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機房管理范文1
關鍵詞:機房;管理;環境;措施;維護
中圖分類號:TP308文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2009)13-3573-02
1 引言
隨著計算機技術的發展,計算機基礎課程在各大中小學的普及,各個學校計算機機房越來越多。機房是學生學習計算機的重要場所,學生只有通過課堂教學與上機操作相結合,才能真正地吸收計算機知識。如何更好地、更規范的對這些機房進行管理和維護已經成為了一個重要的話題。學校機房管理歷來是一項專業性強也較為煩瑣的工作,除了要求機房管理人員掌握有豐富的計算機軟硬件知識和較強的動手能力外,還需要他們掌握一定的課堂管理技巧等等。如何發揮學校機房的作用,最大限度地輔助學校的計算機教學?如何科學管理學校機房,減輕機房管理人員負擔,使學校機房管理更加科學、規范、高效益?這些都是計算機老師、機房專職管理人員迫切需要解決的問題。
2 創造良好的機房環境
2.1 維持基本環境
為了保護顯示器不受陽光直射,減緩它的老化,機房應安裝較厚的窗簾;為了減少機內灰塵,保證設備正常運行,管理人員要定期除塵,做好機房防塵工作。機房環境最主要的就是注意通風和散熱。電腦的很多部件都要在一定的溫度內才能正常工作。否則,會出現頻繁的死機、非法操作、元件的燒毀等問題。長時間進行上機操作,應適當對機房降降溫。
2.2 用電安全
由于機房的電線線路錯綜復雜,任何一處的差錯都可能引起設備的損壞,重者引起火災,造成人員傷亡。 所以管理中的用電安全十分重要。在實際工作中,電源控制由管理人員具體負責,經常檢查線路,每晚關閉電源,嚴格規范學生行為,禁止學生亂碰電源電線等物,并在危險處標示出來。有效地將發生電傷害的可能性降到最低。
3 保證學生正常上課的預防措施
由于學校機房面向的對象是學生,有些學生有較強動手能力和破壞能力,這些學生在上機過程中,往往喜歡隨意更改計算機的桌面配置,增刪系統文件,修改注冊表;或者瀏覽惡意網站,造成機器感染病毒,訪問黃色網站,QQ聊天交友,上課期間偷偷打游戲等等,往往給學校機房的正常運轉帶來不少麻煩。那么有沒有可以控制學生亂操作的方法呢?下面介紹幾種供參考。
3.1 清除游戲
安裝操作系統時會附帶著一些游戲,例如Windows 98附帶的四個游戲:紅心大戰、空當接龍、掃雷和紙牌。老師在機房上課時,學生躲在下面玩游戲的確很讓人頭痛。將游戲直接刪除可以解決這個問題,但有些同學可以找到系統安裝文件夾,重新進行安裝。其實我們只需要將安裝文件夾中Win98_72.Cab這個文件刪除就可以了。
3.2 清除屏保密碼
有些同學總是喜歡設置屏幕保護密碼,雖然重啟之后就可以解決,但還是比較麻煩。我們可以利用注冊表程序禁止學生設置屏保密碼。首先運行Regedit.exe,然后在“HEY_CURRENT_USER\Control Panel\desktop”下找到“ScreenSaveUsePassword”這一項,將其值改為0即可。
3.3 禁止修改顯示屬性,保持桌面清潔
在講解Windows時,學生喜歡修改設置,使得桌面雜亂無章,影響他人使用。因此,我修改windows 注冊表,鎖定桌面,不讓學生任意添加、修改設置。方法如下:
在開始菜單里選擇“運行”輸入“regedit”打開注冊表編輯器,選擇HKEY_CURRENT_USER\Sftware\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer。鼠標右鍵點擊操作欄空白處,選擇“新建”下的“dword”,打開“ newvalue#1”,將其更名為“nosavesettings”,并修改該鍵鍵值,設其值為1,退出后重新啟動。這樣無論修改桌面配置,重新啟動windows后,都將恢復到原來桌面配置。
3.4 斷開網絡
根據教學要求,若上機課無需上網,則機房管理人員可以斷開各機房的網絡,避免學生上網做與上課內容無關的操作。
4 尋求維護系統正常運行的方法
4.1 工作站的硬盤實行分區管理
為了充分展現網絡的靈活性,體現多媒體教學功效,許多學校的機房多采用有盤工作站,因此,在對工作站的硬盤實行系統分區時,應充分考慮到網絡管理的問題。我們可以借鑒模塊化的管理思想,將工作站的硬盤分為多個區,每個區進行不同的軟件資源管理。建議采用這樣的分區:一個為C,用于安裝Win98系統;另一個為D,用于安裝Win2000操作系統;第三個為程序區E,用于安裝應用軟件;第四個為數據區F,用于保存用戶數據文檔資源。系統盤是工作站中最重要的部分,也是最容易被破壞的部分,我們可以借助于硬盤保護卡對系統分區始終設置為只讀模式,最大限度地保護系統程序。對應用程序分區在進行程序安裝時設置為讀寫模式,其它時候設置為只讀保護較為安全。對數據分區可以設置為讀寫分區,供用戶數據使用。像這樣采取特別的分區保護措施,即使系統分區崩潰,也可在較短的時間內恢復,同時還避免了系統程序與用戶數據在同一分區內而不得不向用戶開放系統的弊端。
4.2 充分利用“克隆”(Ghost)技術
無論是在建機房的時候還是在機房的維護中,“克隆”技術都發揮了重要的作用。新建機房時,用Ghost來實現機器操作系統的快速安裝。具體操作為:執行Ghost.exe文件,執行“LocalDiskTo Disk”命令,然后選擇源盤、目標盤,按照提示做一些選擇后等待指示條完成就可以了。
Ghost備份分區,執行Ghost.exe文件,硬盤分區備份的一般操作方法:從Ghost主菜單中選擇“LocalPartitionTo Image”選項,打開制作分區映像文件窗口,屏幕顯示出硬盤選擇畫面和分區選擇畫面,根據需要選擇所要備份的硬盤,接著屏幕顯示出存儲映像文件的畫面。你可以選擇相應的目標盤和文件名,默認擴展名為GHO,而且屬性為隱含。接下來你可以在壓縮映像的對話框中選擇No、Fast、High三者之一,在最后確認的對話框中選擇“Yes”后,映像文件就開始生成了,耗時大約十分鐘左右?；謴头謪^可仍舊按照上述方法進入Ghost主界面,選擇LocalPartitionFrom Image,在出現的畫面中選擇源盤和映像文件,在接下來的對話框中選擇目標盤,此處一定要注意選擇正確,因為一旦確定錯誤,所有的資料將被全部覆蓋,最后選“Yes”,恢復工作就開始了,一般恢復時間與備份時間相同,恢復工作結束后,軟件會提醒你重新啟動,此時就完成工作了。
4.3 利用還原卡(還原軟件)或者硬盤保護系統
由于學校機房的使用率很高,而且學習對象都是初學者,機器容易出現故障。雖然使用Ghost很方便,但是為了一些小毛病(如僅僅是桌面圖標雜亂無章)經常使用還是比較麻煩的。我給每臺機器安裝了保護卡,可以保護硬盤免受病毒侵害、重新恢復刪除或覆蓋的文件、徹底清除安裝失敗的程序,并避免由于系統死機帶來的數據丟失等問題。還原卡只需簡單的幾步安裝,就可以安全保護硬盤數據。還原程序的安裝不會影響硬盤分區和操作系統。輕松安裝、動態保護、實時瞬間恢復。通常使用的有“小哨兵”(卡)和“還原精靈”(軟件)兩種。打開機箱把還原卡插到主板上,開機后會自動提示安裝界面。在選擇保護范圍時,建議大家只保護系統盤如“C:”盤。以“小哨兵”為例,敲CTRL+F10進入主菜單,選擇“參數設置”,把“C”欄里的“保護選擇”里的值設為“YES”,其它設置為“NO”。這樣就只保護了“C”盤,其它的硬盤分區還照常使用。這樣就可省去不少麻煩。
4.4 利用Windows注冊表管理進行系統維護
我們可以利用注冊表管理手段進行系統保護設置,維護機房的正常使用和日常管理。除采用scanreg/restore命令恢復注冊表外,還可以從以下幾方面著手:
1) 利用注冊表進行安全管理 在此類管理中,可以通過注冊表的設置來進行備份、恢復、設置禁用、抑制非法改動、禁止非法用戶進行系統功能等。
2) 利用注冊表進行特殊維護 可以通過注冊表隱藏網上鄰居、驅動器圖標等,也可以利用設置注冊表,使系統退出時不保存桌面設置,以保證界面的統一性。
3) 利用注冊表進行系統維護 可以利用注冊表來改變Windows的安裝路徑,避免每次安裝系統時使用光盤的麻煩。利用注冊表還可以清除“安裝/卸載”列表中殘留的應用程序。設定系統快速關機,以加速系統關機進程。
4.5 采用虛擬光驅技術
由于使用光驅的不規范、光盤本身的質量缺陷,以及對光驅的頻繁使用,會造成光驅使用壽命縮短。我們可以利用虛擬光驅技術來模擬光盤使用,不但可以避免光驅的損耗,還可以節省一筆購買光驅的費用。
虛擬光驅其實是一種模擬CD-ROM工作的工具軟件,用戶可以在“資源管理器”窗口中正常操作虛擬光驅中的文件,只是放入、退出光盤是通過軟件來控制的。通過虛擬光驅軟件可以把“虛擬光盤”讀入“虛擬光驅”,然后就可以在“虛擬光驅”上安裝、復制光盤上的文件了。使用時,即使沒有光盤同樣可以高效地讀出光盤的資料。
用虛擬光驅代替物理光驅,可以在網絡服務器上存入大量的物理資料,如教學軟件、多媒體課件、網頁素材、常用的應用程序等,既提供軟件安裝能力,又避免了學生擅自安裝非法軟件及游戲的問題。
學校的機房管理相當煩瑣復雜,且具有一定的不可預見性,要找到完全解決問題的方法顯然是不可能的。只有不斷學習,多總結經驗,取長補短,才能將計算機機房管理得更好,更好地為學校教育服務。
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機房管理范文2
一、學校機房管理普遍存在的問題
目前，很多學校機房沒有完全發揮作用，究其原因，主要是在機房管理中存在著一系列問題，主要表現在以下幾個方面：
（一）機房系統環境的問題
計算機能否正常運行，效率能否最大發揮，使用壽命能不能得到保障，網絡系統能否長期有效運行，都與機房的物理使用環境有著密切的關系，機房的布局不合理、設施配備不齊全、機房長期處于工作狀態都可導致計算機溫度過高，硬件運行出錯，容易死機，嚴重情況下燒毀主板芯片，造成不可避免的損失。
（二）計算機損毀的問題
機房大部分都是超負荷運行，因此計算機使用過程中軟硬件會出現各種各樣的故障，如：接插件接觸不良，顯示器因長時間使用導致亮度下降、聚焦不良；鍵盤、鼠標和光驅等易耗品損壞顯得更為突。同時機器也經常出現人為損壞，這些都會影響正常的教學秩序，對于軟硬件故障能否及時修理是一個嚴峻的問題。
（三）感染病毒的問題
機房都通過校園網連接到Internet，大量的計算機病毒時刻威脅著網絡安全，任意一臺計算機感染病毒便可以迅速在整個網絡中蔓延。計算機病毒的危害性使得受病毒侵害的電腦出現各種各樣的軟件故障，嚴重的可以造成硬件的損壞。同時對于計算機病毒的查殺，任務繁重，嚴重影響著計算機教學。
二、各種技術綜合運用是提高機房管理效率的關鍵
為使機房發揮最大的效益，需要綜合運用多種技術手段，預防和解決各種問題。
（一）硬盤保護
要保證計算機良好的運行狀態，保護硬盤是計算機管理中最重要的任務，因此必須采取有效措施保護硬盤。硬盤保護主要分為軟保護和硬保護，考慮經費因素，我們主要通過軟件保護，主要是使用還原精靈，在系統需要增加新的軟件時只要增加還原點即可完成。
（二）網絡克隆技術
由于教學任務重，機器使用率高，計算機經常出現各種問題，需要重裝系統，維護機房的工作量很大。目前我校機房主要采用網絡克隆技術，安裝效率明顯提高。Ghost的網絡克隆原理是：可以任意在機房找一臺微機做母機，為其安裝所需要的軟件，然后通過網絡把其硬盤做成鏡像文件存放到Ghost服務器中，需要時再通過網絡把該鏡像文件恢復到機房任意微機硬盤中去，從而批量完成裝機工作，特別是在各工作站配置相同的情況下，這可以大大減輕管理的工作量。
（三）防病毒技術
為克服單機版的殺毒軟件不能及時更新問題，我們主要采用功能強大的諾頓企業版網絡殺毒軟件。其特點是：首先在服務器中安裝服務器和中心控制臺，機房微機上安裝客戶端，管理人員通過中心控制臺集中管理、監控機房所有微機客戶端的防毒、查毒、殺毒工作；最后機房所有微機病毒定義隨服務器升級，不需要每臺單獨升級。
機房管理范文3
電腦在使用的過程中，環境條件對電腦的影響常常被人們忽視，然而，它對電腦的正常運行和有效利用卻有著很大的影響。各種系列電腦的技術設備和信息記錄介質，對環境條件的參數范圍都有技術規定，超過和達不到這個規定，就會使電腦的可靠性降低，壽命縮短。國家對于計算機機房有個專門的標準，有實力的學?？梢园凑諛藴噬系臈l件來布置，對于大多數學校來說，要滿足標準可能還有一些差距，但是有幾點是比較重要的：
1.溫度問題。溫度過高會使元器件和集成電路產生的熱量散發不出去，從而加快半導體材料的老化，并在內部引起暫時的或永久的微觀變化。實際上，當環境溫度超過26℃時，內存中數據丟失的可能性開始出現，邏輯運算的結果，算術運算的結果，甚至磁盤上的數據都可能出現錯誤。一般情況下，室溫控制在下列范圍比較合適：開機時：18～24℃停機時：0～40℃。為了避免各種因熱引起的故障，可以采取以下措施：a.如電腦有偶發性的錯誤，則將所有的芯片從插座中拔出，再插入；b.散熱風扇要保持干凈；c.將電腦安裝在少灰塵的地方；d.定期做預防保養；e.機箱加裝輔助散熱風扇。
2.灰塵問題。在主機和顯示器中堆積的靜電會吸附灰塵?；覊m對電腦的損害較大。如磁盤和磁頭上的灰塵太多時，輕則造成讀、寫錯誤，重則造成劃盤。太多的灰塵對于學生的健康也存在一定的影響。因此，電腦周圍要定期除塵并保持電腦的清潔。我們學校的機房管理員就是安排所有上機的班級每天輪流值日，并且在學生上機的時候都必須穿鞋套才能進入機房。
3.光線問題。大多數學校為了保持機房里的通風，都使用可以打開窗戶的教室，但是一到了夏天，強烈的太陽光就照射進來，直接照到顯示器上，若顯示器長期受強光照射容易加速顯像管老化，而且在強光照射下，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造成一定的損傷。為了保護顯示器和學生的眼睛，建議在每個機房里的窗戶上都裝上厚一點的窗簾。
二、硬件
計算機就是由主板、CPU、內存、顯卡等幾部分組成，硬件維護也不外乎在幾方面找原因，對于我們非專業的維修來說，哪部分出了問題，基本上都是更換新的。下面我就來簡單的介紹一下容易出現錯誤的幾部分。
1.主板。主板是計算機內各部件的一個載體，它直接主宰著整個系統的穩定性。主板一旦出現了問題，那我們的整個計算機系統將無法正常工作。這里常見的故障就是主板上的電容使用時間過長了以后出現爆漿的情況，電容爆漿將導致我們的計算機沒有規律的反復重新啟動。我們在維護的過程中最開始以為是系統的問題，重新安裝后問題沒有解決，后來換了內存但故障依舊，最后才發現是電容的問題，換了一個新的電容后計算機能正常使用了。主板上還有個地方就是內存插槽，因為現在大多數機箱都是立式機箱，內存都是橫在主板上的，很容易松動，所以要經常插拔，導致內存插槽接觸不良，如果遇到這種情況就只有更換主板了，如果有設備，可以把內存插槽拆下來重新換一個。主板背面的接口也是容易損壞的地方，那個可以換一個好的繼續使用。
2.內存。內存的接觸不良是機房里遇到的比較多的問題了，一般聽系統的報警聲就可以知道了，還有一些情況是出現黑屏，一般不是顯卡的問題就是內存的問題。出現問題，大多數是因為主板上的內存插槽接觸不良以及內存條上的金手指被氧化所導致的。處理方法不外乎用橡皮擦一下金手指，實在不行就換一條新的。
3.CPU。CPU是不容易出現問題的，倒是CPU的散熱風扇會由于灰塵的原因使得散熱效果不是那么明顯，如果CPU長期工作在這種高溫下，很可能燒毀我們的CPU，所以要經常清理我們機箱內部的灰塵、特別是CPU、顯卡的散熱器。
4.顯卡。顯卡如果在正常使用的情況下是不容易出現問題的，如果機房里的電腦桌橫排式擺放方式，那么問題就會出現。學生上機的時候從機箱后面走來走去，很容易絆到顯卡和顯示器的連接線，就會使顯卡從插槽里面脫落出來，特別是在開機的情況下，很容易燒毀我們的顯卡，所以這里建議大家在布置電腦桌的時候使用直列式擺放方式。
5.聲卡、網卡?，F在的主板一般都集成了聲卡和網卡，如果是接口損壞，那么可以換個接口，如果是芯片損壞，那么只有換主板了。還有就是網線的問題，很多學生在不能上網的情況下第一個想到的問題就是網線是不是有問題，就會經常的插拔網線，就會使得和水晶頭連接的網線里面的銅芯斷掉，無法正常上網，電腦桌的直列式擺放方式也可以避免這個問題。
三、軟件
相對于硬件來說，計算機機房里比較難維護的還是軟件系統，然而對于軟件系統來說，操作系統則是最難維護的，有些學生有意或者無意的操作就有可能導致系統的崩潰，還有就是病毒的感染也會導致系統無法正常使用，從而耽誤老師的教學、學生的實習，下面就簡單的介紹幾個維護系統的方法。
1.對于學校的機房，計算機的數量是很多的，如果是一臺一臺的安裝操作系統的話，就會浪費很多人力、物力，而現在常見的方法就是使用GHOST來進行系統的安裝和恢復，這里大家可以使用ghost網絡版、藍沙網絡快克等克隆軟件。
2.系統設置的保護，對于學校機房來說也是很重要的，比如一些上課要使用到的軟件，被一些學生有意、無意的刪除、卸載，對于我們計算機老師來說，那是經常遇到的事情，如何有效的保護這些軟件不被破壞，這里我們可以使用還原卡來對硬盤上的數據進行保護，但是就我們學校使用還原卡的情況來看，效果不是很好，有些時候系統無法識別還原卡，導致還原卡的功能失效。我們學校現在使用的還原精靈和冰點還原兩種還原軟件，分別裝在2個機房里面。
3.學校機房對于網絡的控制也是比較頻繁的，有些老師上課不需要使用網絡，而有些課則涉及到網絡，在管理網絡的時候，我們可以使用服務器來完成，避免了經常插拔網線的操作導致網線和水晶頭斷裂的情況。一般常見的設置就是雙網卡設置，這種設置成本較低，對于數據流量不是很大的學校機房來說，已經夠用了。
機房管理維護工作是繁重的，在這里還要建議學校制定周密詳細的制度，并且由輪值教師或機房管理人員加以嚴格執行，使得學生能夠自覺遵守機房紀律，做到合理、正確地使用計算機。
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機房管理范文4
關鍵詞：離職院校；計算機；機房；管理
中圖分類號：TP308 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3198(2009)24-0267-02
高職院校計算機機房是學校計算機公共課程的上機實踐、考試和等級考試等工作的重要場所，同時也是學生在網上選課、了解學校新聞、收發郵件、查看通知、成績等信息的重要場所。因此，機房管理是否完善直接涉及到學生多門課程的學習，在一定程度上反映了學校給學生提供的信息環境狀況和學校的信息化程度，其重要性是不可忽視的。機房管理從廣義上說，硬件設備的配置、維護及故障檢修、機房內部局域網和應用系統的建設、用電的安全保障、機房環境等都屬于機房管理的內容，機房管理是一個完整的系統工程。但是，機房管理牽涉面廣、技術難度大、事務雜、工作量大、系統性不強等原因，給機房管理造成了很大的困難，筆者就此對高職院校計算機機房管理提出了自己的看法。
1 加強機房管理人員、學生上機和授課教師管理
(1)機房管理人員不僅僅是會開機關機和打掃衛生，更重要的是懂維護、會維修、有很強的責任心。為了能更好地管理機房，學校應對機房管理人員嚴格要求，以保證機房管理能夠責任到人：保證機房電腦的正常運作，負責日常開機關機工作，負責機房衛生工作，負責機房安全工作，防止計算機病毒工作，協助教師搞好計算機實操課，定期檢修，負責機房的電源管理，上下班斷電等。
(2)對學生進行思想教育。要維持良好的機房秩序。幫助學生上好電腦課，光靠嚴格的管理顯然是不夠的，最主要的還是在于激發學生學習的興趣。教師可以利用公民道德觀念教育學生，培養學生正確使用計算機道德觀，在上機過程中，根據學生的實際動手能力，適當地分配一些任務給那些動手能力強、調皮搗蛋的學生，努力引導其成為我們管理機房的好幫手，一方面在一定程度上減輕了教師負擔，另一方面也為學生創造了鍛煉其實際動手能力的良好條件，學生覺得在老師眼里受到了重視，蓄意破壞學校機房的可能性也就小了?？傊?，引導遠比防范更重要。
(3)授課教師上機是提高教師計算機應用能力的一種方式，應加以鼓勵和提倡。但教師上機不是無限制的，也應提出相關要求，加以管理：在其他教師授課期間，不得進入機房上機；不得在機房玩游戲；任何人不得在機房吸煙；嚴格遵守機房管理規則等。
2 搞好計算機機房管理組織建設
在實際工作中，可以成立若干個機房管理小組，由機房管理教師負責組織、監督。
(1)機房維護小組，負責機房的軟硬件維護，由于這部分工作對計算機技術要求高，經常涉及一些管理技術的核心，因此，人數要少而精；
(2)上機管理小組，負責各班上機時的紀律和衛生情況，由于涉及每個上機的班級，因此人數可以多一些；
(3)機房衛生小組，專門負責機房衛生的打掃。
這樣，機房的大部分工作交給這三個管理小組負責，機房教師對機房的工作進行保持和改進，做好組織小組的監督和檢查工作就可以完成大部分機房工作。讓學生管理小組管理機房，在具體實施時要注意以下幾點：①在管理小組組建的初期，管理教師既要管好機房，又要不時對管理小組的工作進行指點，特別是對機房維護小組的培養，這些都要花費管理教師大量的時間和精力。②各個部門的工作記錄及學生上機情況；③在人員的選拔上，除了遵守自覺自愿的原則外，應當少而精，人少便于管理，而且能夠杜絕一些不能以身作則的人進入。
(4)資源管理方面：由于物力財力的限制，機房電腦也許不能跟進到時代步伐，但是在軟件上是卻是可以更新的，所以應該及時更新軟件，以適應教學。3高職院校計算機機房環境設計要求
(1)安全。計算機機房最小使用面積不得小于20平方米。一般一套機器按1.5～2平方米計算；計算機機房的建筑地面要高于室外的地面。以防止室外水倒灌；機房頂棚與吊頂燈具、電扇等設備務必安裝牢固，用電線路設計必須考慮安全用電；門窗應安裝防盜網和防盜門，機房內應安裝自動報警器。
(2)防火。機房裝修應采用鋁合金、鋁塑板等阻燃防火材料；應配備滅火器，計算機數量較多的機房應采用煙霧報警器，機房內嚴禁明火與吸煙；消防系統的信號線、電源線和控制線均穿鍍鋅鋼管在吊頂、墻內暗敷或在電纜橋架內敷設；應保證防火通道的暢通，以備發生緊急情況時疏散人員之用。
(3)防塵。墻壁和頂棚表面要平整光滑，不要明走各種管線和電纜線，減少積塵面，選擇不易產生塵埃，也不易吸附塵埃的材料裝飾墻面和地面，如鋼板墻、鋁塑板或環保立邦漆；門、窗、管線穿墻等的接縫處，均應采取密封措施，防止灰塵侵入，并配置吸塵設備。
(4)防靜電。機房應嚴禁使用地毯，特別是化纖、羊毛地毯，避免物體移動時產生的靜電(可達幾萬伏)擊穿設備中的集成電路芯片(抗靜電電壓僅200～2000伏)，最好安裝防靜電地板。
(5)溫度和濕度。由于機房內的設備大部分均由半導體元器件組成，它們工作時會產生大量熱量，如果沒有有效的措施及時把熱散發出去，循環積累的溫度就會加速設備老化，導至設備出現故障，過低的室溫又會使印刷線路板等老化發脆、斷裂；相對濕度過低容易產生靜電干擾，過高又會使設備內部焊點及接插件等電阻值增大，造成接觸不良；為此，機房內應配備高效、低噪音、低振動、足夠容量的空調設備，使溫、濕度盡可能符合《電子計算機機房設計規范》的有關要求，一般空調參數為溫度：夏季23±2℃，冬季20士2℃，濕度45～65％；同時應安裝通風換氣設備，使機房有一個清新的操作環境。
(6)空氣質量。為確保機房內計算機系統的安全可靠、正常運行，在機房建設中為機房提供符合要求的場地環境，機房內的新風系統是必不可少的。清新的新風提高機房的潔凈度，使機房保證正壓，并提供新鮮空氣。新風應滿足兩個指標：其一，是每人每小時40立方米；其二，是應占空調系統總風量的5～10％。因此，機房專用空調采用下送風、上回風的送風方式。
4 加強服務器的軟件方面的管理和維護
(1)備份工作站系統目錄和工作目錄任何一臺工作站都有對工作目錄的部分權限，一些學生對工作目錄中的某些目錄或文件隨意的修改、刪除或其它操作，都有可能使得某些工作站不能再登錄操作系統，而對于操作系統目錄可以設置讀取權限，這可以對系統目錄起到保護作用。因此，管理人員應在服務器設有共享的驅動盤或文件下對系統目錄、工作目錄，以及其它重要數據進行備份，一旦出現問題，可以恢復過來。
(2)權限的控制對于服務器的權限尤其重要，一旦破壞了系統文件，服務器就不能正常啟動。服務器最好設置登陸系統密碼，而工作站的系統目錄，設置讀取權限更為安全，工作目錄設置完全控制權限，再可設置一個驅動盤或文件夾作為學生用于保存文件。該驅動盤或文件夾應具有完全控制權限，這樣便于管理人員更好地對系統進行管理和維護。
(3)清理垃圾文件每一堂課結束后，學生都保存了各種類型的文件在服務器里。如果不及時的清理這些垃圾文件，時間一久，垃圾文件越多，占據的硬盤空間越大，對服務器會造成不必要的影響。
5 硬件設備的管理
公共機房內的計算機因為使用頻率高，所以硬件的損壞率也比較高。為了保證機房正常運作，提高設備的正常工作率，硬件設備的及時維護是十分必要的。建議如下：
(1)建立硬件設備的定期檢查維護與及時維修相結合的管理制度。
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機房管理范文5
關鍵詞：公共機房技術管理安全管理隊伍建設人文環境
高校實驗室是辦學的三大支柱之一，是培養人才，搞好科研、教學不容忽視的機構。計算機和網絡技術目前更是現代教學活動中不可忽缺的學習內容和教學手段，它已成為高校實驗室的重要成員。
計算中心是以服務學生和教師為宗旨，以本科實驗教學為中心，承擔了教學和科研任務"因此計算機中心的運行狀況直接影響著整個教學科研的質量，怎樣科學管理好計算中心尤為重要。
一、提高機房的硬件配置和軟件功能
高校各有不盡相同的主攻科目，計算機公共機房應從功能上、安全性能上適應各自的主要課題要求，從而形成各自的特色。作為高校機房，在管理上存在一系列問題。例如教學上機調度不方便、上課難于管理監控、管理工作量大、資源管理監控難度大、難于統計查詢。因此既要提高機房的科學管理水平，又要減輕機房的管理工作，使機房管理更加規范、有序，毫無疑問，這需要采用穩定性好的!安全機制高的、簡單易用、方便管理的機房管理軟件系統。機房管理系統應該以機房的核心管理事務流程為基礎，對機房管理中的人流、物流、財流、信息流、業務流的進行有效整合，輔以對各種資源的動態監控，并側重在教學管理、財務管理、實時控制等幾個重點方面，從而構成機房信息化管理的立體體系。
我校的計算中心分為教師機房和學生機房，通過2臺浪潮服務器、13個交換機分別提供教師機和學生機聯網，資源既共享，又不互相干擾，保障學生的教學上機和教師的上機不發生沖突。對于學生使用的機器，為了便于系統的維護，全部安裝了具有網絡傳輸和維護功能的藍光卡。先將一臺安裝好藍光卡系統、操作系統及應用軟件的計算機設定為發射端，其余所有的計算機利用藍光卡附帶的網絡聯機拷貝盤設定為接受端，通過網絡發射功能將硬盤數據復制所有計算機上，完成機房系統的安裝與更新。藍光卡的使用，在一定程度上能方便、快捷、準確、有效地對整個機房進行維護。
二加強實驗隊伍的建設
和任何部門工作一樣，機房工作水平高低取決于工作人員素質的高低，為了使教學科研活動中這個重要環節真正起到一個基地的作用，提高機房工作人員素質是一切問題的關鍵。但是從目前的狀況看，由于學生和其他上機人員水平參差不齊，操作不熟練，以及各種網絡病毒的攻擊，對軟件、硬件的破壞是可想而知的，即使使用了硬盤保護卡，防火墻等技術，機房工作人員仍然擔負著大量繁重的日常維護工作。
機房工作人員往往因專業水平高低不同造成日常維護工作的好壞不同，同時因為工作繁瑣，雜事多，長期在機房工作容易形成習慣于應付日常工作，形成了只要使機房設備正常運轉不影響教學科研工作就算完成任務的思想，普遍存在安于現狀，缺乏創新精神和進取精神，這對于要真正提高教學科研水平而言是十分有害的。
多數高校實驗室都很難留住高水平的年輕人，機房也一樣，建立一支愛崗敬業而又穩定的隊伍確實是當務之急。首先要在政策上采取措施，在職稱評定、業務考核、獎勵措施上給予機房工作人員適當支持，其次，在條件許可的情況下，組織機房人員參與科研和開發工作在作課題的過程中，使他們能不斷學習，不斷提高自身素質;第三，分期分批派他們去外校。外系學習交流，實地考察，開拓他們的思路，提高他們的業務水平。造成一個人員穩定。人心思進的局面，使計算機房成為一個教學科研所依賴的良好的工作平臺。
三、加強機房的安全管理和設備維護
加強機房安全管理十分重要，首先應加強用電安全，機房電線線路比較復雜，任何一處的差錯，小則可能引起設備的損壞，大則可能引起火災，造成人員和財產的損失，在實際工作中，電流控制應由機房工作人員具體負責。白天巡視線路，晚上關閉電源，發現老化和負載過大引起老化的線路、開關、插頭等及時更換。嚴格規范學生行為，在危險處應有標識，這將有效地將電傷害降到最低；其次，要在機房安裝閉路防盜監控系統，值班室應由閉路電視監控器，防止認為損壞和偷盜公共資源的行為。同時也能較好地遏制機房考試中的舞弊行為，第三，機房工作人員應有合理約束上機人員的行為的權力"目前學生在公共機房的行為如何得到合理約束，是一個在許多學校都存在的問題，主要表現是不遵守機房管理制度，不尊重機房教師等，建議學校和學院支持機房管理，有效地規范學生在機房的行為，使機房管理條例的嚴格實施，從而保證機房的各項安全。
任何設備設施都是三分在創造，七分在保養。公共機房內的計算機因為使用頻率高，所以硬件損壞率也高。為了保證機房正常運轉，硬件設備的及時維護是十分必要的。因此，在機房管理上首先要建立硬件設備的定期檢查維護和及時維修相結合的管理制度，其次，利用機房管理人員及技術人員的技術優勢以及良好的管理條例降低硬件的損壞率，最后應該建立公共機房硬件設施易損件和易耗材料的目錄，在條件許可的情況下，建立經濟合理的易損件、易耗件的備用庫，保證及時更換，定期更換。從而保證公共機房的正常運轉。
機房管理范文6
【關鍵詞】機房管理 重要性 努力方向
學校機房是學校的一個重要教育教學和實踐基地，是進行計算機教育及計算機輔助教育的必要場所。隨著學校計算機數量和使用頻率的不斷增加以及機房維護管理內容的不斷變化，學生機房管理已逐漸成為困擾眾多計算機教師的難題。本人教信息技術課十年有余，同時管理機房。幾乎每年都重做一次系統，從最初的一臺一臺做，到硬盤對拷，到現在的利用聯想還原卡和惠普的增霸卡進行網絡復制。多次的重裝系統和多年的管理，使得我積累了一點經驗，現在把它們寫下來，給和我做一樣工作的同事提供一點幫助。
隨著計算機的日益普及，計算機和中學生的學習、生活越來越緊密。近幾年來教育主管部門不斷加大對學校計算機機房的建設投入，使得大多數學校的計算機短缺和老化等問題有了很大程度的緩解。然而隨著設備的日益增多和學生技能的增強，以及學校機房從單機型機房向網絡型機房的轉變，使得機房的管理問題越來越突出。
1.學校計算機機房管理的重要性
中學信息技術是一門著重培養學生實踐操作能力的課程，而機房正是培養學生動手能力、創新能力的重要基地。學生只有通過課堂教學與上機操作相結合，才能真正地吸收計算機知識。因此機房的管理是否科學、合理，是否能夠保證機器的正常運行，直接關系到計算機教學實踐課能否順利完成，其重要性和必要性也在不斷提高。
2.學校計算機機房管理的內容和努力方向
機房的管理主要包括對機房內環境的管理；對進出機房的學生及教師的管理和對計算機軟、硬件的管理。只有加強計算機機房的全方位管理，才能保證機器的使用質量和學生上課的效果。
2.1 加強對機房環境的管理
機房環境的好壞直接影響到計算機使用的壽命和使用質量，學校計算機機房的環境包括很多方面，本人就電源、防塵和溫度等問題談談自己的看法。
2.1.1 要有穩壓電源
只有保證有安全穩定的電源，才能保證有穩定的電壓。不穩定的電源對電腦的使用壽命是一個很大的威脅。我們學校以前沒有用穩壓電源，經常會有電腦、顯示器被燒掉，安裝了穩壓電源后，再也沒有出現那種情況。因此，機房一定要配上穩壓器，保證學校機房機器的正常安全的使用。
2.1.2 要有干凈的機房環境
保持機房的衛生，控制防塵的進入。我們學校機房有四個，一周每個機房有十幾個班在開課，學生使用率高，灰塵自然就多，而灰塵容易造成元器件散熱不好，接觸不良等情況。因此，我們就要求學生穿鞋套，減少灰塵來源，還要保證主機箱及箱內元器件和顯示器的清潔。
2.1.3 要保證適宜的溫度
機器在溫度過高或過低的環境下工作，常會出現工作不穩定、重啟、死機等現象。一般情況下，環境溫度以19至22最為適宜。溫度過高或過低時就應考慮開啟空調進行輔助調節。
2.2 加強對學生的管理，培養良好的使用習慣
中學生動手能力強，破壞能力也強。因此，讓他們了解學校機房的管理規章是非常必要的，要求學生知道哪些是應該做的，哪些是不應該做的，讓其在這一過程中形成良好的機器使用習慣。每年新學期，我們都會專門用一節課時間讓同學們了解在計算機房上課的一些規則。另外，學生每次使用機器前都要檢查機器運行情況，如有問題立刻反映，進行登記。這即是對學生情況的記錄，也是對學生使用機器情況的監督，讓教師及時了解學生機器運行情況。同時也要嚴格強調，不允許帶入一些可能對機房安全帶來隱患的物品，比如水、打火機、小刀等工具。讓學生積極參與到機房基本維護中來，增強其責任感，主動愛護學校公共財產，使得機房管理人人有責，人人監督。
2.3 加強計算機軟、硬件的管理
一臺計算機如果維護的好，它就會一直處于比較好的工作狀態，可以盡量地發揮它的作用；相反，一臺維護得不好的機器，它可能會處于不好的工作狀態，操作系統可能會三天兩頭地出錯，預定的工作無法完成。在上課時候遇到機器故障，教師一般不會停下課來維修機器，那么機器的軟硬件日常維護顯得尤其重要。以下就是硬件和軟件的一些維護方法：
2.3.1 硬件的維護
它包括計算機使用環境和各種器件的日常維護以及工作時的注意事項等。在加強對學校計算機機房電源、防塵等管理的基礎上，還要學會簡單的電腦故障排除方法，以迅速的解決故障問題。
（1）插拔法。即把有故障的電腦關機后拔出一塊插件板后再開機，如果故障依舊，則插回插件板，重復以上步驟。一旦拔出某塊插件板后故障消失，說明故障點即在該插件上。
（2）替換法。此方法是用好的插件板換上可疑的插件板，若故障消失，說明原插件卡的確有問題，此方法的優點是方便可靠。
2.3.2 軟件的維護
在計算機實踐活動過程中，經常出現學生誤操作，一不小心就會刪除某些程序，或者機器感染病毒后使得機器不能正常使用的情況，在實際工作中，我主要采取以下兩種方法保護計算機。
（1）硬件卡保護法，即指利用硬盤卡進行保護。它能防止對硬盤的刪、寫操作，退出系統后完全恢復到上機前的狀態。采用這種方式使計算機使用管理起來更加方便和省心。當計算機系統發生問題的時候，只要重新啟動計算機，就能立刻恢復到原來的正常狀態；（2）軟件保護法，使用一些具有類似于"硬盤保護卡"功能的軟件進行保護，比如還原精靈、冰點等。通過軟件提供的功能，我們可以有選擇的進行設置。它可以有選擇性的設置存儲器的防刪、防寫、隱藏功能，可以禁止使用安全模式進入系統，也可以禁止用控制面板等。最后，教師還可以使用一些教學軟件加以控制，比如慧盾、增霸卡等。這類軟件能在上課的過程中全程監控學生的實踐活動情況，也保證了機器的正確正常使用。
2.4 利用網絡進行機房維護
隨著網絡技術的發展，計算機機房的維護也應隨著步入網絡管理和維護的時期。我們學校去年采用網絡教學，教師可以將電腦上的圖像、聲音等傳到每一個學生機上，可以有效地控制學生機，防止在上課時學生做與課堂無關的事。
2.4.1 利用網絡還原功能對計算機機房內所有計算機進行維護
保證計算機能正常運轉不是一件容易的事，學生使用電腦時會刪除文件、病毒會破壞電腦，時間長了，電腦運行變慢等問題將嚴重影響計算機。通常就格式化硬盤，重裝系統，這樣會大大縮短硬盤的壽命，也增加了管理人員的工作量?，F在采用網絡還原精靈有效地解決了這個問題，使得機房的維護量變得很小。
2.4.2 利用網絡克隆功能實現快速安裝或恢復局域網絡機房微機操作系統和應用軟件
通過實施以上的措施和方法，可以大大提高計算機機房的資源利用率，減輕機房管理員的工作強度，提高機房及管理人員工作效率。計算機機房的安全保障是保證教學工作順利進行的前提。我們在機房建設過程中要充分考慮安全問題，基礎設施的建設一定要做到細致、周密、科學、合理。而機房的管理和維護又是學校整體教學實踐的關鍵環節，作為機房管理員，需要根據機房的實際情況進行維護。
以上是我在工作實踐中遇到的一些情況和處理方案，總體來說機房的管理是瑣碎的，它需要我們的耐心、細心和信心。我相信在不斷的學習過程中，機房的管理會越來越順手，管理效果也會越來越好。
參考文獻