城市老鼠和鄉下老鼠范例6篇

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城市老鼠和鄉下老鼠

城市老鼠和鄉下老鼠范文1

文/觀鵝會意

如果有一位哲人讓我去寫對“磨刀不誤砍柴工”這句俗話的感悟,我認為它無聲地告訴了我們一條生存哲理:要想在社會這個大森林里砍到更多的柴,就必須先把砍柴刀磨鋒利。

一個想在人生大舞臺上展現才華的強者,就必須先掌握必要的學識、技術和特長,這樣他才能成為一個對社會有用的人。有一句老話兒說得好:“沒有金剛鉆別攬瓷器活”。話意是說:你如果沒有“金剛鉆”的能力,就不要去做超過自己能力的事情的,說白了就是要正視自己,不要去自不量力。改革開放以來,隨著人才的流動,泛起了什么“北漂族”、“深漂族”、“上漂族”,反正“漂”就是職業生活不固定,在異鄉漂泊著生活,就像老祖宗他們的走西口一樣。所不同的是他們以前不去走西口會餓死在家里,現在出去“漂”的人是為了掏金?,F在還有一些不具備出去“漂”的人,因為腦袋瓜空空還兩手無一技之長,我認為他們去了城市只能給道路添堵罷了。

行文到此,想起來童年讀過的《伊索寓言》里有這樣一個經典的小故事。 一只城里老鼠和一只鄉下老鼠交上了朋友。鄉下老鼠寫信給城里的老鼠,請他在豐收的秋季到它家里做客。城里的老鼠接到信后非常高興,便在約定的日子動身前往鄉下。到了鄉下受到了鄉下老鼠的熱情招待,它拿出很多小麥和瓜果蔬菜招待城里老鼠享用。城里老鼠很不以為然地說:“你這樣的生活太乏味了!還是到我家去玩吧,我會拿許多美味佳肴好好招待你的?!?鄉下老鼠動心了,就跟著城里老鼠進城去了。當鄉下老鼠到了城市是開了眼界,看到了繁華的城里有許多高樓大廈和奔跑的汽車,但是好不容易左閃右躲才過了馬路。當它氣喘吁吁跟著城里的老鼠到了冬暖夏涼的房子里,當然是非常羨慕。想到自己在鄉下從早到晚,都在農田上奔跑,看到的除了地還是地,冬天還在那么寒冷的雪地上搜集糧食,夏天更是熱得難受,和城里老鼠比起來,自己的生活實在太不幸了。當它們爬到餐桌上享用蛋糕和各種美味可口的食物時,突然,“咣”的一聲門開了,跑進來主人的狗和貓。城里的老鼠急忙拉著它飛也似的躲進墻角的洞里,連大氣也不敢出。鄉下老鼠想了一會兒對城里老鼠說:“老兄,你每天活得擔驚受怕簡直太可憐了,我想還是鄉下平靜的生活比較好。”說罷,鄉下老鼠就離開都市回鄉下去了。這個故事的寓意非常簡單,適合你的生活方式不一定適合別人,同樣,適合別人的生活方式也不一定適合你。因此,你不必非要追求別人定義下的快樂與幸?!,F在的農村人,他們一沒有文化知識,二沒有技術特長,只是懷揣著城市遍地是黃金的掏金夢,根本沒有考慮到賺錢有時候不是光憑力氣的。有的是夫妻雙雙把孩子留給農村的老人去城里掏金,結果是錢沒有賺到多少,對老人的孝心也沒有盡到還耽誤了孩子的家庭教育,只不過給社會創造出兩個“留守兒童”和“空巢老人”的名詞而已,還不如寓言故事里面的鄉下老鼠識時務。

還是回到磨刀不誤砍柴工這個話題,筆者還是奉勸現代的年輕人,要抓住青春的大好時光去勤奮的學習知識。小獵豹都知道小時候應該向豹媽媽學習捕獵技能,誰見過沒有羽毛的鳥兒在空中翱翔?所以說鳥兒能夠飛翔是因為它身上長全了豐滿的羽毛,動物能夠生存是它們掌握了捕獵的技能和適應吃植物的能力 。( 散文網: )

城市老鼠和鄉下老鼠范文2

一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場,與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天,大家發現柴斯特會唱歌。下面和大家分享的時代廣場的蟋蟀學生閱讀心得錦集資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。

時代廣場的蟋蟀學生閱讀心得錦集一

《時代廣場的蟋蟀》這本書是圍繞著一只名叫柴斯特的蟋蟀而展開的精彩故事。

蟋蟀柴斯特意外地從鄉下來到了紐約的時代廣場地鐵站。在這個陌生的地方,柴斯特幸運地遇到了它的小主人——善良的男孩瑪利歐,并結識了兩個好朋友——聰明的塔克老鼠和忠厚的亨利貓。柴斯特是一只具有音樂天賦的蟋蟀,它用美妙的樂音幫助瑪利歐一家改變了生活,自己也成了家喻戶曉的“名人”。然而被掌聲包圍的柴斯特并不快樂,它渴望自由自在的生活,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己思念的家鄉。

在這本書中,柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利貓它們之間真摯的友情感動了我,我不禁想起了身邊的好朋友。因為有了這些朋友的幫助和關心,我變得快樂而自信。平凡的生活才是最真實的,哪怕是放學途中一聲不經意的招呼;操場上一次暢快地玩耍,都讓我覺得:有朋友真好!

時代廣場的蟋蟀學生閱讀心得錦集二

《時代廣場的蟋蟀》的蟋蟀講的是一只從康涅狄格洲來的名叫柴斯特的蟋蟀、一只名叫亨利的貓、一只名叫塔克的老鼠,還有小男孩瑪利歐一家的故事。

瑪利歐的父親開了一家書報亭,一個星期六的晚上,瑪利歐正在書報亭里,這時蟋蟀柴斯特來了,他將蟋蟀放好,過了幾天,去給蟋蟀買了一個寶塔籠子。柴斯特在這里還認識了老鼠塔克和亨利貓,它們三個成為了好朋友,一起幫助瑪利歐一家做了許多事情,柴斯特在街頭演奏,還幫助了他們一家取得名譽,賺了許多錢。但它們許多時候好心卻辦了壞事……

柴斯特成為了遠近聞名的演奏家,但它一點也不快樂,總是思念鄉下自由自在的生活。最后,在好朋友塔克和亨利的幫助下,它回到了它思念以久的家鄉。

我讀了這個故事,覺得一個人沒有自由并不快樂。但是擁有很多朋友,卻是非常幸福的。

時代廣場的蟋蟀學生閱讀心得錦集三

這學期,老師讓我們看了一本非常好看的書《時代廣場的蟋蟀》,讓我深深愛上了里面那只具有音樂天賦的小蟋蟀――柴斯特和他的好朋友們。

柴斯特本來是一只生活在鄉下的小蟋蟀,過著自由自在的是生活。可是由于他的不小心,被帶到了大城市紐約的地鐵站,在那里他認識了小主人瑪利歐一家,還有塔克老鼠和亨利貓。

在朋友們的幫助下,柴斯特過了一段以前從沒有過的城市生活,還吃了以前從沒吃過的好東西。當然柴斯特也用自己的音樂天賦幫助小主人瑪利歐一家過上了幸福的生活,自己也成為了非常有名的演奏家。可是柴斯特忘不了的是在鄉下過的自由自在的生活,最后在朋友們的幫助下,他又回到了自己的朝思暮想的鄉下,過上了自由自在的生活。

我覺得柴斯特是一只非常特別的小蟋蟀,他寧愿在鄉下過自由自在的生活,也不愿在城里過那種有名的生活。

時代廣場的蟋蟀學生閱讀心得錦集四

《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場,與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天,大家發現柴斯特會唱歌,從此,柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。

由于柴斯特是只蟋蟀,而且它的歌聲十分動聽,人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大,成了一只眾人矚目的蟋蟀??墒怯幸惶觳袼固叵肫鹆俗约旱募亦l——鄉下的草場,再想想它自己每天演唱都很累,而且人們總是用驚奇的目光盯著它,讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣,但是關在籠子里沒有了自由。于是,有天晚上,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,登上了回家的火車。

自由,包含著許多含義:有活動的自由,想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時候唱就唱的自由,也有不想唱的自由。名氣固然重要,可是它對于自由來說,它實在太渺小。

有誰不想成為一個整天被一群粉絲追來追去的明星?有誰不想成為一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家,愛生它養育它的草地。做自己喜歡做的事情,不被名利所蒙蔽,擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!

時代廣場的蟋蟀學生閱讀心得錦集五

《時代廣場的蟋蟀》這本書,它講了一個叫柴斯特的蟋蟀和老鼠塔克、小貓亨利及瑪利歐一家相遇和分離的故事。

柴斯特本來住在康涅狄格州一個老樹樁的樹洞里,因為貪吃,鉆到一個野餐籃里,被人帶到了時代廣場的地鐵站。地鐵站報刊亭的小主人瑪利歐發現了它并把它安置到了報刊亭里,在這里,柴斯特結識了老鼠塔克和小貓亨利兩個好朋友,開始了它全新的生活。柴斯特是一只很有音樂天賦的蟋蟀,它通過唱歌幫助瑪利歐一家改善了報刊亭的生意,還得到了音樂家史麥德利先生的稱贊。最后,它想家了,便在老鼠塔克和小貓亨利的幫助下回到了自己的家鄉。

這個故事中最讓我感動的是瑪利歐的善良和無私,當柴斯特在睡夢中不小心咬壞了2元錢,媽媽堅持要把它扔掉時,瑪利歐替柴斯特求情,希望通過自己的勞動,賺取到2元錢,來彌補柴斯特犯下的錯誤,他認為“金無足赤,人無完人”,每個人都可能會犯錯誤,要給他們改正的機會。

還有,最后柴斯特要走的時候,瑪利歐并沒有阻攔它,這一點也讓我很感動。當柴斯特對唱歌表現得不那么積極時,瑪利歐就想到了柴斯特可能不快樂了,它可能不喜歡目前的生活了,它可能想要自由、想要回自己的家了,于是當柴斯特走的時候,他雖然很舍不得,但還是放它走了。因為瑪利歐是善良的、無私的,他明白喜歡一個東西并不是一定要占有它,而是要給它自由,給它想要的生活,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

城市老鼠和鄉下老鼠范文3

《時代廣場的蟋蟀》這本書是圍繞著一只名叫柴斯特的蟋蟀而展開的精彩故事。以下是小編為您整理的2021《時代廣場的蟋蟀》小學生讀后心得五篇,衷心希望能為您提供幫助!

《時代廣場的蟋蟀》小學生讀后心得1這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。

蟋蟀柴斯特從鄉下來到了時代廣場,被小男孩瑪利歐收留,然后結識了好朋友亨利貓和塔克老鼠,一夜之間又當上了地鐵站里的演奏明星!

可就在蟋蟀事業達到巔峰時,它卻做出一個重大的決定:從此“掛弦”隱退,回到鄉下,要過從前那種恬淡平靜的生活,把自己的歌聲唱給小動物們聽。

朋友塔克老鼠很是不解,好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子,在時代廣場站穩了腳跟,柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的,但每天兩場音樂會,天天如此,周而往復的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉的草地上,只要太陽照得正舒服,或者是靜謐的月圓時分,又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時候,它就會放懷鳴唱一番,不為別的,僅僅是因為有那樣一份想歌唱的好心情。但如今在這里,不管自己今天心情如何,都務必在八點和四點半時出場表演一番,這樣的歌唱已經失去了太多的樂趣和意義了。

重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,能夠激發我們對于昨天溫暖的記憶,以及對可以自由選擇時代的遙遠感動。

《時代廣場的蟋蟀》小學生讀后心得2有一次,我有幸閱讀了美國喬治。賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書,這本書令我受益匪淺。

此書講了一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯了車從康涅狄格州鄉下來到了紐約時代廣場。并且被瑪利歐收留,還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個好朋友,柴斯特因為“嗓音”好聽的原因,在時代廣場地鐵成了大有名氣的歌星,但當它正紅時卻想起了家鄉那自由的環境,給小動物們帶來的一曲又一曲歌聲。

我是分敬仰本書中的柴斯特,它不喜歡成名那樣的拘拘束束,卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會認為自由不是一天兩次的演奏會,不是成千上萬只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利貓也曾說過:“既然柴斯特的一生是自己的,它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

人們都想成名,但只有極少一部分人實現了自己的明星夢,所以,普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理,成名人就別出門。

不出名,有人會覺得自己很不起眼,其實不是的,每個人都有自己的優點。但他們就這樣想。而若出了名,那“自由”有是個什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下??鞓吩缫驯灰稽c點吞沒,“自由”就像天上的星星一樣,閃爍著卻難以摘到。

我覺得人只要有個穩定的工作,自信、積極向上的態度,做個快樂的對社會有用的人就好啦!

《時代廣場的蟋蟀》小學生讀后心得3我很喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象,以美國紐約的時代廣場為背景,展開了一個個風趣又好玩的故事,體現了一個個生動的人物形象。講述了3只小動物在這個冰冷的城市中的愛。

本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,亨利貓,小男孩瑪利歐,以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的,柴斯特一次偶然的機會,坐著火車來到了紐約,到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養了,住在他家開的報攤里,并結識了塔克鼠和亨利貓,也許是他們有緣份吧,這三只可愛的動物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。

這本書,真的讓我很感動。本來,老鼠和貓在現實生活中是天敵,可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下,小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家,同時,這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻。

我喜歡文中的每一個人,尤其是擁有高尚情操的柴斯特,沒有自私自利的意識,他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢,善良,雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍,但是,他并沒有逃之夭夭,一走了之,他更多的是留下來澄清他所犯過的一個又一個的錯誤,用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且,他用自己嘹亮而優美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人,幫助瑪利歐一家擺脫困境,幫助他們渡過難關。直到柴斯特回到康涅狄格州,愛的溫度并沒有退縮。

就是這一個故事,使我明白了,在生活中,愛有多么的重要,如果有愛,再冰冷的世界也會被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果,我們都能像文中的3個好朋友一樣,友好相處,互幫互助,那么,世界就會沉浸在一種“人人為我,我為人人”的境界里,多么美麗的境界呀!

讓我們行動起來,讓我們都成為一個愛的天使吧,讓愛在我們的心中蕩漾吧!

《時代廣場的蟋蟀》小學生讀后心得4《時代廣場的蟋蟀》,第一次看到這本書的名字時我感到很有趣和不可思議,因為和我以前讀的關于動物的書不一樣,書名上怎么還有地點呢?時代廣場在哪里?和我們的人民廣場一樣嗎?蟋蟀那么小,樣子還讓我感到惡心和不喜歡,它能有多么神奇呢?難道它還會像獅子、老虎一樣厲害,像狐貍、猴子一樣聰明,或者像夏洛一樣善良?

帶著很多疑惑我開始看這本書,漸漸地我被故事吸引住了,連去參加軍訓夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事,一個讓我一會兒笑,一會兒擔心,一會兒傷心的故事,一個關于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。

這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的,故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉下的草場無憂無慮地生活,可有一天它卻因貪吃跳進了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后,它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友,它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠,它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來,在和朋友的交往中,柴斯特漸漸被朋友們發現了它神奇的才能——唱歌,會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了,幫助瑪利歐一家掙了很多錢,但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來摸去,它越來越不快樂,想念自己農場的家,越來越想離開。最終,在朋友的理解和幫助下,它和大家說再見,真的回到了它的老家。

這只小蟋蟀的故事,讓我感到了朋友間友誼的重要,就像書里面寫的:一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界!我還體會到了自由的重要,和家的重要。我想如果我是它,我也要回到自己的家,和我的爸爸媽媽,還有姥姥爺爺永遠待在一起,永遠不分開。

《時代廣場的蟋蟀》小學生讀后心得5《時代廣場的蟋蟀》一書講的是,一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子,來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利,還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。

柴斯特用它在音樂方面獨特的天賦在地鐵站里開小型演奏會,使得每一個路過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它因此賺到了很多錢,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也一曲成名,震驚了整個紐約。但同時,滿心歡喜的柴斯特還有一點失落,它想念它的家鄉——康涅狄格州鄉下的草原。在朋友們熱心的幫助下,它依依不舍地離開了紐約,回到了家園。

作者使用了生動的語句,讓我印象深刻!比如,交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了,這三個朋友才不知不覺地發覺,他們還有千言萬語沒有說呢。

柴斯特雖然自己成名,卻也不忘幫助有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫助瑪利歐一家擺脫了困境。

城市老鼠和鄉下老鼠范文4

材料作文,是根據所給材料和要求來寫文章的一種形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思,材料所反應的中心是作文中心的來歷,作文不能脫離材料所揭示的中心來寫作。古人云:"文以意為主,意猶帥也"。高考作文,尤其材料作文,立意不準,則文不扣材,離題萬里,滿盤皆輸。因此,準確把握材料內涵,正確審題立意,乃是此種作文形式的關鍵一環。使學生掌握一定的材料作文審題立意方法,是高三作文課的重要任務之一。

以下為幾種常見的材料作文審題立意方法:

一、提煉中心法

這是寫材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。所以,寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。

【材料】一次,蓋達爾旅行時,有一個小學生認出了他,搶著替他提皮箱。小學生見皮箱十分破舊,便說:"先生是大名鼎鼎的蓋達爾,為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢?太不協調了。""不協調嗎?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我卻是隨隨便便的,那豈不是更糟?"蓋達爾笑著說。

小學生看著蓋達爾笑了。

【分析】分析這則材料,我們可以提煉出這樣的中心意思:這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達爾和小學生關于皮箱破舊的對話,表達了身外之物可以隨隨便便,但做人卻不能隨隨便便的道理。據此,學生可以提煉出如下兩種觀點:(1)做人不應該隨隨便便;(2)做人要做有真才實學的人,不能徒有虛名。

二、抓關鍵句法

關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌說:"我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的,我遭難了。"另一只蚌懷著驕傲自滿的情緒答道:"我贊美上天,也贊美大海,我身體里毫無痛苦,我里里外外都是健康的。"這時,有一只螃蟹經過,聽到了兩只蚌的談話。它對那只里里外外都很健康的蚌說:"是的,你是健康的。然而,你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠。"

【分析】通過分析這則材料,學生會發現這則材料中的關鍵句就是螃蟹所說的話--"你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠"。據此,學生可以立意為--成功必須經過艱辛和痛苦,成功的喜悅與創造過程的艱辛密不可分。

三、由果溯因法

事物都是互相聯系的。比如,有很多事物就是以因果關系的聯系形式存在的。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因,往往能找到最佳的立意。

【材料】一個六歲的孩子,放學回家后,拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下,一邊是花蒂,一邊是果把,刀子放在中間。剛要切,爸爸趕忙喊到:"切錯了!切錯!"話音剛落,蘋果早已被切開,兒子拿起一半給爸爸看,喊到:"爸爸快看,好漂亮的一顆五角星!"只見蘋果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規則的五角星。

【分析】為什么會出現五角星圖案?是小孩子不按常規而橫切蘋果??梢瓿鼋Y論:創造性思維能獲得意料不到的成功。

四、由物及人法

寫材料作文時,有寓意的材料或敘述"物"的材料,需要學生采用"由物及人"的橫向聯想法進行立意,即由材料中的物聯想到人,進而聯想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現象等,從而提煉出寫作的觀點。

【材料】據《深圳風采周刊》報道,不久前浙江嘉定徐行鎮發生了一件怪事,一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。

德國海德堡大學教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出:當代城市中的貓,處于一種惡性循環中,一方面是因為貓已普遍家養,有充足的食物而不必以捕鼠為生;另一方面是因為貓無法從老鼠體內獲取一種名為?;撬岬奈镔|--這種物質能提高貓的夜視能力,于是現在家養的貓幾乎喪失了夜視能力,捕鼠的能力也就越來越差,因此老鼠咬死貓就不奇怪了。

【分析】分析類似的材料時,學生要把握這樣一個原則--一切非人的東西都要聯想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓,立意時學生可以把小貓想象成人,如青少年,把飼養小貓的主人想象成青少年的父母,并由"小貓被老鼠活活咬死"聯想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優裕等,逐漸喪失了自食其力的能力,從而提煉出這樣的立意--只有放手讓孩子在生活的風雨中經受磨煉,才能培養他們的生存能力。

五、分析關系法

【材料】一位大學生,在?;ㄤN吃緊,寫信向在鄉下種地的父親要錢。信只有三個字--"爸:錢。兒"這封三字信傳開以后,人們議論紛紛。請以這位大學生同學的身份就此給他寫一封信。

城市老鼠和鄉下老鼠范文5

在《新周刊》就現時代鄰里關系所作的這個不完全調查中,人們大談w、槍、不守婦道、噪音、刀疤和老鼠藥,等等,看上去大家對現在的鄰里關系都不是很滿意,許多美好的感覺都是對過去的回憶。只是不知道若干年后,當他們回憶起現在的鄰里關系時,會不會也覺得現在這種讓人不滿意的狀態,其實也是挺不錯的。

“他是一個傻子。”

口述者:費寧,46歲,上海人,自由職業

我小的時候,也就是1960年代末到1 970年代初的時候,住的都還是弄堂,那時候弄堂里的家家戶戶幾乎都認識,爆個爆米花也要每家分一碗,弄堂里的大小事情,都是我們的談資。

我家住在上海閘北區的寶山路,那時弄堂里有一個姓錢的傻子,綽號叫“W”(讀“大不瘤”音,上海話特指頭上凸起的瘤子或腫塊),他有一次過馬路被73路公共汽車撞了一下,腦袋被撞開了,后來里面裝了一塊塑料的腦殼,這么一撞,把人給撞傻掉了,但是奇怪了,他人雖傻,數學倒是一下子好得不得了。

我們那時候抽煙,和現在不一樣的,那時候比較好的香煙叫飛馬牌,2毛8分錢一包,3分錢可以買2根,7分錢可以買5根,因為我們平時錢不多,所以偶爾買2根來抽抽,但是這個“w”就算出來了,他說這么買不劃算,要3分錢買一根飛馬牌香煙,再買兩根光榮牌香煙是最劃算的,我們一想有道理,以后就都這么買了。

這個“w”剩下的一點聰明,都算到香煙頭上去了,那時候弄堂里經常有人聚在一起玩牌,輸贏就是一包飛馬牌香煙。他想了個招,找了一個飛馬牌的空殼子,把當時只賣8分錢一包的生產牌香煙都塞到這個殼子里,然后揣在袖子里就跑去煙雜店,對店老板說:“拿兩包飛馬牌香煙?!崩习褰o他拿了下來,他會裝模作樣地看看,然后說:“我只要一包?!碑數昀习迥昧艘话D身放回去的時候,他迅速地把袖子里的那包假煙和真煙掉了包,然后推辭說一包都不要了,老板就會拿了假煙放回到架子上。過了一會兒,打牌的那幫人要去買煙,買來的就是煙雜店里的那包假煙,結果輸了牌,發香煙的時候被人發現了,一群人就吵起來,到后來甚至還大打出手,這個“w”就在旁邊笑得要命。你說他傻吧,其實一點也不傻。

后來寶山路弄堂拆遷,要造新公房,弄堂里的老鄰居都散了,“W”后來搬去了哪里,也沒有人知道了。 (整理/胡斐)

“他殺了人?!?/p>

口述者:李立翔,28歲,成都人,國際貿易公司銷售總監

我一年當中,有一大半時間呆在國外,而且在國內的時候也是每個城市到處跑,在家的時間很少,沒什么機會了解鄰居。但前年,被派到美國去培訓,在查洛特市租房子住了將近一年,倒是遇到了一個讓人心驚肉跳的臨時鄰居。

查洛特是美國的第二大銀行中心,但整個城市還算安靜,不像紐約那么喧囂。我和同事租的房子離市中心比較遠,是一棟三層公寓的2樓。這里租金便宜,但也有壞處,g口就是我隔壁是一個理發店,每天進出的人很多。雖然號稱理發店,但其實相當簡陋,連洗頭的地方都沒有。店主,也就是我的鄰居,是個黑人,我和同事搬進去那天他還特意拿了兩瓶啤酒過來和我們套近乎,閑談中知道他叫約翰?德克斯,也是剛搬來沒多久。

德克斯是個很好的鄰居,就像我們在電影里看到的那種饒舌卻又心地善良的黑人,能讓周圍的人很快樂?;旧献≡?樓的人都認識他。晚上,理發店里經常聚滿了閑談的人。我們下課后閑來無事也經常到理發店去湊熱鬧,因為德克斯,我們融入這里比較快,和周圍的人也建立起了聯系,兩個中國人過得還算不錯。

差不多住了8個月,有一天下課回家,很遠的地方就看見十多輛警車停在樓下。整棟樓已經被警戒線圍了起來,樓里的人不許出來,樓外的人不許進去,很多人在看熱鬧,警察們都嚴陣以待。走近一點看,發現地上也被劃了很多圈,里面有血跡,有女警在為它們拍照。我同事買完菜回來,看到這幅景象也嚇了一跳,我們倆都不知道究竟發生了什么。連問了幾個人才知道是“理發店的老板用來復槍殺了一樓的一家人,然后徒步逃跑了”。我們聽了都覺得不可思議。

后來再也沒有看見過德克斯,他是否歸案了我們也不知道,隔壁的房子在我們走之前幾個星期才又重新租出去。有時候在樓道上遇到熟識的住客,大家會聊上兩句,美國人對這種事情顯得比較興奮,有人推測德克斯是黑幫成員,但無法考證。 (整理/胡堯熙)

“他罵老婆不守婦道。”

口述者:黃生,25歲,中山人,印刷廠工人

大年初五深夜3點,睡姿本來優美的我突然在朦朧中聽到一陣夾雜著“不守婦道”的罵聲。事實證明,如果一個人在2006年的三更半夜,還能聽到如此陳腐的古裝劇臺詞,這句話帶來的好奇心足以驅散睡意。

我爬起來,撩起窗簾一角,發現聲音來自對面樓,并在寂靜中在該棟樓半徑250米內迅速傳播。對面樓2樓正對我窗戶的一個小客廳正一堆人圍成了一圈,圈中央有一個老男人,對面是一個老女人。老男人站著,是罵聲的發音源,老女人跌坐在地上,有一個哭的姿勢。

我一看周圍,只見同一棟樓402、404的窗口也透出了燈光。低頭一看,樓下正對我的301的窗口,同樣亮著燈。我住的地方原來是工廠宿舍,鄰居都是工友,熟悉程度比別的小區要深入。以我為例,4歲常到402家和我年紀相同的孩子一起玩,5歲404的爺爺曾帶過走失的我回家,17歲一次別人打錯電話,順便也認識了樓下和我家電話號碼差一個數字且讀同一個中學的301的女孩……隨著類似的滲透,我很早就將鄰居包圍圈全部認識。讀書工作都在外地,和他們漸漸變成點頭之交,偶然回家,樓下也定必狗吠不已。再后來,宿舍樓所屬的工廠關閉,有人下海,有人下崗,熱情洋溢的工友關系不復存在。隨著鄰里間多邊關系的迅速冷卻,偶然在樓下聽到別人閑談,內容往往以試探各家底細為多。但是,在關系冷卻的這個冬天,由于一場“不守婦道”的噪音超標的爭吵,我又見到了對面樓的許多鄰居。

老男人的罵聲抑揚頓挫,隨著他那深深的悲憤在黑夜中蔓延,更多的燈光陸續亮起。3點

30分,我驚訝地發現,父親也起了床,在我身后仔細聆聽。父親說,已經被人架住的老男人是他好久沒有說過話的工友,20年前大家都是車間主任,老男人喝酒耽誤了事情沒有來上班,廠長把他交到父親手里處理,父親曾故意從輕發落。父親皺著眉頭感慨:“一看就知道他又喝醉了,想不到他20年后還是這樣。”

在父親的不勝唏噓中,我突然發現,所有的窗口構成了一個個舒適的VIP觀眾席,假期間精神飽滿的群眾開始在深夜的無聊時間,欣賞那個亮著起碼3根光管的大廳里那場六國封相大戲。那個大廳的白色燈光被無數窗口的黃色燈光包圍,在那些或者撩開窗簾或索性打開的窗戶中,開始有人探出頭來,開始有人過去勸架,似乎所有的鄰居在一個深夜傾巢而出,熱鬧無比,剎那間原來的清冷關系一掃而空。 (整理/黃俊杰)

“他們是五重奏。”

口述者:Heretic23歲,長沙人,記者

那是十多年前的事情,那時我家住的是1980年代初建造的一棟房子。五層樓高,三個單元,水泥墻面,白灰都沒刷,住的全是和我的父母同一間學校的老師。

湊巧的是,和我同在這一單元里上上下下的,還有另外四個孩子。我們五個年齡相差不大,而且各住不同的樓層,父母們都是同事,我們也就成了玩伴。

說不清是模仿還是攀比,群聚的人往往做著相似的事情。一樓的孩子學大提琴,二樓的孩子學電子琴,三樓的孩子學鋼琴,四樓的孩子一一就是我一一學小提琴,五樓的孩子學手風琴。一個單元五層樓,每層都有一件樂器。哪層樓的孩子要是耍賴不愿意練琴了,父母就會拿另外四個孩子作為“鮮活的模范典型”來教育他,“你聽聽,人家多自覺,多起勁?”現在想起來,我覺得當時每家的孩子,應該都是聽著這樣的“哄騙”長大的吧,而在別家父母的眼里,我們都成了敦促自家孩子努力的“典型”。

我和三樓的女孩由于同校同班,就更加熟絡。她住單元左,我住單元右。我要是跑到陽臺上伸一伸脖子,就能瞅見她練琴的房間。我們能聽到彼此制造的“噪音”,天長日久,我知道她練琴的三部曲是音階、和弦、練習曲,她知道我犯懶時光調弦就能耗半個小時。父母們常開玩笑,說我們倆要是合練個奏鳴曲,連各自的門都不必出。但我們除了在放學的路上上演互掐的追逐戰,從來就沒有嘗試過任何形式的合作。

慢慢地我們一個個長大了,逐漸聽不到樓上樓下的琴聲,父母們也不讓自家的孩子練琴,“人家在學習呢,別吵著人家,你也抓緊學吧?!币怯幸患议_始練了,其余幾家也逐漸響起樂聲,“人家又開始練了,你也別把這門樂器丟了?!甭?,樂聲還是稀疏了下去。

練琴的時間壓縮得越來越短,念書的時間延伸得越來越長。父母們在中學里各自教授不同的科目,也就擔負起整個單元的義務輔導工作,今晚是五個孩子到我家來學英語,明晚是五個孩子到他家去補數學,我們就這么在逼仄的樓道里推推攘攘,上上下下。后來五個孩子,一個考上一中,一個考上二中,三個考上五中,成績都不錯,家長們見面也倍兒高興。再后來,我隨父母離開了那個城市,很少再聯絡當年的鄰居。在大學的交響樂團里,我坐在一大堆姿勢標準、感情投入、盯著譜架、目不轉睛的小提琴手中間,還時常想起十年前那個逼仄的樓道里響起的凌亂“五重奏”。據說,他們幾個沒有再繼續學琴,連偶爾玩玩也沒有了。三樓彈鋼琴的女孩子出國念數學去了,而我這個當年最懶的小朋友成了累計練琴時間最長的人。 (整理/邱晨)

“她送我老鼠藥?!?/p>

口述者:美美,21歲,廣州人,大學生

對于鄰居沒有太深的印象,大家平時基本上沒有什么來往,每天最多是在大家睡眼惺忪趕著上班上學的時候,又或者是下班放學滿臉疲倦恨不得馬上栽到沙發里的時候在電梯里遇見。在電梯里,大家一般也是呆滯地望著天花板或者焦急地盯著數字鍵,所以幾年下來,記住的面孔也很少。最離奇的一次是我家的防盜鐵門居然整個被人偷走了,估計那賊是撬不開第二層門又不想空手而歸才出此下策。當我父母向門衛反映這件事情的時候,一個鄰居路過才恍然大悟地說:“我還以為昨天在撬門的那個是你的兒子。”

人記住的確實比較少,但是我倒對這層樓的一只小肥狗很熟悉。不知道為什么它每次見我總會熱情地圍著我轉,我也會逗它玩一會,可我至今也沒和它的主人說過話。盡管如此,我今年過年前倒也頭一次遇見了一位“熱情”的鄰居。

“你好,我這里有一些老鼠藥……”“謝謝,我不接受推銷。”“不是的,我這個老鼠藥真的很有效……”“不用了,我家里沒有老鼠?!薄翱墒俏颐髅骺匆娔慵谊柵_有老鼠啊?!薄澳憧匆?”“我是你鄰居,樓上407的,我在上面看見你家陽臺有老鼠?!?/p>

看著門口這個滿臉熱誠的阿婆,我一時間找不到拒絕的理由,不得不開了門。她鞋也沒脫,就樂呵呵地直奔陽臺。細心地在我家陽臺的前后左右布陣似的撒了一堆堆的老鼠藥,形狀像墳一樣。弄完后她才放心地走了??墒俏夷赣H回到家后卻大發脾氣:“你怎么可以讓陌生人進屋啊?如果她不是鄰居呢?管得還真多,我家有老鼠她都知道,都不知道放了什么藥……就算是老鼠藥,老鼠最后死在我們家哪里了,然后發臭什么的我們可不就慘了……她倒好,自己的衛生保障了人家可有麻煩了……”母親忿忿拿起簸箕就打算去陽臺清掃掉那些老鼠藥。也不知道是真被老鼠吃了還是被風吹散了,那些“墳”都找不到了。這時門鈴也響了,進來的是她兒子:“對不起啊,今天我媽打擾你們了,她剛從鄉下過來什么都不懂。那個,那個老鼠藥其實我們家有用的,如果還在的話能不能……” (整理/藍曉雁)

“她愛自殺?!?/p>

口述者:肖英秋,50歲,大連人,家庭主婦

娜娜是我們這個單元樓有名的小美人,讀中學的時候就有男同學天天接送??上龑W習成績不好,高中也沒考上,讀’了個中專,畢業后在超市里當收銀員。娜娜讀書的時候,媽媽整天擔心她早戀不務正業;等女兒一工作,媽媽又盼著她早點戀愛,結婚生子。

娜娜在戀愛方面從來不是困難戶,工作沒多久,就跟超市里一個理貨的小伙子處上朋友。小伙子高高大大、一表人才,鄰里鄰居見了沒有不說兩個人般配的。娜娜媽媽心里也高興,干脆同意讓小伙子搬來家里跟娜娜一起住,就算把這門親事定下來了。

可是好景不長,一年后小伙子提出跟娜娜分手。那幾天鄰居們都沒睡好,天天聽著娜娜家又打又鬧,雞犬不寧。沒幾天小伙子收拾東西走了,我們都以為這事兒就這么完了。家丑不可外揚嘛,見面還是打招呼,但誰都不提這個事。

城市老鼠和鄉下老鼠范文6

她有很多雙鞋子:皮鞋、草鞋、棉鞋、布鞋和靴子。不過她最喜歡的還是那雙紅皮鞋和用麥苗編的金黃色草鞋。

野田鼠經常穿著她的皮鞋或草鞋在老鼠洞里走來走去,別的田鼠成天就只想著到田野上收拾糧食,沒有誰注意看她的鞋子。

這天,野田鼠又穿著鞋子在田野上走來走去,還是沒有誰注意到她的鞋子,野田鼠覺得很無趣。她站在田野高處眺望那座向往已久的城市,突然想穿著她的漂亮鞋子到城市的街上走一走。

于是,野田鼠穿著她的皮鞋從地下通道里來到城市的地下,再從一個餐廳地下室的洞口來到街上。

街上的人真多,全都穿著鞋子。“一只穿了鞋子的田鼠應該和人生活在這個城市里?!币疤锸笙?。她用力走,讓皮鞋敲擊地面發出清脆好聽的聲音。野田鼠做夢都沒想到,她的皮鞋響聲竟然引起三樓一只黑貓的注意。黑貓迅速跳到窗口前的一棵樹上,沿著樹桿爬到地面,飛快地朝野田鼠奔來。

“呀――貓!”野田鼠慘叫著趕緊鉆進地下水道口逃回家里。

野田鼠在家里休息了幾天,又想再到街上去走走。她想:“只要不穿皮鞋就不會引起貓的注意,那樣就安全了?!庇谑且疤锸蟠┥纤牟菪謥淼浇稚?。

野田鼠悠閑地走在街上,這里看看那里瞧瞧,感覺很美。

“野田鼠,我終于等到你了――”上次遇見的那只黑貓竟然站在面前朝她打招呼。野田鼠尖叫著又從下水道口逃回家里。

太危險了!野田鼠再也不敢到城市里去逛街了。

她在洞里睡了幾天覺,想出去走走,呼吸呼吸新鮮空氣。外面陽光真好,田野上的麥子已經熟了,金黃的一片,美極了。野田鼠穿著她的麥苗草鞋悠閑地走在麥田里,感覺真美妙。

野田鼠回家的時候,遠遠看到有誰在她家門口等著。仔細一看,天哪,又是城里的那只黑貓!野田鼠轉身想逃。黑貓大聲對她說:“野田鼠,別害怕,我不吃你?!?/p>

“我找你有點事。”黑貓說。

“你找我有什么事?”野田鼠站在遠處問。

“我很喜歡你的漂亮鞋子。前兩次見你穿著鞋子進城就被吸引了,我只是想走近一點欣賞一下你的鞋子,沒想到把你嚇跑了?!焙谪埐缓靡馑嫉卣f。

野田鼠開心地笑起來,因為黑貓懂得欣賞她的鞋子。

“我可以借你的鞋子穿穿嗎?”黑貓誠懇地問野田鼠。

“當然可以?!币疤锸蟠蠓降匕研咏杞o黑貓,黑貓穿著鞋子在麥田中高興地走來走去。

黑貓帶來了一些面包、牛奶和香腸,請野田鼠一起進餐。他們坐在一個小土坡上一邊進餐,一邊欣賞陽光下的麥田。黑貓發出感嘆:“鄉下真好,安靜悠閑,環境優美。不像城里,人群擁擠,空氣污濁?!?/p>

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