初二女生范例6篇

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初二女生

初二女生范文1

我校地處正在重點建設區域,劃歸為城市學?;蛘咿r村均不太恰當,我校老師普遍感到初二女生的舊問題仍無有效良策,而新問題又不斷出現。初二學生剛剛在初一完成從小學到初中的過渡,又沒有初三的升學壓力,開始步入“青春逆反期”。這一時期的學生不信任父母,卻容易受朋友影響,加上心智發育尚未成熟,往往對外界影響缺乏識別,囫圇接受。這階段女生主要問題有:一是學習缺乏目標和動力。在她們的身邊,就不乏大學畢業即失業的事例,不怎樣相信讀書能改變命運;二是向往燈紅酒綠的城市生活,加上剛走出校門的學哥學姐回鄉向她們顯耀的那種灑脫生活,更深深吸引著她們,常夢幻享受生活;三是學生家長大多數忙于外出生計,或得益于開發,土地被征用而獲得不菲的補償款,部分家長樂于每天時光消磨在麻將桌上,各村都有輸多勝少造成大喜大悲真實故事流傳,也有村委在處理補償款不公平使她們憤世嫉俗;四是部分女生從學習上得不到成就感,轉向從虛擬網絡中得以體驗成功與興奮,偶爾出現因結交新網友使事情變得更復雜的案例。

面對每一個都棘手的現實問題,必須加強學校、家庭、社會三位一體的聯系,建立常態教育機制,進行一致性的有效疏導,相互作用形成教育合力,特別是發揮班主任獨特的教育引導作用,使問題女生健康成長。

一、要求班主任了解處在青春期的學生身心特點

在農村寄宿學校,女生們更多地與同伴一起交流、活動,結交志趣相投的同學為知心朋友,漸漸地從家庭中游離,他們無話不談,形影不離,視友誼至高無上,愿意為朋友兩肋插刀也在所不惜。對這些舉止,往往令家長很難理解,而這恰恰是典型的心理斷乳表現,只是發生得太快,家長沒有心理準備,如果此時的家長愈加束縛,他們離家長愈遠,有的甚至在周末不回家,不跟老師、家長打招呼便去投奔同學。

初二階段還是性心理萌芽期,表現為開始比較注意自己形象,特別是異性同學對自己的評價,也嘗試與異往,但是在交往過程中心理變得很復雜,一方面渴望接近對方,另一方面又很害怕別人發現,結果,交往過程神神秘秘,羞羞答答,反而顯得別扭。一般情況下,他們并不是真正意義的戀愛,只是彼此有共同的語言,喜歡一起交流和彼此欣賞。但是,由于表現得別樣,容易成為同學們的談資,一經同學的夸大處理便成為有色新聞,令當事人非常尷尬。就這樣,由一起異性同學之間的交往而引發嚴重的心理負擔,直接影響到學習和生活的為數不少。

總之,花季少女充滿熱情和抱負,但又富于理想主義,對現實缺乏了解。由于抱負和理想,使她們好高騖遠,想入非非,但是,現實殘酷又很容易讓她們心灰意冷,甚至憂心忡忡。

二、要求班主任充分尊重女生人格,呵護學生的自尊心

學生在體質、知識面及人生經驗上,與老師比是相對弱者,況且女生還要加上情感脆弱,但其人格是完整的更需要加以尊重。尊重人格是真正的尊重,當其自尊心受到保護時,就會產生積極參與向上的力量使她進步;當自尊心受到損傷時,會產生逆反心理,使其行為向教育工作者的相反方向發展。其次是尊重問題女生的個性差異。學生個性的形成原因是多方面的,并且許多時候是無所謂好壞。尊重學生的個性,就要因勢利導,而不能去強行改變,或不理不問。不久前某地有個女生因被懷疑早戀,其父接通知來到學校后,粗暴罵該女生,女生向班主任要求對質,班主任讓其先回教室去,而該女生卻選擇從六樓跳了下來……第三要尊重學生的隱私和情感。個人隱私是受法律保護的,自然包括未成年學生的個人隱私。將學生的隱私公開,導致學生的反感,使學生產生逆反心理,加劇了師生緊張關系,嚴重傷害了學生的自尊心。只有老師尊重學生的隱私權,給她們一個相對自由的空間,讓她們自由呼吸,是呵護她們正常成長。還有要堅持教育民主。老師與學生的關系,在我國傳統觀念是師道威嚴,師生關系被視為尊卑關系、長幼關系、師徒關系,教師的教誨,學生只能恭聽順從,這樣的狀態下是沒有真正的溝通。當教師把學生放在與自己是同一等高線上時,才會產生彼此信任、彼此尊重,教師才能走進學生的內心世界,教育才見效。

三、班主任與家長相互尊重

班主任因其接受過系統的教育教學培訓,理應有更高要求:首先是要尊重家長。不管學生的家長從事的是何種職業,第一印象和態度是否讓人感覺到舒服,班主任都應表現出必要的尊重,因為尊重他人是社會交往的基本原則,這是得到學生家長配合的前提;其次是要以誠相待。誠懇意味著不推諉責任,勇于承認自己工作中的缺點過錯,對工作中處理不當的問題,適時向家長表示歉意。不傳假,說真話,表里如一,言行一致。對家長的需要,能辦則辦,辦則辦好;不能辦,則坦言相告,爭取他們的諒解。特別強調的是,要盡量挖掘學生的優點,真實反映學生存在的問題。與家長交流見面先肯定學生長處,家長都希望得到班主任對自己孩子的肯定和欣賞,學生家長的心扉敞開后,再婉轉指出學生的不足之處,相信她會向好的方面轉變,老師在期待著。

【參考文獻】

初二女生范文2

“是不都是那種眼鏡瓶底厚,拘謹木訥的書呆子?”“你是不是女博士里最時尚漂亮的?”她連珠炮似地拋出好奇。

我簡直哭笑不得?!案嬖V你吧,她們都很年輕漂亮,我是最老最丑的!”“怎么會?怎么會?”她高高地挑起眉毛,顯然不怎么相信。

“你從哪里得來的這些印象?”

“我也不知道,大家不都這樣以為的嗎!”“哦,對了,”她意猶未盡地說:“那她們是不是都很清高?沒人敢追她們?”我哈哈大笑。

回想我們那一屆十幾個女博士,幾乎都有男友或丈夫,除了忙學習外還很活躍,曾經組織了一支時裝表演隊,奪得校文藝匯演第一名。但是在人們的心目中,怎么就是那樣迂腐的形象呢。顯然跟我們一些傳統文化輕視女性的才華有關。古代極端的有“女子無才便是德”,如果有女性把知識當學問來追求,就會引起把男人比下去的危險,于是就會把女性的智力污名化,也就有了對女博士那樣刻板的可笑印象吧。

時隔十幾年,寒假將至。我的一個碩士生很苦惱地說:她不喜歡放假,害怕回家過年?!耙驗榻衲晡矣忠獌墒挚湛盏鼗厝チ?。他們一定又要嘮叨,一定又要逼我相親。而我想考博,煩死了!”

“那就跟父母解釋一下,先考完博士再說嘛!”

“老師,那是絕對不行的!他們說,沒找好對象之前,考博,想都不要想!”

???這么嚴重,我倒真的沒想到?!翱梢愿麄冋f,考上博士后找對象的可能性更大了呀。你看大學里男博士很多嘛!”

“哼,他們會說那時你幾歲啦?轉眼你就成‘剩斗士’‘必??汀?。況且男博士們都要找更年輕聽話的,你讀那么多書,到時誰敢要你?!”

“那你自己怎么想呢?”

“我當然想考博,可是害怕萬一被他們說中怎么辦?老師你不是說社會學里有個婚姻坡度理論嗎?”

是啊,如果社會還強調男強女弱的婚姻模式,那么就很容易造成A男找B女,B男找C女……最后剩下的就是A女和D男了。如今社會輿論所指的“剩女”一般都是條件都很不錯的A女。但是也不能光怪男人向下找啊,她們自己也是男強女弱模式的信奉者,自己是本科就想找碩士以上的,碩士就非博士不嫁,博士就要博士后教授才能相配了。學歷還只是一個方面,還有身高、賺錢能力、房子車子……這樣一來,選擇的余地就越來越少了。

寒假轉眼過去,新學期開學前,一個朋友帶了女兒來看我。朋友的女兒大二。一見面,朋友卻向我嘆苦經:“我這個女兒啊,可愁死我了!”

“怎么啦?考上名牌大學了,不是很厲害嗎?”

“你看,都這么大了,一點也不愛打扮,對戀愛一點也不感興趣,可怎么辦?”

我看了看低頭玩手機的女孩,不是挺青春的嗎?便不解地問:“自然青春也是一種美,你愁什么?”

“唉,你可不知道了,她們宿舍的其他女孩子,哪個不打扮得花枝招展的。男朋友都換好幾茬了……”

什么?什么?“你希望女兒好戀愛換男友嗎?”我越聽越糊涂?!澳堑共皇?!”

初二女生范文3

婚禮,還挺在乎的

“以后不開心,可以想起承諾”

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申明:本網站內容僅用于學術交流,如有侵犯您的權益,請及時告知我們,本站將立即刪除有關內容。 南都娛樂 霍思燕

婚禮,還挺在乎的

“以后不開心,可以想起承諾”

南都娛樂:還計劃辦婚禮嗎?

霍思燕:嗯!我想要一個對彼此的承諾的儀式。我還挺在乎的,我其實就想聽到一句,當著所有至親好友的面,就是我生老病死你管不管?你管,好吧,我也管你(笑)。人的一生,婚姻相處怎么可能不起摩擦呢?但是當我們不開心的時候可能會想到這樣一個場合,鄭重地承諾的時刻。

南都娛樂:現在定了具體時間嗎?

霍思燕:本來有計劃在今年,原本是想親朋好友一起連旅行帶婚禮,大家找個機會去玩一玩,見證我們的小承諾,我們是希望接近大自然一點。

南都娛樂:今年的話,小孩會不會太小做不了花童?

霍思燕:原來求婚成功了以后,我就想著是不帶孩子了,這樣就不叫補辦婚禮,叫我倆結婚了??墒乾F在生下孩子后,真是走哪兒都想帶著他,根本離不開(笑)。 懷孕,不等于就要結婚

“當太太得讓對方開心”

南都娛樂:懷孕其實是一個意外?

霍思燕:對!

南都娛樂:所以當初你倆發現有孩子了什么感覺?

霍思燕:當時是晚上發現的,我后來還問過他,我當時什么表現???有驚恐嗎?我是很在乎對方的感覺嘛。然后我倆真是從對方的表現看到都是由衷的開心。當時商量是說孩子是要的,他也尊重我的意見。不過跟他的感覺還是戀愛的,我覺得我自己沒有做好當太太的準備。

南都娛樂:為什么這么說?

霍思燕:我最初仔細認真地想過,我能給孩子負這個責任,我有信心能教育好他,撫養他。但是做一個人的老婆,我還真沒這樣的準備,我覺得生孩子和結婚是兩件事,做好了哪個準備就做哪件事。

南都娛樂:在你看來做好太太要做什么準備?

霍思燕:我得讓對方開心呀。(女朋友就沒有這個義務?)還真沒這么想過,當女朋友時候就是兩人開心,享受著。

南都娛樂:有沒有一點猶豫是杜江還太年輕?不能定性?

霍思燕:沒有!如果他是這類型的,我連男朋友都不會選擇他。 戒奶,一直不舍得

“母乳喂養,人生最美好的時光”

南都娛樂:你好像一直都沒急著工作?

霍思燕:我懷孕四個月時拍了一個廣告。小孩過完滿月后其實我就可以拍戲了,但我不想那么快就斷奶。

南都娛樂:堅持母乳喂養就不太好做運動恢復身材吧?

霍思燕:我也不知道哪來的自信就覺得我肯定會瘦下來,有了小朋友以后干什么都挺有動力的。我是產后60天后才開始做運動。母乳喂養是有好處的,特別是第一口奶,是所謂黃金奶,就是生完孩子12個小時就要讓他吃到第一口奶。(困難嗎?)在這件事上一定要對自己有信心,媽媽都是能做到的。

南都娛樂:母乳喂養會累嗎?

霍思燕:一開始累,也不習慣,但還是堅持,堅持了會感受到那種美妙的感覺,我覺得那是我人生當中經歷的最美好的一段時光。

南都娛樂:那戒奶時小孩會難受?

霍思燕:小孩還好,關鍵是我不太好,心理需要調試,總感覺他就這么長大了,跟我唯一的連接已經沒有了,以前他一哭就知道是要喝奶,我記得下決心最后一次給他喂奶那天,我還錄下來了,可錄著錄著就難過起來,結果就沒斷,決定繼續往后延。(笑)

南都娛樂:作為新手媽媽,有研究過孩子的奶粉問題嗎?

霍思燕:這件事就交給他爸爸了,他爸爸在我懷孕的時候光研究奶粉都研究了兩個月,每個奶粉的成分都比較分析,所以只要他能拿到我面前的東西,一定放心。 母親節,人生第一次

“真的老怕兒子丟下我”

南都娛樂:馬上要過人生中第一個母親節了?

霍思燕:哎呀,其實本來不想過,我還是小妹妹呀。我是想帶兒子去海邊,我就告訴他,你媽呢,特別喜歡大海,現在我就帶你來,然后你長大了就帶媽媽來。我真的老怕他丟下我(笑)。我就想著我兒子以后交了女朋友,也帶著我一起去旅行。我只求他未來的女朋友不是母親節生的,哈哈哈。

南都娛樂:杜江了解你這種矛盾的心情嗎?

霍思燕:嗯,他可能真的會想,我老婆到底想不想要過母親節呢?他是真的懂我的,不過這節日呢,他是不是得意思意思呀?哈哈,兒子還小,他得有點表示吧。反正我想過了,他負責賺錢養家,我負責美貌如花,這才是女人要擁有的美麗人生(笑)。

南都娛樂:生完孩子會不會更思念你的母親?

霍思燕:有,還哭過,就想著如果她要是身體健康,能看到這一切該多好呀。今年清明節,我帶著兒子相冊去探望我媽媽,在墓前一頁頁講給她聽,回家的路上就覺得這是一個無比大的遺憾,是沒有辦法改變的,親人的離開那種思念是會越來越濃的。我懷孕的時候,老姨來看我,帶了個包袱,打開一看是孩子的小棉襖小被子,她告訴我被子是我媽媽做的,我當時抱著這個就哭了。 兒子,誰說了算?

“杜江制定策略,我執行”

南都娛樂:你和杜江在孩子的問題上誰更有發言權?

霍思燕:他看完書什么都不會忘,特適合參加百科知識問答的節目,天南海北的事情都能知道一點兒,我就不行。所以他制定策略,我是執行的人。

南都娛樂:看樣子杜江參加《爸爸去哪兒》的話沒啥問題???

霍思燕:嗯,他肯定是一個挺好的爸爸,一定表現不錯。不過孩子現在還太小,沒想這個問題。我是覺得得看孩子的狀態,如果他認生,很害怕,我反而會想要他去鍛煉鍛煉。

南都娛樂:現在有開始為兒子今后的人生擔心了嗎?

霍思燕:我就想讓自己更優秀一些,讓他自自然然地長大。

初二女生范文4

白血病襲向兩歲女兒:生命的突圍從圍棋開始

2000年12月26日,吳亦婷兩歲的女兒陳雨茜突然臉色蒼白,高燒不退。吳亦婷立刻將女兒送往鎮江第一人民醫院檢查,結果是:女兒患了急性淋巴性白血病!

白色的病房,成了小雨茜的另一個家。吳亦婷和丈夫做了骨髓移植的配型,居然都不合,只能選擇化療。一轉眼,小雨茜在這個“家”里又長了一歲,而她唯一的玩伴,就是一本圖畫圍棋書,那是她1歲生日時,吳亦婷送給女兒的禮物。

小阿茜的媽媽吳亦婷13歲便獲得江蘇省少年圍棋比賽冠軍,外公姜聿剛是全國有名的圍棋手、在當地擔任市少年圍棋隊教練。在家庭的熏陶下,小雨茜很小的時候就對圍棋充滿興趣。

書已經快翻爛了,病要治好還遙遙無期,小雨茜越來越煩躁。為了緩解女兒化療時的疼痛和寂寞,吳亦婷給女兒帶去了兩盒圍棋,她含著淚對父親說:“我有空,我來教孩子;您有空,也經常去跟她殺一盤;這樣可以轉移她的注意力?!苯矂偝林氐攸c點頭。

從此,每天下課后,姜聿剛便跑去醫院換女兒。晚上,姜聿剛陪著雨茜一遍遍走棋。漸漸地,雨茜的臉上又有了笑容,棋癮也與日俱增,仿佛終于找到了精神寄托。

一天,到了化療時間,小雨茜擺手說:“媽媽,等我下完這盤棋再說?!眳且噫眉绷耍骸笆窍缕逯匾?,還是身體重要?”醫生忙制止她,讓小雨茜把棋下完??粗劬珪裣缕宓呐畠?,吳亦婷心中一亮,她發現女兒在這方面的天資很高。她可以用圍棋來轉移女兒的注意力,也一樣可以借此培養女兒的信心和頑強的意志。

當天化療結束后,吳亦婷見女兒一個人在病床上打棋譜,便跟她講:圍棋打眼很重要,就像“狡兔有三窟”一樣。一個眼死了,其他眼與眼之間可以相互呼應,再攻守配合,這樣堅持下去,就會有起死回生的希望……似懂非懂間,小雨茜突然疑惑地問:“媽媽,是不是我聽醫生的話,也會有起死回生的希望啊?”吳亦婷欣喜地不停點頭。

由于小雨茜需要長時間化療,吳亦婷向單位請了長假,專心陪伴女兒。有時候姜聿剛來了,也會陪著小雨茜對弈幾局。爺孫倆的棋下得都極為認真,哪怕是眼看要輸,小雨茜也從不悔棋。外公不禁贊許:“小小年紀,好棋風!”

然而,吳亦婷深深明白:一個白血病家庭,想要成功殺出重圍,是多么困難的事啊!她突然想到圍棋中有個棋局叫“倒脫靴”,棋勢復雜,在實戰中很難碰到,也很難突圍,而一旦突圍,就會“起死回生”。現在,女兒生病,就像是在跟病魔對弈的一局“倒脫靴”。她是母親,所以必須斗志昂揚,她有責任帶著女兒殺出這重圍,破了這個棋局,讓女兒像正常人那樣上學、戀愛、生子……

2002年9月,小雨茜身體情況比以往更加糟糕。一天,護士來打針時,因為實在不堪“折磨”,她第一次不予配臺。吳亦婷說:“你再不打針,就會死的?!庇贶绫銌枺骸八朗鞘裁?”“死了就看不到爸爸媽媽了?!薄澳俏腋魩滋煸倏??!彼圆豢仙斐鍪謥?。

護士逗小雨茜說:“我陪你下棋吧!”小雨茜高興起來,“嘩嘩”地把黑白兩子分成兩份,說:“何以解憂?唯有圍棋?!弊o士一愣:“你把‘杜康’換成了圍棋,真風趣!”小雨茜笑著說:“這是我媽媽說的,我每回下棋,她都說這句話。不過我現在一下棋,什么病痛都忘了。待在棋里最舒服,就是沒棋盤棋子,我在腦子里也能下!”見孩子這么可愛,吳亦婷心酸不已。

與病魔拼死博弈,奮勇突圍突圍

為了讓小雨茜堅持下去,她盡已所能教女兒下棋。小雨茜的棋藝在媽媽揪心的煎熬中不斷長進,5歲就達到了圍棋一段的水平。多少次,吳亦婷親吻著女兒的臉頰說:“寶貝,病魔就像是咱們的圍棋對手,我們把它團團圍住,就能把它吃個精光!媽媽一定在5年內幫你打敗它!”

可是,2003年11月底,小雨茜在第31次化療后,醫生發現她體內的腫瘤產生了抗藥性。這預示著白血病復發了!

醫生告訴吳亦婷:“病情來勢洶洶,現在唯一的辦法就是骨髓移植!”這天夜里,吳亦婷憐愛地看著熟睡的女兒,百感交集?;煂⑴畠赫勰サ媚樕n白,濃密的黑發也掉落得很稀疏了,但女兒那微微翹著的小嘴,倔強地顯示著她對生命的渴望。特別是她一個人獨自打棋譜時,那專注的眼神和渾身透出的機靈勁,多么讓人憐愛啊!

吳亦婷一邊為女兒化療,一邊通過鎮江紅十字會向中華骨髓庫求助。然而一天天的等待,換來的卻是一天天的失望。

一天化療回來,吳亦婷帶女兒去外公的圍棋學校玩,小雨茜專注地跟一個小朋友打起友誼賽。剛開局不久,小雨茜就被對方殺得漲紅了臉,額頭上汗水都滴下來了。吳亦婷不禁擔憂起來,拉起女兒的手說:“沒有希望就算了,媽媽帶你出去散散步?!毙∮贶缇锲鹱彀途髲姷卣f:“媽媽,你以前不是教過我,一個眼死了,其他眼與眼之間可以相互呼應,再攻守配合,這樣堅持下去,就會有起死回生的希望嗎?沒到結局,還不知道誰贏誰輸呢!”

吳亦婷的心猛地一顫:是啊,人生如棋,什么都有可能,有時輸贏只在轉瞬之間。孩子都沒有放棄,她有什么理由放棄呢?

2004年3月,好消息終于傳來,從中華骨髓庫深圳分庫找到了合適的骨髓。聽到這一消息,吳亦婷喜極而泣。接下來,就是想辦法籌集20萬元的移植費。吳亦婷和丈夫決定賣掉房子。聽到這話,小雨茜突然哭著說:“媽媽,不能因為我一個‘眼’,拖垮你們啊!”女兒如此懂事,吳亦婷淚水簌簌而下,抱起女兒說:“房子以后會有的!”

拿到10萬元售房款后,吳亦婷隨即在醫院附近租了一間民房,再繼續想辦法籌集另外那10萬元的費用。

幾天后,鎮江市舉辦“新秀杯”少兒圍棋比賽,小雨茜嚷著讓吳亦婷給她報了名。比賽開始后,化療后顯得虛胖、頭發稀落的小雨茜顯得很扎眼。小雨茜的對手手拿棋子在棋盤上游走,而她則雙手托腮,不動聲色地看著,周圍的人都不禁小聲議論起來。小雨茜并不畏懼,仍神態自若,仔細地看著對方的棋子。臺下家長紛紛投來贊許的目光??稍绞沁@樣,吳亦婷心里看了越是難受:這么長時間的對弈,需要高度的專注和很強的意志力,可女兒畢竟身體虛弱,她能堅持下來嗎?這不僅是一次比賽,更是對女兒意志力的一次考驗。吳亦婷的心緊揪著!

終于下到收官,小雨茜以四目半的優勢取得決定性勝利??吹脚畠簻喩砩舷卤缓顾疂裢噶?,吳亦婷心疼地說:“你身體不好,如果堅持

不住,咱就不下了?!毙∮贶鐓s說:“媽媽,別的小朋友能行,我照樣能行!”

女兒如此堅持,吳亦婷只好提心吊膽地陪著。沒想到,小雨茜居然一路過關斬將,最終獲得冠軍。鎮江出了個圍棋小童星,而且身患白血病,正在籌錢做骨髓移植的消息一夜之間傳遍鎮江。鎮江人驚訝了、也感動了,他們紛紛出手相助。短短幾天,吳亦婷就收到了10萬元捐款。

因為小雨茜是國內首例最小年齡的非親緣關系異基因移植者,鎮江市第一人民醫院領導高度重視,特地聯合上海、南京等幾家大醫院的專家,一起為小雨茜做手術。

6月26日,小雨茜進入骨髓移植隔離艙。在接下來的10天里,她要先進行大劑量的化療。接受化療后的人,就像小嬰兒一樣,無任何抗病毒能力。有很多病人在這個化療期內沒能挺過去,倒在了艙內。

7月7日下午,造血干細胞終于被緩緩地移植到了小雨茜的體內。在被推往重癥病房的路上,迷迷糊糊的小雨茜一直握著媽媽的手,喃喃地說:“媽媽,我要突圍!”吳亦婷瞬間淚流滿面。她不知道女兒這一去是生是死,如果母女間的緣分真的這么淺,她至少教會了女兒在生命的最后一刻不放棄。

50天后,醫生告訴吳亦婷,陳雨茜沒有出現排異現象,也沒有受到任何感染,已安然度過移植后的危險期。那一瞬間,吳亦婷的淚水潸然而下。

出院后,小雨茜的自身免疫力還很脆弱,易感染,一旦感染就很容易引起并發癥。醫生說一年后才能基本康復,而完全康復至少要5年內病情不復發。吳亦婷絲毫不敢懈怠,她向單位申請了停薪留職,拒絕了所有的應酬,幾乎過上了“與世隔絕”的生活。

在媽媽和外公的悉心指導下,小雨茜對圍棋更加癡迷,棋藝也進步飛快。有一次,母女倆已下了好長時間,吳亦婷勸女兒休息一會兒,小雨茜問她:“媽媽,我下棋拿了冠軍,得了獎,你是不是很高興?”吳亦婷說:“媽媽當然高興了!”小雨茜說:“那我就多拿些冠軍,讓媽媽天天高興!”“為什么呀?”吳亦婷驚訝地問?!耙驗閶寢岄_心了,寶貝兒也就開心了?!眳且噫眉泵ε苓M衛生間,她不想讓女兒看到她眼里的淚。她要和女兒一起,笑到最后,她要看著女兒的生命成功突圍。

感謝圍棋感謝母親!血癌女兒重獲新生

在吳亦婷的細心照顧下,2007年初,小雨茜不用每天再去照紫外線燈,而且可以自由外出了。2007年3月,她獲得鎮江市首屆十佳“感動校園之星”稱號。

6月份,江蘇省少年兒童圍棋協會向全省少年兒童發出比賽通知,吳亦婷鼓勵女兒參加,小雨茜信心不足:“媽媽,我病了這么久,你說我能行嗎?”吳亦婷說:“有機會,咱們就要爭取!”此時,離比賽開始只有一個月。為了提高女兒的圍棋水平,原本每天下三小時棋,吳亦婷每天給她加了兩小時。

7月5日,吳亦婷帶女兒到鎮江竹軒賓館參加比賽,這次比賽,全省頂尖的少兒圍棋高手云集。比賽之前,吳亦婷一再鼓勵女兒:“不要緊張。雖然你大賽經驗不多,但你是一個受過磨難考驗的孩子,你有更強的心理承受能力!”小雨茜說:“媽媽,我是被判過‘死刑’的,什么都不怕。我會全力以赴的!”

第一輪比賽,吳亦婷看到女兒連勝四局。沒想到,第五局小雨茜竟然遭遇滑鐵盧,輸了。她傷心地哭了:“媽媽,我沒希望得冠軍了!”吳亦婷沒正面回答女兒,而是反問道:“當初你化療時,媽媽的心都碎了,很多人都勸我放棄算了,但媽媽為什么堅持下來?”

小雨茜問:“為什么?”吳亦婷說:“下圍棋和給你做化療,道理上是一樣的,不到最后一步,誰也無法預料!要想在這次比賽中拿到好名次,你一定不能退縮?!?/p>

小雨茜懂事地點了點頭。接下來,她果然不負眾望,沒有再輸一局,最終勇摘江蘇省少兒圍棋比賽冠軍。這可是江蘇省少兒圍棋最高級別、最權威的比賽啊!小雨茜成了鎮江市年齡最小的省圍棋冠軍。

小雨茜站在臺上領獎,臺下的喝彩聲經久不息,許多人用難以置信的目光看著她,她哪里像一個被判過“死刑”的孩子!陳雨茜將自己的父母請上獎臺,她流著眼淚,朝父母深深地鞠了一個躬,用顫抖和稚嫩的聲音說:“我從心里感謝你們!如果沒有你們救我,我也不會站在這里……”吳亦婷一把摟住女兒,激動地說:“雨茜,謝謝你!你也讓我們懂得了很多?!?/p>

2009年5月,陳雨茜榮獲江蘇省“紅旗杯”圍棋賽少兒女子組冠軍。2009年12月,吳亦婷帶女兒到鎮江市第一人民醫院復查,各項指標均正常。也就是說,小雨茜走出了長達5個年頭的生命禁錮,成功地實現了生命的突圍。拿著檢驗單,吳亦婷淚水漣漣。

初二女生范文5

關鍵詞:家庭;社會;體育鍛煉習慣;影響因素;對策

一、研究方法

1.文獻資料法

利用圖書和網絡等查閱相關資料,對目前的研究現狀作一個全面的了解,為本課題的研究提供理論基礎。

2.問卷調查法

(1)對文化課學習與體育鍛煉關系的認識

絕大多數學生認為“文化課學習與體育鍛煉并重”。調查結果如下:男生338人,女生325人,持這種觀點的男生275人,占81.3%;女生237人,占72.9%。

認為“文化課學習重要,體育鍛煉次要”的人所占比例為:初一、初二、初三男生分別為2.1%、5.3%、6.3%,初一、初二、初三女生分別為3.1%、7.4%、9.5%。由此可以看出,學生隨著年級的升高,對其文化課學習的重視程度越來越高,而且女生所占比例高于男生。

(2)體育鍛煉的次數與時間

從整體調查數據看,每周鍛煉3次或3次以上,男、女生占所調查人數比例分別為35.1%,19.8%,男生明顯高于女生。偶爾鍛煉或除上體育課外,沒有鍛煉的人數中,女生占多數,為32.6%。從鍛煉時間看,有近三分之二的學生憑興趣而定,有時長有時短。每次鍛煉時間不到半小時的學生中,女生為46.5%,男生為26.5%,女生高于男生。鍛煉時間能超過一小時者,女生很少。

(3)體育鍛煉的主要內容和項目

在問卷中,我們對學生所參加的體育運動項目和內容也進行了調查,按照學生參與人數的百分比從高往低排列,其結果為:球類項目是深受多數學生喜愛的運動項目。在問卷調查中,初一、初二年級男生選擇乒乓球為主,初三年級男生以籃球為主;初一、初二女生參加的運動項目主要以跳繩為主,初三年級女生則喜歡以羽毛球、排球為鍛煉項目。

(4)影響學生參加體育鍛煉的主要因素

在“學生主觀因素”一欄問卷中,男女生回答結果差別較大。多數男生持不受主觀因素影響,而女生受主觀因素影響占被調查總人數的63.8%,而且集中反映在“害羞、怕弄臟衣服”等心理因素的選項上,其中初三年級女生持這種觀點的所占比例達77.6%。

受“學校環境因素”影響結果為:“作業多,時間少”并不是影響學生參與體育鍛煉的主要因素。排除其他綜合因素,影響較集中反映在受場地限制和缺乏鍛煉器材選項上。另外,初三學生由于中考的壓力,進行體育鍛煉的時間與次數較多,數據已經達到了43.3%,另外,初一、初二學生在興趣方面較初三學生較高,但是之后的學習動機與態度都明顯比初三學生低。

“家庭環境因素”調查結果為:受“家長不支持”而影響的比例為數不小。從某種意義上講,家長的制約因素也會影響學生參與鍛煉的積極性。

二、結果與分析

從調查與分析的結果看,對中學生體育鍛煉習慣形成影響的因素主要有以下幾個方面:

1.家庭方面

(1)思想意識淡薄

部分家長已經幫學生在一些培訓班里面報了名,他們根本沒有給孩子更多的時間去進行體育鍛煉。有的家長認為進行體育鍛煉只是一些不重要的事情,會耽誤孩子學習的時間。

(2)現實因素所致

目前很多家庭都是獨生子女,在家不會洗衣做飯,學生倘若還從事運動量較大的體育鍛煉,家長會堅決制止。

2.社會方面

(1)體育設備、器材不全

學生在學校進行體育鍛煉的時間,設備比較齊全且場地較寬,但是在放假之后部分學生沒有充足的設備進行鍛煉,他們的活動空間也有限。

(2)沒有營造一種使學生養成體育鍛煉習慣的氛圍

目前,我國的學生除了在學校進行體育鍛煉之外,沒有在社會上形成一種進行長期體育鍛煉的觀念,沒有這種氛圍的帶動和影響,學生離開學校進行體育鍛煉就會失去動力。

三、結論與建議

1.家庭方面

(1)改變部分家長的傳統觀念

對于部分家長傳統的思想觀念,應該進行糾正,讓他們明白增強孩子的體質也是相當重要的。

(2)培養學生的毅力

大部分學生都是獨生子女,這讓他們形成了不愿吃苦的思想,這時家長應鼓勵他們進行大量的體育運動,讓他們能夠通過體育鍛煉來養成堅韌的毅力與持之以恒的精神。

2.社會方面

(1)完善體育設備、器材

在進行建筑小區設計的過程中應充分考慮一些休息娛樂器材,將這些設置在居民樓內的空曠區域,讓人們能夠進行大量的體育鍛煉。

(2)營造“體育鍛煉,人人有責”的社會氛圍

營造一種“體育鍛煉,人人有責”的氛圍,能夠刺激人們鍛煉欲望,讓體育鍛煉的習慣一直延續下去。

總之,影響學生體育鍛煉的習慣很多,我們需要將這些方面的影響因素進行解決,方可讓體育鍛煉的習慣持之以恒。

初二女生范文6

你曾說我的心像玻璃杯

單純的透明如水

就算盛滿了心碎

也能輕易灑掉裝著無所謂

我用手我握緊一只玻璃杯

心痛得無言以對

就算再灑脫 笑得再美

心碎了要用什么來賠

那一只小小的玻璃杯

盛不下太多的淚水

多一點愛就多一點疲憊

灑掉一些給自己放飛

那輕輕巧巧的玻璃杯

總是太容易破碎

盛下了淚水就盛不下嫵媚

誰又能體會玻璃杯

我叫漫和,一個普通的初二女生,我不漂亮,也不溫柔,只有成績讓我體現一點點人生價值。但我很快樂,為我的平凡。沒有男孩子喜歡我,可能是我不漂亮,或者是我不懂得浪漫,只懂得做題,也可能是我經常發火,討厭別人打擾,他們不敢理我,或許沒人會喜歡一個每天穿著藍色校服,剪著不過耳的短發,帶著一副近視鏡的女生。

呵呵,我無所謂。

倒霉,今天又開會,我慢悠悠的來到會議室我隨便找了一個座位拿出課堂筆記翻看。

“學生會里怎么一個美女也沒有?!”旁邊一個男孩的抱怨聲傳到我耳朵里。我無所謂的聳了聳肩??蔁o數拳頭向那個男孩砸來,其中有一個女孩手腳并用,還不解恨的說:“沐流年,你找死呀!”

沐流年?我們學校的校草?我抬頭望了望他,短得向上支棱的頭發,一雙褐色的深邃的眼睛,微微向上翹著的嘴角,還有眼神中的輕蔑,怪不得讓我們學校的女生陶醉得死去活來,一群女生站在那里扯著嗓子七嘴八舌的議論,肯定在說他。偶爾還會傳出“他長得簡直帥呆了”“我太喜歡他了”等讓人倒足了胃口的話。

我曾經一天沒有吃飯,餓得頭暈眼花,都要歸功于這位沐流年。

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