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國慶節教案范文1
馬上就是國慶節，為了使全體師生過一個愉快而又安全的“十一”長假，嚴防安全事故發生，確保生命及財產安全，我在這里強調一下國慶節期間安全注意事項，希望做到：
一、遵守交通規則，注意交通安全。
1.在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。
2.不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。
3.不準追逐、攔、爬機動車輛，不乘座“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等。
4.橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機動車搶行。
5.無駕照不得駕駛摩托等機動車，更不得駕駛“三無”車輛。
6.來校和回家時，有同伴的同學要結伴同行，不得在路上逗留、玩耍；離校返校時，不乘座摩托車和三輪車。
二、旅游、活動安全
假期外出旅游應加強安全防范措施，防止意外傷害。
1.不要私自參加旅游，做到結伴同行或有家長陪護。
2.不要私自到礁石、海邊等區域玩耍。
3.住酒店、旅館時應先熟悉住宿環境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。
4.外出旅游時不要掉隊。
5.參加體育活動前應先檢查活動環境，確保周邊安全的情況下，然后再進行鍛煉。
6.合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。
7.不要到河塘、水庫、海邊玩?；蛴斡尽?nbsp;
8.國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。
三、治安安全
1.遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。
2.不進舞廳、網吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。
3.正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規律，不要與社會閑散人員交往。
4.不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。
四、防火、防盜、防煤氣中毒。
（一）防火、防煤氣常識
1.熟悉住所地理環境，確保通道在任何時候都暢通無阻；
2.了解居住地消防設備及使用方法；
3.切勿使電路超負荷，如需增加室內電器，必須由具有上崗證的電工進行安裝；
4.室內切勿存放任何易燃易爆等危險物品；
5.應向家庭成員指示電源總開關所在，如遇火災，及時切斷電源；
6.使用燃氣時，應將窗戶盡量打開，以防萬一燃氣泄漏時發生意外。停止使用煤氣時，應關閉其總開關；
7.定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉，如發現損壞時，要立即更換；
8.若發生火災，應保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點和火勢；
9.安全燃放煙花爆竹，預防一氧化碳中毒。
10.注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關閉閥門。
11.不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器；
（二）防盜常識
1.出門隨手關好門窗；
2.家里裝有報警設備的，出門時將家內的報警器置于警戒狀態；
3.提高防衛意識，不要隨意讓陌生人進入樓道電子門；
4.一旦發生盜賊入室，及時報警，并保護好現場，如有人在現場，應保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。
五、飲食衛生安全。
1.飲食要注意合理營養，切忌暴食暴飲。
2.飯后休息半小時再從事體育運動。
3.不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
4.預防紅眼病和呼吸道疾病。
六、用電安全。
1.自覺遵守安全用電規章制度，禁止私拉電網、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。
2.曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。
3.不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。
4.發現落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發生觸電。
5.在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
七、防溺水，今年全省中小學生發生42期溺水事故，死亡67人。私自下河游泳、失足落水、救助不當是造成事故的主要原因，所以提醒學生不要靠近危險水域、不要私自下河游泳、合理救助。
國慶節教案范文2
各位教職工：大家下午好!
工作再忙，安全不忘。安全問題涉及到社會的和諧、學校的穩定、家庭的幸福，為此，我們要在思想上引起高度的重視。“十一”國慶節即將來臨，在這舉國歡慶祖國母親67華誕的重要日子里，我們一定要做好提高安全防范意識，努力營造一個健康、穩定、安全的校園環境，為建設和諧社會貢獻自己的力量。下面我就此次國慶假期談一下有關安全的幾個問題。
一、學生方面：
1、對全校學生要進行安全知識的教育。我們教師，特別是班主任老師一定要對學生進行交通安全的教育，增強學生的安全意識、法律意識，提高自我保護能力。
2、學校將于9月30日舉行校秋季田徑運動會，一定要做好安全工作。我們的老師要考慮安全問題多一點，防止意外傷害事故的發生。
二、教職工方面：
1、“十一”黃金周要外出旅游的教職工，最好與學校相關部門有個溝通，要選擇較好信譽和資質的旅行社。另外，自行外出或駕車外出的，要帶好相應的證件，最好三、五成群，不要單獨行動，開車的教職工一定要遵守道路交通法，注意安全、嚴禁酒后駕車。
2、(1)要做好家庭的防盜、防火工作，檢查煤氣是否泄漏，電器是否正常。(2)要注意食品衛生，提高自我保護能力。
三、放假之前的學校安全工作。
9月30日是國慶前的最后一天，我們教師在放假之前要做好以下幾件事情。
1、離開學校之前要關好門窗，切斷電源，拔下電源插頭。
2、自己的貴重物品不要留在辦公室里，全部帶回家。
3、專用教室的教師要檢查一下防盜門、防盜窗是否正常，紅外線報警裝置是否處于正常工作狀態，滅火器是否正常。
4、班主任要檢查一下自己的班級，門、窗是否全部鎖好，電視機、飲水機的電源是否切斷、多媒體設備是否關閉。
國慶節教案范文3
歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親61歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。
聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。
1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。
2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。
3、國慶假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車:請記住我站域名，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。
4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。
5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。
6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。
國慶節教案范文4
針對此次節日時間長、旅客出行量大等特點，各單位要引起高度重視，進一步提高對安全生產工作長期性、緊迫性、復雜性和重要性的認識，及早安排、周密部署、狠抓落實。按照安全生產“一崗雙責”的規定，切實加強對國慶和各項重大活動期間交通運輸組織及安全生產工作的組織領導。要積極準備好運力，切實抓好長假期間的旅客運輸組織和交通運輸安全生產的一系列工作部署，為國慶期間廣大人民群眾出行創造良好的交通運輸環境。
二、深入排查，強化整治
各單位要以“安全生產大排查大整治活動”以及“打非治違專項行動”為契機，繼續深入開展安全隱患大排查大整治活動。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，對車站、碼頭（渡口）、客運（危貨）車輛、船舶、國省縣道公路、橋梁、涵洞、危險路段、施工現場等重點區域、重點企業進行一次“拉網式”排查，不留死角、不留盲區。對查出的隱患，及時督促相關責任單位落實專人負責整改，一時難于整改的要采取臨時安全措施，設置好警示標志標牌。
三、突出重點，源頭監管
運管所：一是督促運輸企業加大對長途客車、旅游包車、加班車、農村客運以及危險化學品運輸車輛的安全管理，對800公里以上客運班線，必須嚴格執行凌晨2時至5時停車休息。二是督促各車站嚴格執行“三不進站、六不出站”和客運車輛落實安機檢制度，杜絕帶病車輛上路。三是加大對城市公交、出租客運的監管，嚴厲打擊出租汽車宰客、甩客、兜客和拒載行為。四是加大駕校安全監管，防止駕駛教練車擅自離開教學場所及教學路線，防止盲目上路行駛、變相載客或旅游探親等違規行為；五是督促運輸企業加強對從業人員的安全教育培訓。
海事處：一是督促有船鄉鎮加強船舶安全管理，嚴格執行“簽單發航”、“六不發航”等各項安全管理制度；二是嚴格執行“救生衣”兩個100%；三是強化客、渡船舶和渡口碼頭的現場監管，杜絕源頭責任事故發生。四是督促水上運輸企業加強對船員的安全教育培訓。
養路段：加強對國、省、縣道公路及橋梁的安全隱患排查，對查出的安全隱患，落實專人負責，積極整改，確保隱患整治到位。對道路維修作業路段，要按規定設立警示標志并安排專人在施工路段值班，引導車輛通行。
路政大隊：加強對公路巡查力度，及時排除路障，嚴格超限治理，對損毀的警示標志標牌要及時恢復。
在建工程項管辦：加強施工建設安全監管，督促業主和施工單位加大對在建工程隱患排查，做好各項安全防控措施，確保施工安全。
局屬各企（事）業單位：按企（事）業單位安全生產工作職責，做好相應安全工作。
四、嚴厲打擊，逗真執法
局屬相關單位要以“打非治違專項行動”為契機，不講私情、不留情面，以鐵的手腕嚴厲打擊水陸非法運輸、無證經營、非法改裝、違法掛靠等行為；嚴厲打擊超速、超限、超員、疲勞駕駛和長途客車夜間違規行駛等行為；嚴厲打擊無資質施工、違法分包行為；對以上存在的問題按照“四個一律”要求，嚴格執行停產整頓、關閉取締、上限處罰。
國慶節教案范文5
最近有幸參加江蘇省小學數學優課評選觀摩活動，“演繹課堂精彩，豐富教學智慧”是這次活動的主題，大多數老師的教案設計都很合理，符合學生的認知特點，突出建構主義。有的激情四溢、容光煥發，有的循循善誘、娓娓道來，顯得優雅美麗，有的親和力十足，一下子就拉近了與學生間的距離，獲得了聽課老師一致認可，對他們的表現報以陣陣熱烈的掌聲，這正是他們獨特的教學智慧獲得的“好人緣”。
一、善于調動課堂氣氛能力
一節課四十分鐘，要把每個環節銜接得自然、天衣無縫，就要善于調動課堂氣氛，使學生全身心地被吸引，從而保持歡欣鼓舞的心情，情緒高昂和智力振奮的內心狀態。如《認識時、分》上課伊始，老師談話導入：“國慶節你做了什么？很多同學都觀看了國慶大閱兵，讓我們回顧激動人心的時刻”。老師用充滿激情的語調講述著3個精彩瞬間，使學生在回顧3個時刻的同時，直觀感知，要想認識時間，就要學會認鐘表；鐘面的認識是這節課的重點，單單講內容枯燥：鐘面上有時針、分針，有5個大格，有60個小格，一分鐘就講完了，而老師在這一環節處理得非常精彩，學生始終是愉快的、輕松的、自主地接受知識，老師讓學生觀察鐘面，問：“鐘面上還缺少什么？”你能在作業紙上畫出來嗎？；師引導學生看幻燈認識1-2是一大格，從3-4是一大格，接著問：“哪兒還有一大格？”老師用充滿挑戰的語氣激起學生積極應戰的熱情，當學生還沉浸在自主解決一個知識點的喜悅中時，老師又開始掀起下一輪的“熱點波濤”，老師用自身的熱情態度、激情的語調，點燃起學生求知的欲望。
二、善于評價學生發言能力
評價是課堂教學重要環節，是教師教學智慧的體現，我們只所以對某一位老師印象深刻，很大原因就是因為記住了他（她）充滿激勵的評價話語。對發言有獨特見解的給予贊美的評價；對敢于質疑或提出問題的，給予鼓勵和智慧的解答；對發言錯誤給予耐心的等待。如《認識時、分》當學生說自己國慶節出去游覽了梅蘭芳紀念館時，老師的評價是：“說的真好，老師都心動了，老師明天一定要去看看”，她的話給學生帶來的認同感一下子就拉近了與學生間的距離，又如《整百數乘一位數的口算》計算明明和爸爸一共跑了多少米時，有個學生說先用2+4=6，再用400×6=2400米時，老師評價：“你能想出先用2+4=6的方法真不簡單，你知道2+4=6表示什么嗎？”學生一下子就明白可以先求明明和爸爸一共跑了多少圈。老師根據學生的發言“閃光點”引導學生找到解決問題的關鍵，培養學生一題多解的能力和算法優化能力。又如《噸的認識》一課中，老師不僅通過語言評價，提高學生課堂積極性，而且整節課，老師都用肢體語言的交流與學生產生互動的效果。如老師用專注的眼神看著學生告訴他：“你說的很好，繼續說下去”，在學生發言時，老師頻頻點頭，在請一個大力士搬米的過程中，老師不時評價：“怎么樣，重不重，還搬的動嗎？”這樣評價搬米的過程，不僅是大力士一個人的體驗，也讓其他學生體會到了幾袋米的重量很重，可以說是一舉二得。
三、善于處理意外生成能力
國慶節教案范文6
施甸縣仁和鎮保場九年一貫制學校
為了全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發展，全面提高教育教學質量，狠抓教學常規和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學分建設，認真總結這些年來教育教學工作得失。結合學校工作思路，特制訂本計劃。
一、狠抓教學常規工作，做好常規工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
教導處每周星期一組織檢查一次教案，并做好記錄。教師可以使用電子教案或使用備課本備課。
2、規范作業要求，減輕學生課業負擔。
教導處、教研組長每月檢查一次作業并且及時反饋，作業要求：語文、數學、英語、物理、化學、每周2次作業必須全部批改并寫出激勵性評語和日期；道德與法制、歷史、生物、地理每周一次作業，單元測試也算作業，作業必須全部批改并寫出激勵性評語和日期。
3、強化課外輔導，培養優秀學生。
教導處不定期的召開全校學生尖子會議，聽取學生對教師的評價和對學習的需要，及時反饋問題。
4、抓好階段性測評、期中、期末考試工作
教導處會按照教學時間及時組織階段性測評工作本學期一共安排四次階段性測評，期中包含一次期中測試和一次期末測試。及時做好成績統計，及時反饋信息。
5、精心抓好九年級畢業班的教學工作。
學校各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，每月召開九年級研討會，分析和研究初三的現狀，確定明年中考目標（班主任要定人、定標、一對一的輔導）制定培優方案。
6、強化課堂管理力度。
主抓課堂效力，每位老師必須要向課堂40分鐘要質量，教導處和學校領導班子不定期進行推門聽課，及時向授課教師反饋。
7、各班在研究性學習課中每學期開展不少于2個課時的知識學習。
二、繼續加強教學研究
（一）成立教研組
初中部：
語文組：詹仙（組長） 趙愛敏楊朝云
數學組：邱碧霄（組長） 楊光海李龍云 楊在儀 段正永 陳樹堂
英語組：楊成剛（組長） 楊繼梅楊志平 蔣玲原 蔣宗涵
政史地組：楊加巧（組長）趙余華楊君平 蘇桂菲
理化生組：李興花（組長）楊應倫楊興明 楊正欽 何光超
小學部
文科組：楊美麗(組長) 楊國芷 趙鳳蓮趙麗娟楊興富
楊學春
理科組：張雨猛(組長) 段應斗楊祖弟楊建香 殷從艷
音體美信組：董慶國（組長）楊 濤 楊解興 楊麗坤包國能
（二）本學期教研安排
三年級、五年級、六年級、七年級、八年級組織開展公開課，由教研組長組織。11月英語活動月，英語教研組開展英語活動。
三、(初中部)工作實施見下表
周次
日期
教育、教學活動
組織
8.31
開學、計劃、注冊
學校、教導處
一
8.31-9.5
發放教材、開學典禮
學校、教導處
二
9.6-9.12
教學工作
學校
三
9.13 -9.19
教學工作
學校
四
9.20-9.26
教務處檢查作業
教導處、教研組長
五
9.27-10.3
第一次階段性測評、中秋國慶放假
學校、教導處
六
10.4-10.10
第一次階段性測評成績分析會
學校、教導處
七
10.11-10.17
教學工作
學校
八
10.18-10.24
教學工作
學校
九
10.25-10.31
八年級公開課（楊朝云、陳樹堂、楊成剛）、
教務處檢查作業
教導處、教研組長
十
11.1-11.7
期中考試（第二次階段性測評）
學校、教導處
十一
11.8-11.14
第二次階段性測評成績分析會
學校、教導處
十二
11.15-11.21
英語活動月
教研組長
十三
11.22-11.28
教學工作
學校
十四
11.29-12.5
七年級語文、數學、英語公開課
教務處檢查作業
教導處、教研組長
十五
12.6-12.12
第三次階段性測評
學校、教導處
十六
12.13-12.19
第三次階段性測評成績分析會
學校、教導處
十七
12.20-12.26
教學工作
學校
十八
12.27-1.2
開展冬季文體活動、教務處檢查作業
學校、教研組長
十九
1.3-1.9
召開復習交流會
教導處、教研組長
二十
1.10-1.16
教學工作
學校
二十一
1.17-1.23
期末考試（第四次階段性測評）、
學生離校、教職工閱卷總結
學校、教導處
四、（小學部）工作實施見下表
周次
日期
教育、教學活動
組織
8.31
開學、發放教材
教導處、班主任
一
8.31-9.6
新生注冊、開學典禮
學校、教導處
二
9.7-9.12
召開上學年教學成績分析會
表彰優秀學生
教導處
三
9.13-9.20
召開家長會、教務處檢查作業
教導處
四
9.21-9.27
召開1至6年級科學和品德教材分析會
教導處、教研組長
五
9.28-10.4
第一次階段性測評、國慶節放假
教導處、教研組長
六
10.5-10.11
召開月考分析會（研究學生）
教導處、教研組長
七
10.12-10.18
正常教學
教導處、教研組長
八
10.19-10.25
檢查教師教案及反思
教導處、教研組長
九
10.26-11.1
組織三年級科學公開課（楊正欽）
教導處、教研組長
十
11.2-11.8
期中考試（第二次階段性測評）
教導處、教研組長
十一
11.9-11.15
正常教學
教導處
十二
11.16-11.22
分析期中存在問題
教導處
十三
11.23-12.29
正常教學
教導處、教研組長
十四
11.30-12.6
五年級數學公開課（楊建香）
六年級數學公開課（張雨猛）
教導處、教研組長
十五
12.7-12.13
第三次階段性測評
教導處
十六
12.14-12.20
研究各年級三次階段性測評動態表
教導處、教研組長
十七
12.21-12.27
正常教學
教導處、教研組長
十八
12.28-1.3
開展冬季文體活動、教務處檢查作業
教導處、教研組長
十九
1.4-1.10
召開復習交流會
教導處、教研組長
二十
1.11-1.17
期末考試
教導處
二十一
1.12-1.18
學生離校，教職工閱卷
學校、教導處
二十二
1.18-1.23
總結、材料歸檔
學校、教導處
周次
日期
教育、教學活動
組 織
8.31
開學、新生注冊、計劃
教導處、班主任
