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兒歌新年好范文1
元旦幼兒園策劃方案
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動：
20**年已漸漸離我們遠去，20**年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的慶元旦家園同樂活動，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》
2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》
游戲規則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)
12、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》
13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》
14、小朋友學的這么棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望起航!
感謝家長對本次活動的支持，慶元旦家園同樂活動到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
元旦幼兒園策劃活動方案
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發幼兒參加假面舞會的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
元旦幼兒園策劃方案范本
一、 活動時間：20xx年12月24日(周六) 下午14：00
14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、 活動時間地點：中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
三、 乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1 、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2 、 活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
兒歌新年好范文2
陪伴就是最好的成長，家長們的每一次參與，就是孩子們成長見證的最好禮物。
今天，我們相聚在這里，伴隨著冬日里溫暖的陽光，時光的車輪又劃過一圈，
孩子們滿懷著喜悅的心情，即將迎來新的一年—2017年 ，
在這里我們小二班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們：新年快樂，吉祥如意，身體健康，笑口常開！新年好！
1、祝福歌曲《新年好》。
新的一年，我們的寶貝們又長大了一歲，他們轉眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友，懂事了，又會唱又會跳了。
我們用歌聲迎接新年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
現在我宣布小二班2017年新年聯歡會，現在開始。
2、游戲《穿大鞋》 4人一組，4組，共16人
游戲準備：一位家長一名幼兒參加，家長脫鞋站在另一側，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。
游戲過程;
(1)聽到口令，幼兒穿大鞋走向家長，幫家長穿上鞋子。
（要求：家長在幼兒幫自己穿鞋時手要背后過去，不許伸手幫忙。）
（2）家長背上幼兒跑到另一側，幫幼兒穿上鞋子，舉手示意，看誰先完成。
游戲好玩么？一會兒我們再接著玩，下面我們進行唱歌比賽，分2組，哪組唱的好，哪組就得一個小紅花，看哪組的小紅花得的最多。
3、歌曲比賽
《我愛我的幼兒園》《三條魚》《我愛我的小動物》《蘋果樹》《吹泡泡》《小汽車》《袋鼠媽媽》《小手爬》《過家家》 《大貓小貓》
4、游戲《搶椅子》2組每組6人共12人
游戲準備:椅子圍成圓圈，家長抱著幼兒 圍成圓圈，.
游戲玩法;聽音樂圍著椅子轉圈，音樂停搶座位，逐漸遞減椅子，最后一名為勝利者。
5、 兒歌比賽
6、 游戲《穿大鞋》2組 每組6人共12人
7、 穿脫衣比賽三組6個 一組，共18人
8、 英語單詞比拼
9、 游戲《搶椅子》 3人一組，三組，共9人
舞蹈《小蘋果》
快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的半年里，我們和孩子們共同度過了幼兒園小二班里美好的半年時光，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
兒歌新年好范文3
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。
在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
二、活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4．與家長一起體驗迎新年的快樂
三、活動準備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長制作的燈籠。
四、活動時間及地點： 2011年12月25日下午：3點整大五班教室。
五、參加活動人員：全班幼兒及家長。
六、活動主持：孫蕾（班主任）、張老師。
七、活動過程：
（一）、教師講話。
師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！2011年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代 ，一起迎接新年的到來！請欣賞阮云昕、張詩雅、張琳、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”
（二）、師：“古人云：“不學禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、英敏小朋友表演兒歌《上學》。
4、沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。
5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
（三）、幼兒表演節目。
1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、趙磊等小朋友歌表演《學做》。
3、汪子衡小朋友現場書法表演。
4、徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
（四）、親子游戲活動。
1、游戲“擊鼓傳花”。 規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。
2、游戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
【1】【2】
（五）、活動結束。
兒歌新年好范文4
為規范上市公司信息披露行為，中國證監會制定了公開發行股票公司信息披露的內容與格式準則第二號《年度報告的內容與格式（試行）》，現予以公布。各上市公司應按準則第二號的規定，編制、呈報并摘要刊登年度報告。執行中有什么問題，請及時報告中國證監會。
附：公開發行股票公司信息披露的內容與格式準則第二號年度報告的內容與格式（試行）
說 明
（一）根據《股票發行與交易管理暫行條例》（以下簡稱《股票條例》）和《公開發行股票公司信息披露實施細則》（以下簡稱《信息細則》）制訂本準則。
（二）凡根據《股票條例》在中華人民共和國境內公開發行股票的股份有限公司應當按照本準則的規定編制年度報告。
（三）本準則規定的年度報告的內容與格式包括：
1、封面及目錄；
2、年度報告正文
（1）公司簡介，
（2）會計數據和業務數據摘要，
（3）董事長或總經理的業務報告，
（4）董事會報告，
（5）財務報告，
（6）公司在報告年度內發生的重大事件及其披露情況要覽，
（7）關聯企業，
（8）有關本公司的參考信息；
3、備查文件。
（四）公司對本準則列舉的各項內容應當進行披露。但是本準則某些具體要求對公司確實不適用的，公司可根據實際情況做出適當修改，同時予以說明。公司還可根據其自身的實際情況，增加其他內容。
已發行人民幣特種股票（包括B股和H股）以及其他類型的海外股票及其派生證券的公司，同時應編制年度報告外文譯本。公司應努力保證兩種文本內容的一致性。并在外文本上注明：“本報告分別以中、英（或日、法文等）文兩種語言編制，在對兩種文本的理解上發生歧義時，以中文文本為準?！?/p>
已在境內和境外兩個以上證券市場（含兩個，下同）發行了股票和掛牌上市的公司，在編制境內和境外的年度報告時，應盡量做到內容一致。如果境外證券市場所要求的年度報告的內容與本準則不同，應遵守報告內容從多不從少，報告編制時間從短不從長，報告要求從嚴不從寬的原則辦理。如境內外年度報告內容有較大差異的，應將另一文本的年度報告列為備查文件。
（五）公司全體董事必須保證年度報告所提供的信息的真實、準確、完整和公正，并就其保證承擔連帶責任。向股東提供的年度報告可以刊載宣傳本公司業績的照片、圖表等，但內容應與年度報告正文相一致，不得有誤導和欺詐行為。
（六）公司應當在每個會計年度結束后一百二十日內編制完成年度報告。報告完成后，公司應立即將年度報告十份報送中國證券監督管理委員會（以下簡稱“證監會”）和其股票掛牌交易的證券交易所。在召開年度股東會之前至少二十個工作日，公司應將不超過五千字的報告摘要刊登在至少一種由證監會指定的全國性報刊上，同時將年度報告備置于公司所在地、掛牌交易的證券交易所、有關證券經營機構及其網點，以供股東和投資公眾查閱。
已在境內和境外兩個以上證券市場發行了股票和掛牌上市的公司，應在同一時間對境內、外市場公布年度報告。如果國內外市場對編制年度報告的期限要求不同，應以較短的期限為準。
（七）如果公司確有困難，無法在會計年度結束后一百二十日內編制完成年度報告，應該在報送年度報告最后期限到期前至少十五個工作日，向其股票掛牌交易的證券交易所提出延期申請，延期最長不得超過六十日。同時報告證監會。在申請中應說明延期的原因及預計的最后期限。一旦證券交易所予以批準，公司應在指定報刊上公布延期提供年度報告的消息。
（八）公司按以上第（六）條要求在證監會指定的報刊上披露年度報告摘要時，其內容應當至少包括年度報告正文第（二）節的數據部分，第（三）節第1、2、3、4條的主要內容，第（四）節第1、2、3、4、5條的主要內容，第（五）節、第（七）節和第（八）節。
經交易所同意，公司可以在股東大會召開之前公布財務報表，其后公布年度報告。
（九）年度報告所用的紙張應有良好的質量，幅面應為209×295毫米（相當于標準的A4紙規格）。
（十）本準則由證監會負責解釋，自公布之日起實施。凡地方有關規定與本準則規定相抵觸的，按本準則執行。
一、封面及目錄
年度報告的封面應載明公司的正式名稱、“年度報告”字樣和報告期年份，并可以載有本公司的外文名稱以及公司徽章或其它標記的圖案。
目錄應在封面內首頁上排印。
二、年度報告正文
（一）公司簡介
本節簡要介紹公司的歷史與發展、各項主營業務、突出的特點及規模等，以400字以內為宜，可以刊載于封二或正文中。
（二）會計數據和業務數據摘要
本節采用數據列表方式（還可以附有圖形表），提供至報告年度末為止的公司前三年（或自公司成立以來）的主要會計數據和財務指標，包括（但不限于）以下各項：凈營業收入、稅后利潤、總資產、股東權益、每股收益、每股凈資產、每股紅利、凈資產收益率等。
每股收益＝稅后利潤／普通股份總數（按全面攤薄計算）
每股凈資產＝股東權益／普通股份總數
每股紅利＝當年可分配利潤／普通股份總數
凈資產收益率＝稅后利潤／股東權益×100％
已發行普通股以外的其他種類的股票（如優先股等）的公司，應按國際慣例計算以上指標，并說明計算方法和參照依據。
除會計數據和財務指標外，公司也可以采用數據列表方式或圖形表方式，提供與上述會計數據相同期間的業務數據和指標，例如，產品銷售量、市場份額、以實物量計算的人均勞動生產率、公司各項主要業務占總收入的百分比，公司各地區收入占總收入的百分比等等。
數據的排列應該從左到右，左邊是報告年度（最近一期）的數據。報告年度的數據也可采用與其他年度數據不同顏色或黑體字印刷。
（三）董事長或總經理的業務報告
公司董事長或總經理應向股東和其他年度報告的使用人報告公司的經營情況及本節規定的其他內容。
1、公司經營情況的回顧
報告人應首先簡要回顧公司在執行年度內總的經營情況。然后對公司所處的行業做簡要介紹，例如行業的總體情況、相關產業政策、本行業的主要統計數據等。
報告還應介紹公司在本行業中的地位，如按銷售額排列的名次、是否為國家主管部門專業定點生產經營單位等。
凡引用的有關本行業的數據，應注明數據來源。
在介紹了行業的情況之后，報告人應較詳細地介紹公司在報告年度的經營情況，包括（但不限于）以下內容：
（1）公司在報告年度取得的成績與進展以及對經營計劃目標的完成情況。應分別介紹每類產品的生產、銷售數量和市場占有率，或建設項目的進展情況、服務項目的收支情況，以及產品改進措施的落實、科研成果的應用效果，技術的改進與提高，人員的增加和專業素質的提高等。
（2）在經營中出現的問題與困難及解決方案。
（3）有關公司的其他情況。公司可根據其具體情況補充陳述（但不限于）下列內容：
①受國家限額控制的資源消耗情況；
②境外市場的發展情況；
③公司外匯平衡情況；
④對公司業務有影響的工業產權及版權的有關情況。
如果公司實行多元化經營，其業務涉及不同行業，則應對占公司主管業務收入10％以上（含）的經營活動及其所在行業分別作出介紹。如果公司在不同地區或國家開展業務，還應該按照不同地區或國家來反映公司主營業務收入的構成。
2、對實際經營結果與盈利預測的重大差異的說明
如果公司在報告年度之前或之中公布過報告年度全年或六個月以上（含）的盈利預測，而報告年度實際經營結果與盈利預測存在重大差異的，應對差異產生的原因進行較為詳細的分析與說明，包括產生差異的主要項目和造成差異的主要原因。
本條所說重大差異，是指公司在報告年度內的主營業務利潤實際數低于預測數的20％或高于預測數的50％。
3、對前次募集資金的運用情況的說明
如果公司在報告年度內募集過資金（包括增資配股），或者雖然報告年度內沒有新募集資金，但報告年度之前募集的資金所投入的項目的建設延續到報告年度之內，則應就以下幾方面（但不限于此）對資金的運用情況和結果加以說明：
（1）資金的投入情況，是否按計劃進度進行，是否控制在原預算金額之內，其他配套資金（如果有的話）是否按計劃到位，如有改變，應就其原因及依據進行披露。
（2）項目的建設進展是否符合計劃進度；
（3）項目的收益是否與預測相符。
4、新年度的業務發展規劃
本條介紹公司在新的年度中的業務發展規劃，包括（但不限于）下列各項：
（1）公司在這一年中生產經營的總目標；
（2）為實現這一目標所需采取的措施；
（3）固定資產更新、改造和擴充；
（4）新技術、新工藝、新材料的研究、開發與實施；
（5）正在建設、開發中的項目的預期進度；
（6）人員數量的增加和素質的提高；
（7）配套資金的籌措等等。
5.其他需要披露的業務情況與事項
本條列示報告人或者公司股票掛牌的證券交易場所認為有必要披露的、與公司業務有關的其他信息。
（四）董事會報告
1、董事會工作報告摘要
本條摘要登載董事會向股東會提交的工作報告的要點。
2、股票與股東
本條介紹公司在報告年度末股票與股東的有關情況及其在報告年度內的變動情況，包括（但不限于）下列各項：
（1）股票與股本變動情況
①股票發行與上市情況
本項介紹到報告年度末為止的前三年（或自公司成立以來）歷次股票發行情況，包括每一次的股票和派生證券的種類（A種股票、B種股票、H種股票、其他種類的海外股票、優先股、認股權證等）、發行日期、發行價格、發行數量、上市日期、獲準上市交易數量、交易終止日期等；
②對報告期內因發行新股票（包括送、配股）、拆細或合股等原因引起本公司股票面值和股份總數的變動，對認股權證的購股情況，可轉換優先股轉為普通股和可轉換債轉股的情況等應分別說明。
③公司本年內各類發行在外的股票的最高價、最低價、年初交易首日的開盤價和年終最后交易日的收盤價以及全年交易量。
④介紹到報告年度末為止的前三年（或自股份公司成立以來）普通股每股凈資產的變化情況。
⑤介紹報告年度內公司回購和注銷已發行在外的本公司股票的情況。
⑥內部職工股情況，指專門向內部職工發行的股票、股權證及派生證券。應介紹現存的內部職工股歷次發行日期、數量、發行價格、托管起止日期、本年獲準公開轉讓的數量等。
（2）股東情況介紹
①股權結構情況，介紹報告期末的股權結構？？即以數量和比例表示的國家、法人、個人等各類股東持有的股份和外國投資人持有的股份。
②股東數量，介紹報告期末的股東總人數、法人股東、個人股東和內部職工股東人數等。
③主要股東持股情況，要求將持有本公司5％以上股份的股東的名稱、年末持股數量、年度內股份增減變動的情況如實報告。若持股5％以上的股東少于10人，則應列出至少10名最大股東的持股情況。
以上列出的股東情況中對代表國家持有股份的股東、非境內公民或外籍股東應予以注明。證監會批準豁免的情況除外。
④內部職工股東（指通過專門向內部職工發行而獲得股票的內部職工）數量，年末持股總人數、年度內增加（或減少）的人數。
3、董事、監事與高級管理人員
本條包括（但不限于）下列各項：
（1）現任公司董事、監事、高級管理人員的姓名、性別、年齡、職務、任期和專業簡歷，并陳述報告期內前述人員的變動情況；
（2）公司董事、監事及高級管理人員年末持股數量、年度內股份增減變動的情況。
（3）公司董事、監事及高級管理人員年度報酬情況（以公司支付為限），包括采用貨幣形式、實物形式和其他形式的工資、獎金、福利、特殊待遇及有價證券等。
年度報告中，應列有以上人員的身份證號碼。
4、重大訴訟事項報告
本條要求披露重大訴訟事項（如果有的話）的有關情況，內容要求如下：
（1）對發生在編制本年度中期報告之后、且尚未編入重大事件報告的重大訴訟事項，應陳述該事項中的訴訟提出日期、參與訴訟各方當事人、人及其所在單位的姓名或名稱、受理法院的名稱和所在地、訴訟的原因和依據、對賠償和處罰的要求、開庭審理日期、判決日期、判決結果、訴訟各方當事人對該結果的意見等；
（2）對已編入本年度中期報告或重大事件報告、但當時尚未結案的重大訴訟事項，應陳述其進展情況或審理結果。
（3）公司董事、監事和高級管理人員個人被司法機關處以拘役以上的刑事處罰或受到刑事起訴后，亦應在本節陳述。
（4）如報告期內無以上情況發生，應明確陳述“本年度公司無重大訴訟事項。”
本條所指的重大訴訟事項是：公司以法人的名義、公司董事、監事和高級管理人員因其在本公司任職而以個人名義作為當事人所參與的、對公司的財務狀況、經營成果、聲譽、業務活動和未來前景等可能產生較大影響的法律訴訟事務。
如果公司確知存在與公司有關的重大訴訟的可能，也應對此加以說明。
5、年度股東會
本條應公布年度股東會的召開時間和地點，并簡要介紹準備提交股東會審議批準的事項，包括下列各項：
（1）董事會和監事會向股東會提交的工作報告；
（2）年度決算和預算報告；
（3）利潤分配或虧損彌補方案（包括股利分配方案）；
（4）新年度發行股票（包括配股）、公司債券和其他股本變動的方案；
（5）董事會成員和監事會成員的變動，董事、監事的報酬、福利的變動；
（6）董事會提交股東會審議批準的其他事項。
6、其他報告事項
本條提供董事會認為有必要報告，而又未包括在上述各項之中的事項，例如：
（1）注冊會計師的變更；
兒歌新年好范文5
圣誕節親子活動策劃方案
一、活動目標：
通過圣誕節親子活動策劃，讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備：
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和Merry Christmas!的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
三、活動過程
英語活動：圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!
教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公：christmas old men，圣誕樹：christmas tree等飾物的發音。
游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas!
親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求：
(1)先設計好再進行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?
圣誕老人：I am Santa Claus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in!
圣誕老人：Im coming !Merry Christmas!，children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
圣誕party
準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了兔子舞。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選游戲
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，占到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵，
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨罰上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿鼻子，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!
最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節快樂!
圣誕節親子活動方案大全
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行寶寶一家親
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱新年好
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?
圣誕節親子活動方案
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動形式：
所有班集體活動
三、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點：
幼兒園大操場
五、活動過程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發禮物。
兒歌新年好范文6
小班元旦活動方案1
活動目的：
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶?；顒?，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節吃餃子的習俗。
活動準備：
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材。
活動過程
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)
8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包
餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子?)
小班元旦活動方案2
活動目標：
1、感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。
2、發現、感受和體驗生活的中的美。
3、學會分享，感受參與的樂趣，體驗親子活動的樂趣。
4、感受節日歡快的氣氛。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備：
1、節日環境布置
2、事先通知家長準備各種水果，水果刀、漂亮的果盤（平盤）等物品。
3、牙簽、手絹
4、背景音樂（本班博客的背景音樂，家長都很熟悉和親切）
活動過程：
1、引入：
明天就是元旦了，首先祝愿各位家長和小朋友們節日快樂！元旦到了，小朋友們又長大了一歲，變得懂事了，也漂亮了，你們笑起來真好看，小臉像蘋果，眼睛像葡萄，嘴巴像櫻桃，對了，我給忘了，你們都是水果寶貝，對不對？你們是不是非常喜歡吃水果呢？那我“采訪”一下你們，單獨提問：你最喜歡吃的水果？“小朋友們喜歡吃這么多種水果，說得老師都饞了，老師在這里藏著很多水果拼盤，你們想看嗎？好！看完了之后，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤，咱們今天一飽口福，吃個夠！好嗎？
2、看課件：色、香、味俱全的水果拼盤
3、和家長一起做水果拼盤
（1）幼兒分組討論：如何制作水果拼盤
（2）幼兒分組制作水果拼盤（提醒家長用刀時要小心，以免誤傷孩子）
（3）欣賞各組的水果拼盤，幼兒進行評價
（4）為拼盤取名字。
（5）拍照
4、分享活動：
自助式品嘗水果拼盤。
請小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶，或者送給老師，并說一句祝福的話。
5、延伸活動：
（1）在區角進行小型的此類活動。
（2）教育幼兒不挑食，多吃水果、蔬菜。
活動反思：
在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現美、創造美的能力及動手操作能力得到發展；同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快，同時也增進了家長與孩子之間的親情，得到了家長的一致肯定，加深了家園聯系。
小班元旦活動方案3
活動目標
1、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境
2、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂
3、能積極參與活動，培養幼兒出集體榮譽感，和熱愛民族文化
4、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
教學重點、難點
重點：積極參加音樂活動，體驗活動中的樂趣
難點：理解歌曲含義，體驗歌曲意境
活動準備
氣球、彩旗、彩鏈、卡片等
活動過程
1、布置“過年”主題墻，營造一個新年的氛圍
2、迎新年：全班同學一起快樂的歌唱《新年好》，感受歌曲的快樂氣氛
談話，怎樣過新年？充分發揮孩子的想象力，把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽
3、音樂律動：孩子們一起邊唱歌邊跳舞，給孩子一個自由的空間
4、手工活動：粘貼彩旗、彩鏈、窗花等，感受新年熱鬧氣氛
5、游戲：通過 丟手絹、貼膏藥游戲，讓孩子感受體驗新年的快樂與向往
6、慶新年：老師先帶頭表演，鼓勵每個孩子積極參與，并主動表演
7、長大一歲：制作新年賀卡送給爸爸媽媽，并對他們說聲"我愛你們"，讓孩子學會說愛
教學反思
通過《新年好》這一主題活動，讓孩子感受新年氣氛，并了解認識了我們的傳統節日與文化。
整個活動成功之處在于體現了孩子的主體地位，把兒童的興趣需要，想法真正體現出來。活動從“認識新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的認識與興趣、熱愛，在此同時也增進小朋友間、老師間的感情。體驗了集體生活快樂，也感受了幼兒園大家庭的溫暖，增長了知識。
活動設計背景
