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暑假讀一本好書范文1
淄川區實驗小學南校區***級 班 ***
二年級的暑假即將過去，回首這個暑假，我都做了什么，我學到了什么。兩個月的時間，不長不短，有沒有在電視節目中虛度光陰，有沒有在手機平板中消費年華。
可能大多數的同學都和我一樣，覺得自己什么都沒干，暑假就結束了。我也和大多數同學一樣，放肆的玩電腦、放肆的看電視、放肆的睡懶覺。其實這也沒什么，如果你覺得快樂的話。暑假的時間我并沒有用過多的時間去學習下一學期的課程，而是做好了一件事就是閱讀。我和我的父母都認為學習文化知識是在學校做的事情，學校的老師足以教會我們應學的知識，所以暑假我并沒有參加各種學習班，而是和妹妹在家看電視，做游戲，爸爸媽媽有空的時候帶我們出去旅游。唯一學習的時間就是閱讀，不僅把學校推薦的基本課外讀物看完了，還看了我的哥哥姐姐留給我的課外書。
每當夜幕降臨，我會將一本書放于床頭，睡前自己慢慢的拼讀，讀完再慢慢的體會，這個故事告訴我們什么，從中我得到了哪些啟示。這本書中我學到了哪個沒學過的詞語，為什么人家能把場景描繪的那樣美。每當清晨醒來，我會再次捧起一本書，慢慢的品讀，哪怕這本書沒有多深的含義，哪怕這本書復雜的讓我父母也得思考半天。我仍然堅持每天閱讀，直到成為一種習慣。
暑假讀一本好書范文2
暑假里我到圖書館里借了幾本書，其中有一本叫《太空飛魚》的書，教會了我要愛護動物更要愛護地球。
這本書的內容是：人類某一國家的一次深海核實驗失敗導致發生了海底地震往日輝煌無比的魚堡城在一瞬間化為烏有。在四夫的努力下，魚堡城的魚兒們終于登上了盼望已久的另一個遙遠的星球——紫星。
這本書告訴了我們兩個尤為重要的道理。
一個道理是，只要堅持，就一定會勝利。書中的四夫就是最好的例子。他第一次登上紫星，就損失了幾條魚兒的性命。他看到惶惶不可終日的魚兒們，下定決心一定要讓魚兒們登上紫星。終[！]于，在他堅持不懈的努力下，魚兒們如愿以償地登上了盼望已久的紫星。而我們呢？遇到一點點挫折就退縮。我經常遇到不會寫的難題，就放在一邊，等爸爸回來教我。但是我以后一定會像四夫看齊的。只要堅持，就會勝利。只要記住這句話，一切難題都會迎刃而解。
但這本書最重要的是要告訴我們，在地球上，不只我們人類一種動物，還有著其他的小動物。他們和我們人類一起在地球這個大舞臺上上演了生命之舞。人類果真是最危險也是最后的動物嗎？在人類的世界里，不斷上演著相互傾軋、爭吵、戰爭、過度開發等畫面，從來沒有上演過和平。而在動物的世界里，每一個物種都快樂地生活著。有時候我會想象自己是一只鳥，一條魚；在天空中翱翔，在小溪里嬉戲······沒有煩惱，只有快樂。可是，我是人類，但我向往著和平因為殘酷的戰爭，會讓多少人家破人亡呀！所以，我討厭戰爭、厭惡戰爭。戰爭不僅傷害了人類自己，還傷害了無辜的小動物們。難道戰爭才是人類的本能嗎？如果是的，那么這一本將能決定人類是地球上最后的舞者。當配角們漸漸退場，人類這個主角也開始覺得孤獨、寂寞、悲傷與悔恨。
為了不使人類孤獨、寂寞、悲傷與悔恨，從現在開始，讓我們一起來保護、關心其它小動物吧！保護動物，人人有責!
安徽省合肥市東升小學
暑假讀一本好書范文3
暑假里，我讀了許許多多的書，這些書好似繁星，在學習的道路上點亮了我求知的夢想。而這些星星中最亮的一顆，就是我認為最好的一顆，它就是——《刀疤豺母》。
這本書主要講了：作者沈石溪到藏族的尕瑪兒草原一帶去考察，因為怕不熟悉地理位置，于是雇個向導強巴，有一天，他們在高黎貢山發現了金背豺，領頭的是一只臉上有一道刀疤的母豺，強巴看到這兒，讓他想到自己的愛犬雪嬌是被這窩豺活吃掉的，于是他怒火攻心，發誓把惡豺全部消滅掉，他幾次捕獵只打死兩只老豺，抓了一窩小豺，最后因為惡豺幫作者一伙解了圍，他便把小豺放歸山林。但是，強巴被復仇火焰控制，已無力自拔，再加上村里人都對豺恨之入骨，于是強巴召集整個村莊，往天空打槍，把豺群驅趕走了，豺群被趕走之后，豺群最愛的食物——紅毛雪兔沒了天敵，造成紅毛雪兔瘋長，由于紅毛雪兔過多，造成僧多肉少的局面，許多兔子都餓死了，死兔子造成瘟疫，讓牲畜和紅毛雪兔死的死，傷的傷。年年青綠的尕瑪兒草原居然成了寸草不生的荒蕪土地！看到這一切，強巴悔過自新，跟作者把金背豺請了回來，維護了生態平衡，讓人們生活變得越來越好了，人們憎恨豺的偏見終于改變了。
讀了這本書，我深刻的了解到食物鏈是環環相扣的，少一環也不行！如果其中有一個環節少了，一種動物滅絕了，這條生物鏈就會斷裂，后果不堪設想。例如上世紀70年代，加拿大南部有一種叫豆雀的鳥過度繁殖，龐大的鳥群遮天蔽日，糟蹋農作物，污染城市街道，還阻礙飛機起降，投毒、超聲波、獵槍射殺，都無濟于事。當地科學家從尼泊爾引進了一種鳥，叫鷂鷹，專吃豆雀一類的小鳥，很快，豆雀就消聲遺跡了。這樣一個事實在此書中也是一樣的，一物降一物，世界上每一種生物都有天敵，只是多少的關系。此書中，由于強巴破壞生態和平，將豺群趕出了尕瑪爾草原。以為從此這里萬象更新，結果適得其反。雪兔泛濫，草原變得就像衣衫襤褸的叫花婆。再也沒有從前生機勃勃，萬物欣欣向榮的景象。本來認為雪兔有百益而無一害，卻成了有百害而無一益，唉！
我們一定要珍惜動物，保護動物，維護生態平衡，人與自然和諧共處，互不侵犯，世界才會變得更加美好，才會充滿歡樂。
暑假讀一本好書范文4
廣東省教育廳副廳長王斌偉在致辭中，勉勵青少年多讀書，讀好書，與書籍為伴，用心閱讀，一定能品味出讀書的至高無上的樂趣。通過閱讀，豐富知識，開拓視野，引領思考，很有必要。
廣東教育雜志社陳湘年社長致歡迎詞并介紹活動情況。他說，本屆讀書活動，創造了起點高、建高地、成果高端等喜人成績。
廣東省第五屆中小學“暑假讀一本好書”活動，在總結前四屆活動經驗的基礎上，為青少年閱讀提供了更加周密的服務。活動一如既往地得到了廣東省教育廳的支持與指導，活動推薦用書，都是當下閱讀界公認的高水準作品。著名兒童文學作家伍美珍、郁雨君、商曉娜、劉先平等人，也都對“暑假讀一本好書”活動提出過意見和指導，并且深入學校開展閱讀指導講座，使得活動一開始，就占領了廣東中小學生課外閱讀、尤其是暑假閱讀的制高點，為抵制不良閱讀對青少年的侵襲起到了綠壩作用。
廣東省第五屆中小學“暑假讀一本好書”活動，以打造南方教育閱讀高地為宗旨，著力營造青少年的閱讀興趣、閱讀能力、閱讀心境、閱讀快樂。目前，活動已經形成了覆蓋全省的閱讀推廣網絡，建立了行之有效的閱讀溝通管道，擁有一支訓練有素的課外閱讀指導專家隊伍，為做大做強南方教育閱讀高地夯實了基礎，提供了平臺。
暑假讀一本好書范文5
書，有好有壞，有利有弊，老師主張同學們讀好書，好讀書，多讀書。
讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細細品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外，老師還讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學以致用”。暑假里，我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，里面有3個故事，第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實、善良，因此小動物們都愿意和它交朋友，愿意幫助它；《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩定的三餐，但是它們沒有被這種生活環境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著；第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化，由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。
讀好書，可以明智，可以慧心；好讀書，則是指：讀書，是要有興趣的，讀一本好書，更是要有平和的心態，一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會完全沉盡其中，被作家的優美文筆所陶醉，被作家筆下的動人故事所感動，會為其悲，同其樂。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。只有愛讀書，才能真正從書中汲取精華和營養，從而使自己精神不斷升華，文學素養不斷提高。
暑假讀一本好書范文6
讀一本好書，勝過萬兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書，下面是小編為大家帶來的，希望你喜歡。
初二必讀文學名著魯迅的《朝花夕拾》
老舍的《駱駝祥子》
尼古拉 奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》
凡爾納的《海底兩萬里》
羅曼羅蘭的《名人傳》
《牧羊少年奇幻之旅》》
《偷影子的人》
適合初中生閱讀的書籍排行榜《明朝那些事兒》
《歷史是個什么玩意兒》
《名人傳》
《格列佛游記》
《丑陋的中國人》
《丑陋的中國人》讀后感很早就接觸了《丑陋的中國人》這本書，一直想拜讀，卻因高中學業繁重，只好借用暑假之余細細品讀。
第一次接觸到這本書，便被它的名字深深吸引——《丑陋的中國人》。簡簡單單的五個字，卻宛如一道霹靂，使我內心不禁一顫。中華上下五千年，有誰發出過這樣振聾發聵的吶喊聲，只有他——柏楊老先生。馮驥才先生評價說“他在寫這些文字時，沒有遮攔，實話實說，痛快犀利，不加任何修飾，像把一張亮光光的鏡子擺在我們面前，讓我們把自己看得清清楚楚，哪兒臟哪兒丑，想想該怎么辦”。是的，柏楊老先生就是這樣犀利痛快，對中國人的劣根性進行了深刻的批判和反思，讓每一個字眼都深入人們的內心，使得我們能夠正視自己的缺點并加以改正。