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學員鑒定范文1
一、學生考評鑒定每學年一次，統一安排在獎學金評定工作結束以后進行。
二、考評鑒定分為寫實性鑒定和量化考評兩部分。寫實性鑒定即將學生思想品德，學習成績、學術活動成果、文體活動、社會實踐等方面的表現詳細填寫在“考評鑒定表”中的“獎懲記載”和“記實鑒定”欄內。量化考評即將寫實鑒定內容按照“考評鑒定記分辦法”的規定，換算成分數填寫在相應的表格中。
三、評定前，各班需在班主任老師的指導下成立評定小組，評定小組成員應由班級民主選舉產生，由三名班團干部、三名普通同學共六人擔任。
四、考評鑒定的原則和記分辦法：
1.考評鑒定堅持過程考評和結果考評相結合，定性與定量相結合，自評與互評相結合，公平、公證、公開的原則。
2.考評總分=學業分（含附加分）*60%+操行分*40%?？荚u總分滿分不超過100分。
3.學業分（滿分100分）=全部科目成績平均分+學業附加分
學業附加分：
（1）本學年獲校級學習優秀獎計4分；獲校級實踐創新獎、學術科研獎、外語全能獎，一等獎記4分、二等獎計2分；獲院級上述獎項減半計分。
（2）本學年獲國家獎學金一等獎者，在其學業附加分中計+5分，二等獎計+2.5分。
（3）二年級通過國家英語專業四級（俄語專業通過大學英語四級）計4分，二年級以上通過上述考試計2分。
（4）本學年參加國家計算機考試并獲得等級證書者計1分。
（5）本學年考試未通過，成績列入本學年學業平均分的計算。有重修科目者，其成績列入本學期學業平均分的計算。
（6）學年成績計算應包含所有選讀科目的成績。
（7）學業分滿分為100分，超過100分以滿分計。
4.操行分（滿分100分）=基本分（60分）+附加分（40分）
操行附加分：
(1)本學年獲校級優秀品德獎計10分，模范學生干部獎計8分；獲文體優勝獎、未來園丁全能獎，一等獎分別計5分，二等獎分別計3分。獲院級上述獎勵減半計分。
(2)本學年獲得團干部標兵和團員標兵者，計8分，獲得模范團干部和優秀團員者，計4分，院級減半計分。
(3)本學年積極參加政治學習、組織生活、班團活動等全勤者計4分，有請假手續，無曠勤現象者計2分。（同時參考課堂出勤情況）
(4)本學年被評為校級“文明宿舍標兵”和“文明宿舍”者，宿舍成員分別計6分、4分。被學院《團學周報》通報表揚者，每次每人計1分;被通報批評者，每人每次計-0.5分。獲得“優秀樓層長”、“優秀舍長”稱號者，如本宿舍已獲得榮譽稱號，不另行加分。
(5)從事學生干部工作但未獲學校、學院獎勵，工作認真負責者計3分，不履行職責者計-1分。在院外擔任學生干部的，需持原組織單位的證明材料，方可參照加分。擔任學生干部時間不足一學年，各班測評小組可在綜合測評根據其工作情況量化加分，以1-2分為宜。
(6)院級“青年志愿者服務獎”等類獎項獲得者按照院級文體優勝二等獎加分項計算，其它校、院級獎項（或榮譽稱號）亦作相同處理。
(7)獲勤工助學自立成材獎，校級計4分，院級計2分。
(8)積極參加公益活動表現突出者計3分，一般者計1分，從未參加者計-1分。（以大學生活動手冊中分團委確認的活動為基準。）
(9)早操出勤基礎分為1分。經常參加體育鍛煉早操全勤者計3分（參照學生會統計材料）；有曠勤現象但未被通報者計1分;被通報批評者，每次計-0.5分。
(10)無故不參加政治學習、組織生活、班團活動等集體活動和無故不接受各級組織分配的工作者每次計-2分。
(11)受到學校通報批評計-5分，學院通報批評計-3分。
(12)受到學校警告處分計-10分，嚴重警告處分計-12分，記過處分計-15分，留校察看處分計-20分，勒令退學處分計-25分。
(13)各班思政調研員在沒有獲校、院級模范干部獎的情況，測評小組可根據實際情況，給予加分。建議0-2分為宜
(14)本學年內全班被《團學周報》表揚，該班級成員在操行評比中不予加分。
(15)同類獎項，以最高獎項為基準予以加分，不重復加分。
學員鑒定范文2
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于XX年以優異的成績考入北京教育學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合現實工作的實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。努力成為一名優秀的幼兒教師。
作為一名2009年幼兒藝術專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
學員鑒定范文3
大學四年轉眼就過去了，同學們都開始為就業而奔走。四年來，我們為了實現自己的人生抱負聚集理工，伴隨理工度過了四年意義非凡的學習生涯。期間，我無論是在學習上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經驗。
大學在校期間授予了我豐富的專業知識和專業技能，為我畢業后提供了社會生存的資本，創造了更多的就業機會。大四實習期間，我非常深刻地體會了學校所授知識的重要性，我很慶幸能成為浙江理工大學服裝設計與工程專業的學生，百年老校的名牌專業賦予了我除了專業知識以外另一層無形的專業資本。在社會上鍛煉期間，我發現許多企業對我校的服裝專業好評連連，而且我發現目前還有許多服裝生產企業在專業知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業的部門都一直停留在對生產經營過去式的經驗積累上，而對于服裝這樣一個瞬息萬變的產業來講是遠遠不夠的，在專業知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創造了機會，也為服裝產業提供了新的成長條件。
在社會實踐和生產實習中，我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學校與社會的接結口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗。因為我的思想在社會鍛煉中已經有了新的進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀，www．diyifanwen．com在成長的道路上翻開了新的一頁。
當了近十年的共青團員，個人認識也隨著環境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學習放在首位，要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，通過我們的努力工作回報社會、奉獻社會，這也是我們做為一名共青團員應盡的義務和肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經在共青路上走過，也永遠將這條路延伸下去。
學員鑒定范文4
首先能得到去市人民檢察院實習的機會，我得感謝學院及唐老師，正是他們的積極爭取才使我們有此機會。同時我也在此感謝市人民檢察院，正是他們的接納，才使我在此期間了解到很多檢察院的實務操作，積累了不少實務經驗。
由于我們年級考試直到1月22日才結束，所以我們直到1月25日星期一才正式前往市人民檢察院實習。我被分配到市人民檢察院反貪污賄賂局的偵查三處，這是一個特殊的機構。一開始我便被告知，由于部門的特殊，之前此部門是不招實習生的，只是隨著時間的推移，領導思維的變遷，這個部門才從前幾年開始接收實習生。但是限于部門的特殊性，我們必須按照要求遵守保密守則。在實習期間，我始終把處長的話記在心里，保守秘密，努力做到自己所能做的最好。
鑒于我所實習部門的保密性，因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經歷及感悟。
我想先談談我個人的態度及出勤上的表現。在實習期間，我本人從未遲到與早退過，總是提前到達辦公地點。在工作過程中，即使是干一些瑣碎的事情，我也從來沒有懈怠過，總是兢兢業業。因為得到這樣一個去市人民檢察院的機會不大容易，同時我個人辦事的原則就是認真，盡自己最大努力去辦。
現在我來談談在實習期間干過的一些事情及我個人的感悟。
一、填寫法律文書，我覺得這應該是實習期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書包括查詢銀行流水線文書和查詢身份證件文書。
二、外出調查，其實這是與上一個事件相連的，填完法律文書后，自然而然就是跟隨檢察官外出調查取證。
三、清點與登記贓物?？哿粝右扇说内E物自然要清點并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產的種類與多少，方便案件的調查。
四、參加案件進展的討論會。當然我們只是來旁聽的，但是這對我們也是非常重要的，這樣我們可以親身經歷案件的討論，清楚案件的發生與過程，接近案件的核心操作。
五、接送文件，這也是實習期間很基本的事情，也就是把文件從辦公地點轉送到另外的人員手中。
六、查看卷宗，檢察院內部有大量的卷宗，不過我們只能看那些已經解密了的。
學員鑒定范文5
三年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。我于20XX年9月以優異的成績考入衡陽財經工業學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20XX年至20XX年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20XX年4月獲校網頁比賽三等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮2002年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20XX年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
學員鑒定范文6
實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。
在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。
作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學表現出“不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。
在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。
