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在一項關于中小學教師工資水平的項目調研中,我們對中小學教師進行訪談時發現,教師低水平的職業自我認同和職業倦怠已經成為一種較為普遍的現象。小范圍的現場調查顯示,超過90%的教師不愿意讓自己的子女從事教師職業,一個重要的原因就是教師的社會地位低。
有人不禁要問,曾經“太陽底下最崇高的職業”,被歌頌為園丁、紅燭、搖籃、渡船的教師職業怎么就到了讓人不屑一顧的地步?曾經“一日為師終身為父”的偉大與莊重今天怎么到了如此讓人望而卻步的境地?
不可否認,在市場經濟的大潮中,各個社會群體在思想觀念和行為等方面都受到了很大的沖擊,每種職業都有悲哀與無奈,教師也不例外。一個中小城市的中學教師平均月工資在3000元左右,扣除各種保險、稅金,到手的也就不過兩千多點,其生活質量堪憂。經濟壓力之下,各種補習班你方唱罷我登場,一些原本屬于教師份內的工作,也成為額外收益的來源。除此之外,不少教師也直接受益于各種優秀學生評比活動。每到中秋與教師節時,總能聽說做班主任的會暗示學生“進貢”的事情,“懂事”的學生會得到比較多的照顧,比如座位排到前面一些,或者給個班干部當。
很多學校按照升學率或者班級平均分數排名等方法計算教師績效收入,直接導致了素質教育成為一種美好的愿景,考試成績壓倒一切。教師千方百計、絞盡腦汁地利用學生的時間,題海、書海無窮無盡,高分低能是意料之中的副產品。許多學生書背得響亮卻缺乏起碼的與人溝通交流的能力,這種欠缺,甚至伴隨人的一生。更極端的是大難來臨時丟下學生一跑為快的“范跑跑”等,個別教師的不良形象被媒體放大,也引起了人們對當下教師群體的種種非議和質疑。
當然,不可否認的是,“教師是太陽底下最崇高的職業”這一口號所蘊含的本意與深意,所號召的教育信念、情懷和行動是絕對沒有過時的,而且是眼下教育改革深入推進過程中一個必然的現實命題。但是,這一職業的崇高之處需要在不斷變化的時代背景和社會環境中做出新的解讀并給予保障。
“傳道、授業、解惑”,像任何一個群體一樣,教師這個職業,也是姿態萬千。好教師大多具有博愛奉獻、兢兢業業、勤勤懇懇、誨人不倦、清貧安道的特征,出色的會被冠以因材施教、諄諄善誘的贊譽,當然也有部分從業者得到暴戾狂躁、貪婪自私、敷衍了事、偏激刻薄的惡名。
但與其他群體不一樣的是,教師這個職業,是同心智尚未完全成熟的青少年打交道,并通過言傳身教等種種方式在學生成長過程中留下自己的印記。一個餐廳服務員粗心大意導致的只是打碎一兩個杯子,或者上錯一盤菜,但是一個教師的不當教育傷害的卻是一個孩子脆弱的心靈。比如因體罰學生導致學生精神分裂的事件,其后果是不可估量和難以彌補的。
一個好的教師,可以幫助孩子走出迷茫,引導學生求知向上,甚至,完全改變一個人的人生軌跡。試想,假如海倫·凱勒沒有遇到她的家庭教師,那么這個世界將會缺失一顆光彩奪目,令人心生敬意的人生楷模。不同的教師有不同的性格、態度、教學理念和方法,但是有一點是共同的,即他們對于學生成長的意義都是重要而深遠的。
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1.放養模式
池塘主養青蝦采用兩茬養殖方法,第一茬放養時間在2-3月份,放養上年越冬蝦種,每畝放規格1000~3000尾/千克(2~3厘米)的青蝦苗2萬~3萬尾。養至6月底至7月初結束,青蝦產量40千克/畝。第二茬放養時間在8月初,每畝放規格在1.5~2厘米蝦苗8萬~10萬尾,一次性放足。蝦苗放養15天后,每畝套放白鰱夏花和團頭魴夏花800~1000尾,養至12月份結束,青蝦產量80千克/畝。
2.放養要求
投放時間選擇在無強光直射的陰雨天或晴天的早晨或傍晚,水溫與氣溫相差不大時進行。放養時,應堅持帶水操作,動作要輕,避免蝦苗在容器內翻滾、堆疊,這樣可提高蝦苗的成活率。
二、飼養管理
1.飼料種類
以全價顆粒配合飼料為主(蛋白質含量為30%~36%),并適當補喂一些鮮活動物餌料,如螺螄、小雜魚、魚粉、蠶蛹等。也可按照30%~40%動物性餌料、60%~70%植物性餌料配制成顆粒飼料,顆粒粒徑依生長而定。
2.投喂方式
做到“四定”,遵循少量多次原則,其主要攝食高峰在0-4點、8-12點、16-20點,一般要求每天上午及傍晚各投喂一次,上午投喂量為1/3、傍晚投喂量為2/3,在水溫25~30℃時,晚間21-22點可增投一次,以1~2小時內吃完為宜,日投喂量約為蝦體重的10%左右。根據青蝦的生長、攝食及天氣情況適當增減投喂次數和投喂量,以確保飼料利用效果。剛下塘的仔蝦個體小、游泳能力差,宜將飼料全池潑灑,以后再投于水深50厘米的池周淺灘和設計的網片上,傍晚重點在池塘的邊沿處和網片上投喂,投飼點要固定,一般每隔1~2米設一個投飼點。在投喂螺螄、小雜魚時,要將螺螄殼敲碎、小雜魚切成碎塊。
3.水質管理
做到“肥、活、嫰、爽”,其中最關鍵的是水體要活。通過適時施肥,培育青蝦生長過程中喜食易消化的浮游生物,原則上保持“兩頭肥、中間清”,“兩頭肥”是指蝦苗至幼蝦階段和晚秋時節,“中間清”是指7-8月高溫階段。施追肥一般采用無機肥或復合型肥料,用量為每次3~8千克/畝,具體視水質而定。并根據池塘水質情況及時換水,既可以改變池塘原有的浮游生物種群結構,避免池水因不能被青蝦消化的浮游生物大量繁殖,引起池水的老化,又可以通過換水增加水體中溶解氧和其他營養鹽、微量元素,促進青蝦的生長發育。換水一般在養殖中期,每7天換水一次,每次換水在30厘米左右,保持水體透明度25~30厘米、溶氧在4毫克/升以上。另外每15天潑灑生石灰1次,保持池水的酸堿度在中性偏弱堿,同時增加水中鈣的含量,有利于青蝦的蛻殼生長,生石灰用量為5~10千克/畝。同時要控制好水草面積,水草過多或腐爛變質時要及時清除,以防影響水質,水草不足時要適當補充。
4.日常管理
一是注意觀察青蝦的生長發育情況。二是加強蛻皮期管理。剛蛻殼的新蝦活動能力弱,無抗御敵害能力,易被同類和敵害生物殘殺、吞食。因此,在蛻殼期應注意調節水質、降低水位,并保持池塘水草覆蓋率為30%,為蛻殼蝦提供避敵場所。蛻殼時嚴禁換水,避免造成蛻殼蝦大量死亡。適當增加餌料投喂量,在蛻殼前2天添喂一定量的蛻殼素,促其盡快蛻殼,防止因蛻殼不遂引起新蝦大量死亡。三是做好防浮頭工作。在夜間或早晨要堅持巡塘,觀察塘內是否有蝦側臥水草邊或池邊,是否有蝦跳出水面外至岸上,如出現上述現象,表明水體缺氧,一旦發現有蝦浮頭現象應及時沖注新水或開動增氧機,必要時施投增氧劑急救。這種現象比較容易出現在天氣發生劇烈變化和8月至9月上、中旬,應引起高度重視。四是清除池內敵害,除在放養前進行蝦池消毒和換水時設置過濾網外,中途需設置捕鼠夾捕殺老鼠,投放藥餌消除水鳥、水蛇,撈除野雜魚、青蛙和青蛙卵。五是防止外河藥物污染。在換水時要注意外河水源是否受到農藥污染,使用前應充分調查了解,必要時應作安全試驗。
三、銷售運輸
青蝦生長速度較快,蝦種經養殖2~3個月后,大部分個體已達商品規格,即可捕撈上市,上半年一般在5月上旬-6月下旬,下半年從10月下旬開始,采用蝦籠、地籠等捕蝦工具,捕大留小,及時將達商品規格的青蝦捕出上市。到12月干池捕撈。大量捕獲的青蝦要用網箱暫養1天后再行銷售,運輸青蝦可采用低溫(用塑料袋加入碎冰塊再放入泡沫塑料箱中)或活水車(將青蝦裝入蝦框中)充氧運輸。
四、效益分析
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對排污還有一些特殊的要求,應該被引起高度的重視,就是對池底位置的設置,池底的最好位置最好是能夠向中間傾斜一點,同時,留點位置以便通排污孔,這樣的話,污垢就能經過管道排在外面,從而順利地將污垢排出。為了給蝦子提供一個舒適的居住環境,在每批蝦子進行養殖之前,需要全面地打掃衛生,這是保證蝦子能夠生存下來的前提,發現池塘中,如果有淤泥,水草上有不干凈的東西,要及時地進行清理,如果發現里面的水管有破裂現象,要及時找維修人員進行維修,以免影響蝦子的養殖。每畝用生石灰100~150kg清塘。放苗前在池塘內種植伊樂藻、輪葉黑藻等水生植物。第一茬蝦苗放養前7~9d施足基肥,第二茬蝦苗放養前5~7d施足基肥,使養殖過程中水質保持肥、活、嫩、爽。
1.1水質處理
首先,對池塘中使用什么樣的水,要有一個清晰的概念。通過事先的準備,明確水的指標,正常的水是要達到一個穩定的值的,換句話說,即物理指標或化學指標等。一般來說,使用的水都是按照就近原則,進行灌溉或使用,等把水加入水池中,注意水的深淺度問題,大約在50~60cm,要進行必要的消毒處理,消毒的過程也是對水質進行優化的過程,選用約75kg的生石灰,生石灰在水中會發生強烈的化學反應,從而達到給水改善質量的問題。這樣,經過四五天以后,向水中加入有機肥料生物制劑等肥料。
1.2養殖過程中的管理
1.2.1投餌投餌并不是一成不變的,而要根據時間(分為前期、中期、后期)進行合理地投放。在最初的一個階段,大概十天半個月這個樣子,其實是不需要投餌的。因為餌料被分為天然和人工的。一開始,苗可以通過利用天然的餌料來維持期自然生長,慢慢地,當天然餌料被消耗殆盡時,再投放人工餌料也是可以的。每個階段對于餌料的投放量是不同的,根據蝦的總量進行判定,前期只要10%的用量即可,而中后期需要減少到3%左右。一般情況下,白天的餌料投放次數為四次,白天和晚上的投放比例也是不相等的,只要按照2:3的投放量進行投放就行。在進行投餌時,要遵循一些不可忽略的原則,即在一定的時間范圍內,在相同的地點,根據餌料的質量,投放一定量的餌料。需要指出說明的是,在為了避免蝦子在喂養的情況下,考慮到其肝臟可能會受到一些因素的損害,在中后期的時候,可以給蝦子食用帶有維生素C和維生素E的東西,不僅僅只是單方面的地喂養飼料。
1.2.2水質管理水草不宜過密,特別是高溫季節,要及時處理易腐敗的水草品種,換水“小進小出”,以免破壞水質。池水的透明度控制在30cm左右。水的顏色在水質的管理中也是很重要的一環,健康的水色顏色是黃綠色或是茶褐色的,其他便是不健康的水色了,即未符合一定的標準,水的顏色有了保障,這個時候,水質開始趨于穩定,但也不排除一些特殊的情況,而這些情況會使得水的質量變得不穩定,這主要是水中有機物在作怪。為了將水中的有機物保持在一定的范圍之內,需要經常性地檢測水的質量。為了保持水中的溶氧趨于穩定,最好是在晴天加水,陰雨天等不好的天氣應該被避免,前提是,在放苗一個月后方可試行,為了能使蝦子更好地生長,最好把水池加滿。但是,在加水的過程中,一定會發現水中參雜了許多雜質,這個時候就需要進行清理了,為了節省水資源,對水進行循環的利用,在水經過管道排到外渠之后,需要將水進行沉淀和特殊的處理。
1.2.3定期潑灑生物制劑每個生物制劑,一般都會有使用說明,在進行生物制劑的潑灑之前,要仔細地閱讀說明書。大概10d這樣潑灑一次就行,適量增大生物制劑的用量,一般也是沒有什么危害的。為了將水中的有機物含量控制在一定的范圍之內,也為了提供一定的生存空間給微生物,需要種植和懸掛一些人工水槽,這樣,水質就能夠得到保障了。生物制劑的作用是很明顯的,在定期的投放生物制劑后,水中的氨態氮如果過高的話,就能利用生物制劑很明顯地給降下來。
1.2.4注意水中的溶氧在對蝦進行養殖的后期,要特別注意觀察水中的溶氧,就跟人一樣,如果蝦缺氧,蝦會受到毒害,那么就會打來很大的損失。為了避免這種情況發生,要時刻注意水中的溶氧,保證水中的氧氣充分,這也是間接地通過保證水質,從而保證蝦的存活率。
1.2.5定期抽檢太湖白蝦的健康狀況若發現太湖白蝦少吃餌料或有病蝦浮頭靠邊時,一般蝦池內太湖白蝦病害感染率已達20%以上。因此,發現已感染病害但正常吃料,不浮頭靠邊的病蝦,要及時采取治療措施。
2太湖白蝦生態養殖模式
2.1蝦鴨生態養殖模式
近年來,經過不斷地試驗,人們逐漸發現了一種生態養殖模式,即把蝦和鴨結合養殖。蝦鴨混養,有以下幾個方面的優點:(1)為了節約成本,也為蝦類提供足夠量的氧氣,鴨子生活在水面,因為其運動量大,上層的水會被擴散到下層,空氣也可以直接進入水中,這樣,蝦子生活在水中,就不愁缺少氧氣。蝦子缺氧的狀況就可以避免了。另外,也不需要購買其他的設備供蝦子呼吸。(2)鴨子長期生活在水面需要不停地攪動池塘中的水,這樣可以改善蝦類的生活狀況。因為蝦子生活的池塘中有很多不干凈的東西,經過鴨子不停地攪動,這些廢物終將消失或擴散掉。換句話說,蝦類可以實用更多的餌料,繼而進行更好的生存。
2.2魚蝦生態養殖模式
為了增加蝦蟹的產量,提高水體產出率,在池塘中通過對魚蝦進行混養,可以賺取更大的利潤,因為對魚蝦混養而言,水中的物質被充分地利用和吸收,餌料都是些天然的生物,不必要投資很多的資金,花費很大的人力和物力資源。但是,在進行具體的養殖中,防止魚蝦數量的日益減少,需要采取相應的措施。通過以下的養殖模式,以便更好地同時養殖蝦鴨。
2.2.1池塘條件把蝦類和魚類放在一起養殖的話,池塘也應該被考慮在內,對于魚蝦的食物和活動以及他們不同的生活習慣應該首先進行仔細的研究,這樣,才能有利于建造一個更好的池塘。為了魚蝦都能更好地生長和繁殖,最好是營造一個都適合它們生長的環境。另外,為了防止在養殖過程中它們互相的傷害,從而導致數量的減少,可以在池塘旁邊種植一些水草,以供它們更好地生長。
2.2.2飼養管理考慮到太湖白蝦吃的食料,在進行選擇的時候,沒有必要為它們提供專門的飼料,只要按照養殖魚類的方式,提供給它們養料就行,但是,前提是保證食料的充分。
2.2.3適時收獲到了上市的季節,就可以將太湖白蝦撈起來了,注意在捕獲過程中,不能使得魚蝦受傷,最好是將大的魚蝦先撈出,小的魚蝦繼續生長和繁殖,從而賺取更大的利潤。
3結語
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關鍵詞:政府生態治理;生態補償;補償機制;補償資金;生態系統
中圖分類號:C93 文獻標識碼:A 文章編號:1009 ― 2234(2017)03 ― 0080 ― 03
近年來,我國海洋經濟發展迅速,對海洋資源的開發與利用也正在加快進行,但目前我國海洋經濟發展的模式大多都是在圍海造田的基礎上,由政府主導的港口經濟和臨海工業過于單純的追求短期的經濟效益而忽視了對海洋生態的保護。由于當前海洋生態資源產權制度的缺失、生態環境統計制度不健全、海洋生態系統服務價值及其功能的評價水平欠缺、生態資源經濟價值無法在國民經濟核心指標內體現以及企業環境會計制度的空缺,直接導致海洋生態補償機制的建立缺乏有效的體制基礎與機制條件。為此,從政府生態治理的角度應加強對國內海洋生態補償的理論研究、補償標準制定研究、補償機制制度安排以及相關政策模式設計研究。
一、生態補償機制的多維度理論基礎
政府作為生態治理主體,應從生態補償的生態學維度、經濟學維度、法學維度出發確立海洋生態補償機制的理論基礎。
(一)生態學維度:自然環境平衡理論
生態學定律強調,在自然環境的完整體系下,能量流、物質流是平衡的?!?〕自然界中任何物種的行為都不是完全孤立的,而是相輔相成的關系。生物在自然環境中不斷的通過自身的活動向環境輸入或者輸出物質,而被生物改變的外界環境也會反過來影響或者改變生物的生存軌跡。自然環境的不斷演變過程是環境與物種之間不斷相互適應并走向協同發展的過程,而人類在改造自然的過程中,往往自覺或者不自覺的做出違背自然規律的行為。當生產或者生活行為對生態環境構成消極影響時,大自然會通過反饋機制作用于人類行為。人類的生態補償是在生態系統的自組織狀態處于生態閥值階段時,所采取的一種對自然消納、循環機能進行人為恢復的行為,其目的旨在維系和增強生態系統的自組織機制和良性運轉,以保障其對人類社會可持續發展的支撐能力不致削弱?!?〕
(二)經濟學維度:“公地悲劇”―“外部效應”―“生態資本”
“公地悲劇”。按照經濟學的一般解釋,任何社會產品都可以劃分為私人產品和公共產品。由各種環境要素構成的人類生產或生活環境符合公共產品的屬性,這類公共生態產品的非排他性使得人們競相對其過度消費,而當產生破壞性后果時卻找不到任何主體來承擔責任,形成“公地悲劇”?!?〕為了解決“公地悲劇”,必須借助外界力量的干預,運用權利與義務共同分擔的方法,讓收益者為“公地悲劇”以付費形式承擔一定后果。
“外部效應”。當個人或者企業在行動時沒有承擔全部應該承擔的成本代價或者獲取行動的全部收益,經濟學就認為該項行為活動存在著外部性。任何一種經濟活動都會產生對外部的影響,而這種影響分為兩種情況,一種是“正外部效應”,即積極效應的外部溢出,會對外在環境或者其它主體形成福利改善;另一種是“負外部效應”,即某個經濟行為主體的行為使他人受損,造成外部不經濟現象又沒有因此而承擔責任。例如沿海工業生產企業,向河道或者近海海域排放污染物就是負外部效應的體現。
“生態資本”。資源環境經濟學認為,自然界的生態環境和資源都是具有價值的,生態系統能為生產或者生活提供生態服務這種價值,應該被視為一種資源,尤其在生產過程中應該成為一種基本的生產要素,以“生態資本”的形式體現在生產的產品價值中?!?〕當人們意識到生態系統的價值形態時,才會自覺對其進行有效的管理,把生態產品視為一種稀缺資源去發揮其最大效用。根據環境要素的構成,可以將生態資本劃分可再生與不可再生的自然資源總量、生態潛力和生態環境質量三方面,生態資本的構成體現出整個生態系統是通過各環境要素發揮其在生產發展中的效用和總價值?!?〕
(三)法學維度:公民環境權理論
1972 年聯合國人類環境會議的《人類環境宣言》指出:“人類在自身賴以生存的生態環境中,享有充分的自由、平等、處置的權力,并且具有確保世世代代都平等享受同等生活環境條件的責任”?;诖?,美國薩克斯教授提出了“環境公共委托論”與“環境公共財產論”,這些論斷指出由各種環境要素構成的自然生態應該被視為“公共財產”,任何人都可以使用,但是任何人都不能無條件的對公共財產進行侵占、支配或者侵害。因此,為了合理支配與保護環境公共財產,公民以委托的形式,賦予國家管理環境公共財產的權利。國家按照公民的意志,保證公民的環境權不受侵害。
二、基于生態系統方法的政府主導型海洋生
態補償機制
生態系統方法是處理人類活動與各種自然資源開發與利用的有效方法,它能夠在一定程度上回避由資源管理的地域差別、行政職能的區域劃分以及管理職能的部門分割等弊病。根據我國當前的實際情況,政府主導的海洋生態補償機制仍然是我國目前開展生態補償最重要的形式,也是最具有可操作性的補償機制。為了讓海洋生態補償常態化,應該由政府來主導建立運行規范的海洋生態補償機制,主要包括以下幾個方面。
(一)海洋生態系統功能變化調查
對海洋生態進行補償,首先應該明確某項經濟活動比如圍海造田,對海洋岸帶或者近海海域生態系統產生哪些負面的影響,從而針對這一負面影響進行調查分析,確定海洋生態補償所指向的領域。由于對海洋生態系統的影響只能從其功能變化的角度去監測,而且這種功能變化主要體現在功能要素變化和強度變化兩個方面。因此,為了全面把握海洋生態系統的變化情況,就應該以一定時間節點為起點進行海洋生態系統功能變化調查。在功能要素調查方面,主要從生態調節服務變化、供給服務變化、文化服務變化、生態支持服務變化等方面展開,同時也要根據生態學、環境學、生物學分析等學科計量方法確定生態系統功能服務變化的強度,從而為制定生態補償標準提供參考依據。
(二)海洋生態資源價值變量評估
為了具體而確切地評估海洋生態資源價值的變化數量,應按照相關評估標準,把海洋生態系統服務的變化在供給服務、調節服務、文化服務和支持服務的基礎上,分別對每大類服務下的子服務體系進行識別。在識別的基礎上進行強度的測量,以說明海洋活動對海洋生態系統的影響,從而確定相應的生態補償。如果能提供的生態系統服務類型數量前后差別越大,就說明海洋生態資源價值的變化量就越大,就應該支付更多的海洋生態補償款。
(三)海洋生態補償利益相關分析
生態補償涉及到兩層利益關系,分別是生態補償權利的享有者和生態補償權利的義務者,主要包括補償實施主體(政府)、補償主體和受償主體。生態補償的關鍵是通過利益相關者分析,確定補償主體和對象。一般按照不同類別生態系統服務所直接關聯的對象來確定相對應的補償主體,例如海洋生態的供給服務主要體現海洋漁業資源、航運物流服務供給、生態旅游資源供給等方面,它所對應的生態補償主體就可能主要為漁民或者養殖戶、沿海相關工業企業、港行部門以及沿海居民或消費者;海洋生態調節服務所對應的海洋生態補償主體主要為科研教育機構、游客以及濱海旅游部門。
(四)海洋生態補償協商確定標準
補償標準的確定,是合理進行生態補償的關鍵。目前主要有兩種補償標準確定的參照系,一是采用生態服務功能價值來對生態補償進行定價,二是基于環境經濟行為的機會成本或者說生態恢復成本來確定補償價值。前者從公平的角度來講較為合理,但是由于生態服務功能的價值難以通過量化衡量,存在一定計量技術困難;后者由于人們對生態環境的評估價值和需求是存在差別的,因此也就很難評價機會成本的大小。綜合來說,對于生態補償標準的確定難以有定論,在生態補償的實踐過程中,各個地區應該結合當地的經濟發展水平,由生態補償各方通過協商確定合理有效的補償標準。
三、海洋生態補償機制的政府制度安排
政府作為生態治理主體,要從建立健全法制框架、建立環境產權市場、建立專項補償資金、推動文化宣傳教育等四方面著手完善海洋生態補償機制。
(一)建立海洋生態補償機制的法律制度框架
我國目前尚未建立對海洋生態補償進行專門規定的法律,而有關海洋生態補償的法律制度陳述,只是在《憲法》《環境保護法》《海洋環境保護法》《海域使用管理法》《漁業法》《海島保護法》等一些通用性法律規范中有所體現和涉及。另外,還有一些地方型法律規范有部分內容關于海洋生態補償的規定。雖然,這些法律法規對海洋生態補償的資金籌措、補償標準、補償對象等進行了若干規定,然而,對海洋生態補償的具體規定也不明確,法律制度較為缺失。因此,應加緊制定《海洋生態補償法》,對海洋生態補償與受償主體、補償費用的征收與管理、補償程序、違法責任、海洋生態價值評估技術標準及生態補償專項資金使用規范等進行明確規定,保障海洋補償機制的運行實施。
(二)建立環境產權市場形成排污權交易機制
建立環境產權市場,有利于形成沿海工業企業排污權交易機制。要鼓勵海洋資源使用權和沿海排污權等交易,促進市場在海洋生態保護和生態補償中的基礎性作用。第一,要構建以具體污染物為交易標的的排污權市場。在排污權市場中,政府合理界定可進行交易的排污權,如規定企業在一定時期內實際完成的減排量減去政府分配的減排任務的余額,以此記為可交易排污權。第二,在政府指導下成立排污權儲備交易中心,動員并促使排污權受讓方與出讓方在儲備交易中心的交易平臺進行排污權交易,以達到對排污權嚴格監控管理的目的。
(三)建立海洋生態補償資金的專項使用制度
海洋生態補償資金的征收應立足于海洋資源的各項利用指標,建立與海洋資源利用和海洋經濟發展同步的海洋生態補償機制,形成穩定的海洋生態補償資金來源。海洋生態補償資金的征收可以根據圍填海利用率、開放式養殖面積等確定海洋補償征收總額,在此基礎對征收對象進行具體的征收劃分,形成總量既定的海洋生態補償專項資金。此外,海洋生態補償資金的征收是為了通過增加有效投入,提高科學用海、生態用海的水平,因此,應該規范海洋生態補償資金的使用范圍與使用對象,充分發揮補償資金對保護海洋生態的作用。一般來說,海洋生態補償資金應該用于與海洋生態保護和修復相關的產業扶持、海洋生態文明示范區建設以及海洋生態重點建設項目等領域。
(四)加強海洋生態補償的宣傳教育體制建設
海洋生態補償機制的建立,不僅需要完善的制度體系和科學的運行機制,還需要廣泛的海洋生態文化宣教的體制基礎,確保形成政府主導與廣大人民群眾積極參與的海洋生態補償機制。第一,要充分發揮海洋環境監測中心、圖書館、海洋博物館、海洋公園、文化館等在傳播海洋生態文化方面的作用,舉辦海洋專題會展、海洋生態環境保護講座、生態環境保護科技咨詢活動等,推廣海洋生態文明科普知識,傳播海洋生態文明理念,使人們轉變單純以開發、擴張、追求商業利益為目標的傳統海洋文化觀,樹立科學發展、謀求海洋經濟發展與海洋生態環境相協調的新海洋文化觀。第二,要推進海洋生態文明志愿者隊伍建設,積極組織海洋生態文明宣傳和交流活動,開展相關生態文明專業培訓,使更多的人們主動了解并積極參與海洋生態環境保護。第三,推進公眾監督、檢舉等各項參與制度建設,設立海洋生態破壞舉報有獎制,鼓勵公眾參與檢舉和揭發各種違反環境保護法律法規的行為,營造全社會共同參與海洋生態文明建設的良好氛圍。
總體而言,建立健全海洋生B補償機制對于保護海洋生態環境、促進海洋資源科學利用具有重要意義,也是當前推動海洋經濟實現可持續發展的重要內容。在海洋生態補償的實施過程中,各級地方政府應該扮演主導者的角色,制定和實施有針對性的海洋生態補償方案。各項海洋生態補償工作的正常進行應以科學有效、合理可行的補償機制以及完備的保障體系為基礎,只有如此,才能真正實現在海洋生態補償實踐中形成由政府主導、調節、管理與引導下社會各方力量廣泛參與的健康局面,也才能切實從根本上解決海洋生態環境保護的問題。
〔參 考 文 獻〕
〔1〕韓秋影,黃小平,施平.生態補償在海洋生態資源管理中的應用〔J〕.生態學雜志,2007,(01):126-130.
〔2〕丘君,劉容子,趙景柱,等.渤海區域生態補償機制的研究〔J〕.中國人口?資源與環境,2008,
(02):60-64.
〔3〕林祥明.海岸帶生態系統服務損失的評估及其對人類福祉的影響分析――以廈門灣圍填海為例〔D〕.廈門:廈門大學,2010.
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1 場地選擇
一般選擇在山坡、丘陵及地勢高、通風透光性良好的林下,尤其具有豐富嫩草、昆蟲眾多的廣闊林地為最佳,要求樹林或果園,樹林的蔭蔽度在70%以上。要求5 km范圍內沒有大的污染源,坡度以不超過10°為宜,選擇背風向陽、水源充足、取水方便的地方建場。運動場周圍最好用籬笆和塑料網圍起來。2 品種選擇
生態雞的品種選擇應根據其在林園的適應性和市場需求來確定。一般肉用雞種、兼用型雞種和蛋用雞種的公雛及當地的土雜雞品種都可作為林下養殖生態雞品種。通常以兼用型雞種最好,抗病力強、適應性好。本文由收集整理
3 環境控制
3.1 溫度控制
溫度控制的重點在于養好雛雞,雛雞的體溫比成年雞低1~3℃,對溫度反應十分敏感,雛雞需要保溫保育。1~3 d,采用34~35℃,4~7 d,采用32~33℃,以后每周降低1~2℃,至室溫達20 ℃恒溫。保溫房的建造應遵循向陽避風,地域開闊,地勢干燥,水源充足,道路便利的原則。一般來說,夏季第4周齡結束后即可脫溫逐漸轉入放養地放養,春秋6周后、寒冬8~10周后開始放養。
3.2 濕度控制
對于雞群來講,雞舍內在溫度適宜的前提條件下,濕度在55%~70%,生產中關鍵是防止潮濕。對于放養雞群,潮濕是引起寄生蟲病、大腸桿菌病、霉菌性疾病的重要因素,也容易造成羽毛和雞蛋的表面太臟。
3.3 通風換氣
雞舍內氣溫超過15 ℃的情況下就可以經常打開門窗、風機進行適當的通風換氣(溫度越高通風量越大)。保持雞舍內良好的空氣質量是提高雞群健康水平、生產性能和產品質量的基礎條件。
4 放養管理
4.1 合理放養
雛雞一般可以達到300 g以上體重具備了放養的標準,以每群500只左右為宜,采用輪牧分區放養的方法,密度一般以每畝林地放養150-250只為宜,可以把放養場地分隔成4~6個小區,雞群在一個小區放養2~3 d后換到另外一個小區飼養。這樣有利于地面植被的恢復,也有利于疾病的控制。
4.2 合理補飼
放牧前期每日補飼5~6次,放牧期每日補飼2~3次。從生態雞的養殖特點上看,飼料、飼草分二部分。一部分是人工飼料,另一部分是天然飼料。補飼要定時定量,可強化條件反射的形成。要按照生態雞的各個生長階段的營養需要,保證其飼料供給和補充。
4.3 注意天氣預報
惡劣天氣到來之時,要注意做好防護措施,提早
把雞趕回棚內,避免雞群受驚嚇,甚至遭受損傷。
4.4 疾病防控
林下養殖生態雞的生長期以放養為主,在放養過程中很容易傳染各種疾病。為防患于未然,必須有計劃的進行免疫接種,以獲取免疫力。主要做好雞新城疫、雞支氣管炎、禽流感、禽霍亂、法氏囊、雞痘等疾病的預防和治療。
4.5 防治雞群應激
防止應激是放養管理方面的重要環節,雞群受應激不僅使雞群暫時停止生長,甚至會影響其健康導致死亡。主要預防斷喙應激和高溫應激,可在日糧中添加適量的維生素c或中草藥復合添加劑。
太陽之下范文6
2、輪胎的放置地點應該遠離熱源、發電設備以及可以產生臭氧的地方,以防輪胎加速氧化。
3、輪胎不能與易燃物品和油類、酸、堿等化學品放在一起。 避免陽光、潮濕、高溫以及化學品 。
4、成套包裝的輪胎應該垂直放在貨架上。長期放置的輪胎應定期轉動改變其放置支點,以免造成輪胎變形。
5、輪胎與輪圈安裝在一起存放時,應該略微充氣,使輪胎可以承受一定的壓力。