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祭英烈活動范文1
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
一、活動目的
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。
二、活動時間
4月1日至4月8日
三、活動內容
1、了解民族傳統文化、學國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。
四、活動安排
1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6.借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
7. 制作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，了解傳統文化習俗。
2017網上祭英烈活動方案二：
為加強小學生中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后，組織全體學生開展以“緬懷先烈，學會感恩” 為主題的網上祭英烈活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動時間
3月31日 ― 4月5日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈” 活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)3月31日——4月2日開展宣傳活動。學校利用“國旗下的講話”宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二)4月3日——4月4日組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展“身邊的美德故事”征文比賽，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(三)4月5日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠：學校各班教室
六、工作要求
(一)學校少先隊大隊要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位，班主任有組織、有計劃地安排學生在教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
2017網上祭英烈活動方案三：
活動目的：
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。
在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動安排：
一、活動倡議：
大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。小學清明節“文明祭祀 網上祭英烈”活動，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
祭英烈活動范文2
一、廣泛宣傳，營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前鎮港社會環境和學校實際布置任務?；顒拥玫搅烁髦?、小學校師生的積極響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導，網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下，各中、小學校通過在網絡上收集相關信息，更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容，紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言，寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又校餍W校少先隊大隊部要求每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
祭英烈活動范文3
2、進入中華英烈網頁面后找到清明祭英烈活動。
3、在清明祭英烈活動頁面點擊進入陵園。
4、在活動主界面下移，選擇想要祭奠的英烈陵園。
祭英烈活動范文4
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。讓學生就此走近革命烈士，學習革命精神，安撫革命英魂；緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，并對學生加強愛國主義教育，對廣大同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有深遠意義；培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育；讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野；鍛煉學生的自理能力, 培養學生吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力、團結協作意識。
二、活動目的地：xx山烈士陵園
三、活動籌備：
1、活動時間：XX年03月29日（下雨天后延）
2、活動地點：xx西郊風景區xx山東麓xx烈士陵園
3、活動方式：活動當天早8點舉行出征儀式，然后步行前往目的地，全體師生掃墓獻花默哀，參觀烈士紀念碑。
4、參加對象：潛山路小學五（1）班全體同學（自愿報名原則，報名的每位同學至少有一位家長陪同）
四、活動程序：
（一）前期考察。前去xx烈士陵園實地考察，以制定活動方案。
（二）組織落實活動前的準備工作：
1、介紹xx山陵園簡介：
xx烈士陵園位于xx西郊風景區xx山東麓，占地約18萬平方米，是xx省規模最大的烈士陵園。
1990年5月，xx烈士陵園被國務院批準為“全國重點烈士紀念建筑物保護單位”，并先后被國家民政部和xx省人民政府列為全國、全省愛國主義教育基地。
xx烈士陵園也是xx市旅游景點之一。前身為xx省烈士公園，始建于1955年。1976年3月，為了突出愛國主義宣傳教育作用，從原xx省烈士公園中分離出一部分，成立xxxx烈士陵園。
xx烈士陵園現由“xx革命烈士事跡陳列館”、“xx山革命公墓”、“悼念廣場”、“烈士紀念 碑”等部分組成。
2、預訂花籃、準備隊旗，錄音機、磁帶、橫幅；
3、學生穿校服佩戴紅領巾，學生自帶水杯，穿運動鞋。
4、全體隊員背出誓詞，唱隊歌；
五、活動安排：
1、8：00在潛山路小學門口前整隊出發，由班主任王老師講話，為全班壯行。
2、出校門后往西經貴池路、懷寧路、黃山路，然后到達紀念碑所在地，舉行祭掃儀式。
3、祭掃儀式（由班主任主持）：
同學們，今天我們潛山路小學五（1）班懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命先烈。現在我宣布：掃墓活動現在開始。
第一項：全體肅立，敬禮；唱少年先鋒隊隊歌；
第二項：學生敬獻花籃，花籃在音樂聲中被緩緩紀念碑前；全體少先隊員敬禮；
第三項：全體師生默哀3分鐘，緬懷先烈；
第四項：請學生代表講話；
第五項：請班主任（王老師）講話；
第六項：莊嚴的宣誓儀式（王老師或大隊長帶領宣誓）：
宣誓詞——我是光榮的少先隊員，我在烈士墓前莊嚴宣誓：我要繼承革命先烈遺志，發揚革命傳統，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌！
第七項：排隊瞻仰烈士墓并敬獻小白花；
第八項：掃墓活動結束。
4、合影留念，之后自由活動半個小時。
5、午餐，注意飲食衛生及公共場所的衛生。
6、休整一個小時后，在紀念碑西面的空地集合，原路步行返回。
六、后勤保障：
為保證活動的順利開展，使得本次活動圓滿成功，一定搞好后勤保障工作。
1、備好各種應急藥品及其它醫用品；
2、準備三輛車（請家長準備），以應急；
3、每位家委會成員都帶好通信工具，保證通話正常；
4、車上攜帶足量食物及水。
七、活動要求：
1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育；
2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則；
3、在行進途中不能喧嘩、不擁擠、不吃東西；
4、要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
5、要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
要求學生一直在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
6、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后組織者必須清點人數無誤后方可回家。
八、工作人員及職責：
總指揮： 班主任王老師
組織協調：家委會成員
路口安全護導組：學生家長
醫療救助組：待定
攝影、攝像：待定
活動策劃者：五（1）班班主任
祭英烈活動范文5
一、做好革命傳統教育
按照上級活動要求，學校德育處制定了活動的方案。按照方案開展了系列活動。要求各班搜集大量關于清明節的由來和革命傳統知識，以主題班會的形式向學生進行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展“祭先烈，傳承民族精神 弘揚民族文化”征文比賽
我校結合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，各年級開展不同表現形式的主題活動。五、六年級開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。
三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動
我校三、四年級安排出一期清明節手抄報，手抄報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
四、開展“清明祭掃”活動。
4月1日至6日我校大隊部組織學生開展 “網上祭英烈，文明祭掃的活動”。少先隊員們并在寄語上寫下了緬懷先烈的話語，以表哀思。
在這次活動中，大隊輔導員在升旗儀式上對少先隊員們提出殷切的期望，希
望孩子們能繼承革命遺志，發憤圖強，長大后報效祖國。升旗儀式上大隊輔導員帶領全體少先隊員在國旗下莊嚴宣誓，將文明祭掃活動推向高-潮。
昌吉市六工鎮中心學校
20xx年4月7日
各班黑板報
各班開展主題班會
二年級班主任教孩子“網上祭英烈”文明祭掃的簽名、寄語活動
三年級孩子在班里開展“網上祭英烈”簽名留言
20xx年清明節活動小結 [篇2]
今年清明節，我校在學生中組織開展了形式多樣的清明節愛國主義教育活動，主題為圍繞“緬懷革命先烈，培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設美麗薊縣做貢獻”這一主題，開展集中宣傳教育活動?；顒忧闆r總結如下：
1、開展 “網上祭英烈”活動。全校3-5年級共有85多人參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在該網站“網上祭英烈”平臺上，向革命英烈鞠躬、獻花，發表祭奠感言，表達了對革命先烈的感恩和敬仰之情。
2、組織1-5年級學生開展“緬懷革命先烈、宏揚民族精神”為主題的班隊活動，對學生進行黨史教育、愛國主義教育。
3、開展清明文明祭掃活動
學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，一些家長做到了文明祭掃。
祭英烈活動范文6
3月26日至4月10日。
全體師生
1、舉行主題升旗儀式
3月31日，舉行以“不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢”的主題升旗儀式
2、舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢”詩朗誦比賽
為緬懷革命烈士，寄托對革命烈士們的崇敬和思念，建設小學舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢”詩朗誦比賽。同學們精心準備的詩朗誦讓孩子們的心靈受到一次又一次的震撼，仿佛看到了一幕幕中華民族的優秀兒女為民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰、壯烈犧牲的悲壯場景。本次活動讓學生以實際行動緬懷革命先烈，同時深刻再現了中華民族不屈不撓的革命史詩，希望廣大青少年接受革命傳統教育，能夠繼承先烈遺志，加強同學們的愛國主義教育，也使同學們更加珍惜今天的幸福生活，努力學習，從小立志報效祖國。
3、祭掃革命烈士墓
清明節來臨，為讓學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏事跡，讓學生向革命烈士學習頑強拼搏的精神，培養學生的愛國主義精神，4月5日建設小學邁著沉重的步伐來到烈士墓前，莊嚴肅立，敬獻花藍，憑吊烈士英魂，緬懷革命先烈的豐功偉績，并在烈士墓前鄭重宣誓：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌。此次活動，激發了學生的愛國熱情，對學生進行了一次革命傳統教育，激勵學生勇往直前，奮發學習報效祖國的熱情！
4、組織開展“網上祭英烈”簽名寄語活動。
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,建設小學廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育, “網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、的信念。
3月26日至4月6日，由班主任教師和計算機教師組織學生登錄中國文明網 “網上祭英烈”欄目），在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言開展“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動
一、二、三年級可以在家長的幫助下進行網上簽名活動，或者以小組、班級為單位進行簽名留言。
5、“我的中國夢”清明節小報成果展示
清明節是我國民間傳統的節日，是一個祭祀祖先的節日，也是我國重要的“時年八節”之一。為了更好的引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學校在清明節到來之際開展了讓孩子們制作清明節小報的活動，讓孩子們充分挖掘并理解重要民族傳統節日的文化內涵。
參加年級：1——6年
上交數量：每班不少于5份優秀作品