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網絡工程師范文1
在求職中，一份好的簡歷往往能為自己在面試的時候加不少分。由此可見，求職不單單是你有能力，有才華就能橫行霸道的地方。往往，那些能力那么好，才華沒那么出眾，但在簡歷上下了不少功夫的人機會更大。
姓
名： 黎先生 性
別： 男
婚姻狀況： 未婚 民
族： 漢族
戶
籍： 廣東 年
齡： 30
現所在地： 廣東-廣州 身
高： 173cm
希望地區： 廣東-廣州、廣東-東莞、廣東
希望崗位： 計算機IT類-管理/技術支持-其它相關職位
尋求職位： 網絡工程師、網絡教師
待遇要求： 可面議 要求提供住宿
最快到崗： 隨時到崗
教育經歷
2006-02 ～ 2008-01 廣東教育學院 計算機科學與技術 本科
2001-09 ～ 2004-07 廣東經濟管理學院 計算機應用 大專
1998-09 ～ 2001-07 增城職中 計算機應用 中專
工作經驗至今4年6月工作經驗，曾在3家公司工作
***公司名稱 (2010-03 ～ 至今)
公司性質： 私營企業 行業類別： 通訊、電信、網絡設備
擔任職位： 網絡工程師 崗位類別： 網絡工程師
工作描述： 公司網絡規模為700多個節點，本人擔任網絡工程師一職，主要負責公司的網絡維護與安全策略的規劃，還負責公司內部計算機的維護工作。期間曾為公司完成準入系統和網絡監控系統，確保公司網絡的安全。本人工作認真，責任心強，有較強的團體合作精神，有較強的判斷和處理問題的能力。
項目經驗
1、在各交換機的接口上應用安全策略，實現外來的計算機不能訪問公司的網絡，必須通過我們開通權限。
2、在各部門交換機所對應的網絡端口上配置端口安全策略，讓交換機每個接口都自動學習其所對應計算機的MAC地址，并把學習的MAC地址個數設為1，這樣外來計算機連接到網絡時就會自動斷開。
3、會議室的網絡接口經常會有外來人攜帶計算機連接網絡，綁定MAC地址顯然不方便，因此使用802.1X協議來實現限制計算機的功能。
4、根據不同會議室建立不同的用戶名和密碼，這樣可以令不同部門所用的會議室的密碼不一致，保證在不同會議室使用的計算機不能隨意訪問其他部門的資源。
5、配置鏡像端口對整個網絡實現監控，再利用抓包工具或監控軟件對網絡數據進行分析，從而排查出網絡出現的問題以及監控每個部門使用網絡的情況。
責任描述： 1、配置端口安全策略。
2、配置802.1X策略。
3、根據需求規劃不同的用戶名和密碼。
4、配置鏡像端口。
***公司名稱 (2008-06 ～ 至今)
公司性質： 私營企業 行業類別： 互聯網、電子商務
擔任職位： 網絡工程師 崗位類別：
工作描述： 公司網絡規模為200多個節點，本人擔任網絡工程師一職，負責公司的網絡維護，主要包括：win2003各種服務器與域的管理、路由與交換協議和網絡安全策略。期間曾參與公司的內部改造，如子網和VLAN劃分，路由協議配置與重分發等。本人工作認真，好學上進，嚴格遵守公司制度，深受領導的信賴。
項目經驗:
1、兩臺核心交換機之間使用以太網通道技術，Vlan間的路由通過三層交換機實現。
2、總公司和分公司使用OSPF路由協議，總公司在Area
0，廣州分公司在Area 1，上海分公司在area2。
3、遂達外貿公司僅在北京總公司申請一條寬帶接入互聯網，出口部署防火墻，并在路由器與交換機上配置安全協議。
4、根據要求將使用ACL控制列表，限制總公司工作人員使用網絡資源。
根據VLAN劃分不同子網，并在核心交換機上使用HSRP協議來實現冗余備份。 各分公司使用技術與總公司相連。
5、根據各公司的情況分別建立DNS、WEB、FTP、Mail等服務器，只有一臺文件服務器，兼做打印服務器。
在總公司設立專用的服務器，使公司內所有員工能夠利用服務器方便的訪問公共的文件資源，并能夠完成企業內外的郵件收發。系統要求能滿足企業各方面應用的要求，包括辦公自動化、郵件收發、信息共享和、員工賬戶管理、系統安全管理等。
責任描述:
1、設計網絡拓撲和IP劃分。
2、配置OSPF、VTP、VLAN、TRUNK、HSRP等協議。
3、配置防火墻、ACL和NAT等安全策略。
4、對整個網絡進行調試、檢測、排錯等。
***公司名稱 (2007-08 ～ 2008-05)
公司性質： 私營企業 行業類別： 計算機硬件
擔任職位： 電腦維護員 崗位類別：
工作描述： 本人在職期間負責電腦和網絡維護，電腦維護包括：解決電腦故障，解決軟件問題，解決系統問題，解決公司里的專用軟件，保證能正常使用。網絡維護包括：綜合布線，局域網組建與維護，路由與交換機配置，共享上網，共享資料等。還要解決打印機和掃描儀等設備的問題，確保能正常使用。除此之外，根據公司需要，我為公司編寫了一個專用的程序，使公司的日常管理得到更加方便，深受公司的信任。在公司里，本人嚴格遵守公司規章制度，工作積極認真，服從命令，能夠解決公司多方面的問題。
***公司名稱 (2004-06 ～ 2006-02)
公司性質： 私營企業 行業類別： 計算機硬件
擔任職位： 電腦維護員 崗位類別：
工作描述： 本人在職期間主要負責電腦和網絡維護，電腦維護包括：解決電腦故障，解決軟件問題，解決系統問題等。網絡維護包括：綜合布線，局域網組建與維護，路由與交換機配置，共享上網，共享資料等。如有需要，還要上門服務，態度端正?？蛻魧ξ业谋憩F非常滿意，完成工作后，98%的客戶在我的意見表上寫上滿意，深得公司的信賴。除此之外，我還要負責解決客戶打印機和掃描儀等設備的問題，保證能正常使用。在公司里，我嚴格遵守公司的規章制度，工作認真，好學上進，公司對我的表現很滿意。
技能專長
專業職稱：
計算機水平： 高級
計算機詳細技能： o 擅長構建、規劃和管理大型企業網絡
o 擅長構建各種類型的服務器
o 擅長RIP、EIGRP、OSPF、BGP等協議的配置
o 擅長VLAN、VTP、HSRP、VRRP等協議的配置
o 擅長配置防火墻、路由與交換安全策略
o 熟練配置基于各種應用的ACL、NAT、Qos、負載均衡、重、策略路由等配置
o 熟練Windows2003/Linux系統及各種服務、策略配置
o 擅長電腦組裝與維護、解決電腦系統與軟件問題、電腦故障排除等
? 具有CCNA網絡工程師資格證書
? 具有全國計算機信息高新技術辦公軟件應用模塊高級操作員級(國家職業資格三級)
? 具有全國計算機信息高新技術因特網應用模塊操作員級(國家職業資格四級)
? 具有全國計算機信息高新技術圖形圖象處理模塊操作員(國家職業資格四級)
? 具有微軟Word高手與office專家級辦公室軟件操作員
技能專長： o 熟悉Word與excel軟件
o 熟悉Photoshop圖形圖像設計軟件
o 具有VB程序設計的能力
語言能力
普通話： 流利 粵語： 流利
英語水平： 一般 口語一般
英語： 一般
求職意向
發展方向： 本人非常熱愛電腦與網絡方面的維護與教育工作，有著十分飽滿的激情。在四年多從事電腦與網絡維護與教育工作中積累了大量的實踐經驗。我憑著多年的經驗定能勝任本公司的工作。
其他要求：
自身情況
網絡工程師范文2
第一次接觸工作，包括與客戶及盟商的溝通、與公司同事的交流、在外出差實習、對網絡設備的認識、以及遇到問題時的處理方法，這些事情讓我明白了：工作需要高度認真和滿懷熱情，并且還要具備一定的專業知識。只有這樣，才能做得更好!
剛進入公司的第一個月，所有的事物對我來說都是新鮮的，陌生的。但是我愿意讓自己由不知道變為知道，也愿意去接觸各類新鮮事物。加上領導和同事的關心和幫助，我不再對這些“新事物”感到陌生，而是可以當做熟人一樣的去正視它們。剛進公司，殷經理安排周愉強做我的導師，我非常慶幸遇到了他這樣一位熱心耐心又有能力的人，無論在工作還是生活上，無論在技術還是為人處世上，都教會了我很多。很感激他！第一次出差，是因為鄭州市的班班通項目。半個多月的時間里，雖然學到的技術不多，但我對網絡工程師的工作內容和性質有了初步的了解，這對以后職業生涯的規劃有很大的幫助。工作成果也獲得同事們的好評。
進入公司的第二個月，鄭州師院新校區投入使用，學生們入住新校，給新校區網絡中心（由我公司）增加的巨大的工作量。鑒于我在班班通項目上的良好表現，殷經理派我到師院網絡中心協助朱玉良工作。由于新校區剛投入使用，一切工作都從零開始，學生多，工作量非常大，而且都是些瑣碎的事情。這真的很能考驗一個人的耐心和毅力。不過，我還是經受住了考驗！并且在工作中我意識到：認真仔細的工作習慣有多么重要。
鑒于前兩個月的良好表現，進公司的第三個月，殷經理交給我一項任務：鄭州師院新校區食堂的網絡設備的安裝及調試。在這項工作中，我從安裝交換機到綜合布線再到配置交換機，全程參與。雖然由于經驗不足及技術原因出現了一些失誤，但后來在周愉強等同事的協助下，順利完成該工作。從這次工作中，我也學到了好多東西。首先一個就是，同事間默契的配合是至關重要的。其次，熟練的掌握網絡技術知識也是必不可少的，對網絡知識不能一知半解。這極大的激發了我的學習熱情，總結在學校學習時學習方法的不足，理論結合實踐，再加上周愉強等同事的幫助，使我對網絡知識的掌握上了一個大臺階。也使我更堅定了在這里繼續做下去的決心。
隨著對工作內容的熟悉及自身技術水平的提高，工作起來就變得更加得心應手了。除了可以獨自解決一些技術問題外，還可以按照公司的要求完成技術工作以外的事情。比如，公司需要申請某項資質，需要員工參加一項考試，我替另一位同事考試，在考場上被監考老師發現，但我隨機應變冷靜處理，順利完成考試，并且考過了。受到殷經理的表揚。
在工作之余，我還參加了公司組織的各項培訓，比如銳捷公司的渠道技術培訓，公司內部的技術培訓等等。經過幾期的培訓，我感受到，網絡技術猶如茫茫的大海，我只是一葉扁舟。要想在網絡工程這行中立足，必須要不斷地學習，充實自己。面對各種各樣的高手，沒有理由停下來做片刻休息。面對各種各樣的新技術，沒有理由躊躇滿志止步不前。我要走的路還很長，必須一往無前，再接再厲，愈挫愈勇！
網絡工程師范文3
【一】
轉眼間，來公司已經三個月了。在這短暫的試用期內，學到了好多東西，我清楚地感受到自己在成長。已經開始脫離在學校時的那種稚嫩，變得成熟穩重。
第一次接觸工作，包括與客戶及盟商的溝通、與公司同事的交流、在外出差實習、對網絡設備的認識、以及遇到問題時的處理方法，這些事情讓我明白了：工作需要高度認真和滿懷熱情，并且還要具備一定的專業知識。只有這樣，才能做得更好!
剛進入公司的第一個月，所有的事物對我來說都是新鮮的，陌生的。但是我愿意讓自己由不知道變為知道，也愿意去接觸各類新鮮事物。加上領導和同事的關心和幫助，我不再對這些“新事物”感到陌生，而是可以當做熟人一樣的去正視它們。剛進公司，殷經理安排周愉強做我的導師，我非常慶幸遇到了他這樣一位熱心耐心又有能力的人，無論在工作還是生活上，無論在技術還是為人處世上，都教會了我很多。很感激他!第一次出差，是因為鄭州市的班班通項目。半個多月的時間里，雖然學到的技術不多，但我對網絡工程師的工作內容和性質有了初步的了解，這對以后職業生涯的規劃有很大的幫助。工作成果也獲得同事們的好評。
進入公司的第二個月，鄭州師院新校區投入使用，學生們入住新校，給新校區網絡中心(由我公司)增加的巨大的工作量。鑒于我在班班通項目上的良好表現，殷經理派我到師院網絡中心協助朱玉良工作。由于新校區剛投入使用，一切工作都從零開始，學生多，工作量非常大，而且都是些瑣碎的事情。這真的很能考驗一個人的耐心和毅力。不過，我還是經受住了考驗!并且在工作中我意識到：認真仔細的工作習慣有多么重要。
鑒于前兩個月的良好表現，進公司的第三個月，殷經理交給我一項任務：鄭州師院新校區食堂的網絡設備的安裝及調試。在這項工作中，我從安裝交換機到綜合布線再到配置交換機，全程參與。雖然由于經驗不足及技術原因出現了一些失誤，但后來在周愉強等同事的協助下，順利完成該工作。從這次工作中，我也學到了好多東西。首先一個就是，同事間默契的配合是至關重要的。其次，熟練的掌握網絡技術知識也是必不可少的，對網絡知識不能一知半解。這極大的激發了我的學習熱情，總結在學校學習時學習方法的不足，理論結合實踐，再加上周愉強等同事的幫助，使我對網絡知識的掌握上了一個大臺階。也使我更堅定了在這里繼續做下去的決心。
隨著對工作內容的熟悉及自身技術水平的提高，工作起來就變得更加得心應手了。除了可以獨自解決一些技術問題外，還可以按照公司的要求完成技術工作以外的事情。比如，公司需要申請某項資質，需要員工參加一項考試，我替另一位同事考試，在考場上被監考老師發現，但我隨機應變冷靜處理，順利完成考試，并且考過了。受到殷經理的表揚。
在工作之余，我還參加了公司組織的各項培訓，比如銳捷公司的渠道技術培訓，公司內部的技術培訓等等。經過幾期的培訓，我感受到，網絡技術猶如茫茫的大海，我只是一葉扁舟。要想在網絡工程這行中立足，必須要不斷地學習，充實自己。面對各種各樣的高手，沒有理由停下來做片刻休息。面對各種各樣的新技術，沒有理由躊躇滿志止步不前。我要走的路還很長，必須一往無前，再接再厲，愈挫愈勇!
回顧這三個月的工作，我對自己的表現很滿意。雖然時間不長，但是在各位領導及同事的幫助下，我迅速的成長起來了。對工作也有了更加清晰的認識，對未來有了更加明確的目標。我會在以后的工作中加以百倍的熱情，愿意和大家分享成功的方法和失敗的教訓，愿意在工作中和團隊更加協作，為實現公司的目標奉獻自己的力量。
一個人的能力很微弱，但很多人的力量匯聚到一起就能發揮巨大的作用。在以后的日子里，如果還能和大家一起工作，我期待著和你們一起創造更多的價值，期待有更大的進步!
【二】
緊張而有序的一年又要過去了，忙碌的一年里，在公司領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本年度的工作總結如下：
首先說說工作態度，因為態度決定一切。
自從*月*日來到公司第一天，我就本著老老實實做人、踏踏實實工作的信念一直至今，說大了是要對得起公司對我的培養、對得起我的薪水;說小了是要對得起自己青春的付出、對得起自己的將來。說實話，其實這份工作對我壓力很大的，剛到公司時工作量不是很大，主要就是把公司以前的設備設施及維護計劃、維護費用預算等等以電子形式表達出來，并建立相應的檔案，再對以前的設備做些維護。
自2002年參加工作，到現在已經有四年半了，在過去的日子里，本人主要負責核心技術領域,信息中心機房擴展設計與建設維護,報業信息系統建設與項目管理,網絡與網絡安全設計與研究完善,技術管理創新,以及協助推進報業集團信息生產一體化等工作.嚴格履行個人崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務.
一,良好的思想政治表現
我為人處事的原則是“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，開開心心生活”，對自己，我嚴格要求，工作認真，待人誠懇，言行一致，表里如一。做到遵紀守法，謙虛謹慎，作風正派，具有良好的思想素質和職業道德，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結友善，明禮誠信。
二,負重鍛煉，鼓勁挖潛,較好地完成本職工作網絡工程師試題
加強責任感、發揚吃苦耐勞的精神、增強開拓創新的意識
三,不斷加強理論學習，拓展知識領域
潛心研究計算機技術領域的國內外現狀和發展趨勢，吸收豐富的計算機理論知識，提高解決本專業實際問題的能力，能將本專業與相關專業相互配合，協調解決有關技術難題，并且能指導工程師工作和學習。并且也加強了寫作能力、組織協調能力和判斷分析能力。為了加強自身計算機水平的提高，于2003年度在微軟授權培訓中心接受微軟系統工程師培訓，并獲得中國微軟頒發的MCSE系統工程師證書時.同年也獲得北大方正采編高級系統管理證書,在2004年在cisco授權培訓中心接受cisco網絡工程師培訓,同年獲得美國思科頒發的CCNA網絡工程師證書,并自學CCNP網絡專家課程.為了掌握更扎實的技術，充實自己的理論知識，從2003年開始就讀于電子科技大學軟件工程研究生專業,并且在2006年底順利拿到工程碩士文憑。在論文方面,,先后在電腦報，計算機世界,中國地市報人等報刊發表過論文.
四,今后努力方向
1.陷于較為嚴重的事務性工作的特殊情況,必須進行角色技術轉變,新時期的現代報業技術人員應是技術組織者,網絡,網絡安全建設者,新聞信息產品的開發員,信息技術服務咨詢專家,信息技術教師的身份.
2.要創新,技術管理更需要有潛意識加強,技術和管理應該并重.
3.不能夠安于現狀,不思進取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于集團技術的發展與創新.
4.加強報人計算機知識培訓力度,促進信息化建設發展,減少建設的整體的維護成本.
【三】
自xx年參加工作，到現在已經有四年半了，在過去的日子里，本人主要負責核心技術領域,信息中心機房擴展設計與建設維護,報業信息系統建設與項目管理,網絡與網絡安全設計與研究完善,技術管理創新,以及協助推進報業集團信息生產一體化等工作.嚴格履行個人崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務.
一,良好的思想政治表現
我為人處事的原則是“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，開開心心生活”，對自己，我嚴格要求，工作認真，待人誠懇，言行一致，表里如一。做到遵紀守法，謙虛謹慎，作風正派，具有良好的思想素質和職業道德，能用“xxxx”的要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結友善，明禮誠信。在黨員先進性教育主題演講比賽中獲得過三等獎，“知榮明恥愛報社”演講比賽中獲得過三等獎,“我為報社改革發展獻一策”活動中獲得過三等獎。連續四年被評為集團先進工作者,并獲得過“市屬機關優秀團員”稱號.
二,負重鍛煉，鼓勁挖潛,較好地完成本職工作
xx至xx年來是報業集團改革與發展的關鍵時期，集團正朝著規?；?、多媒體化、多元化,網絡化的方向快速發展，生產規模、管理理念、業務流程等都發生了很大的變化，在報業快速變革時期，記者編輯的數量增加，集團辦公區域的擴大，并且在技術人員不足的環境條件下，集團采編流程，經營流程，網絡安全，機房建設，信息化成本研究等方面的都進行了較大規模的設計建設與完善。在信息建設的過程中，一方面在較少技術支持下獨立研究項目的合理性，科學性，安全性，另一方面又要面對很多系統與網絡核心維護，以及大量其他技術人員無法解決的問題。在報業集團這些日子里，較好的完成了集團領導下達的責任目標.
1.報業集團信息中心機房平臺安全運轉，沒有出現過重大事故,工作有序開展，集團網絡與系統總體正常運行,信息機房建設水平達到新的高度,空調通風系統,應急照明系統,消防系統,機房ups配電系統,機房防雷接地系統的安全系數進一步得到提高.
2.報業系統集成,管理流程得到提高,報業采編流程系統逐步升級.淵博系統已為報人提供方便快捷的全文檢索功能，報社經略廣告系統的研究，使的廣告管理模式電腦化、科學化和規范化，廣告數據更加的準確性、完整性和安全性.報業集團的發行系統實施已大大推動報業自辦發行的進程與規模.二次開發報業業績考核管理系統,統計出記者和編輯業績情況，以便對其進行定期考核,提高全體員工辦報的熱情.
3.實現創建集團的域控制系統,采編數據庫系統,文件服務器系統,ups不間斷電源監控系統,也同時協助設計與實施財務集中管理與監控，逐步完善財務經營管理一體化.
4.協助完成集團報業數字化大樓建設,監督與完善3樓發行中心,8樓商報7樓行政經營區域結構化布線子系統,,網絡系統接入性,擴展性,使其穩定性得到提升,讓區域需求得以改變,使的網絡能夠逐步向成熟期過渡.并且完成22個鎮區網絡接入,系統與報社中心整合運行已向多分支性機構過渡.
5.架設網絡版防病毒防御系統，并與硬件防病毒墻進行聯動，降低網絡的安全風險，提高網絡安全性。vpn遠程辦公系統與報社網關級別防毒墻設計與規劃實施為報人提供安全的信息多元化通道,完善的網絡存儲集中備份，為整個網絡中的數據實現統一的存儲控制管理，從而防止物理損壞，以及部分邏輯損壞，保護好集團的數據資源。實現核心交換機的雙機熱備份，維持核心網絡層安全、穩定的運行,最大限度的降低網絡的風險。上網行為監控的研究與設計實現。規范報人上網行為，使網絡資源合理利用，提高報業集團競爭力。磁盤陣列存儲系統,相關的災難恢復,數據庫管理,存儲策略得到進一步的擴展.加強了網絡安全,為報人服務,深度研究與準備架構一個動態的、整體的安全體系:安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全模塊.找出網絡,與系統運行規律,進而來預測未來可能發生趨勢.
三,加強責任感、發揚吃苦耐勞的精神、增強開拓創新的意識
這些年來,集團的技術領域特殊的環境使我能夠以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。由于工作的特殊性與重要性，這些年來很多時候都在超負荷工作，甚至幾天幾夜才能睡上幾個小時，每一次技術改造與創新，每一個項目的設計與架設都要付出巨大的艱辛，即要協調維護好集團及報人家庭將近上千萬的信息設備，又要進行預測，研究信息化過程中可能出現的問題，敢于嘗試，把新知識、新技術、新理念融入實施過程中，提出高效的解決方案，又要對集團技術管理進行階段深入研究。
網絡工程師范文4
我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中****了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
網絡工程師范文5
關鍵詞:網絡工程;教學改革;專業定位;培養方案;教材建設;實踐教學體系
隨著計算機技術和通信技術的迅速發展,計算機網絡技術的應用成為衡量21世紀綜合國力的重要因素之一。近年來,網絡技術發展速度很快,應用范圍越來越廣,使得國內對具有一定專業基礎和良好應用技能的網絡專業人才的需求劇增[1]。國家教育部于2002年設立了目錄外專業――網絡工程。作為中國西部培養通信和信息專業人才的一所重點高校,西安郵電學院于2002年申請開設網絡工程專業,并于2003年3月作為西部第一批申請該專業的高校獲得批準開始招生,目前已有三屆畢業生。由于幾年前國內網絡工程專業在專業定位、培養模式、教學體系、課程設置乃至教材建設等方面均不成熟,對于人才培養工作的實施無從參考[2],因此,為保證人才培養質量,適應快速發展的信息產業對人才的需求,我們近幾年一直堅持網絡工程專業人才的教學改革與實踐,這也是教育部《面向21世紀教育教學內容和課程體系改革》的要求。
1改革與實踐的主要內容
網絡工程專業是一個實踐性很強的專業,網絡工程專業的學生需要經過系統的理論學習和大量的實踐訓練,才能成為符合社會和企業需求的合格人才。在與兄弟院校相關專家進行討論后,結合我校辦學思想,我們對網絡工程專業人才的培養工作進行了一系列研究、改革與實踐[3],取得了很大的成效,積累了寶貴的經驗。
1.1針對專業特點,確立專業定位與培養目標,緊扣高素質應用型人才培養的主旨
遵循我?！盎A牢固、支柱堅實、加強實踐、增強適應性”的原則和“培養高素質應用人才”的指導思想,我們將網絡工程專業的人才培養目標定位為:培養德、智、體全面發展,具有系統的網絡工程專業所需的計算機科學基礎理論和專業理論知識,具有較強專業實踐能力和較高的綜合素質,具有較強創新能力,適應21世紀經濟建設和信息產業發展需要的高級應用型人才[4]。
網絡工程專業人才培養模式始終堅持以黨的教育方針為指導,堅持基礎牢固、支柱堅實、專業靈活的原則,堅持知識傳授、能力培養、素質教育的協調統一,堅持理論聯系實際、強化實踐教學,最終能夠培養適應21世紀經濟建設和信息產業發展需要的高級應用型人才。
網絡工程專業的本科畢業生能夠在網絡技術、計算機和通信工程等領域具有一定的應用研究、科技開發、科技管理以及分析解決實際問題的能力,勝任信息技術行業的網絡產品和網絡系統的設計開發和管理工作,勝任科研部門、大中專院校的科學研究和教學工作,也可以繼續攻讀本學科及相關學科的碩士學位。
1.2建立理論教學、抽象能力訓練及工程設計實踐訓練有機結合的培養方案及課程體系,體現“厚基礎、寬專業、重實踐、強能力、高素質”的指導思想
網絡工程是一個理論與實踐緊密結合的專業,一方面需要注重通信、計算機、信息類基礎課程的教學,使學生奠定堅實的理論基礎;另一方面需要通過大量的實際操作培養學生的動手能力。
我們嘗試將理論教學、抽象能力訓練及工程設計實踐訓練作為一個有機整體來構架和改革網絡工程專業的培養方案[5]和課程體系[6],做到基礎教學與專業教學緊密結合,專業教學與社會需求緊密聯系。
本專業培養方案中,課內安排2 592學時,劃分到院公共基礎課(1 168學時,占總學時45.1%),學科基礎課(688學時,占總學時26.5%)和專業課(736學時,占總學時28.4%)3個平臺。
根據新的培養模式與方案,整體優化了網絡工程專業課程體系(如表1所示),重點體現“厚基礎、寬專業、重實踐、強能力、高素質”的思想,在專業基礎課程安排,專業課程設置等方面都作了精心設計。4年課內總學分200學分,必修課與選修課比例約為7∶3。
1.3積極跟進專業課程建設,建立豐富的專業課程資源庫
和其他擁有本專業的高校一樣,本科階段網絡工程的專業課程屬于全新課程,基本上沒有現成的、成熟的專業課程體系可供學習參考。在課程體系設置上,我們適當借鑒研究生階段網絡工程專業方向相關課程,以通信原理、計算機網絡等課程為基礎,在基礎理論研究、工程系統設計和軟件系統開發3個方面開設專業課程。
同時在教學內容和教學方法上進行改革,積極跟進相關專業課程建設工作。通過組織專家研討,對各門課程教學內容進行整體規劃,在構建全面合理的知識體系基礎上,調整課程間的銜接,完成了相關理論及實踐課程的教學環節設計及大綱編寫工作。
由于本專業多數課程教學內容理論抽象,如網絡協議實體的交互過程、網絡狀態的動態變化等,用傳統的“口授+粉筆+教科書”的教學方法很難清楚地表達這些概念。為改善授課效果,加強形象化思維,我們在專業課程教學中全部采用多媒體教學形式。通過課程建設,開發了專業課程的多媒體課件,以形象的動畫展示抽象的理論,不僅能夠使學生容易接受,而且寓教于樂,提高學生的學習興趣。學生在不知不覺中自然地接受知識,輕松地掌握基本技能。其中,計算機網絡多媒體課件榮獲全國第五屆多媒體課件大賽高教組優秀獎,具有如下特點:
1) 內容全面準確。課件以高等院校本科網絡工程專業計算機網絡課程教學大綱為依據,幾乎涵蓋了大綱中所有主要內容,準確地闡述了相關知識,避免了那些錯誤的、易引起歧義的論述。課件除了可以作為教師課堂教學很好的輔助工具,還可以作為學生自學的參考資料。
2) 表述生動形象。針對一些語言文字不易表達的內容,該課件以詳盡的動畫形式使它們形象化和淺顯化,提高學生的學習興趣。課件包含30多處動畫,部分動畫配有語音講解。
3) 畫面簡潔明快。可以使學習者擁有愉悅的心理狀態,更有利于對知識的理解和接受。同時,又防止畫面過于華麗、喧賓奪主,避免學習者把過多的注意力集中到畫面而忽視了對內容的理解。
1.4針對專業新、教材缺的情況,積極推進教材建設
由于專業新,國家對專業教材特別是實驗教材建設還不到位[7]。我們在參考國內外大學實施的教學內容基礎上,在教學中優先積極選用國內外優秀教材,同時通過與兄弟院校合作,針對我校的教學環境,編寫并公開出版了《計算機網絡技術導論》、《計算機組網實驗教程》和《網絡安全與管理實驗教程》3部教材,共136萬字。滿足了計算機網絡導論、計算機網絡、網絡安全技術、網絡管理技術等多門課程的教學需求,尤其是實踐教學的需求。
1.4.1理論教材
《計算機網絡技術導論》編寫前已明確了對應計算機網絡導論課程在網絡專業課程體系中的地位,認真考慮了它與后繼所有專業課程間的聯系。該教材具有如下特點:
1) 篩選合理的知識點。
通過分析本科網絡工程專業的課程體系、后繼課程知識點的覆蓋范圍及目前技術發展方向,反復推敲比較,排除了不符合低年級學生認知能力的內容,確定了符合現階段教學要求和學生接受能力的知識范圍,并突出重點所在。
2) 注重學生學習興趣的培養。
開設計算機網絡導論課程,旨在讓學生在掌握基本原理的基礎上獲得基本的網絡操作技能,能獨立解決一些常見的簡單網絡技術問題,能較早地突出網絡工程專業學生的專業優勢,而這對于培養學生的專業興趣十分有利。所以,本教材在講解基本原理的同時,結合實際應用,描述詳細,通俗易懂,在一定程度上能夠激發學生課后自學興趣。
3) 考慮對后繼專業課程的幫助。
計算機網絡導論是計算機網絡的先行課程,同時也是計算機網絡課程的有力補充。計算機網絡課程的原理部分厚重,且實驗內容不包括基礎實驗部分,多為應用類或綜合性實驗,有一定難度。而本教材涉及的內容基本涵蓋了基礎實驗部分,再配合《計算機組網實驗教程》的基礎內容,能為學生奠定較好的初級實踐基礎,這對后繼課程的原理引入和后繼實驗的開展十分有利。
1.4.2實踐教材
《計算機組網實驗教程》教材以實際操作為著眼點,覆蓋了計算機網絡導論、計算機網絡等課程中涉及的大部分實驗內容,具有較完整的實驗體系。從簡單到復雜,逐步介紹了各類實驗,可以分為3個層次:基礎實驗、應用實驗、綜合性實驗?；A實驗部分可以作為網絡基礎課程課內實驗,應用實驗部分可作為網絡原理課程課內實驗,綜合性實驗可作為集中實踐環節的實驗。教材滿足了教學中不同層次的實驗需求。具有如下特點:
1) 內容編排合理。基礎實驗、應用實驗和綜合性實驗3個部分的內容編排均遵循由易到難,由淺入深,環環相扣的原則,讓學生在不同的學習階段逐步鞏固和加強實踐技能。
2) 理論與實踐緊密結合。概括地介紹每個實驗涉及的理論知識,為學生動手實驗做好理論知識回顧及必要的理論補充。
3) 可操作性強。所有內容以實驗操作為指導,步驟清晰,圖文并茂。教師可以在實驗前做簡單講解,或讓學生做簡單預習,學生便能根據實驗步驟完成實驗內容,并通過分析實驗結果加強對相關理論的理解,活學活用。
4) 實用性強。實驗項目設計符合網絡技術應用的主流趨勢,具有典型性,建立的實驗原型有助于學生解決實際問題。另外,通過近兩年的認證考試,學生反映本教材對參加CCNA認證和網絡工程師認證有一定指導意義。
《網絡安全與管理實驗教程》是一本針對網絡安全技術、網絡管理技術課程編寫的實驗教材,就網絡安全與管理方面的典型問題,在概括介紹理論知識的基礎上設計相關實驗項目。立足于編者多次從事網絡安全與管理技術課程講授,以及相關實驗指導所積累的經驗,通過對內容的反復篩選以及對實驗項目的精心設計,逐步編撰成文。本書具有如下顯著特點:1)理論與實踐緊密結合;2)實驗項目具有良好的可操作性,實驗目的明確、需要的實驗環境可根據實際實驗條件靈活調整;3)實驗過程清晰,內容詳實,提高實驗操作效率的同時,可有效降低初學者的學習難度。
1.4.3小結
以上3部教材讀者反映良好,已被陜西、江蘇、山東等7省的多所高校作為指定教材使用。另外,網絡操作系統、網絡規劃與設計、無線網絡技術等多門專業課程的實驗內容已經非常完善,配套的實驗指導書、實驗教材將陸續編寫,網絡工程專業人才培養的完整實驗體系將不斷得到充實和完善。
1.5配合理論教學,構建完善的同步實踐教學體系,通過多種教學形式加強學生創新精神和科研實踐能力培養
網絡工程專業是一個實踐性很強的專業,需要通過大量的實踐環節培養學生的動手能力[8]。我們配合理論教學,建立了完善的同步實踐教學體系。在培養方案中,實踐環節安排不少于50周,其中集中實踐教學環節安排34周。實踐教學緊跟網絡技術應用的主流趨勢,從低年級開始,循序漸進為學生設計基礎類、應用類以及綜合類實驗。實驗內容幾乎涵蓋全部理論教學內容,建立的實驗原型以學校實驗室環境為背景,可操作性強。
針對高校教育與市場需求脫節造成的就業難、招聘難的供需矛盾,為進一步加強學生能力和素質培養,我們充分利用學校的各種資源,采取了鼓勵優秀學生參與教師科研、電子設計興趣小組、開放實驗、國家及企業級認證培訓等多種形式,積極探索有效提高學生業務素質、動手能力和創新能力的方式方法[9]。要求學生取得課外8學分,為學生就業進行鋪墊。學生的動手能力有了很大的提高,少數學生甚至具備了一定的科研能力。
1.6積極推進專業實驗室及校內外實習基地建設,并注意優化資源配置
建立穩定、高質量的教學實踐基地,是實施素質教育,培養學生創新精神和實踐能力的客觀要求[10]。在學校的支持下,我們積極推進專業實驗室建設,現已建成初具規模的網絡工程專業實驗室,主要承擔本專業實踐教學任務。根據網絡工程專業的實踐教學需要,網絡實驗室不斷提出可行的實驗室建設計劃,并得以順利實施。
眾所周知,網絡規劃與設計實驗需要大量昂貴的組網設備,而且在實驗過程中損耗很大,耐用性不強。為達到在保證教學質量的前提下節省開支的目的,我們經過調研企業培訓機構,通過引入仿真軟件,在不增加經費投入的情況下為學生提供良好的實驗環境。
實驗室建設的有效實施,為完善實驗體系的建立提供了硬件支持和保障,培養方案中應開實驗開出率達到100%。
此外,為滿足企業對各層次網絡工程專業人才的需求,解決目前本科應屆畢業生結構性就業困難的問題,我們依托學校成熟的網絡環境建立了校園網實習基地,利用計算機學院良好的硬件資源成立了IT應用型人才實訓基地,并與陜西圣弘科技有限責任公司培訓中心、西安大唐電信有限公司制造事業部和西安郵區中心局簽訂了校外實習基地。
2改革與實踐的主要特色
改革與實踐的主要特色體現為:
1) 專業定位符合我?？傮w指導思想、適應社會需求,專業特色突出,培養目標明確;
2) 提出了實用型網絡工程專業技術人才的培養模式,構建了理論教學、抽象能力訓練及工程設計實踐訓練有機結合的培養方案與課程體系;
3) 較好地完成了專業課程建設,建立了豐富的專業課程資源庫,并有計劃、有目標地推進教材,特別是實踐教材建設;
4) 積極探索多種形式的教學方法與教學手段,積累了豐富的教學經驗,構建了完善的同步實踐教學體系;
5) 建成了能夠很好支撐教學的實踐教學環境,形成了穩定的實踐教學基地。
3結語
通過近幾年的探索,我們在網絡工程專業人才培養模式的改革與實踐方面開展了大量工作,取得了顯著成績,對相關專業的高級應用型人才培養具有借鑒意義。在現有畢業生中,學生初次就業率均達85%以上,考研率達12%以上,多人通過國家“網絡管理員”及“網絡工程師”認證考試。學生的動手能力得到極大的提高,部分學生已經具備了一定的科研開發能力。根據企業反饋,市場對我們培養的人才予以充分的肯定。
然而,我們還必須認識到一些問題,例如,如何改革培養方案,最大限度地處理好就業與考研的關系;如何進一步加強校企聯合,解決好學生的就業問題。網絡工程專業人才的培養是一個不斷改革與實踐的過程,需要進一步探索與研究。
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網絡工程師范文6
關鍵詞：網絡工程 教學改革 專業定位 培養方案 教材建設 實踐教學體系
1、引言
隨著計算機技術和通信技術的迅速發展，計算機網絡技術的應用成為衡量 21 世紀綜合國力的重要因素之一。近年來，網絡技術發展速度很快，應用范圍越來越廣，使得國內對具有一定專業基礎和良好應用技能的網絡專業人才的需求劇增[1]。國家教育部于2002 年設立了目錄外專業——網絡工程。作為中國西部培養通信和信息專業人才的一所重點高校，西安郵電學院于 2002 年申請開設網絡工程專業，并于2003 年 3 月作為西部第一批申請該專業的高校獲得批準開始招生，目前已有三屆畢業生。由于幾年前國內網絡工程專業在專業定位、培養模式、教學體系、課程設置乃至教材建設等方面均不成熟，對于人才培養工作的實施無從參考[2]，因此，為保證人才培養質量，適應快速發展的信息產業對人才的需求，我們近幾年一直堅持網絡工程專業人才的教學改革與實踐，這也是教育部《面向 21 世紀教育教學內容和課程體系改革》的要求。
2、改革的指導思想與實施過程
人才培養方案是應用型創新創業人才培養的頂層設計，是實施教學工作的基本依據，是提高人才培養質量的重要保證.為全面適應地方經濟建設和社會發展對高等教育人才培養的要求，全面落實科學發展觀，創新人才培養思路，進一步深化教育教學改革； 緊緊圍繞應用型創新創業人才的培養定位，以社會需求為目標，以學科知識為基礎，以能力培養為重點，著力抓好模塊化的課程體系、集約化的實踐環節、規范化的創新創業教育，努力培養“寬基礎、強能力、高素質”的高級應用型人才。具體實施過程采用“企業（ 行業） 調研—畢業生就業崗位分析—能力分析表制定—課程體系及教學環節設計—培養方案初稿—校企共同論證—學校審批”的路徑進行。
3、人才培養模式探討
3.1 目標
網絡技術的一個突出特點是發展迅速，這就要求高等學校一方面要準確的定位專業培養目標，并根據培養方向傳授給學生網絡工程應用型各崗位必備的知識和技能；另一方面要培養學生自主探索并解決實際問題的能力。本方案從西部地方高校實際出發，以滿足社會需求為根本目標，從知識體系構建、創新能力培養、實踐能力培養三個方面對網絡工程專業人才培養模式進行深入研究，探索出一條符合西部地方高校實際的，以提高學生理論知識為基礎，以提高學生工程實踐能力和創新能力為核心的網絡工程人才培養模式。改變西部高校網絡工程人才難以適應社會需要的被動局面。
3.2改革實踐教學模式
網絡技術強實踐性的特點要求摒棄“重理論，輕實踐”的傳統教育思想，培養學生良好的動手能力，潛在地開發他們的就業能力和社會適應能力?！爸R來源于實踐，能力來自于實踐，素質更需要在實踐中養成?！贬槍嵺`教學環節偏少的問題，如何在短短的幾天內訓練并提高學生的綜合實踐能力成為必須考慮的問題。一方面，面向實際應用，我們設計了綜合性較強的實驗項目，能夠全方位考查學生對課程內容的掌握程度，并且鍛煉學生將所學知識技術應用于實踐的能力；另一方面，利用網絡教學手段，使學生隨時隨地得到在線輔導和訓練，不只限于實踐環節所規定的時間。
3.3打通基礎課程，夯實專業基礎
打通了信息類6門主干課程，本著“寬口徑、重基礎”的原則，打通了數字電 子技術、模擬電子技術、電路分析基礎、微機原理與接口技術、計算機網絡、C語言程序設計六門主干專業課程。同時考慮到本專業同時具有計算機和通信的特點，在學科基礎課程中還增設了《離散數學》和《現代通信技術》兩門相關的專業的理論課程，以加強學生的理論基礎。此外，在選修課程設置方面，考慮到與《網絡工程》專業對應的碩士點是在計算機學科，為滿足部分同學考研的需要，將《計算機組成原理》和《編譯原理》等課程列為選修課，以方便學生應考。
3.4改革教學方法和手段
目前，專業課程雖然大多已經采用了多媒體等先進的教學手段，然而效果依舊不能令人滿意。網絡教學屬新生、熱門事物，它具有形式靈活多樣、時間和地點不受任何限制等特點，因此，充分利用學校提供的網絡教學平臺，內置課程介紹、教學大綱、教學課件、作業上傳、教學資源、課程通知、網絡答疑、網絡習題庫等內容，改變原有的僵化的教學模式，使其成為課堂教學有效的補充手段顯得尤為必要，可以大大彌補課堂學時不夠的缺陷，使學生能夠做到隨時隨地學習。
3.5積極開展雙語教學
雙語教學是國家大力提倡的教學改革措施，對于網絡工程專業尤其重要。由于我國的網絡技術發展水平較國際有明顯差距，要想跟上并趕超國際領先水平必須具備直接閱讀英語教材和參考資料的能力。因此，雙語教學就成為幫助學生克服心理障礙、跨越語言鴻溝的有力幫手。實踐表明，雙語教學不僅使學生原汁原味地學習到了國外優秀教材，提高了科研水平和能力，更是給他們打開了進一步深入寶藏的大門。目前，專業開設了多門雙語課程，學生反映良好；下一步還將繼續開設幾門雙語課程。需要注意的是，由于雙語教學對于主講教師的要求很高，雙語教學一定要慎重選擇，循序漸進，不可操之過急，以免造成負面影響?？梢圆捎渺`活的操作形式，比如，一開始采用英文教材、英文課件、中文為主講授，待學生適應以后再過渡到英文講授為主。
3.6強化創新能力培養，緊密結合實際，走工程化訓練道路
本專業所培養的畢業生，在具備扎實的基礎知識功底之外，還將加強創新素質教育，早日接受工程化訓練，從而使其畢業后能夠直接勝任具體工作，徹底避免高分低能現象的發生。
3.7改革考核方式
目前，課程考試主要采用平時成績加結課考試的方式對學生進行評定，形式比較單一。學生往往臨考試前進行突擊復習，盡管可能會過關，但沒有起到課程真正的教學目的。另外，實踐環節如何避免學生抄襲現象的發生，使考核能夠切實反映出學生的真實實踐水平，這些都將成為考核方式改革的重點內容。通過網絡教學平臺，內置在線練習和測試功能，使學生將練習和測驗貫穿于整個學習、實踐過程當中，這有助于學生切實掌握所學內容，提高實踐動手能力。并且，這些平時測驗成績也將計入課程最終考核成績之中。
3.8在需求驅動的創新能力培養方面，可以采用競賽加認證的課程教學模式、本科生參與科研計劃和教師工程實踐能力提升計劃。
目前主要的競賽有全國軟件專業人才設計大賽，計算機應用能力大賽，數學建模競賽。這些競賽題目很多都是來源于實際，具有很強的指導性。在程序設計、數據結構、算法設計與分析、Web編程等課程中，可以采用與競賽相關的教材與例子，激發學生的學習熱情，鼓勵學生參加此類競賽。對于網絡工程專業高水平的網絡工程師培訓和認證也日益深入人心。比如有思科、華三、銳捷的各級各種認證， 也有國內的國家網絡技術水平考試和華為網絡工程師認證。這些考試都非常強調理論與實踐的結合， 強調動手能力， 重視獨立分析問題、解決問題能力的培養。因此，在網絡工程專業課程教學過程中，擬選用相關的教材和實例進行講解，并鼓勵學生參加此類認證考試。此外，為培養學生的創新能力和創新思維，實施本科生參與科研計劃，提升學生的程序設計與創新能力。師資水平直接關系到學生創新能力。擬通過選送教師參加網絡技術培訓，承擔學校和企業網絡工程項目，以提升教師工程實踐能力。
3.9加強實驗室建設
網絡實驗是網絡工程專業教學中的重要一環，而實驗室的建設則是網絡實驗教學的基礎。實驗室是否具有高標準，實驗設備是否具有先進性、權威性、全面性將是決定能否提高實驗教學質量的關鍵。因此，華北電力大學網絡工程專業實驗室在建設之初就充分考慮了其實驗特點，多方位考察社會對網絡工程專業人才的需求要素，并以此作為實驗室規劃、實驗設備選擇的依據。實驗室管理制度健全，全部資源能夠得以充分利用。所有實驗室全天免費對本科生和研究生開放，學生可以采用預約方式進行自擬實驗或教師指定實驗，充分調動了學生的學習積極性，極大提高了動手實踐和科研創新能力。
4、結語
經濟社會對人才的需求和高等教育的發展趨勢決定了應用型人才培養的道路還任重道遠。正所謂改革關鍵是思路、改革形式是規劃、改革的重點是課程、改革的難點是教師。要卓有成效的培養真正符合社會需求的高級應用型人才，絕不是一紙方案可以實現的，還需要全體教師從自身改起、群策群力、共同努力。社會對各種專業人才能力的需求是在不斷變化的，因此人才培養方案不可能保持不變，各專業人才培養方案還需要根據社會的發展，不斷的修改和完善。鑒于目前網絡工程培養方案中存在的不足，該文結合單位實際對網絡工程人才培養方案進行了初步探討。該方案較好的滿足了當前社會對網絡專業技術人才的能力需求，對高校網絡工程人才培養具有一定的指導與借鑒意義。下一步將根據實施的效果進一步修改完善該方案，突出培養特色，努力建設好我校的網絡工程專業?？偠灾?，雖然近幾年在網絡工程專業建設方面進行了大量的研究，并取得一定的成績，極大的促進了網絡工程專業的人才培養。
參考文獻：
