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活動組織范文1
為提高我區農村婦女思想文化素質，促進城鄉婦女和諧發展，根據市婦聯開展“崗村手拉手·共建新村鎮”活動的要求，結合我區工作實際，現就在全區巾幗文明崗、機關單位婦委會與村（居）婦女學校中開展“崗村（居）牽手共建和諧村（居）”結對幫扶活動提出如下意見：
一、指導思想
以“三個代表”思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，圍繞區委、區政府的中心工作，履行婦聯職能，動員組織全區各級巾幗文明崗、機關單位婦委會與村（居）婦女學校開展“崗村（居）牽手共建和諧村（居）”活動，以促進城鄉協調發展，發揮廣大婦女積極參與平安和諧建設，為把我區建設為中心城區，推動競爭力，率先實現富裕和諧禪城作貢獻。
二、活動形式
為豐富村（居）婦女的文化娛樂生活，改善村（居）婦女學校辦學條件，促進城鄉婦女協調發展，開展“崗村（居）牽手共建和諧村（居）”活動，主要是組織動員全區各級巾幗文明崗、機關單位婦委會爭取“一幫一”、“一幫多”、“多幫一”等形式與村（居）婦女學校結成幫扶對子。
通過“送文化、送設備、送就業、送健康、送溫暖”的主題活動，幫助村（居）婦女學校、流動婦女學校改善辦學條件，提高辦學水平，創建星級婦女學校，切實發揮婦女學校在教育、宣傳、培訓婦女，提高婦女素質、促進城鄉經濟社會發展等方面的作用。
三、活動內容
各級婦聯要積極發動轄區內巾幗文明崗、機關單位婦委會與村（居）婦女學校結對幫扶，通過開展“五送”活動，參與我區平安和諧建設。
（一）送文化，即幫助村（居）婦女學校豐富活動內容，送電影節目、普法教育，以及訂閱《中國婦女報》、《家庭》和《女性》雜志等。
（二）送健康，即組織“百萬婦女健康、衛生行”，送健康課程、免費義診等。
（三）送就業，即發揮各級巾幗文明崗的優勢，利用婦女學校組織婦女進行就業培訓，送崗位。
（四）送設備，即幫助村（居）婦女學校加強硬件建設，向學校捐獻各類書籍、書柜、電腦、電視、婦女健身器械等。
（五）送溫暖，即崗位成員和婦委會成員與貧困婦女結對，幫助貧困婦女加強文化知識、勞動技能學習，有條件的幫助貧困婦女解決工作上和生活上的困難。
四、具體要求
（一）參與“崗村（居）牽手共建和諧村（居）”的各級巾幗文明崗、機關單位婦委會根據活動內容要求，結合自身實際，制定結對共建計劃和措施，認真抓好落實，力爭活動取得實效。
活動組織范文2
策劃方向：在建設“新農村”的過程中，我們福建省建甌市另辟蹊徑，組織了一只多達1700人的農技員隊伍。農技員在農村為村民提供最直接的技術服務，成為全市農業科技成果推廣應用的一支重要力量。不過，實行以來，也有一些農技員技術水平不夠，影響了群眾對農技員的整體信任。為了進一步發揮黨員電教在新農村建設進程中的積極作用，加強農技員的專業知識水平，營造農村愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，我們組織舉辦了一個“黨員電教科技興農暨農村農技員比武大會”活動。
活動內容：農技員比武競賽活動由建甌市委組織部牽頭，建甌市農業局、畜牧水產局、農辦參與配合，冠名為“富民杯”，計劃每年舉辦一至多屆。比武大賽內容初步劃分為技能操作、參賽選手個人風采展示、基礎理論知識必答題、搶答題和觀眾提問共五個環節，并準備隨著活動的深入開展根據具體實際增加、更新和深化比武內容。活動的準備時期，由各鄉鎮自選農業技術優異、在崗位上表現突出的農技員組隊參加，每個鄉鎮至少選派一支隊伍，每支隊伍三名隊員，協作完成比賽環節。比賽評出個人成績，累積出團體成績，分別評出團體和個人獲獎者，對獲獎單位和個人頒發獎狀和榮譽證書。
操作步驟：比賽由領導主持開幕，主持人引導進入比賽環節，按先后順序展開。1.技能操作環節：每支參賽隊伍合力完成農藥的配制、噴施工作。三名隊員經分工后分別負責計算藥水比重、配制藥液、攪拌、裝入藥具和噴施，根據操作用時和完成質量打分。2.個人風采展示環節：由比賽者輪流上臺作個人簡介和成績展示。3.理論知識環節：由主持人現場抽題，參賽者輪流作答。4.搶答環節：為比賽部分，主持人現場抽題，參賽者隨機搶答，在搶答時限內答題正確加分，錯誤和超時減分。參賽者失誤題目，請現場觀眾解答。5.觀眾提問：由現場觀眾提出個人生產實際中的疑問，各代表隊輪流作答。比賽每個環節結束由評委打分，所有環節全部結束后匯總總分，評出名次，請與會有關領導頒獎。
學用效果：“‘富民杯’黨員電教科技興農暨農村農技員比武大會”至今已舉辦了四屆，先后在四個鄉鎮巡回舉行。迄今共有150名農技員、畜牧獸醫員等親身參與了比武大會，現場觀眾累計達4500人次，極大地調動了農技員加強學習以及農民學用科技的積極性。
（作者為福建省建甌市委組織部電教中心干部）
活動組織范文3
轉眼到了年底了，公司舉辦年會，那么在年會過程中有哪些精彩的活動呢?以下是小編精心收集整理的年會活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
年會活動策劃1一、策劃前言及目的
為了總結回顧20__年度各項工作，對20__年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接20__年新春佳節的到來，增進公司內部員工的交流和溝通，促進公司的企業文化建設，表達公司對員工的關懷與問候，經公司領導研究，決定于春節前舉辦年會。
基于公司實際情況，此方案本著“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下：
二、年會地點
地點：可暫訂于通天酒店(博興樂安大街，需提前訂);
三、年會時間
擬訂于20__年01月日(周三)下午18：00-21：00。
四、年會參會人員
公司全體員工(參會人員暫按70計，員工家屬另計)。
五、年會流程與安排
本次年會的流程安排分別包括以下六項：
17：30全體參會員工提前到達指定酒店，18：00員工大會正式開始。大會進行第一項。主持人宣布員工大會開始，請總經理致《開幕辭》。大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告;
大會進行第三項。齊總對上述各經理的述職情況做總結講話。
大會進行第四項。主持人對本次員工大會做簡要總結。
大會進行第五項。晚會正式開始，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，客服部、油部。
大會進行第六項。恭祝此次大會圓滿結束。
六、年會準備及相關注意事項祝愿公司的明天更加美好。娛樂節目安排：銷售部、售后部、行政財務部、市場
(一)條幅的制作：提前聯系制作員工大會專用橫向條幅1條(6米);具體文字可參照“濱通20__年度工作總結大會”。
(二)發言稿的撰寫：起草員工大會上總經理專用的《開幕辭》
(三)現場錄像拍照：提前安排好相關人員攜帶錄像機或數碼相機，做好大會、晚宴等活動現場的錄像或拍照工作。
(四)會務人員的工作安排：年會的具體工作應細化分解到相關責任人，確定每一項工作的負責人;各個會務支持人員應主動向總協調人進行匯報。最重要的是不要忘記確定年會當天的現場各項工作的負責人。例如：現場燈光及音響的調試、主席臺及場地的布置、物品的采購與運輸、酒店餐普的提前預定等等，一定要有專人負責。
(五)資金的請批與支持：本次年會活動所需支持的費用預算，一定要有老板的明確批復。整個年會活動的安排，最主要的是費用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。
八、年會籌辦及任務分工
九、年會經費預算
年會活動策劃2一、年會主題：
___公司20__年度年終總結會
二、年會時間
2020年__月__日下午14點00分至21點30分
會議時間：14:00——17:30
晚宴時間：18:00——21:30
年會地點
西國貿酒店一層多功能宴會廳
年會參會人員
公司全體員工(41人)
年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
年終大會議程安排
13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;
14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
15:30—15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
15:45—16:00大會進行第三項，副總經理宣讀20__年度優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。
16:00—17:30大會進行第四項，總經理做總結性發言。
17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場
晚宴安排
18:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)
18:00—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—21：00娛樂時段：
文藝節目(2—3個節目)
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
游戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，
箱子內省的球最少的勝出;
文藝節目(2—3個節目);
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;
游戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音
樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;
文藝節目(2—3個節目)
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將
鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能
用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人
在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球
游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。(面試網)
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個
每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念年會準備及相關注意事項
年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于20__年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“北京大龍七分公司20__年度年終總結會”(條幅規格：)
物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
年會籌辦任務
任務與分工責任人
會務前期、中期協調工作
會議階段主持人
晚宴階段主持人
物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱、酒水、各類干果小食品)
會場布置
條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定
現場拍照
年會活動策劃3一、年會主題：
公司20__迎新春年會
二、年會時間
20__年1月13日下午17點30分至20點30分
晚宴時間：17:30——20:30
三、年會地點
浙江度豪大酒店二樓多功能宴會廳
四、年會參會人員
兩公司全體員工(30人)
五、年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下：
17:30晚宴正式開始
全體員工上臺合影留念
1.準備零食，瓜子，花生，糖，砂糖橘等。
2.晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。
(背景音樂)
18:00—20：30娛樂時段：
節目一：開場舞
表演者：劉嬌、徐無暇、虞君莉、蘇陳娟
節目二：相聲《吹牛》
表演者：侯小青、唐鳳麗
節目三：獨唱《死了都要改》
表演者：呂琦
節目四：小品《狼與三只小豬的故事》
表演者：丁朕、劉雪、應紅兒、裘冰
游戲1：超級模仿秀;用具：筆記本電腦，投影儀
游戲規則：三男三女上場，模仿qq表情，最到位的勝出。
幸運抽獎活動：游戲獲勝者抽3等獎1個
游戲2：你來模仿我來猜：用具：紙牌、筆
游戲規則：后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么。
幸運抽獎活動：游戲獲勝者抽3等獎2個
發紀念小獎品
節目五：大合唱《相親相愛》
表演者：森加全體員工
節目六：魔術表演
表演者：李文梅
節目七：脫口秀《閑聊》
表演者：黃信巨
節目八：獨唱《不再猶豫》
表演者：張強
游戲3：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;
游戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;
幸運抽獎活動：唐鳳麗抽2等獎1個
游戲4：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
幸運抽獎活動：沈雪峰抽2等獎1個
節目九：合唱《紅日》
表演者：裘冰、朱亮
節目十：手語表演《愛》
表演者：應紅兒、王芳芳
節目十一：獨唱《冰雨》
表演者：沈雪峰
節目十二：全國選美大賽
表演者：趙玉臣、黃信巨、汪和順、華允建、呂琦、吳曉剛
表演內容：才藝展示，智力問答，T臺走秀，方言拜年
評委：吳葉萍、唐鳳麗、候芳
游戲5：數鈔票
1、所需道具：159張1元的嶄新鈔票(總數只能主持人知道，可適當加減)
2、游戲規則：
1)由員工用最快的方式數鈔票，在克服干擾的情況下，正確說出總數，則勝出，給予禮品獎勵;
2)在員工開始數鈔票時，主持人開始問問題，如：你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的對嗎?等等
3)整個游戲三個員工參加，一次一個。
幸運抽獎活動：張強、李文梅抽1等獎1個
老總親自頒獎
備選游戲6：金雞獨立;用具：報紙
游戲規則：每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
備選游戲7：踩氣球;用具：36個氣球
游戲規則：分為兩組，一組3個人，每個人身上綁6個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總數氣球剩的多，就勝出。
備選游戲8：坐氣球比賽;用具：3把椅子、各裝20只氣球的3個箱子;
游戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內剩的球最少的勝出。
年會活動策劃4一、年會主題
增加公司于員工之間的凝聚力
二、年會目的
1.感謝公司員工一年來的辛勤工作，增進領導與員工間的互動與交流;
2.通過舉辦一次全新的不同感覺的年會，讓員工看到公司的實力以及增強其對未來的信心;
3.通過年會的舉辦，了解員工對公司未來發展的期望。
三、年會時間安排
(1)年會策劃及準備期(#月##日至#月##日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
(2)年會協調及進展期(#月##日至##月##日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(#月##日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。
(4)年會正式演出時間：年月日晚至
四、年會節目報名方式
1.及時通報名、電話報名、現場報名2.聯系人：3.聯系方式：
五、參會人員
___
六、年會節目要求
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;
(2)青春、陽光、健康、向上;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。
4、每個部門所報節目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、年會進行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經理董事長講話
對年終做總結
表彰員工
4.表彰
各部門負責人做年度工作總結與計劃。
對優秀員工予以表彰
為優秀員工發獎
優秀員工發言
5.聯歡會節目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
各位來賓、各位代表、__公司20__年年會即將落下帷幕，我謹代表年會組委會對本次大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀!本次年會得到各地方代表蒞臨參會歡聚烏市積極響應和熱情支持。
下面我宣布：__公司20__年年會勝利閉幕!謝謝大家!
注意事項：
1.明確年會的主題和目的;
2.初步確定年會性質;
3.提交預算;
4.年會策劃內容，分工執行;
5.年會時間按排;
6.年會地點選擇;
7.年會亮點。
年會活動策劃5一、活動目的及意義：
1、調動員工的積極性，使其充分感受企業的關懷與關愛、提升員工的企業歸屬感與認同感。
2、回顧昨天、感受今天、展望明天。
3、表彰優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題：
20__收獲頗豐，20__繼往開來、繼續戰斗，載著這份成就邁向更輝煌的明天。
二、年會時間：
20__年1月10日(星期五)
會議時間：9:30——11:30
戶外活動時間：14：30——17:30
晚宴時間：18:00——21:30
三、年會地點：
國家森林公園
四、年會參會人員：
公司全體員工(70人左右)
五、年會流程與安排：
本次年會的流程與安排包括以下三部分：
(一)年終大會議程安排
9:00—9：30全體參會員工提前到達指定會議室，按指定排座就位，等待員工大會開始;
9:30—10:00大會進行第一項，各部門分管經理分別做年終報告。
10:00—10:15大會進行第二項，員工暢所欲言，對公司未來發展的期許及展望，提出個人意見和建議。
10:15—10:30大會進行第三項，副經理宣讀20__年度優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。
10:30—11:00大會進行第三項，總經理、副董事長發言。
11:00-11:30大會進行第四項，董事長發言。
(二)戶外活動安排：
活動1：拔河比賽
用具：拔河用繩子
參賽隊伍：開司、水城河公司
游戲規則：
1、比賽前確定參賽人員名單，公司各選20人參加比賽，要求10名女同事、10名男同事;
2、比賽分為三局：第一局各隊分別派10名男同事參賽，第二局各隊分別派10名男同事參賽，第三局各隊分別派5名男同事、5名女同事參賽。
3、由各隊隊長代表本隊抽簽，決定拔河場地：第一局男同事抽簽決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地;
4、比賽三局定勝負，每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結束;
5、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
6、如遇特殊情況，每局比賽結束后可向主裁判員提出換人，每場最多可換兩人，所換人員必須為本組人員。
活動2：50米趣味接力賽
用具：拔河用繩子
參賽隊伍：開司、水城河公司
游戲規則：
1、兩個公司分為兩個參賽隊，每個參賽隊各10名隊員分成五組。
(兩兩一組搭配，男女不限)
2、兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，兩個人利用剩下的三只腳快走到50米終點，經過50米時將下一輪選手手
中的氣球扎爆，下一輪選手方可出發。
3、以最后一組到達終點的時間來判定獲勝組。
活動3：爬山
活動人數：公司全體員工分為5個小隊
活動規則：
1、各隊一起出發，爬到指定地點。
2、爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組每人獲得精美小禮物一份，最慢的一組要接受處罰性的節目演出。
3、爬山過程中可以開展娛樂性活動，無固定時間。
(如：接歌、拉歌、成語接龍等)。
4、到達爬山目的地全體員工合影留念。
(三)年會晚宴安排
18:00—19:00娛樂時段：
游戲1：筷子運鑰匙鏈
用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規則：
6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲2：呼啦圈傳區別針
用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲規則：
3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;
游戲3：七拼八湊
用具：托盤
游戲規則：
主持人要求大家分組做，分成4-5組，而且一定要有男有女。每組先選出一名接收者，手持托盤。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放在托盤中。最先收集齊物品的小組獲勝。主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
游戲4：空中定格
用具：數碼攝像機、三角架
游戲規則：
根據人數適當分為幾組，人越多越好。每組必須在指定的時間內完成一項任務：需要利用數碼相機拍攝一張全組人腳全部離地的照片，每組由有連續3次拍攝的機會，最終由評委選出最有創意的照片獲勝。
游戲5幸運抽獎活動
用具：抽獎箱、卡片70張(按人數準備)將每個人手機號碼登記到卡片上，(每人限登記一個手機號碼)放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至三等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
活動組織范文4
班級文化是一個熟悉的話題，大家談論的已經很多，比如班級的環境布置要有詩意，要制定相關的規章制度，要實行學生民主管理，要創造濃郁的學習氛圍，諸如此類，不一而足，很難再說出很有新意的話。
回想一下近二三十年在全國產生影響的一些優秀班主任，他們個個都善于建設好自己的班級文化，馮恩洪、魏書生、任小艾、李鎮西、萬瑋莫不如此，他們使用的方式、方法各不相同，但有一個非常重要的共性特征，那就是很善于把握學生的心理需求，針對學生的心理需求藝術化地組織開展活動，用活動來凝聚人心，從而逐漸培育班級精神，構建班級文化。
班級文化建設的最大難點就是真切體會學生的心理需求。很多具有多年班主任工作履歷的老班主任，積累了很多班級管理經驗，他們的經驗會幫助他們處理學生的有關事務，有些經驗也的確管用，起到實效。但是很多以前管用的經驗，現在未必管用，原因就在于學生變了。今天的學生不同于以往的學生。我從高三下來，接收高一年級一個新的班級，發現他們和上一屆高三學生有很多不同，就此我和學生交流過，學生用很不屑的神態教育我：“我們現在的學生三年就是一代，我們跟上一屆高三有代溝了。”仔細想想，確有道理。今天的社會變化很快，知識信息，思想觀念，技術更新，電腦網絡，歌星影星，偶像崇拜，變化實在太大，這些都必然地影響到學生身上、學生心里。學生在變，但我們的教師卻沒有多大變化，基本上還是沿用以往的經驗，這必然和學生產生隔膜，學生想什么，學生要什么，學生反感什么，學生主張什么，學生反對什么，我們教師常常是不甚了了，不能說完全不知道，但的確是知之甚少。所謂真切地體會學生心理需求，不是那種泛泛而知，不是那種寫在書本上的所謂學生心理，而是能夠和學生真正對上話，能夠感知他們的困惑，他們的煩惱，能夠知道他們的期盼，這樣班級文化建設才有了堅實的基點，因為班級文化建設首先要基于學生，以學生為出發點，最終才能有效地服務于學生。
針對學生的心理需求藝術化地組織開展活動，就是要精心構思，精心設計，就是要不斷地推陳出新，不斷地變化形式，以求效果最大化。班級文化建設離不開活動，要開展各種體育的、藝術的、學習的活動，這些活動是否有收效以及收效大小都主要依賴于前期的設計。活動設計當然可以交由學生來操作，但是教師，特別是班主任不能不聞不問，要參與，要過問，要點撥，力求產生出其不意的效果。建平中學在開展學生活動的過程中常常有許多老師、校長出了很多金點子，一下子把活動的意義和價值凸現出來。比如將上海市社會福利院的殘疾孤兒領到學校，讓學生在日?；顒又卸萌绾侮P心身邊的人，樹立起自己的責任意識。比如1998年國慶節活動把參加江西九江抗洪搶險的部隊官兵請到學校里來，以親身經歷向同學們講述在抗洪搶險第一線的動人故事。又如2008年四川汶川地震的第二天就立刻召開學生大會，以慷慨激昂的語言激發學生的內在熱情，燃起學生的人文情懷，燃起學生的關愛之情，全校師生一天之內共捐款41萬人民幣。比如讓學生坐上熱氣球，體驗一下從空中看校園的感覺。組織學生活動，特別講究時間、地點、形式、同伴，上面提到的捐款救災，可以說是在第一時間進行的，讓學生留下刻骨銘心的記憶；把殘疾孤兒領到學校，把參加抗洪的官兵請到學校，是選擇最佳的伙伴；從空中俯瞰校園，則是選擇最佳的空間。用合適的方式，取最佳的時間，定最佳的空間，選最佳的同伴，方能取得最佳的效果。
用心經營，用心謀劃，藝術化地組織活動能使學生耳目一新，積極參與，積極體驗。一次次的活動，無論是班規制定，還是體育競賽，無論是藝術節慶，還是模擬法庭，無論是社區服務，還是遠足郊游，都盡可能讓學生難以忘懷，活動的作用就能充分顯示出來，班級的文化就能慢慢形成，班級的精神就能逐漸凝聚，班級的靈魂由此產生。
活動組織范文5
關鍵詞：英語學習；興趣小組；走進生活
一、引言
《英語課程標準》提出：活動不應該僅限于課堂教學而且要延伸到課堂之外的學習和生活之中。
二、概念
的確，課堂教學作為學校教育的主要途徑，是學生接受教育的主要陣地，在教學教育上的優勢和地位是其它方式不可比擬的，但僅有課堂教學活動又是不夠的，尤其是把學習主體(學生)作為群體來教學，其個性差異在課堂教學中不能得到很好地發展。而課堂之外的活動，可以幫助參與者走向自然、走向社會，有助于開闊視野，培養個性，提高分析、解決問題的能力，因而更具自由性、趣味性和實踐性特點，恰好可以在這方面起到得天獨厚的作用，我們大可以把兩者結合起來，使相互補充、相互促進、相得益彰。
三、英語興趣小組活動的實施
(一)英語興趣小組的組織
首先，要明確活動的目標。筆者認為，活動要定位在基本技能的學習與運用、整體素質的培養與提高上，要反映多數參與者的需要和利益，要寓生活的動機和對象于其中，學生參加活動的興趣才會濃，積極性才會高，才更易于成為活動的主人，自覺接受新東西，所以，“自由、歡樂、實踐、發展”應為它的四大特點。
第二，要做好輔導員培訓工作
興趣小組的開放性特點，對輔導員提出了高要求：觀念要新，素質要高，要重視學生學習興趣與自覺習慣的培養。注意激發學生的自信心，培養他們的想象力和創造力，要善于分析學生學習中的問題，對癥下藥。善于對學生的學習方法提出建設性的建議，幫助他們提高自學能力。這就要求輔導員老師不斷鉆研、不斷完善自己。
第三，要做好學生的報名工作。在活動前的報名工作中，我們一方面要鼓勵自南參與，一方面要幫助學生根據自己的實際選擇小組類型，這樣活動開展起來才更有效，而不是純粹的娛樂。
第四，要有一定的計劃性。在活動開展前，要指導參與者弄清先做什么，后做什么，要能在必要時組合成一定的小組，明確各自分擔的任務及相互關系，能提出完成任務的具體要求和防止出現差錯的注意事項，并能制訂出評價標準和方式。
第五，在內容的組織上，要體現多樣性，可從大家的意愿和具體實際出發來確定，向生活汲取營養，力求范圍廣泛、生動、新穎、易滿足大家各方面的要求和不斷增長的求知欲。
第六，要注重環境與形式的選擇
環境有營造氛圍，渲染氣氛的作用，對學生的心理有著濃重的影響。所以，我們要根據教學內容、學生需要作出大膽選擇，力求直觀化、生活化、情感適應化；場所可以選擇在教室，可以選擇在草地、樹底、河邊；座位也可以自由設計，圓形、扇形、一字形、對陣形、星狀分散形等，不拘一格。形式上要體現靈活性，無論是時間還是規模的安排都可根據群體主體的身心發展差異、現有條件靈活決定，必要時可以力所能及地創造條件。
第七，要搞好資金支持，可以爭取校方支持，也可以通過勤工儉學、社會合作等方式自主籌集。
四、興趣小組活動的開展
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為教育中人的活動機能由兩方面構成：一是認識和理解客觀世界：一是主體的自我表現和發展。
教師在活動中要起指導、啟發、點撥作用，推進活動的發展，讓學生自己調動各種感觀、興趣去參與。因為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。教師所教畢竟有限，重要的是學生自己去應用、體驗、獲得，并對學習產生興趣。即“樂之”?！皹贰绷?，便從情感上喜歡，并逐漸發展到深度的“愛”。而能自覺地深入鉆研。
為此，本人推崇游戲的形式、多變的設計思路、生活化的氛圍、動起來的方法、樂起來的原則，以達到愛、習得、發展的目的。所謂的“動”，就是動手拆、拼、剪、演……；動腦想、猜、算、分析、歸納……；動口講、讀、唱、問……；動筆寫、描、畫、記……我們要運用、借鑒一切能讓他們動起來的方法，它為我用，針對學習目標、針對學習實際，選擇“動”點，設計“動”法，組織、調動學生去“動”起來，滿足孩子們愛動好動的心理，使注意力持久、穩定，注意力的緊張度提高，并在愉快的氣氛中發展、習得。
在具體操作上，有多種模式。筆者這里推介以聽、說、讀、寫等幾種基本機能為著眼點，以詞匯、句型、語音、語法等為素材，融入情感和文化的小組設置模式：
(一)訓練聽力
我們可以建立“聽力活動室”，采用磁帶廣播放聽，也可采用人物現場說聽。現場聽，語音要標準、清晰，可單人說，也可雙人、多人相聲形式進行。
聽的方式很多，如：聽辨、聽寫、聽拼、聽讀、聽畫、聽填、聽演、聽并歸類、聽并造句、聽后描述、聽后例舉同類、欣賞外語影視等等，主要看我們如何恰當地運用起來，運用得科學生動，比如：教詞匯bird，可讓學生聽聲聲鳥鳴，辨音畫出鳥的模樣或例舉同屬禽類的chicken、duck等；教學fly一詞時，讓聽音[flai]，拼出F-L-Y，FLY“飛”，并作“張翼欲飛”狀；而在高級階段，可以力求情景化，選擇內容生動、貼近生活實際的文段，先讓大家聽(例如：聽主題為Learn to ride on a bike的文段，并適當配上了“車鈴聲”，同伴擔心的口氣、歡呼聲，自行車的摔落聲等)，而后開展各種諸如分析難點、學習常識、搶答問題、完成習題之類的活動。
(二)訓練口語
建議開辟英語角，現場布置一些掛圖、輕音樂、實物，黑板上設計主題宣傳畫、簡筆漫畫來營造一種輕松、和諧、活潑的氛圍。師生在這樣的氛圍中自由就座，活潑交流；或者讓學生走人大自然走進社會，直接進行情景運用。
話題一定要以恰當形式提出，要能刺激大家說的欲望和熱情：形式卻可多樣化，可看圖講話、看圖猜去向、聽詞講話、聽文段后評論，也可以人言亦言仿說、做游戲、講故事、競賽、排練短劇、演講、復述、繞口令、講笑話等。
英語原是一門活生生的表達和交流人們思想或情感體驗的語言。如果我們能夠充分協調運用眼口鼻的感知功能，那對于英語的學習可望有較大的提高。
(三)培養閱讀能力
指導閱讀，(1)要注重技巧的指導，要指導學生學會使用工具書，學會帶著問題有目的地閱讀，學會泛讀、精讀、跳讀等幾種讀法；(2)要啟發思考，幫助分析材料，深入探究，把握文段大意；(3)提供給他們的材料應該是近水平而略高的，趣味故事、寓言幽默、名人軼事、各地風情、新聞報道、游戲、文學作品之類的材料，青少年喜聞樂見，可讀性強，都在推薦之列：(4)要有計劃地組織他們從朗讀到默讀，從詞到文段，從同步材料到課外讀物，從淺易到深難循序漸進去讀，從而實現從指導下的閱讀到獨立閱讀：(5)讀的活動可以跟其它行為結合起來，如：讀一則游戲，接著開展過程分析，最后表演一下；(6)最好要求動手做筆記。
(四)，提高筆頭能力
寫的技能應當建立在一定的積累上。在初始階段要加以指導，指導寫的技巧，指導換著口味寫，譯寫、默寫、改寫……指導寫要重視培養興趣熱情，要刺激寫的欲望，提高寫的質量，可以要求大家制作賀卡、互寫信件、介紹朋友、翻譯幽默故事、編劇、編報等；如果能跟動機結合起來那再妙不過，如：舉辦某個活動，讓大家去搞一張英文海報做個宣傳，發些英文請柬請好友。另外，寫的能力講實踐、講積累，最好鼓勵大家養成寫日記的習慣。
活動組織范文6
文娛部 策劃書模板【1】
青想，文藝把航
XXX文藝部
二0xx年四月
活動概況
活動主題：把握命運的節奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。
活動背景：在人文信息管理學院文藝部的發展的歷史上，前輩們為人文書寫了一個又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，為了讓人文文藝部繼續前人的光輝，并在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的帶領下，共同努力，共同創造一個全新，創新，更新的文藝部。
活動目的：為了創建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力為文藝出謀劃策，集每個成員的奇思妙想，共繪文藝藍圖。
活動內容：準備工作:確定文化節活動的內容、時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一周。
第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。
第二步：按分工組織工作，全校征集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。
第三步：對于推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。
第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時
間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。
第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。
新年許愿瓶活動：收集大家的愿望，放到一個瓶子里，然后埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家愿望有沒有實現。
基本信息
活動時間：
活動地點：
活動對象:XXXX文藝部全體成員
主辦單位：XXX文藝部門
承辦單位：XXX文藝部門
活動要求：除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇于參加活動，積極發言?；顒訒r間持續2小時，無故不得提前離開活動現場。
活動流程
準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。
活動期間：部門成員對活動辭認真態度，要相互合作，積極參與。 后期安排：在活動結束后，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統籌安排。
工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。
2、為保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。
3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。
4、為迎接20xx年畢業晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。
活動經費
項目 費用
共計
文娛部 策劃書模板【2】
河工大化工學院“ Show Yourself”風采大賽策劃書
一、活動目的：
拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現夢想，展示自我，秀
出自我的平臺；也為11級新生創造更多相互認識，相互交流，相互學習的機會，同時也為
了增加各班的凝聚力。
二、活動性質：
只要你敢show,就站出來！可以個人參加，也可以組合參加，每個班至少出兩個節目。可以
是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節目內容必須是健康、積極、向上，體現大學生風貌的。
三、活動口號：
Show yourself
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、負責單位：
主辦單位：化工學院學生會文藝部
協辦單位：宣傳部、外聯部、體育部、學習部
七、面向對象：
化工學院各班
八、活動細則：
比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。
九、活動具體安排：
（一）宣傳準備
1、宣傳時間：2017.11
2、宣傳方式：學生會通知各班文藝委員，讓文藝委員把本班的節目負責好。及時把節目單
交到學生會文藝部 。
（二）外聯準備
1.外聯部負責拉一些贊助，作為本次活動的開銷.
（三）人員準備
1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。
當天比賽流程
1.宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風和支架。
3參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩步進行。
4觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
