現代詩賞析范例6篇

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現代詩賞析

現代詩賞析范文1

關鍵詞:現代詩歌 初中 賞析

詩歌是反映人的思想與情感的重要表現,同時也是現實社會寫照。閱讀現代詩歌不僅可以提高初中生的文學修養,也能提高他們的文學鑒賞水平?,F代詩歌從不同方面揭示了社會蘊含的深刻哲理,這可以使學生能夠更好的認識自己、認識生活、認識社會。詩歌的字里行間都蘊含深刻的內容,因此,在賞析過程中,對每一句都要仔細的揣摩,從而正確解讀詩歌的涵義。

一、通過詩歌背景找到解讀切入點

初中語文課本中的現代詩歌基本上選編的都是篇幅小,通俗易懂的名人作品。學生在學習詩歌的過程中,只能淺顯的理解詩歌表層含義,而不能深入理解詩歌所表達的內涵。因此,教師在現代詩歌的教學中,首先要向學生介紹該詩歌的創作背景,學生理解詩歌的背景后就能正確解讀現代詩歌的思想和情感。

如果學生不了解詩歌的創作背景,那么就不能夠理解詩歌的內涵以及不能把握作者的精神特點。因此,這就需要教師在課前讓學生自己去尋找對即將學習詩歌的作者生平、作品的特點以及世人對他的評價等內容,接下來在課堂教學時,教師就應講解該詩歌的創作時間、創作背景等,這樣,學生對詩歌就有了深刻的理解,就能從更高的角度理解詩歌的內涵。

二、準確把握詩歌所表達的思想和情感

詩歌能更好的集中反映現實社會生活,詩歌中也蘊含著深刻的道理和思想感情。它跟其他文學體裁相比,更能體現社會生活,詩歌一般采用抒情的方式來表達作者的思想情感。詩歌重在語言的精煉以及句子的和諧,講求節奏鮮明,閱讀詩歌可以陶冶我們的情操,抒發自己的情感,而詩人常借助于詩歌來表達自己豪情壯志、寄托相思,因此,閱讀詩歌可以凈化我們的心靈世界,提高自己的精神境界。

初中生在賞析詩歌時,教師一定要引導學生把握其中的思想和情感,這樣學生才能把握詩歌的靈魂和主旨,才會真正體味到詩歌的意蘊。對于詩歌的賞析,首先要理解詩歌的歷史背景、創作由來等內容,然后解析詩歌中所表達的理想抱負,以及表述出對社會、人生的積極意義。學生在真正理解詩歌的思想和情感后,就會被作者的情感所感染,深刻感受到作者的志向與抱負,從而樹立自己的理想目標,并為了自身的理想努力奮斗。

三、捕捉詩歌意象,感受其意境

詩歌是一種特殊的文學體裁,作者通過特定的意象來抒發自己的情感,以此來反映現實生活。在詩歌創作中,意象是整首詩歌的關鍵點。意:指作者所表達的思想情感;象:指具體事物。意象是主觀思想與客觀形象相結合,所體現作者思想感情的具體形象。因而,在現代詩歌教學的過程中,教師要引導學生善于捕捉詩歌的意象,通過結合詩歌的寫作背景以及作者的經歷,再加上學生自己對詩歌的想象等這些方面的內容來挖掘詩歌真正的內涵,體味詩歌所表達的意境美。

對于現代詩歌的賞析,學生應學會把握其意象,這樣對領會詩歌的思想情感有極大的幫助。比如對余光中《鄉愁》的賞析,學生就可以從詩歌中找到四個最有代表性的意象:郵票、船票、墳墓、海峽,作者以這四個意象來推動對時間的發展,表達了詩人對祖國的懷念之情。學生捕捉到詩歌中的意象,就能領會詩人所抒發的愛國情懷。

四、體味詩歌語言的魅力

文學作品的好壞一部分原因是取決于語言應用是否得當,而詩歌又是極其講究語言的文學體裁,對于意境情感的表達以及藝術形象的塑造都借助語言。詩歌語言的特點是平實質樸、樸素自然、含蓄雋永,含蓄委婉,要求用最簡潔的詞句傳達豐富的內容,比如,在余光中的《鄉愁》中分別用“小時候”“長大后”“后來”“現在”描寫了作者的人生,用精煉的語言概括了少年、青年、中年、老年的四個階段變化。

五、反復誦讀,體會詩歌的音樂美

對于賞析詩歌,最簡單直接的方法就是反復誦讀,誦讀可以把握詩歌的表現手法以及領會詩歌的思想情感。誦讀是品味語言最好的手段,學生通過對詩歌的誦讀可以讀出詩人在詩歌中思想感情,深刻理解詩歌的意境。學生反復誦讀現代詩歌,可以誦讀出詩歌的音樂美。賞析詩歌的基礎就是引導學生直覺的感知,核心是調動學生的想象,即從指導學生誦讀,變成引導學生想象。讓學生真正的融入到詩歌的意境中,感受詩歌的美。

誦讀詩歌有兩方面的要求,一方面要確定詩歌的朗讀基調,即詩歌的態度感情,每首詩歌的情感基調都不同,有的高亢、有的低沉、有的平和,比如在誦讀余光中的《鄉愁》時,就應深情、深沉的情感,因此,學生在誦讀時必須要掌握作品的情感基調。另一方面要求學生在誦讀時要吐字清晰,讀準字音節奏,抑揚頓挫,把詩人傾注在詩歌中的情感讀出來,感受詩人的思想?,F代詩歌的誦讀應讓學生學會自我思考,形成“我心中之詩”。教師引導學生感悟詩歌的意蘊之美,體味詩歌的意境。

六、總結

初中生對現代詩歌的賞析不能只停留在字面,要從各個角度去挖掘其內涵,教師在教學中要注意從語言、意境、意象等方面去引導學生學會賞析現代詩歌,使學生感受到詩人在詩歌中真正要表達的思想感情,把學生引領到更廣闊的詩歌天地中,去享受詩歌所帶來的美。

參考文獻:

現代詩賞析范文2

每本書都有目錄,目錄上都有標題。歷史課本的內容按章節來劃分,每章節都有自己的標題。一個好的,確切的標題是一章節的中心。新、舊版世界近代史教材在形式上的重大區別就在于章節標題的重新設計。這一結構性的改變從而導致內容的重新組合,這套新版教材變成了真正的世界史了。從新版教材課本目錄上的標題入手分析,解釋教材,頒有新意,可謂之“標題學”。下面我們從宏觀和微觀兩個方面做進一步闡述。

標題 就是體系,就是線索。

新版教材上冊除第五章:17世紀至20世紀初的自然科學和文學藝術外,其余四章從目錄上的標題一看:就是一個體系,就有很多條線索。從第一章至第四章本書從標題上就已經構筑了一個體系:資本主義世界體系。又從幾條線索來說明這一體系的形成。

一條線索,或一條主線,或稱主流:即資本主義的興起、確立、擴展到成熟的歷史進程。也即近代化進程。分別是本書的第一章、第二章、第三章和第四章。而且可以看出近代化進程是越來越快。從尼德蘭資產階級革命(1566 1581年)至法國大革命(1789 1794年),用了二個多世紀的時間,資本主義國家卻寥若星辰,只有荷蘭、英國、美國、法國;而工業革命后,十九世紀六七十年代,俄、德、意、日本幾乎同時跨入資本主義社會,為何這么大規模呢?十九世紀七十年代以后,這些國家又紛紛進入帝國主義階段。為什么這么快呢?其核心在于生產力的發展。前期資本主義要戰勝舊制度,道路是漫長的,說明早期資本主義生產力水平還示能顯示其優越性,而工業革命后,其優勢更為顯著。一些國家紛紛學習,很快就過渡到資本主義社會。近代化的進程越來越快,這可謂之“西方世界”的情況;

另一條線索:東方世界在近代化進程上落后了。近代化進程變成了西方化的代名詞了。東方國家如朝鮮、日本、印度和中國等在資本主義革命時代到來之時,或國內戰爭不斷,或閉關鎖國,拒絕西方文明,以至于落后于西方,東方世界變成落后的代名詞?!皷|亞病夫”也由此而生。整個世界分成了兩半 東西方世界。并且以很不公正的關系聯系在一起,構成了一個體系 資本主義世界殖民體系。當然后來日本的發展是個特例。日本在地理上是東方國家,但在政治地圖上已經屬于西方國家。日本是西方七國集團之一,是富國俱樂部成員之一。

這條線索也可以從標題里歸納為民族解放運動史。如標題中有16至18世紀的亞洲,亞洲革命風暴、亞洲的覺醒等。

從標題中也可以歸納出各國國家國別史,工人運動和社會主義運動史,國際關系史等,所有的線索都是近代化進程所衍生出來的。我們從標題中就可以構筑本書的基本框架。從而有助于我們從整體上把握這本書的內容。我們的歷史教學應當從這里開始,從這里延申。

標題 就是問題,就是思路。

上述我們從宏觀上看標題。我們從微觀上看:任何一個標題,就是許多問題,就會給我們教學提供很多的思路。我們從標題入手,來進行一系列的設問。把“陳述句”改成了許多“疑問句”。然后進行分析、解剖。

例如:第一章 資本主義在歐洲的興起

我們可以擬出:

1.資本主義在歐洲興起的時間是何時?

2.資本主義為什么首先在歐洲興起?

3.資本主義萌芽在歐洲出現之后,有什么需求?這些需求有沒有得到滿足?

又如:第二章 資產階級革命時代的東西方世界

我們同樣可以擬出:

1.資產階級革命時代是指什么時候?

2.為什么把這個時候稱之為資產階級革命時代?

3.為什么會出現東西方兩個世界呢?

4.“西方世界”經歷了哪幾次革命最終確立了早期資本主義制度?

5.“東方世界”主要指哪些國家?這些國家在這一時代的國內活動與這一近代化進程的歷史主流關系如何?東西方世界的區別實質是什么?它們的關系如何呢?你怎么評價?等等。

具體一點:談到具體一節課時:

例如:第二章的第一節 英國資本主義制度的確立

我們可以擬出:

1.英國何時確立了資本主義制度?

2.英國怎樣確立資本主義制度?為什么道路那么漫長而曲折呢?

3.英國資本主義制度的確立和本章資產階級革命時代的關系如何?也就是英國資本主義制度確立的歷史意義。

又如:

第三章的第四節 19世紀六七十年代的歐美資產階級革命和改革。

我們可以擬出:

1.為什么19世紀六七十年代歐美許多國家會紛紛出現革命和改革呢?

2.哪些國家通過革命?哪些國家通過改革?哪一種方式更多?為什么呢?

3.通過不同途徑走上資本主義道路對未來國家發展有何影響呢?呈現出哪此不同特征呢?

現代詩賞析范文3

【關鍵詞】 上市公司;信貸風險;特點分析

一、上市公司貸款規模大

到2008年底已經擁有資產總計高達408 618.02億元的1600家上市公司,無疑是商業銀行眼中貸款的“巨頭”。在“傍大款、壘大戶”的慣性思維引導下,商業銀行貸款向這些大客戶高度集中,正是這些認識上的偏差,使商業銀行在與上市公司的合作中“趨之若鶩”,從2000年~2007年,上市公司的新增貸款額度逐年增加,分別為13 346.61、12439.41、18 979.20、27 702.30、19 201.60、16 492.60、30 594.90和36 405.6億元,數額可謂是巨大。上市公司多是集團公司,集團公司多者有上百家,少的也有幾十家,分布在全國各地,其中有若干家公司由于戴著上市公司的光環,向銀行貸款比較容易,非上市公司有上市公司擔保或集團內公司擔保,一般也能得到銀行貸款。一個集團公司多家企業的貸款加起來就十分巨大,往往債權人是多家銀行,而且涉及一家銀行的多個分支機構,各家銀行都不好控制風險。

二、質差公司頻現

1.業績差。據統計,2000~2008年,虧損公司占上市公司比率為8.71%、13.13%、13.51%、11.58%、12.56%、18.2%和12.12%,一直高具不下,2007年首次降到10%以下,2008年受全球金融風暴影響又攀升致15.67%。

2.誠信差。(1)信息造假、騙貸。中國上市公司造假的問題一直非常普遍。過去,上市公司造假,主要是為了揮霍公款、行賄、貪污、避稅、逃稅,或者是想通過粉飾業績,樹立企業形象,或者為了避免被ST等?,F在,在股權分置改革以后,上市公司造假有了新的驅動力,那就是股價的波動已經與上市公司高管的利益緊密聯系起來,造假者的利益和造假的關系更加直接,會使得造假行為愈演愈烈。這些劣質公司的虛構經營業績,獲取上市資格、保持或重新獲得配股資格、改善公司形象獲得商業銀行貸款。這些劣質公司很多都是業績差與誠信差并存的,一旦出現問題,銀行貸款風險加大。(2)貸款挪用,引發風險。上市公司挪用銀行貸款用作其他用途,已經不是什么新鮮的事情,可以說是非常普遍。由于挪用項目的風險不確定性,給銀行帶來了巨大的風險。向銀行申請短期貸款,卻投資長期項目。借上市公司的名義貸款,卻把貸款挪用在其他用途。(3)上市公司的大股東隨意占有公司資源。由于我國上市公司“一股獨大”、“內部人控制”等問題一直未能很好地解決,部分公司大股東素質不高,所以大股東隨意左右上市公司的現象便不足為奇,表現最為突出的便是隨意支配公司資金和銀行貸款。

三、高負債經營

據BBA禾銀績效評價體系統計,2002年的~2007年滬市上市公司綜合資產負債率分別為49.70%、51.17%、52.57%、79.14%、83.95%、84.93%。負債率明顯呈上升趨勢。上市公司發行的公司債券十分有限,其負債主要來自銀行貸款。有些負債高的公司,如果經營正常,不斷地創造利潤,有足夠現金償還即將到期的債務,是不會出現清償危機。高負債的上市公司往往出現在績差類公司。2007年在資產負債率較高的公司中,ST公司和S*ST公司占絕大多數。如(000506) S*ST東泰 負債率竟高達41672.52%、(000030) S*ST盛潤負債率5956.33%等。這類公司最后退市甚至破產,銀行將蒙受巨大的損失。

四、關聯交易頻繁關系復雜

對銀行來說,關聯交易增加了有關信貸資產的風險,不容忽視。在我國上市公司群體中,關聯交易的存在已是一種普遍現象,經筆者統計,深滬兩市2002年至2007年A 股上市公司關聯交易發生次數總額為77 913次,其中 2002年全年為9 560次,2003年全年為12 090 次,2004年全年次數為12 242次,2005年為15 191次,2006年為13 430次,2007年繼續增加至15 400次。這些關聯交易中所反映的關聯方關系非常復雜,不妨將關聯方之間存在的龐大關系也看作一個大的網絡化組織,并將關聯方按與上市公司親密程度分為由里至外幾個層次:第一層:直系關系,主要是指存在直接或間接控制和被控制關系的關聯方之間,如上市公司某分支機構、母子公司、祖孫公司、主要投資者個人、關鍵管理人員、關鍵管理人員直接控制之公司等。第二層:間接親屬關系,包括兄弟公司、合營公司、聯營公司、小股東等等以及有重大影響的公司。第三層:包括參股企業、叔侄公司、合營公司與聯營公司之母子公司等等,以及其他有親屬關系的公司等。這三層圍繞著上市公司這個中心,由里至外依次為核心層、緊密層、松散層。企業多、關系復雜,控制人有意隱藏關系的眾多企業,銀行往往不以為是集團內部公司,而分別給這些企業發放貸款。象這樣的上市公司,貸款規模通常都很大,動則上億,一旦發生信用危機,商業銀行的損失巨大。

參考文獻

現代詩賞析范文4

【關鍵詞】綠色生態;現代室內設計;自然風尚

隨著生活水平的提高,人們的思想觀念也發生了很大變化。以現代室內設計為例,越來越多的人開始崇尚自然元素,喜歡在室內設計中加入一些自然風尚,以中和現代化的機械設施,如空調、照明燈等給人帶來的疲倦感和壓迫感。自然風尚在現代室內設計中必須遵循一定的原則,如綠色環保原則、經濟實用原則、自然舒適原則和協調搭配原則等。將自然元素運用到現代室內設計中,是人們在當下追求健康的生活理念、輕松的生活情趣的必然要求和自覺選擇,同時也是以人為本設計理念的體現?,F代室內設計中自然風尚的運用,對于提升人們的生活品質和審美情趣、帶給人們自然美的享受大有裨益。

一、現代室內設計中自然風尚的內涵

現代室內設計中的自然風尚可以追溯到中國傳統道家思想強調的師法自然。自然是道家思想的一個核心,道家主張擺脫一切束縛與大自然融為一體,以此得到心靈上的自由與和諧。此外,對自然風尚的追求,在19世紀末的英國工藝美術運動時期也有所體現。例如,美國著名的現代建筑家弗蘭克•勞埃德•賴特(FrankLloydWright,1867—1959年)曾設計了一座人文氣息與自然景色完美融合的流水別墅,既呈現出人與自然的和諧相處,又彰顯著對自然風尚的美學追求?,F代意義上室內設計的自然風尚,是指在設計過程中善于運用自然的材質、色彩及紋理,十分熱衷原生態的景物裝飾,以及特別追求一種舒適、健康與活潑的審美情趣與意境。值得注意的是,具備自然風尚的室內設計,并不要求對室內的每處設計都精雕細琢,使其合乎人與自然和諧相處的理念,而是要求人們在適度的基礎上營造出一種舒適輕松的自然風情即可?,F代室內設計的自然風尚在運用過程中,要注重將室外的景物引入室內,這樣可使室內的環境充滿原生態的感覺。此外,在色彩的選擇上,應當多選用純自然色,如亞麻色、原木色等,這樣會給人們的視覺帶來美的享受。再者,綠色植物在室內設計中也占有重要地位,因為綠色植物可使室內環境更有生機,充滿朝氣。從某種程度上來說,在現代室內設計中引入自然風尚,營造一種簡單舒適的自然風格,是對當下環保理念的實踐,也是滿足人們精神需求的方式之一,更是追求一種富有人文情懷的居室生活的體現。

二、自然風尚在現代室內設計中的應用原則

(一)綠色環保原則

自然風尚在現代室內設計中應用時,要注重綠色環保原則。將自然材料運用到現代室內設計中固然重要,但這并不意味著所有的自然材料,都可以引入室內使用。例如,一些帶有尖刺或難聞氣味的植物、帶有輻射性質的礦物巖石以及一些有毒性的自然材料,就應當避免選用。設計師在設計過程中必須要小心謹慎,認真挑選合適的自然材料,將綠色環保原則貫穿于設計當中,創造出舒適健康的家居環境。堅持綠色環保原則的另一個重要體現,是盡量多選取一些綠色植物來營造賞心悅目的家居環境。首先,綠色植物在自然界的系統中具有重要地位,其觀賞性高、生命力強,并有凈化空氣、改善室內環境的良好效果,讓人們在室內就能感受自然的清新氣息。其次,研究表明,綠色植物能在很大程度上緩解人的視覺疲勞。忙碌了一天的人們下班回家后,看到有綠色植物裝飾的家居空間,生活壓力與工作壓力可以得到一定緩解,這對于人的身心健康大有裨益。在綠色植物的具體選擇上,可以選取吊蘭、紫藤、月季等植物。這些植物不僅玲瓏小巧、容易擺放,而且可以有效地凈化空氣中的甲醛、氯氣等有害氣體,是很多人進行室內設計的不二選擇。

(二)經濟實用原則

所謂經濟實用原則,是指在設計過程中盡量采用最經濟的設計方法以達到最佳的實用效果?,F代室內設計首先要有一種計劃構想,繼而才能實施操作。自然風尚的室內設計是為人們的日常生活服務,要滿足人們的生活需求。在設計時,滿足經濟實用原則異常重要。例如,在設計過程中不能為了綠化環境就放置一些有毒性的植物,比如麥仙翁、飛燕草等。這些植物雖然花形漂亮,頗具觀賞性質,但它們的莖葉和種子都有毒性,一旦誤食,會引起重病甚至死亡,所以要避免使用。在進行自然風尚的室內設計時,人們往往喜歡引入自然光線。自然采光是一種經濟便捷的行為,但在具體實施過程中有很多值得注意的地方。有些人認為要想獲得更多的自然光,就應當設計很大的玻璃窗,以便于采光。這種說法還需具體問題具體分析,因為采光設計是一項系統工程,需要充分考慮光照、色彩、氣候等諸種因素,而且光源射入時,會有直射、漫射等不同的方式,產生的效果也不一樣,需要綜合考慮。另外,室內的光亮是否越多越好也是需要考慮的問題。自然光線固然可使居室明亮,使室內看起來變得寬敞,并充滿生機,但過度的自然光會對人們的工作學習產生影響,使人的視覺疲憊,并且增加內心的壓抑。此外,也不應當在室內放置過多的天然石或人造石等,以免占據大量室內空間,影響人們的正常生活。總之,自然風尚的室內設計,要在經濟實用原則的基礎上。充分考慮到實際生活的需要,以創造出適合人類居住的室內環境。

(三)自然舒適原則

現代人都希望擁有自然舒適的居室環境。在進行自然風尚的室內設計時,自然舒適原則也應當重點考慮。設計師需要合理利用自然界天然材料的色彩和肌理,讓室內呈現出一種清新自然、返璞歸真的風格。這種風格不追求精致奢華,而注重生活體驗的自然和舒適。例如,在進行室內墻面的裝飾時,可以采用毛石飾面做成文化墻,上面懸掛一些風景圖片或家人合照,十分具有美感。室內地面也可以選擇性地鋪設一些鵝卵石,并雜放一些野外的天然石頭,營造出濃濃的自然氣息。另外,室內茶幾、桌凳的擺放也可以隨意自然一點,不必井井有條。茶幾上、屋內的角落處可以適當擺放一些盆景,就更顯環境清幽淡雅、舒適寧靜。想要營造出自然舒適的室內居住環境,還可以多采用一些水元素。靜水有恬靜悠閑之美,流水有自由靈動之美,若將二者合理地運用到室內設計中,能產生良好的效果。在室內設計時,既可以將水設計為主景,也可以將其作為背景,或者將其作為室內空間的分割元素。靜水使空間有恬靜之感,流水則起到活躍空間的作用。例如,設計師可以在室內一角放置水族箱,里面養一些金魚、水草等,也可以開辟一個小水池,旁邊設置微型噴泉或流水屏風,營造出典雅靈動的自然效果。相信人們住在這樣的室內環境中,一定會感到自然舒適。

(四)協調搭配原則

中國人講究協調之美。在進行自然風尚的室內設計時,應當避免堆砌、繁瑣和雜亂,將不同元素盡量進行協調搭配,給人耳目一新的舒適之感。各種自然元素在室內空間的呈現形式和組合方式有多種,但并非每一種組合方式都能滿足人們的審美需求,應當選取最合適的一種進行組合搭配,以營造最好的環境效果。要達到自然元素與室內環境協調搭配、相互融合的目標,需要設計師對室內設計有合理、清醒的認識。例如,在擺放綠色植物時,首先要充分考慮室內的空間大小,以決定擺放植物的數量多少。其次,要考慮到室內的采光與通風情況,光線的強弱、通風是否通暢對綠色植物的擺放也有很大影響。當然,綠色植物的選擇也應當與室內家具的陳設擺放密切聯系起來,使二者相互協調,這樣才更具美感。另外,在室內裝飾材料的選擇上,也應當堅持協調一致的原則。可以盡量多選一些自然環保的材料,如棉麻、原木、竹子等,這些材料不僅在色彩上具有復古、樸素的共同特點,而且肌理自然、觸感細膩,給人一種返璞歸真的感覺。如果將它們協調搭配起來,必定會讓室內空間別具自然韻味。

三、自然風尚在現代室內設計中應用的意義

將自然風尚運用到現代室內設計中,不僅是人與自然和諧發展的要求,也是滿足人們精神需求、凸顯人文關懷的重要舉措??偟膩碚f,自然風尚在現代室內設計中應用的意義,主要體現在以下幾個方面:

(一)與自然的和諧發展

現代社會尤其強調人與自然之間的平衡關系,合理利用自然元素、著眼于人與自然的和諧可持續發展,是現代室內設計必須遵從的理念之一。自然風尚在室內設計中的運用,能夠更好地保護生態環境、提升居住品質。同時,這也是環保意識在現代設計中的重要表現。

(二)體現現代室內設計的思想內涵和人文內涵要求

由于設計理念的不斷更新,現代室內設計越來越強調思想性和人文性的統一,而引入自然風尚是體現這一設計理念的重要舉措。自然風尚的運用,可使室內環境更具思想情趣美和人文內涵美。

(三)彌補室內缺乏的自然情愫

在室內設計中引入自然風尚,能讓人們更好地與自然融合,足不出戶便能與自然親近。自然風尚能緩解人們一天工作的疲勞和壓力,舒緩緊張的心情,讓身心在自然景色中得到最大程度的釋放和洗禮。

結語

與傳統的室內設計相比,引入自然風尚的現代室內設計將陽光、植物、水等自然元素綜合運用起來,極大地擴展了室內的空間環境,讓室內充滿了自然的活力氣息。與此同時,這種設計讓室內外的景觀有機融合,滿足了人們對于自然景觀的審美享受和精神需求。將自然風尚引入室內環境中,也符合現代綠色環保的理念和經濟實用的原則。設計師應當注重對自然材料和自然資源的選取與應用,并采取合理的設計方式,讓自然風尚與室內的環境陳設相協調,營造出一個舒適自然、寧靜和諧的家居空間。

參考文獻:

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[2]仲留瑩.生態設計在現代室內設計中的體現與應用[J].南京理工大學學報,2013(9).

[3]皮佳.現代室內設計中的自然風尚芻議[J].現代裝飾,2015(3).

現代詩賞析范文5

藝術作為人類世界的感性呈現,承載著人類精神史的廣度和深度。西方學者巴贊認為,一個社會只有同藝術“結婚”,才能生出文化之子;如果與文化離異,就只能導致野蠻,這個社會隨之會變成文化的沙漠。高中教育在升學壓力下,往往不重視審美教育,在以考分為主要參照的評價體系中,學生的精神世界較為空乏,審美能力較弱,對藝術缺少感知和辨識。藝術同自然一樣是人類的精神家園,無藝術的人生是乏味低俗的。在新課程背景下,高中美術鑒賞教學應該為學生提供一片自由充盈的審美空間,綜合提高學生的精神素質。在高中美術鑒賞課中,西方現代藝術鑒賞是一個重點和難點內容,其涉及教材中的四部分:意象藝術、抽象藝術、西方現代藝術、美術作品的意義與價值判斷等,教師需要運用多種教學方法和手段,讓學生改變以寫真的、“像與不像”為標準的傳統視覺審美程式,用現代的審美眼光理解西方現代藝術的流派風格和思想情感。本文以西方現代繪畫藝術為切入點,探討西方現代藝術鑒賞的教學策略。

一、知人論世,探知本質。古典藝術以客觀世界為參照對象,藝術家按照看到的世界來描繪對象,畫作是世界的一面鏡子,真實地折射出外部世界。而西方現代繪畫不再追求客觀的真實,而是追求內心的真實,其藝術理念、藝術標準、創作方法、語言形式、思想情感與古典繪畫有很大的差異。如果按照傳統的欣賞方法就可能看不懂畫家的表現形式和主題思想,所以,要想欣賞現代藝術,就必須先了解現代藝術產生的土壤———現代社會、哲學思潮、藝術家經歷,等等。知人論世是走進現代繪畫的基本方法,就是要了解藝術家所處的社會環境、社會思潮、藝術家的身世經歷、理念追求等。現代社會攝像機的出現代替了繪畫的寫實功能,于是繪畫不再執著對外部客觀事物的描摹,而是尋找新的出路和存在價值,從而轉向內在情感和精神實質。教師必須讓學生了解現代工業社會物質經濟發展帶來的精神變動,如哲學和宗教新思潮,這對藝術產生了巨大影響。更重要的是藝術家的追求推動著藝術的變革,現代藝術如果沒有藝術家的解說和評論家的闡釋,則其確實難以理解。比如,要了解印象主義繪畫就必須從1863年巴黎藝術界“落選者沙龍”談起,馬奈的作品從內容到形式的創新不符合學院派的審美標準而被大肆批判,從此以馬奈為代表的“落選者”和保守的學院派之間進行了新舊藝術的爭鋒。馬奈在1867年展覽會前言寫道,這些反對者都是以傳統觀念來理解繪畫的形式、手法和觀點的,他們從不承認其他的理解形式,而是在這方面表現出一種幼稚的偏見:除了他們的公式,一切毫無價值。馬奈先生一向承認別人的才能,從不妄想消滅前人的繪畫或者是創造新的繪畫,他只不過決心要做他自己,而不是要做某一個別人。印象主義者們走出畫室,在戶外轉瞬即逝的生活瞬間和自然界的光色變化,進行現場繪畫創作,由此開啟一個個流派的藝術實驗。只有了解凡•高狂熱的宗教情懷才能體會其《星空》中用火焰般、漩渦般彎曲的運動線條表現出的強烈激情;只有了解高更對都市文明的厭惡和對原始文明的向往,才能理解他住在塔西提島思考《我們從哪里來,我們是誰,我們往哪里去》這樣的人生哲理問題……知人論世的鑒賞方法可以使學生按藝術家原本意圖對作品進行理解,這種從藝術家的立場來解讀作品,是最基本的賞析方法。

二、點面結合,探知風格。“點面結合”是指以藝術家的代表作或一幅畫為出發點和切入口,然后結合藝術家的其他作品,感知藝術家的時代風格和整體風格。比如了解凡•高,可以把《星空》作為突破口,可以設置一些問題讓學生思考:其構圖、線條、色彩有何特點?他描繪的夜空和你看到的有何不同?畫家這樣表現的目的是什么?你從中感受到怎樣的情感?經過討論后,可以讓學生欣賞其他作品,如《向日葵》、《吃土豆的人》、《自畫像》、《夜咖啡館》等,學生自然會歸納總結凡•高作品中物象的扭曲變形和色彩的強度明度,從而感知凡•高作品獨特的風格。點面結合的方法可以使學生較為完整地把握一個藝術家或一個流派的風格特色。風格是一個藝術家最為顯著的標志,特別是現代藝術中,層出不窮的眾多流派需要抓住特征來分辨,每個流派的畫家又有不同的風格,如印象主義繪畫中莫奈和雷諾阿有區別,塞尚、凡•高、高更又有區別。所以,點面結合的方法,可以使學生了解畫家的整體風格,而不是僅看到局部和表象。

三、縱向聯系,彰顯個性現代派繪畫是在反叛甚至顛覆古典傳統繪畫的基礎上建立起來的,其與生俱來的叛逆性帶來了繪畫藝術的不斷革新。各個流派都是在否定他人他派的基礎上提出自己的新主張。運用縱向聯系的手法就可以以歷史為主線,把各個流派貫穿起來,分辨各流派的藝術追求。比如塞尚放棄了印象主義畫家所采用的快速作畫的方法,而對物象進行深入、長時間的分析,專注于物質的實體性、穩定性和內在結構的表現,“用圓柱、圓球、圓錐體去處理自然”。其畫法影響了畢加索,畢加索對塞尚式的形體和結構進行了概括性處理,用幾何形體的組合拼接來構圖,創建了立體主義流派,其肢解破除了傳統藝術家對“自然形”的認識,從而產生了空間和結構的心概念。立體主義形體觀念對其后的藝術實驗產生了重要啟示。表現主義、未來主義、抽象主義都從中吸收了不同的營養。抓住形體這一線索,就可以把這些有傳承關系的流派聯系在一起,這樣的縱向聯系和對比,可以使學生清晰地把握各流派的異同點,體察現代藝術發展變化的規律,對現代藝術有更深入的認識。

四、創作實踐,領悟精神?,F代藝術的鑒賞要不斷突破傳統視覺程式的束縛,培養學生現代的審美眼光和審美趣味,創作實踐活動是培養鑒賞能力的途徑之一。在教學活動中可以加入創作體驗的小環節,加強學生對現代繪畫理念或技法的認識。如在鑒賞立體主義繪畫時,可以讓學生用幾何圖案變形拼接成一定的物象,并說說這樣構圖的意圖,也可以讓學生相互評價,還可以加入拼貼和實物要素,讓學生感知材料、物質要素對繪畫的影響。教師要根據不同流派和畫家的創新處設置簡單可行的小練習、小實驗,讓學生親身體悟現代藝術的理念風格和審美追求。這樣的方式就把藝術理論與藝術實踐有機地聯系起來,綜合提高學生的鑒賞能力和思維水平。

現代詩賞析范文6

在建筑行業大力發展的今天,鋼筋水泥作為建筑材料,在建筑施工中得到了廣泛的應用,然而樓越高,越彰顯出人與人之間心理上的疏遠,更加疏離了人與自然間原有的緊密關系,室內環境設計中缺乏了自然的元素,人們越來越感覺自己生活在鳥籠中,內心深處的壓力無法真正得到釋放,長此以往,在這種高壓環境下生存,人們會逐漸對生活與工作產生倦怠無力,這也為自然元素在室內設計中的運用創造了契機,也讓自然風尚成為了現代室內設計的趨勢之一。

二、室內設計自然風尚的內涵

隨著人們生活情趣的提升,室內設計也逐漸得到了發展,尤其是以自然風尚為主的的設計風格成為了主流,這種風格的室內設計之所以如此受到大眾喜愛,是因為這些質樸、悠閑的生活場景能夠讓居住者從緊張的工作狀態中得到釋放,與感官主義不同的是,自然風尚的設計是追求整體的寧靜與自然,并未強調對每個環節都進行精心雕琢,在自然風尚的設計中,通常會將室外的景物引入到室內來,打造出了一種自然的美感,給人以舒適的體驗,并且非常符合當前的環保主題,所謂“自然風尚”則是運用天然材料與色彩,追求一種開闊通透的意境,著重強調了人與自然和諧相處的一種建筑室內設計風格,傳統室內設計注重的是空間的利用,忽視了人的主觀感受,由于室內環境相對有限,又比較封閉,導致空氣不能很好的流通,如果能夠將綠化引入到室內設計中,不僅可以提高室內的空氣質量,而且能讓室內的環境看上去更加富有生機,能夠讓人由內而外得到釋放。

三、現代室內設計自然風尚的營造

現代室內設計自然風尚的營造與自然材料的應用、綠色植物的應用、室內采光的設計、室內水元素的運用等方面是息息相關的。

(一)自然材料的應用

自然風尚的室內設計要求將材料的自然美麗發揮到極致,例如,在室內設計中普遍會采用鵝卵石來作為地面或者墻面的設計,給人一種自然樸素的感受,在自然風尚設計中通常會采用到竹木、棉麻、陶石等原材料,這些材料之所以會被運用到自然風尚室內設計當中,就是因為它們都具有一種未經雕琢的美感,渾然天成的肌理效果,能夠營造出一個自然。協調的室內空間,盡管,這種自然風尚設計在空間的呈現上依然會存在細節的瑕疵,但依然受到人們的喜愛,它能帶給人們一種親切平和的精神體驗,滿足了人們的精神需求。

(二)綠色植物的應用

說到自然風尚,則離不開綠色植物的點綴,綠色植物是感受大自然最直接的體驗方式,往往能起到畫龍點睛之效果,還能為室內增添許多生氣,但設計師在對綠色植物進行擺放時,必須要考慮到植物體積的大小,要讓植物與室內空間的陳設相互協調。

(三)室內采光的設計

室內環境的美感除了離不開綠色植物的點綴,還離不開光線的運用,自然的采光往往可以使室內光線更加明亮,讓居住者感受到舒適和自然,為了使自然光線能夠進入到室內,設計師通常會采用“天窗”的形式,讓自然光線從房間頂部透過來,同時,設計師還必須考慮到環保問題,盡量減少對燈光的使用,盡可能利用自然光線。

(四)室內水元素運用

水在我國傳統文化中有著特殊的意象,而水在自然風尚室內設計中的必不可少的,既可以作為主要景觀,還能作為背景,呈現在室內設計當中,靜水可以體現水的恬靜,而流水則能夠起到活躍空間的作用,動靜的結合能讓室內空間顯得更為靈動,增添不少的自然情趣。

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