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科普志愿服務工作計劃范文1
“奉獻、友愛、互助、進步”是中國青年志愿者行動倡導的精神。 它是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大。 為了發揚志愿者精神，傳播先進文化，根據網絡上各愛心的人士的要求及**的實際情況，組建了“**網絡志愿者”這一組織 。我們真心希望用自己的愛心和行動來服務社會、服務身邊、服務他人，為**創造良好的各諧社會及文明環境而不懈努力。
第一章 總則
第一條**網絡志愿者是由社會各界愛心人士自發組成的一個社會團體，是一個從事社會公益事業與社會保障事業的社會團體。
第二條 服務宗旨: 服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風
服務口號: 手拉手傳遞愛、共建美好家園
第三條 本服務隊將奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極發揚志愿者無私奉獻的模范作用，引導全鎮人民自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，形成全社會尊老愛幼、互幫互愛、奉獻光榮的社會風尚。遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚。
第四條 本服務隊必須在法律,法規允許的范圍內開展各項活動。
第五條 本服務隊會將接受全鎮人民的業務指導和監督管理。
第二章 活動內容
第六條 本服務隊的服務范疇主要包括：助老扶殘、扶貧濟困、支教助學、法律援助、科普宣傳、科技推廣、醫療護理、環境保護、小修小補、植樹造林、護綠保潔、大型社會公益活動策劃等。
第三章 會員管理
第八條 本服務隊將實行會員管理制度，分預備會員和正式會員。
第九條 申請加入志愿者條件：
（一）具有奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神；
（二）熱愛公益事業，自愿加入志愿者；
（三）能夠自覺遵守**網絡志愿者章程；
（四）必須嚴格履行志愿者的義務，根據自身條件能從事一定量的志愿服務工作。
第十條 加入網絡志愿者程序
（一）提交入會申請書；
（二）管理團隊討論通過；
（三）預備會員須參加網絡志愿者組織的活動并填寫《**網絡志愿者申請表》后并經過相關負責人和隊員代表審核通過才能成為正式會員；
（四）加入正式會員QQ群；
（五）由辦公人員發給會員證。
第十一條 會員享有的權利
（一）加入自愿，退出自由；
（二）對服務隊工作的批評建議權和監督權，對服務隊的決議有不同意時可以保留意見，并在團隊各類會議上提出，討論解決；
（三）優先參加網絡志愿者舉辦的各項志愿服務活動；
（四）向服務隊推薦會員權；
（五）有表決權、選舉權和被選舉權。
第十二章 會員履行的義務
（一）遵守**網絡志愿者章程和各項制度，執行以生效的決議。
（二）推廣網絡志愿志工作、精神的義務；
（三）志愿者既是服務者又是宣傳員，參加活動要佩帶統一的標志，旗幟鮮明地展示其奉獻精神；
（四）自覺維護志愿者形象、聲譽，不得以志愿者身份從事贏利或違背社會公益活動；
（五）按規定交納會費；
（六）及時向本服務隊反映情況，提供有關資料；
（七）在服務時,應尊重受服務者、平等對待。
第十三條 會員如有違反國家法律、法規或有損網絡志愿者形象及聲譽的行為時由管理團隊直接清除隊伍。
第四章 組織機構
第十四條 本服務隊將實行骨干會議制度，由管理團隊（會長、副會長、秘書、各部門負責人）及骨干成員組成。其管理團隊的職權是：
（一）修改本服務隊章程，制定內部管理制度；
（二）討論和決定本服務隊的工作計劃和任務，領導各項活動及工作的開展；
（三）審批隊員；
（四）選舉管理團隊。
第十五條 管理團隊的主要構成及職責：
（一）會長1名：全權負責團隊的運作和管理，領導服務隊各機構開展工作，組織召開管理團隊工作會議；
（二）副會長2名：協助會長，領導服務隊各機構開展工作；
（三）秘書2名：協助會長、副會長，組織實施年度工作計劃；執行各項決議；協調各分支機構開展工作；處理其他日常事務；
（四）辦公室：負責活動的策劃,參加活動人員的召集,會員的登記造冊,各部門負責人的人事調動及各項規章制度的起草。
（五）活動部：
（六）后勤部：
（七）財務部：
第十六條 各部門設組長一名，副組長二名。各部門對骨干會議負責，各部長對會長負責。
第十七條 各部門嚴格執行本志愿者服務隊的各項管理制度。
第十八條 管理團隊會議在會的主持下，負責處理日常工作。會議每季舉行一次。
第五章 財務管理
第十九條 網絡志愿者的經費主要來源為會員的會費、社會捐助及其它合法收入。
第二十條 服務隊經費必須用于志愿活動的業務范圍和事業發展，不得在會員中分配。服務隊的資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
第二十一條 網絡志愿者經費使用和財務管理按照《**縣**鎮網絡志者財務管理(試行)條例》執行，接受全體會員的審計和監督。
第六章附則
第二十二條 本章程根據會員意見和實際情況修改；
科普志愿服務工作計劃范文2
堅持以科學發展觀為統領，按照“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，圍繞“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的目標，建立健全社會消防宣傳教育網絡，廣泛開展消防宣傳教育工作，增強全民消防安全意識和水平，提高全社會預防和抗御火災的能力。
二、年重點工作目標
1．完成設立大型公益消防宣傳廣告牌；
2．建立有特色的消防志愿者隊伍，注冊人數不少于300人，并定期開展志愿服務宣傳活動；
3．行政村和社區至少建有1處消防宣傳角，各村（社區）組建1支消防志愿宣傳隊，定期開展消防宣傳活動；
4．做好人員密集場所消防宣傳“三提示”工作；
5．積極開展消防控制中心操作人員崗位資格培訓，確保消控中心操作人員持證上崗；
6．加強城鎮居民家庭消防安全自我防范教育，公眾消防常識知曉率不低于80%。
三、工作職責和任務
（一）派出所
1．制定消防宣傳教育工作計劃，策劃開展大型宣傳教育活動，部署指導每年“119”消防宣傳周和季節性、階段性消防宣傳教育工作；
2．組織建立消防宣傳隊伍，開辟消防宣傳教育陣地，協助廣播、電視、刊物等媒體開展消防宣傳教育工作；
3．會同鎮團委等有關部門，組織開展“消防志愿者”行動；
4．督促、指導開展消防宣傳“六進”和教育培訓工作，推進消防工作社會化進程。
（二）各行政村（社區）
1．加大消防宣傳教育力度，在每年的11月9日前后開展“消防宣傳周”活動，將每月的19日作為消防宣傳教育日，制定具有指導性、操作性強的消防宣傳計劃；
2．制定村民防火公約，組建義務消防宣傳隊伍，設置固定的消防宣傳欄牌，定期利用文體活動、墻報、標語、廣播、電視等形式宣傳普及消防知識，開展消防宣傳教育活動。
3．加強對轄區范圍外來務工人員、孤寡老人、殘疾人和農村留守婦女、兒童等群體的針對性消防宣傳教育和服務，提高弱勢群體防范火災能力，每季度至少開展一次宣傳教育；
4．開展家庭消防宣傳，使每個家庭做到“懂家庭火災危險性、懂基本消防常識，會報警、會撲救初起火災、會自救逃生”。推動城鎮居民家庭配置滅火和逃生器材，鼓勵農村居民家庭配置滅火器材。
（三）教育科、勞動和社會保障管理所
1．督促全鎮各中小學校將消防知識納入學校的日常教育課程，根據不同年級編制相應的教育內容，每學期總課時不得少于5小時（其中必須有防火滅火和應急疏散演練內容）；
2．督促學校建立消防宣傳教育陣地，普及消防法律法規和消防知識；積極創辦“少年消防警?！保_展“消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”評選活動；
3．組織開展消防講座、消防夏令營、消防運動會、消防知識競賽、應急預案演練和逃生自救訓練等消防教育活動，組織師生參觀消防站、教育館。做到有校外消防輔導員、有消防安全讀物，每季度有消防知識課，每學期有消防主題活動，每年有自救逃生演習，使在校學生消防受教育率達100%；
4．推動各級各類學校、幼兒園在職培訓、職業技能培訓機構定期開展消防安全教育培訓；
5．人事、勞動和社會保障管理所把消防培訓納入公務員培訓內容。
（四）廣電站、衛生科、農經中心、民政科、建管所、工商分局和科技辦、司法所、安監所等職能部門
1．督促指導本行業、本系統單位人員密集場所嚴格執行消防安全管理規定，部署開展每年“119”消防宣傳周和每月19日的消防宣傳教育活動和日常消防培訓工作；
2．督促指導公眾聚集場所通過宣傳海報、公益宣傳欄、戶內及戶外公共視頻、公益廣告和各種消防文化活動等形式，加強消防常識宣傳；
3．督促人員密集場所的工作人員參加消防安全專業培訓，熟練掌握火災報警、撲救初期火災和引導群眾疏散等消防知識后方可上崗；
4．按各自職責將消防法律法規和消防知識列入科普、普法培訓、宣傳和就業教育內容，把消防宣傳納入“法制宣傳日”、“科普活動周”、“安全生產月”等主題宣傳活動；
5．要將消防知識宣傳教育納入社區工作者培訓計劃；納入社區建設及和諧社區、示范社區、示范村（社區）等考核內容。
（五）鎮總工會、共青團、婦聯、慈善分會等社會團體
結合各自工作對象的特點，組織開展消防宣傳教育。工會應當將消防知識納入職工“安康杯”競賽活動，共青團要組織好各類消防夏令營、冬令營活動，協同公安消防部門加強對消防志愿者隊伍的組織領導和指揮協調；婦聯應當將消防安全作為“五好家庭”評選的重要內容；慈善分會將消防宣傳教育納入全鎮慈善義工等志愿者服務內容，根據需要組織慈善義工等志愿者配合有關部門開展公益消防宣傳工作。
（六）新聞媒體
1．結合媒體特點，開辟消防專版、專欄、專題、專頁，宣傳消防法律法規知識，播放、刊登消防公益廣告，把消防法律法規和防火滅火、逃生自救常識作為消防宣傳教育的重點，在群眾喜愛的版面、時段、欄目進行宣傳；
2．要主動構建消防信息傳遞和公示平臺，通報政府和公安消防部門提供的消防監督執法情況，組織對典型火災案例進行點評和分析，開展消防安全警示教育；
3．要做好重大消防問題的深度報道，特別是對那些久拖不改，可能造成群死群傷火災事故的重大火災隱患，要跟蹤報道，形成強大的輿論監督壓力；
4．協助有關部門策劃開展有影響、有力度、有深度的消防宣傳專題報道，深入宣傳消防官兵積極投身服務地方經濟發展和滅火救援的英勇形象。
四、工作要求
（一）加強組織領導。消防宣傳教育培訓工作是一項涉及全社會的系統工程。各級各部門要充分認識加強消防宣傳教育工作的重要意義，將消防宣傳教育培訓工作作為維護公共安全的治本之策，擺上重要議事日程，成立專門組織領導和工作班子，研究制定具體方案和措施，確保各項消防宣傳教育培訓任務圓滿完成。
科普志愿服務工作計劃范文3
為確保南昌市創建全國文明城市工作的圓滿完成，按照市、縣文明委和教育主管部門統一部暑，在全校廣泛深入地開展了創建全國文明城市，構建和諧校園的活動?，F就開展創建全國文明城市工作情況總結如下：
一、加強領導，高度重視，落實目標任務。
我校高度重視創建全國文明城市工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的創建全國文明城市工作領導小組，依照文件精神，明確目標任務，落實責任，加大宣傳力度，加強校園文化建設，利用校園廣播站、晨會、黑板報、宣傳欄、橫幅等形式，廣泛宣傳創建文明城市的意義，營造良好的輿論氛圍，學校每班出了一期相關內容的黑板報，制作展板，宣傳欄，橫幅，公益廣告，上報簡報10余次，并且在校園樓道內張貼了文明用語。根據我校工作計劃安排對學校創城工作進行專項督查，保證創城工作順利推進。
二、對照文明城市指標測評體系，廣泛開展專題教育實踐活動和志愿者活動。
結合創建全國文明城市要求，根據教師職業特點，我校以“師德教育與踐行活動”為重點，結合學校“三風”建設，出臺了創建全國文明城市工作的實施方案，組織開展形式各異的活動。通過“四個一” 教育活動（一學年一次班級文化建設主題活動、一個月一次主題班會、一個月一次主題黑板報、一周一個國旗下主題發言），進一步提高了師生創城意識和能力。倡導教師“修師德，樹師風，鑄師魂，精學業”，樹立教師良好的社會形象。
三、構建合諧校園，廣泛深入開展豐富多彩的主題活動，提高師生文明素質。
（一）在師生中積極倡導“講究公德、崇尚文明、樹立新風”。我校通過開展志愿“踐行文明，共建合諧社會”建校勞動，利用建衛日，深入學校附近社區、街頭等開展志愿服務和多種形式的活動，營造濃厚的創建文明城市氛圍。
（二）學校向學生和家長發放共創文明城市宣傳資料，并及時收集家長回執單，了解學生和家長學習閱讀情況，以不斷完善的“學校、社會、家庭”三位一體的教育網絡，擴大文明素養建設的影響范圍，產生“教師以文明引導學生，學生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會”的良性互動效應。
（三）通過各類社會實踐活動，在師生中大力倡導并自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善與社會基本道德規范，重點培養學生“文明、自律、勤奮、創新”和“愛家、愛班、愛校、愛國”的社會主義道德觀。同時，要求學生“在校做文明好學生，在社會做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家庭做好成員”。
（四）開展辦文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導和學習“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”，普及文明禮儀知識，日常行為規范教育緊密結合起來，培養師生培養崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
（五）廣泛開展“和諧文明·從我做起”、 “遵守交通法規，爭做文明學生，為暢通交通做貢獻”等活動，不斷加大創建全國文明城市宣傳教育力度。還利用黑板報、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動。
（六）展示文明學生風采。我校廣泛開展評選“美德少年”和“星級學生”（ 孝敬之星、公德之星、文明之星）活動，并設立“文明監督崗”，在學校門口進行禮儀示范，推動學校講文明、懂禮貌良好校風的普遍形成。
（七）加強對弱勢學生的關愛。學校制定進城務工人員子女、留守兒童、失足少年和潛能生幫教制度，安排專兼職教師開展一對一幫扶活動，切實做好困難學生管理工作，關心他們的生活和學習，對他們開展有針對性的教育，用精神和物質的真心關愛，激勵他們生活和學習的信心，使他們充分感受到社會的溫暖。
（八）開展校園衛生環境整治活動。我校按照創建工作專項目標要求，大力整治校園“四亂”（亂扔、亂吐、亂擺、亂畫），堅持 “每日兩小掃，每周一大掃”，確保校園衛生環境無死角、無盲區，創造優美整潔的學習生活環境。
四、對照未成年人思想道德建設指標測評體系，加強未成年思想道德建設。
（一）為充分宣傳社會主義核心價值體系，我校利用各種重要事件、重要紀念日、節慶日積極開展有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的各項活動。注重常規滲透，利用思想品德課、班會課、團隊會等途徑召開以相關內容為主題的主題班會和團隊活動。同時，借助本土特色文化，從學生身邊的題材入手開展教育活動，增強學生對社會主義核心價值體系的認同感，并自覺付諸于行動。
（二）注重養成教育，尤其是培養養成文明禮儀的習慣更是我們的長期重點工作之一。引導學生明禮儀、重言行，學會正確處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，使未成年思想道德建設上了一個新臺階。
（三）積極開展法制教育，開展“珍愛生命，拒絕”、“文明交通伴我行”等主題活動。學校圍繞主題活動，向學生強化遵守交通法規的意識和法制意識。樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，堅決制止學生進入不宜進入的各類場所。
（四）有效利用各類教育資源，開展豐富多彩的未成年人思想道德教育活動，形成家庭—社區—學校三結合的教育網絡。在校內，充分利用各種教育資源，形成教育合力。通過升旗儀式，班會活動、運動會、合唱比賽、藝術節、廣播操比賽、社團活動、知識競賽、專題講座、心理輔導、案例分析、訪談活動等多種活動形式，讓學生在活動、交往、溝通、互動中受到教育并內化成性格和習慣；在校外，我們注重鞏固和健全家庭—社區—學校三結合的教育網絡，通過各類社會實踐活動逐步向家庭、社區乃至社會各行業滲透學校未成年人思想道德教育工作，引導組織學生積極參與警民共建、社區共建精神文明活動，逐步形成責任共擔、義務共享、特色共建的主體開放的未成年人思想道德教育工作新格局，從而推動學校未成年人思想道德教育工作持續、健康、協調、穩步向前發展，為構建和諧校園奠定了堅實的基礎。通過班主任、任課教師家訪、校信通、網上家長學校、校外輔導員專題講座、青年志愿者專題講座等形式，密切與學生家庭、社會的聯系，把家庭教育、社會教育與學校教育融為一體，形成合力，達到感化學生、教育學生的效果。
（五）重點做好心理咨詢室、綠色網吧、圖書室、閱覽室、體育器材室、科普活動室、美工室等功能室建設，添置電腦、打印機、檔案柜等辦公用品，完善工作制度和崗位職責，安排專兼職工作人員，定期開放，加強和改進未成年人思想道德建設，有力的促進了素質教育的開展。
五、完善大課間行為藝術，確保在校學生每天鍛煉一小時。 廣泛開展形式多樣的陽光體育鍛煉，鍛煉強健體魄，錘煉頑強意志，學會團結協作，健康茁壯成長，并大力宣傳陽光體育，確保了社會知曉率。
在今后的創建全國文明城市工作中，我們將認真總結前期工作的成功經驗，對所有目標再次進行梳理，找出差距，增添措施，確保各項指標全面達標，以高質量的完成創城工作。
