前言：中文期刊網精心挑選了努力奮斗的詩句范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
努力奮斗的詩句范文1
??我認為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
?秋天，是一個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
??秋天的景象很優美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風送爽”“碩果盈枝”中便能體會到，但這還不夠，在現實生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因為這段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞著迷人的香，看著樹上金黃的葉子隨風飄落，不禁會讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
努力奮斗的詩句范文2
現在的中國，是一個多元化開放的社會，大量的國外文化蜂擁的涌入中國。為了追趕歷史的潮流，中國掀起了一次又一次的“外語熱”。大量的青年學生爭先恐后地學外語。的確，中國要面向世界，那就必須與世界的語言相同，可我們在追逐外語的時候，有沒有想想我們身后的漢語在哭泣？
或許，你會發現。當別人給你幫助后，你總是習慣性的說聲“Thankyou！”；有時候，當你對別人滿含歉意時，你會情不自禁的說一聲“Sorry”，然后對方會對你會心一笑，回答一句“You're welcome！”。其實，就是這么簡單，我們連日常用語都漸漸開始忽略漢語了。早上的“hello”和“Good morning”再到中午的“Good afternoon”和“Goodbye！”我們的生活漸漸被英語充斥。
現在，很少有人在燈下閑適的吟讀古詩了，很少有人再去揣摩詩人多愁的心緒了，很少有人再去書寫奇妙的詩句了。有的只是成群結隊的練習單詞，有的只是燈下苦讀英語短文，有的只是為外語競賽努力奮斗。
我們應該傳承漢語，也要學習外語，不要讓漢語在世界上消失。不要讓世界上少了抑揚頓挫的聲音，不要讓世界少了方方正正的藝術品，不要讓我們的后代都不知道什么是漢語！
努力奮斗的詩句范文3
中國進步了!中國強大了!時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來在我們手中，我們一定要發奮圖強，好好學習，建設祖國!因為：祖國在我們心中!共同閱讀祖國在我心中演講稿六百字，請您閱讀!
祖國在我心中演講稿1“天下興亡，匹夫有責”
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
這些中華愛國名言，是中華民族數十年愛國精神和愛國傳統的寫照，中華民族之所以能夠歷盡千年而不衰，橫越百代而奮強的主要原因就是，從古至今，無數愛國志士甘愿捐軀赴國難，用自己的生命和鮮血鑄就了今天的輝煌。
中國，960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大，五千年輝煌燦爛的歷史，五千年該有多長多長……還有那聞名世界的四大發明，大好河山遍布豐富的寶藏與三山五岳磅礴秀麗的風光。
中國，有一首歌，它的名字叫《我的中國心》，它唱出了中華兒女對祖國母親的愛，有一首詩，它的名字叫《祝福你，祖國》，它道出了中華兒女對祖國母親深深地祝福。有多少華僑，雖然身在異國他鄉，但心卻在遙遠的祖國，他們時刻留意著祖國的發展和變化。又有多少人用手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句，那是因為他們無論在何方，無論在何地，心中都有一個神圣的念想，那就是“中國”。
到如今，已過了70周年，彈指一揮間罷了，中華兒女發憤圖強，勵精圖治。看吧，如今的中國，早已不是那炮火連天，戰爭不停的景象了。現在，經濟發展迅速，科技碩果累累，教育也是日新月異。中國的國際地位也越來越高，這一切的一切都無不表現出我們祖國正一步步走向世界巔峰!
未來和夢想同在，機遇和挑戰并存!我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們要好好學習，天天向上，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
祖國在我心中演講稿2我不是一位詩人，不會用富麗堂皇的詩句來贊美我的祖國;我不是一位歌手，不會用嘹亮的嗓音來歌頌我的祖國;但是，我是一名忠誠愛國的小學生，我會用一生的信仰深愛我的祖國，維護我的祖國，建設我的祖國。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，卻道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌。而每一個華夏兒女，炎黃子孫，看到鮮艷的國旗迎風飄揚，都會熱血沸騰，壯志激昂。
翻開歷史的畫卷，每次看到祖國受到了屈辱和迫害，我們就會憤怒，我們就會悲傷，因為祖國在我心中;每次看到宣布的影像時，我們就會激動，我們就會流淚，因為祖國在我心中;而當“神舟六號”起飛時、北京奧運開幕式，我們就會歡呼，我們就會雀躍，這都是因為祖國在我心中!
七歲那年，爸爸媽媽帶我游覽了祖國的首都—北京。我非常清楚得記得，國慶節的當天，我們在天安門廣場前觀看升旗儀式。當嘹亮的國歌奏響，當鮮艷的五星紅旗迎風飄揚時，小小的我就會不由自主地學著大人，舉起右手，向祖國行最高的敬禮。也就是從那時起，在我心中便有了這樣一個堅定的信念，祖國，就是媽媽，長大后，我要用雙手把她建設得更加強大。國旗下的我，心潮澎湃，激情涌動。臉上，兩行熱淚在流淌;心中，一股熱情在吶喊：“祖國啊!我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪!”
同學們，這就是我心中的祖國。我知道，祖國在我心中;我相信，祖國也在你們大家的心中。讓我們為了祖國的明天更加美好，努力學習!努力奮斗!努力拼搏吧!
祖國在我心中演講稿3五星紅旗飄揚在世界之巔;當甲骨文字爬上雄偉的長城;當古老的鐘鼎再次被敲響，我看見祖國的豪放，看見祖國在不斷地成長起來!
五千年來古老的中國已經開辟了嶄新的藍天。從七雄爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上豪放的戰爭詩篇;從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的文學畫卷。唐、宋、元、明、清，每一個時代都有他們杰出的史篇。
但我想說又不愿說，祖國新生活前的那些屈辱。在圓明園燒焦的廢墟上，我看見的是一灘鮮血;在不品等條約的文字后，我看見的是墮落的人。難道這不是我們的祖國嗎?不過，祖國并沒有自甘墮落，她將千千萬萬個炎黃子孫聚到一起開創中國的新天地。
看祖國的江山多么遼闊，沙漠、草原、高山、盆地，在我們的祖國上一覽無余;看祖國的經濟多么發達，珠江三角洲，長江三角洲，在世界上也是出了名的;看祖國的科技多么發達，嫦娥2號、神七飛天，能做到的又有幾個國家;看祖國的體育多么發達，每一次奧運會上，我都不斷聽見《義勇軍進行曲》在鳴奏;看祖國的一切都多么杰出，08奧運、10世博，這就是中國新開始的見證!
這是一個嶄新的祖國，這是一個上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。我對祖國的話多得可以寫成一部歷史，我的話多得像這漫天的信星星，但我還是想再對您說，我的祖國說一句：“祖國你在我心中!”
祖國在我心中演講稿4在每個人的心中祖國是最偉大的，在心中都深深刻著“中國”二字。
中國四大發明：造紙術、指南針、火藥、活字印刷術，對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用。
中國十大名勝古跡：北京故宮，是我國現存最完整的群體;八達嶺長城，中國古代的萬里長城，中國古代偉大的萬里長城，體現了我國古代人民的智慧結晶;承德避暑山莊，建于清朝，是皇家別園;兵馬俑，是中國第一個封建皇帝的皇陵，修建了36年之久，是一座雄偉的地下皇宮;長江三峽，全長204千米，稱峽江;桂林山水，我國的歷史古城，有園林城市之稱;黃山，是我國的風景名山，它有泰山之雄，峨眉之秀，華山之險，衡山之煙云，廬山之瀑布等;杭州西湖，風景秀麗，句山水之勝，園林之美;日月潭，是臺灣的天然湖泊，被譽為“雙潭秋月”是臺灣景點之一。
我為我是一個中國人驕傲。還有長城這項偉大的工程，沒有任何機械，只有雙手，一點一點建起。長城，東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。祖國真偉大，一項項偉大的工程屹立在中國各個角落。
數百年來，許許多多大有成就的中華兒女用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。錢學森在他回歸祖國時一句感人肺腑的話："祖國我回來了?！卞X學森早年留學美國，從事空氣動力學、固體力學和火箭、導彈等領域研究。聽到的消息，就知道該回祖國了，為祖國貢獻自己的力量。當他買了韓國的機票準備回國時，美國卻不準他回國，他被迫退掉機票，還被軟禁在一個海島上。經過重重阻礙，終于回到祖國的懷抱。
我們驕傲，我們自豪。當巍峨的華表，讓挺拔的身軀拔上曙光。當雄偉的_，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是一位巨人俯瞰著世界，洪亮地聲音，全世界都聽到了，了!我們要努力奮斗，歷史和未來將由我們焊接，接力棒要靠我們相傳。讓我們奮起一片藍天。
祖國在我心中演講稿5它，是一個擁有五千年文明的強大國家;它，是一個擁有長江黃河的強盛國土;在古老的東方，就生存著這個國度，它就叫中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天的祖國。
是的，祖國!喜馬拉雅山是您高昂的頭顱，長江黃河石您奔騰的血液，青藏高原是您跳動的脈搏，萬里長城是您高大的身軀!
我曾領略過秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，我曾聆聽過長江三峽的嘹亮贊歌，我曾仰望過五星紅旗的神圣，也曾體會過祖國藍天的蔚藍!
是的，我是炎黃子孫，我是下一代的革命接班人，我愛自己的祖國，愛它如雄雞的土地，愛它挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛它波瀾壯闊的洞庭湖畔。
今年是祖國60周年華誕，我為祖國干杯，我為祖國歡呼，我為祖國喝彩!當我們在電視里看到飛船升空時，我們歡呼雀躍;在奧運賽場上我們因為五星紅旗緩緩升起在鳥巢上方而熱淚盈眶，入世會議上我們因為聽見一錘定音而心潮澎湃;8。0級汶川大地震上，我們因為中國人民的英雄意志與力量而驕傲自豪!
祖國，回望過去的歷史，傾聽今日悅耳鈴聲，我們會發現，我們會看到，我們會感嘆，原來今日的祖國如此美好，原來如今的生活多么令人欣喜!
努力奮斗的詩句范文4
我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在；“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎?！币o緊抓住現在，不讓光陰虛度。
我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發，立下志愿，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束?！懊也挥谐酰r克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學范式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果?！?/p>
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
努力奮斗的詩句范文5
2、社會主義核心體現在方方面面，但是有一種精神，能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看見希望;有一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們美好的前景。這是信念理想，如同心中的燈塔，不屈脊梁。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就有一個“大寫的人”。夏明翰在他短暫的革命生涯中，抱著革命事業必勝的堅定信念，為真理以身殉志，為理想視死如歸，為我們后人樹立了一座永不磨滅的豐碑;江姐在獄中面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打所展現出來的錚錚鐵骨，再次證明信仰的力量多么偉大，人格的力量多么堅強。歷史證明，信念理想是人類一代又一代生存發展所不可缺少的寶貴因素，理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
3、國無法不治，民無法不立。唯有民主法治，方能治理國家和管理社會?？缭角?，大道曾是古代政治上的最高理想;當代的中國，民主是社會不懈追求的政治理想，法治是治理國家，管理社會的最高權威，作為約束所有社會成員的根本規范。“，相互監督，肝膽相照，榮辱與共”的方針引領我國的政黨民主法制制度一步步走向成熟，走向光明。
4、再論愛國，愛國主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。愛國主義精神塑造了中華民族的崇高氣節，培育了無數愛國志士，民族英雄和革命先烈。從屈原憂慮的眼神中，我們能感受到他的正直和剛烈，他對祖國的無比忠誠。從岳飛的戎馬一生，我們能更深刻地理解他的愛國精神和“無愧”之心。從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節。從錢學森“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕，五年歸國路，十年兩彈成”偉大精神中，我們能看到他義無顧地回到祖國，開創航天事業的卓越貢獻。從閔恩澤院士“國家需要”四字如明燈照耀著他的創新之路，他燃燒了自己，把才華和成就獻給了祖國，照亮能源產業。新時代的愛國主義不需要那么多血與淚的犧牲，要的是更多的平凡的付出和奉獻，是盡職盡責、克勤克儉的努力和奮斗。
5、當代中國青年為建設有中國特色的社會主義，為祖國繁榮富強，繼承和弘揚社會主義核心價值觀。請看5.12四川汶川大地震中，在一片廢墟中，哪里最危險，哪里有艱難，哪里有險阻，哪里就有我們的鋼鐵長城——中國戰士的身影，他們是新時代祖國的脊梁，是社會主義核心價值觀的實踐者。還有今年的玉樹大地震，甘肅舟曲泥石流搶險中大批地中國青年志愿者用自己的滿腔熱情，譜寫動人的新篇章，用自己的行動來體現社會主義核心價值觀，續寫歷史的豐碑。
6、我們青少年學生是祖國的未來，是中華民族復興的希望;是早晨的陽光，朝氣蓬勃;是奔涌的激浪，豪情萬丈;是高飛的雄鷹，勇往直前。歷史賦予我們新生命，我們就應該刻苦努力，學好文化科學知識，練就過硬的本領，時刻準備著，履行社會主義核心價值觀，高舉社會主義核心價值觀的精神旗幟，為全面建設小康社會的宏偉目標，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
努力奮斗的詩句范文6
【關鍵詞】教材；創新；發散；自信
改革春風意氣昂揚，自主創新蒸蒸日上。隨著初中語文教學改革的不斷深化，奮斗在前沿陣地上的園丁們銳意進取，奮發圖強，致力于培養學生的自主創新能力，不斷加強學生的自我評價和互相評價，努力提高學生發現問題、分析問題和自主解決問題的能力，將蘊涵在學生體內長久沒有發揮的創造力重新呼喚出來，成為一個有創新能力的人。筆者駕馭新課程改革之舟，在初中語文的大海中頂風破浪的前進。
一、挖掘教材中的創新因素，讓學生實踐活動中提高創新能力
在初中閱讀教學中，許多文本中蘊含著創新因素，因此，教師只有引導學生尋覓延伸點和疑難點，逐步培養學生的自主學習能力和創新能力。譬如，我在實踐中首先引導學生找出文本中的延伸點，鑒于傳統的閱讀教學中教師注重詳細講解重點部分、略講次要部分的現狀，要求學生對文本的次要內容甚至額外內容展開豐富的想像，并且對那些文學功底比較強、善于留心觀察周圍事物的學生予以必要鼓勵，促使學生養成良好的創新思維習慣。其次，由于疑問是創新的起點，學生的積極思維往往是從疑問開始的，有疑才能促使學生進一步去思考、去探索。我就鼓勵學生在課堂教學中勇于質疑。當然，在課堂教學中還要處理好教師的主導與學生質疑的關系，引導學生有選擇地問，在質疑中應重意識、重過程、重質量。諸如對“春天”一詞的解釋，新華詞典中的解釋是“春季”，但有些學生認為春天就是桃花盛開了，小草變綠油油了，柳樹婀娜起舞了，種子發芽了，春暖花開，萬物復蘇，伙伴們可以脫掉笨重的衣服開心到野外放風箏了……上述富有新意的回答體現了學生的創新思維能力增強了，作為教師一定要予以適度肯定和表揚。再如在欣賞優美的課文時，我鼓勵學生說說自己喜歡哪些篇章及其喜歡的原因，并請他們將最喜歡的語段讀給大家聽，其他學生作適當的點評。總之，我們只有結合教材的創新因素，才能讓每個學生根據自己的感受去體會情感，在自主探究中不斷豐富創新內容。
二、在發散思維中啟發想象，拓寬學生的創新視野
想像力是人類獨一無二的思維能力，它能有效開發學生的發散思維，而發散思維既是創新的基礎，又是科學家發明的基石。因此，在初中語文閱讀教學中，我們只有精心選擇一些發散點，才能激發學生展開想象的翅膀在知識的星空中自由翱翔，諸如對有些充滿活力詩情畫意的詩詞，就可讓學生在朗讀的基礎上充分展開想象，畫出能夠表達出詩意的圖畫。但是，從文字到圖象，需要由具體到抽象的轉化過程，即：采用小組合作學習的形式，讓學生在繪畫過程中，邊討論、邊思考：到底如何顯示畫面才算恰當？學生在如此和諧、合作的氣氛中自主學習，各抒己見，拓寬了學生的創新視野。譬如，在教學古詩《天凈沙·秋思》時，學生就如何在畫中表現“小橋流水人家”一句的詩意展開了討論，各執一詞，爭執不已：有的學生認為應該農舍的兩側畫一座橋，潺潺流淌的小溪繞屋而過，有的學生認為小溪穿橋而過……爭議對詩句的理解似乎沒有關聯，想象中的畫面也無所謂，但關鍵是能有力引發學生的進一步思考，學生的想像能力和創造性的思維能力同步得到提高。
發散思維的本質也就是求異和求新思維，當學生對古詩的表現形式、意境、構思等知識有了一定的了解后，教師應及時加以適當的點撥，以利學生產生靈感，甚至可以對古詩進行改寫。譬如，我在執教李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩教學的總結階段作了如此點撥：“作品中類似感人的送別的場面在我們的生活中也會常常遇到——爸爸外出打工、外婆春節后回家、同學轉學和畢業告別……每逢依依惜別之時，我們也許會千言萬語涌上心頭，那我們也模仿李白擬寫一首送別詩，以表達自己與親近的人告別時的心緒?！痹S多學生的靈感得到激發，學以致用，模仿李白寫出了自已的離別詩。當然，這樣的實踐過程一般不可能讓學生寫出工整漂亮的詩篇，但讓他們的創新之花得到了綻放。
三、強化學生的自信心，開啟創新思維的閘門
自信是事業成功的基石，古今中外凡是有建樹的人都充滿自信。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基指出：優秀的教師必須讓每一個學生都抬起頭來走路。因此，我們在課堂教學中一定要積極鼓勵學生主動參與知識探究，善于發現每一個學生的閃光點，并適度予以表揚。譬如：我班有一位女學生性格比較內向，課堂上幾乎聽不到她的發言，記得在講授《范進中舉》這一課時，我要求學生全方位分析胡屠戶這一人物形象，大部分學生總結出了胡屠戶的性格特點：趨炎附勢、愛財如命、嫌貧愛富，但是那個……只有那個內向的女學生在座位上嘀咕了一句：“其實，胡屠戶也并不是十惡不赦的人?！贝藭r，一石激起千層浪，反對之聲此起彼伏。我面帶微笑的點評說：“你的想法很新穎，是否舉出一些具體的例子，好嘛？”她站起來低著頭回答：“我認為胡屠戶也不是無故罵女婿的，但范進生活拮據，連老婆也養不起，時常還要靠老丈人資助，這樣的女婿不值得贊賞，罵范進理所當然，此乃恨鐵不成鋼也！”她的話語剛落，我連忙翹起大拇指，其他學生也熱烈的鼓掌。從此以后，那個靦腆的小姑娘信心倍增，主動舉手發言的頻率也逐步高了。事實勝于雄辯：學生自信心一旦形成，學習的積極性會更高，創新思維的閘門也被打開。
