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好人好事日記范文1
一顆友善的心；他沒有那么富裕，但他很節省，就算再窮，他也會努力的賺錢；他的父母在他小時候就過世了，從此他就很獨立，很懂事；
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會出手幫助；他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣，打敗了惡魔；他不像每個解放軍戰士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以為他只是一個普通的解放軍戰士，之后我向同學借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著一顆偉大的心?。?，每一天，每一年，時時刻刻都在宣傳著“雷鋒精神活動”我參加了，我不想得到榮譽，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！
我在車上做了一件好人好事：
今天上學時，看見一個老爺爺帶著一個孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒讓座給老爺爺，我心里十分難過。“老爺爺您坐吧！”我讓座給老爺爺，臉上滿面春風的說。“不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！”“您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎？”“呵呵，謝謝你??！小孩子！你真懂事！”“沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個‘小雷鋒’而已，”“我覺得你就是個小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對？小朋友。”“謝謝老爺爺！”
好人好事日記范文2
雷鋒紀念日日記1
2021年3月5日 星期一 陰
今天是雷鋒紀念日，在升旗儀式上，校長奶奶給我們講了雷鋒叔叔的故事。通過校長奶奶的講述和我知道了雷鋒是一個尊老愛幼、樂于助人、樂于奉獻的中國人民戰士。我聽了很受感動，回班后，自己又跑到教室后面的班級圖書角仔細閱讀《雷鋒日記》這本書，了解了更多關于雷鋒叔叔的故事并且決心向雷鋒叔叔學習，做一顆小小的螺絲釘，從身邊做起，為同學和學校奉獻自己小小的力量。
雷鋒紀念日日記2
2021年3月5日 星期：一 天氣：陰 日記六年級日記
今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日!為了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。
呼呼的寒風刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣，只聽“咣當”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了!”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前?！爸x謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊?！?/p>
充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風刮倒的自行車扶了起來，還把街道的衛生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多么快樂的一件事啊!我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人：做好事，做好人。
雷鋒紀念日日記3
今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日!為了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。
呼呼的寒風刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣，只聽“咣當”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了!”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前?！爸x謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊?！?/p>
充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風刮倒的自行車扶了起來，還把街道的衛生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多么快樂的一件事啊!我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人：做好事，做好人。
雷鋒紀念日日記4
今天是新學期開學的第一天，我早早地乘公交車上學，。我剛坐在座位上，就發現車門口站著一位抱小孩的阿姨，阿姨累得滿臉是汗，小孩在懷里還不停地哭鬧……
我立刻站起身來，把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉，把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺，望著我親切的說：“你這個小朋友，真是一個懂事的好孩子?！弊诤笈乓晃粠а坨R的叔叔，笑呵呵地對我說：“到我這里來吧!我抱著你咱倆坐一個座。”我說：“謝謝叔叔，不用了，再有兩站我就到學校了?！笔迨甯吲d地說：“你真是一個當代的小雷鋒啊!”
一個人做一件好事并不難，難得是大家都向雷鋒叔叔學習，人人爭做好事。那么，我們的社會該有多文明呀!
雷鋒紀念日日記5
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨并影響著一代又一代人成長。
冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉時，沒收地主財產，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，見人都問好;
手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜;
好人好事日記范文3
福州市鱔溪小學（晉七?。?012年六年級“學習雷鋒做美德少年”寄語
黃瑾：雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物，是中華民族的瑰寶，其實質是愛，愛黨、愛人民、愛工作、愛生活，而人類永遠都需要愛、渴望愛，愛永遠不會過時。無論現代社會科技如何發達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
傅書月：雷鋒叔叔雖然去世了，但他助人為樂的精神永遠活在人們的心里！他是我們做人的好榜樣，我們要以他為榜樣，讓自己的一生輝煌精彩有意義！生命不在于長短，而在于一個人一個人對社會作出的貢獻！讓我們發揚雷鋒叔叔的精神，使我們的祖國更加富強！
吳田敏：雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！
向雄峰：在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！笔前?，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要做一顆螺絲釘，做那必不可缺的一環。
彭天濤：雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！”
趙霞：雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發揚光大的。希望每一位同學可以再學業之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。
王紫琴：雷鋒叔叔，如果沒有你，這世界那還會有同情和幫助呢，因為你，這世界變得不再蒼茫，我在這里鄭重的說一句：學習雷鋒！做美德少年！
寇文君：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？
好人好事日記范文4
看來，以前老師對好人好事的表揚方式，早已滿足不了如今這一代思想活躍、意識獨立、接受信息快的小學生啦！我立即召集我們的教育合作伙伴――“班級家長委員會”的委員們商議此事。
家長鐘玲是前不久剛從美國加州大學回國的“海歸”，她說：“剛到美國時，我看到美國的學生用大量的時間參加公益活動，感到吃驚。原以為在個人至上的美國，根本就不會有什么公益活動，然而他們卻特別重視個人為社區做出的無償貢獻。我建議我們的學?？梢詫W一學美國學生的‘義工’制度，進行志愿服務?！?/p>
家長李裕權侃侃而談：“過去社會上開展的一些做好事的活動，一陣風、憑熱情，很少有人注意最后的效果?，F在的學生，心靈世界是豐富多彩的。家長和老師怎樣才能凈化孩子的心靈空間呢？打一個比方吧，曠野中的雜草猶如學生心靈中的不健康因素，‘用鏟子鏟、用火燒、撒上石灰、把根挖出來’都不失為一個辦法，但并不是最好的辦法，它只能在短時間內讓不健康的因素消失，而不能從根本上解決問題。只有‘在上面種上莊稼’，讓美德占據兒童的心靈，才能真正使學生的心靈健康起來?！?/p>
我靜下心來反思：怎樣才能找到一種行之有效的學生道德實踐的載體呢？如何把看似抽象枯燥的道德信條轉化為人人皆可以參與的道德實踐？能不能讓小學生在自己的日常生活體驗中，伴隨著自身的實踐而認識到道德的價值呢？于是在學校領導的悉心指導下，順應時代社會發展的“道德試驗田”――“道德銀行”便產生了。
一、“道德銀行”的活動章程
1.“道德銀行”的組織機構。我班學生通過競爭演講，推選出了一名“行長”。班里開辦了“愛心鳥”、“星星河”等8個儲蓄所，每個儲蓄所有一名“所長”，并且都有自己的經營口號，如“愛心鳥儲蓄所”的經營口號是：“愛心鳥，愛心鳥，快樂每一天，耶！”
2.“道德銀行”儲戶倡議書。在家里做父母的小幫手，在學校做互幫互學的小伙伴，在公共場所做文明禮儀的小主人，在社會上做遵紀守法的小標兵。
3.“道德銀行”的服務宗旨。自愿服務、奉獻愛心、道德積累、擁有真情。
4.“道德銀行”的章程。珍愛生命、真情是金；關愛他人、快樂自己。
5.“道德銀行”儲戶的權利和義務。（1）儲戶的權利：參與各類自愿服務；接受“道德銀行”的各類規章制度；自愿服務后，在一個星期內持儲蓄卡到儲蓄所確認。（2）儲戶的義務：參加自愿服務，推薦服務對象和服務項目；自身遇到困難時可獲得幫助和回報；參與各類榮譽評選。
6.儲蓄流程。存儲：申請注冊――發證發卡――提供服務――銀行確認。支取（或貸款）：個人申請――銀行審核――確定服務者――提供服務
二、“道德銀行”實施過程
1.“道德銀行”的“存入”活動?！暗赖裸y行”所吸收的“存款”是學生思想道德上的每一點進步，以“小公民道德教育讀本”、“小學生日常行為規范”和“巴蜀童規”等為標準，凡是有利于他人、有利于家庭、有利于集體、有利于社會，并體現誠信、責任等美德的行為，都可以根據“道德銀行”儲戶須知的條款標準來折算成款項（道德積分），即學生把做過的好人好事登記在“存折”上，由儲蓄所所長記分并記錄在“儲蓄卡”里。同時，中隊輔導員、行長和儲蓄所所長根據中隊工作近期目標和遠期目標，以及本組隊員日常行為表現，確定本周要經營的道德股票，如“愛心股”、“文明股”、“創新股”、“誠信股”、“勤勞股”和“自律股”等二十余種不同行情的道德股票。
2.“道德銀行”的“支取”、“貸款”活動。當“儲戶”自身遇到困難時也可以向“道德銀行”支取服務。流程是：個人申請――“銀行”審核――確定服務者――提供服務。
當學生屢犯錯誤或有不良習慣時，在儲蓄所所長和儲戶們的共同幫助監督下，個人提出申請“貸款”，然后在規定的時間里改掉壞習慣、壞品德，或用做好事等辦法來還清貸款。如：我班頑皮學生胡江雨，下課經常瘋打追逐，欺侮弱小同學，周末還去網吧。在“齊心協力”儲蓄所所長唐曉棠的鼓勵下，胡江雨在銀行貸了款，支取了“文明股”和“誠信股”等共計45分，并被限定兩個月內“歸還貸款”。在所長的幫助下，他逐漸養成了主動多次為集體做清潔，在校園里上下樓梯靠右行，輕聲慢步，遇見客人行鞠躬禮，主動向師生問好的習慣。
3.開展“道德銀行6+1”特色行動。隊員們在自己的儲蓄所里每周實踐好行為6天，到了星期一下午自主8分鐘活動時間，便在“道德銀行”里匯報，然后由所長宣布儲戶們的道德積分。
每月的第一周，由行長宣布各儲蓄所的道德總積分，宣布該儲蓄所升級為何種星級，分別為“一星級儲蓄所”、“三星級儲蓄所”、“五星級儲蓄所”。凡被評為“五星級儲蓄所”的儲戶，可以當選“五星級道德小公民”，頒發證書和獎品，并向學校少先隊大隊部推選擔任學校升旗手和小主持人。同時，道德積分最高的學生可競選下一輪所長和行長職務。
4.引導學生從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起?！暗赖裸y行”剛開業不久，有些同學“儲蓄卡”里道德積分總是很少，甚至是空白儲蓄卡，行長和所長們便號召大家從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。比如，給工作一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，在公交車上為老人讓座等，可以獲得‘孝心道德’積分。這樣，儲戶們學會了用美德和好習慣來積累自己的道德財富。
其實，在這個小小的“道德銀行”里，重要的不是孩子們在銀行里“儲蓄”了多少道德積分，而是它特殊的機制，不斷提升著孩子們的道德素養。通過“道德銀行”的實踐活動，同學們真正懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
學生曉棠在“心語日記”中這樣寫道：“‘道德銀行’是注入我們心里的柔美之光，干涸的心靈會得到甘露的滋潤。在我們這個集體里，全班幾十雙眼睛能看到老師看不到的東西，幾十個小腦袋能想出老師想不到的問題，幾十雙小手能做出老師想不到的好事。”
好人好事日記范文5
我很愛看書，一有時間就看書，媽媽怕我累眼睛，我自己在家時媽媽就不讓我看書，我長大想當天文學家，我馬上就是一個小學生了。這回再說說我愛吃什么吧，我愛吃魚，不愛吃蠶蛹，我從來沒有吃過蠶，有一天我和媽媽看到賣蠶的了，媽媽害怕，說等我爸爸回來時再買。
2003。6。18
今天我上幼兒園了，我下午上雷鋒紀念館了，雷鋒小時候7歲時就變成了一個孤兒，我在雷鋒紀念館里看打水仗了，還吃了蒙牛隨變雪糕，我十分高興。我的媽媽說，那些打水仗的人肚子會疼的，大壯哥哥也打水仗了，我還玩踩木橋了，媽媽說下一次等人少了以后再來玩。今天我還懂得了一個道理，那就是小朋友要向雷鋒學習，雷鋒是個好人，因為他做了許多好人好事。
2003。7。11
今天我上學了，我也成半天的了，明天我就去我姥姥家了，我真高興，因為我又能和王欣姐玩了，我正在寫日記，媽媽在做飯，我一定要給我姥姥送些東西，今天我撒謊了，我下午的作業沒有做完就玩了，我以后一定要把作業做完再玩，讓媽媽非常高興，我明天上車的票還沒買呢。
好人好事日記范文6
石碣實驗小學 五零五班
劉穎詩
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書．但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書；也可以在下課后看；還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎？只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
