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大學生活動范文1
大學社團活動月贊助策劃書
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的*，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。
因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，xxxx大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?
于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學?；I備委員會的分析討論，極具*性。況且本次活動是xxxx大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。xxxx大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬瀯?
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有xxxx大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們xxxx大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三.活動介紹
1.活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2.組織機構：
范文二：
班級博客建設活動策劃書
一?；顒又黝}
xxxx大學應用技術學院班級博客建設活動
二?；顒颖尘?/p>
基本情況簡介：積極響應學生會要求創建班級博客，展現新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執行對象：XX級城市燃氣工程技術專業全體學生
策劃組織部門：學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，XX級城燃系班干部所帶領
社會影響：向社會展現一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
三。活動目的、意義和目標
為了了解班級最新動態和資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現給社會。借由網絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
四。資源需要
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候對于精彩的畫面進行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
五。主要設計
1.主頁頂部顯示班級博客主體名字(建立聯接，便于返回主頁)，名字下面為各板塊聯接(導航欄);
2.左側同時建立班級博客導航、通告信息、一些重要聯接，以利于同學們快速打開自己想要的網頁
3.右側主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學?；顒雍蜕鐣顒?。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業有關的學習資料，供同學們*學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板：同學們可以在這里留言發表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調為基礎表現出現在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
六。經費預算
視網頁維護及班級活動的具體情況而定
七?；顒又袘⒁獾膯栴}及細節
大學生活動范文2
之前團支書只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室時，我發現好多同學都已經到了。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，他們的笑容就像此時的太陽一樣燦爛！隨后，兩個生活委員帶來了他們買來的裝飾教室的東西，大家都很熱情的幫忙布置會場，大家在吹氣球時還不忘做一下小小的惡作劇！
在大家的幫助下一個漂亮的會場一會就誕生了。此時節目就要開始了。在節目開始時，我們在團支書的帶領下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接著我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動以寢室為單位，再開始時我先把我們班所有的寢室號分別寫在不同的紙條上，然后讓每位寢室長上抽簽來決定他們表演的順序。
在每個寢室表演節目之前，這個寢室的成員要像全班爆料他們寢室有趣的事！桔9-427的寢室長唱了一首她為我們保險班下的一說歌曲，她唱完后大家對她報以熱烈的掌聲。她的這首歌唱出了我們大家對我們這個大家庭共同的心聲。接著，在桔2-527同學表演的一段模仿秀中節目達到了，很多同學都跟著他們一起跳爵士舞，此時大家的熱情被充分調動起來了。
大學生活動范文3
我在南京一家建材公司里實習并參與策劃了兩場團購會活動。這家建材公司與上海某團購網聯合舉辦了一場專場團購活動。我了解到冬季建材市場比較冷淡，因此，必須通過大量的宣傳造勢吸引顧客，才能避免冷場的尷尬。在活動舉辦前要進行詳細、周到的策劃。
這次活動就是以春節為主題，因此，整個展廳要以紅色為主調，裝飾出過年的喜慶。在寒冷的冬季，喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕，一邊享受一邊挑選商品，讓顧客在購買的時候感受到一種輕松愉悅的氛圍?；顒舆€設計了抽獎環節，聘請美女穿婚紗、發放福宣傳單。很明顯地觀察到在建材銷售淡季，其他的展廳冷冷清清的時候，我所在的展廳門庭若市，形成非常強烈的對比，也說明了本次活動的成功。
在專場團購活動前有一場宣傳活動，公司策劃人員設計了一張宣傳單，我覺得很有創意，它的正面是一個福字，現在很多銀行都會在過年的時候給客戶郵寄一張福字，正好可以貼在大門上，這個創意在建材行業中很少見到，宣傳單的反面就是活動內容。
大學生活動范文4
（2）心態健康，熱情大方。要保持良好的精神面貌。在任何條件下，調整好自己的心態，真誠奉獻、不求回報，始終滿腔熱忱地做好服務工作。
（3）與人相處，注重禮讓。自覺服從領導和調配，志愿者與工作人員之間，志愿者之間要相互尊重、團結協作，體現出團隊合作的整體效應。
（4）尊重對方，按需服務。了解外國賓客不同的宗教信仰、文化背景和風俗習慣，在服務中尊重他們，做到友好、禮貌和謹慎，站在他們的角度考慮，按照他們的需要服務，使來自世界各國的運動員比賽順利，感覺舒適。
大學生活動范文5
關鍵詞 COSO內控模型 宏觀應用
一、引言
在大學生組織的大型活動中，出現差錯往往是因為管理學五大基本職能中的控制職能不到位。COSO提出的內部控制模型被廣泛應用于企業管理中，其實際價值與戰略意義已不言而喻。該整合框架在學生大型活動的內部控制中具有一定的借鑒意義。
二、內控大學生應用模型簡介
內控系統的目的在于靈活調節組織層級并合理規劃五大要素，進而實現三大目標的最大化完成。
三、內控模型五大要素的宏觀運用
（一）控制環境
控制環境是內部控制的宏觀環境，是其他四大要素的基礎，其影響著整個組織目標的實現，主要由以下三個因素構成：
1.誠信與道德觀。誠信是學生組織所有道德行為的前提條件，學生會強大的道德氛圍對于組織條例和控制系統有極其重要的影響。學生會不同于企業，它是服務性機構，如果建立一套強有力的行為規范并有效遵循，那么其戰略意義將會在整個學校的道德氛圍中有所體現。
2.對勝任能力的承諾。這意味著管理者應在公平性原則的基礎上，為每個干部崗位配備具有相應知識和技能的人員，否則學生組織的控制環境一定會被嚴重弱化。同時，還應給予相關人員進行充分的培訓，以此來達到控制環境的要求。
3.權責分配。分權或授權意味著將一些組織活動的決策權力讓渡給從事日常運營的人員，權責分配更是為了在一定權限內激勵個人與整個學生干部團隊提出并解決問題。
（二）風險評估
所有學生組織及組織內的每個部門舉辦活動時都面臨著風險，卻沒有一個實際的辦法可以徹底消除風險。因此，學生干部及相關活動主要負責人必須對風險進行有效的評估，力爭將風險保持在可承受的范圍之內。
1.風險識別。管理層需要從組織層面和作業層面來考察可能會對組織與活動產生消極影響的事項。此外，每個層面還應充分考慮內部因素與外部因素。
2.風險類型簡介。第一，固有風險。即在內控體系不穩定的情況下，組織活動出現的重大失誤。產生原因包括：過程的復雜性，比如設備借用手續審批的時間差；外部環境的變化，比如贊助方對協議某項具體要求的臨時修改。第二，控制風險。內控系統可能無法預防或發現失誤，這意味著此時的內控系統對該負面事件的監控是失效的。
（三）控制活動
1.控制活動的方法。第一，職責分離。即通過將一些具有利益相關性的重要職責交由不同的人執行，以此來降低舞弊行為。第二，適當的授權。組織活動主要負責人應將職責分類下放給具有能力勝任該項工作的學生骨干，以此來確保每項活動可以達到具體的要求。此舉可以激勵學生干部，同時也避免了多頭領導產生的權責不一致現象。第三，充分的文檔記錄。對于活動的預算、具體活動負責人、計劃實施進度情況等應做好仔細記錄，為內部控制活動提供必要的依據。
2.控制活動的類型。第一，預防控制。是指那些旨在預防不良后果而發生的控制活動，即在壞結果出現之前所采取的控制活動，通常內置于運營系統中，以可見的方式來組織差錯的發生。例如，大型演出的完全模擬預演、招標活動的策劃方案演練等。第二，檢查控制。即用來識別已出現的不良后果的控制活動。雖在預防控制之后，但卻是絕對必要的，因為它可以評估預防控制的有效性，但檢查控制的代價是很高的，就像在火災之后再去找起火的原因，其損失和耗費的資源肯定大于防火防災的投入。第三，糾正控制。組織需要采用糾正控制來糾正不良后果或保證它們不再發生，若對已經發生且識別的差錯聽之任之，那么世界上所有的檢查控制都是無意義的。
綜上可知，控制活動起始于預防，終結于糾正。
（四）信息和溝通
實時且精確的信息與有效的溝通是內存于信息系統之中的，其價值不僅僅是使信息傳遞給適當的信息使用方，使之能履行相應的職責，還體現在對外拉動贊助方面，拉贊助時與商家的信息交流與溝通就顯得尤為重要。有效的溝通可以讓外部機構更好地理解組織以及讓組織更好地掌握機遇與挑戰。
（五）監督
風險會隨著時間的推移而變化，因此負責人應通過監督來判定內部控制系統能否持續有效地應對變化中的風險。監控一般通過兩種方式進行：持續活動和獨立評估。對持續活動內控的程度和有效性越強，獨立評估的需求就越少。
四、W生干部在內部控制中應注意的問題
（一）遵循SMART原則
內部控制要注意控制的明確性（specificity）、事件的可衡量性（measurability）、活動策劃控制上的可實現性（availability）、經濟控制上的現實性（realism）、信息控制與有效溝通的及時性（timeliness）。
（二）切忌管理者本身凌駕于內控體系之上
學生骨干尤其是項目主要負責人切忌使用特權。如若管理者本身凌駕于規則與管理體系之上，其所帶來的負面影響不僅僅是特權造成的不公平現象的負面收益，更是一項被體系所忽略的風險活動，有可能導致整個內部控制體系的瓦解。
（三）內控的成本必須低于其所帶來的實創效果
根據成本效益原則，進行內部控制之前必須考慮到內部控制所消耗的資源（包括財務成本與機會成本）必須低于其可以帶來的額外創造的效率，否則內控體系的存在便毫無意義。這就要求學生干部組織活動在盡量降低內控成本的同時，爭取外創效果的最大化。
（作者單位為大連理工大學）
[作者簡介：余南寧（1996―），女，遼寧營口人，本科，研究方向：經濟學，建筑學。劉弘毅（1997―），女，遼寧大連人，本科，研究方向：經濟學，社會科學，公共管理學。梁少博（1998―），男，遼寧阜新人，本科，初級會計師，研究方向：經濟學，社會科學。]
大學生活動范文6
以"健康、智慧、向上、崇尚自然"作為首屆科大首屆選美大賽的主題，著重表現中國高校女生自尊、自信、自立、自強的精神面貌，弘揚、培養中華民族優秀傳統文化的理念和推動先進文化的發展。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質比賽，突出表現當代青年女性內強素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的青春風采和出色的綜合才藝。
二、大賽簡介
主辦單位： 科大理工學院學生會秘書處
承辦單位：
大賽簡介：科大首屆選美大賽通過初選、復賽、決賽。最后在總決賽產生10位最佳人選。在這個過程中，將要進行一系列的大賽活動。此次活動不僅將是一個很大的機遇，也伴隨著巨大的挑戰。不管收到的成效如何，都將會在高校和全社會產生巨大影響。經過主辦者的努力將可以吸引全社會媒體的關注，這對于此次活動的贊助商而言無疑將是一個宣傳產品和企業形象的絕好機會。
大賽報名時間：
三、大賽報名規則
（一）、報名條件
（二）、報名方式
1、獲取報名表格：學生會秘書處到時會發放
2、參賽報名需提供以下材料：
填寫《科大首屆選美大賽報名表》；
交正面化妝頭像特寫彩照一張，正、側面無妝頭像特寫彩照各一張，半身自由照一張，照片統一規格為七寸；
報名材料可直接送交學生會秘書處。
（三）、參賽選手須知
1、參賽選手提供詳盡、準確的參賽者資料，及時對資料做出必要的更新，使之符合詳盡、準確的要求。如果提供的資料不正確，秘書處有權取消你的參賽資格。
2、大賽公開參賽者的姓名、屬相、星座、電子郵箱、個人愛好等，除非參賽者向秘書處提出要求；秘書處可以公開參賽選手的必要資料，參賽者不得有異議。
3、秘書處可以隨時根據遇人力不可抗拒因素的實際情況中斷大賽，并且無需對參賽者負責。
5、秘書處將盡力維護參賽者的參賽資料的安全，但秘書處不能對因為不可抗力或網絡安全問題等突發性、偶然性、不可預見性情況所造成的資料損壞、丟失及其他有關的直接、間接、附帶、特殊或后果性的損失做出任何保證。即使發生這種情況，秘書處不負責補償參賽者的損失。
四、評判標準
科大首屆選美大賽具有科學的選手評判標準，內容包括體態條件、文化藝術基本素養、表現能力、職業意識和創造力。采取投票式評審與權威評審相結合方式，決定進入下一輪賽事的最后人選，未入選者恕不另行通知。
（一）、比賽規則
1、報名參賽選手提供資料不全或不真實的將視作報名無效；
2、主辦方有權使用參賽選手的肖像、文字、聲音進行大賽的各類宣傳推廣活動、出版及發行相關資料和刊物；
3、為了保證比賽的公平，對于投票作弊嚴重者將會取消該選手參賽資格。
4、為了維護活動的公平性，采用投票+評委打分兩種方式進行最終的評分，以決定最終獲勝者。評委打分與投票所占比例為：40%：60%。
（二）、比賽項目
“我塑我形象”——形象展示走臺，規定6個系列的服裝，即校園裝、泳裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝。其中前3個系列為必須展示的服裝。此外，每位選手在后三個系列中，任選1個系列進行展示。在服裝展示過程中，要求選手根據自己的理解即興講說對自身著裝的理解，對該系列服裝的認識和搭配，時間30秒。（可自選音樂為背景通過肢體語言展示形象）
“我說我生活”——自我介紹（姓名、專業、愛好、大學生活）
“我說我靈感”——即興問答（題目有關：大學生、社會歷史、校園文化等）
“我秀我才藝”——才藝表演（唱歌、跳舞、武術、相聲、書法、繪畫、攝影）
五、獎項設置
獲得科大首屆選美大賽總決賽冠、亞、季軍的選手由大賽組委會頒發榮譽證書、獎杯。
獲得科大首屆選美大賽總決前10名的選手由大賽組委會頒發科大首屆選美大賽“十佳”榮譽證書和各單項獎榮譽證書。
入圍科大首屆選美大賽決賽的選手由大賽組委會頒發科大首屆選美大賽“鼓勵獎”榮譽證書。
六、宣傳策劃
本次大賽的宣傳要進行地毯式宣傳，采用多形式，多手段在校園全面展開宣傳，廣告宣傳及時、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進，不斷加入宣傳力度，加強贊助單位聲譽，擴大影響，深入到大學校園中宣傳。
1、戶外廣告
為了增強消費者注意力，形成印象積累效果，在大學校園內設立戶外牌，張貼廣告宣傳畫，使人們以欣賞藝術的輕松心情，自然地接受廣告信息。具體地點選擇在人流集中的地方，如：食堂、閱報欄、校園主干道等。
2、發放傳單、卡片、精美書簽、拉橫幅
