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不完美范文1
站在，冷風里吹，渺渺夢境，一個人，回憶。烈酒的余灼，獨體會。清醒以后，再遺忘，隱藏的疲憊，撕碎的虛偽，偶爾回頭望，不聞不問，猜不透，無所謂，傷多深。
有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒結局；有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習慣了。
喜歡大海，卻害怕，波濤洶涌了承諾。望穿藍天，卻害怕，墜落了眷戀。
環球之旅，春歸來，如若不再有夢，應該就孕育了重生。淚在打轉，還能微笑，或許就更成熟了。
每一次縫補，最淡的心事，明知道，會遭遇穿刺的痛，仍舊是解不開的結，無從破譯的密碼，詮釋著不完美的完美，竭盡全力......
不完美范文2
星光、月光總是那樣皎潔、耀眼，路燈下的暗影總是那么長。在彌漫著芬芳氣息的春天，總喜歡漫步于小路，閑逛于小超市中……
如往常一樣，閑逛在小超市中。耀眼的燈光在我眼中卻是暗淡的，或許是因為悲傷，或許是因為失望……高貴華麗的發夾，總讓愛好于裝扮的我著迷，看中卻價格昂貴……我邪惡的小精靈，不是偷、不是搶，抓起它，若無其事地快步走著，把它放在一個沒人注意的角落了，只到哪一天再把它買下來。其他人沒有擁有它的權利，只有我……
我知道我是自私的，我想要的我總會占為己有。每一次經過那個角落，總是望見它原封不動地躺在那兒，步伐總是有那么一點不穩定，心跳總是那么瘋狂地跳，每一個夜晚總是那么不塌實……但它耀眼的光芒總讓我一直錯下去……
這一天，經過，望望它，似乎失去了耀眼的光芒。步伐顫動得厲害，心跳得瘋狂。自私的我啊，為什么只有你可以擁有它？這樣讓自己如此不塌實，何必呢？我輕輕地，輕輕地拿起它，掃掃它身上的塵土，它仍舊耀眼……把它放回原來的地方，別人也有擁有它的權利，這一刻，我甜甜地笑了，心暖暖的……
自私、正是我最大的弱點，因為有它才是真實的人性。沒有弱點是淺薄的、是虛偽的……
不完美范文3
幾百年間,《紅樓夢》問世以來,聰明美麗靈巧的晴雯擁有的粉絲就眾多,甚至超過作為正牌主子的寶釵等人。
她性情爽利,口角刻薄,很長一段時間里,她一直被作為紅評中勇于反抗的代表出現,但其實細想起來,你會發現,晴雯的鋒芒,更多針對她的平輩――那些同樣是“被侮辱被損害”的丫鬟。她“爆炭一般”的性格也多是在和“同行”的口角中顯示出來的。
她刻薄起小紅來牙尖嘴利,用一丈青狠戳墜兒時毫不手軟,寶玉連夜抄書,小丫頭們太困,東倒西歪,晴雯不依不饒地罵道:“偶然一次睡遲了些,就裝出這腔調來,再這樣,我拿針戳你們幾下子……”――晴雯的遭誹謗,實在不能說只是因為眾人妒忌她“生的太好”。
然而即便有這么多“惡言惡行”,喜愛晴雯的還是大有人在,她坦率透明、聰明調皮,凄涼的結局又讓人心生憐惜。
同樣不完美的還有尤三姐。雖然她被假道學的程本凈化成貞節烈女,但看她戲弄賈珍、賈璉時的揮灑自如,你就會明白,她是以更來化解,她是從那條骯臟的路徑過來的人,所以更知道如何狠狠點穴,迎頭痛擊。尤三姐決不是風花雪月、詩情畫意的大觀園物種,她有過史,也絕不完美,但她卻讓人如此難忘。外在的精致靈秀之下,她有一顆既狂野不羈,又清新干凈的心。
林黛玉也不完美。她嘲笑起劉姥姥來刻薄無情,跟賈寶玉無理取鬧起來讓人發瘋,她任性悲觀小心眼兒,有時還有點小小虛榮和逞能。和黛玉相比,“英豪闊大寬宏量”的史湘云缺點要少得多,她身世凄涼,卻活潑明朗,有她就有陽光。但我總覺得湘云這樣的女子,有一種缺憾――湘云的一生,只有女孩和婦人兩個階段,從來沒有,真正做過一個女人。
大熊貓有一種魅力是:能畢生保持一種稚態,直到老,到死,都不會呈現猴子一樣的老丑形態。有一種女孩,也是這樣,仿佛混沌未開,七竅中少了一竅,那就是對于男女之情的向往和感悟。
湘云就是這樣。少了這一竅,她比黛玉,少了很多由此而來的愁腸百結,傷春悲秋,但也因此,少了很多細密幽微的心思,和由此而來的對于人生、對于世界、對于天地、人的更深刻細致的體味。而最完美的寶釵,則從未真正作為一個女孩,放肆地哭過、笑過、愛過、恨過、憂傷過。
張愛玲的小說《沉香屑•第一爐香》里,浪蕩子喬其喬,最喜歡作弄自以為精明的梁太太。他用各種手段讓她著急,讓她暴怒,然后旁觀她,樂不可支。他作弄她的理由是:一個女人,太鎮定過分了,四平八穩的,那就欠可愛――他大概說出了很多男人的心聲。
薛寶釵那樣的女人,可以娶回家供著當太太,但要和她要死要活的愛一場,可能性基本為零。林黛玉那樣的女人,有這樣那樣的缺點,有點讓人吃不消,但正是因為她真實,她不完美,她會吃醋,會斗嘴,會罵人“放屁”,會看不起人,所以才顯得那么可愛,那么玲瓏剔透,是真正的女人。
不完美范文4
巨人學校新景分校 四年級 趙萌 指導教師：郭珩
呀！時間過得飛快，又到吃午餐的時間了！今天，就讓我來為父母做頓午餐吧，我來做西葫蘆雞蛋餅和水果色拉！
我先把青綠色的西葫蘆切成細細的絲，再放上一些鹽和味精，然后把幾個雞蛋打入西葫蘆里，把它們攪拌均勻，放上白色的面，調成糊狀。接著，拿出一個平底鍋。打開火，放上幾滴油，把剛才已經調好的糊糊放入鍋里，并把它攤平，隨著“嘶”的一聲，一張餅就變焦了。突然，一滴油濺了出來，我趕緊向后一躲，油落在了地上。最后，我把餅翻了個面，不一會兒，一張香噴噴的餅就做好了。我照著這樣，又做了一張又一張。接著，我就開始做水果色拉了。我先拿出一個紅彤彤的蘋果和一個梨，把它們洗干凈。然后就開始削皮了，可沒削多一會，刀子就好像不聽我的話似的，一會向上一跑，削歪了；一會向下一翹，把果肉削掉一大塊；一會兒又向前一搓，差點碰到我的手。氣得我又是拍手，又是跺腳。好不容易，總算削完了。最后，我把它切碎，倒入一個大碗里，加上幾勺千島奇妙醬，拌好了。
不完美范文5
我是一個普普通通的男生，也曾做過這樣那樣的英雄夢。在那個少不更事的年紀里，讀書，成了我最大的愛好。我沒有朋友，沒有玩具，只有幾本書，陪我走過了孤獨的童年。
孫悟空，《西游記》里無所不能、大鬧天宮的孫悟空，是我崇拜的第一個大英雄?？吹剿粋€人大鬧天宮時，我真想沖進書里，和他并肩戰斗，一起把天宮攪個天翻地覆，把那些膽小如鼠的神仙們都揍一頓。隨著年齡的增長，漸漸地，我明白了他的無奈――一個人力量再大，還是有能治得了你的人。哦，是佛，如來佛祖，只是輕輕一翻，孫猴子便消停了五百年。從此，那個無拘無束的美猴王不見了，從弼馬溫到齊天大圣，再到孫行者、斗戰勝佛，稱呼的轉變，暗示著英雄的轉變，但是無論怎么看，他都少了美猴王的自在，甚至是妖猴的霸氣和純真。任何社會都不會容忍一個“目空一切”“無法無天”的英雄存在吧！
孫悟空這個英雄，有著他不為人知的悲哀。而令無數讀者抓狂的《水滸傳》里的英雄們，何嘗沒有一種無奈，甚至是一種悲哀呢！
想必大家一定也想到了，一百零八將個個驍勇善戰，個個是蓋世英雄，但是自從被招安以后，死的死傷的傷，大都與自己當初的信念背道而馳。許多讀者開始質問：宋江為什么要同意招安，帶領這么多兄弟踏上了一條不歸路？其實，宋江自有他的苦衷。他本是宋朝的一個普通的小公務員，每天出外為單位跑跑腿，遇到江湖兒女往往仗義疏財，因此便在江湖中獲得“及時雨”的美名。但是后來他卻被一步步“逼”成了梁山第一名好漢，從小人物的掙扎變成了大人物的瘋狂，這其中的辛酸誰懂？正當梁山事業如日中天時，宋江將“聚義廳”改名為“忠義堂”，這個“忠”字表示了宋江對朝廷的示好，他骨子里的懦弱讓他對朝廷抱有幻想，所以他不顧昔日朝廷“大佬”盧俊義、林沖等人的反對，同意招安。就像現在的許多人一樣，嚷嚷著這不對那不對，卻無法堅定地維護正義，缺少那份篤定，總想著左右逢源。其實，還有個原因讓宋江執意歸順朝廷。是什么呢？我想宋江的心里總有這樣一個顧慮：梁山現在雖然鬧得轟轟烈烈但是真的可以和大宋相抗衡嗎？一批批的國家正規部隊來襲，梁山還能一次次地取得勝利嗎？如果敗了，那真的就是死無葬身之地了，而且還得株連九族。想想就害怕??！宋江的心虛得很。他愛他的兄弟們，他必須要為兄弟們的后路著想。招安，給兄弟們一個正經的官位，正經的名分，兄弟們才能正經地生活下去。宋江這個大哥顧慮得太多，也注定了他的悲情人生。
英雄，身不由己??！后人對他的誤解他全然不顧。這樣的英雄，乃大英雄也！
我向往英雄，最強烈的感受來自于羅貫中的《三國演義》，前前后后讀了足有八遍。書里的每一個英雄，都有自己一段長長的故事。
關羽在華容道放了曹操，這一大“錯誤”最終奠定了“三分天下”的格局。一開始我真覺得奇怪：為何聰明如諸葛亮也會有用人失當的時候？居然同意讓關羽守華容道，若派張飛等人的話，曹老賊定是命不保矣。諸葛亮在我心中是“大智近于妖”的人物，他不可能不知道關羽重情義，定會放了曹操。但是隨著閱讀的深入，我開始明白諸葛亮這樣做的智慧，一方面唯有讓曹操和東吳抗衡才可以讓劉備在夾縫中生存發展，另一方面這是對關羽忠義的成全。
英雄，完美的英雄，往往在綻放光彩的同時，不留痕跡地展現其不完美，而這不完美卻又成就了其完美。孫悟空是這樣，宋江也是這樣，關羽何嘗不是這樣？
（指導老師：李海燕）
用自己的思想解讀經典
不完美范文6
上午在練習昨天所學內容和懲罰性的站軍姿中度過，在加上一場不愉快的糾紛，我們一個個肚子里都窩滿了火，訓練也沒什么成效。而下午，會操將近，我們卻還是沒讓教官滿意。他總是無奈地皺眉看著我們，長長地嘆氣，然后摘下帽子，擦一擦滿頭的汗珠，揮一揮手，低聲：“真沒法教。”很無奈的樣子。
就這樣，我們以這種極懶散的狀態去參加“如師附小第六屆軍訓總結報告會”。主席臺上坐著校長和磨頭機場的教官，來視察我們的軍訓情況?？粗鴦e的班有氣勢的表演，我的心里總沒個底，七上八下的：我們跟他們的差距貌似不是一點半點，該怎么應付過去呢？唉，祈禱我們在正式場合的表現能比平常好吧。我心事重重地嘆了口氣。
(1)班的看齊做得特別好，（3）的踏步特別有氣勢，（7）班更是有一種軍人的精氣神，每一個動作都頗有力度，擺臂是那么有節奏?？伤麄兊谋憩F越出色，我們的壓力就越大。我的指甲不由得掐進了肉里，深深地為我們班擔憂起來。
終于輪到了我們。由教官帶領到看臺下方，我感到無數雙眼睛都落在我們身上，看臺上的幾雙更加沉甸甸的，心不爭氣地撞擊著胸膛。“向右轉！”教官一聲令下。對命令已經形成條件反射的我們雙手貼緊褲縫身體向右旋轉九十度，然后腳慌忙貼了上去，因為用力過猛，我一時沒有掌握住平衡，身體抖了一抖，心里登時咯噔一下。身后的教官親切地說了一句：“站穩了。”我一時間卻感到萬分尷尬。
明明還進展得萬分順利，教官的這句指令卻讓我懵了。“半面向左轉！”其他班不都是向右轉的嗎？我的大腦有一瞬間的短路，身體僵成了一根木棍，不知道該怎樣做好，糾結在應該是向左轉還是向右轉中。興許是他說錯了！最終我還是選擇了向別的班一樣向左轉，可卻對上了朱詩琦略有些焦急的臉。“向那邊轉！”她捅一捅我的手臂，向左邊揚了揚下巴。到底朝哪邊？我茫然四顧，間大多數人都跟我一樣暈頭暈腦，隊伍亂成了一鍋粥。不管了，我心一橫，草草向左轉頭，草草敬禮，再草草轉回來，感覺丟臉到極點。
已經丟了丑，準備用更好的表現挽回回來的想法也落空了。踏步時，我用余光瞥著右邊的人，卻無奈地發現隊伍早已不齊。不敢做太大的動作，我只得自己放慢腳步，慢慢調整，終于與他們平齊，可又發現自己已經被大隊伍撂下了一大截?；琶s上去，又不齊了。臉上感到火辣辣的，我只希望快點結束，溜回教室。
終于，在一聲又一聲的嘆息中，我們灰溜溜地回到了原來的位置，不甘心地尋找比我們走得差的班，卻無奈地發現根本沒有。失落，羞慚潮水般涌上來，淹沒了那一點點小小的僥幸，只覺得心里難過極了。
