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關于母愛的文章范文1
『最勇敢的媽媽』中的貓媽媽不畏熊熊的烈火，勇敢的把孩子從火海中一個個救出來，甚至當人類把它帶到安全地帶時，它還要親自去觸碰一下它的孩子們，以確定它們真的安全了。貓媽媽勇闖火海的精神，是母愛的集中體現。
『地震中的撐起』這篇文章告訴了我們：在我們的生命中，有一種最寶貴的東西叫母愛。母愛是什么？母愛是溫暖的眼光；母愛是恬靜的月夜；母愛是潤物的細雨；母愛是醉人的春風；母愛是溫暖的港灣......看過這震撼人心的故事，，我想說：“母愛是無法用‘語言’衡量的凝重”。
『耳朵在哪兒』這篇文章震撼了我們的心靈，又一次讓我們深切的感受到了母愛得偉大。一位母親懷著喜悅的心情產下一個天使般的男嬰，但美中不足的是，這個男嬰竟然沒有耳朵。不可避免的，小男孩在成長的過程中受到了別人的嘲笑。不過，讓我安慰的是，由于高明的醫術，小男孩終于被裝上了一對耳朵，并且擁有了一個成功的人生。
『秋天的童話』讓我想起有一句諺語：“母親的心是兒女的天堂”。的確，母親給了我們一個愛的天堂，甚至，他可以用血染紅那個天堂。因為母愛，人類才從洪荒蠻夷走向了文明繁盛；因為母愛，我們才從愁腸百結走向引吭高歌；因為母愛，才有了生命的肇始，人性的回歸。
關于母愛的文章范文2
“女兒，路上慢點，帶錢了沒？記得要吃飯?。 边@么一句微不足道的話。這么一句讓我們意為渺小而又嘮叨的話。有沒有讓我們感到母愛是那么的溫暖那么的偉大！
從古至今，有多少古人和現代作家都寫過關于母親的文章，就連現在的小學生都揮筆一作《母愛偉大》。也許有些人會感到厭煩，但母愛的偉大卻始終是世人說不完道不盡的啊！
現在的我已是一名中學生，在青春的叛逆期，經常與母親發生口角斗爭。每次總想克制自己，不要頂嘴。但總會忍不住抵上一兩句。而這時的母親因為我的頂嘴被氣得發狂。
記得那一次，我因為一件小事把母親惹急了，母親罵了我，我很委屈，覺得我沒有做錯什么，便與母親發生爭執。最后母親氣哭了?？吹竭@樣，連父親也在一旁指責我。我才發現了事情的嚴重，十分后悔。
母親也不容易，把從襁褓里的我哺育成亭亭玉立的我。這一路上有多少艱辛酸苦，母親這樣的為我付出都是源于她對我的愛。而我卻不孝，讓她生氣，讓她傷心。~~~~(>_<)~~~~ 其實母親對我的訓斥也是一種愛，愛可以用多方式表達出來，而我卻忘記了那種特殊方式的愛，給母親頂嘴，讓母親傷心。
關于母愛的文章范文3
古詩云“腹有詩書氣自華”，閱讀能夠感受作者的思想意蘊，汲取文章的精華。初讀《愛的藝術》，感覺晦澀難懂，細細品味，卻受益匪淺。因為它是一本關于指導人生意義的心靈哲學類書籍，從另一個視角給出了與社會給出的定義所截然不同的含義，改變了我對親情、友情、愛情的陋見與偏見，促使我重新審視自己的價值觀，逐漸走出愛的誤區。
一、自愛，學會珍惜
自愛，就是自重，愛護自己。人們普遍認為，愛他人是善行，愛自己卻是罪過，即自愛和自私是一回事。弗洛姆則摒棄了眾人普遍堅持的觀點，提出“自愛與自私遠不是同一的，它們實際上是對立的”。愛是不可分割的，自愛是愛他人的基礎，人對自己的生命、幸福、成長、自由的確定，根植于其愛的能力，即根植于關心、尊重、責任和認識。若一個人有能力產生愛，那他必然也愛自己；倘若他只愛他人，那他就是沒有能力愛。
老子說“夫唯不厭，是以不厭，是以圣人自知不自見，自愛不自貴，故去彼取此。”老子認為統治者想要維護統治，應該注重自知、自愛。結合當今社會發展形勢，我認為對老子“自愛不相貴”的觀點應當有新的詮釋，所謂“自愛”，就是要珍惜自己的生命價值，愛護自身的人格，維護自己的尊嚴。
一直以來，我國提倡“愛”的奉獻精神，尤其對于教師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“愛”是一種“燃燒自己，照亮別人”的大公無私境界，而這種 “愛”注定了要“犧牲自己，成就別人”。這就是“愛”的誤區。對于“愛的藝術”而言，“給予”是最重要的要素，然而“給予”并不是意味著“放棄”某物，為別人犧牲自己。誠然，舍身忘己、廢寢忘食等高尚的精神品質是值得學習，可是仔細想來這種“舍己的給予”真的不可避免嗎？這種“給予”是真正意義上的“美德”嗎？
不是的，真正的“給予”是把自己內心最有活力的東西給予他人，即自己的快樂、興趣、理解、知識和幽默等。因而，“給予”的過程是通過增強自己的活力來提高他人的活力感，“給予”充實了他人，自己也必然有所收獲。所以，給予者要懂得自愛，學會珍惜，不要一味地把被給予者當做自己的幫助對象，因為給予者與被給予者是互助的彼此，兩者共同協助方能創造愛的能力。
二、父母之愛，學會感恩
與我們息息相關的除了自己之外，最為密切的莫過于自己的父母，而世界上最真摯、美好的愛則莫過于父母之愛了。母愛，總被文人墨士所宣揚贊美，較之母愛的光鮮亮麗，父愛則黯淡無光，而日常生活中我們無不體會著父愛的偉大，所以曾一度以為父母之愛的本質是相同的，只是那些文人墨士不懂得挖掘父愛的閃光之處罷了。直到品讀《愛的藝術》，它對父母之愛的深刻剖析，讓人感覺一語道破、絕豁然開朗。
母愛，就其本質而言，是無條件的。母親是孩子出生的地方，母親愛孩子只是因為這是她的孩子，它不僅無須索取、報答，而且也不能被獲取、產生、控制，所以若有母愛，便是恩賜，若沒有母愛，則誰也沒有能力去創造。父愛是有條件的愛，其本質在于服從他成為主要的美德，并以收回父愛作為懲罰。但也正因為父愛的條件性，所以孩子可以想辦法獲得父愛。
母親，灌輸給孩子對生命的愛的態度；父親，教育孩子，引導他開拓屬于自己的天地。成熟的愛應該是孩子通過他自身對愛的能力基礎上建立起母親的良心，在自身理智和判斷基礎上建立起父親的道德心，并由此樹立起父母親內在氣質的形象。
父母之愛實際上有著本質的區別，母愛利他、無私的特點，使其被視作最高尚的愛，最神圣的情感，被文人墨士所贊頌。可是久而久之，我們逐漸習慣于父母之愛，認為它的理所當然。這是“愛”的誤區。弗洛姆認為，只有當母親自己成為了一個幸福的人的時候，她才能夠給予孩子以“蜂蜜”。所以，我們要懂得珍惜母愛所賜予的恩賜與祝福，努力想辦法贏得父愛的支配權，然后在珍惜與收獲中播撒自己逐漸成熟的愛，學會尊重父母，感恩父母，使父母也成為幸福的人。
三、教師之愛，延伸小結
母愛的無私，愛的奉獻，這些具有高尚品質的字眼，令我不得不想起之前所提到的蠟燭般“燃燒自己，照亮別人”的教師，然而一直辛苦耕耘在平凡而又偉大的崗位，“愛學生”的同時，總擺脫不了教師工作的繁瑣勞累，于是逐漸“沉醉”于自怨自艾中，磨蝕了工作的激情。
從父母之愛，尤其是母愛，以及自愛的角度細細品讀，試想，如果教師都能理解自己在付出的同時是與學生在共同創造愛的能力，同樣在收獲幸福，能懷著這樣美好的情感投身于教學工作中，那么平日里那些“喋喋不休”的倦怠和厭惡的情緒還會強烈甚至存在嗎？如果當教師自己先成為一個幸福的人，充滿生命的活力，樂觀向上地從事教學活動，俗話說“榜樣的力量是無窮的”，學生必定會深受感染，充滿朝氣，積極配合教師教學。所以，教師要走出“教師就是蠟燭，燃燒自己”等誤區，要以愛學生為途徑來完成自愛，要同母親一樣讓自己首先成為幸福的人，然后在教學過程中用幸福去感化學生，與學生共同追求滿足自己的幸福愿望。正如羅素所言：“在愛中，每個人都愉快地接受愛，又自然而然地奉獻愛，由于這種相互幸福的存在，每個人便會覺得世界其樂無窮。”
愛，這令人陶醉的字眼，是一切美好事物的化身，是生命的甘泉，人類的靈長，萬物的精華。品讀《愛的藝術》，在“愛的藝術”的熏陶下，我發現自己逐漸走出了世俗中關于“愛”的誤區，逐漸學會了尊重，學會了珍惜，學會了愛，學會了享受生活，更加具有了愛的能力，更有信心、藝術地去愛了。
關于母愛的文章范文4
2022關于最新《繁星春水》讀后感范文 這是我第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作。看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有些不適應，不過也別有一番滋味。于是，不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。在小的時候，我還只懂得什么叫古詩，卻不知現代詩的格律比古詩的韻律給人的情趣更高。
這本《繁星春水》中，冰心多以花朵、小草、清流、流星為鋪墊來訴說一個個藏在心中的信念或警句。看似溫柔天真的語句中蘊藏著冰心奶奶無邊無際的愛。也許，冰心常常輕撫花瓣，細數花紋，靜賞花艷，傾聽花開花合的聲音，所以她的文章才如此細膩溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品讀她的文章；也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮，倔強與堅韌，所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執著追求，對家庭的美好幸福的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持；也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空，所以，她的文字就像那閃爍不定的星辰，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人目不暇接。
也許，也許……眾多的也許使冰心奶奶同自然融為一體，她在享受自然的時候也使自己的文字的無限魅力散發出來。就如《繁星春水》，字里行間都流露出對“理想生活”的渴望；樸實的母愛，純真的童趣以及美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的辭藻，沒有嬌柔的造作，卻能使讀者盡情領略文學的樂趣。冰心的詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自真心的感受。她的幻想是那么美，她的母愛是那么的圣潔??！
2022關于最新《繁星春水》讀后感范文
自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認真的看完以后，總會勾起我無限的遐想和感觸，就如同一滴滴清泉敲擊著我的心，嘀咚嘀咚嘀咚
殘花綴在繁枝上；
鳥兒飛去了，
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么？
是啊，生命真的也只是這般的一瞥么？生命就如同涓涓小溪，匆匆流過，當你還來不及回頭凝視時，它早已悄悄匯入死亡的海洋，生命的短暫，如此如此
我至今仍記得，躺在病床上的外婆是那般的無神！那枯干的嘴唇，吐出的幾乎無聲響的孫女是她聲嘶力竭喊出了的；那撫摸著我的粗糙的手是她費盡九牛二虎之力抬起來的；而那種晶瑩的液體，卻是不費一絲一毫，就這樣靜靜流淌下來的
如今，外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般，在我心中撒得落紅滿地，花謝了，就再也不會
我曾問過自己，我為外婆做了什么？是生硬的一句外婆？還是在她
流淚時遞上的一張紙巾？
或許，生命就真的只是這般的一瞥罷了那個想要撫順外婆銀絲的沖動，在我羞澀地將手停在空中，知道放下的那一刻，也跟這消逝了，再也找不回來了我也只能心生遺憾，嘆息落花的短暫
人們總說，時間還有很多，可是一年只有十二個月，三百六十五天，五十二萬五千六百秒，三千一百五十三萬六千秒僅此而已，回頭望去，自己又度過了多少年，多少天，多少分，多少秒呢？
人生如落花，也就不過是這么般的一瞥罷了。有些人，錯過了就不會再來；有些事，發生了就不會重演
唉，生命啊，為什么就沒有人去珍惜你呢？
2022關于最新《繁星春水》讀后感范文
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，并形成獨特的藝術風格。詩集《繁星》《春水》，為無標題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術特點。《繁星》和《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
其次，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。
最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運用，仿佛是信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里?？偟膩碚f，它們大致包括三方面的內容。
一是對母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛，就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星》和《春水》中，她把母愛視為最重改最美好的東西，反復加以歌頌
關于母愛的文章范文5
“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨不停地下著，花草樹木喝足了水，借著風高興得搖來晃去，我卻愁眉苦臉。
“唉，雖說有帶傘，但我家離學校遠，走回家肯定全身濕透。”我邊悲哀地想，邊繞過一個大水洼，跟著路隊出校門。
遠處，一個熟悉的身影向我招手。
“??！媽媽！”我激動地跑過去，“你怎么來了？”
媽媽像往常一樣騎著電動車，披著紅色的小雨披?！坝赀@么大，我擔心你呀。”媽媽接過我的書包，我將傘收下，鉆進紅色小雨披。
“快點兒，把頭伸出來，雨披里太悶。”媽媽說。
“雨大睜不開眼，我就把頭縮在雨披下得了！”
電動車往前開著，我雖然頭沒鉆出來，看不著路，卻知道電動車開著的方向，是回家的方向。我彎著腰，將身子縮到最小，盡量使雨披遮到全身。
風夾著雨朝我們撲來，我露在外面的膝蓋濺滿雨珠，冰涼冰涼的，難受極了。我拂去雨珠，可風雨還是不依不饒，冷得鉆骨，冰得透心。紅色的雨披被風吹（掀）開了，風更加猛烈（張狂放肆）地直接刮（鉆）進雨披襲擊。我的手腳冰涼，整個人哆嗦著。我感到自己被寒氣包圍，便不停地用嘴哈氣，使手上的“冰意”解凍。
為了尋求熱量，我便趴在媽媽的背上，一絲暖意流入我的心房。漸漸地，我發覺這溫暖不僅來自媽媽的背，還來自我的心中―那是幸福的暖。我冷，媽媽就不冷嗎？媽媽冒著大雨來接我，任憑風吹雨打，毫無怨言。
幾滴淚（悄無聲息地）滑落臉頰，此時的小雨披就像一把（幸福的）大傘，使我感到溫暖。無論風雨怎么可怕，這溫暖的大傘都支撐著我，輕而易舉地擊敗寒意。
淚，越流越多，如同這雨，越下越大，我全身都濕淋淋的，但是一個地方始終是溫暖的―那就是心，一顆裝滿幸福的心。
此時此刻，我雖然縮在紅色的雨披里，什么也看不著，但我清楚地知道，媽媽正冒著大雨，騎著電動車，載我回到溫馨的家。我更知道，天下此時更有千千萬萬的父母，正載著孩子回家。
雨停了，風也安靜了。可一股暖流卻久久揮之不去―那是雨披下的幸福暖流！
開篇由環境描寫切入，雨中花草的興奮與我的“愁眉苦臉”形成了鮮明的對比，為下文媽媽冒雨接“我”做鋪墊。
媽媽的話語，雖然簡單，但流露了真摯的情感。
這句話可以體會到在作者心目中，媽媽就是遮風擋雨的港灣。
這段對“雨”的描寫非常到位，可以看出媽媽在那樣惡劣的天氣下，還來接“我”，著實不容易。
在這樣的環境下，為了形象地展現風的肆虐，這里可以把“吹”“ 猛烈”“刮”改為“掀”“張狂放肆”“ 鉆”。
從媽媽冒大雨來接“我”中悟出“幸福的暖”，注入了作者最濃烈的感情。
在“幾滴淚”后加上“悄無聲息地”，在“大傘”前補充“幸福的”，更能突出其意境，感染讀者。
這里讓讀者明白，風雨中支撐“我”的不僅僅是那紅色的雨披，更是那偉大的母愛。
作者由自己的母親聯想到天下的父母，讓讀者明白“天下的父母都是愛孩子的”，從而引起讀者的共鳴。
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感恩父親節演講稿范文各位同學，各位老師：大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學們，從哪里來?聽到問題，大家肯定都會說，是父母把帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。
父親節國旗下演講稿：感恩父親尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好! 今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。每年六月份的第三個星期日是父親節。這個由外國人率先設立的節日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。
父親節國旗下演講稿：愛在父親節尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是--愛在父親節。同學們每年6月的第三個星期日是父親節，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。
父親節演講稿：父愛如山六月的第三個星期天就要到來了，大家知道那一天是什么節日呢?沒錯!那一天就是父親節啊!還記得我以前曾讀過余光中先生的《我的四個假想敵》，讀的時候，我只覺得這篇文章風趣、幽默，讀完以后，回味時才想到文中的父親之所以會將女兒們的男
中學生父親節國旗下講話稿范文尊敬的老師們,同學們早上好在中國,五月份的第二個星期天是母親節.而六月份的第三個星期天是父親節.今天我國旗下講話的題目是--愛在父親節。
父親節國旗下演講稿：獻給父親節的愛敬的各位老師，親愛的同學們：早上好! 今天我國旗下講話的題目是《獻給父親節的愛》。親愛的同學們今年的6月17日市父親節，也就是每年的六月份的第三個星期日。這個由外國人率先設立的節日，他同樣符合我們中國人的國情。
關于父親的演講稿：爸爸，請理解我敬愛的爸爸：您好!爸爸，您知道嗎?有時你那不經意的一句話，一個動作，一個眼神都會像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!常常說我丑的人是誰?常說我只有一身的缺點而沒有任何優點的人是誰?常?？床黄鹞业娜擞质钦l?一個輕而易舉的事情,我做
父親節演講稿范例：那無聲的父愛尊敬的評委們：你們好，今天我演講的題目是《那無聲的父愛》!今天，是西方國家的父親節，后來傳入了我們中國，但我們中國是一個善于博采眾長的國家，對于這樣一個滿懷感恩的節日，是應該收到我們的關注與歡迎的。
最新父親節演講稿：感恩父母各位老師，各位同學：大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作養育我們。
高中生父親節國旗下演講稿高中生父親節國旗下演講稿：同學們，這周日是一個有意義的節日，就是父親節。談到父親節，我們應當知道它的由來。19xx年，居住在華盛頓的布魯斯多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢?多德夫人
經典的父親節演講稿范文經典的父親節演講稿范文：各位老師，各位同學：大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。
父親節國旗下講話稿精選范文父親節國旗下講話稿精選范文：敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!我是130班的肖霜。今天，國旗下的講話由我來為大家演講。再過幾天，也就6月19日，同學們期待已久的父親節就要到了!父親是無私的，父愛是也是偉大的。
贊美父親的演講稿：《爸爸為我們而活》尊敬的老師親愛的同學你們好!很高興能夠有這次機會站在上面為全校的師生演講我想對我爸爸說的話，但是我一直沒有和他說，我要演講的題目是：《爸爸為我們而活》有人說：爸爸是最辛苦的，也有人說媽媽是最辛苦的，可是我覺得我的爸爸比起我
