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禮儀小姐范文1
■接起電話時首先應自報單位名稱及所屬部門。
■接聽電話時，要詢問對方單位名稱及所屬部門，接轉電話時為指定受話人提供便利。
■當對方要找的人不在時，在不了解對方的動機、目的是什么時，請不要隨便傳話。未授權的情況下不要說出指定受話人的行蹤。
■當你正在通電話，又碰上客人來訪時，原則上應先招待來訪客人，此時應盡快和通話對方致歉，得到許可后掛斷電話。不過，電話內容很重要而不能馬上掛斷時，應告知來訪的客人稍等，然后繼續通話。
■在電話中傳達事情時，應重復要點，對于數字、日期、時間等，應再次確認以免出錯，。
■如果對方沒有報上自己的姓名，而直接詢問上司的去向，此時應客氣而禮貌地詢問："對不起，請問您是哪位?"
■要轉告正在接待客人的人有電話時，最好不要口頭轉達，可利用紙條傳遞口信，這樣不僅可以避免泄露秘密，也可以避免由于打岔引起的尷尬和不悅。
■聽不清楚對方說話的內容時，最好不要猶豫，應立即將狀況明確告知對方，請對方給予改善。
■如果碰到對方撥錯號碼時，不可大聲怒斥，或用力掛斷電話，應該禮貌告知對方撥錯電話。 相反如果是你撥錯了電話，應該馬上向對方表示道歉。
禮儀小姐范文2
狐貍學藝
---------三年級一班揚子越
清晨，狐貍小姐聽到森林遠處傳來了陣陣歡快的音樂聲。哦，原來是貓小姐的模特公司的招生培訓又開始了。狐貍小姐翹首弄姿地站到更衣鏡前仔細端詳自己，自言自語地說：“ 多美的身材呀！不去當明星做模特那簡直太可惜了呀！”她心想：“如果我去參加模特大賽一定得第一！”
于是她精心打扮了一番，興沖沖地跑到了貓小姐的模特公司，強烈要求加入貓小姐的模特隊。就這樣，狐貍小姐的T臺訓練就開始了。第一天的訓練課，貓小姐準備教大家走臺步。貓小姐老師剛剛示范，狐貍就嚷嚷起來：“誰不會呀！這太簡單了?！贝蠹也患s而同地向狐貍小姐投去責備的目光，可狐貍小姐根本不屑一顧，繼續撫弄著自己的尾巴，眨著那閃亮的眼睛，噘著尖嘴。貓小姐老師做完了示范動作，又強調了要點，就要求大家單獨練習。可還沒輪到狐貍小姐，就見她迫不及待地沖上臺去，尾一甩，頭一昂，神采飛揚地在T型臺上邁起了狐步，剛走幾步就引起了哄堂大笑?！∝埿〗憷蠋熂泵ι吓_，耐心的給她示范，可狐貍小姐哪聽得進去，覺得很沒面子。對貓小姐和同學翻了個白眼說“：您們一點也不會欣賞，這是藝術，我不學了?！闭f著便大搖大擺地邁著狐步走了。
從這以后，狐貍學藝的事情在動物界傳了，大家都開始嘲笑和討厭她，可狐貍小姐不以為然，不信你看！至今狐貍走路還是賊溜溜的…… 。
禮儀小姐范文3
2、《戲說穿越：大唐李白》，作者是減到180斤。
3、《時空最強穿越系統》，作者是酒劍仙李白。
4、《穿越成李白》，作者是烈焰火狐。
5、《穿越王者大陸之李白》，作者是清河君。
6、《穿越火影做李白》，作者是我叫龍馬。
7、《火影之穿越成李白》，作者是Ray疾風。
8、《王者榮耀直播穿越系統》，作者是瘋狂的石頭怪。
禮儀小姐范文4
關鍵詞：竣工結算技巧方法
隨著國家經濟建設蓬勃發展，工程項目的建設日益迅猛，工程成本的核算與工程投資的控制更加受到重視，從而工程竣工結算這一工作的重要性也更加被推上了日程。我國工程造價行業經歷了工程量清單計價制度等的重大變革后，出現了許多新情況、新問題，施工企業必須未雨綢繆，只有先行一步，早抓機遇，才能在今后激烈的建筑市場競爭中，運籌帷幄，游刃有余，立于不敗之地。
工程竣工結算，是指單位工程竣工后，施工企業根據施工實施過程中實際發生的變更情況，對原施工圖預算工程造價或工程承包價進行調整、修正、重新確定工程造價的經濟文件。做好工程項目竣工結算關系到施工企業的直接經濟利益，它是施工企業實現經營效益的關鍵環節。工程竣工結算管理在工程項目管理中起著重要的作用。根據自己多年的工作經驗，歸納出工程竣工結算主要可從以下幾方面著手。
一、工程施工前的準備階段
（一）施工合同管理
建設工程承發包合同是最終確定工程造價的重要依據。在建設領域重視施工合同簽訂、加強施工合同管理對工程造價的確定起著十分重要的作用。
施工企業應及時、謹慎地與發包方簽訂施工合同。合同內容應盡可能的考慮周詳，措詞嚴謹，權利和義務明確，做到平等、互利。合同中應體現出有效防范和化解風險措施的具體條款。在選擇合同類型時，應當綜合考慮項目規模、工期長短、競爭情況、復雜程度、外部環境等因素，權衡利弊，慎重選擇承發包雙方都能認可的合同類型，保證合同的可執行性。合同一經簽訂，即成為約束合同雙方的最嚴格的法律文件，應按約定的內容執行。如：某市政公司承包某市城司道路瀝青砼攤鋪工程，該城司以瀝青砼的實際檢測用油量與承包人中標時提供的瀝青消耗量不符為由，采用瀝青砼的實際檢測用油量調整瀝青材料價差，但在該工程合同條款23.2中明確指出“發包人提供暫定材料價格、承包人自行采購的，如遇材料價格調整時，發包人按承包人中標時提供的材料消耗量和經承發包雙方共同核定的材料價差調整合同價款”。通過溝通協商后此項不進行扣減，按合同條款執行計算價差。
（二）根據所掌握資料詳細編制施工組織設計，并經建設單位或監理單位簽字認可
據實結算的工程，施工組織設計的編制對結算有很大影響，其編制必須符合實際，考慮周到明確的施工工藝流程和施工操作做法。對涉及工程結算或索賠的施工做法更應制定詳細。
土方工程中，基礎開挖要根據挖土深度、土質、施工條件等因素采取不同的施工方法。若采用放坡式開挖的要注明放坡系數。打鋼板樁、木樁支擋土板時繪制的施工圖，要把材料的規格、樁的密度標注清楚。挖土方式要注明人工或機械開挖，并要根據施工現場實際情況確定堆土的距離、余土外運的距離，還要根據土質、地下水的情況確定排水方法。機械種類的選用及數量，安全文明施工的各項措施都要特別注明。以上資料都是結算的依據，均有可能成為索賠的證據。如：某據實結算工程，因施工地點位于下橋引道處，車流量大，交管局考慮到交通安全要求此工程半幅施工，且全斷面采用防撞墩進行隔離。結算審核時審計提出疑議，但施工企業在經認可的施工組織設計中已明確說明此項措施且簽證等手續齊全，則此項費用予以了認可。
二、工程施工中的收集、簽證階段
結算資料是編制工程結算的重要依據，它是在施工過程中不斷收集形成的，必須為原始資料。包括招投標文件、施工合同、設計圖、竣工圖、簽證單、設計變更單、圖紙交底及圖紙會審紀要、各種驗收資料、會議紀要、工程所執行的定額文件、國家及地方調整文件等。
1、施工過程中應做好施工日志、技術資料等施工記錄。對停水、停電的時間，甲供材料的進場時間、數量、質量情況等都應有詳細記錄。及時辦理設計變更、技術核定等手續。建設單位或監理單位的臨時決定、口頭交待、會議研究、來往函件等應及時收集整理成文字資料。必要時可對施工過程照相或攝像作為資料。
2、甲方指定或認可的材料，實際價格高于預算價(或投標價)，按規定允許據實調差價的，或采用的新材料沒有預算價，或改變材料的規格、質量檔次導致材料價格變化較大等情況，應辦理價格簽證手續。如：在某沿江大道工程中，設計采用新型材料玻纖布代替傳統材料土工布作為貼縫材料，玻纖布的價格比土工布的價格貴許多，則在工程施工時進行了價格簽證手續的辦理。在結算審核時審計雖提出疑義，但經解釋溝通后予以確認此項費用。
3、采用新材料、新工藝、新技術施工，沒有相應定額子目計價的，應收集有關施工數據，編制補充定額，經建設單位或有關部門認可，作為結算依據；也可與建設單位協商價格。
4、因建設單位或監理單位責任造成工程返工、停窩工、增加工程量等，應要求工期順延，并提出索賠。因特殊情況導致施工難度增加，材料損耗增大，或工期延長，也應提出索賠。
5、簽證單的編制
簽證單的編制內容應包括時間、施工部位、發生原因、工作內容、工程量、計算式及示意圖。簽證單的文字說明應簡潔完整、反映重點。簽證單應根據現場實際發生工作進行編制，完成后應及時交付施工負責人審查，是否真實、全面的反映了增減工程量，再交監理工程師確認。監理工程師簽字認可返回時，應對其所簽內容進行核查，是否滿足業主及現行規定要求。監理工程師核實的工作內容、工程量不能簡單的簽“情況屬實”，對監理工程師所簽的不合理地方應如實提出，以免在審計過程中被指出，造成無法彌補的損失。在監理工程師簽字確認后，交由業主審核簽字確認。
現場施工中發生簽證的情況較多，作為施工管理人員，要對定額有深刻的理解，才能將簽證簽得合理、全面，以下是值得注意且經常會發生的主要工程簽證內容。
(1)土方開挖的簽證要注意的事項：注明土質種類、挖土的方式方法、土方的外運距離。
(2)挖土需降排水的，抽水臺班及抽水機的品種、規格都要進行簽證。
(3)大型機械進出場要按規格型號及運距簽證。
(4)對二次運輸簽證要注明運輸采用的方式、方法、所運材料的種類、距離。
(5)建設單位要求改變工程內容和標準，導致施工中用工數和工程量增加，改變了工程施工程序和時間，所辦理的技術經濟簽證。
6、竣工圖
竣工圖是反映工程的實景。它包含所完成工程的地理位置、工程量以及竣工后工程達到的質量指標。繪制竣工圖前，應先對所完成的工程進行實測實量。實測實量工作的時間跨度是從開工～工程竣工，凡是能夠反映到竣工圖上的，應如實的反映到竣工圖上，不方便反映到竣工圖上的，例如土方，可由簽證單反映?？⒐D必須按比例出圖，竣工圖上的文字、數據、線型應按規范標注。在審計過程中，對于未注明尺寸的地方，可用比例尺量取計算，不清楚的竣工圖將影響工程量的計算。繪制完后的竣工圖底稿，首先應由繪圖人員進行檢查，其次應由施工負責人檢查，然后交監理工程師、業主或相關部門審核，作好查漏補缺的工作。若在審計過程中才發現有遺漏的，審計將會不予認可。
對結算資料的管理應有所規定。管理人員應把結算資料分別按順序編號整理，圖紙的變更、現場簽證單等應要一式幾份，建設單位、監理單位及施工單位都要保存，作為竣工結算核對的依據。
三、加強結算的審核，力求工程計量的準確
作為施工企業，雖然希望結算能高一點，但是自己報出去的結算要做到有理可依，有據可查，審減（增）額在一定的范圍以內。結算工作完成后，校審很有必要，能有效避免多算、漏算、重算，提高結算的準確性，加快工作進展。審核的重點為工程量計算是否準確，結算單價套用是否正確，各項取費標準是否符合現行規定。
1、工程量的審核。工程量是否正確是關系到結算準確性的一個重要方面，應著重注意如下幾點：
（1）審核工程項目劃分是否合理；
（2）審核工程量的計算規則是否與定額保持一致；
（3）審核簽證憑據，核準工程量。
2．結算單價選用的審核
（1）工程項目特征與設計圖紙標準是否一致。如：砼標號；
（2）單價子目內容是否與設計及簽證相符；
（3）定額主材價格套用是否合理。
3．取費審核。取費應根據當地工程造價管理部門頒發的文件及規定嚴格執行。審核時應注意如下幾點：
（1）取費文件的時效性；
（2）執行的取費文件是否與工程性質相符；
（3）費率計算是否正確；
禮儀小姐范文5
舊時水車車水排灌為農村大事，諺云：“小滿動三車（三車指的是絲車、油車、水車）?！彼嚴谛M時啟動。此前，農戶以村圩為單位舉行“搶水”儀式，行于海寧一帶，有演習之意。多由年長執事者約集各戶，確定日期，安排準備，至是日黎明即群行出動，燃起火把于水車基上吃麥糕、麥餅、麥團，待執事者以鼓鑼為號，群以擊器相和，踏上小河漢上事先裝好的水車，數十輛一齊踏動，把河水引灌入田，至河浜水光方止。
小滿節氣習俗：祭三神
小滿在咱們歷史上有一個習俗叫祭三車，哪三車呢，叫水車，牛車和絲車。
管這水車車神叫什么呢，傳說“車神”為白龍，農家在車水前于車基上置魚肉、香燭等祭拜之，特殊之處為祭品中有白水一杯，祭時潑入田中，有祝水源涌旺之意。以上舊俗表明了農民對水利排灌的重視。
江南一帶則有“小滿動三車”的說法。它是對江南小滿農事的形象總結。所謂“三車”即水車、紡車、油車。在農諺中，百姓以“滿”指代雨水的豐裕程度，小滿正是江南早稻追肥、中稻插秧的時節，如若田里不蓄滿水，就會造成田坎干裂，無法插秧，影響農作物的收成。因此天旱的年份，人們會早考慮，巧安排，以人力或畜力帶動水車灌溉水田。過去行走在偏僻的江南古鎮水田邊，時常會見到水牛蒙住雙眼轉動水車的木車盤帶動龍骨水車提水，或人力雙替踏車提水的情景。
小滿節氣習俗：蠶神誕辰
小滿節相傳為蠶神誕辰，所以在這一天，我國以養蠶稱著的江浙一帶也很熱鬧。小滿節時值初夏，蠶繭結成，正待采摘繅絲，栽桑養蠶是江南農村的傳統副業，家蠶全身是寶，及鄉民的家食之源，人們對它充滿期待的感激之情。于是這個節日便充滿著濃郁的絲綢民俗風情。
據記載，清道光七年（1827年），江南盛澤絲業公所興建了先蠶祠，祠內專門筑了戲樓，樓側設廂樓（相當于劇院之包廂），臺下石板廣場可容萬人觀劇。小滿前后三天由絲業公所出資，筵請各班登臺唱大戲，不過演戲也有個行業忌諱，即是不能上演帶有私生子和死人的情節的戲文，因為“私”和‘‘死”都是“絲”的諧音，以故三天所演的戲目都是絲業公所董事門反復斟酌點定的祥瑞戲，討個吉利。
小滿節氣習俗：食苦菜
春風吹，苦菜長，荒灘野地是糧倉?？嗖耸侵袊俗钤缡秤玫囊安酥??！吨軙罚盒M之日苦菜秀?！对娊洝罚翰煽嗖煽?，首陽之下。據說當年王寶釧為了活命曾在寒窯吃了18年苦苦菜。舊社會農民每年春天青黃不接之時，要靠苦苦菜充饑。苦苦菜，帶苦嘗，雖逆口，勝空腸。當年途中，曾以苦苦菜充饑，渡過了一個個難關，江西蘇區有歌謠唱：苦苦菜，花兒黃，又當野菜又當糧，吃了上戰場，英勇殺敵打勝仗。苦苦菜被譽為“菜”、“菜”。
苦苦菜遍布全國，醫學上叫它敗醬草，寧夏人叫它“苦苦菜”，陜西人叫它“苦麻菜”，李時珍稱它為“天香草”。中國著名美食家聶鳳喬先生1958年在寧夏發現了開黃花的苦苦菜，名曰“甜苦菜”，其葉片大，莖稈脆，苦中帶甜。與常見的開藍色花朵的苦苦菜相比，有很多優點。
苦苦菜，苦中帶澀，澀中帶甜，新鮮爽口，清涼嫩香，營養豐富，含有人體所需要的多種維生素、礦物質、膽堿、糖類、核黃素和甘露醇等，具有清熱、涼血和解毒的功能?！侗静菥V目》：（苦苦菜）久服，安心益氣，輕身、耐老。醫學上多用苦苦菜來治療熱癥，古人還用它醒酒。
寧夏人喜歡把苦菜燙熟，冷淘涼拌，調以鹽、醋、辣油或蒜泥，清涼辣香，吃饅頭、米飯，使人食欲大增。也有用黃米湯將苦苦菜腌成黃色，吃起來酸中帶甜，脆嫩爽口。有的人還將苦苦菜用開水燙熟，擠出苦汁，用以做湯、做餡、熱炒、煮面，各具風味。
禮儀小姐范文6
關鍵詞：題干分析；問法分析；選項分析
Step Xiao physical disintegration
Middle school Wang Shogun Sidings loathe， Jilin province agricultural reclamation district red flag
Abstract： dry analysis： the topic into physical language under the condition of known， with the physical language expression； Asked analysis method， the problem of prayer into physical language， with the physical language expression； Options analysis： directly by options exclude options against law of physics； Consideration： found dry and q method in physical language. Through the three can make students more clear answer prayer step， also can reduce the error caused by the topic is not clear
Keywords： problem analysis of dry’s method； Options analysis
1.引言
解題方法的研究習物理要注意提高科學思維[1]能力，必須結合具有典型性和啟發性的物理問題，通過多角度、多方面的分析，尋找靈活的解題思路，選取簡捷的解題方法。掌握科學思維方法是正確研究和靈活處理物理問題的前提保證。物理解題中的科學思維方法并不是由物理題的內容直接表述出來的，而是通過分析和求解物理問題的正確性、靈活性和技巧性反映出來的。變靜態思維為動態思維，變定勢思維為求異思維，變單向思維為多向思維。這樣才能掌握物理解題中常用的思維方法和技巧，達到提高思維品質和應變能力的目的。
2.題干分析
把題中已知條件轉化成物理語言[2]，用物理語言表達出來.這樣從而減少了不必要的繁冗條件使題干變得簡潔，充分體現了物理學方法論上的簡潔美[3].能夠使處理問題解決問題的能力迅速提高，有效的抓住題干要義.把抽象語言形象化.把生活模型回歸物理.也能使生活語言物理化，提高我們對生活現象的物理意識，達到物理來源于生活，提煉于生活，高于生活！筆者通過實例展示其中的妙處.
例題：某工人利用滑輪組在20s內將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%.求：
（1）這名工人所做的總功是多少焦？
（2）他所做的額外功是多少焦？
（3）他的輸出功率是多少瓦？
思路方法：把題干中所有語言物理化，具體如t=20s；F=3000N；h=4m；.
3.問法分析
問法分析：把題中所求轉化成物理語言，用物理語言表達出來.提高審題速度立即獲悉所需要解決的問題，清楚出發目的，不至于南轅北轍走錯方向而徒勞無功.筆者通過實例演示如下：
例題： 某工人利用滑輪組在20s內將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%.求：
（1）這名工人所做的總功是多少焦？
（2）他所做的額外功是多少焦？
（3）他的輸出功率是多少瓦？
問法分析：轉化如（1）求功表示成W？（2）W額 ？（3）P？
一看便是簡潔明了.
4.選項分析
通過選項直接排除違背物理規律[4]的選項
如： 做勻速圓周運動的物體運動狀態不改；變物體的運動需要力來維持同一艘輪船從河里駛入大海時，所受的浮力變大；用吸管吸飲料是利用大氣壓強等等違背物理規律的選項平時多注意積累養成物理意識！瞬間便可以將其排除！提高速度！
5.綜合考慮[5]：
發現題干和問法中物理語言建立聯系.通過這三部可以讓學生更明了答題所求步驟，還可以減小因審題不清造成的錯誤而且還培養了我們的綜合意識和在發散中尋求關鍵的的能力.
例題：某工人利用滑輪組在20s內將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%.求：
（1）這名工人所做的總功是多少焦？
（2）他所做的額外功是多少焦？
（3）他的輸出功率是多少瓦？
具體如t=20s；F=3000N；h=4m；
求功表示成W？（2）W額 ？（3）P？
利用題干和問法建立關系W有=Gh ， ，P=W/t 然后帶入數據即可.
筆者通過長時間積累發現這種方法在實踐教學中利用較為得當，解決了了初中生對邏輯混亂和做題時無從下手的弊病.膚淺的經驗希望大家能用得上.
參考文獻：
[1] 吳天華.英漢科技大詞庫第三卷[M].黑龍江：黑龍江人民出版社，1988（09）.01-03.
[2] Bee FT.Sauer BC.ThePlasmaSan Francisco general ralston university Plasma physics research and application [J].Polymer，1996，Vol.36（No.8）.
[3] 王榮成.高師物理綜合實驗教學應遵循的幾個重要原則[J].晉中學院學報，2005（06）：33-35.
