前言：中文期刊網精心挑選了委托書的寫法范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
委托書的寫法范文1
委托書怎么寫?
首先要寫委托人的姓名，性別及有效身份證號碼。
其次要寫被委托人的姓名，性別及有效身份證號碼。
然后寫委托人因為什么情況不能辦理什么事宜將委托被委托人辦理。
落款處要記得注明委托書有效日期。
最后委托人簽名以及寫委托書的日期。
委托書范文：
委托人姓名：XXX 性別：XX 身份證號碼：XXXXX
被委托人姓名：XX 性別：XX 身份證號碼：XXXXX
由于本人XX原因，不能親自辦理XX相關事宜手續，特委托XX作為我的合法人，全權代表我辦理XX相關事項，對委托人在辦理上述事項過程中所簽署的有關文件，我均予以認可，并承擔相應的法律責任。
委托期限：自簽字之日起至上述事項辦完為止。
委托人：XXX
XX年XX月X
【范本】
公司授權委托書范本
委托單位:_________法定代表人:_____職務:________
受委托人:姓名:________工作單位:________職務:________電話:________
姓名:________工作單位:_________職務:________電話:________
現委托上列受委托人在我單位與__________糾紛一案中，作為我單位的訴訟(____審)人。
人____的權限為:全權，并特別授權代為承認、放棄、變更訴訟請求，協商和解，提起反訴，簽收訴訟文書。
人____的權限為:一般，并特別授權收訴訟文書。
委托單位:(章)_________法定代表人:_________受托人:________
____年____月____日
企業法人授權委托書
委托單位:________________法定代表人:________________
受委托人:姓名:________，工作單位:________________職務:________，職稱:________
姓名:________，工作單位:________________職務:________，職稱:________________
現委托上列受委托人在我單位與________________________因________________糾紛一案中，作為我方訴訟人。
人____________的權限為:____________________
人____________的權限為:____________________
委托書的寫法范文2
茲委托某某(居民身份證編號：xxxxxxxx)為我單位的委托人，代表我單位就某市第三級橡膠壩復建工程合同(合同編號：xxxx)簽署投標文件、進行談判、簽訂合同和處理與之有關的一切事務，其簽名真跡如本授權委托書未尾所示，特此證明。
例：甲施工企業與乙設備租賃站訂立了一年的設備書面租賃合同，合同到期后，甲繼續使用并向乙繳納租金，乙接受，則該合同( A )。
項目經理擔任 工程項目的現場安全生產管理工作，全權處理工程施工全過程的安全生產管理，配合昆山市建筑安全監督站項目監督員的監督工作，并負責工程施工管理過程中現場事務聯系、協調工作。
委托期限為該工程領取施工許可證起至該工程竣工驗收止，此委托書中被委托人不得再次委托。
第十條 本合同自雙方簽字蓋章后，在15日內報項目所在地省級建設行政主管部門規定的審查部門審查。雙方認為必要時，到項目所在地工商行政管理部門申請鑒證。雙方履行完合同規定的義務后，本合同即行廢止。
委托人：____________ 性別：____________ ____年____月____日出生， 家庭地址：________________________ 身份證號碼：________________________
法定代表人(簽名)：
匯入以上賬號款項視為貴司支付我方的工程款，屆時貴司可從我方工程款中直接予以抵扣，若由此引發的一切經濟、法律責任均由我司承擔，與貴司無關。
我方因承包貴司xxxxxxxx工程(合同編號：xxxxxx)，現貴司應支付我方本期工程款，共計：________元(大寫：________)。因我方原因，現委托貴司將上述款項中的元(大寫：)匯入以下賬號：
本人工作繁忙,不能親自辦理XXX的相關手續,特委托____________作為我的合法人,全權代表我辦理相關事項, 對委托人在辦理上述事項過程中所簽署的有關文件,我均予以認可,并承擔相應的法律責任.
填寫法定代表人授權委托應當注意的事項有：必須寫明被委托人的姓名、性別、年齡、職務等基本情況。寫明授權的范圍，不能簡單寫“全權委托”，而應當逐項寫明授權的內容。如委托訴訟，就應寫明在訴訟過程中委托人的權限，有無放棄、承認訴訟請求的權利，有無反訴權，有無和解權等。如果未寫明，則認為不具備這些具體權利，只有訴訟權。如果是簽訂合同，則應當明確在什么條件下、什么范圍內簽訂的合同是有效的，超過這個范圍就是無效的。
現場受托人(簽名)：
委托書就是一份委托人就某項事情的辦理委托受托人的書面方式，主要內容是表明誰委托誰去辦理什么事情，具體有哪些權限?法律授權委托書范本怎么寫呢?一份具有法律效力的授權委托書的格式、樣本要求是什么，今天委托書欄目的小編為您收集整理《工程項目授權委托書》，希望對您有所幫助。
委托書的寫法范文3
一、會議通知的基本作用
會議通知是把參加會議的有關事項告知與會者的會議文書。
會議通知具有如下幾個方面的作用：一是可以傳遞有關會議的性質、內容、方式、時間、地點等基本的會議信息，以便與會者提前做好充分準備，按時赴會。二是可以借助于它來收集與會者提出的議題、對會議議程的意見、提交的論文或報告以及其他需要在會議上進行交流的文件，以便進一步完善議題與議程，審定或篩選論文、報告和其他交流性文件。三是有關人員可以用它來向會議組織者反饋與會者的有關信息，如姓名、職務、職稱與人數等，為會議的接待服務工作做好準備。四是可用它來履行相關義務。在一些法定的會議中，正式成員具有出席會議的法定權利，向他們發出會議通知，是會務工作機構的法定義務，同時也是對與會者的尊重。
二、會議通知的規范格式
會議通知的告知項目必須齊全、明確、具體。會議通知的一般結構包括標題和正文兩個部分。會議性質、規模、重要性不同，會議通知的寫法也不同。
（一）小型會議會議通知的格式
小型會議會期不長，告知事項簡單，會議通知的寫法也相對簡單一些，一般結構是：
1.標題：一般寫“會議通知”，或“關于召開×××會議的通知”，不宜只寫“通知”，甚至不寫標題。
2.正文：寫明會議的時間、地點、內容、出席（列席）人及與會的有關要求等。
（二）大型會議會議通知的格式
大型會議或重要會議會期較長，內容豐富，告知事項比較多，會議通知的寫法就相對復雜一些，一般結構是：
1.標題：通常的寫法是“×××會議通知”或“關于召開×××會議的通知”。
2.正文：通常包括開會的緣由、赴會應知事項和要求等。開會的緣由要寫明會議的原因、目的、任務；赴會應知事項要寫明會議的內容、議題、時間、地點、出席人員、報到時間、報到地點及方式、應帶材料、注意事項等，有些會議通知中還要說明代表資格、名額分配等事項。
3.說明：寫明有關的聯系方式、電話、聯系人等。對外地與會者，通知中要說明接待辦法。
三、常見會議通知的寫法
（一）政府會議通知
××市人民政府辦公廳關于召開全市審計工作暨表彰先進集體和先進個人會議的通知
（會議通知[20****]9號）
各區人民政府，市府各部門，各企事業單位：
市政府決定召開全市審計工作暨表彰先進集體和先進個人會議，現將有關事宜通知如下：
一、會議時間和地點
20****年3月10日（星期五）上午8：30在市黨政大樓會議廳報到，9：00準時開會，會期半天。
二、會議內容
傳達全國、全區審計工作會議精神，總結全市20****年審計工作，部署20****年全市審計工作，表彰先進。
三、參加會議人員
各區政府分管審計工作的副區長，各區財政局長、審計局長（由各區政府通知）；市政府各有關部門分管財務領導、財務科長及有關內審機構負責人；市屬有關企事業單位負責人、財務科長及內審機構負責人；駐市有關單位負責人及內審機構負責人（參會名單附后）。
四、其他事項
1.參加會議人員必須按要求準時參加會議，無特殊原因不得請假，確需請假須向市政府辦公廳提出申請。
2.邀請市人大、政協各一位領導出席會議。
3.新聞單位到會采訪，由政府新聞辦公室負責安排。
附件：參加會議名單（略）
二六年三月七日
（二）學術年會會議通知
××省高等學校計算機教育研究會20****年學術年會會議通知
根據20****年××省高等學校計算機教育研究會第一次常務理事會會議決定，××省高校計算機教育研究會20****年學術年會定于7月15日到7月17日在××大學軟件技術學院召開，請各高校、各會員單位選派有關教學管理人員和教學一線的教師參加，現將會議有關事項通知如下：
一、會議主題
創新與計算機教育。
二、研討的主要內容
1.計算機科學與技術及相關專業課程體系、教學模式改革研究。
2.計算機公修課程教學研究、計算機實踐教學研究。
3.研究會理事會換屆（本屆推薦理事請務必參加）。
4.研究會成立十周年紀念活動。
5.其他。
三、征文要求
論文應具有新思想和新觀點，并未在其他會議或國內外公開刊物上發表過。論文包括題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻。論文一律用A4紙打印，并復印60份，提交大會。凡符合大會會議主題的研究論文可在會上進行交流（參加會議報到時交會務組），文章作者可以申請由研究會組織的論文評獎。本次年會將評選優秀論文，向《計算機教育》雜志推薦發表。需要在大會發言的與會人員，請提前告知會務組。
四、會議費用
1.每人會務費、資料費××元，交通、食宿費用自理。
2.各團體會員單位交20****年團體會員費××元。全國高等院校計算機基礎教育研究會的會員單位交20****年全國研究會會員單位費××元。
3.參加論文評獎的文章，每篇文章交評審費××元。
4.非會員單位交費××元，安排10分鐘左右的大會發言；大會設有展臺，每個展臺費用××元。
五、報到注意事項及報到地點
××市××北街與××路交叉口御花園××賓館（原××工業大學南門向南50米路西）。乘車路線：乘6、28、1****路公交車到文化路工學院站下，沿紅磚路到工學院南門。報到時間：20****年7月15日下午6點以前。
聯系人：×××
聯系電話：0××638888××（辦）、0××686863××（?。?、139385619××
電子信箱：lxx@
××省高等學校計算機教育研究會
××大學軟件技術學院
20****年6月15日
（三）年度股東大會會議通知
×××水泥股份有限公司20****年年度股東大會會議通知
（20********25）
本公司及董事會全體成員保證信息披露的內容真實、準確和完整，沒有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏。
經公司第三屆董事會第十次會議決定召開公司20****年年度股東大會，現就股東大會的有關事項通知如下：
一、召開會議基本情況
1.召開時間：20****年5月25日上午8：30時。
2.召開地點：××省××縣×××賓館五樓會議室。
3.召集人：公司董事會。
4.召開方式：現場投票。
5.出席對象：（1）凡是20****年5月16日下午收市時××證券登記有限公司登記在冊的本公司全體股東均有權出席股東大會，并可以委托人出席會議和參加表決，該股東人不必是公司的股東。（2）本公司董事、監事、高級管理人員。（3）公司法律顧問。
二、會議審議事項
1.提案名稱：（1）審議《公司20****年度董事會工作報告》；（2）審議《公司20****年度監事會工作報告》；（3）審議《公司20****年度財務決算報告》；（4）審議《公司20****年年度利潤分配預案》；（5）審議《公司續聘會計師事務所議案》；（6）審議《修改〈公司章程〉部分條款的議案》；（7）審議《修改〈公司股東大會議事規則〉部分條款的議案》；（8）審議《修改〈公司董事會議事規則〉部分條款的議案》；（9）審議《修改〈公司監事會議事規則〉部分條款的議案》；（10）審議《預計公司20****年全年日常關聯交易議案》；（11）審議《×××水泥股份有限公司對外投資議案》；（12）審議《關于公司與×××水泥有限責任公司簽訂供貨服務關聯交易合同的議案》；（13）審議《關于公司與×××機電工程有限公司租賃經營合同的議案》；（14）審議《關于公司與××建筑安裝有限公司租賃經營合同的議案》；（15）審議《關于為×××水泥有限責任公司提供銀行貸款資產抵押的議案》。
2.聽取公司獨立董事20****年度述職報告。
3.披露情況：以上提案的具體內容見20****年1月5日、20****年1月24日、20****年3月21日、20****年4月25日刊登在《××證券報》和《××時報》的20****02號公告、20********號公告、20****08號公告、20****10號公告。
4.特別強調事項：《修改〈公司章程〉部分條款的議案》需特別決議審議通過。
三、現場股東大會會議登記方法
1.登記方式：（1）法人股東憑營業執照復印件、法人授權委托書、出席人身份證、股東賬戶卡到本公司證券部辦理登記手續；（2）社會公眾股東應持本人身份證，股東賬戶卡及證券商出具的有效股權證明辦理登記手續；（3）受托人持本人身份證、授權委托書、委托人身份證、股東賬戶卡及證券商出具的有效股權證明辦理登記手續；（4）異地股東可以用傳真或信函方式進行登記。
2.登記時間：20****年5月18日—20****年5月22日（8：30—17：00）。
3.登記地點：×××水泥股份有限公司證券部。
四、其他事項
1.本次會議會期半天，出席會議者食宿、交通費自理。
2.會議聯系方式。
通信地址：××市高新開發區京東北大道××科技園×××水泥股份有限公司證券部
郵編：3300××
聯系電話：0××81610××
傳真電話：0××81610××
聯系人：××××××
五、授權委托書
茲委托先生（女士）代表本人（單位）出席×××水泥股份有限公司20****年度股東大會。
委托人股東賬戶號：
委托人身份證號碼：
委托人持股數：
委托權限：
委托人（簽名）：
受托人身份證號碼：
受托人（簽名）：
受托日期：
委托書的寫法范文4
隨著經濟的不斷快速發展，應用文在日常工作生活中的作用越來越重要。然而，在中職學校，應用文教學卻出現了“教師煩教，學生怕學”的局面。究其原因，我們不難發現：對于格式固定的應用文，教師教學方法的陳舊是學生對應用文學習提不起興趣的主要原因。既然如此，教師就有必要在教學方法上進行創新，使枯燥的應用文教學也變得有“魅力”。
分組教學是一種應用多年的教學方式，當然，也備受爭議。不過，在中職應用文教學中，如果把這種教學方式加以創新，就會帶來不一樣的效果。
一、應用文分組教學具體的含義
這里所講的應用文分組教學，不是傳統意義上的按照學生的個別差異進行的分組。它不講究學生的個體差異，而是按照應用文的具體種類進行分組，在內容上相對應或者相類似的應用文中分別感受應用文的寫法。小組間的成員只是按照應用文的種類擔任不同的角色，在不同的角色中學會應用文的寫法。
二、應用文分組教學的目的
應用文分組教學，目的是讓學生在小組中分別擔當不同的角色，在角色扮演中理解各種應用文的寫法，掌握各種應用文的格式，從而產生學習應用文的興趣，于快樂中學習。
三、應用文分組教學創新的具體實施
（一）劃分應用文種類，制定教學計劃
在實施教學之前，將一個學期要講的應用文具體分類，根據分類的情況制定教學計劃。分類的標準是：內容上相類似或者相對應。例如，我?，F用的教材是由周曉波主編的《中職應用文寫作教程》（重慶大學出版社，2008年10月第1版），根據內容上我們可以將計劃要講的應用文分類如下表：
種類 相類似 相對應
條據與書信 請假條與留言條；各種專用書信 借條、欠條、領條和收條；
公務文書 決定與決議；通知與通報；報告與會議紀要； 請示與批復
事務文書 簡報與調查報告 計劃與總結
個人文書 自我鑒定、個人簡歷與自薦信
經濟文書 廣告與說明書 市場預測報告與可行性研究報告
法律文書 委托書與公證書 民事狀與民事上訴狀
文秘文書 講演詞與領導講話稿；公司章程與規章制度 開幕詞與閉幕詞
公關禮儀文書 歡迎詞與祝詞、賀詞；各類啟事文書；訃告與挽聯
我校每周每個班有兩個課時的應用文教學課，以一個學期18周計算，制定教學計劃見下表：
周數 教學內容
第1周 請假條與留言條；借條、欠條、領條和收條；
第2周 各種專用書信
第3周 各種專用書信
第4周 決定與決議；
第5周 通知與通報；
第6周 請示與批復
第7周 報告與會議紀要；
第8周 簡報與調查報告
第9周 計劃與總結
第10周 自我鑒定、個人簡歷與自薦信
第11周 廣告與說明書
第12周 市場預測報告與可行性研究報告
第13周 委托書與公證書
第14周 民事狀與民事上訴狀
第15周 講演詞與領導講話稿；
第16周 公司章程與規章制度；訃告與挽聯
第17周 開幕詞與閉幕詞；歡迎詞與祝詞、賀詞；
第18周 各類啟事文書
（二）學生分組，激發學生學習應用文的興趣
傳統的分組教學法，是根據學生的個性差異以及成績差異分組教學。這種教學方法容易讓學生產生一些想法，例如：我為什么被分在這一組？導致學生有一定的厭煩心理，甚至會產生抵抗情緒，教學效果不佳。人都有好奇心和新鮮感，所以，這里所講的分組教學是要根據應用文的種類進行分組，而且是隨機抽撲克牌的方式進行，并且根據教學計劃的進度發展，組內的成員也要隨著教學計劃的變化而變化。這樣，學生在隨機抽撲克牌時就會產生一種好奇心，他們會對小組內不斷變換的組員感到好奇，從而產生新鮮感，如此全班同學都有一起合作學習的機會，最終激發起學生學習應用文的熱情。
隨機抽撲克牌的方式是這樣進行的。例如我們講請示與批復。一個班級有40位學生，那么我們就將其分成4個組，每組10位同學。把撲克牌按照花色分別選取從A-10的10張，然后打亂撲克牌的順序，學生按照所抽的黑桃、紅桃、梅花和方塊組成4個小組。這樣，4個小組的成員在教學過程中，將會分別擔任請示的“角色”和批復的“角色”。
（三）教師主導，組內合作，組間評價
無論是哪一種分組教學，都有一個共同點――教師主導學生學習。這里所講的應用文分小組教學，也是需要教師起一個主導的作用，組內成員合作學習，小組間互相評價。
1.教師的主導。現在，大多數的學校都在提倡“生本教學”，它不需要教師講太多的內容，而是讓學生在實踐中學習，教師只起一個引導的作用。確實，從筆者之前的實踐過程來看，教師講得越多，學生厭煩的情緒就越高漲，不懂的地方也就越多。當然，教師講得越少，也并不意味著學生就越感興趣。教師在教學過程中只是起引導作用，即“一根線”的作用，只在適當的時候加以指導。因為，應用文本身就是一種實踐能力要求比較高的文體。所以，教師在應用文的教學過程中的引導作用，主要還是體現在對應用文格式和內容的點撥以及學生練習的點評上。
2.組內合作，組間評價。一節課的關鍵就是這個步驟。學生通過小組內成員的相互合作學習，組與組之間的互評，從而激發他們學習應用文的熱情，進行互相學習。
（1）組內合作，自行發現各種應用文的格式和內容。每個小組成員根據老師分派的任務進行探索性學習，根據分派的應用文種類，找出其具體的格式和內容。如果講授相類似的應用文，就讓學生找到它們相類似的地方；如果講授相對應的應用文，就要讓學生找到它們相對應的地方是什么，內容上有什么區別。例如，講授請示和批復的時候，教師可以分派“請示”和“批復”給兩個小組進行探索性學習，讓學生對比這兩種應用文體并找到它們的區別。
（2）成果展示，教師點撥。每個小組分別派一名成員到講臺展示探索的成果。在展示成果后，教師可以安排一些讓學生感到困惑的問題，可以是格式上的，也可以是內容方面的。這樣，可以讓學生重新審視自己的成果。激起了學生的好奇心之后，教師要將問題加以解決，讓學生對所學應用文的格式和內容有一個正確的初步認識。
（3）角色扮演，鞏固成果。根據應用文的種類，給每個小組一個角色，在扮演角色中去鞏固教師剛點撥過的內容。例如，我們在講授請示和批復的時候，就要求其中兩個小組扮演“請示”的角色，另外兩個小組扮演“批復”的角色。先是讓兩個小組根據所給題目寫一則《請示》，題目如下：
××職業學校在校生1800人，共32個教學班，但專職語文教師僅3人，兼職1人，平均每人負擔7-9個教學班的教學任務，周課時達24節以上，長期超負荷工作。近期，其中一位教師即將退休。由于學校地理位置離市區較遠，很難找到代課教師，師資不足的問題日益尖銳。根據以上情況，學校向市教委寫出請示，請求分配3名師范大學中文系的應屆本科生來校任教。
然后，讓另外兩個小組根據所寫的請示，寫一則《批復》。
（4）互相評價，共同學習。評價可以是其他小組寫得好的地方，也可以是寫得不夠好的地方，包括格式和內容。這是讓學生從互相評價中進一步鞏固所學知識。首先，得讓寫同一種類型應用文的小組進行評價，然后再讓寫不同類型應用文的小組互相評價。例如，讓寫“請示”的小組與寫“批復”的小組先分別組內互評，然后，再讓寫“請示”的小組與寫“批復”的小組進行互評。這樣，他們既學習了請示（批復）的知識，又幫助別人鞏固了請示（批復）的知識。
四、分組教學在應用文教學中應注意的問題
（一）教學計劃要根據應用文的種類制定
我們不能把應用文看成是一個個的板塊，要善于發現它們之間的聯系，從而讓學生在學習的過程中有對比、有發現。
（二）分組要有隨機性與可更新性
我們不按學生的個體差異進行分組，目的就是為了減少學生的疑慮，在新鮮感和好奇心的驅動下進行學習。況且，在小組互相評價的過程中，只有互相評價才會激起學生學習的動力。
（三）教師起引導作用，避免課堂混亂
課堂氣氛活躍，是每個教師都希望看到的場面，但若沒有組織，在互相評價的過程中，勢必會造成混亂。所以，教師在整節課中都要充當引導者和管理者，以避免課堂的混亂。
（四）練習難度要適中，避免過多過長的練習時間
分小組教學中，有一種“羊群效應”。小組中有一位成員不想做練習，就會波及小組其他的成員。所以，我們安排練習時，要顧及大多數人的知識接受能力，盡量安排大家都能接受的練習，并要避免過多過長時間的練習。
中職生厭學應用文的原因有很多，但應用文的教學方式對于守舊老套則是重要原因之一。因此，教師只有先改變自己的教學方式，充分調動學生的各種心理，才能從一定程度上激發學生學習應用文的興趣，從而改變應用文難教的局面。
參考文獻：
[1]周曉波.中職生應用文寫作教程[M].重慶大學出版社，2008.
委托書的寫法范文5
作為當代求職的必要手段,簡歷已經越來越引起人們的重視。以下是小編整理的求職的簡歷表格，以供大家參考。
求職的簡歷表格一：姓
名：性
別：男民
族：漢族出生年月：1992年12月18日證件號碼：婚姻狀況：未婚身
高：178cm體
重：120kg戶
籍：廣東湛江現所在地：廣東廣州畢業學校：廣東省輕工職業技術學院學
歷：中專專業名稱：汽修應用與維修畢業年份：2011年工作年限：一年以內職
稱：其他求職意向職位性質：全 職職位類別：技工
職位名稱：汽修 ;工作地區：湛江市 ;待遇要求：可面議 ; 不需要提供住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言能力：計算機能力：教育培訓教育經歷：時間所在學校學歷2009年9月 - 2011年7月廣東省輕工職業技術學校中專培訓經歷：時間培訓機構證書工作經歷其他信息自我介紹：本人吃苦耐勞，上進心強，做事積級，具有良好的團體合作精神!工作踏踏實實，工作不拖拉，勤奮努力!
教育狀況
2009年—2011年廣東省輕工職業技術學校就讀，主修方向是汽車運用與維修
技能及資格認證
中級電工證
求職意向
個性特點
工作積極能吃苦耐勞, 有耐心與親和力,富有責任感
愛好
運動、唱歌
發展方向：愿從事汽修或汽車相關方面的工作其他要求：面試聯系方式 求職的簡歷表格二：姓
名：性
別：男民
族：漢族出生年月：1992年12月18日證件號碼：婚姻狀況：未婚身
高：178cm體
重：120kg戶
籍：廣東湛江現所在地：廣東廣州畢業學校：廣東省輕工職業技術學院學
歷：中專專業名稱：汽修應用與維修畢業年份：2011年工作年限：一年以內職
稱：其他求職意向職位性質：全 職職位類別：技工
職位名稱：汽修 ;工作地區：湛江市 ;待遇要求：可面議 ; 不需要提供住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言能力：計算機能力：教育培訓教育經歷：時間所在學校學歷2009年9月 - 2011年7月廣東省輕工職業技術學校中專培訓經歷：時間培訓機構證書工作經歷其他信息自我介紹：本人吃苦耐勞，上進心強，做事積級，具有良好的團體合作精神!工作踏踏實實，工作不拖拉，勤奮努力!
教育狀況
2009年—2011年廣東省輕工職業技術學校就讀，主修方向是汽車運用與維修
技能及資格認證
中級電工證
求職意向
個性特點
工作積極能吃苦耐勞, 有耐心與親和力,富有責任感
愛好
運動、唱歌
發展方向：愿從事汽修或汽車相關方面的工作其他要求：面試聯系方式 求職的簡歷表格三：姓
名：國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：陽江身材：155 cm 43 kg婚姻狀況：未婚年齡：29培訓認證：誠信徽章： 求職 意向及工作經歷人才 類型：普通 求職 應聘職位：律師/法律顧問、律師助理、法務助理：工作年限：職稱：無職稱求職 類型：均可可到職日期：隨時月薪要求：面議希望工作地區：廣州 珠海 深圳個人工作經歷：公司名稱：起止年月：2006-05 ～ 2011-01廣州英飛計算機有限公司公司性質：民營企業所屬行業：計算機軟件擔任職務：法務主管工作描述：1、撰寫聲明函、律師函等公文；2、擬定案件跟進方式，與客戶展開談判，及時了解對方想法，分析其心理，制定有效應對策略；3、擬定案件解決方案；4、審核合同、協議等；5、管理下屬日常工作，審核、修改其所撰寫的公文，指導其開展談判工作，協助擬定解決方案；6、及時總結工作經驗，向公司老板反饋工作中出現的新狀況并提出解決建議。離職原因：公司名稱：起止年月：2005-10 ～ 2006-05廣州浩博汽車咨詢有限公司公司性質：民營企業所屬行業：汽車及零配件擔任職務：銷售員工作描述：工作勤懇，業績優秀，了解并解答客戶疑問，以一顆誠懇服務的心贏得客戶。工作能力得到公司領導的肯認。離職原因：希望從事法學專業工作 教育背景畢業院校：石家莊經濟學院最高學歷：本科獲得學位: 法學學士學位畢業日期：2005-07-01所學專業一：法學所學專業二：受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專 業獲得證書證書編號2001-092005-07石家莊經濟學院法學本科 語言能力外語：英語 良好國語水平：優秀粵語水平：優秀 工作能力及其他專長 性格爽朗的我，敢做敢為，有一定的文學功底，中學時多次在學校舉行的作文比賽中獲得獎勵，并在《中學生作文》舉辦的全國作文比賽中獲得三等獎。曾獲聘《少年文學報》的特約小記者，后因故未參加。大學里，曾在院刊發表文章，專業論文獲得好評。 進入大學以后，我深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，大學四年我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，深鉆細研，尋找其內在規律，為自己打下一個堅實的知識基礎。學習成績優秀，每學期的成績排名在全班前5名，敢于提出問題，并善于用多種方法解決問題。利用課余時間，學習計算機知識，能夠熟練使用WindowsXP操作系統，運用WORD、EXCEL軟件處理各類文檔，能快速準確地在互聯網上查找所需要的資料，在學期間順利通過大學 英語 四級考試。 在大學暑假期間，曾經在廣州市海珠區公證處、廣州高特律師事務所和廣州市海珠區檢察院反貪污賄賂局實習，把所學的專業理論和工作實踐相結合，不斷提高自己的知識應用面，培養了敏捷的法律思維。在公證處實習時，主要是從事檔案的裝訂、歸類，以及參與接案旁聽，經過實習，熟知公證工作中的辦案程序和注意事項，并接觸社會上的各類人與事，豐富了自己的社會經驗。在律師事務所實習時，熟知律師辦案的程序，并掌握委托書的書寫，訴訟文書的起草和訴訟文件的整理。在廣州市海珠區檢察院反貪污賄賂局實習期間，勤奮肯干，積極參與案件的偵查工作，代擬各類司法文件，工作表現良好，受到實習單位的好評。 熟悉公司法、合同法、勞動合同法、擔保法、房地產法及相關法律、法規、司法解釋等；能獨立起草和審核合同書、法律文書，制定規章制度、考核制度，具備優秀的談判能力和案件分析能力；具備團隊合作精神，較強組織協調能力，善于人事管理和事務管理；領悟性高，具備創新意識和能力，能承受較大工作壓力；表達能力強，邏輯思維嚴謹、縝密。1、2008年通過國家司法考試；2、2010年，代書一份工傷認定申請書。3、2009年，參與一宗勞動爭議糾紛案件，代書勞動仲裁申請書、答辯狀、開庭陳述詞等4、2008年12至今，處理一宗工傷爭議糾紛案件，撰寫所有相關的法律文件；4、2008年7月至8月，受他人委托，起草商業合作協議；5、2007年5月至7月，協助協調處理一宗交通事故糾紛，并最終調解成功；6、2005年1月至7月，一宗工傷爭議糾紛案件，撰寫法律文書，以訴訟人身份出庭，參與法庭質證、辯論、陳述，直至對方執行完畢?！≡敿殏€人自傳本人具有很強的自省能力和學習能力，能及時發現自身問題，根據環境的變化改善自己
做事認真負責，為人謙虛謹慎
待人溫和，能與周圍的人形成和諧的人際關系
具有良好的團隊合作精神
委托書的寫法范文6
在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。
一、關于實習單位
作為淄博知名的專業型律師事務所，本所已具備為國內外客戶提供全方位優質法律服務的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產、國際貿易和反傾銷、尤其在外商投資、資產重組并購和房地產等業務領域擁有強大的專業背景和多年的執業經驗優勢，在業界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。
淄博大地人律師事務所是有一支綜合素質較高、作風干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長期從事司法實踐的經驗豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優秀的法律工作者。并且在我的學習和日后的工作中有很大的幫助。
二、關于實習目的和實習計劃
(一)實習目的
1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習;
2、通過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習，培養社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;
3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;
8、不斷充實專業知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。
三、關于實習經過
實習之前學校就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機會，并得到許多律師的指點幫助，實習內容豐富多彩。
這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：
(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。
因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學習到很多東西。
(二)通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足，積累實踐經驗
我們在學校還沒有學習法律文書，實習期間很多律師給我們實習生上課，讓我們初步學習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關技巧。
我先是根據需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質量的法律文書需要豐富的知識和經驗，以及對相關法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經驗的缺失。讓我明白應該更加努力學習和積累。慢慢取得進步。
(三)寫作技能問題
在律師所提供的各種法律服務中，書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業素質的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現在以下幾方面：
第一，要充分領會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該占有資料和事實，注意加強與當事人的交流和溝通，不能自以為是，現實中發生的許多事情是不合常理和你無法預測的。
當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發揮本人的聰明才智，用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創造性的表達出來。要是沒有充分表達，或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。
第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關于法律文書格式的規范，律師在書寫時一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。
切忌律師閉門造車，自創一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應得要求，涂改之處一定要當事人摁印確認
第三，在文書內容上，一定要以法律為依據，以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應該對可能涉及的法律規定進行確認;認真研究案件事實情況，對涉案的法律關系仔細分析和定性。在內容上努力做到準確、全面、深刻。
尤其是在法律上要經得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確，法律邏輯清晰，表達簡練流暢。
四、關于實習思考和經驗總結
(一)理論知識是基礎，實踐經驗是關鍵
在兩個星期的實習過程中，我深深感到自己所學知識的匱乏、眼高手低。通過實習發現自己的很多不足。我有時發現有些知識倒是掌握了，但是如何運用卻不知從何著手，甚至束手無策，這就是實踐經驗重要性的體現，經驗往往能提高效率。大學本科的法學教育往往重理論、輕實際，重知識、輕技巧。因此我們更應該積累經驗。積極努力學習提高。
(二)提高自身素質，適應社會發展需要
律師是維護當事人合法權益，維護法律的正確實施和公平正義的法律工作者。為此，作為有志于從事律師行業的人，培養良好素質是極為重要的，這包括專業知識、執業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時，律師為社會提供法律服務，必須與社會各行各業建立良好關系，這一方面是工作的需要，也是增加案源的途徑之一。
(三)實習對加強和指導學習的作用
第一，我們在討論某個案件的重要問題時應該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點，實踐之中又傾向于那種觀點，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點的學習，有重點的掌握所學到的知識，有重點的學習理論界的重要觀點。
第二，我們應該虛心聽取各種意見，應該多注意，想想該如何應對，這樣對于在法庭上辯護很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。
第三，注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達能力，這也是綜合培養，有利于提高自身的法律思維能力。
五、結語
這兩個星期短暫而又充實的實習，我學到了在學校學不到，掌握不深的東西，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。
