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誰是臥底范文1
“哈哈哈”從210教室里傳來一陣陣笑聲，他們在干什么呢？哦，原來他們在玩誰是臥底的游戲。
游戲規則很簡單：老師請七位同學上臺，把印有文字的紙條發給七位同學，其中六位同學的詞語是一模一樣的，而另一個詞語不一樣的同學則是臥底。每個同學都要把詞語描述出來，可是不能夠提到詞語中的任何一個字，也不能描述得清晰明了。
第一盤在我們的笑聲中開始了。葉老師神神秘秘，鬼鬼祟祟地打開她的“百寶箱”，拿出四個大紙團，讓肥肥的小胖選一個號碼，小胖抓了抓腦袋，選了號碼三的大紙團，葉老師輕輕地打開它，把里面七長印有文字的紙條交給臺上的七位同學，同學們各個嬉皮笑臉的，把自己的紙條捏的緊緊的，生怕別人看見似的，葉老師靜悄悄地說：“找個隱蔽的地方，看看紙條上寫了什么？”同學們一聽，像無頭蒼蠅似的，左沖右撞地找地方，躲起來偷偷地看，有的同學躲在墻角，右手擋著，瞇著一只眼，心驚膽戰地看；有的同學躲在門口后面，小心翼翼地看；還有的同學躲到桌子底下看，還時不時轉頭看看身后，有沒有同學在偷看！看完了，葉老師叫他們一字排開，開始描述了，小胖頂著大肚子，猶豫了一會兒，說：“飯店有買，有肉！”小心愁眉苦臉地說：“廚師要剁！”我疑惑不解地想：廚師要剁？廚師什么都剁，他到底要剁什么？輪到小馳了，小馳轉了轉眼珠子，堅定不疑地說：“好吃！”頓時，課時像煮開的鍋那樣，個個長大嘴巴哈哈大笑。我小的捂著肚子，只喊痛。輪到嚴肅無比的小杰了，小杰也不甘示弱，毫不猶豫地說：“有個地方的早點！”終于輪到靠在玻璃窗上那有氣無力的小葉了，小葉抓耳撓腮地說：“怎么說呀！”經過葉老師和同學們的鼓勵下，他終于開口了，他吞吞吐吐地說：“肯德基有賣！”這時，全班同學的手指都指向小葉，小葉的臉剎那間紅了，葉老師同情地說：“不要描述的那么詳細嘛！”
游戲結束了，但是，相聲仍然在教室里回蕩，這個游戲真好玩！
六年級:曉愛若晴
誰是臥底范文2
校園的櫻花樹，格外地美。櫻花雖沒開，但那氣質，是從內而外地散發出來的。櫻花樹的香味，是一種細細的香。
青春如風，純情如夢。
離別了，也或許是另一個新的開始。
櫻花樹下，四位少女。長長的頭發摟著腰，飄散柔順，眸子在光的照耀下變得透明。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”上課鈴響了。
“我們走吧，老師說要幫我們辦個歡送會呢。”音婷說，“我跟老師說了。”
“恩恩。”
只見3秒后，四人用瞬間移動回到了教室，樹枝因為4人的離開而搖搖欲動。
課室——
“同學們，我們班的4位同學——雨欣夢璃、雨欣梓瑟、雨欣音婷和淺夏同學后天就要轉學，轉到圣彼得學院啦，我決定了，專門為她們舉辦一個歡送會！”老師說。
“恩恩——”同學們異口同聲地回答道。
草癡A：“那么快就要走了，哦，我的女神啊。”
草癡B：“嗚嗚，我會永遠想你們的……”
草癡C：“怎么那么快走了？我還沒得到她們呢。”（此人有輕度的神經?。?/p>
花癡們：“太好了，快走快走！”
我用余光望了望向亦辰，額，這小子，居然毫發無損（詳情請收看第十一章），還真看小他了啊。
向亦辰正望著我，目光里混雜在很多情緒。
【要走么？那么，夢璃，我來給你個驚喜吧?！?mdash;—向亦辰
下課。
一大群人（全是男的）擁過來，關心地問候我們。
“怎么那么快轉學？”
“不要離開好不好？”
“女神，讓我看多你一眼吧。”
淺夏從椅子上慢慢下來，推開人群，走到向亦辰旁邊，在他的耳邊悄悄說了幾句話。
（——這個就是說下面的是站在我的角度來看的?。?/p>
——
“你喜歡夢璃姐姐嗎？”（淺夏）
（愣?。?ldquo;喜歡。”（向亦辰）
“亦辰哥哥，我知道夢璃姐姐也喜歡你（憑淺夏的直覺）呢，不要拋棄她哦。”（淺夏）
——
（回到夢璃的角度）
我看到向亦辰笑了，真的笑了。
淺夏這小丫頭，說了什么？啊啊啊啊啊，不是關于我的吧。
淺夏，你不要害死我。
又一大群人，徹徹底底遮住了我的視線。
放學。
“淺夏，剛剛見你和向亦辰說了幾句話，說了什么？”我甜甜地審問道。
“沒有說什么哦，這是淺夏的秘密哦，夢璃姐姐不要打聽了。”淺夏回答，好像早就知道我會這樣問一般。
“額——，淺夏那么小都有秘密啦。”梓瑟無語地說。
“三位姐姐也有秘密，不是嗎？”淺夏巴眨著大眼睛看著我們。
我們都被這句話問住了，的確，我們也有秘密沒有告訴淺夏。
誰是臥底范文3
其實從詹姆斯的《心理學原理》開始,心理學界有了關于自我的探討,詹姆斯分析道,自我有“社會自我”、“物質自我”等等劃分。他也是最先認識到自我由主我和賓我組成。弗洛伊德也在他的意識分層理論中也涉及到本我、自我、超我的界定。當然,其后對自我的研究就不再是針對弗洛伊德所定義的狹窄自我范圍所進行的。各個心理流派的研究者們從多角度對自我進行了更為深入的探討:比如精神分析流派,霍妮對自我的強調和概念細化;認知流派的自我建構,“理想自我”與“現實自我”的沖突分析;人本主義流派的自我實現等。
《自我》是一本關于自我研究的論述著作,作者是美國心理學教授喬納森?布朗。本書詳細地記錄了多年來這些變化中的概念和心理學自我研究的價值,而且進一步描述了對這個日益重要的社會心理學思想的其他解釋。布朗將前人的理論作了詳盡的介紹,而后又把當前對自我的相關研究一一為讀者展現、分析。
一、“我”的構成――自我的分類
一千多年前,莊周夢蝶,從而也提出了一個讓人迷惑至今的問題――“我是誰,誰是我?”在很大程度上,這是一個哲學問題,但科學家們也同樣對其興趣盎然,并試圖給其一個合理的解釋。
一百年前,美國心理學的創始人威廉?詹姆斯聲稱:“自我是個體心理宇宙的中心”,也就是說,心理活動的方方面面都與人的自我意識有關系。很長一段時間里,我們想要如何思考和感覺我們自己,以及思考和感覺如何塑造和指引我們的行為,諸如此類的問題是我們在理解“我是誰”這個人生終極問題時需要詢問的最有趣和重要的問題,這樣的問題來自于我們對自我的心理分析的最深處。
“我”的重要性在人的一生中是毋庸質疑的。我們知道,是否有人失敗或成功對我們而言并沒有任何意義,但我們知道,如果這個人是我的話,那就變得極端重要了。每個人的胸膛里都有一個最宏亮的聲音,那就是我不能失敗,讓失敗見鬼去吧,我一定要成功。我們每個人都被一種特別看重自己個人存在的完美原則所鼓舞。我是最寶貴的,因為是我,所以是寶貴的;我的都不能失敗,因為是我的,所以不能失敗。
《自我》從一個科學的角度分析了自我的構成,自我分為主我和賓我,賓我分為物質自我、社會自我及精神自我。物質自我在最底層,精神自我在頂端,身體外的物質自我和各種社會自我在中間。不同的文化有著不同的層次,西方國家非常崇尚個人主義。他們是競爭性的,強調人與人之間的不同之處。這種傾向使得這些國家的人們把個人特性看得很重;相反,東方文化更傾向于是合作性的、集體主義的和相互依賴的。他們的文化認為人與人之間是相互聯系的,因而他們更看重社會特性。
在詹姆斯《心理學原理》一書中自我感受的相關性質,它們包括自豪感、內疚感、羞愧感和羞恥感。在詹姆斯的心理學理論中,情感體驗可以稱得上是極為重要的一個方面。自我是與情緒緊密相連的,即情緒是定義自我中一個必不可少的特征。在我看來,就自我的構成而言,“我是誰”這個問題似乎就可以理解為探求我們內心深處情感取向的問題。
二、尋找“我是誰”――尋求自我認識
把認識自己作為自己的任務,這是世界上最困難的課程。
蘇格拉底總是自稱一無所知。他的名言就是:認識你自己。
認識你自己,其實這個命題是千古以來一個最難的命題。在西方的神話寓言體系里面,這被表述為著名的斯芬克斯之迷。獅身人面獸斯芬克斯每天都在問過往的行人一個問題,誰知道這種動物是什么,它在早晨的時候是四條腿,在中午的時候兩條腿,在晚上的時候三條腿,那么這個腿不斷在變化的動物是什么呢?過來的人答不上來就會被獅身人面像吃掉。那么后來年輕的俄狄浦斯在路過的時候,說出了最終的答案,他說這個動物就是人。那么斯芬克斯大叫了一聲,就跑到懸崖跳下去了。
這個故事在說明什么呢?說明離我們最近的往往是最難認知的。我們在整個人成長的經驗過程中,可以不斷地認知天地萬物,增長經驗,但唯獨難以認清我們自己。
正如塞萬提斯所說的,認識自己、真正了解我是誰是很困難的。《自我》對于這方面的論述是從追尋自我認識的過程中開始的。自我認識是開始于已有的社會文化中的,即文化因素是自我認識之路上的第一個坐標。雖然是對自己的認識和探索,但既然人類大多生活在社會的環境里,自我的研究實際上是對社會意識形態的影射。書中的很多話題都是從對自我的意識開始,到理解這樣的看法在他人的眼里,和在特定的社會環境中為什么會有如此的主觀體驗。社會特性的不同導致了文化概念的不同,從而也導致了進入自我概念的東西多種多樣。這就引起了“我”的本質差別。這也是每個人自我概念不同的原因。一個很有趣的例子就發生在我和一個朋友身上。朋友是美國人,西方社會種種價值觀浸在她腦海中,從而使她產生了于我這個東方人完全不同的家庭觀。在她的認知中,父母家庭只是港灣或是朋友的概念,家庭中的所有人為自己而活、互不干涉。而對于我而言,家的概念分量就大了很多,我的種種選擇都將家庭因素擺在了較前位置。
自我的尋求也有主動與被動之分。往往在生活出現重要轉折點時。人更傾向于主動去尋找我是誰。根據多伊奇的觀點,在重要轉折點出現時,人總是會主動地將自我概念與新的信息相結合,從而適應新的變化。
在我看來,尋求我是誰的過程大多都是痛苦的。從質疑的痛苦到追尋過程的痛苦。追尋自我依賴于三個動機:自我提高動機、準確動機和一致性動機。
清晰準確的自我認識有助于最大程度地體驗到自尊感。成功是使人們對自己感覺良好的因素之一。確切地知道自己真實的樣子更有可能獲得成功。例如,一個笨手笨腳的人可能在做木匠活時不斷體驗到失敗。對于他而言,在決定是否從事木工這個職業時知道自己在這個方面的才能有限應該是有好處的。同時當我們相信其他人對我們的想法和我們自己對自己的想法相一致時,會讓我們感到更舒服和安全。設想一下,當你突然得知你并非象你自己所想的那樣時,你會有多不安。
三、“我”來自哪里――自我的來源
每個“我”都是不同的,一般而言,有三種信息來源:物理世界、社會世界、你思維和感情的內部世界。物理世界為我們了解自己提供了手段。如果你想知道你有多高,你可以對你的身高進行測量,同時我們可以把自己的一些很難量化的性格和特征去和別人進行比較,和與自己相似領域的人比較最為常見,這樣的比較相對客觀。觀察他人對我們的反映也是獲得自我認知的方式,我認為這樣的方法有可能是不真實的,因為人不一定能從所有的人里得到別人對自己真實的評價,往往這樣的感受是自己想象和推斷出的,往往是受我們自己對自己的想法的影響。內省是自我認識的一個過程,它指的是個體向內部尋求答案。
對自身的認識是非常復雜的,在各個環境,面對不同的人,每個人所表現出來的特點是不完全相同的,這樣在不同的狀況下面對同樣的一個人,也需要有認知的過程。對自我的認識在社會角色中體現在哪些方面呢?
誰是臥底范文4
我是小小一滴水，我在世界萬物中顯得并不那么強大，或許根本就微不足道。但是我們家族團結的力量可是不可小覷的哦！
大海是我們最大的棲息地，千千萬萬的我們匯集在無邊無際的大海里，讓你們人類的船只在我們身體上行駛，以此來代步。怎么樣，我們水滴對你們人類的貢獻還不小吧！接下來的我們對你們的貢獻就更大了！
在你們的日常生活中就更離不開我們了。你們每天至少要喝掉1400ml的我們，一年要好幾百升呢！你們在燒菜，煮飯的時候就更多用我們了。淘米時需要我們，把米飯放進鍋里煮的時候需要我們；洗菜時需要我們，吃完飯之后洗碗也要我們；洗衣服，洗澡都需要我們......
誰是臥底范文5
我是一滴沒有固定形狀，擁有一定體積的小水珠。
我原本一直生活在海洋，而一次強烈的陽光把我“送”上了天。我變成了水蒸氣，我要去旅行了！我飄啊飄啊，飄到空中凝結成了云。在空中我認識了太陽公公，月亮姐姐，和他們在空中玩了一個下午。夜晚天空慢慢變冷，我又變成了水珠。還沒有來得及說再見，我就“嘩”的一聲和同伴們離開了天空，不知我又要去哪里。“嘀咚”，我掉進了冰河里。“好涼！”我大叫。我覺得我變成了冰，并且旁邊全是冰。我睜開眼睛，還真是。我不能動了。我使出勁來使自己和其他冰產生破裂而使自己掙脫，費了很大的勁，我好不容易掙脫了。慢慢地我融化了，漫長的黑夜又使我變成了霧。飄向了城市。既擋住了行人的視線，也為城市增添了一份美景。更為西湖添了一份獨特的仙境。路上行人匆匆來去，我一點也沒受阻礙。因為我是飄在空中的小水珠。越來越冷，我附在了樹葉上，我快要被知了吞了，我祈求她不要喝我，把我送回大海就行了。知了照做了。在途中我又升天了，變成了雪落下來，和伙伴們堆成了一片冰天雪地。小朋友們拿我打雪仗，我運氣好，沒有扔中，不知飛到哪里去了。我感覺很熱很熱，一個鋪天蓋浪來了，我趕快游走。“呼啦”，我一下子被鋪天蓋浪的熱浪給熱暈了。我一會兒適應了，醒了過來。一看，原來我回到了家鄉了！我的旅行結束了。
真是一次危險又新奇的旅行！
四年級:李潔艦
誰是臥底范文6
本期話題
我們常會對親密的愛人說，“我這都是為你好！”但你有沒有想過，說這句話時，你是真的為對方好，還是只是在滿足自己的操控欲？也許你的出發點是好的，但你出的主意并不能為他所接受，反而造成了兩個人的隔閡。也許為了圖省事兒，你說出了這句話，因為你真的比他懂行，但這會讓他倍感壓力，又或者，在說這句話的時候，潛意識里自私的愿望才是真正你想達到的目的……
闊談高朋
夏一安 | 廣告人，未婚。
雷厲風行，英姿颯爽，冰雪聰明，縝密敏捷。
文藝女青年，淚點與笑點齊低，心軟話更軟。
糖小糖 | 淘寶店主，未婚。
火暴脾氣，直來直往，換男友如換衣服，嘴比腦快。
9月，雖還沒到秋高氣爽，卻也有了稍許沁人心脾的涼意。更待菊黃家釀熟，對，9月是把酒言歡或借酒澆愁的日子。閨蜜三人約在后海一間常聚的小酒吧，小酌一杯，聊聊近況。
“結了婚以后，我覺得和成泰之間的信任度好像越來越低了，好多話，戀愛那會兒能直說，現在反而不行了?！比~小暖看上去有些悶悶不樂。
“后悔結婚了吧，常聽人說，婚姻是愛情的墳墓，看來有道理?！碧翘沁€是一副婚姻反對者的嘴臉，事不關己，卻很愛發表意見。
“糖糖你別一上來就嗆小暖，具體問題具體分析，這得看他們倆是出了什么問題。”夏一安一杯莫吉托已經見底。
“其實也沒什么太大問題，就是比如前陣子公司大老板找他和一位同事懇談，大概意思是會升他們其中一位做主管，當然是分開談的，但彼此都知道?！毙∨褦嚢璋粼诒袄飦y戳一通，“我的意思是，我們應該買些老板或老板夫人喜歡的東西，到他家登門拜訪，聊聊成泰對公司未來發展的想法呀，能給公司創造的利益呀，當然，也為了拉近和老板的關系，贏得好感?！?/p>
“啊，這種我最不喜歡了！你這都是什么年代的腦筋？”糖糖直截了當道。
“可我這都是為了成泰好啊！”小暖抗議道。
“得了吧，每個人的道德底線或是做人原則是不一樣的，反正這種公開討好的事兒，我是干不出來！我覺得你這是在為難你老公?！碧翘呛孟裾娴暮芡槌商?。
“但結果就是，他同事這么干了，然后宣布任免時，人家就當上了部門主管，我們成泰，其實表現不比他差，現在卻成了人家的手下?！毙∨X得很憋屈。
“但我同意糖糖的觀點，因為這件事情關乎成泰的尊嚴，和他一直以來做人的原則。就算你真的只是為了他的升遷著想，也不應該逼迫他在自己最看重的底線和原則上作出改變，這不僅是強人所難，而且也讓人感覺你太不關懷和懂得你老公的內心世界了?！币话埠苌僖姷臎]有站在小暖一邊維護她。
“所以現在，成泰有什么事兒也不愿意告訴你了吧？”糖糖一語道破。
“是啊，主要是工作上的事，他幾乎再也不和我傾訴了。”小暖很郁悶，“他說，我除了把他的心攪得更亂了，沒有任何作用。這也太傷人了！”
“其實你這么一說，我回想自己，好像在不知不覺中也做了不少‘為他好’的事情或是建議?！币话不貞浿约旱纳?，“但好像，這個‘為他好’還摻雜了些別的內容，譬如，我們的自私，我們的操控欲。”
“操控欲？那是什么意思？”小暖有些困惑。
“我之前有個男朋友，小陸，是個三高，當然是高學歷高收入那類。他什么都好，我倆感情也好，可只一件事情橫在彼此心中―就是他那些素質不高卻總愛圍在他身邊的發小兒?！币话猜朴频剡呄脒呎f。
糖糖和小暖一臉期待，一安家的事兒總是有趣兒的。
“我不是否定人家的人品，但他們確實從社會地位到心靈層次跟我們不是一類人。”一安回想著從前，樣子看起來都有些后怕似的，“每次他們來找小陸，不是喝酒就是打牌，我覺得小陸跟他們也沒什么共同語言，只是有兒時的情分，所以抹不開面兒拒絕?！?/p>
“這也沒什么呀，發小兒嘛，不能強求長大了還能志同道合?！毙∨X得一安有點兒苛刻，在這件事上。
“但是，我覺得更沒必要遷就這些年齡增長卻不長進的兒時玩伴呀。人總是要經歷各種階段，有些朋友，也是需要替換的?！币话睬榫w有些激動。
“我覺得你這完全是個人好惡。然后你對小陸說是‘為他好’，讓他遠離這些發小兒，對不對？”糖糖直言不諱。
“對。一開始我的勸誡讓我自己也覺得好像真的是為他好。但小陸卻不覺得發小兒是什么困擾，他覺得兒時的感情就像親情，無法割舍。”一安有些羞愧，“我覺得，既然是他的朋友，就讓他看著辦吧?？墒峭蟮娜兆樱灰@些人出現在我們的生活中，我都會立刻閃避，不想和他們有任何交集。當然，也會時不時向小陸表達不滿，希望他遠離他們，一句‘為你好’自然也是少不了的。但這時候，我已經很確定，這句‘為你好’不過是個借口，根本原因是我討厭那幫人?！?/p>
“一安，其實我可以理解你的感受。畢竟，這已經影響到了兩個人的生活環境。至于以后會不會對兩人的感情有影響，也說不定?！毙∨苊鞔_地站在了一安一邊。
“可不嘛，小陸最終還是經不住我 ‘為了他’的好意，在發小兒和我之間，他選擇了發小兒。他覺得我自私，他說：‘你這根本不是為我好，而是為了你自己?！币话膊粺o遺憾地說，“我默認了。”
“如果是現在，你大概不會這樣做了吧？”小暖關切道。
“很難說，我意識到了，但在遇到事情時，總會不自覺地、自以為是地‘為他好’。其實很大程度上，是為了滿足自己的愿望，很潛意識地說了那樣的話?！币话舱f出自己的想法，“但我真不是故意的，就是很自然的表達，表達了自私?！?/p>
“糖糖這種武斷、專橫的人肯定有更強大的操控欲！”小暖壞笑著。
“我嗎？好吧，我坦白，面對很愛的人，我也曾說過‘為了你好’之類的話，但多數情況是我覺得這件事情非常不值一提，沒有討論的必要，我決定就好，然后我可能禮貌性地加上一句‘我這都是為你好啊！’”糖糖一副心大量寬的樣子。
“什么樣的小事？”小暖很好奇。
“比如廚房里的事。碗要怎么洗才干凈呀，擇菜前洗菜，還是擇后洗？總之，按我說的去做，保證是最省力的，當然是為他好了?！碧翘抢碇睔鈮眩耙姽?，男人卻總愛和我爭辯，這廚房里的事兒，我懂還是他懂？！”
“你安排人家干這些活兒，人家愛怎么干就怎么干，干完不就行了。你還東管西管，有理了！”小暖反擊道。
“但按照我的做法真的是省勁兒呀！不聽老人言吃虧在眼前呀！”糖糖抗議道。
“其實還是我們呀，太自以為是了。人與人畢竟不同，思維方式不同，行為方式更是大相徑庭。有人喜歡利索，有人慢吞吞也很享受，為什么一定要讓大家都整齊劃一呢？為什么一定要讓一個人聽命于另一個人呢？”小暖開悟了似的絮絮叨叨。
“你這不挺懂的嘛，還是為了成泰好？”糖糖調侃道。
“當然是為了他好！換別人我還不費那口舌呢！”小暖認真極了。
“得！說了半天一點兒用沒有，該怎么樣還怎么樣！”糖糖攤開兩只手望著小暖。
