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友誼我和你范文1
我酷愛語文，更酷愛書
因為我認為書是一個人命運的轉折點，因為書，我們讀懂了知識;因為書，我們看破了紅塵;因為書，我們了解了歷史。中國有句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只要你細心，耐心的品讀，相信你一定會有所收獲。
曾經聽到這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句話我們早已爛熟于心，在懵懵無知時就會搖頭晃腦的背誦，可是，在不同的年齡段，對這句話的理解卻未必相同。。
其實人的一生是非常忙碌的，如果我們能夠在忙碌中抽出一點時間去悠閑的看書
友誼我和你范文2
羅超：
三次采油管理的排頭兵
羅超，男，2005年7月畢業于西南石油大學資源勘查專業，地質工程師，現任河南油田第一采油廠地質研究所三采室主任，在滾動增儲、措施增產、三采調整增油等方面卓有建樹。2011年他負責《細化過程調整，改善聚驅開發效果》項目，通過動態調配、堵水調剖封竄、分采分注、分類解堵、套管修復等“調、堵、分、解、修 ”綜合治理措施，設法穩定三采效果，實現增效710.3萬元。
勤學習，基層練就真本事
自參加工作以來，羅超一直把學習作為提高自身素質的有力武器，并把所學知識運用到日常生產當中，在工作中逐步提高了分析問題、解決問題的能力與管理水平。在基層單位見習期間，他勤于好學，善于思考，經過半年的見習后，就擔任了采油十隊的地質技術主管，管理下二門礦采油十隊的采油井113口，原油生產298噸，水井38口，并摸索出一套適合單井合理的加藥洗井時間，減少了作業井次，水井的注水合格率一直保持在92%以上。
探迷宮，平凡崗位創佳績
“地質迷宮”是形容地質工作難度的最常用詞，羅超深知，要找出正確的前進方向，必須不斷提高自身素質，于是，查找歷史資料，尋找單井措施，討論制訂方案。通過不懈的努力，他具備了扎實的功底。2007年，剛參加工作2年，他就被任命為動態室雙河組組長。在2008年，對北塊Ⅳ4層系厚油層細分流動單元，他對層系內80多口井進行精細對比，將原層系Ⅳ4劃分為五個流動單元，并繪制出各流動單元砂巖等厚圖，通過對剩余油的研究，提出可行性措施，完善、側鉆井累計增油3130噸，年創經濟效益141.7萬元。他主持的《雙河油田437Ⅱ1-2特高含水期井網優化重組方式研究》項目獲得河南石油勘探局科技成果二等獎。2009年，面對產量任務重、開發形勢嚴峻的情況，他帶領江河組技術人員加班加點奪油上產，精查細找，搞好措施綜合挖潛。措施實施后，初期日產油均在15噸以上，當年實施措施93井次，措施增油1.32萬噸。2010年，他提出“平面周期注水”見效油井12口，累計增油2900噸，創經濟效益542.3萬元。2011年，他又通過精心論證，完善了H3-147井，初期產量高達26.8噸。
勤鉆研，科技攻關結碩果
作為一名地質技術人員，羅超深知“收獲屬于辛勤的耕耘者，山峰屬于無畏的攀登者”，因此他經常利用業余時間不斷學習，學習開發地質專業書籍，同時把這些知識應用到實踐中去，應用到單元動態管理中去。在工作中，他把討論每一口井措施、制訂每一個調整方案都作為學習機會，細心聽取領導、專家們的獨到見解，認真領會他們的分析方法。通過理論與實際工作經驗相結合，他在厚油層開發動態研究、水驅管理等方面形成了獨到見解。在2009年11月的動態分析比賽中，羅超獲得水驅第一名。他先后在《石油地質與工程》、《優秀論文集》刊物上發表了兩篇論文。
楊玉貞：
稠油熱采方案優化的專注者
楊玉貞，女，2009年畢業于重慶科技學院石油工程專業，現任第二采油廠工程技術研究所采油工程師。她專注于稠油熱井分析管理和開發方案設計。2011年，她負責第二采油廠《優化隔熱助排技術，實現稠油熱采降本增效》項目，通過開展以“四優一標準”優質方案評比活動，細化優質方案設計運行，精心優化工程方案，2011年井筒隔熱58井次，氮氣助排370井次，降本920.3萬元，增油1.8萬噸。
努力提高專業水平
隨著采油二廠稠油開發的不斷深入，稠油熱采井逐步進入中后期開發，提高老油田采收率，難度越來越大；而工程技術人員怎樣提供技術支持，當好油田參謀，也顯得更為重要。作為工程技術研究所熱采中心主任，她深知自己肩上擔子的沉重。近幾年來，為解決生產中存在的難題，她先后開展了《稠油油藏化學輔助吞吐采油技術優化研究》、《BQ33區氮氣助排參數優化研究》、《泌淺10區注采工藝技術優化應用研究》等科研項目。2011年，她主持了廠Ⅱ類科研項目《稠油熱采氮氣助排技術推廣應用》工作，緊緊圍繞提高措施有效率，改善油井生產效果這一目標，通過加強油藏工程結合力度，強化方案論證，優化注氮參數及注入工藝，措施有效率由2010年67%提高至72%，階段增油1.80×104噸，為稠油開發提供了技術支持。在現場應用的基礎上，進一步擴大氮氣段塞熱處理工藝實驗規模，通過優化注氮參數及注入時機，使得措施有效率得到提高。截至目前，共實施173井次，階段增油近7000噸。面對全廠成本壓力大的嚴峻形勢，技術降本成為降本增效的主陣地，她帶領項目組認真梳理技術中存在的問題，發揮技術優勢，緊緊圍繞“隔熱工藝方案”這個源頭，在“增”字上想辦法，在“降”字上下工夫，推廣隔熱注采一體化，降低作業費用，最終實現降本增效和節能降耗。實施井筒隔熱58井次，推廣隔熱一體化30井次，減少作業82井次，降本近千萬元。
友誼我和你范文3
憑什么？你想變成什么就是什么，而你的主人，我——當然也是你的仆人，永遠只能傻傻地等候，眼巴巴地看著你變成什么，而我什么也變不了，我就是那個你召之即來，揮之即去的可憐角色。這種關系當真是天生注定嗎，憑什么？
不憑什么，天生注定而已?？峙履銜趦刃睦淅涞鼗卮鹞?。
不過，每當我出門旅行的時候，外桑不管怎么囂張，都會被打回狗的原型。那只拉桿旅行箱一被拉出來，外桑就會奮不顧身地沖過來，箱子打開，它就一屁股坐進去，再也不肯挪動半步。任憑各種衣物堆了一腦袋，它就是一副“請把我打包一起帶走”的堅毅表情。
以前不是這樣的，以前我沒有拉桿箱，只有一個大大的旅行背包，外桑進不去。后來有了旅行箱，它覺得我沒有理由不帶它，只帶一堆破行李出門。外桑不喜歡旅行，但它無法忍受我把它拋下。每到此時，它身體里的狗性貓性就同時爆發。它不乞求我，也不賣“萌”。它就是很爺們兒地一屁股坐進行李箱。心態很黏膩，行為很貓科。
外桑前段時間患上了分離憂郁癥，這大概是醫生因為找不到病因，胡亂給起的名字。我離家一周它就因為情緒低迷導致造血功能低下。憂郁癥多少是有一點，但從前沒這么嚴重。不過外桑的年紀大了，越來越缺乏安全感。
友誼我和你范文4
秋天在哪里？秋天在花園里?；▓@里各種顏色的頓時競相開放。
秋天在哪里？秋天在果園里。果園各種果實成熟了，葡萄架上掛著幾串紫珍珠，晶瑩閃爍；葫蘆似的黃澄澄的梨，紅紅的蘋果，一個個都很水靈。
秋天在哪里？秋天在山坡上。山上的樹葉漸漸地黃了，花兒也沒有春夏天那樣鮮艷，地上只能看見幾根黃色的草。
秋天在哪里？秋天在田野里，農民伯伯挽起褲腿，臉上露出燦爛的笑容，因為今年有好的收成??！農民們彎腰用鐮刀割起稻子，一堆堆小山成了許多華麗的金字塔。
友誼我和你范文5
親愛的，我喜歡你，但你不必自得，因為不是你的優秀使我傾心，我只是沉迷于和你在一起的感覺。
魚是那么依戀水，并不見得水有多么出眾，只是魚離不開水，離不開與水一起生活的感覺。我喜歡你不像魚喜愛水，因為我可以在沒有你的日子里繼續存在并活下去。
我喜歡你是寂靜的，淡淡的心情，猶如漂浮不定的云彩，隨你的心情而陰晴。這種感受并不需要人知道，也不容許別人窺探，這是我的世界，我明鏡清澈的湖泊怎容許有一絲波紋。也許你也不知道，不知道——是個遙遠的距離，近隔咫尺卻好似一輩子也走不到一起。因為你不知道，所以我們就像分坐命運天平兩端的砝碼，我不敢逾越，怕你因此從我世界里隱去。
含淚的幸福，在狹窄的小窩里也依然自得。也許你體會得到。
我喜歡你，是寂靜的。如水般清澈，宛若蒼穹般淡藍。與你一起，天就是藍的，因為你就是太陽，陰霾從不敢將你我靠近。
友誼我和你范文6
還記得么？小學一年級，我收作業去老師辦公室，因為剛到這所學校，對路不熟悉，而且4班在5班的隔壁，再加上我是路癡，誤打誤撞地進了你們班，我很郁悶，因為只離開不到5分鐘教室里的人全變了，而你卻好象目睹了這一切，走過來說：“同學，你走錯教室了，你們班在隔壁?！蹦锹曇艉苡H切，讓我現在都記憶猶新。
二年級的時候，我們被分到了同一個班。也許是緣分吧，又是那個很親切的聲音，使我一眼就認出了你，并和你做成了好朋友。靜也是那個時候認識的，小時候很幼稚，居然會想到結拜，真不知道我為什么會想到這個，也許是電視看多了吧。于是我和你還有靜一人拿著一片樹葉在那結拜，那個場景也許很可笑，但是在我們看來卻是很溫馨的。
從那以后，我們的關系越來越好，一起去學校，一起回家，沒有秘密瞞著對方，還請對方吃東西。三年級的時候，我喜歡上了濤，我和你說的時候，你說你也喜歡上了他，可是如果我喜歡他的話你要把他讓給我，我很生氣，對濤的喜歡早已被你的那句話弄得煙消云散?！叭绻墙忝镁鸵礁偁?，不要讓來讓去的！”我記得我當時回了這么一句話給你，你楞住了，沒有想到我會這么說。從此我再也沒喜歡過任何男生，因為我害怕和你又喜歡上了同一個男生，不想看到我們倆姐妹互相殘殺。
雖然這5年來我們沒少吵過架，但是很快又和好如初了，這5年都可以熬過來了，為什么現在畢業了就要放棄？每次你犯錯，我都很大度地原諒你，因為誰沒有犯過錯。饅頭說我心太軟了，說你一直都是犯一樣的錯誤我居然一次次地原諒你，要是她的話，早就和你一刀兩斷了。“可是友誼就是要互相體諒對方，互相原諒對方啊！”我回了這樣一句話給饅頭。
