新中華德育故事范例6篇

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【關鍵詞】信息化技術 電網事故 事故預想

一般來說,在電網事故發生之前,我們應該嚴格按照相應的標準,使用各種科技信息化手段,科學的評估各種電網運行方式所帶來的安全隱患。接著,按照評估結果及內容,事先設計好針對性較強的處理方案,這被人們稱為事故預想。為了最大限度地防止發生事故,我們應該結合實際情況,參考預先制定的應急方案,對于這些突發的電網事故作出迅速、正確地處理,順利解決難題。正因為如此,如何組織電網調度事故預想及反事故演習,應該引起人們的足夠重視。

1 事故預想及反事故演習的頻度、目的和分類

從某種意義上說,電網特殊運行方式、電網突況和電網薄弱環節是電網事故預想十分重要的構成部分。值得一提的是,在突況的影響下,導致電網事故的因素并不少。通常來說,這些因素包括:非氣候因素、人為因素、氣候因素和設備因素等等。事實上,人為因素大致體現為:電網的運行、設計和施工的時候,不當使用導致出現電網事故。另外,相關硬件設施引發的一系列事故是設備因素的大致表現。其中,線路和器材,是較為重要的硬件設施。一般來說,洪水、大風和雷電是氣候因素的主要體現。從基本上說,鳥害、外力和樹枝是非氣候因素的構成部分。在實踐中,這些突況無法預料。為此,針對相應的電網事故,調度員應該隨機應變。更確切的說,我們應該全面考慮當地的氣候狀況,參考相應的歷史資料,充分發揮自己的預想。實踐表明,整個電網能否安全運行,很大程度上取決于電源負荷水平的高低。另外,網架結構的優劣,一定程度上影響到電網薄弱環節。

2 信息化技術在事故預想前的應用

一般而言,按照各種各樣的演習規模和類型,演習組織者應該構建演習組織,從而確保有序、高效地著手演習準備工作,以期實現演習目的。不可否認的是,演習準備工作涉及方方面面。更具體的說,設定運行方式、記錄及角色扮演、觀察人員和評估人員、演習過程及相關問題、準備及邀請監控人員等等。

從某種意義上說,在符合一定的條件之后,反事故演習組織實施。這個條件是:嚴格按照計劃規定的實施方式,執行批準的演習計劃。事實上,演習組織者在反事故演習過程中應該根據一定標準向演習人員發送指令和信息。這個標準是:充分考慮演習情景的事件進程。毫無疑義,演習人員應該按照所接受的指令和信息響應。與此同時,評估人員和監控人員應該及時記錄和觀察演習人員的響應狀況。為了確保井然有序地模擬演習情景,我們應該強調在監控人員的監控下著手落實反事故演習。一般來說,在演習過程中,監控人員不能干涉演習進程。但是,我們了解到,演習已經或者可能與演習目的相背離,有必要進行適當的引導或者干預。毫無疑義,在演習過程中,監控人員及時改變或者調整演習情景,有助于實現演習目的。事實上,在演習過程中不能采用各種方式影響或者阻礙演習的人員不在少數。這些人員包括:全部非參演人員、評估人員和觀察人員等等。通常來說,相當一部分人不具備演習人員的資格,無法參與演習。但是,這部分人能夠成為演習的評估人員或者監控人員。更詳細地說,這部分人主要指的是:演習計劃的編制人員、演習情景與事故情景的設計人員等等。

3 反事故應急演習的評估與總結

從某種意義上說,科學、合理地評估各種類型的反事故演習具有一定的重要性。一般來說,演習過后書面評估和現場點評評估是評估較為關鍵的構成部分。從另一種角度說,定期評估全部應急響應崗位具有一定的可行性和必要性。另外,人員的響應能力也必須定期進行評估。資料表明,評估標準大致可以劃分的等級為:優、良、中、差。更具體的說,在合理的時間范圍內,確保要求的響應能夠正確進行,沒有誤差,協調一致。在沒有阻礙演習正常進行的前提下,適當忽略極個別的誤差。只要滿足以上提及的條件,就能夠被評為優。另外,如若被劃分為良,應該具備以下條件:在限定的時間范圍之內,積極推動所要求的相應順利進行。在不阻礙他人或者本人順利完成響應任務的基礎上,不排除存在極個別大的差錯。當然,存在巨大差錯,導致預定的響應任務無法順利完成,會被人們評為中等。除此之外,誤差十分巨大,促使預定的響應任務無法順利完成,會被人們評為差。事實上,在演習結束之后,反事故演習的組織者會動員參與演習的人員開始演結。在進一步指出存在問題的前提下,提出相應的改進和修改反事故預案的意見。在總結經驗、成績的基礎上,書寫總結報告,認真填寫反事故演習記錄和培訓記錄。這里需要明確指出的是,宣傳和溝通,應該引起有關方面的高度重視。

4 結束語

綜上所述,芻議如何組織電網調度事故預想及反事故演習具有一定的現實意義和理論意義。值得肯定的是,人們生產生活中安全問題與電網事故之間存在著十分緊密地聯系。為了盡可能降低電網事故發生率,竭盡全力為人們日常的生活生產創造優質的服務,我們應該全面考慮各種現實情況,大幅度提升調動人員的應變能力和協調能力。從某種程度上說,我們只有認真做好電網調度事故預想及反事故演習工作,才能確保電網實現穩定、可靠、安全地運行。

參考文獻

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