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心理問題的現狀范文1
【關鍵詞】高職高專，大學生，心理健康，現狀，對策
我國目前有在校高校大學生2000多萬人，而高職高專學生已達460多萬人，他們的心理健康狀況如何，不僅關系到他們個人的發展與就業，同時也關系到我國民族和社會學生出現抑郁癥狀；17%的人出現焦慮癥狀；12%的人存在敵對情緒。以此推算我國將有一定數量的大學生存在心理健康問題。這是需要我們必須正視的一個重要問題。
1、大學新生不適應新的環境產生適應障礙。適應能力良好這是大學生心理健康的重要標準。大學新生從高中三年的緊張生活中走出來，邁進新的高校，學習環境、學習方法、學習內容、學習模式等都與過去是不同的，這些學生需要打破原有的生活學習的準備，因此難免會產生心理困惑。如：失落、自卑、焦慮、抑郁。如不能及時溝通、解決、調整，長此以往就會形成心理問題。有的學生還會因長期不適應而退學。因此，我們應該特別注重對新生入學后的心理調整，幫助他度過新生生活。
現在大學生為獨生子女，獨生子女有其積極的一面，敢于創新、敢于探索、敢于挑戰等。而獨生子女在教育過程中也有其不利的一面：缺乏和他人的合作精神，不懂交往技巧，以自我為中心、任性、為所欲為。家長的過度包辦代替，使獨生子女上大學后缺乏起碼的獨立生活及為人處事的能力，理解問題偏激。由于交際出現障礙，大學生遇到問題，找不著相應的人訴說、商討，致使問題愈大愈加重心理負擔，造成抑郁、焦慮等癥狀出現。另外又由于交際受到影響，致使一些學生不愿與他人進行交往，自我獨處形成孤傲、自僻、偏執等癥狀。同樣，也會影響大學生的心理健康。即使經過近一年的同宿舍、同班內、同年級的交往學習、生活，有時有個別學生還不能完全融入進去，游離于集體之外，因此我們必須做好大學生的心理健康工作。
2、大二學生主要面臨情感障礙。大二學生經過一年學習生活之后，有了一定的適應及同學間的交往，看到同學之中成雙成對的逐漸增多，因此致使有些大學生不免要趕時尚、潮流，但是大學生的婚戀觀、人生觀有些并沒有完全形成，價值導向也會產生偏差。或者這些學生本身還只是一個讓人照顧的大孩子，并沒有形成在情愛過程中所擔負的責任與義務，所以情戀的穩定性與當學生遇到這些打擊之后，如果沒有合適的宣泄渠道，將心中的郁悶釋放出來，就會影響學生的心理健康，進而影響學生今后的學業、生活，嚴重者還會造成殘害生命的悲劇。對這些現象我們要給予積極關注，積極引導，減少悲劇產生。
3、大三學生主要面臨就業壓力。進入大學的學生往往會希望自己大學畢業之后尋找到一個理想的工作，高薪、舒適、福利待遇好等等。然而現實又是這樣殘酷：一個職位要有幾個甚至上百個競爭者。受過高等教育的學生對工作往往高不成、低不就。高校每年擴招，全國每年畢業大學生400多萬人。在這樣就業市場不景氣的情況下，特別是高職高專學生就業心理壓力就會越來越大。特別是對于出身貧寒之家的學生，上大學借不少錢或貸款，原指望畢業之后能找個好工作掙錢還債，可是找工作又是如此之難，所以這在學生心理上會產生嚴重打擊。
二、解決高職高專學生心理問題對策
對于高校大學生，在不同時期、不同年齡、不同狀況之下，都會產生各種各樣的心理問題，影響大學生的心理健康，只要大學生具有積極樂觀的生活態度，積極參與集體生活，精力充沛，思維敏捷，情緒平衡，心胸開闊，知行合一，有良好的人際關系，能悅納自我、管理自我，就能夠做生活中的強者。那么高校大學生在遇到心理問題時如何尋求對策呢？
首先，針對大學生出現的適應障礙和人際交往障礙，我們應該一方面積極發揮集體作用，互相了解，積極溝通融合。另一方面進行大學生心理量表測試，對個別有心理問題的學生有針對性地進行心理輔導，尋找其產生心理問題的原因，解開心結，進行疏導。雖然大學生之間在個性上存在這樣或那樣的差異，但是同齡人之間也有許多共性的東西，比如興趣廣泛、思維敏捷、敢于嘗試、積極進取等等，所以我們既要看到共性又要看到個性。對于不同的個性我們不是抹殺取而一致，而是尊重個性，尊重差異，悅納自己，也要悅納別人，嚴以律己，寬于待人。
其次，針對大學生所出現的情感障礙，我們可以通過情感教育講座，情感教育輔導，通過琴棋書畫、唱歌跳舞、集郵攝影等活動陶冶學生高尚的道德情操。大學生情感豐富，但不穩定，容易發生變化。他們控制情緒的能力差，容易造成行為沖動。也就是說高校大學生在我們目前現行教育體制下，存在“知、情、意”發展不平衡的現象，往往智商比較高，情商比較低，意志力就更弱了，不能很好地管理自己。因此，我們要從知、情、意、行等多方面出發構建心理健康教育體系。按照美國心理學家艾利斯的認知情緒理論：人的情緒和行為障礙不是由于某一激發事件引起，而是由于人們對事件的不正確的認識和評價所產生的錯誤的信念所導致，同樣一個事件，人們認識不同產生的結果也不同。
第三，大學生就業壓力過大這是高校中普遍存在的問題。2012年，中國青年政治學院一項調查顯示：51.4%的大學生因為就業壓力過大而產生心理問題。這不僅是大學生本身的問題，而是全社會的一個問題。這就需要一方面學生要有一個良好的心理準備、良好的心理承受能力，在尋找職業的過程中，從容自如面對考驗。不怕挫折、敢于競爭、樹立正確職業思想和擇業觀念，提高自身的綜合素質和實踐能力，積極參于社會競爭。同時社會上加強就業市場和就業法規建設，完善市場機制，為大學生就業提供公開、公正、公平的就業環境。
總之，高職高專學生要保持一個健康的心理狀態，就要使學生學會維護和調適自己的心理?？朔睢W習中一切障礙，通過學習心理知識、心理咨詢與輔導及一切對心理健康有利的方式來提升自己的心理素質。對未來充滿信心，使自己真正成為國家的棟梁，社會的有用之材。
參考文獻：
心理問題的現狀范文2
[關鍵詞]大學生；心理健康；分析；策略
隨著信息社會和知識經濟時代的到來，人們生活水平的節奏在不斷加快，社會競爭也越來越激烈，每個社會人都承受著越來越大的壓力，心理疾病的患者也在與日俱增。大學生是社會的一個特殊群體，他們有著自身的年齡特點，也存在一些心理問題。如何使大學生群體遠離心理問題的困擾，擁有更加積極健康的心態和更加強健的體魄，勇敢地面對社會競爭帶來壓力，更好地適應當前的社會環境，已成為需要各高校盡快解決的一道難題。
一、大學生心理健康問題的現狀
1.戀愛引發的問題
戀愛是誘發一部分大學生出現心理問題的重要原因之一。有的大學生由于一時沖動早戀甚至早婚，耽誤了學業，有的因未婚先孕而痛苦不堪，更有甚者走上犯罪的道路，令人痛惜。
2.自我定位不確定
進入大學階段，學生會逐漸開始有意識地思考人生，不斷地反思自身的優缺點。但在制定學習目標、規劃人生等問題上往往容易陷入矛盾和迷茫的境地。
3.對學校環境不適應
進入大學會發現，成績優異的同學很多很多，有些學生會對這樣的情況難以適應，心理落差較大。大學的人際關系也要比中學復雜得多，一些同學很難和其他同學友好相處，于是心生煩惱。大學生活中，需要學生獨立解決很多生活問題，這對那些在家過慣了“少爺”“小姐”生活的學生來說，是一個回避不了的難題。在中學階段，教師為了激勵學生的學習勁頭一般都會把大學描繪得很美、很自由，令人向往，致使一些學生以為只要踏進了大學的校門就萬事大吉了，但是當真實情況出現后，學生突然發現心中的美好理想與現實之間存在巨大的差距，考試一樣要承受很大壓力，競爭似乎比中學時還要激烈。此外，在學習方面，大學教育注重以學生自學為主，教師不再時時提醒、手把手灌輸，要想學到更全面、更深層次的知識都得靠自己自學。一些學生難以適應這種學習方式，加之未能調整好自己的學習心態，考試后經常出現掛科的情況，自尊心受到嚴重打擊，嚴重者甚至失去了對學習興趣和信心。
4.就業壓力大
而今，大學生畢業后需要自主擇業、雙向選擇，這種情況使大學生面臨很大的就業壓力，尤其是那些家庭經濟狀況有些困難的學生，當他們面對就業的難題時，內心會更為敏感，有些學生很容易出現心理問題。
二、影響大學生心理健康的原因分析
1.社會環境的影響
大學生的文化層次相對較高，所以社會對他們的期望值也相對較高，他們面臨的壓力也比一般社會成員要大。社會的轉型、網絡信息時代的到來，無形中也增加了大學生求職和就業的壓力。
2.校園環境的影響
當代大學生大多數是獨生子女，其中很多人的生活自理能力差，對于集體生活不習慣，而大學生活是相對獨立的集體式生活，這就要求他們既要做到生活自理還要有奉獻精神和團體意識，不然可能就會感到孤獨、寂寞、焦慮和壓抑。如果在學習方法和方式上墨守成規不能靈活運用知識，也會致使一些大學生因在學習上遇到挫折而失意沮喪。多數大學都是面向全國進行招生，所以學生會來自不同的地域，有著不同的文化背景和價值觀，他們的習慣和個性差異也較為明顯，這很容易使他們在人際交往方面出現問題。若無力自己處理好這些事情可能會引發他們不同程度的焦慮癥狀。
3.家庭環境的影響
現代社會，家長望子成龍的心態普遍存在。父母的強烈期望，可能成為大學生勤奮學習的動力，對有些學生而言，也可能成為他們難以承受的心理負擔。此外，很多貧困的學生在繁忙的學習之余，還得背負高額學費和生活費帶來的壓力，通過勤工儉學來維持學習和生活，因此，他們所承受的心理負擔遠超過了其他同學，會極易產生心理上的不平衡。
三、應對大學生心理健康問題的策略
1.引導大學生增強心理健康意識，正確認識自身，學會自我心理調適。
2.開設心理健康教育課程和心理咨詢與輔導課程。
3.把心理健康教育融入到日常的教育、教學和管理工作中。
4.通過多種媒體普及心理健康知識，有效消除大學生的心理困惑。
5.營造良好的校園環境。
6.舉辦心理健康教育宣傳活動。
7.開展相關社會實踐活動。
參考文獻：
[1]薛敏.提升我國當代大學生心理健康教育實效性之策略研究[J].黑龍江教育學院學報，2009，8（6）：78-80.
[2]蔣露茜.關懷倫理視角下提升高校心理委員效能的策略探析[J].沙棘（教育縱橫），2010，14（12）：68-70.
心理問題的現狀范文3
關鍵詞： 高校輔導員 心理健康問題 現狀 改善對策
隨著社會的快速發展和不斷進步，大學生的心理健康問題已經引起了全社會的高度關注和重視，各高校相繼建立了引導和干預機制，并采取了相應的措施，但社會在關注大學生的健康成長的時候卻忽略了高校輔導員的心理健康狀況。當前，高校學生工作難度大、任務繁多、突發性事件多，影響著高校輔導員心理的健康發展。此外，由于輔導員是我國高校中的特殊群體和教師中的特定角色，特殊的工作性質和特定的職業角色，不僅使他們承受的心理壓力比普通教師大，而且對他們心理素質的要求比一般教師高。因此，關注高校輔導員的心理健康狀況，不僅是提高學生工作隊伍的整體素質的需要，而且對于全面開創高校學生工作的新局面具有十分重要的意義和作用。
一、高校輔導員心理健康問題的現狀
（一）事務繁多和任務繁重
高校輔導員每天面對的是大量繁瑣的事務性工作，所謂的“上面千條線、下面一根針”；“兩眼一睜，忙到熄燈，兩眼一閉，提高警惕”就是輔導員工作的真實寫照。高校各部門各項工作落實到學生層面，執行者都是輔導員，學生的學習、生活、工作等方方面面的事情都落到了輔導員的身上。有時，高校各部門的規定或者管理不科學和合理，輔導員不但要做好解釋和安撫工作，還要及時執行，因此，所面臨的任務極其艱巨，進而產生巨大的心理壓力。
（二）教育效果的周期性長和工作量大
高校輔導員作為學生思想政治教育工作隊伍，需要投入很多精力和時間，工作兢兢業業、勤勤懇懇，做好每一項瑣碎的工作，但是輔導員付出了很大的精力和時間，其工作的業績都很難在短時間內形成明顯的成果，這樣輔導員難以產生成就感。
（三）職責不明確
各高校均明確了政治輔導員的崗位職責，其主要任務是學生的思想政治工作。然而在現實中輔導員的主要精力和時間卻花在了以下三個方面：第一，學生日常學習生活管理；第二，學生思想政治教育；第三，學生黨團組織建設。在工作中政治輔導員實際上還承擔了大量的具體事務性工作。如：出早操，檢查宿舍衛生、課堂紀律和考勤，評定各級各類先進，獎、貸學金（有的高校甚至評定獎學金或學生畢業的學分或績點都要輔導員來算），安排學生勤工助學，組織學生參加各類科技和文體活動。此外，還要反饋教師授課效果，做好專業分流、實習安排，從事部分教務工作，追繳學費，安排學生宿舍，反映伙食質量，等等。有的領導認為：“凡是與學生有關的事，就是輔導員的事?！甭氊煵幻?，評估考核也就無從談起。
如此繁雜的事務，使輔導員沒有更多的時間從事深入細致的學生思想政治教育工作，更沒有時間去加強自身的理論學習和提高，從而使輔導員對本職工作熱情和興趣降低，由此還會形成工作被動、不動腦、工作效益低下的惡性循環，最終誘發工作心理疲勞和厭煩。
（四）突發性事件多
當前，維護校園的安全穩定已經成為各個高校工作的重中之重，“保平安、創和諧、促穩定”的理念不斷加強，學校各級層層簽訂安全生產責任書，而其中輔導員是直接責任人。為確保校園安全穩定和學生人身安全，輔導員基本上是“5+2”、“白+黑”24小時待命，隨時應對學?？赡艹霈F的突發性事件。而且目前很多高校采取了“出了問題，一票否決”的制度，輔導員一旦處理事情不當，輕則挨批寫檢討，重則考核不合格扣獎金甚至可能被解聘丟掉飯碗。輔導員長時間處于這種精神高度緊張的“應激”狀態中，工作壓力得不到及時舒緩，勢必導致身心的疲憊、心理疾病的產生。
（五）多重角色的沖突
高校輔導員與其他系列教師相比角色需求是多方面的，一個輔導員往往扮演著教育者、管理者、服務者、“學生保姆”、知心朋友、師兄師姐等多種角色。輔導員在將不同的角色加以融合和組織時，常常會碰到兩個角色同時為他提出相反的兩種要求。如輔導員既要樹立角色權威，又要成為學生的知心朋友；既要履行管理的職責，又要如同學生的保姆；既要樹立輔導員的領導地位，又要尊重學生的主體地位。于是輔導員為了成功扮演多重角色，就不得不在面對學生時壓抑自己的情緒，不同角色需要之間的取舍必然引起心理沖突，導致焦慮的產生。
（六）職業認同感和個人成就感低
輔導員的工作崗位既無教學人員的中心地位，又無行政人員的政治前途，加上很多高校缺乏相應的保障機制，既沒有科學的考核制度，又沒有有效的激勵機制和保障體系，使得輔導員的業績得不到肯定，收入得不到保障，職務得不到晉升，付出得不到應有的回報；很多輔導員還面臨著結婚購房、贍養父母等諸多現實問題，這些使得部分輔導員對自我的出路產生了后顧之憂，最終喪失了對職業的熱愛和應有的敬業精神。
二、改善高校輔導員心理健康問題的對策
高校輔導員的種種心理健康問題是內外因素共同作用的結果。工作應激（壓力）需要組織和個人共同解決，否則，個人成功應對應激的策略只是幫助雇員從一次又一次的危機中求生存所用的臨時補救方法。面對如火如荼的社會和高校改革及由此催生的種種問題，首先社會和學校應該創設良好的外部支持系統，其次輔導員自身要注意加強自我調適，以更好地保障身心健康發展，進一步促進高校的學生教育管理工作的良性發展。
（一）自身
1.充實有關心理健康知識。這是自我心理健康管理的基礎，如形成合理的壓力應對方式、處理人際關系、尋求心理援助等。
2.培養良好的性格，提高心理素質。主要指個人應付、承受及調節各種心理壓力的能力，如情緒是否穩定，情緒反應是否適度，意志是否頑強、果斷，人際關系是否和諧。
3.改變不良行為和不健康的生活方式。建立健康科學的生活方式，這是免除一些疾病的根本方法，如生活規律、經常運動、不吸煙、少飲酒、戒毒、戒賭，胸懷坦蕩，工作生活松弛有度等。
4.創造良好的小環境。主要指家庭的物質、心理環境，如生活、學習、休息和娛樂條件，家庭成員間和睦相處、關心照料等，這對保持良好的心理環境有著積極的作用。
5.建立個人心理健康檔案，制訂心理健康計劃（目標、措施），并做好定期自查。
（二）高校
1.明確崗位職責，進行科學定位。
長期以來，輔導員的崗位職責和定位一直是學生工作中有爭議的問題。迄今為止沒有一個統一的界定，如輔導員應做什么不少人還不清楚。沒有一個清楚的定位，沒有明確的職責范圍，嚴重地影響了輔導員職能的發揮，也使很多輔導員覺得很迷茫，使輔導員隊伍處于一種不穩定的狀態。在高等教育的發展對于管理者專業化水平提出更高要求、學生工作面臨嚴重考驗的今天，要明確輔導員的崗位職責和科學定位，改變輔導員重管理和服務，輕引導和教育思想的狀況。
理順輔導員和教務管理人員、辦公室人員和相關職能部門的工作關系，明確輔導員與相關職能部門的工作職責和工作范圍，進行科學的定位，把輔導員從繁雜的事務性工作中解脫出來，更好地發揮其思想教育的職能，確保輔導員隊伍的穩定。
2.建立輔導員心理保障機制。
當前，由于輔導員一般都比較年輕（大學畢業1―4年的居多），心理承受力也不是特別強，心理健康水平偏低，輔導員雖然感到自己有心理問題，但是也不知去哪里求助，所以，高校及有關部門應建立輔導員心理健康保障機制。
3.加強輔導員隊伍的素質建設。
隨著知識經濟的日新月異和經濟全球化的進程的加快，學科的交叉、滲透和綜合化趨勢日益顯著，競爭日益激烈，對高校輔導員的素質也提出了更高的要求。所以，輔導員要加強自身的素質建設，完善自己的知識結構，提高處理和解決問題的能力，增加自信心，提高整體素質，克服知識經濟時代所面臨的各種心理疾患。
4.優化各項輔導員管理機制，優化輔導員的成長和工作環境。
一套完善的管理機制系統可以充分提高輔導員工作積極性和創造性。因此在工作機制上，高校既要保證輔導員工作重心不轉移，又要允許輔導員把鮮活的思路帶到工作中。在獎懲激勵制度上，高校要改變“無事就是功，有事功全無”的觀念，而是以科學、客觀的態度對待學生問題，在人事機制上，要根據輔導員自身情況和綜合素質，建立科學合理的流動機制和發展規劃，允許換崗流動，給輔導員提供各種施展才華和體驗成功的機會，并根據輔導員的工作實績、思想素質和個人專長，培養一批專業化水平高的輔導員隊伍。要激活用人機制，優先提拔優秀輔導員走上領導崗位，使輔導員看到工作有出路。在后勤保障機制上，建立人員經費、設施等落實投入機制；要同培養教學科研骨干一樣，把思想政治工作隊伍建設納入學校教師隊伍整體培養規劃和年度培養計劃之中；要創造條件鼓勵年輕的思想政治工作干部在職攻讀博士學位（因為現在各高校現招的輔導員基本都是碩士）或進修有關課程，給予一定的經費資助。只有出路解決好了，才能從根本上穩定這支隊伍，提高輔導員的心理素質，優化輔導員的成長和工作環境，為高校的穩定發展作貢獻。
參考文獻：
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［3］羅伏生，沈丹.高校輔導員心理健康現狀及自我修復策略［J］.中南林業科技大學學報，2009.
心理問題的現狀范文4
一、我國信用信息主體權益保護制度框架
（一）直接保護信用信息權益的地方性法規、規章
2002年1月起實施的《深圳市個人信用征信及信用評級管理辦法》和2004年2月起實施的《上海市個人信用征信管理試行辦法》是國內兩部最早以政府令形式的規定個人信用征信的政府規章。這些地方性法規及規章為以后制定更高層次的立法提供了富有參考價值的樣本。
1.《深圳市個人信用征信及信用評級管理辦法》
深圳政府2001年12月出臺了《深圳市個人信用征信及信用評級管理辦法》，主要內容有：（1）明確了征信機構征集信用信息的范圍。（2）規定了有限披露原則。（3）規范了個人信息的征集和使用。（4）賦予了信息主體的權利。（5）規定了信用信息征集者、使用者在保密方面的義務。
2.《上海市個人信用征信管理試行辦法》
2003年12月，上海市政府出臺了《上海市個人信用征信管理試行辦法》，主要內容有：（1）明確界定信用信息的范圍；（2）明確了不良信息強制征集規則；（3）規定了有限披露原則；（4）明確了征信機構過錯責任原則。
（二）直接保護信用信息主體權益的部門規章
中國人民銀行2005年公布的《個人信用信息基礎數據庫管理暫行辦法》是第一部全國性的有關征信業的部門規章，主要內容包括四個方面：（1）明確了個人信用信息基礎數據庫的定位；（2）規定了個人信用信息保密原則;（3）規定了個人信用數據庫采集個人信用信息的范圍和方式、數據庫的使用用途、個人獲取本人信用報告的途徑和異議處理方式；（4）規定了個人信用信息的客觀性原則。即個人信用數據庫采集的信息是個人信用交易的原始記錄，不增加任何主觀判斷。
（三）間接保護信用信息權益的法律、法規
雖然目前我國沒有全國性的信用法律，但在我國法律體系中分散著一些條款，從“人格尊嚴”、“隱私”、“個人信息”和“名譽權”的角度對信息主體權益進行了間接保護。
1.憲法
作為一國根本大法，我國憲法在第三十三條規定“國家尊重和保障人權”，在第三十八條、第三十九條和第四十條分別規定了公民的人格尊嚴、住宅、通信秘密權不受侵害。憲法表明了對個人的人格尊嚴等人權的維護態度，這就是信息主體權益應當受到法律保護的憲法依據。
2.單行法律
（1）刑法對信息主體權益的保護
歷經八次修改后，《刑法》中已涉及較多“信息”保護的相關條款。最為突出的成果是憲法第八次修正案，提出了侵犯信用信息主體部分合法權益的量刑依據，成為上位法中對侵權行為責任追究的有力支撐。
（2）民商法對信息主體權益的保護
《民法通則》是對公民民事權利保護最全面的一部法律，但對信息主體的權益保護是民法通則的薄弱環節?！睹穹ㄍ▌t》僅僅第99條規定“公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒”；在第101條中提到“公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽”?？傮w來說，民商法對信息主體權益的保護不夠明確，使得侵權行為發生時對相應民事責任的裁定缺乏依據。
（3）經濟法和行政法對信息主體權益的保護
經濟法和行政法主要是對刑法中關于信息主體權益保護規定在相應經濟、行政領域的細化，即接觸到主體信息的單位和個人應當依法使用相關信息。如《中華人民共和國統計法》規定“在我國境內進行統計調查活動，須事先依照規定報請審批。”《中華人民共和國銀行業監督管理法》第43條規定銀行業監督管理機構從事監督管理工作的人員泄露商業秘密和個人隱私的，將依法被追究責任和進行處罰。
3. 司法解釋
與信息主體權益保護相關的主要司法解釋有《關于貫徹執行中華人民共和國民法通則若干問題的意見》、《關于審理名譽權案件若干問題的解答》、《最高人民法院關于行政訴訟證據若干問題的規定》、《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》。這些司法解釋定義了侵害名譽權的行為，明確侵害名譽權的認定標準，進一步明確了可以賠償精神損害的隱私侵害行為。
二、 我國信用信息主體權益保護立法的不足
（一）征信專項立法依然缺位
我國目前的征信法律規范中僅有部門規章和地方政府規章，層級較低?！墩餍殴芾項l例》作為即將出臺的第一部信用信息主體權益的專項立法，歷經3年反復修改，其出臺依然懸而未定。目前，一方面各地的法規規定難以統一，同一信用信息主體在不同地區所受保護的權益不同；另一方面，現有法律規則無論在深度還是在廣度上都遠不能滿足信用市場發展的需要。
(二)現有制度對信息主體的權益保護不夠充分
一是對知情權的保護。當前我國對于信息主體知情權規定的不足在于，目前征信機構從商業機構（主要是銀行）那里獲得消費者的信息，信息主體本人并不知曉，容易產生侵犯個人權益和數據有誤的問題。
二是異議處理制度存在缺陷。異議處理程序隨意性因素過強，容易形成責任盲區，出現異議處理推諉現象；異議處理流程中缺乏對數據核查更改過程的規定，易滋生尋租現象；異議處理周期長、約束機制弱化使得個人無法尋求一個快捷有效的渠道維護自身的合法權益。
三是缺乏對信息主體有效的救濟制度。部分異議事項經過完整流程的處理之后，可能還不能完全解決。目前情況下，除了在消費者個人信用報告上加注異議標注之外，沒有更有效的辦法進行處理。這樣就可能影響個人經濟金融活動。
四是未考慮數據跨境流動對我國信用信息主體權益的影響。隨著經濟全球化的加快和國際交往交流中對交易對手深入了解需求的增加，信用信息的跨境流動已經客觀大量存在。但幾乎沒有法律來規范跨境數據流動中對個人信用信息權益的保護問題，《征信管理條例》（征求意見稿）提出向境外提供信息要遵守人民銀行有關規定，但具體的“有關規定”尚待解釋條款或細則來明細化。
(三)征信行業管理部門難以發揮作用
一是我國目前沒有統一的信息管理機構，人民銀行、商務部、工商總局、財政部、海關總署等8個以上的國務院部委均對信用信息有部分管理權，各自有相應信息管理系統。數據源分散，在沒有法律支持的情況下，只靠某個部門去全面收集這些信息存在較大困難。
二是從全國的征信監管工作來看，國務院以“三定方案”的形式規定中國人民銀行是征信業監管部門，按照三定方案的效力來看，應當屬于行政法規的層級，“三定方案”的效力有時并不被其他機構認可，造成人民銀行在征信管理工作中面臨無法可依或者不被認可的尷尬局面。
三、構建我國信用信息主體權益保護制度需關注
的問題及建議
侵害行為在征信信息的收集、保存、使用和傳播過程中均可能發生，應從規范征信活動的各參與主體入手進行法律制度設計，明確各方權利、義務、維權途徑和監督措施，從而提升對信用信息主體權益的保護力度。
一是規范征信機構信息采集行為。應明確規定征信機構的范疇、征信機構的權利和義務、信用信息的保留期限、界定征信行業可收集和使用的信用信息范圍等內容。一方面確保信用報告的公正、全面和完整，另一方面注意征信范圍的界定，嚴格禁止通過不正當手段采集個人信用信息。
二是規范信息提供人行為。除法律另有規定或經本人授權，信用信息的保存與提供均應按照明確的目的進行，不得無明確預定目的、逾越預定目的或擅自變更預定目的對個人信用信息予以收集、保存和提供。
三是規范信息使用人行為。信用信息使用人指征信機構為其提供信用信息咨詢、調查和信用評估等服務的自然人、法人和其他組織。我國目前信用信息使用人主要有金融機構、信息主體本人、政府部門及司法部門等。在信用信息使用原則上，應當限制個人信用信息的使用目的和范圍、明確信息使用者的義務，保證信息使用的公正、客觀，并，約束信息的進一步傳播。
心理問題的現狀范文5
關鍵詞：電力企業；財務管理；信息化
1我國電力企業財務管理信息化建設現狀
1.1財務管理的思想、方法、手段方面普遍還比較落后
20世紀90年代初期，各電力企業展開了以計算機技術代替手工業務的研究。到了90年代中后期，隨著信息技術和互聯網應用的發展，我國電力行業已經完成了以業務核算為核心的信息化發展歷程，開始向管理信息化的方向轉型，為今后的財務管理信息化奠定了良好的基礎。然而，時至今日電力企業的財務部門仍然處在信息孤島之上，其突出特點就是只能進行事后算賬。每個財務部門都擁有人數相對眾多的財務人員，財務人員整日忙忙碌碌、日理萬機，卻無法及時準確地提供企業高層所關心的財務信息，因為這些忙碌的財務人員還只能在每一筆經濟業務發生之后，遵循會計語言進行會計憑證的編制和錄入、記賬、報賬等。而事關重大的企業物流、資金流、信息流、人才流卻未能有效、實時地集成和共享。凡此種種，決策層由于根本無法獲得支持決策的實時動態信息，導致財務風險加大，資金回籠困難，采購成本高，企業利潤被吞噬，資金鏈和現金流嚴重吃緊，從而嚴重影響企業的市場競爭力。
1.2電力行業財務管理信息化所需的人才基礎較好，素質相對較高
從1990年開始，電力系統為全面推進會計電算化事業的發展，對基礎人才的培育作了大量的實際工作。電力系統內數千名財會人員接受了相應的技能培訓，是電力行業開展財務信息化的堅實基礎。
1.3基礎設施較好
財務管理信息化的基本架構已經形成。電力系統一直以來對于信息化建設方面的工作都非常重視，各電力企業均設有專門的信息技術部門，為電力行業信息化建設作了大量的實際工作。目前，電力系統內的光纖骨干網已經覆蓋到了全國80%以上的省市，部分地區已經鋪設到了縣級電力企業。網絡基礎和配套設施的建設為電力企業財務管理信息化奠定了良好基礎。
2電力企業財務管理信息化建設存在的主要問題
軟件應用重復現象嚴重，企業內部的信息標準不統一，信息共享程度不高。原國家電力公司提出的統一領導、統一規劃、統一標準、統一組織開發的原則沒有得到很好的貫徹，仍然存在著建設分散、重復開發的問題。由于應用的軟件不夠統一，沒有統一的信息編碼標準，造成信息的利用率和整合程度不高。企業的各種專項業務信息不能實現及時的共享和傳遞，信息在集團內部缺乏必要的集中和控制，表現在包括財務信息在內的各種業務信息數據按縱向和橫向分割，形成諸多信息的孤島。
2.1尚未建立比較完善的綜合財務分析評價指標體系與激勵機制
多年來，國內外學者分別對財務分析、財務評價及激勵機制問題進行了多方面的探討，國際上通常根據綜合財務評價指標體系來進行企業業績評價，作為一項有效的企業監管制度，是市場經濟國家監督約束企業的重要手段。而在我國電力企業在實踐中常常將財務分析評價體系與激勵機制評價體系相分離，缺乏完整性、關聯性和協同性，因此財務管理對企業決策的作用尚難以很好地發揮。
2.2缺乏財務支持決策的有效手段
財務會計流程的缺陷、時空局限性等問題普遍存在，特別是電力企業，大量決策信息需從十幾至數十家成員中獲取，按照集團組織架構，通過層層報表匯總得到，使得決策支持手段落后，導致了財務決策信息的缺乏與滯后，實效性和準確性極低。即便是企業建立了良好的分析與評價體系，也會因沒有有效的信息化支持決策，導致企業無法比競爭對手作出更快、更好、更準、更精的決策。
2.3缺乏財務信息化建設的高端人才
電力行業內既懂電力生產和管理，又懂信息技術的高端技術人才不多。而信息化建設對于這類高端人才的依賴性很大。因此，培養一批高端人才對于加快電力企業信息化的進程意義非常重大。
2.4部分企業對財務信息化管理的認識不夠
仍然存在重硬件、輕軟件，重開發、輕應用的現象，在企業信息化投入中缺乏重點。部分企業對財務信息化建設的認識還停留在模仿上，對現代化管理信息資源的需求了解不夠，沒有認識到財務管理信息化是實現管理現代化的保障。
3電力企業財務信息化的發展趨勢
3.1財務信息化將會實現高度集中的管理模式，會從單一會計主體的分布式管理模式發展到以集團公司為主體的集中式管理和控制模式，并進一步延伸到上下游企業（用戶）
由于電力產品本身具有的不可儲存的特性，從發電、輸電到配電和供電都需要高度的協同處理，必須采取資源的有效配置和統一調度。受此影響，電力行業的財務管理也應采用集中式的管理。過去受技術手段的制約，只能處理單一會計主體的信息，各關聯會計主體之間不能進行很好的信息貫通；今天，隨著廣域網、互聯網、大型數據庫、高速性能CPU的出現，使在地理上分散的一個集團公司范圍內的業務和財務數據集中存放和統一處理成為可能。
在集中模式的管理體系下，從管理、控制、評價的角度，原有的各下屬會計主體對應于一個或多個責任中心；從企業資源的角度，各會計主體的資源將成為整個集團公司資源的一部分；從核算的角度，各會計主體仍然保持相對獨立，能分別形成對外報告。分公司和某些重要的控股子公司都應該按此方式管理。
另外，作為管理信息系統的發展方向，必然會把管理范圍從本企業、本集團擴展到上下游企業（客戶）。例如：把上游的發電企業和其他設備（服務）供應商和下游的客戶與電網企業本身納入到同一個系統，實現信息和資源共享?；ヂ摼W和數據交換標準的發展，正在為這種超越單個企業和集團、理性配置和優化整個社會資源的系統提供越來越成熟的工具和平臺。
3.2 財務信息化將會以財務資金活動為核心，貫穿企業整個經營活動的全過程，將會從財務部門本身的管理業務發展到企業所有與財務狀況相關的業務
企業是一個經濟組織，企業資源配置和控制的依據和目的，是以企業的各項生產經營要素（包括人力、物力、財力）的優化和企業的利潤最大化為依據和目的。而財務管理是企業經營狀況最集中的體現，是企業管理架構中核心的部分。企業的（而不是部門的）財務管理信息建設，應當包括所有與企業財務狀況相關的業務過程。
3.3應用范圍從管理部門延伸到原始業務發生點
為了實現對企業資源、企業財務狀況的實時、動態的配置、管理和控制，必須把應用范圍延伸到原始業務發生點。應該根據具體的業務，來確定原始業務發生點，要嚴格按照統一規定的業務流程發生，不能隨意改變。
3.4財務信息化提倡時效性，數據的采集將會從滯后提高到實時
對信息時效性的要求可分為獲取信息、資源配置和狀態控制兩類。獲取信息對時效性的要求較低，可以允許有一定的延時，實現的成本也較低，可以采用數據分散存放和處理，通過數據同步定期集中的方式或直接通過廣域網查詢。
資源配置、狀態控制對實時性的要求非常高，要求完全實時。如：按照甲供電局某一備品的儲量，調配到乙供電局；按照省電力公司對某一供應商的授信，控制各下屬企業對該供應商的付款等，都不允許在配置、控制時有任何的延時。由于實現的成本較高（因為完全的實時只能在數據集中存放的方式下實現），需要高性能的數據中心主機和高速可靠的網絡。因此，在財務信息系統實施時，應按照不同的獲取信息或資源配置和控制的要求，確定時效性的等級，這也決定了財務信息系統的數據存放方式和業務處理模式，即在需要進行實時資源配置和控制的范圍內，數據必須實現集中存放，業務將進行統一處理。
3.5財務信息系統的功能將會從事后的核算發展到實現全面管理、控制、評價和優化
全面管理是以優化企業的整體資源為目標，完整地配置、計量、記錄企業所有與財務狀況相關的業務資源和業務活動，并進行詳盡的核算、統計、分析、考核，以實現物流、資金流、信息流、增值流、工作流的統一管理。 按照全面預算管理的思想，把按照公司發展戰略和各期的目標編制的各項預算分配、分解到各個對象、項目、作業和流程，實行實時、動態、嚴密的預算控制和流程控制。對所有的經濟活動和業務數據，根據管理和控制的各種需要進行多角度、多層次的查找、比較、分析，建立不同類型的企業財務狀況和經營狀況的評價體系，提供對管理決策的支持，提高企業在復雜多變的市場環境下的競爭力。
4結束語
電力體制改革的目的是希望通過新體制下的資產整合來實現成本控制和提高效益，建立良好的市場經濟秩序，而成本的控制和效益的提高是通過財務信息來體現的。因此，新形勢下我國電力企業管理對于財務信息化的要求已經不再是會計電算化的過程，而是一個發展電力企業管理現代化的過程。它不僅要滿足企業管理現代化的需求，而且更加強調符合企業的管理特色。
心理問題的現狀范文6
摘要：隨著我國市場經濟改革的深化和國民經濟的蓬勃發展，工薪階層的可支配收入逐年增長，富裕起來的人們對投資理財業務的需求越來越強烈。本文從我國工薪階層理財的現狀入手進行分析，指出其中存在的一些問題，并針對這些問題提出了相應的對策與建議。
關鍵詞 ：工薪階層；投資理財；現狀；問題；對策
以工資、薪金所得作為其主要收入來源的個人或家庭可稱之為工薪階層。在我國特指實際年收入在32000元到500000元之間的個人或家庭，因為在大多數城市中這部分群體的數量比較多，是我國社會結構的主流階層。
投資理財是指通過對個人或家庭的資產、負債等進行整理分析的基礎上，綜合考慮其風險承受能力、所處的不同生命周期等情況，選擇合適的理財工具，來實現資產保值與增值、風險的規避等一系列財務目標。
一、工薪階層投資理財的現狀
（一）投資理財需求呈現出快速增長的態勢
隨著我國經濟的飛速發展，國民收入在不斷地增加，除去日常開銷，人們手中出現了大量閑置的資金，而這時人們不再滿足于將錢存入銀行獲取利息，而是嘗試各種新的、更具吸引力的投資方式，對投資理財業務的需求越來越強烈。
（二）投資理財產品日益多樣化
由于投資理財需求量的大幅增加，商業銀行等金融機構為盡快占領此市場，積極推出各種理財產品，并創建自己的品牌，這樣使得理財產品的品種日益多樣化。例如人們熟知的銀行存款，形式單一，而近幾年各大銀行對其進行了創新，推出了各種人民幣理財產品和外匯理財產品，其中人民幣理財產品既有準儲蓄型產品；還有與股票市場掛鉤的產品。
二、工薪階層投資理財存在的問題
（一）工薪階層理財意識弱、容易陷入理財誤區
由于傳統觀念的影響，我國工薪階層的理財意識普遍較弱，認為理財就是儲蓄，買國債、拿利息等，往往容易陷入理財誤區，具體表現在以下幾個方面：
1.理財就是把錢存在銀行里。在人們的傳統觀念中，銀行儲蓄是最安全、最穩妥的理財方式。但現實中衡量債權人的收益、債務人的成本，最合理指標是實際利率，而不是名義利率，兩者的關系為：實際利率＝名義利率－物價水平變動率。具體講，當物價上漲幅度超過銀行給儲戶的收益率時，則實際利率為負值，也就是說把錢存在銀行不僅不能增值，反而本金的購買力也會呈現下降的趨勢。
2.理財是高收入家庭的專利。在日常生活中，大多數人持有“有錢才有資格談投資理財”的觀念，他們認為固定的收入扣除日常開銷后幾乎沒有剩余，哪來的閑錢可理？但在實際生活當中，所謂真正的有錢人畢竟占少數，工薪階層仍占大多數，因此理財并不是富人的專利，錢多錢少都需要好好打理，而實際上，越是沒錢的人越需要理財，通過科學的理財可獲取資產的保值、增值，要嚴肅而謹慎地對待。
3.對理財時間的錯誤認識。理財應該在結婚之后開始，這是現實生活中大多數人的普遍認知，而事實上人生的每一個階段都需要理財，年輕單身時，收入有限，應將其用于娛樂教育以及婚前準備中；壯年時，收入相對較多，應將子女的教育、父母的贍養及退休后的儲備作為其理財的重點；進入老年，則老有所養就成為其理財的主要目標。因此理財應貫穿于人生的全過程，宜早不宜遲。
（二）工薪階層的理財技巧匱乏
工薪階層理財技巧差，普遍存在著羊群行為。工薪階層進行理財時，不是自己分析，而是隨大流，帶有盲目性，且忽視潛在的風險，這在前幾年的股市當中表現尤為明顯，如典型的“跟莊”、“政策市”、“消息市”等非理性投資。這不僅不利于個人財產的保值與增值，還會因為投資的失敗而失去對理財的信心，阻礙理財業的發展。
（三）理財環境的制約
由于我國工薪階層普遍缺乏進行理財時應具有的理財技能和相關的金融知識，因此迫切需要專門的理財機構和專家的指導，或者直接購買由商業銀行等金融機構設計的理財產品，以此來滿足他們的需求。但由于我國理財業起步比較晚，加上諸多因素的制約，所以針對工薪階層的服務只停留在很淺的層次上，主要表現在以下幾個方面：
1.理財產品同質化現象嚴重。就目前情況看，我國商業銀行等金融機構所推出的理財產品大部分都是傳統業務的組合，種類、結構和服務功能上大同小異，缺乏自身的特色，含金量低。
2.專業理財人才的缺乏。理財業務的特征是：集技術、信息、資金、信譽和網絡于一體，是一種知識密集型的業務，因此它對從業人員的專業素質要求非常高。從我國實際情況來看，盡管國內有理財規劃師的培訓，但是國內符合標準且具有國際執業資格、高素質的理財專業人才還很少。
3.注重產品推銷，輕理財規劃。目前，商業銀行等金融機構采取理財產品銷售額度與理財人員業績直接掛鉤的考核激勵機制，使從業人員存在著重產品推銷、輕理財規劃的傾向。此外，近期國內金融機構推出的外匯理財、基金代售等業務，嚴格意義上講，并不屬于真正的投資理財，因為這些產品與服務并不是從服務對象的實際情況出發，考慮其生命周期特征、風險狀況等情況進行綜合設計的，與客戶的真正需求存在很大差距。
4.風險披露不全面。商業銀行在銷售理財產品時，存在著“報喜不報憂”的情況，對理財產品的預期收益率說的多，對存在的風險說的少，存在誤導客戶購買其產品的現象。
三、對策與建議
（一）工薪階層個人角度
1.樹立正確的理財價值觀。投資理財其實是一種生活方式，一種理念，一種價值觀。工薪階層在參與時，應樹立正確的理財價值觀，避免陷入誤區，此外還應客觀分析自己的綜合條件，設定合理的預期收益目標，同時坦然接受現實，理性地看待一時的得失。
2.學習投資理財的相關金融知識，提高理財意識和投資技巧。建議工薪階層應從自己最熟悉的產品入手，通過不斷的積累經驗，逐漸拓寬理財領域。
（二）商業銀行等金融機構
在國外，投資理財的專業機構和中堅力量是商業銀行、保險公司等金融機構，他們對理財質量的好與壞起著至關重要的作用。由于我國理財業起步比較晚，在發展過程中又受到諸多因素的制約，與國外同行相比存在很大的差距，因此我國商業銀行應借鑒國外的成功經驗積極探索，具體措施如下:
1.加快理財產品的創新。隨著收入的增加，生活水平的提高，人們的需求也發生了改變，更趨于多元化，因此為滿足不同人的不同需求，增強吸引力，商業銀行應積極進行理財服務產品的創新，建立永久創新機制，為實現此目標，銀行應從以下幾方面入手：第一，密切關注客戶的潛在需求以及市場的變化趨勢，并進行詳細分析，創造出適銷對路的金融產品；第二，對現有產品結構進行細化、評估，確定自身的核心產品，并圍繞核心產品進行結構調整；第三，為滿足客戶個性化、多樣化的理財需求，應對現有產品進行整合，重新包裝。與此同時售后還要長時間的跟蹤，一旦情況發生變化，要及時調整理財方案。
2.實施人才培養戰略。在投資理財業務上，商業銀行要想打造出自己的品牌、形成特色，就應該實施人才戰略，積極地選拔和培養人才，具體措施包括：第一，實行準入制，提高社會公信度。即理財人員必須持證上崗，進行統一的資格認證和考核管理；第二，將一批業務骨干作為重點培養對象，選拔到理財崗位上來；第三，建立健全相應的激勵機制，例如在薪金待遇上給予理財人員一定的傾斜，以此增強該崗位的吸引力。
3.根據客戶的生命周期，綜合考慮，量身訂做理財方案。在投資理財的過程中，不同生命周期階段的現金流要求、財富保值、增值的要求是不盡相同的，這就要求商業銀行能夠進行有效的投資組合，分散風險，以確保理財資產的安全性。
4.遵守職業道德，履行告知義務。商業銀行要定期進行內部調查，督促從業人員在業務的辦理過程中必須遵守相應的制度流程，嚴格自律，不應為本部門、本崗位的一時業績而無視制度；在銷售產品時，應與客戶簽訂必要的合同，合同中應明確提示所面臨的風險。
（三）其他方面的建議
1.政府及相關部門。政府的相關部門應根據我國的國情，抓緊研究，建立、健全相應的法律法規制度，避免無效競爭和欺詐，保護投資者的利益。
2.大學等培訓機構。大學等培訓機構作為高等人才的培養基地，在投資理財方面發揮著非常重要的作用。它可以一方面借鑒西方發達國家各高校理財學歷教育的發展經驗，開設相關的專業和課程，從而為商業銀行等金融機構培養跨學科、懂相關專業知識的復合型人才；另一方面，緊跟理財需求熱點，及時調整課程的設置，做到密切聯系實際，準確把握社會需求。以此推動我國理財業的發展，應對國外同行的競爭。
參考文獻：
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