前言：中文期刊網精心挑選了慶祝國慶詩歌范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
慶祝國慶詩歌范文1
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
慶祝國慶詩歌范文2
祖國瘦的時候故鄉也是瘦的
祖國壯的時候故鄉也是壯的
我離故鄉很近，有三百里望眼歸心
我和祖國更近，不管
瘦瘦的祖國，強壯的祖國
我都在她的懷中，享受
抱著的幸福與驕傲
在瘦瘦的祖國里，我在瘦瘦的故鄉
吃糠咽菜，那是困難的上世紀七十年代
清湯灌小肚子，破衣爛裳里
清瘦的童年，養數不完白胖的虱子
但瘦小的身子也是祖國的花朵
我身扛紅纓槍，時刻準備著
像消滅虱子似地把來犯祖國的
敵人一個個消滅干凈
而瘦瘦的祖國慢慢在恢復元氣
我吃著瘦瘦故鄉的高粱米飯
聽著恢復高考的消息
那時瘦瘦的祖國眼睛是興奮的：
“孩子，你要為振興中華而讀書！”
在一盞煤油燈的光環里，我走進
縣城的高中；在瘦瘦故鄉
母親的期盼里，我走進了省城的學堂
在祖國的希冀里，八十年代
火紅的歲月，我為祖國興旺而努力！
我聽著祖國的召喚，走向祖國的壯大
我時常會回到日益強壯的故鄉
我看到了它年產二十萬噸的煤礦
寬敞的水泥路和大街；家家自來的流水
戶戶青磚的樓房；夜色里街道的路燈
閉路電視前鄉親的歡笑。我也在馳行的
摩托車、三輪車、小驕車旁發出
找不到一頭牛、一頭驢、一匹馬的
懷想與感嘆；在新蓋的小學教學樓前
看著旗桿上升起的五星紅旗
我仰望的頭顱里，裝滿著《國歌》
那鮮紅的飄揚與榮耀的贊唱！
從瘦到壯的祖國，從瘦到壯的故鄉
我一路隨你們走來，我以壯年的情懷
慶祝國慶詩歌范文3
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火.
你有一個神圣的名字, 那就是中國! 那就是中國啊,我的祖國. 我深深愛戀的祖國.
我深深地愛著我的祖國, 搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國, 涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國, 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國, 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
慶祝國慶詩歌范文4
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節，我們即將迎來第28個教師節，在此，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收，并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天，就是第28個教師節了。九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取!
陳村職校走過的十二年，是一部創業史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地，大江南北，為了陳村的教育事業，勤于執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中，有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵，有區教書育人優秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統，希望同學們繼續發揚這個傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養成德才兼備的高中生!
慶祝國慶詩歌范文5
學生資助管理中心：
我叫xxx，是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。
三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家里增加收入，他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫藥費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家里的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年唯一的本科生。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
慶祝國慶詩歌范文6
值此6·25土地日來臨之際，我衷心的向你們道一聲：你們辛苦了。
我演講的題目是：牢記光榮職責，不辱神圣使命，國土人也要有“亮劍”精神。
轉眼間，我進入我們土地系統已經有八年時間了，在這八年里，我從一個國土管理工作一竅不通的普通退伍兵，成長為一名能夠獨擋一面的業務骨干，見證并感受著我們東海國土管理事業的一個個輝煌成果，萬丈高樓平地起，我為我曾為東海國土這座宏偉大廈添磚加瓦而感到無比的光榮與自豪。然而，在光榮與自豪的背后，又有哪一個國土管理者不感到肩上的擔子沉甸甸的挑著職責與使命。親愛的朋友們，當你贊嘆著一座座現代化的工廠、一棟棟雄偉的大廈平地崛起的時候，當你徜徉在鄉間小路，欣賞著萬頃碧波般的麥田時候，當你分享著農民兄弟豐收喜悅的時候，你可知道一場爭奪戰的號角已經吹響，這是一場沒有硝煙的戰爭，爭奪著我們寶貴的土地資源，為了化解這場戰爭，國土管理者站了出來，他們妥善的處理著各方面的矛盾，協調好各種利益關系，以確保實現全面、協調、可持續的發展，目的只有一個：堅守18億。對于平常人來說，18億只是一組尋常的數字，看不出任何特殊的意義，但國土人知道，這是目前我國耕地的總面積，就是這塊占世界耕地總面積不足10%的土地上，養育著占世界22%的人口。然而，就是這有限的土地資源還在不斷的減少，土地的沙化、水土的流失和粗放利用還在延續，亂圈亂占、濫用土地的行為還在繼續，
