學雷鋒宣傳標語范例6篇

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學雷鋒宣傳標語

學雷鋒宣傳標語范文1

三月春風處處留,雷鋒精神心中留。

多一個雷鋒,多一份關愛。

學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

學習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

見到老師問聲好,見到同學點頭笑。

見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。

從小事做起,與文明握手。

贈人玫瑰,手有余香。

助人一刻,快樂一生。

弘揚雷鋒精神,做文明小學生。

學雷鋒精神,樹校園新風。

從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明小學生。

塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習,做一名合格隊員。

學雷鋒精神,做四有新人。

見到老師問聲好,見到同學點頭笑。

爭做雷鋒式的好少年。

見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。

“互助、友愛、進步”“向雷鋒學習,樹校園新風”

“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”

“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”

“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”

從小事做起,與文明握手。

雷鋒精神永遠不會過時.

爭做現代的雷鋒!

雷鋒精神就在身邊!

學雷鋒,見行動,為兩個‘文明’作

繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神

服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者

宗申學雷鋒,服務樹新風

人人為我,我為人人

相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光

讓行動與雷鋒精神同在

做一顆閃閃發光的螺絲釘

學雷鋒、憶傳統、獻愛心

弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模

人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒

學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

真情暖萬家,青春見行動

眾人拾柴火焰高,公益事業靠大家

服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者

學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行

繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神

服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者

雷鋒精神永遠不會過時.

爭做現代的雷鋒!

相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光

讓行動與雷鋒精神同在

雷鋒精神就在我們身邊!

學雷鋒,見行動,為兩個‘文明’作貢獻

弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模

人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒

宗申學雷鋒,服務樹新風

人人為我,我為人人

眾人拾柴火焰高,公益事業靠大家

服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者

做一顆閃閃發光的螺絲釘

學雷鋒、憶傳統、獻愛心

學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行

學雷鋒宣傳標語范文2

小學“學雷鋒活動月”學雷鋒計劃:

一、活動目的

通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,獲得積極的情感體驗,并內化為自己的自覺行為,培養自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動形式

1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事,通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事,并在班級內開展講故事活動,讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;

3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記,了解雷鋒的生平,并在班級和校園內傳誦。

4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后,國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒,各班可將學習雷鋒精神與我們的經典詩文誦讀結合起來,利用班會時間,在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。

三、活動內容

1、以學雷鋒為主題舉行一次升旗儀式向全體學生發出學雷鋒活動倡議。

2、舉行一次高質量的主題班會活動,宣傳雷鋒事跡,對學生進行行為規范化教育。要求班主任要精心備課,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標語,活動內容要立足于本班實際,做到教育有針對性。

3、各班出一期以“弘揚雷鋒精神,做新時期好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

①開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

②向留守兒童獻愛心活動。

③組織環保志愿者小分隊在村里開展環境護綠保潔活(活動時間另行通知)通過開展本次學習雷鋒系列活動,讓同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起,從現在做起,繼承雷鋒的精神,將其發揚光大,走好人生每一步。

小學

20年月日

學雷鋒宣傳標語范文3

一、統籌規劃,展望長遠。

開學伊始,主管我校德育工作的領導以及負責人,對我校德育工作重心之一的每周升旗儀式進行了一次較大幅度的改革與充實。我們在原有的單一的升旗流程中增加了多個環節,比如唱校歌、少先隊員宣誓等,在原有的大隊輔導為每周升旗手護旗手做事跡介紹的前提下進行了改革,請升旗的同學自我介紹,這樣就給予了學生自我展示的平臺,也濃厚了學生們的學習氛圍。

另革新了原有的學生做每周國旗下講話的模式,換做每周升旗中隊輔導員(即班主任)做國旗下的講話,這樣改革使得學生們耳目一新,每周聽不同的老師在國旗下的諄諄教誨,受益匪淺。

在大隊輔導員發言環節,大隊輔導員都會提前歸納總結好發現的問題,以及提出的希望,這些有效的避免了學生中表現的一些不良的思想品行問題。

二、開展主題鮮明的主題周活動,增強學生們的思想教育。

結合我校實際,在本學期中由政教處制定了鮮明的主題周活動,如:“學文明,講禮貌”、“學做雷鋒小標兵”、“緬懷先烈,繼承遺志”、“遵守交規,安全出行”、“爭做校園小衛士”“小小手,拳拳心,我拿真心謝母親”等主題周活動,通過開展這些豐富的主題周活動,有效加強了學生們思想教育工作,使得學生精神風貌煥然一新。

三、設計張貼宣傳標語,樹文明新風。

“講文明,懂禮貌,人人是校園窗口”、“向雷鋒叔叔學習”、“告別陋習,做向上美德少年”、“請近距離投籃”、“上下樓梯,輕步慢行”、“校園是我家,美麗靠大家”等,通過張貼、懸掛這些生動的校園標語,使得“文明”更加深入學生的學習生活環境。

四、充實班會內容,加強學生德育。

每周一的主題班會,我校政教處都會提前制定好周一的主題班會內容。這里有觀影《開學第一課》、《文明禮儀學習規范》、《雷鋒離開的日子》、《兩個小八路》、《花兒的淚珠》等影視教育,也有讓學生們自己動動手寫寫、畫畫,為母親送上一份特別的節日禮物,班會課成為了學生喜歡開展的思想教育課。

五、開展豐富多彩的活動,放飛童年夢。

本學期中,我們開展了豐富多彩的課外活動:

1、開學初-----開學典禮,為新學期注入新的熱情與力量。

2、文明監督員——小小監督員火眼金睛,壞習慣統統逃離。

3、每周小明星----助人為樂、拾金不昧、愛護環境樣樣我都行。

4、新生入隊——少先隊主力軍,新生入隊爭先進。

5、學做雷鋒小標兵——學雷鋒好榜樣,我是班級雷鋒小標兵。

6、“學雷鋒好榜樣”主題演講賽——舉手投足都是范兒,事跡鮮活感人心。

7、第二屆校園竹文化藝術節——載歌載舞、國學頌、相聲快板、演小品說雙簧、舞臺劇、竹竿舞、跳短繩、作文手抄板展,琳瑯滿目顯活力。

學雷鋒宣傳標語范文4

本學期團委根據開學初制訂的工作計劃和思路,通過學校的正確領導和團委同志的共同努力,實現預期任務目標?,F作如下總結。

任務目標完成情況

一、德育工作。

1、組織廣大團(隊)員學習《公民道德教育讀本》,牢記公民道德20字,提高團(隊)員的思想道德素質。同時組織全校學生學習《紅色之旅》愛國主義教育讀本,制訂《xxx中學愛國主義主題教育活動方案》,開展以愛國主義、集體主義為主題的讀書、征文等系列活動,向縣讀書活動組委會推薦優秀征文12篇。

2、修訂《xxx中學國旗升降制度》,規范國旗下講話,根據德育工作實際,每月確定講話主題,并印發《國旗下講話主題》給各支部和中隊,通過國旗下講話,有效的對學生進行世界觀、人生觀教育,充分體現德育教育主陣地作用。

3、積極開展思想道德主題實踐活動,如“學雷鋒,樹新風”活動、向病危學生捐款獻愛心活動等,讓學生在實踐中受到熏陶,提高思想道德素質。

4、不定期組織團委教師檢查學生儀表,規范學生儀表,端正學生心理。

5、各支部、中隊充分利用《好人好事登記薄》,嚴肅對待,認真記錄,在班級內通報表揚,讓好人好事感染學生,教育學生,發揮模范作用。同時,加大評優選模力度,樹立典型,激勵學生。

6、繼續開展增強團員意識主題教育活動,提高團隊干部素質,強化團員、隊員意識。每月召開一次團隊干部會議,督促檢查各支部、中隊德育工作,交流工作經驗,匯報工作效果,落實“一月一主題”的德育工作任務。讓學生管理學生,學生監督學生。

7、適時對班級的德育工作進行指導,及時指導部分班級召開主題班會、團員民主生活會。

8、做好年輕教師的推優入黨工作。

二、宣傳工作。

1、本學期團委開展的各項大型活動,十分注重對外宣傳,撰寫新聞稿件分別在安康市教育網和紫陽電視臺等新聞媒體上發表,既是對團委的宣傳,更增加的學校的知名度。

2、選拔責任心強的教師負責廣播室工作,做好人員調配,規范“校園之聲”廣播室播音工作。

3、針對每月德育工作主題,辦好每一期黑板報,并及時檢查評比。同時,及時的宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”放大到宣傳櫥窗內。

三、陣地活動。

本學期,通過精心組織,順利開展了以下大型活動:

1、3月份“學雷鋒”主題實踐活動。通過倡議、動員,組織廣大團(隊)員清掃河道、幫助孤寡老人、張貼“學雷鋒”宣傳標語。

2、4月份開展“紅色之旅”愛國主義教育主題活動,組織全校學校學生閱讀《紅色之旅》愛國主義教育讀本,撰寫讀書征文。

3、4月份與體育組共同承辦雙安初級中學第四屆春季田徑運動會。

4、5月份召開新團員入團宣誓大會,通過嚴格的入團程序,吸納120名優秀學生加入到共青團,壯大團的組織。

5、6月份組織廣大師生向病危學生獻愛心捐款,共計捐款千余元幫助病危學生。進行青少年思想道德狀況調研,撰寫調研報告。

6、6月份成功組織與漢城中學舉行籃球友誼賽,加強了兩校的交流,增進了兩校的友誼。同時組織文科組與理科組、教師連隊與初三學生連隊籃球友誼賽。

四、常規工作。

xx初級中學國旗升降制度》,規范國旗下講話,規范發展新團員工作,對申請入團的學生進行嚴格考察,確定為積極份子后,進行公示,接受監督。

2、繼續下發《團隊)工作記錄》,每月對各支部和中隊工作情況進行嚴格的監督檢查。

3、團的經費管理、團員證注冊、團內的評優選模等組織工作得到切實改進。

4、加強班務工作考核力度,及時向校委會反饋班務工作情況。

存在問題

1、德育工作效果不明顯,沒有深入人心。

2、學風不濃。

3、對團(隊)員的教育管理力度不夠,沒有深入。

4、對團隊工作的考核及團(隊)員的考核沒有形成系統量化。

工作設想

1、加強制度化、規范化建設,嚴格監督、檢查力度。

2、創新工作方法,改進工作措施,加強學習培訓,提高團隊干部整體素質和工作能力,強化團員意識,加大對團(隊)員的教育管理力度。

學雷鋒宣傳標語范文5

一、多種形式加強思想政治教育,提高團員青年思想覺悟

(一)加強對團員青年進行愛國主義教育。

xx年3月16日下午14:30在藝術樓325教室我院團委邀請曾經參加過抗美援朝的任玉山同志做紅色記憶報告會。xx年4月1日下午14:30在藝術樓325教室,組織學生黨員、預備黨員、入黨積極分子一起觀看了愛國主義影片《鐵血江橋》。xx年4月1日上午7:30我院團委組織所有黨員、預備黨員、積極分子、共青團員和示范團支部表演102的同學們徒步來到和平廣場祭奠英烈。 通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動,加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育,引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)積極開展多種形式的主題教育活動。

1、組織開展“社會公德教育”系列活動。1)組織全院各班級開展“弘揚雷鋒精神,我為社會獻份愛”學雷鋒活動。 我團委宣傳部制作“校園公德標語”,將制作成宣傳標語貼于藝術樓走廊、教師、琴房、練功房等處,在學校中營造一種自律與自我教育的文明氛圍。在學院中營造“人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律”的良好校園氛圍。2)學院黨委、團委向廣大黨員、團員青年發出倡議“弘揚雷鋒無私奉獻的精神,把自己不用但尚有使用價值的衣物、書刊、學習光盤、電子產品等各種物品無償捐獻,將物品或籌款捐贈學院的貧困生,幫助他們渡過生活的難關,豐富他們的學習與生活。”3)為弘揚中華民族互幫互助、勤儉節約的傳統美德,積極推進節約型校園建設,我院團委青年志愿者協會積極響應學校團委號召,認真落實獻愛心捐圖書活動,利用板報、主題團日等方式開展“捐一縷書香,獻一份愛心”捐書總動員xx年3月26日中午12:30在藝術樓615教室書籍募捐大會正式啟動。我院的學生黨員、入黨積極分子、學生干部和同學們都紛紛前來捐獻書籍。

(三)加強團干部建設,提高學生整體素質。

為了提高團員素質,積極發揮團組織的模范帶頭作用,我院中國特色理論研究會于xx年3月25日13:00在藝術樓615教室召開了以“提高團干素質,團干帶團員”為主題的會議。xx年3月9日下午16點整,我院團委在藝術樓615教室召開“告別陋習,文明修身大討論”。從自身出發,及時解決自身存在的各種陋習,加強文明修身。用以點帶面的方式加強全體團員的思想建設。

二、積極推進共青團自身建設,全面提升共青團工作

(一)加強團干部隊伍建設。

為了加強學生干部整體素質,我院團委與美術與藝術設計學院開展團組織交流會。4月中旬我團委邀請校學生會宣傳部部長菜文杰為我院團委、自律會、學生會的學生干部加強工作技能。

(二)保證推優工作的順利開展。

根據學生群體和層次的變化,進一步規范“推優”程序,明確推薦標準,完善工作機制,加強審核監督,嚴把質量關確保“推優”質量,充分發揮了共青團作為黨的助手和后備軍的作用。組織20多名優秀團干部參加入黨積極分子培訓班。

三、周末小舞臺再放光彩

學雷鋒宣傳標語范文6

一、深化理論武裝,提高理論教育實效性

緊緊圍繞“四個全面”戰略布局和“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念,做好中省市縣重要會議和重大部署宣講,強化中心組學習的龍頭作用,完善我局中心組學習制度,健全集體學習、個人自學制度。圍繞《森林法》、《森林防火條例》、《國有林場改革方案》和《國有林區改革指導意見》、《省人民政府辦公廳關于進一步加強林地保護管理工作的通知》、《省林木采伐管理辦法》、《建設項目使用林地審核審批管理辦法》等政策法規做好調研,形成調研成果。組建宣講小分隊,成立專家咨詢組,采取進村入戶、院壩會、現場會等形式,激發林農思想動力,增強理論宣講的覆蓋面和影響力。

二、強化信息宣傳,凝聚林業發展正能量

一是圍繞建設生態文明,加大對黨和國家有關林業方針、政策,上級下達的重大決策、重要部署的貫徹執行情況,生態建設、產業發展、林業重點項目的實施情況、創新做法、典型經驗等方面,以及加強黨的政治、思想、組織、作風、制度建設和鞏固教育實踐活動成果等方面的宣傳報道工作。二是提升宣傳隊伍素質,加強骨干通訊員培訓。通過邀請知名專家或資深記者授課,舉辦通訊員培訓班,加強理論素養、專業技能、新媒體應用等方面的培訓,切實有效地提高宣傳隊伍的政治水平和新聞宣傳專業技能。三是要求采編、報送信息必須本著“內容全面、信息準確、語言精煉、及時有效”的原則,堅持突出林業重點工作,精心組織、嚴格審核,提高信息質量。四是落實好輿情“屬地屬事”責任原則和網絡輿情首問責任制,認真做好網絡輿情工作,主動回應社會關切的問題,及時落實上級輿情網絡宣傳、輿論引導和管理要求。

三、加強文明建設,樹立正確核心價值觀

一是進一步加大核心價值觀宣傳力度,通過設置宣傳標語、宣傳欄、宣傳畫等方式進行宣傳,唱響“三個倡導”24字核心價值觀。二是圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,建立道德講堂,定期組織干部、職工對精神文明建設常識、道德建設、文明禮儀常識、法律知識、安全常識、黨風廉政警示教育等進行學習培訓。三是組織職工開展迎春節、清明掃墓、植樹節、重陽節、國慶節等傳統節日活動,弘揚中華民族傳統文化;組建為民服務志愿隊,繼續開展“五幫村”、“雙聯”、“黨員義工日”、黨員慰問、學雷鋒、林業科技結對幫扶57個貧困村“一村一員”等活動,把志愿服務活動與“我們的節日”活動有機結合,讓優秀的中華傳統文化成為滋養志愿者健康成長的豐厚土壤。四是積極支持凈化社會文化環境和校園周邊環境工作,積極參加未成年人思想道德建設工作,組織開展、參加留守兒童關愛行動。

四、推進文化建設,弘揚生態文化價值觀

立足林業特色文化資源優勢,充分挖掘僰·苗文化中尊重自然、保護自然、與森林和諧相處的生態理念,發揮文化引領和助推林業轉型發展的作用,打造生態文化產品,助推“綠色”和森林旅游發展。推進僰王山、仙峰山、香水山森林公園和共樂王氏農莊等為載體的森林生態休閑康養旅游項目,加快方竹迷宮、森林浴場、休閑步道、健身平臺等基礎設施建設,打造森林康養基地,集中力量推出一批弘揚生態文化核心理念、助推森林旅游發展的優秀文化產品和旅游紀念品,彰顯生態旅游特色。

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