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大暑假范文1
早在1980年，著名未來學家阿爾文·托夫勒便在《第三次浪潮》一書中，將大數據稱為“第三次浪潮的華彩樂章”。“大數據”這個術語最早期的引用可追溯到apache org的開源項目Nutch。當時，大數據用來描述為更新網絡搜索索引需要同時進行批量處理或分析的大量數據集。隨著谷歌MapReduce和GoogleFile System （GFS）的，大數據不再僅用來描述大量的數據，還涵蓋了處理數據的速度。
大數據具有四個“V” 特點，即多樣性（Variety）、體量（Volume）、速度（Velocity）和價值（Value）：第一，數據體量巨大。從TB級別，躍升到PB級別。數據的單位，已經從G和T發展到P、E、Z、Y等為計量單位。計算機中存儲信息的基本單位是字節（Byte）。一個西文字符用一個字節存儲，一個漢字需要兩個字節存儲。其他單位及其相互間的關系分別為：1K=1024Byte，1M=1024K，1G=1024M，1T=1024G，1P=1024T，1E=1024P，1Z=1024E，1Y=1024Z。有資料稱，2011年全球的數據量達到1.8Z。第二，數據類型繁多。不僅包括人們在互聯網上的信息，而且全世界的工業設備、汽車、電表上有著無數的數碼傳感器，隨時測量和傳遞著有關位置、運動、震動、溫度、濕度乃至空氣中化學物質的變化，也產生了海量的數據信息。第三，價值密度低，商業價值高。也就是說單位數據的價值并不高，需要耗大量精力在大量的數據中發現有價值的數據或者將低價值的微小數據集聚成有價值的大數據。第四，處理速度快。1秒定律。最后這一點也是和傳統的數據挖掘技術有著本質的不同。
從某種程度上說，大數據是數據分析的前沿技術。簡言之，從各種各樣類型的數據中，快速獲得有價值信息的能力，就是大數據技術。明白這一點至關重要，也正是這一點促使該技術具備走向眾多行業的潛力。
大數據可分成大數據技術、大數據工程、大數據科學和大數據應用等領域。目前人們談論最多的是大數據技術和大數據應用，工程和科學問題尚未被重視。大數據工程指大數據的規劃建設運營管理的系統工程；大數據科學關注大數據網絡發展和運營過程中發現和驗證大數據的規律及其與自然和社會活動之間的關系。
大數據技術的戰略意義不在于掌握龐大的數據信息，而在于對這些含有意義的數據進行專業化處理。換言之，如果把大數據比作一種產業，那么這種產業實現盈利的關鍵，在于提高對數據的“加工能力”，通過“加工”實現數據的“增值”。如中國物聯網校企聯盟認為，物聯網的發展離不開大數據，依靠大數據可以提供足夠有利的資源。
對于趨勢的預測，也是大數據技術的價值所在?？茖W家的研究，已經越來越清晰地揭示出，人類行為多數是可以預測的，正如《爆發——大數據時代預見未來的新思維》書中所指出的：各種各樣的記錄人類行為的數據庫，雖然給人類帶來了前所未有的風險，但“同時也創造了一個歷史性機遇——它第一次毫無偏見地為我們提供了成千上萬人，而不是少數人的詳細行為記錄。在過去幾年里，這些數據庫為各大實驗室提供了不少幫助，使很多計算機學家、物理學家、數學家、社會學家、心理學家以及經濟學家得以在強大的計算機和新技術的支持下，對某些問題進行仔細研究。實驗的結果令人振奮。他們有充分的證據證明，人類的大部分行為都受制于規律、模型以及原理法則，而且它們的可重現性和可預測性與自然科學不相上下”。
目前，“大數據”的概念及其價值更多的是被IT業和企業營銷領域所關注，但事實上，傳媒業也將是受到大數據時代沖擊的主要行業之一。
20世紀50年代，美國就有媒體記者利用大型計算機對政府提供的數據庫中的信息進行分析，以發現和調查新聞事實。之后，在西方，計算機輔助報道（ComputerAided Reporting，簡稱CAR）逐漸興起。在這樣一個新的領域內，人們不斷探討著以數據為基礎挖掘新聞、解釋新聞的方法。那些或公開或隱蔽的數據，成為記者發現新聞選題、拓展新聞深度的重要資源。
大數據技術正在對今天的新聞業形成沖擊，它在一定程度上將對現有的新聞生產的模式與機制產生影響，這主要體現在：大數據技術滲透到新聞生產的核心環節，重樹新聞質量標桿，進一步提升受眾反饋的價值，拓展用戶分析廣度與深度。在大數據技術等因素的推動下，新聞業務將實現一些方向性調整，如趨勢預測性新聞和數據驅動型深度報道分量的增加，數據呈現、分析與解讀能力的提高，新聞生產中跨界合作的增強。
大暑假范文2
打架保證書2000字一尊敬的校領導：
您好!
我是X班學生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷!
我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
打架保證書2000字二敬愛的班主任老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
打架保證書2000字三尊敬的老師 ：
您好!
我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的, (說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5 . 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮
大暑假范文3
2、顏真卿，唐朝名臣、書法家，顏真卿書法精妙，擅長行、楷。初學褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創“顏體”楷書。
3、柳公權的書法以楷書著稱，初學王羲之，后來遍觀唐代名家書法，吸取了顏真卿、歐陽詢之長，溶匯新意，自創獨樹一幟的“柳體”，以骨力勁健見長。
4、歐陽詢，唐朝著名書法家，官員，楷書四大家之一，南梁征南大將軍歐陽頠之孫，南陳左衛將軍歐陽紇之子，南朝梁太平二年（公元557年）出生于衡州（今湖南衡陽），祖籍潭州臨湘（今湖南長沙）。
大暑假范文4
上午第二節課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發現有不良現象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課?！?/p>
下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學之間因口角而打架，這是班集體里面經常發生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
大暑假范文5
答：（1）根據本場種群更新計劃和就近引種原則，確定所需品種、數量及引種場，有目的性地購進能提高本場種豬生產性能、滿足自身要求、與本場豬群健康狀況相似的優良個體。
（2）應選擇有《種畜禽生產經營許可證》、質量高、信譽好、無重大疫病的大型種豬場引種，知曉引種場免疫程序及其具體措施。
（3）保證所購種豬健康、無任何臨床病征和遺傳疾患(如臍病、瞎等)，營養狀況良好，發育正常，四肢要結合合理、強健有力，體形外貌符合品種特征，耳號清晰。種公豬要求活潑好動，發育勻稱，包皮無積液。種母豬生殖器官要求發育正常，不能過小和上翹，應選擇較大且松弛下垂的個體，有效應不低于6對，分布均勻對稱，四肢要求有力且結構良好。
推薦種豬品種：
大白豬。繁殖性能好、生長快、瘦肉率高、適應強的，經產母豬產活仔數12頭/窩以上，164天達100千克體重，料肉比2.4∶1，瘦肉率68%以上，適于生產“長大”、“大長”和地方品種改良。
湖北白豬。繁殖性能突出、耐粗飼、適應性強、肉質優良，經產母豬產活仔數12頭/窩以上，料肉比2.8∶1，瘦肉率58%以上，是中小型養豬企業、農村專業戶生產“杜湖”、“杜大湖”瘦肉型商品豬的優良母本。
“長大”二元種豬。在專門化品系選育基礎上篩選的新一代配套系種豬，具有一致性好、生產性能優良的特性。經產母豬產活仔數12頭/窩以上，162天達100千克體重，料肉比2.5∶1，瘦肉率66%以上。
2.如何選擇商品仔豬？
答：（1）應在無疫區購買（向當地獸醫部門或其它渠道進行疫情咨詢），仔豬交易市場應具有《動物產地檢疫合格證明》、《動物運輸檢疫證明》、《動物運輸工具消毒證明》。
（2）應根據當地豬源、市場需求及個人經濟條件、飼料條件選擇適合市場需求的二元雜交或三元雜交仔豬。
（3）保證所購仔豬健康，有耳標，并經必要的免疫注射，背寬平直體軀長，身毛稀疏皮柔紅，臀肌豐滿，四肢粗壯蹄結實，健康活躍，行動敏捷。避免選擇靜立時有咳嗽、顫栗、痙攣、、嗜睡、流涎、孤立一隅等現象仔豬。
3.如何提高仔豬成活率？
答：（1）加強分娩護理，減少分娩死亡。根據母豬的預產期和分娩征兆推測母豬分娩時間，母豬分娩時要有專人看護，以防新生仔豬壓死、淹死等；仔豬出生后用干凈的毛巾擦干口、鼻和身體表面的粘液；在離腹壁3厘米處結扎止血后斷臍、斷去2/3尾長、與牙床齊平處剪平犬齒，不傷害牙床，傷口用5%碘酒消毒；假死的仔豬及時挖出口鼻粘液后用人工呼吸及倒提拍臀搶救。
（2）盡早吃上初乳，增強機體免疫力，并幫助仔豬固定。仔豬出生后直接放到母豬身邊，讓仔豬吃上初乳；對弱豬一定要采取人工輔助哺乳，直到仔豬能自己站立吃乳。在3日內做好每只仔豬都固定吃奶。若母豬所產的仔豬數多于數，則需對多出的仔豬在吃足初乳后寄養到同期（3天內）分娩的母豬欄內哺乳。
（3）加強保溫，防凍，防壓。仔豬要保溫應在仔豬欄舍內要墊一層干稻草，舍內溫度為25℃，仔豬欄內用紅外線燈泡保溫，溫度為32℃，一周后降至28℃。仔豬3日齡內，防止母豬壓死仔豬，可采用母乳豬分開睡覺來防止，哺乳時將仔豬放回母豬身邊，然后再裝回仔豬保溫欄內。
（4）預服抗菌素和補鐵。仔豬出生后應預服抗菌素（土霉素或金霉素或氟哌酸），以防黃白?。煌瑫r每頭補鐵150毫克。
（5）早期補料。7～10日齡的仔豬可開始誘食，用仔豬前期料和嫩草等在補料欄內調教吃料，每天投料5～6次，要少喂勤添，并及時清除剩余料，讓其自由采食和飲用清潔水，保持欄舍干燥。
（6）適時斷奶。仔豬日采食量達150克以上、體重超過7千克可斷奶，斷奶日齡一般夏季為25～28日齡，秋季為28～30日齡，斷奶的方式是將乳豬轉入保溫、干燥、清潔的保育欄內飼養。
4.如何緩解仔豬斷奶應激？
答：（1）合理配制斷奶仔豬日糧，加強防疫管理，定期消毒。
（2）保持適宜的環境溫度。斷奶仔豬28日齡的適宜環境溫度為30℃，仔豬日齡越小，需要溫度越高、越穩定。
（3）防賊風。對仔豬必須盡可能保持氣流的穩定。
（4）合理分群并欄。將斷奶仔豬根據“留強不留弱、拆多不拆少、夜并晝不并”的原則進行合理分群，轉入保育欄；盡量將同窩的仔豬并入同一欄，對不同群的仔豬并欄后噴灑低濃度的農福，以防打架。飼養密度為0.3～0.5平方米/頭
（5）提供充足飲水，活重為15～40千克的豬每天至少需要飲水2升，每6~8頭豬需要一個式飲水器。
（6）合理飼喂。斷奶后在1～2周內繼續喂飼仔豬前期料，待仔豬適應環境后逐漸改為仔豬后期料，過渡時以1/3替換，每次替換2天，一周換完；必要時在飼料中添加適量抗生素減少應激引起的細菌性疾病；斷奶第一周內每天喂飼4次，以后改為每天3次。
5.如何提高育肥豬生產效率？
答：（1）要注意豬舍的環境溫度、濕度。育肥豬在氣溫15~26℃時增重最快，因此要在豬舍采取調控措施，冬季做好防寒保溫，炎夏應做好防暑降溫。
（2）合理分群。公母分群，飼料也應有別；按豬只來源、體重、強弱分群，為防止并群時相互打咬，并群時采取“留弱不留強”、“拆多不拆少”、“夜并晝不并”等辦法。同一群豬，小豬階段體重差不宜超過2~3千克，中豬階段體重差不宜超過6~8千克，保持定群后的相對穩定。
（3）營造適宜的小氣候環境。育肥豬舍的環境應清潔，干燥，空氣新鮮，溫度和濕度適宜。注意對豬的調教，使采食、睡覺、排便地點相對固定。飼養密度要適宜，一般3~4月齡豬每頭需圈舍0.6平方米，4~6月齡以0.8~1平方米為宜；每圈飼養頭數以8~12頭為好。
（4）勤觀察，確定合理的飼喂量。對豬的育肥一般采取自由采食的方式，為防止飼料的浪費，須按上次剛吃完的量為下次的飼喂量，可以10天或半月調整一次飼喂量。一般在保育階段，一日飼喂4~5次，中豬階段3~4次，大豬階段2次。注意對疾病的觀察，做到早發現、早治療、早處理。
（5）保證充足的清潔飲水。生長育肥豬的需水量是采集風干料的3~4倍，約為體重的16%，夏季可增加50%，約占體重的23%，冬季可減少30%，約占體重的10%。
（6）適時驅蟲。整個育肥期二次，肥育前25千克左右一次，體重達50千克左右一次，驅蟲藥物可選用左旋咪唑、伊維菌素。
（7）適時出欄。三元豬體重在100~120千克出欄最好。
6.怎樣做到適時配種？
答：（1）每天早晚兩次觀察空懷母豬的狀況。母豬表現主要包括：腫脹。顏色變化為白粉變粉紅，到深紅，到紫紅色，狀態由腫脹到微縮到皺縮；內常流出一些粘性液體。初期清亮，盛期顏色加深為乳樣淺白色，有一定黏度，后期為黏稠略帶黃色；對公豬敏感。公豬路過接近、公豬叫聲、氣味都會引起母豬的反應，母豬會出現下述情況：眼發呆，尾翹起、顫抖，頭向前傾，頸伸直，耳豎起（直耳品種），推之不動，喜歡接近公豬。
（2）最佳配種時間是母豬出現靜立反射階段，這時按壓母豬的背等敏感部位，母豬會出現靜立不動現象，顏色為深紅色，水腫稍消退，有稍微皺褶，黏液有黏度且為淺白色。此時配第一次，間隔8~12小時復配一次，配種次數以1~2次最好。
（3）一般來說，本地母豬持續時間較長（3~5天），可在開始后兩天配種，培育品種和外來品種持續時間較短（2~3天），應在開始的當天下午或第二天上午配種，雜種母豬則介于兩者之間，在開始后第二天配種最好。
7.夏季要控制好生豬疫病的發生，主要應采取哪些措施？
答：一般情況下可采取以下措施：
（1）加強豬舍的通風換氣，改善飼養條件：豬舍可增設電風扇、換氣扇等設施，不要緊閉豬舍門窗，促進豬舍空氣流通，同時要降低豬舍的飼養密度，種公豬和種母豬可單圈飼養，育肥豬保持在每頭豬占圈面積為1~1.5平方米。
（2）避免太陽直射：用遮陽網，也可用農作物稿稈覆蓋在屋頂檔住陽光，減少強光直射，也可向豬舍房頂撒水降溫。
（3）改變飼喂習慣：采取定時、定量飼喂，給豬只吃、拉、睡實行“三角定位”，隨時保持豬只的環境衛生。一是提供充足的清潔飲水，二是改熟喂為生喂，改熱喂為涼喂，三是改變飼喂時間，在中午氣溫高時少喂精料，多喂青飼料，早晨和夜間增加精飼料的喂量。
大暑假范文6
曙光的“數據中國”戰略漸入佳境。
6月24日，2015中科曙光技術創新大會在北京舉行。這是曙光公司首次舉辦技術創新大會，全面展現了曙光的技術創新能力和對未來IT發展趨勢的把握。今年3月，曙光正式“數據中國”戰略。5月，在2015貴陽國際大數據產業博覽會暨全球大數據時代貴陽峰會上，曙光公司總裁歷軍結合《大數據貴陽宣言》介紹了曙光“數據中國”五年落地規劃。
中科曙光技術創新大會是一個轉折點，一方面，它標志著曙光“數據中國”戰略已經開始落地，曙光在會上展示的一系列創新的解決方案為戰略的落地提供了有力的支撐;另一方面，以前一直默默地埋頭技術創新的曙光，把眼光放得更長遠，強調以客戶需求為牽引的、開放式的創新，并逐步加強對ICT產業鏈上下游資源的有機整合，加速推動與合作伙伴的協同創新。
“數據中國”穩步落地
在推進“數據中國”戰略穩妥落地的過程中，曙光巧妙地運用了“加法”原則：從技術和產品的角度看，曙光以超融合的技術手段實現了高性能計算、云計算與大數據基礎架構的統一，以及IT基礎架構解決方案與行業應用的深度結合;從市場層面看，曙光加強了與合作伙伴、渠道的合作，強調協作創新，并通過多種銷售模式積極開拓云計算、大數據市場。
歷軍在會上表示，“數據中國”的戰略意義在于，要讓全社會共享數據的價值。圍繞這一核心，曙光主要的工作是：第一，編織一個覆蓋范圍最廣的“數據中國”網絡;第二，將曙光在全國范圍內部署的城市云計算中心打造成“數據中國”網絡的“神經元”。
在本次技術創新大會上，曙光展示了一系列自主創新的產品和解決方案，覆蓋服務器、存儲、安全、高性能計算、云計算、大數據等技術領域，其目的十分明確，就是要為“數據中國”網絡提供一個先進、高效、穩定的技術平臺。
眾所周知，曙光的主業是服務器和高性能計算。如今，在這個基礎之上，曙光正積極地向數據中心、云計算、大數據等領域拓展，希望以端到端的解決方案滿足不同行業客戶的需求，同時打造一個大數據的生態圈。構建一個生態圈就離不開產業鏈上下游合作伙伴的支持。舉例來說，本次大會的最重磅產品就是地球數值模擬裝置，它是由中國科學院大氣物理研究所牽頭，中科院計算技術研究所、中科院網絡信息中心、曙光公司共同研制的。在產品研發方面，實現橫向的聯合，善于借助外力是曙光的一個特色。
在大會的展示區，記者看到了曙光公司推出的基于龍芯處理器的全系列家族產品，包括龍芯機架式服務器、龍芯存儲服務器、龍芯刀片服務器、龍芯防火墻、安全加固系統、龍芯負載均衡、龍芯堡壘主機、安全管控系統等。與合作伙伴一起，實現產品的縱向整合也是曙光的一大優勢。這對于推進自主可控戰略的落地無疑具有重要意義。
歷軍將曙光現有的產品體系比喻成一間房子，服務器、存儲、云計算軟件、高性能計算、大數據軟件等都是支撐這間房子的不同的柱子，而這間房子的大梁則是曙光著力打造的城市云、行業云等云平臺，在此之上才是各類不同的應用?！艾F在，我們主要欠缺的是服務能力，是提供通用、普適的大數據服務的能力。”歷軍說。
融合的力量
本次技術創新大會是展現曙光技術創新能力的最好舞臺。在1600平方米的創新展示區內，曙光公司及其眾多合作伙伴集中展示的一系列創新技術和產品讓人目不暇接。其中最引人矚目也是最能體現曙光技術融合特長的產品就是地球數值模擬裝置。
地球數值模擬裝置項目的全稱是地球系統數值模擬裝置預研及原型系統建設項目。該項目的重要意義在于，它使得中國科學家利用超級計算機對地球未來演變的科學預測成為可能，同時也為我國進入地球系統科學強國行列提供了重要的科學支撐。
大會展示了地球數值模擬裝置的原型機，它本身是一臺超級計算機，集高性能計算機、軟件工具、支撐技術、地球數值模擬應用軟件等于一體。曙光在高性能計算方面的技術積累和能力在這個項目中得以充分展示。借助該裝置，科學家就可以對大氣、洋流、地殼、生態等進行仿真研究，用于還原或預測地球的自然變化，可以解決全球氣候與環境變化、防治大氣污染、防災減災、環境治理等方面的問題。
曙光對于地球數值模擬裝置項目的最大貢獻在于，地球數值模擬裝置采用了與硅立方（Silicon Cube）相同的高性能計算架構，它融合了曙光在計算機體系結構、高速網絡、海量存儲、資源調度、高效制冷等方面的最新研究成果。與傳統架構的高性能計算機相比，“硅立方”具有更優的鄰近通信性能，更強大的網絡容錯能力和系統擴展能力，更適合超大規模并行、格點化、多模式/方法耦合、通信具有局域性或鄰近性特征的科學計算或工程仿真模擬應用。
地球數值模擬裝置也是一個人工智能平臺，具備深度學習、數據分析和挖掘等相關功能。在會上，曙光宣布了在深度學習方面的最新進展：一方面，曙光與中科院計算技術研究所、NVIDIA公司進行戰略合作，成立深度學習聯合實驗室;另一方面，曙光了XSystem深度學習一體機，將高性能計算機與大數據處理技術緊密結合在一起。
地球數值模擬裝置是名副其實的曙光創新技術的集大成之作：在架構上，它采用了曙光最新的高性能計算機硅立方;在功能上，它融入了曙光在深度學習方面的最新技術成果;從產品組成上，它采用了曙光最新的液冷服務器技術，可以大大降低系統整體的能耗和成本。
地球數值模擬裝置只是曙光實現融合創新的一個典型例子。曙光去年就推出了獨樹一幟的超融合架構，將高性能、云計算與大數據完美地結合在一起。融合不僅僅是將計算、存儲、網絡、軟件等簡單地堆疊在一起。融合一方面是將不同的技術、協議、接口、軟硬件進行整合，另一方面還要將IT解決方案與用戶的應用需求進行匹配。
以存儲的融合為例，曙光大數據存儲的三個技術核心是軟件定義、超融合和統一架構。曙光的存儲融合包含三個層面的融合：第一，硬件資源的融合，比如計算與存儲的融合;第二，數據平臺的融合，它又包括存儲平臺的融合（不同存儲協議和接口的融合）與數據存儲、數據處理的融合（比如曙光早就推出的XData大數據一體機）;第三，應用系統的融合，包含資源管理、數據管理和應用管理，以數據統一存儲和共享為基礎，打破了過去“煙囪式”構建模式的局限性。
另一個融合的典型例子是一體機。曙光在本次大會上和展示了形式多樣的一體機產品。除了上文提到的深度學習一體機，還有云計算一體機，以及針對一些特定行業或應用的一體機。
有限多元化
為了更好地實現技術與產品的融合，曙光在產品研發上也做了調整和精心布局。以前，曙光內部的研發中心、產品中心和解決方案中心共同承擔產品研發的重任?，F在，曙光按產品線劃分出六大產品事業部，在產品事業部之上，曙光的工程技術中心主要負責完成不同技術和產品的融合，同時解決方案中心也參與其中。
曙光公司十分清楚，技術創新是公司最核心的競爭力。技術、專業服務、與ISV的深入合作是曙光保持技術領先地位不可或缺的三要素。在研發方面，曙光更強調面向市場，以解決客戶的實際問題為目的進行有針對性的產品開發。