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心靈家園論壇范文1
(女)都說每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎我們戰友論壇聯盟所有聊天室的朋友和戰友們相聚在中年茶座!
(男)古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團圓的象征，相信能夠與親人相聚的朋友們，昨晚定是與家人親朋一起仰望明月促膝而談著。
(女)十五的月亮十六圓，今天讓來自我們戰友論壇的朋友們延續十五的輕松，在我們的中年茶座共相聚首。在這里我代表我們茶座的室主昊天大哥和全體管理及所有的朋友真誠而熱情的歡迎大家的光臨。今天讓我們在網絡中的相逢相聚在我們共同的園子里普寫出一曲難忘而歡快的歌!
(男)朋友們，我們有的人是在各自的聊天室盡展才藝、把歌言歡、輕吟淺誦。。。。。而識的，有的人卻是在我們的戰友論壇里文賦詩詞以筆墨相交而識的。。。。。。不管你來自江浙水鄉還是白山黑水，也不管你是來自中原大地還是雪域高原，更不管你是來自異國他鄉還是外太空星際。
(女)無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證!愿我們相聚在茶座的朋友們節日快樂，人月共圓!愿我們的戰友論壇和我們的聯盟明天更燦爛!現在我宣布：戰友論壇語音聯盟中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圓追月聯歡晚會現在開始。。。。。。
結束語：
(女)朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在中年茶座，我們歌唱彈奏，我們吟詩誦讀，我們賞月品茶。。。。。。如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。。。讓你的快樂在我們茶座永駐。
(男)朋友們，今晚明月當空，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間3個半小時在談笑的指尖輕輕滑過，愉樂(yeu讀月)的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂的鼓點還敲響在茶座上空，熟息的身影似透過屏幕就在茶座圍桌而聚。
(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛，善良獻身的玉兔。。。。。。點點滴滴都串成經典，中秋的傳說，節日的習俗數不勝數，今天緊緊跟隨著時代節拍的文化長河中又添上了這濃濃的網絡中秋之夜。節日的快樂更是通過互聯網傳向海角天涯!
(男)“海上升明月，天涯共此時?！迸笥褌?，伸出你們靈活的手捧著我們誠摯奉上的清茶一杯，讓我們為今天，為我們的相聚干杯!
(女)相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事，更是我們戰友論壇聯盟的一大樂事?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠是團團圓圓!祝我們的戰友論壇我們的每一個聊天室永遠是紅紅火火!讓我們攜起手來共同祝我們的園子永遠燦爛!
(男)“但愿人長久。千里共嬋娟?！迸笥褌儯宓脑铝潦鶊A，戰友論壇聯盟中秋共聚中年茶座的晚會到此結束。接下來請大家。。。。。
串詞：
1、(女)當酷熱隱隱地離去，我們才發覺秋天溫馨的時節已飄然而至，在今天這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的朋友們開心快樂，月圓人圓夢圓。有請我們中年茶座的星兒為大家帶來晚會的第一個節目，歌曲《但愿人長久》有請茶座星兒。
2、(男)“情人怨遙夜色，竟夕起相思。滅獨憐光滿，披衣覺露滋?！拔覀儾环羴韨€設想若是唐詩人張九齡能夠穿越時空來到今天我們的網絡中秋，那么他就一定不會這么寫了。難怪我們記住最深的當然是“海上升明月，天涯共此時”了。朋友們讓我們感謝我們的茶座星兒，并記住今天吧。接下來有請北京音樂網的胡旋為大家帶來一嶇經典古曲琵琶演奏《春江花月夜》。有請胡旋!
3、(女)古詩古詞朗朗吟詠，古曲古韻錚錚入耳，我們民族五千年的文化音律壘就流傳千年的經典。好一個“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！苯酉聛碚埿蕾p軍之魂聊天室給我們帶來一曲《軍中綠花》，有請軍兵!
4、(男)“媽媽，你不要牽掛，孩兒我已經長大，站崗值勤是保為國家，風吹雨打都不怕。。。。。。。”雖然現在已是明月如霜，好風如水，清景無限時，但共守一輪明月，月圓人難圓，這就是我們中國軍人的中秋佳節夜，為了更多的家庭幸福團圓，為了祖國的安寧他們舍棄了自家的團圓。在這里讓我們向所有的軍人朋友們和他們的親人道一聲：你們辛苦了!
接下來請欣賞軍人論壇給我們帶來的節目，有請軍鶴為我們送上一曲蘇聯歌曲《莫斯科郊外的晚上》
5、(女)“小河靜靜流微微泛波浪，水面映著銀色月光。。。。。。”無論在哪里也無論是哪里的月亮，我們共守同一輪明月。感謝軍鶴的演唱。接下來請聽開心軍團帶來的節目，有請開心騎士給大家送上一曲《十五的月亮十六圓》。
6、(男)夜深人靜，在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人在那兒眺望星辰，用思念寄托著思親之苦。在今夜這個十五的月亮十六圓圓的夜晚，我們祝所有的朋友們都團團圓圓。
今天我們的節目可謂豐富多彩，接下來請聽我們紫云馨苑的紫苑咣當給我們講個故事《扔靴子接龍》。有請紫苑咣當。
7、(女)有趣，紫苑咣當不僅是名字有趣，故事講的也精彩。感謝紫苑為我們帶來的精彩表演。下面要請出的是我們心靈家園的ゞ心靈の鴨鴨ゞ他為我們帶來的歌曲〈凹凸〉有請!
8、(男)〈凹凸〉有趣的歌曲，感謝心靈家園的朋友們，下面要請出的是北京音樂網的rossetty54(羅塞蒂)為我們帶來鋼琴演奏《月之隨想》。有請羅塞蒂!
9、(女)自古文人騷客愛月寫月，市井百姓愛月觀月，山野農家愛月賞月，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團圓的象征。伴隨著月之隨想，琴聲悠揚的余韻。我們請出中年茶座的杜鵑為我們帶來一曲《中國的月亮》。有請茶座杜鵑!
10(男)、李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等詩句，都是千古絕唱。月到中秋分外明，據考證今年的中秋月是最圓。這就是中國的月亮，明月做證愿我們的祖國更加美好。接下來請出我們的開心果果給我們帶來朗誦《三江望月》。有請開心果果!
11、(女)那溫溫柔柔，羞羞答答的三江月啊，那美麗的三江月正濃縮了今天我們祖國山山水水之月。祝福我們祖國的月亮永
遠高潔無瑕，永遠明亮!接下來要請出的是軍人論壇的軍雨給我們送上一曲《草原之夜》，有請軍雨!
12、(男)草原的夜色多么美呀，琴曲悠楊笛聲翠。中華各民族愛月賞月望月而舞，對月而歌!感謝軍雨。伴著草原的夜色琴曲，接下來請大家隨我來細耳聆聽。有請開心軍笛。他為大家送上一曲《花好月圓》。
13、(女)春花秋月，春華秋實，春因了花而美麗，秋卻應了月色而充實。朋友們讓我們好好的珍惜今天這美麗網絡月色吧!下面請出的是我們軍之魂為大家送上的散文朗誦《愛的小屋-----開心軍團》。有請軍之魂的軍雨!
14、(男)感謝軍之魂感謝軍雨，今天我們相聚在這里，為了把我們的戰友論壇建成一個團結美麗的心靈之園，也為了把我們各自的房間建設成為一個個愛的小屋，我們且歌且舞，我們且彈且誦。接下來請出的是我們的茶座紅梅。她為我們帶來一首《兵哥哥》，有請紅梅!
15、(女)感謝紅梅，我們中年茶座托紅梅的歌聲，把這首兵哥哥送給我們聯盟里的軍聊房間的朋友們，也送給所有的軍人、曾經的軍人和他們的親人們，愿你們平安健康，多多保重!下面請出紫苑看雨，他為我們帶來的是歌曲《望月》，有請紫苑看雨!
16、(男)今夜我們歌月，我們誦月，跟隨著紫苑看雨的歌聲朋友們轉回頭來讓我們來望望窗外的一輪明月吧，啊~~~~~果然是分外的明亮!明亮的月色如水，是不是也一如我們的長江水?接下來請出我們的開心秋實，他為我們帶來一曲《滾滾長江東逝水》有請開心秋實!
17、(女)在中秋夜聆聽到開心秋實這大氣滂薄的歌聲，卻讓我們又一次想起了春江花月夜“人生代代無窮已，江月年年只相似;不知江月待何人?但見長江送流水?！遍L江的月將永遠映照著美麗的三江月，映照著那輪明圓的中國月亮!下面要請出的是我們北京音樂教育網的愷撒，他為我們帶來一首歌曲《長江之歌》有請愷撒!
18、(男)閉上眼你的眼睛再慢慢睜開，你看到長江了嗎，你看到中秋月色中寧靜而喧囂的三峽大壩了嗎?“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖，神女應無恙當驚世界殊!”你看那巫山神女定在今夜望月了吧!
下面要請出的是我們軍之魂的軍兵為我們送上歌曲《小薇》有請軍兵!
19、(女)動人的歌聲，可愛的小薇，感謝我們的軍之魂軍兵。接下來請聽歌曲〈小路〉演唱者心靈家園的ゞ心靈の紫逸ゞ有請!
20、(男)小薇溫柔可愛，輕輕的走在小路上感受如水的月光定然也很愜意了!下面請出的是我們軍人論壇的朋友們軍雅為我們帶來一曲《長城長》，有請軍雅!
21、(女)長城，你凝聚著我們的民族魂;長城，你是我們戰士永遠的守衛;今天我們的軍人就是一道決不會倒下的綠色長城。有了戰士的鋼強才有了我們今天品茶賞月的安寧!感謝我們最可愛的人，感謝軍人論壇感謝軍雅!接下來要請出的是我們開心軍團的開心軍隊，他為我們帶來兩首新疆民歌聯唱《送你一塊哈密瓜》《新疆英孜》有請開心軍隊!
22、(男)五十六個民族五十六朵花，五十六個民族兄弟姐妹是一家。五十六個民族共守同一輪明月，來來來朋友們別客氣，大家都請來償塊哈密瓜!我們祝所有的朋友們節日快樂，中秋“亞克西!”下面要請出的是我們中年茶座的阿鵬，他為我們帶來一曲《星星索》。有請阿鵬!
23、(女)感謝我們的阿鵬，星星索，多么美好的祝福。歌聲多情，月色如水，接下來要送上來的是滬劇名段《金絲鳥》，有請北京音樂網的飄雪!
24、(男)好一段動人的唱腔，感謝飄雪專業的表演;接下來我們要請出的是開心軍團的開心情懷為大家送上一曲戰友的歌《懷念戰友》。有請開心情懷!
25、(女)
“戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明?！毙值芮?，戰友情!難忘的情!軍人的情最是真最是純!戰友相聚的日子最難忘是戰友情懷，感謝我們的開心情懷。接下來要請出的是我們中年茶座的老土，他為我們帶來的是歌曲《故鄉的云》有請老土!
26、(男)老土名字雖土，歌聲可不土不俗，故鄉的云親.故鄉的水秀.故鄉的人美.故鄉的月更明，感謝我們的老土，在這里也祝所有來自天南海北世界各地的朋友們節日快樂。接下來請聽歌曲〈為我們今天喝彩〉有請心靈家園的〈ゞ心靈の舞韻ゞ!
27、(女)朋友們，伴著心靈舞韻的節拍，讓我們為我們的今天喝彩，為我們的相聚而喝彩!接下來要請出的是我們的紫苑晴兒，她為我們帶來歌曲《我的祝福記得嗎》有請紫苑晴兒!
28、(男)是的，請朋友們記住我們最美好的祝福，此刻我們托紫苑晴兒那美妙的歌聲音再次送上我們的祝福!愿各位月圓人圓夢圓!接下來要請出的是我們的開心軍團的朋友為我們送上一曲《半個月亮爬上來》有請開心小火!
29、(女)感謝我們的開心小火，這中秋的夜晚爬上來的可是一個整整的圓月了，望著一輪圓月想那玫瑰是不是要多摘上幾朵呢!讓我們再次慢慢的合上你的雙眸，想想月亮，想想玫瑰，想想月餅，想想我們的朋友們，你會發現，咦~~~~~~真的是半個月亮它爬上來了，睜開眼時卻原來是那讓你咬下了半個的那塊月餅!好，朋友們，接下來要請出的是我們軍之魂的軍威，他為我們送上歌典《難舍難分》有請軍威!
30、(男)軍人自有軍人的豪情，軍人也有軍人的柔情，伴著如水月色，手持玫瑰，倚在窗下，喃喃低語，的確是難舍難分了!不過沒關系，民間相傳，中秋夜愈晚睡愈長壽。少女在這天夜裡晚睡，則可使她的母親長壽。未婚的少女還有在中秋夜偷菜的習俗。只要偷得別人的菜圃中的蔬菜，就表示她將會遇到一個如意郎君。接下來要請出的是我們北京音樂教育網的魚樂，他要為我們帶來一曲拿手的薩克斯演奏《心戀》。
31、(女)“子非魚，安知魚之樂也!”感謝我們音樂網如此專業的節目，感謝魚樂，今天我們定能知道魚之樂了!現在有請心靈家園的ゞ心靈流星ゞ為我們帶來歌曲〈珍藏〉
32、(男)感謝心靈家園朋友們的到來，感謝你們動人的歌聲和熱情的支持，下面有請軍人論壇的的朋友軍緣為大家帶來一曲南海姑娘。
33、(女)感謝我們的軍緣給我們帶來一曲動人的歌!接下來要請出我們中年茶座的茶座雨天，他為我們送歌曲《最美》。有請雨天!
34、(男)什么是最美，此時此刻我想在所有的朋友們心中今夜的明月是最美，今晚的相聚是最美工，也感謝茶座雨天，你的歌聲是最美!接下來請聽歌曲〈我只在乎你〉有請演唱者：心靈家園ゞ心靈の如雪ゞ
35、(女)今夜我們在乎所有的朋友們，我們只在乎你是否開心，我們愿你們開心祝你們月圓人圓夢更圓!無論時光如何轉變，讓真誠永遠!無論世事如何改變，明天會將更好!請聽歌曲〈明天會更好〉演唱者紫苑龍女有請!
36、(男)今天我們聽到了各種不同形式不同風彩的表演，接下來要請出的是我們開心軍團的開心燕恒，他為我們帶來的可是我們的國粹了，有請開心燕恒為我們帶來戲曲清唱!
37、(女)燕大哥唱的好啊!民族的永遠是最優秀的，民歌最耐聽最好聽，下面請欣賞民歌〈烏蘇里船歌〉演唱者：北京音樂教育網任光通先生，有請!
38、(男)伴著漸行漸遠的船工號子聲，民歌的余韻索繞在我們茶座的周圍久久難散，借著這余音裊裊，讓我們來細細地傾聽朗誦〈淡淡的感覺〉有請朗誦者心靈家園的ゞ心靈の無語ゞ!
39、(女)就是這樣淡淡的感覺，伴著這感覺，讓我們再來聽一曲〈在那桃花盛開的地方〉演唱者：軍人論壇軍袖。有請軍袖!
40、(男)今晚的明月一定是一輪笑月，網絡要是能鏈接上月宮的嫦娥，那么她當不會再吟：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心了。請欣賞北京音樂教育網帶來的小提琴演奏《沉思》演奏者：danlynn.有請!
41、(女)無論在眼前還是在天邊，無讓美好永遠!靜靜的回味在小提琴的綿長里，想想此時此刻那善良的玉兔是不是正伴在托腮沉思著的嫦娥身邊呢!想那月宮在中秋的夜色中定是也開滿了鮮花吧!請跟著我們的歌聲傾聽《透過開滿鮮花的月亮》有請演唱者：開心軍歌!
心靈家園論壇范文2
――周國平《家》
家,是我們每個人生命中最不可缺少的組成部分,它代表的不僅是房子、家人,而是一種難以言喻的歸宿感。也許你身邊并不缺乏關愛的人,但是對于一個患者而言,與健康人終究是有一些隔閡。在虛擬的網絡世界中,有這樣一個地方,同樣身患糖尿病的朋友聚在一起,互相關愛,互相鼓舞,共同營建了一個甜蜜的家園。
對于常上網的糖尿病人,“甜蜜家園”糖尿病論壇應該不會陌生,每天上萬人的訪問,甜蜜家園儼然已經成為很多糖尿病人的心靈家園,輸入“Http://bbs.省略”上論壇灌灌水,介紹自己血糖控制情況,跟很多熟悉但是從未謀面的網友打個招呼,成為很多病友每天上網做的第一件事情。作為創始人,在網上糖尿病人圈子里面“小熊”已經是個名人。
不測風云
2002年7月,和無數懷揣著夢想的年輕人一樣,碩士畢業,24歲的熊曉輝來到了北京,在一家公司做電路設計的工作。普通的每天上下班,跟其他人沒什么兩樣。
然而命運總是喜歡捉弄人,一個意外卻降臨在他的身上:2003年12月份單位體檢時,醫生發現他的血糖比較高,建議他去做進一步檢查。
“我是在中日友好醫院確診為糖尿病的。以前沒有明顯癥狀,那時候我只是聽說過糖尿病,也不知道是終身疾病,我一下子就懵了,當時覺得天空都是灰色的,好長一段時間都沒辦法接受。都說糖尿病是老年病,沒想到自己得了,想到以后要一直打針吃藥,有一種想哭的感覺。”熊曉輝回憶起來說。
無心插柳
但是日子仍舊得過下去,工作也得繼續。想到自己還年輕,還有更多的事情要去做,家人和朋友需要自己去關愛,既然糖尿病不能治愈,那就只能接受了,熊曉輝慢慢也開始適應了自己是一個糖尿病人,為了了解相關的知識,熊曉輝買了很多書籍,但是當他想找人交流治療經驗時,才發現自己的朋友都是年輕人,了解糖尿病的人寥寥無幾。
于是一個想法慢慢在他腦中產生,如果做一個糖尿病人在線交流網站,肯定會對自己有很多幫助,也肯定會受到其他病友的歡迎。正好他是做“IT”的,對建立一個網站學起來還是相對容易,他當時花了接近一周的時間學習相關技術,最后是在2005年9月8日把網站搭建了起來。
出乎他意料的是,糖友們很熱情,第一天就有很多人發帖回帖,論壇里很快就有了幾千注冊會員,而且大家對板塊設置,論壇管理提出了很多意見。一些熱心的糖友更是加入到論壇的管理中來,像俞月人、陳大夫、月光寒、lazycat、檸檬茶、天使之光、袖手談心、藍天使(以上均為網名)等等,他們分別擔任了各個板塊的版主,為論壇的成長付出了很大努力。熊曉輝說,很多人當時根本互相就沒見過面,但是大家在一起的感覺就像是一家人,這里真的成了糖友的甜蜜家園。
因為是網絡,不用擔心被同事,朋友,同學知道,很多糖友喜歡在這兒暢所欲言,他們在這兒學習別人的治療經驗,也愿意分享自己的經驗,也通過“家園”認識了很多糖友,當地的,外地的,甚至海外的。很多初診糖尿病患者在這兒得到幫助,渡過了自己最艱難的時期,以后他們又會幫助其他需要幫助的病友。特別是對于年輕的糖尿病患者,這兒成了一個認識同齡人,展現自己,進行社交的窗口。
由于沒有功利色彩,熊曉輝他們從沒有刻意去宣傳這個論壇,很多人是其他糖友介紹才加入的。有些醫生覺得這個論壇做的挺好,能幫助病人控制好糖尿病,也會主動將論壇介紹給患者。一個糖友無心插柳的作品,就這樣慢慢在網絡的世界中生根發芽,時至今日已有4萬多注冊會員,成為國內最大的糖尿病人交流論壇。
披荊斬棘
隨著論壇影響力的不斷擴大,各種問題也開始顯現出來。因為是糖友自發的組織,沒有功利色彩,大家都在這兒誠心交流治病的經驗,很多人把自己在治療糖尿病過程中上當受騙的經歷講述給大家。也為了讓更多的人注意到這些問題以免上當受騙,網站專門開設了糖尿病曝光板塊,曝光黑醫院、假藥帶來的危害。他們沒想到,在給糖友帶來利益時,卻不知不覺得罪了一些人,這些人開始對他們打擊報復,熊曉輝多次收到威脅電話,為他的生活帶來了很多的壓力。但是一份責任心支持著他始終沒有放棄,繼續努力把論壇做得越來越好。
2007年11月份,山東某大學讓身患糖尿病的學生退學事件發生,在甜蜜家園論壇里引起了軒然大波,糖友們先是針對這個問題進行了大討論,然后自發組織起來,有的聯系媒體,有的聯系維權NGO組織,有的組織參與研討會,并聯名給教育部寫簽名信,為維護糖尿病患者的權益,他們向社會喊出了糖友自己的聲音!
甜蜜家園論壇通過網絡邀請,已經成功舉辦過兩屆攝影比賽,兩屆飲食比賽,幫助糖友提高生活質量,重拾生活的信心。這里,已經是大家生活中不能缺少的甜蜜家園。
長風破浪
對于建設甜蜜家園論壇存在的困難,熊曉輝說“個人精力是有限的,我每天要上八個小時班,每周五天,不比別人少。隨著論壇越做越大,牽扯到的精力是越來越多,有時候感覺好累,不過雖然累但是有一種成就感,論壇就像自己的孩子一樣,越長越大,越來越健壯,你會由衷覺得自豪?！?/p>
心靈家園論壇范文3
一、順應孩子天性，美育無痕
美的教育離不開美的校園。校園環境是校園文化的載體，承載著學校的辦學思想和文化內涵。學校地處城鄉結合部，學生大多來自農村。隨著農村城鎮化的發展，新塘鎮逐漸繁榮起來，但也造成當地居民精神文化的缺失，一些家長素質較差，導致學生形成了一些不良習慣，并存在心浮氣躁、好高騖遠等缺點。
現代農村學校應該培養適應新時代要求的新農村人。學校從校本實際出發，順應孩子天性，在校園規劃中，注重發揮環境的美育功能，用優美和諧的校園環境，幫助孩子摒棄陋習，用美的教育塑造孩子的良好品行。
學校在每層樓的廊道里，錯落有致地布置了古代先賢的畫像和生平簡介，吸引路過的師生駐足欣賞；制作名人大型雕塑，以透雕、圓雕和浮雕等藝術形式，展現孔子、范仲淹、王羲之、魯迅、華羅庚、達·芬奇、愛迪生、牛頓等名人先賢的獨特氣質，并配以生平簡介和名人名言，分區置放在校園的綠樹翠竹之中；校園內的每一小景點都立有藝術石，上面或雕刻著名人名言，或作名著導讀。每天飯余課后，學生便徜徉其中，或做作業、或運動、或背書、或切磋琴棋書畫、或討論人生，與圣賢對話，靈魂得到凈化，文化的厚重氣息驅走了學生內心的浮躁。
二、遵循認知規律，寓美于學
說：“各門學科無不于智育作用之中，含有美育之元素，一經教師提醒，則學生自感有無窮之樂趣?！睂W科課程中蘊涵著豐富的美的元素，并具有不同的表現形態。在思想品德、語文、歷史等學科中，反映出人類對社會美的認識過程；在自然（科學）、地理、生物等學科中，反映出人類對自然美的認識過程；在數學、物理、化學等學科中，反映出人類對科學美的認識過程；在音樂、美術、體育等學科中，反映出人類對藝術美的認識過程。學校倡導教師挖掘學科中美的元素，確保教學的科學性與思想性、藝術性、趣味性相結合，遵循學生的認知規律，讓學生感受學科之美，在美的體驗中內化學科知識，提升感受美的能力，寓美于學，以學養德。
例如，語文學科本身具有濃厚的文化味，更擔負著基礎性、文化性和民族性使命，具有關乎中華文化興衰、傳承和發展的重要意義。語文學科組注重結合時代需要，將教學與國學經典誦讀相結合，如誦讀《弟子規》等，引領學生在欣賞和誦讀經典美文中，潛移默化地接受中華傳統文化的熏陶，領悟傳統文化中關于愛國、愛家、道德倫理等人文思想，逐步提高審美情趣和鑒賞能力。而初中思想品德教材中更是蘊涵著豐富的美的元素，充盈著自然美、社會美和藝術美。教材語言或充滿詩情畫意，或闡發人生哲理，或激情澎湃；而教材中所配置的各種中外名畫、漫畫、物象圖、寫意畫等，更是形神兼備，美不勝收。政治學科組在集體備課和研討中，倡導教師注重挖掘美的元素，引導學生發現美、欣賞美，感受其中所蘊藏的愛國情、民族義、父母恩和社會公德等道德內涵，從中引領學生求真、向善、求美。
為了提高教師的教學水平和專業能力，學校創新教師學習機制，確立了“教師學習培訓是一種責任”的理念，鼓勵教師們參加各類培訓和學習；并堅持實施“走出去，請進來”的開放式戰略，取人之所長，為己所用，促進教師成長。
“走出去”，學校選派中層干部和班主任赴杭州跟崗學習，英語骨干教師赴北京、河南等地參加“全國中學骨干英語老師新課程教學高級研修班”；音樂老師赴浙江紹興參加“第六屆世界合唱節”觀摩學習，等等。“學成歸來”，學校還會組織老師們開展學習心得交流，用“帶回來”的先進理念提升教師團隊的專業素養?！罢堖M來”，學校經常邀請教育管理專家、藝術教育專家、德育專家、廣州市教研專家、名校長等來校作專題報告會，上示范課等，傳經送寶。高質量的學習和培訓，拓寬了教師的視野，有效提高了教師團隊的專業水平，更好地引領學生在美的學習中涵養良好的道德品質。
三、注重活動體驗，以美養德
多彩的活動是德育的重要載體，學生在活動中感受真善美，在體驗中獲得道德判斷能力，順利實現自主成長。學校開展了“以美養德”系列活動，寓德育于生動活潑的教育活動之中，讓學生在活動和實踐中感受和體驗真善美，培養優良品質。
例如，學校尊重學生的個體差異，鼓勵學生根據自身的特長和興趣，組建了校園合唱隊、舞蹈隊、書畫興趣小組、航模興趣小組等，為學生構建心靈樂園。每年，學校還定期開展科技文化節、體藝節、演講比賽和文藝匯演等活動，為學生搭建展示才藝和創造力的平臺。
3月是學雷鋒月活動，學校組織各班自編黑板報，引導學生學習雷鋒的事跡，用發現的眼光尋找身邊的“小雷鋒”，人人從小事做起，發現和尋找身邊的社會美、人物美。學生們積極響應號召，不斷挖掘和發現身邊的好人好事，班級的黑板報變成了美德宣傳欄。活動讓學生學會發現他人的優點，懂得了美德就蘊藏在點滴生活中。5月，學校組織了母親節征文比賽，號召學生觀察母親的一天，與母親談心，共同回憶成長過程等。學生在認真了解母親美麗的內心世界后，深感震撼，更加理解了母親博大的胸懷和養育自己的艱辛，懂得了感恩和責任。征文比賽中，優秀作品層出不窮，同學們爭相傳看，受益良多。豐富的活動內容為學生提供了欣賞美、發現美和鑒賞美的機會，讓學生在實踐體驗中，感受真善美，學會創造美的生活。
教師也有自己豐富多彩的活動。教師論壇、班主任論壇讓老師們暢所欲言，說出工作的困惑與煩惱，交流心得和經驗，激勵教師們發現教育之美，為老師們創造自己的心靈家園?；顒哟龠M了教師的反思，教師們在觀點碰撞中獲得了新的靈感，在疏解困惑中重新注入了工作的激情與動力。
學校還鼓勵老師們開展課題研究，寫下自己的思考等。例如，學校生源比較差，中等偏下學生占較大比例。為此，老師們開展了針對這部分學生的教育研究，通過觀察和實踐，從學生成因、轉化和教育策略、教師態度等方面進行了調查和實驗。研究團隊倡導老師們以挖掘美的眼光幫助學生發揚優點，克服缺點，提出“留住每一位學生，不放棄對每一位學生的幫扶和呵護”，以平常心對待學生，讓他們重拾信心，走向美好未來。研究成果在全校教師中推廣，有效提高了教育效果。9月，學校結合教師節，開展了“金秋贊歌”征文比賽。老師們積極投稿，學校將作品集結成冊，出版了《我思故我在——永新教師論文集》，為老師們留下了成長的足跡。
心靈家園論壇范文4
從幾百萬元注冊資本、數十人的小小營業部起家，到成為而今國內資質最好的券商之一，招商證券股份有限公司（簡稱招商證券）堅守“以人為本”的企業理念，把員工視為最寶貴的資源和財富，一路風雨兼程十九載，創造了業內佳績。
“招商”廣招多元化人才
企業的發展，需要員工的赤純之心，而赤純之心，來自員工真切的幸福感。世人對銀行多有冷漠的評價，認為銀行不過是金錢機器，一切以利益最大化作為導向。而招商證券卻有一種以人為本的精神，因為招商證券明白，人與資本的結合就成了企業，而人力資源的競爭力決定了企業的競爭力。招商證券一直把“以人為本”作為宗旨進行人力資源管理，用多種方式打造一個獨特的工作平臺。員工在健康穩固、成長發展、價值分享和透明愉快的環境下擁有十足的幸福感，才能驅動著企業不斷昂首向前。
為了廣納賢士，招商證券十分看重人才來源的多樣性。它在全國30多個城市設有分支機構，招收來自不同地域、院校的多樣性綜合人才。每年還會赴海外招聘，引進大量國際化人才。目前公司超過7％的員工有海外留學背景或工作經驗，近三年招聘的應屆畢業生中有5％就讀于海外學院。這一系列舉措使公司形成多樣化的人才結構，并不斷迸發出多元的創意與思想。
享受工作，享受快樂
如果稱招商人工作并快樂著，相信沒有員工有任何異議。
為了給員工營造和諧溫馨的工作環境，公司經常開展豐富多彩的文娛活動，作為招商人，戶外拓展、野外徒步、足球賽、旅游、生日晚會等讓人心潮澎湃；招商還很關心員工的健康，它鼓勵“全員健身”，舉行各項比賽，在趣味運動會上員工們的矯健身姿和張揚活力的笑容，讓人們感受到了他們內心的幸福。
高效來自溝通。在員工之間的溝通工作上，招商證券也是匠心獨具的。它設立了獨具特色的總裁溝通日、《招證E報》、電子論壇等多樣化的溝通渠道。在內部辦公平臺上開通有讓員工平等交流的電子論壇、留言板、建議征集信箱，創辦展示員工才華的公司月刊及《招證E報》，設置征集員工意見的金點子獎和促進員工分享經驗的內部講師制度與二次分享制度。最值得一提的是它一年兩次的“內部滿意度調查”，細微到服務態度、專業能力和支持效果三方面。用互相評價的方式無形中加強了整個大家庭內部的協同分工，每個部門之間因此消除了許多壁壘，增進了理解，相互團結扶持，形成一個抱團的集體。招商證券當然不會忘記表達它對“家人”的肯定和贊許，年度“跨部門協作獎”就是專為在部門協作中有突出表現的部門及組織機構設置的。
相濡以沫，共同成長
成就企業固然重要，但是成就每一位員工對招商來說更重要。招商愿與員工相濡以沫，共同成長，彼此如同親人。
招商證券力求挖掘每一位員工的發展潛力。公司特意向國際知名咨詢公司咨詢，引進一套科學而又完備的人才評價機制。在各類能力素質模型的績效評估、能力測評和平衡計分卡之下，員工的潛力得到了最直觀的呈現，為他們的未來發展指引了方向。
招商證券絕不會讓“官本位體制”束縛員工的職業生涯發展。招商證券在國內券商中率先引進了國際大行普遍推行的業務職級體系，如今這個體系已經十分健全，覆蓋了14個職種、8個職級，而且專業線和管理線兼具，員工的職業生涯發展得到了無限延伸。
招商證券希望員工的職業發展，不是一條直線，而是多元化的。為了鋪就這條大道，招商證券不斷拓展業務領域，從證券買賣、證券發行與承銷、收購兼并、資產重組、財務顧問、資產管理到投資咨詢等均有涉獵，為國內券商中業務最為齊全的一家，不同類型的高端人才因此受益良多，得到了許多的職業發展機會。在國際化視角下，招商不斷拓展海外資本市場業務，為每個可能的未來國際金融人才打造廣闊的發展平臺，陸續將數十位高級管理、專業人才、高級投資顧問送往新加坡、美國等地，開展有針對性的高端培訓。
勇敢擔當，大愛無疆
有些人的愛，如胡蘭成，總是浮泛。有些人的愛，如張愛玲，仿佛隔岸賞花。
世上還有一種愛，如純棉的被褥，柔軟可及，滿是溫存。如遮雨的屋檐，阻隔寒露，讓人安心。
招商證券的愛，是后者。它從沒有停止思考，總是向自身拷問：招商證券應該在社會中扮演怎樣的角色來體現應擔的社會責任？
角色1：積攢愛心
2008年1月，作為中國紅十字總會成立至今接受企業捐贈最多的專項基金，以“關愛民生，共建和諧”為主題的“中國紅十字?招商證券博愛基金”成立儀式在釣魚臺國賓館隆重舉行，招商證券捐資1200多萬元，希望借此幫助更多在心靈陽光工程、紅十字衛生院、自然災害上需要幫助的人群。當年1月30日，南方遭受重大雪災，招商立刻從該基金中捐出80萬元救助金，同時招商證券員工也奉獻愛心，積極捐款30萬元。
2009年，招商證券與我國著名心血管病專家胡大一教授聯合發起先天性心臟病患兒救助慈善項目，篩查資助了百名患兒，并對符合慈善救助條件及手術風險條件的患兒實施救助，目前已經有近20名患兒康復。
角色2：散播關懷
2008年，5.12汶川大地震之后，招商證券在進行基金捐款的同時，募捐倡議書也馬上送到了每位員工手中，公司全體員工以及各營業部的客戶都在此次倡議下為災區人民獻出自己的一份愛心。
了解到中小學在5 . 12汶川地震中損失最大、傷亡人數最多，幸存的中小學生也因為地震產生了巨大的心理陰影后，招商證券在什邡民主宏達中學、映秀小學等十多所學校建立了“心靈陽光關愛中心”，定期贈送書籍和舉辦培訓會，多次派出心理專家赴災區對學生和教師進行培訓、心理輔導及其他相關活動50余次，受益師生達3000人。為幫助災區的孩子重建心靈家園，堅定生活的信心做出了自己的努力和巨大貢獻。
角色3：傳遞溫暖
2009年，一直十分關注投資者心理健康的招商證券，先后在北京、成都、武漢、南寧舉辦四場“心理資產投資關愛公益行”專場活動，邀請國外知名心理專家、招商證券分析師齊聚一堂為投資者進行心靈講座，共同討論擁有健康的投資心理、有效面對壓力、合理分配資金、和諧健康地處理財富管理與財富增值的關系，受到當地營業部、客戶及媒體的一致好評。
招商已經把它的答案告訴了所有的人，一個好的企業，不僅要有優秀的管理體制和驕人的經營業績，更要努力創造社會財富，回饋社會，積極履行社會責任。而它的一系列愛心活動，充分體現了招商人對社會的深切感恩之心。
點評：中國人力資源和社會保障出版集團副總經理、《職業》雜志社社長黃衛來先生
心靈家園論壇范文5
[關鍵詞] 獨立書店 生存困境 網絡宣傳
[中圖分類號] G235 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009-5853 （2013） 04-0075-03
[Abstract] The survival predicament of independent bookstore led to a widespread social concern. Except the government’s support， the independent bookstore should adapt to the characteristics of the network era to improve the level of management， in order to solve the survival predicament. This article describes the survival predicament of independent bookstore， introduces the Aizhi bookstore’s network propaganda in detail， which handled by the students of Anhui University institute of journalism and communication. They use network for marketing to explore the feasibility of independent bookstore’s network marketing.
[Key words] Independent bookstore Survival predicament Network marketing
獨立書店是從國外傳入的概念，按照維基百科的定義，獨立書店一詞通常用于一間主要以當地人擁有、經營的書店，這間書店與當地社區有緊密的聯系，并經常和非營利社群活動接觸，而且幫助培養年輕作家。相較于連鎖書店，獨立書店選書較為深奧或偏向非主流市場[1]。國內的獨立書店，薛原、西海固所編《獨立書店，你好》一書中將其定義為“就是書店本身的獨立性，是不依附于‘單位’而自生自滅的個體或幾個人合伙的人文實體書店”[2]。作為一種文化存在，獨立書店有著自己獨特的文化內涵，按照北京萬圣書園總經理劉蘇里先生的說法，獨立書店應該具備以下三點特質：一是無所依附，二是人文關照，三是持之以恒[3]。雖然國內外的定義略有區別，但書店形式的實體性和書店經營方向的人文關懷是一致的。本文所研究的是國內的獨立書店。獨立書店是一個城市的文化象征，但是隨著網絡書店的沖擊、電子閱讀的流行和書店經營成本的上升，獨立書店的生存現狀每況愈下。
1 獨立書店的生存困境
2009年，號稱中國“最大民營書店”的第三極書局以成立三年虧損4600萬的結局暗淡撤離中關村。2011年9月，開業16年的三聯書店廣州店全部關張[4]。2011年10月，光合作用廈門店歇業[5]。這些著名獨立書店的相繼停業，讓人們意識到獨立書店的冬天到來了。獨立書店的生存困境不止出現在中國大陸，獨立書店的危機早已成為一個全球性的問題。2006年英國和愛爾蘭的獨立書店數量為1483家，2011年年中已經減少到1099家[6]。美國也出現了不同程度的獨立書店危機。
獨立書店生存困境的原因是多方面的，就外部原因來說，主要有網絡購書、經營成本上升以及社會大眾閱讀方式的轉變。隨著電子商務平臺的逐步完善和物流網的建立，電子商務的優勢日漸突出，而圖書在網絡書店上易搜索、高價差等優點讓網絡書店大受青睞。AC尼爾森的一項研究顯示：在中國最受歡迎的網上商品是書籍，56%的網上購物者選擇在網上買書[7]。由于物價攀升，書店的門面租金和人員工資等成本大幅上漲，2012年安徽大學新聞傳播學院調研得知，位于合肥市三孝口的財經法律考試書店近幾年門面租金上漲了三倍。另外，移動閱讀終端的普及和碎片化閱讀的習慣使電子書成為當下流行的閱讀方式，購買紙質書的讀者日趨減少，加劇了獨立書店的生存困境。不僅外部環境惡劣，獨立書店自身也存在著諸多問題。隨著社會的發展，各行各業越來越偏重于服務，獨立書店作為傳統行業難免在服務意識上稍有滯后，或是經營手段落后，或是缺乏特色，甚至有一些還盲目擴張[8]。
2 國內獨立書店網絡宣傳現狀
隨著國內一系列獨立書店倒閉之后，人們開始意識到獨立書店不可取代的獨特意義，不管是學界、業界還是讀者，都強烈呼吁保衛獨立書店，并從政府稅收優惠、資金補貼等多方面探討扶持獨立書店。
面對嚴峻的市場形勢，獨立書店不能僅僅依靠政策扶持，還應該從自身出發，改善經營理念，提高服務水準。目前獨立書店積極探索的新模式主要有以下兩種：數字化轉型和多樣化發展。在實際操作中，獨立書店數字化轉型面臨著諸多困難，例如資金儲備不足，難以支付開辦和運營網店的成本，即使成功開辦網店，也難以與京東商城、當當網、亞馬遜等大型網上書城競爭。在書店多樣化發展方面，盡管有一些取得成功的例子，如臺灣誠品書店，但是誠品書店有強大的資本支持，并且經歷十幾年的虧損，才能有今天的地位，一些小型獨立書店只得望而卻步。
近年網絡宣傳逐漸火熱，實體書店紛紛通過網絡宣傳擴大自身影響力，提升銷售業績。先鋒書店、西西弗書店開展大量的網絡宣傳，這種成本低、易操作、針對性強的宣傳方式讓它們逐漸在讀者群中樹立良好的口碑。南京先鋒書店的新浪微博“@南京先鋒書店”，粉絲已達到4萬余人。西南地區著名的西西弗書店不僅開通新浪微博、騰訊微博、新浪博客、豆瓣小站等，將西西弗書店在成都、重慶等地的分店聯合起來進行網絡宣傳，而且還創辦西西弗書店會員刊物《唏噓MUCH》網絡發行，創辦西西弗矢量咖啡作為支持。這兩家書店取得的成績與積極利用網絡宣傳分不開。盡管這兩家連鎖書店都有著雄厚的經濟實力，不是一般獨立書店可以相比的，但獨立書店利用網絡宣傳來推廣自身逐漸成為一種共識。
國內部分獨立書店已經積極利用網絡宣傳，以獨立書店使用較多的新浪微博為例，開通新浪微博的獨立書店中影響較大的有深圳舊天堂書店（@舊天堂書店）、上海渡口書店（@渡口書店）、廣州的廣州美術學院藝術書店（@廣州美術學院藝術書店）、廣州唐寧書店（@唐寧書店）、北京皮皮魯書店（@皮皮魯書店），其中“@舊天堂書店”“@廣州美術學院藝術書店”和“@唐寧書店”粉絲均達到兩萬多人，其余兩家書店的微博粉絲為一萬多人。觀察一些獨立書店的新浪微博可以發現，具備一定特色的或是精心制作內容的微博能形成較強的影響力，前者如專營鄭淵潔童話的北京皮皮魯書店，主營藝術類圖書特別是外文畫冊的廣州美術學院藝術書店，后者如廣州唐寧書店，其新浪微博“@唐寧書店”線上組織活動，轉發網絡熱帖、文化信息，不僅有專門圖書推薦的欄目“書香唐寧”，還特別開辟一個本土化欄目“城市之美”吸引廣州讀者的關注。
3 愛知書店網絡宣傳方案的實施與效果
傳統書店的宣傳主要依靠消費者的口碑傳播，而現在購買力旺盛且知識需求強的年輕群體，主要依靠網絡媒介接收信息。為了幫助獨立書店適應網絡時代的經營特點，緩解獨立書店的生存困境，安徽大學新聞傳播學院編輯出版系與合肥市愛知書店合作，為愛知書店設計一套網絡宣傳方案，幫助愛知書店進行市場營銷。合肥愛知書店是一家以經營人文社科圖書為主的獨立書店，在合肥文化界頗受好評。組織此次活動就是希望獨立書店能通過網絡媒體進行主動宣傳，為讀者提供及時的圖書信息和便捷的選書、購書服務，拓展愛知書店的市場影響力，塑造愛知書店的品牌知名度，提升愛知書店的銷售業績，最終通過愛知書店的網絡宣傳活動，探索獨立書店網絡時代的發展模式。
由安徽大學新聞傳播學院編輯出版系2010級本科生組成的愛知書店網絡宣傳小組在活動進行之初，進行了詳細的網絡宣傳策劃，將合肥愛知書店定位為合肥最大的民營人文社科書店、合肥城市文化地標、合肥人的心靈家園。獨立書店主要為本地區、本社區服務，與當地文化休戚相關，所以愛知書店的網絡宣傳主打本土化，強調它在合肥的文化地位。合肥愛知書店的讀者年齡為16歲至60歲，高中以上學歷，以社會職業人群為主，同時也包括消費力較強的高校學生。選擇的網絡宣傳媒介包括常用的網絡社交媒體新浪微博、騰訊微博、豆瓣網、人人網、QQ空間，同時包括合肥本地網絡媒體如合肥論壇、萬家熱線、天涯論壇合肥板塊，以及針對高校學生的安青在線（安徽大學論壇）、瀚海星云（中國科技大學論壇）等。宣傳內容主要為書籍信息和活動信息，如每周暢銷書排行榜、暢銷書點評、愛知書店精品圖書推介、線上線下活動等，另外也有讀者關注的文化資訊、時事熱點等。
愛知書店提供每周的暢銷書排行榜、特價書單、活動預告海報等，愛知書店網絡宣傳小組則撰寫書評、推薦語，摘錄短章，并將這些信息到網絡媒體上。該小組不僅有專人負責每一項網絡媒體的信息、互動、反饋，還利用網絡媒體的特點互相鏈接，使單個的網絡媒體組成一個整體，形成該小組與合肥愛知書店共同組建的宣傳網絡。另外，線上線下活動也可以互相配合。2012年11月11日“光棍節”，該小組曾策劃一個線下活動“光棍節，去愛知書店邂逅吧”，擬通過網絡媒體宣傳造勢，可惜因為書店的執行原因而未能開展。
下面以新浪微博為例，詳細說明愛知書店網絡宣傳方案的實施。1）開通新浪微博“@合肥—愛知書店”。2）確定關注對象，包含知名書店，如“@西西弗書店”“@先鋒書店”等；知名圖書出版公司，如“@磨鐵圖書”“@廣西師大理想國”等；文化名人，如“@熊培云”等；本地知名微博或本地獨立書店微博，如“@合肥生活圈”“@卡夫卡書店”等。3）吸引粉絲關注，首先與本地知名微博聯系，互相關注推廣，畢竟合肥愛知書店立足于本土化戰略。另外，需要作長期的打算，定期圖書、活動信息，吸引讀者關注。4）信息方面，選擇恰當的時間，每天的微博數量保持在10條左右，必要時可以利用微博工具“皮皮時光機”等。內容上，大致為“早安”“新書推薦”“書評”“關注”“活動預告”“晚安”等。5）與網友互動，需要回答網友的疑問，感謝網友的轉發，盡可能回復所有的評論。
該方案自2012年10月始實施，三個多月后取得較為理想的宣傳效果。合肥論壇、萬家熱線的每一個帖子都有百余瀏覽量，瀏覽量最高的一個帖子達到505次。該方案的“人人小站”具有特色，吸引了大量粉絲，被“人人小站”首頁推薦，“人人小站”的官方新浪微博“@人人小站”還推薦了該小組的新浪微博“@合肥—愛知書店”。豆瓣小站的日訪問量平均是1000次左右，最高訪問量是3010次。盡管該活動對實際銷售量的作用還無法測量，但愛知書店表示此項網絡宣傳增強了愛知書店的影響力，為愛知書店的進一步發展打下了基礎。
4 愛知書店網絡宣傳模式的啟示與意義
國內獨立書店的生存發展處于轉型期，獨立書店的網絡宣傳實踐說明，適應網絡時代的特點，利用網絡媒介宣傳推廣，是緩解當前民營書店生存困境的必要經營策略。
愛知書店網絡宣傳實踐在獨立書店網絡宣傳實際操作層面的啟示為：進行獨立書店的網絡宣傳，首先需要設計一個整體的策劃方案，包括宣傳對象、宣傳渠道、宣傳內容、宣傳效果檢測等內容，保障宣傳方案達到預定的營銷目標。其次，選擇有效的網絡宣傳渠道，既要考慮不同宣傳渠道的特點，同時結合本書店的特色。另外，確定宣傳內容，包括統一使用的logo、書店介紹、內容風格定位、信息選擇標準等。再次，落實人員。網絡宣傳的實施需由專人負責，分工合作，各媒介進行配合、線上線下進行配合。最后，檢測網絡宣傳效果，及時收集反饋信息，并根據反饋信息對宣傳方案做出調整改進。上面所說的是通用方案，不同規模的獨立書店可以選擇性采用。資本雄厚的獨立書店可以聘請專人全方位宣傳，實力有限的獨立書店則可以挑選重點網絡媒介如微博等進行宣傳。
愛知書店的網絡宣傳模式探索具有多方面的意義。1）對獨立書店行業來說，愛知書店網絡宣傳模式為獨立書店適應網絡時代的發展趨勢，提高自身經營水平，緩解書店生存困境提供了借鑒。2）為政府相關管理部門進行行業培訓提供模板。當前，民營書店經營水平參差不齊，愛知書店網絡宣傳方案可供國家及各省出版管理部門作為民營書店的培訓模板，提高行業的整體經營水平，深層次解決獨立書店的發展問題。3）獨立書店網絡宣傳活動具有重要的社會意義。首先是因為獨立書店承載著豐富城市文化的功能，通過網絡宣傳保護獨立書店，能為城市存留獨特的文化場所；其次是網絡宣傳抓住了當代人媒介使用習慣，通過網絡渠道向社會大眾書籍信息，吸引社會大眾的關注，培育潛在的圖書消費群體，營造濃郁的社會閱讀氛圍。
注 釋
[1] 獨立書店. http：///wiki/獨立書店[DB/CD].維基百科，2013-03-13
[2]薛原，西海固.編者的話，獨立書店，你好[M].北京：金城出版社，2011
[3]舒蠹.為獨立書店繪一幅基因圖譜[J].審計月刊，2011（8）
[4]郭瑞佳.書店聯盟與臺灣書業[J].出版參考，2012-04-25
[5]范琛，巫珩.實體獨立書店：風中之燭[N].南方日報，2012-03-18
[6]海艷娟.英國獨立書店困境求生[N].中國新聞出版報，2011-11-07
[7]周曉艷.例說實體書店基于體驗營銷的創新步驟[J].出版發行研究，2012（7）
心靈家園論壇范文6
黨的“十七”明確提出了“科學發展觀”，我區人民對優質教育有著強烈的需求，“十一五”教師繼續教育要突顯時效性，這是我們面臨的挑戰和機遇。為此我們推出“營造書香校園、建立學習型學?！弊x書活動，以此為契機推動教師專業化發展，這是我們迎接挑戰和機遇的策略之一。
閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內容豐富的讀書活動，在精神文化的支撐和引領下，必將促進學校的整體建設、教師的專業發展、學生的個人成長，營造出內涵豐富、特色鮮明的書香校園文化。
讀書活動將作為教師繼續教育的重點培訓內容。通過讀書構建教師個人的精神家園，是教師自主學習、自主發展、提高專業素養的必經之路。
學校作為最基層的組織和管理單位，校長作為第一責任人，要結合學校實際開展卓有實效、形式多樣的交流研討活動。
二、實施“書香校園”讀書工程的目標
1.提升教師的教育教學理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。
2.創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
3.加強教師隊伍的建設，使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。享受工作的快樂，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
4.促進學校人文化發展，提高辦學品位，營造書香校園，創建學習型學校。
三、推薦閱讀內容
讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。我們提倡教師讀五種書:
一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師的學習和生活可以提供有益的借鑒。
二是教育理論書籍。在積累了一定的實踐經驗的基礎上，通過閱讀教育理論書籍提高教師對教育的理解和認識，樹立正確的教育觀、學生觀，不斷調整教育實踐，減少工作中的盲目性。
三是學科專業書籍。任何一門學科都是不斷向前發展的，通過讀書更新專業知識，引進時代的活水，從而保證課堂教學充滿生命活力。
四是現代科技書籍。科學技術的發展不斷改變著我們對生活的認識，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，開拓教師的視野。
五是美學、文學、史學和哲學書籍。通過閱讀，思考人生，積淀精神文化，尋求心靈家園，提高生命質量。
四、實施“書香校園”讀書工程的具體措施
（一）組織管理
1.教委人事科負責統籌安排，監督整個過程的組織管理。
2.進校師訓部根據讀書計劃，協助督促學校按要求完成任務。
聯系電話：××××—××*高中負責人：××*，幼兒園負責人：××*聯系電話：××××—××*初中負責人：××*，小學負責人：××*3.學校作為基層管理者，校長作為第一責任人，協助本校繼教負責人幫助教師按要求完成任務。
（二）具體安排
1、2009年1月18日，召開動員大會。
組織部門：教委人事科、教師進修學校師訓部。
參加人員：各中小學幼兒園及直屬單位教學主任、繼教負責人。
具體內容：布置開展教師讀書活動具體方案；下發文件及材料。
2、2009年1月—3月，教師利用寒假自主閱讀。
a、2009年1月，學校幫助教師利用多種途徑確定所要閱讀書籍，并填寫“門頭溝區‘書
香校園’讀書活動登記表”（見附表一）一式三份。
b、2009年2月，教師利用寒假時間認真閱讀所選定的書籍。
c、2009年3月1日前，各校將本校開展“書香校園”的讀書活動計劃上傳至讀書活動專用郵箱××××@××*.cn。郵件題目為“xxxxx學?！畷阈@’讀書活動計劃”。
d、2009年3月20日前，各校繼教負責人將本校教師填寫的“‘書香校園’讀書活動登記表”（附表一）上交至教師進修學校師訓部各學段負責人處。（“‘書香校園’活動登記表”統一用a4紙打印，內容部分為宋體四號字。）
3、2009年3月—2009年7月，在深入讀書的基礎上完成論文或讀書體會的撰寫工作。
a、要求文章內容真實，通過教育教學實踐進行體驗、感悟、嘗試，將個人的獨特實踐或思考寫成文章。若發現抄襲，取消繼教學分。由繼教負責人協同教研組長檢查確認，確保文章的原創與真實。
b、各校要開展校內評選活動，所選優秀論文或讀書體會不少于總數的三分之一。
c、各校要組織多種形式的交流研討活動，繼教負責人協同教研組長進行檢查指導。師訓部隨時指導學校的讀書活動，積極參與學校的讀書交流展示活動。
4、2009年9月—2009年12月，在組織全區檢查、交流研討的基礎上，評選“書香校園”活動先進校。
a、2009年9月20日前，各校繼教負責人完成“‘書香校園’教師讀書活動情況統計表”（見附表二）的填寫工作，用a4紙打印并上交到教師進修學校師訓部各段負責人處，同時將全校教師論文或讀書體會刻成光盤一并上交。
b、各校將推薦的三分之一優秀稿件按統一格式打印后上交至師訓部，準備參加區級的評選和交流展示活動。優秀稿件格式要求：首頁格式（見附表三）；正文字體為小四、宋體；字數2000字以上3000字以內。
c、教師進修學校師訓部將組織專人對論文和讀書
體會進行評選，評選結果將在門頭溝區科研月活動中公布。各校獲獎教師名單及獎勵學分將在科研月中發回學校繼教負責人處，以便學校進行繼續教育學分登統。
d、各校繼教繼教負責人對本校教師參加“書香校園”讀書活動的學分進行登統。填寫完成附表四（教師參加“書香校園”讀書活動學分統計表）。
e、2009年12月20日前各校將本校參加讀書活動的總結和附表四（教師參加書香校園讀書活動學分統計表），上傳到讀書活動專用郵箱××××@××*.cn。郵件題目為xxxxx學?！皶阈@”讀書活動總結及附表四。
f、2009年12月師訓部按學段進行繼教分數的登統。
g、2009年1月進行區級優秀“書香校園”的表彰活動。
（三）繼教學分的獲取
1、各校繼教負責人檢查確認教師基本閱讀任務完成情況，并填寫完成附表一、附表二的登記。4學分。
2、各校繼教負責人檢查并確認教師按要求完成了論文或讀書體會的撰寫。2學分。
3、教師進修學校師訓部將對各校推薦的優秀論文或讀書體會，以及參加區級讀書活動大會交流展示或獲獎的文章予以學分獎勵。
（四）給學校的建議
1.挖掘資源，提供書籍。學校充分挖掘圖書館的資源，加大投入，保障讀書。學校圖書室建立科學合理的借閱制度，充分發揮其作用。
2.搭建平臺，觀摩讀書。
可在校園網上開辟“讀書俱樂部”專欄，并開設相應的子欄目：讀書體會、精品書屋、讀書筆記、讀書活動、推薦文章、新書介紹等。為教師閱讀交流提供便利。沒有校園網的學校應開辟相應的讀書專欄展示上述內容。
充分利用教研組活動、學?；顒訒r間組織靈活多樣的研討交流活動。開展校內讀書論壇，為教師在全校范圍的交流展示搭建平臺。
3.開展研究，深入讀書。
學校也可根據校本培訓、校本研究的課題，指導教師要圍繞專題進行重點閱讀，用理論指導自己的實踐。
4.撰寫體會，實踐讀書。
讀書體會可多種多樣，讀書筆記，學習體會、優秀教學設計、案例分析、反思等。學校提供交流的機會和平臺，對在實踐中產生良好效果的范例，要大力表彰宣傳。
5.評價導向，激勵讀書。
學校對教師的學習計劃、讀書筆記、讀書體會、教學設計、案例分析等進行評價考核，作為評優評先中考核工作業績的一項內容。
學校鼓勵教師參加各種論文的評選；鼓勵教師在各級各類刊物上發表文章，獎勵辦法依據學校獎勵制度。
每學期制訂讀書活動計劃，確定讀書內容、目標、措施、效果預測等。
