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對領導班子的意見和建議范文1
各市（州）社會主義新農村建設領導小組辦公室、長白山管委會環資局，梅河口市、公主嶺市社會主義新農村建設領導小組辦公室，各縣（市、區）社會主義新農村建設領導小組辦公室：
按照省委、省政府的相關部署，9月中下旬，省和市州相關人員共同組成了檢查組，對省級專項資金補助項目建設進展情況進行了全面督導檢查?？傮w上，全省各地能夠認真貫徹項目建設的部署要求，嚴格履行相關程序，扎實推進項目建設，截止到目前項目開工率已達95%以上，很多縣（市、區）已全部完成了建設任務。但也存在一些地方招投標手續繁瑣致使項目啟動滯后，一些地方年初沒有做好項目預算導致資金有缺口，一些地方大部分項目都已完工但工程驗收還沒有開展，一些地方專項資金撥付兌付滯緩等問題。為了抓緊年底前有效時間，保質保量完成今年項目建設任務，現就有關要求通知如下：
一、抓緊項目建設和項目驗收
各市（州）、縣（市、區）要求按照3個百分之百，即：要百分之百開工，到年底之前要百分之百竣工，項目驗收之后專項資金要百分之百兌現到位。需要履行招投標手續的，要嚴格履行程序；還未完工的要加快建設進度，抓緊做好項目建設和工程驗收的收尾工作；對已完工的項目各（縣、區）新農村辦要聯合財政部門抓緊組織進行統一的年底檢查驗收和工程決算，查勘工程量和工程質量，完備相關驗收程序和手續。
二、抓緊專項資金下撥和兌付
各市（州）、縣（市、區）要嚴格執行省專項資金管理的相關規定，實行專款專用、專賬管理，要根據項目建設進度撥付專項資金，項目完成驗收后要全部兌現資金，不準緩撥和滯撥，項目補助資金必須及時兌現到村，兌付到項目建設上。各重點村在項目完工后要建賬立冊，保證項目管理規范、資金使用安全，確保萬無一失，不得出現賒欠工程款的問題。
三、切實做好年度績效考核準備
對領導班子的意見和建議范文2
一、領導班子征求意見談心活動的范圍、形式、意見、效果
3月×日，××黨組認真學習了省委書記××同志在全省第一批先進性教育活動轉入分析評議階段工作會議上的講話，總結了××先進性教育活動學習動員階段的工作，研究部署了轉入分析評議階段的工作。4月1日，××召開了分析評議階段動員大會，安排部署了分析評議階段的工作，隨即開始了征求意見、開展談心活動兩個環節。4月4日，××黨組又認真研究了分析評議階段的工作，對七個環節進行了具體安排。隨后，先進性教育活動領導小組辦公室根據黨組會決定，印發了《×8先進性教育活動分析評議階段征求意見、開展談心活動安排》，明確了領導班子及其成員征求意見的范圍是機關各部門和各直屬單位主要負責人、黨員和部分群眾，通過發放征求意見表、設立意見箱和熱線電話、召開座談會、個別談話等形式廣泛征求意見。黨組成員要參加雙重組織生活，除了在本人所在支部范圍內征求意見外，黨組書記還要征求機關各部門、各直屬單位主要負責人的意見，黨組成員還要征求所分管部門、直屬單位黨員干部和群眾的意見。
隨后，××先進性教育活動辦公室將征求意見表印發各部門、各單位主要負責人，并寄出了征求意見表，目前正在進行回收統計工作。
截止4月8日，××黨組書記××同志先后主持召開了機關各部門主要負責同志座談會和直屬各單位主要負責同志座談會，誠懇地聽取了對××領導班子和成員的意見和建議，并進行了交流談心。黨組成員××、××同志都分別采取召開分管、協管部門和直屬事業單位的領導干部座談會、部門（單位）干部職工座談會和與黨員、群眾個別談話的形式，聽取了對領導班子和本人的意見、建議。大家在肯定領導班子和成員工作成績的基礎上，提出了建議和意見。經過歸納整理，共征求到對領導班子和班子成員個人的意見5條，建議48條。
黨組書記和黨組成員通過采取召開座談會和個別談話等形式與同志們認真進行了交流。通過面對面提意見，不僅溝通了思想，統一了認識，也發現了存在的問題，而且為下一步做好分析評議階段的其它五個環節和整改提高階段的工作奠定了基礎。
二、領導班子成員開展談心情況
截止4月8日，××領導班子成員共召開座談會7次，參加座談會、個別談心的黨員、群眾共計56人次，通過談心活動，與同志們認真進行交流，征求到了意見、希望和建議，同時對自身存在的不足進行了自我批評，對同志們提出的意見和建議表示認真研究吸納。大家一致認為開展談心活動十分必要，不僅能縮小領導與同志們的距離，而且也有利于先進性教育活動取得實效。
三、評議工作進展情況
截止目前，××分析評議階段已經進入了廣泛征求意見和開展談心活動的環節?！痢咙h組成員帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，為廣大黨員起到了示范作用。廣大黨員也積極參與，保證了活動順利進行，為撰寫黨性分析材料奠定了基礎。
四、下一步打算
按照××的安排，廣泛征求意見和開展談心活動還未結束，征求意見的形式還包括書面征求意見和征求意見箱、電話征求意見等，下一步要做的工作主要有：
1、繼續在規定的范圍內征求意見，并歸納、整理意見和建議。
2、領導班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間繼續開展談心活動。
3、黨員結合征求到的意見和建議，撰寫個人黨性分析材料。
4、各支部將在黨員進一步搞好學習、征求意見、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。班子成員要過好雙重組織生活，積極參加所在支部的專題組織生活會和班子的專題民主生活會。
對領導班子的意見和建議范文3
1、采取多種形式深入征求和建議。
一是發放征求意見函50多份，向被審計單位（各鄉鎮、工業園、縣直單位、有關企業），征求服務對象的意見和建議。二是發動“三送”干部到“三送”聯系點村民家中，征求村民對我局的意見建議。三是召開全體干部職工大會，向全局黨員干部職工征求意見。四是邀請兄弟單位領導、兩代表一委員到縣局征求意見建議。通過各種形式的征求意見、建議，共征求到意見建議226條，經梳理歸納后共征求到“”方面突出問題13條，其他問題2條。
2、廣泛開展談心交心活動。
會前一個月，根據上級的要求，全面開展談心交心活動，把思想談通談透，做到“四必談”：領導班子主要領導與班子成員之間必談、領導班子成員之間必談、班子成員與分管股室負責人必談、督導組與班子成員必談。談心交心中班子成員對問題不回避、不推脫、不放過，做好充分思想準備，特別是談問題，主動亮明自身問題、誠懇提出對方問題、請對方指出自己的問題，做了把把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見，產生問題的原因等六個方面談透。班子成員相互之間不藏著掖著，把內心深處想法擺到桌面上，互相幫助找問題20多條。大家都能卸下包袱、敞開心扉，把心里話說出來，把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
3、認真召開查擺問題專題會。
6月17日，利用一天的時間召開了局領導班子查擺問題專題會。上午學習有關文件，提高大家的思想認識。下午縣委督導組同志親臨會議指導。會上聽取了同志作的《關于縣審計局領導班子查擺問題梳理情況的報告》，并要求班子成員對報告進行修改和補充，對查擺出來的問題進行認領。班子成員堅持群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，找準找實突出問題。會上補充修改查擺問題30多條，對班子查擺出來的問題各位班子成員都進行了認領。
對領導班子的意見和建議范文4
學習實踐科學發展觀活動開展以來，我局在充分調查研究、廣泛征求各方面意見和建議的基礎上，將查找出的問題和征求到的意見和建議進行分析論證和歸納篩選，對匯總出的問題向服務對象、本單位職工征求意見，同時召開了領導班子民主生活會，對領導班子及個人存在的問題進行了認真的剖析，分析問題存在的原因，明確今后努力方向。領導班子分析檢查報告形成后，及時向社會進行公開，5月26日下午召開了民政局領導班子分析檢查報告群眾評議大會，參加人員有局機關全體工作人員及下屬單位負責人，另有部分服務對象也參加了評議活動。
評議會由民政局學習實踐科學發展觀活動領導小組組長××*主持，他首先介紹了民政局分析檢查報告的形成過程，通過采取信函征求、座談征求、調研征求等方式，廣泛征求意見和建議，查找影響民政科學發展的問題，局領導班子成員深入開展談心活動，溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識；民主生活會上領導班子成員聯系工作實際，深入查找班子和個人不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念、工作思路、工作方法、工作作風等方面的突出問題，深刻剖析了問題根源，坦誠交流了思想。分析檢查報告是分析檢查階段的中心環節，是學習調研成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。為此，局領導高度重視，主要領導全程主持分析檢查報告的起草工作，經反復研究，確定分析檢查報告的思路和框架，制定了詳細的撰寫方案，努力做到認識到位，研究到位，要求到位，修改到位，檢查到位。為了確保分析檢查報告質量，我局及時向社會公開，廣泛征求各方面的意見建議，進一步深入研討，進行修改完善，形成了分析檢查報告。
同時強調，對分析檢查報告評議時要做到：一是要廣泛征求意見建議，真誠接受群眾的評議和監督。二是群眾評議主要圍繞分析檢查報告進行，從對科學發展觀認識深不深、調查研究和聽取意見的范圍廣不廣、問題查找得準不準、原因分析得透不透、推進科學發展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強班子自身建設的措施實不實等七個方面進行評議。三是要正確對待評議工作。對分析檢查報告進行評議是傾聽民意、了解民情、集中民智的過程，為使分析檢查報告更好地反映實際情況，科學發展形成共識。所有參評人員要充分認識群眾評議環節的重要性，高度重視群眾評議工作。四是要進一步修改完善分析檢查報告，同時在一定范圍內公布。
群眾評議開始，將民政局分析檢查報告群眾評議票分發給每個與會同志，評議票重點從領導班子分析檢查報告“對科學發展觀認識深不深、調查研究和聽取意見的范圍廣不廣、問題查找得準不準、原因分析得透不透、推進科學發展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強班子自身建設的措施實不實”等七個方面提出評議意見，參會人員經慎重思考后，認真填寫了評議票，經統計，參加會議的51人全部投了滿意票，認為我局領導班子分析檢查報告對科學發展觀認識深刻、調查研究和聽取意見的范圍廣泛、查找問題準確，原因分析透徹，發展思路清淅，工作措施可行，班子自身建設措施可行。
對領導班子的意見和建議范文5
區委召開轉段動員大會后，局黨委于2009年6月10日也召開學習實踐活動轉段工作會議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實施方案。之后，通過開展“問計于民”活動、交心談心活動，召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議，對影響和制約全區教育教學發展的主要問題有了更進一步的認識，為學習實踐活動進入整改落實階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議，在一定范圍內公開領導班子分析檢查報告征求意見建議，我們對一些熱點、難點問題產生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引學了習方網向。
二、集中學習，制度保證，進一步提高思想認識
為更好地貫徹落實科學發展觀，局黨委繼續組織領導班子開展了集中學習，主要學習黨的十七屆三中全會精神，總書記以及其他常委在學習實踐活動聯系點調研指導時的重要講話精神等，通過學習，進一步提高了全體機關工作人員的理論水平。
為了使此次學習實踐活動落到實處，教育局學習實踐活動領導小組還根據實際，制訂了多項制度，擬出臺制度性文件6個，現在已經出臺的有集中學習制度、學習調研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執行，更好地提高了全體機關人員的思想認識，推進了學習實踐活動的深入開展。
三、“問計于民”，多措并舉，進一步找清突出問題
為進一步理清發展思路，局黨委采取走出去與請進來相結合、對上級與對下級相結合、對班子與對個人相結合“三個結合”的方式，扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成，公開服務承諾，接受群眾監督。在“問計于民”活動中，我局設立意見箱1個，電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個，解決21個，其余4個關于師資不足的問題正在積極設法解決。教育局學習實踐活動辦公室還于6月26日至30日，向學校和各部門印發了征求意見表，發出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領導或教師填寫了意見表。對領導班子參加實踐活動各方面情況進行了調查。書記、局長認真閱讀了每張意見表和調查問卷，而后組織學習實踐活動辦公室的同志進行了梳理工作。梳理結果是對領導班子提出的意見和建議有14條，經整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條，經整理歸納后共有3條，進一步找準了制約教育科學發展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題，局學習實踐活動辦公室將其發送至每個責任股室和負責人，限期整改，并及時通報整改落實情況。
四、增進理解，廣泛談心，營造良好的工作環境
在召開民主生活會之前，書記、局長與領導班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進行了面對面交心談心，局所轄各黨小組也相應地開展交心談心活動。通過交心談心活動，領導班子成員之間營造了健康和諧、關心互助的工作環境，增強了班子的凝聚力。
同時，按照“四個必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負責人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動，對理清工作思路、增進人員團結，激發工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據統計，教育局機關共開展談心談話80余人次，為學習實踐活動創造了良好的氛圍。
五、精心撰寫領導班子分析檢查報告，為整改打下堅實的基礎
為了確保民主生活會的質量，進一步提高會議效率。在廣泛開展“問計于民”、交心談心活動的基礎上，根據征集到的意見建議，書記、局長親自主持了領導班子分析檢查報告的起草工作，初稿形成后，送區指導檢查組組長審閱，再交局黨委其他班子成員，聽取他們的意見，作進一步的修改，形成了局黨委領導班子分析檢查報告。其他領導班子成員認真學習了相關文件精神，在各自分管范圍內深入開展交心談心活動，根據征求到的意見建議，針對存在的突出問題，聯系個人思想和工作實際，各自起草了個人發言材料。
六、召開“兩個會議”，認清發展差距
一是召開黨員專題組織生活會。以黨小組為單位召開學習實踐活動專題組織生活會，黨員領導干部以普通黨員的身份，參加了所在黨小組的專題組織生活會，向黨員同志作了貫徹落實科學發展觀的情況，并聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領導班子分析檢查報告，請黨員同志集體審議領導班子分析檢查報告。對分析檢查報告有任何意見或建議的，可以當面提出，也可采用書面形式反映，由局學習實踐辦公室進行梳理，完善分析檢查報告。會上全體黨員暢所欲言，發表意見，提出看法，并積極開展批評與自我批評，互相幫助，共同提高。
二是召開領導班子專題民主生活會。為深入貫徹落實科學發展觀，切實加強我局領導班子思想政治建設，根據區委的部署，于6月22日召開了教育局黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導班子專題民主生活會。會議邀請了區委領導鐘芝蘭、指導檢查組長李洪平等領導到會指導。會議對征求到的意見和建議進行了查擺，通報了專題民主生活會征集到的意見和建議的情況，并宣讀了專題民主生活會征求到的意見及整改措施；班子成員按照民主生活會的主題，聯系個人的思想和工作實際，認真總結一年來開展的工作，暢談開展深入學習實踐科學發展觀活動第一階段的體會，查找自己工作學習、思想作風、黨性觀念和勤政廉政等方面作了深刻的剖析檢查，認真開展了批評與自我批評，查找不足，明確提出整改思路和今后努力的方向，并誠懇地提出改進工作的意見和建議；與會人員積極發言、暢所欲言，真正達到了敢說真話、直言不諱的效果專題民主生活會后，局學習實踐活動辦公室及時梳理，將影響和制約我區教育、個人貫徹落實科學觀的突出問題匯總以后，形成了書面材料，進一步修改了領導班子分析檢查報告，梳理出我區教育發展的突出問題共計3個。
七、認真組織群眾評議，進一步加強民主監督
對領導班子的意見和建議范文6
一、評議目的和任務
堅持走群眾路線、開門搞活動，圍繞"黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠"主題，針對初步形成的領導班子分析檢查報告，廣泛征求意見建議，真誠接受群眾的評議和監督。通過評議，檢驗前階段活動成果，進一步認真對照檢查、深刻剖析原因、明確努力方向、增進發展共識，努力使分析檢查報告成為推動本單位科學和諧發展的指導性文件，確保學習實踐活動取得實實在在的成效。
二、評議對象和參評人員
評議對象:第一批學習實踐活動各參學單位和8個第二批學習實踐活動試點單位。
參評人員：本單位全體干部職工、下屬單位黨政負責人、黨代表、人大代表、政協委員、服務對象、群眾代表、離退休干部代表及各方面先進人物代表各5名以上。參評人員應熟悉情況、有較強政治責任感和議事能力，以保證評議質量。
三、評議內容
根據中央和省、市、區委對學習實踐活動分析檢查階段的統一部署和要求，引導參評人員著重從以下七個方面進行評議：
1、評議本單位對科學發展觀的認識深不深；
2、征求意見建議范圍廣不廣；
3、評議本單位查找的問題準不準；
4、評議本單位對原因分析透不透；
5、評議本單位發展思路清不清；
6、推進科學發展的措施實不實；
7、評議本單位加強領導班子自身建設的具體措施有無針對性和可操作性，可行不可行。
四、評議方法
群眾評議采取召開評議會議、發放評議表的方式進行。召開評議會議,宣讀班子分析檢查報告，由評議人員根據報告內容以填寫表格的形式進行評議。領導班子分析檢查報告要征求上級主管部門、同級相關部門和本系統下級單位的意見。
評議結束后要認真梳理各方面的評議意見或建議，虛心接受、充分吸收群眾評議中的合理化建議。根據評議意見對領導班子分析檢查報告進行修改完善，使報告更好地反映實際情況、更好地體現群眾意愿、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、干部在科學發展上的共識，使報告真正成為科學發展的指導性文件。
五、工作要求
1、加強組織領導，有序進行。對評議活動要高度重視，認真按人員結構要求組織好參評人員，按時參加評議，確保參評人員的廣泛性和代表性。
