彈性排班,合理有效實施人力調配。
實施小組制護理,將護理人員分成若干小組,包干到組,責任到人,既保證了分工明確又體現了緊密配合,讓護理人員更為團結協作。各班次人員做到高、低年資合理搭配,職責分工明確,高年資護士對低年資護士的工作進行指導,確保護理安全。
4 優化急診急救護理
把制度承諾從墻上“請”下來,讓優質服務從文件中“走”出來,變被動服務為主動服務。充分理解落實基礎護理是護士的基本職責,是回歸護理工作的本質,基礎護理和急救護理并重,堅持以人為本和“以患者為中心”的服務理念,夯實服務內涵,提高護理質量,推進護理工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會,為患者提供安全、有效、方便、滿意的護理服務,增進護患和諧,全面的改善護患關系。
急診患者到院有人接,出院有人送。繁忙的急診工作做到緊張而有秩序,嚴肅而不失人文。急診按病情的輕重緩急將患者分級安排就診,確保危重患者第一時間得到救治。做到預檢、掛號一站式服務。急診搶救室、留觀察患者一卡式電子化服務,實現一卡持在手,服務不用愁。急診藥品發放、配制一體化,現配現輸,確?;颊叩挠盟幇踩瑸榛颊邷p少麻煩。
開展多形式體貼式健康教育服務,健康知識普及模式健康教育無縫隙講解。 充分利用預檢分診、護理操作的過程向患者及家屬宣教常見病、多發病的成因、病變過程、藥物治療及護理保健等知識。通俗易懂,形式新穎,??菩詮姡w貼式的健康教育模式效果甚佳。
5 強化護理質量管理
科學調研,同工同酬,調動護士工作積極性。重視護理安全,加強分層培訓,夯實理論和技能水平。推進創優活動,進行角色扮演,鼓勵換位思考,實時專項滿意度調查,重視患者就醫感受。
在預檢分診服務方面:規范服務要求,促進有效溝通。根據急診患者的需求,進行服務方面的規范化培訓,提高護理服務水平。使用禮貌語言;主動接診服務,從細節之處彰顯優質護理的品質,加強自我的主動服務意識,讓患者滿意,社會滿意,政府滿意,最終讓自己滿意。
在急診急救技能方面:強化業務培訓,提高技術水平。分層次對我科護士進行基礎護理操作和急救技能培訓。針對急診患者病情重、病種多、病情變化快的特殊工作環境,我科制定了護士培訓計劃,交流臨床搶救經驗,培養護士的應變能力、獨立工作能力,設專人負責定期考核。
在帶教進修學習方面:采取“一幫一、一帶一”的形式,放手不放眼。由高年資護士帶動低年資護士成長,發揮各自在操作和理論上的特長,搭配合理,取長補短,互幫互助,互相提高,團結協作,不斷強化自身業務素質,為優質護理在我科的開展提供了重要的保證。
6 接受院部社會監督
隨著人民生活水平的提高,患者對醫療護理服務的品質提出了更高的要求。急而忙的急診護理工作承擔著急診和急救以及教學等多項任務,是醫院的窗口示范單位,我科力爭在急診優質護理中作出表率。護理人員職責明確、有章可循,搶救工作規范化,護理人員配合程序化,護理工作規范化,護理操作程序化,物品管理制度化。在急診護理過程的各環節中,推廣應用急診優質護理,建立“服務在患者開口前”的各項護理服務活動,創新服務理念,提高服務質量。設立意見箱及意見本等交流平臺,開放投訴電話、加強巡視、主動詢問等多種方式接受社會各界及院部的監督指導。
通過在急診護理中推廣應用優質護理服務,院部對急診科的護理質量考核分由之前的92分上升到95分,患者對護理工作的滿意度由之前的96%上升到98%,無糾紛投訴事件發生。
急診了護理工作計劃范文3
1、工作量:急診 人次。參加搶救 人次。配合急診手術
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。
2、工作達標情況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率
二 、 加強護理人員服務意識,提供優質服務
1、 強化服務理念
全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實現0投訴,綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改,不斷提高服務形象
三、科學化、制度化的護理管理,重點監督制度落實情況。
1、通過分組區域管理,進行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過高年資護士的動態質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工,專人負責各區域的物品、工作流程等管理,發現存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四 、 急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業務學習次,病歷討論次,操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業務技能得到進一步提高。
3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業生考核崗位技能操作,全部達標。成績良好。
5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。
6.根據護理部要求進行微型培訓,培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7.制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例,通過案例分析培養護士評判性思維,提高護理人員素質,保證護理質量。
五、 護理實習生帶教
學生帶教工作進一步規范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫療開展??瓢l展
調整原辦公室建簡易監護病房,留觀病人逐漸增多,護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等,同時安排人員到ICU進修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
急診了護理工作計劃范文4
[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742(2014)04(c)-0151-02
目前,女性獨占護理專業的傳統局面逐漸發生變化,很多男性護士轉而投入到這項工作中,男護士已不是鳳毛麟角,正逐漸成為大醫院護理隊伍中不可或缺的一部分[1]。男護士獨特的思維方式、處理問題手段,改變了過去一些傳統的工作方法,為護理學科注入了新的理念[2]。然而,急診男護士存在諸多社會因素、主觀因素造成的心理健康問題。為探討急診男護士的心理健康情況與心理干預的效果。該次研究2011年3月―2013年3月期間通過對急診男護士的心理情況調查結合具體干預措施,探討急診男護士心理健康情況及干預效果分析,報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取在該院急診科從事護理工作的35名男護士作為研究對象,年齡分布在19~26歲,平均年齡21.5歲,參加工作1~6年。其中,已婚11例,未婚24例;來自城鎮9例,農村26例;大專21例,中專14例。
1.2 方法
對35例男護士開展自制調查表和癥狀自評量表(SCL-90)。調查的主要方向集中在①職業選擇時的自主性;②對急診室護理工作心理的適應程度;③對急診科護理工作的個人職業規劃④對男性護士在護理工作中職業地位的理解⑤對護士基本待遇的評價。根據調查情況分析采取合理的心理干預措施,比較在干預前后急診男護士的心理健康情況。
1.3 干預措施
具體通過一下幾種方式對男護士進行心理干預:①對急診男護士開展有效的心理輔導,對存在的壓力、孤獨、自卑等心理問題進行合理疏導。②科室應針對男護士的生理、心理特征,合理安排手術類別,制訂合理的工作計劃[3]。③創建團結進取和諧的工作氣氛,增加男護士的職業歸屬感。④對工作、生活、學習中遇到的困難給予適當的幫助。⑤在條件允許的情況下,適當提升急診男護士的工資與福利。
1.4 評價標準
目前,在精神障礙與心理疾病的檢驗中,癥狀自評量表(SCL-90)是使用最多的檢驗方式。該表從情感、意識、思維、感覺、人際關系等多方面來對樣本進行心理健康評判,判斷樣本是否存在心理問題。該測驗共90個自我評定項目,測驗的九個因子分別為:軀體化、強迫、人際關系、抑郁、焦慮、敵對性、恐怖、偏執、精神病性,每個項目采用5級評分(從無=1分,輕度=2分,中度=3分,偏重=4分,嚴重=5分),因子分=組成某一因子各項目部分÷組成某一因子的項目數[4]。
1.5 統計方法
所有資料采用SPSS13.0軟件對數據進行統計學分析處理,計量資料用均數±標準差(x±s)表示,采用t檢驗。
2 結果
2.1 心理健康情況的調查結果
通過調查表的反饋顯示:①35例男護士中,8例是自主選擇的護理職業,26例均由于就業壓力而選擇職業。②調查表顯示男護士對工作的適應程度根據工作時間長短不同而有所變化,一般>3年都可以適應工作,并且心理健康情況較好。③急診男護士對自己的工作性質一般比較滿意,認為有較高的社會地位,25例有意在急診科長期發展,10例更希望從事手術室護理。④有19例感覺工作強度大,精神壓力重,待遇需要有所增長。綜合來看,急診男護士的心理健康情況存在一些問題,需要我們加以關注。
2.2干預前后癥狀自評量表(SCL-90)各因子平均評分的情況
通過軀體化、強迫、人際關系、易于、焦慮、敵對性、恐怖、偏執、精神病等九個因子的對比,干預后較干預前急診室男護士的心理健康情況有明顯的好轉,前后差異有統計學意義(P
3 討論
該次研究通過調查表的形式對急診男護士展開多方面調查,調查結果顯示男性在選擇職業時,較少會愿意選擇護士職業;已經參與護士工作的男性需要較長(>3年)時間才可以改善自己工作中的心理情況;較多急診男護士認為工作及精神壓力大,需求更高的工作待遇等等。通過SCL-90九個因子的綜合評價,干預前后樣本出現差異明顯,表現心理干預有效降低了急診男護士的不良情緒,改善了他們的心理健康情況。
急診了護理工作計劃范文5
護士的職業素質是指從事護理專業所需要的特殊性質方面的要求。有良好的醫德醫風,廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護職業的聲譽。下面是小編整理的關于護士護理工作計劃模板,歡迎閱讀!
護士護理工作計劃模板怎么寫1我科根據實際情況,制定20X年的工作計劃,通過在實際工作中的學習和各種培訓、學習全面提高我科的醫療水平和服務水平,達到經濟效益、社會效益、個人利益的三豐收!
工作計劃如下:
1.在臨床工作中實行三級醫師管理負責制。
由科主任帶頭,將全科醫師分為三線,一線醫師直接負責住院病人的管理及科室夜班的值班,二線醫師負責指導一線醫師對高危妊娠的管理,帶領一線醫師參加常見手術??浦魅巫鳛槿€醫師,全面主持全科的工作。通過有效的分工,保障全科各項工作有序進行。
2.制定全年的工作培訓計劃,包括臨床知識和技能培訓,醫療服務意識和規范培訓。
通過具體的、有針對性的培訓,在盡量短的時間內提高我科整體醫療服務水平。
3.制定全年的孕婦學校課程。
通過孕婦學校這個窗口,提高孕產婦的自我保健意識,有效預防和控制各種產科并發癥的發生、發展,同時推廣我科“五病房”在全市的知名度。
4.制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項目。
通過規范化各種診療措施和服務,限度降低醫療風險,保障醫院順利發展。
5.完善各種搶救制度,定期組織搶救演練。
通過對各種搶救制度的重新學習和參與各種搶救演練,使醫師和護士熟悉各種搶救流程,在實際搶救中能默契配合,對孕婦合并的危重癥做到及早發現、及時搶救,達到有效搶救的目的。
6.完善產房的建設和發展。
進一步學習當今產房發展的新趨勢,學習新的接生觀念,新的服務規范,提高產房的服務水平,提高孕婦的陰道分娩率,降低剖宮產率。
7.嚴格執行醫療十三項核心制度。
定期檢查執行情況并改進,保障我科各項工作安全、有效進行。
8.積極開展新技術的應用:開展婦科的宮腔鏡、腹腔鏡的微創治療,減輕病患痛苦的同時提高我院收益。
9.嚴格執行病區的用水用電用氣安全制度,定期組織消防安全演練,保障各項生產工作順利進行。
希望通過一年的努力,我科經濟收入能達到三百萬元以上,提高醫生和護士的收入,每個醫生的醫療水平達到或超過二級醫院水平,護士的服務水平得到規范和提高,我院的婦產科的診療水平和服務水平得到我院的認可甚至全市的認可,為以后我科和醫院的進一步發展打好基礎。
護士護理工作計劃模板怎么寫2一、加強個人的思想意識,提升病人的滿意度
身為兒科護士在個人的工作方面必須要有極為正確的工作思想,時刻保持著以病人的需求為重要標準,更好地展開自己的工作。在工作的進行中還是要以醫院的各項標準來樣的約束好自己,努力地做好自己所負責的工作,避免犯下不必要的錯誤。規范平時的工作用語,在面對兒科病人時注重文明的交流,給病人以更好的就醫體驗。定期地向就醫的病人進行簡單的訪談,從病人的交流中明白自身還需要成長與改變的點,更是努力朝著更好的方向去奮斗。
二、強化個人工作能力,及時參與各項學習
為了更好的提升個人在工作中的各項能力,那便是真的需要去更加努力地做好應該要做的事情,同時在工作中去反省自己,明白自身存在的錯誤,做好所在崗位所負責的工作。醫院時常會有較多的專業知識或是其他方面的培訓,應該要積極地參與,在培訓中去尋找到自己更需要去進步的方面,再在工作中去慢慢感受,一點點的去改變。同時在平時的技能考核上也是需要花費更多的功夫,每次都必須要引起極大地重視,這樣才能夠真正地明白自己需要努力的地方。在平時自己也需要多多了解與兒科相關的知識,如此才好更加便捷的去為自己得工作付出更多的心血。
三、管控好個人的行為,時刻嚴格管理自己
在平時的工作中就要有工作的樣子,不能夠因為個人的情緒或是思想的轉變,就讓自己的工作狀態受到改變,更是讓自己在工作中出錯。這些的錯誤行為都是應該要被禁止的,所以更是需要加強在思想上的成長,合理的將工作與生活區分開來,以不同的狀態去面對不一樣的人。在工作中更是應該要時時地考慮到病人的需求,為他們去做更多的事情,將積極向上的正能量帶給病人,讓相互之間都能夠有更良好的生活態度。當然嚴格地管理好自己是非常重要的,所以必須要時時地讓自己在生活上去成長,去更多的改變自己,努力地以最應該有的工作狀態來要求自己,時刻地提醒自己要以最棒的狀態來面對生活,努力為生活而奮斗。
護士護理工作計劃模板怎么寫320X年轉眼來臨了,神經外科護理工作以護理部工作計劃也隨之陸續展開了,新的一年護理工作主要從以下幾點工作計劃展開實施。
一、圍繞優質護理示范工作為中心,感動服務,深化細節。
二、護士基本理論培訓計劃:每周科內業務學習一次,并邀請教授及科主任講課,內容為神經外科生理解剖,顱內壓增高的病理生理、診斷和急救,顱內血腫的簡單CT和MRI的影像診斷,危重病人的營養支持,水電解質,酸堿平衡紊亂強年輕護士基本理論培訓計劃。
三、有效溝通技巧,提高患者滿意度
加強患者以及陪護人員的溝通,學習溝通技巧,真正能夠解決患者與護理工作之間的弊端,建立有效地溝通橋梁,更重要是非語言交流的能力,以適應對氣管切開及語言障礙患者的交流。對情緒的調節控制能力,學會放松技巧,保持健康心態。
四、加強院內感染知識的培訓。
院內感染知識掌握并應用于臨床,建立專項感染指控人員,建立持續改進措施。
五、臨床應急預案的培訓及實施
突出的應變能力和獨立工作的能力及慎獨品德,加強應急預案的學習,并組織演練,提高護士的應急能力。
六、護理安全防范意思的培訓。
根據責任制分工,明確職責,嚴格排查安全隱患。并將護理缺陷進行討論分析。
七、培養年輕護理人員道德價值觀。
每日利用晨會后10分鐘學習勵志書籍,培養主人翁意思,樹立正確的人生觀,激發護士對職業的工作熱情。,更新組合新的護士角色,突出??铺厣?,尋找閃光點。
八、打造具有??铺厣闹匕Y監護。
我科重視對神經外科護士能力的培養和培訓,并借助現代化監護及搶救設備,對神經外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監測,治療和護理,大大減少了并發癥,提高了搶救成功率,降低了致殘率。1人員選配:首先選擇身體素質好,思維敏捷,有責任感,事業心,敬業精神強,勤奮好學,年富力強的護理人員并指派專人負責監護室的護理和管理。
護士護理工作計劃模板怎么寫4在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結工作中的.經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。較好的完成了X年度的工作任務。工作總結如下:
一、思想道德方面
在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中,注意理論聯系實際的方法,不斷提高自身的認識能力和思想政治素,一直堅信人應該堅守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內心的純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。
二、專業知識方面
信息高速發展,知識不斷更新,只有不斷地學習才跟上時代的進步,今年我克服了倒班工作,照料家庭的繁忙,利用業余時間完成了:1、護理中級職稱考試,2、通過了計算機職稱考試,3、本科在讀,4、參加急診心肺復蘇學習班,5、參加急救包扎學習班,6、參加護士禮儀學習班。
三、工作能力方面
對工作熱愛,心不累則身不累,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,對于自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強烈的責任感和愛心,人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經歷了一生辛苦勞作,暮年時卻又回歸了嬰兒時期,老人的今天也許就是自己的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點微笑,用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作,認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
四、團結協作方面
嚴以律己,寬以待人,不埋怨,不指責,當意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,空余時間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調節醫護患關系,構建和諧社會做出努力。
護理事業是一項崇高而神圣的事業,作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!20X年的曙光即將到來,譬如旭日東升,我將迎著陽光,踏步前行!
五、20X工作計劃
1、加強對實習護士的培訓工作,加強實習生的管理,入科宣教時要著重強調組織紀律方面內容,帶教老師對實習生要再次強化培訓。
2、加強護理質量管理,特別是護理文件書寫,要求護理人員書寫護理記錄時要客觀、真實、準確、及時。
不得提前書寫護理記錄。
以上就是我在已過的一年中所做的點點成績和存在的缺點和不足。成績只能代表過去,我要面對的是未來的繼續工作。同時要克服自身存在的缺點和不足,內強管理,外塑形象,為醫院的發展出一份力!
護士護理工作計劃模板怎么寫5一、人員方面增加科室人員,壯大科室力量
計劃增加醫師一名、護士兩名,以提高科室服務能力。
二、完善科室布局及相關制度
在現有基礎上增加檢查室一間(放置眼A/B超、角膜曲率計、非接觸眼壓計),治療室一間,病房兩間六張病床,診室里增加暗室一間(放置裂隙燈、眼底鏡),并制定眼科門診工作制度、住院部工作制度、科主任職責、住院醫師職責、眼科手術工作制度等。
三、改善手術室環境眼科手術室還不夠規范,要有專人負責
將現有單冷空調換成冷暖兩用空調,眼科大部分為老年人,改善天冷手術環境,保證手術安全。
四、擴大眼科醫療業務范圍
增加手術項目多參加各種學術會議,不斷學習,多于同行交流,提高業務理論水平??剖夷壳翱蓡为毜耐瓿傻氖中g比較少,如翼狀胬肉切除+結膜瓣移植術、小切口非超聲乳化白內障囊外摘除+人工晶體植入術,及在門診就可完成的角膜異物剔除、麥粒腫切除等,計劃在20X年上淚囊鼻腔吻合、淚囊摘除、青光眼手術(小梁切除術、虹膜周切術),這些手術眼科來說是比較常見的,在目前出去進修還不可行的情況下,我們可將這部分病人預約好,請外院專家來院手術,逐漸帶動科室的醫生單獨完成手術。
五、增加白內障手術可選擇性增加
人工晶體種類,國產人工晶體、進口人工晶體,不同種類、價格,可供患者選擇,滿足患者不同的需求。如需高端手術(如超聲乳化白內障囊外摘除術+人工晶植入術),可請中山眼科中心專家來院手術,費用可由病人負擔,即滿足患者需求,又提高醫院知名度。
六、完善免費白內障復明手術就診程序進一步完善免費白內障復明手術就診流程(附流程圖)
使此項惠民工程更順利、安全、快捷,更深入民心。
七、做好宣傳工作在現有基礎上
進一步加強醫院宣傳,利用各種形式,采取各種辦法,把醫院宣傳出去,使醫院知名度越來越高。
八、我們的目標在做好以上工作的基礎上
急診了護理工作計劃范文6
關鍵詞:危重癥;護理;管理模式
危重患者病情變化快、護理過程復雜且致病死率較高,易引發醫療糾紛[1]。護理工作是醫療活動的重要組成部分,護士與患者的接觸最為密切,臨床風險事件易發生在護理工作中,特別多發生在危重患者的護理工作中[2]。如何提高危重患者的護理質量,降低護理風險,已成為護理管理者的當務之急。2011年10月本院通過建立危重癥專業護理學組,對全院危重患者的護理質量進行監控和指導,取得了滿意效果,現報告如下:
1資料與方法
1.1一般資料危重癥專業護理學組成立于2011年10月,設立了以護理部主任為總監,護士長為組長,骨干護士為成員的三級管理組織架構。組長為呼吸內科護士長、副組長為重癥監護室護士長、骨干成員要求工作經驗5年以上,參加全軍專科護士培訓的護士優先選拔,選拔了分別來自普外科、腦科中心、監護室、呼吸內科、心血管內科、燒傷科、急診科等15名護士,這些科室平時危重患者多。1.2職責分配總監根據護理部年度工作計劃和臨床護理工作的需求,提出總體要求,下達任務,并在每月護士長例會上對各專業學組的工作情況進行通報。(1)組長職責:①在護理部領導下開展工作,負責各科室危重患者護理理論的學習和技術指導。②定期召開危重患者管理小組會議。組織各骨干成員匯報講評本階段各科室危重患者的護理情況,反饋臨床相關的護理問題,進行信息交流,總結經驗。③定期組織巡查工作,進行各科室危重患者的護理質量檢查,并上報護理部巡查情況及提出整改建議。④帶領組員參與科室會診,指導科室及時正確地落實各項護理措施,提高對危重患者的護理質量。⑤定期向護理部上報周期性危重患者的護理情況及年度專業組的工作情況。⑥帶領組員總結危重患者的護理經驗,探索護理工作新方法,積極開展護理創新和護理科研。(2)組員職責:①小組成員在各科護士長領導下開展工作,落實危重患者管理小組的管理規定。②參加學組的學習,通過學習相關理論和實踐操作,提高??评碚摷皩嵺`水平。③負責本科室危重患者的護理質量監控,指導護士進行相關理論知識的學習及操作培訓。④重視人文護理,指導本科護士加強護患溝通,保持良好的護患關系。⑤檢查危重患者護理計劃單的制定是否正確完整,各項評估單是否及時填寫,評估是否準確,發現問題立即報告護士長并制定個性化防范措施。⑥遇疑難危重患者時,及時上報學組,組織會診,完善各項護理措施。⑦根據學組的工作計劃,承擔危重患者護理相關理論的授課。⑧總結危重患者的護理經驗,探索護理工作新方法,積極進行護理創新和護理科研。1.3觀察指標觀察成立危重癥專業護理學組前后危重患者的護理質量合格率及危重患者滿意率。1.4統計學處理采用SPSS17.0軟件進行統計學分析,計數資料用百分率描述,行χ2檢驗,P<0.05表示差異有統計學意義。
2結果
建立危重癥專業護理學組前后危重患者護理質量合格率及滿意率比較,見表1.
3討論
3.1規范護理流程,提高護理質量醫療技術的發展和護理學科的進步,促進了護理專業技術的不斷規范和創新[3]。護理技術學組和專項護理技術打破了目前實體科室間技術交流的壁壘,實現專項技術全覆蓋,可以促進護理專項技術的普及和護士的不斷進步[3]。專業學組成員通過對全院危重患者的護理質量進行監控和管理,將臨床工作中存在的疑難問題進行信息交流、探討,制訂了《機械通氣管理手冊》及《人工氣道管理手冊》,建立了全院統一的質量標準,從表1可看出成立了危重癥專業護理學組后危重患者護理質量由90.20%提高至97.34%。3.2降低護理風險,提高患者滿意度在護理危重患者時,由于其病情重、變化快、搶救多、工作預見性難,護理風險明顯高于普通患者[2]??剖以谟龅揭呻y危重患者時,要及時上報學組,組織危重癥專業護理學組會診,完善各項護理措施。而危重癥專業護理學組內成員也不定期對全院危重患者護理質量進行監控和管理,及時發現工作中存在的安全隱患,提出整改意見,降低了護理風險,從表1看出成立了危重癥專業護理學組后危重患者滿意率由93.23%提高至97.08%。3.3提高了骨干綜合素質,增加了人才儲備不重視人才儲備及人才梯隊建設是科技發展的最大障礙,只有實施良好的人才儲備計劃,才能獲得長期穩定的發展[4]。根據《中國護士事業發展規劃綱要(2005年~2010年)》要求:在保證臨床基礎護理質量的基礎上,以提高臨床若干??祁I域護士的護理技術水平為著力點,培養臨床專業化護理骨干,促進護理工作的專業化發展,是護理事業的發展方向[5]。通過危重專業護理學組的建立,對學組內成員進行培訓及每月組織一次學組內學術交流,提高了學組成員的理論水平與專業技術能力;學組成員負責本科室危重患者的護理質量監控,提高了成員發現問題、解決問題的能力,為培養專科護士奠定了良好的基礎。3.4提升了學組成員的科研能力危重癥專業護理學組的建立,使學組成員有了具體的工作方向,能針對性地解決患者的實際問題,收集第一手臨床資料,為自己的科研創造條件。
參考文獻
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[2]張梅,翟鳳平,梁爽,等.風險管理在臨床危重患者護理中的應用[J].護理學雜志,2008,10(20):58-59.
[3]劉云,孫琳,張愛琴,等.臨床護理虛擬學組建設模式的實踐與探討[J].中華護理雜志,2009,44(5):464-466.
[4]孫琳,張愛琴,蔣琪霞,等.以專業學組為平臺強化護理骨干培養的做法與體會[J].護理雜志,2011,28(3):54-55.