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奉獻與愛心范文1
一、把真愛獻給學生
愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生，愛學生是教師更是班主任的天職。從表面上看，它是教師對學生的愛；從本質上看，它是教師對黨、對祖國、對人民的愛。我們有責任把這種愛全部奉獻給孩子，這是當好一個教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術和教育方法，都蘊藏在教師對學生的熱愛之中，沒有熱愛，就沒有教育。這種愛，有著巨大的吸引力。
多年來，我長期擔任班主任，每當新接一個班級，我首先對班上的學生進行摸底，了解學生的基本狀況。對于那些單親家庭的孩子，我更是關懷備至地體貼他們，使他們重新得到關愛。那些父母早亡、父母離異的孩子心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學習興趣不濃厚，態度不端正，因為他們缺少愛，對生活失去了信心，所以不能安心學習。近年來受經濟浪潮的影響，學生隊伍中又多了一個龐大的群體――留守兒童，他們的境遇甚至比單親家庭的孩子更糟糕，他們失去了同齡人應得到的一切，有時連最基本的生活都沒有保障，他們是那樣的孤獨、那樣的無助，每當遇到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。愛的召喚，使孩子們有了熱情也愿學了。我想，什么是愛，這就是愛，而且這是更有價值的愛，這是社會的囑托、事業的期望。這種愛，正是我們教師責任心的源泉。古人云：“親其師，信其道?！苯處煹膼垡坏┍缓⒆永斫夂徒邮?，他們同樣會對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育。
二、樹立服務意識，培養學生良好的行為習慣
班主任要從全班學生的組織者、領導者和教育者轉變為學生的服務者，樹立為學生服務的理念，切實當好學生人生道路上的引路人。一個班幾十個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢？如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢？我想，空口說教是沒有用的，重要的是根據學生的年齡特征，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導。一年級的小朋友，他們不知道為什么學習、為誰學習，也不知道怎么學習，我就根據他們喜歡聽故事的特點，經常講些小數學家、小文學家、小畫家等名人的故事給他們聽，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來。小朋友一聽入了迷，我再引導他們想一想，說一說：聽了故事，你心里是怎樣想的？把你們的想法說給大家聽聽，看誰想得好、說得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。
在孩子們有了美好的學習愿望以后，我就根據他們爭強好勝的心理，開展學習競賽。每次競賽之前，我都發表熱情洋溢的講話，如書法比賽之前我說：“同學們，這節寫字課，我們進行書法比賽，要求字寫得橫平、豎直、筆畫清楚、端正有力，看誰寫得最漂亮，寫得好的，我們就評他為小書法家。老師還要把寫得好的張貼在專欄里，老師還有很多的小獎品要送給大家?！边@一下，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆，聚精會神，一筆一畫地認真書寫，一張張工整的作業展示在我的眼前。評出來的小書法家們得到了獎品，心里可高興了，學習興趣自然就調動起來了。
三、細心扶持學生步入人生之旅
一個班主任要全面地關心每一個學生，從課內到課外，從學習到游戲，從生活習慣到思想品德，都要細心地扶持。教師對學生的愛，就是通過熱心地引、細心地扶來體現的。剛入學的孩子是什么都不懂的，我就把學習常規、生活常規、清潔衛生常規、課間活動常規等等都編成兒歌，讓同學們天天讀、時時想、記在心、照著做，并且通過一些有趣的游戲來進行訓練，細心扶持，使孩子們初步樹立正確的道德觀念，形成良好的學習習慣和生活習慣。例如在一年級上學期，我給他們編了一首兒歌是：鬧鈴響，快快起；背書包，上學去；遇同學，微微笑；見老師，就問好；進教室，擱書包；拿出書，快學習。時間一長，晨讀的習慣就自然而然地養成了。
四、用一顆平等的心對待每位學生
奉獻與愛心范文2
關鍵詞：幼兒教育；愛心；奉獻
中圖分類號：G612 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）18-118-01
三到六周的孩子像一顆在陽光雨露滋潤下成長的幼苗，他們需要陽光的溫暖，雨露的滋潤，這陽光雨露就是愛。在幼兒教育中教師要想孩子的父母一樣，把愛心傾注給每一個孩子。這樣幼兒教師就需要奉獻精神。有了愛心和奉獻精神就能夠成為一名出色的幼兒教師。
一、滿懷愛心做好每一項工作
把幼兒教育工作當做一項事業來看待，你現在的付出會培育出未來的一棵棵參天大樹，這就是教育工作的神圣所在。特別是幼兒更需要我們用心去呵護，用愛來澆灌。帶著愛心去做每一項工作，認識到我們的教育對象將來會成為國家的有用之材，就會覺得我們的付出是值得的，是有價值的，就會有成就感。
幼兒教育工作非?，嵥?，不但要教給孩子們一些基本的知識，還有開發孩子們的視野，更重要的是還要負責孩子們的生活。所以幼兒教師有著雙重角色，既是老師，又是家長。孩子到了幼兒園里，事無巨細都需要老師來管，甚至孩子上廁所都需要老師負責，這也是幼兒老師的辛苦所在。做這些像保姆一樣的工作沒有愛心是不行的。幼兒教師要做到愛自己的孩子推及別人的孩子，就能夠把愛給每一個孩子。有了這種愛心，是做好幼兒教育工作的前提，是做好幼兒教育工作的根本。
二、給予每一個幼兒理智的愛
不管是中學教師還是幼兒教師，教師給予學生的愛畢竟和父母給予孩子的愛是有區別的。父母之愛是一種親情之愛，血濃于水的愛；而教師給予學生的愛是一種關愛、理智的愛。但是這兩者也有相同的地方，那就是都是無私的，唯有無私才能讓孩子感覺到，愛才能起到教育的效果。教師給予學生愛是有一定的目的性的，最基本的目的就是起到教育的效果，而教育行為是一種理智的行為，因此，教師給予學生的愛也應該是理智的，幼兒教師也是一樣。
在幼兒教育中，教師要讓幼兒感覺到你既是老師又像父母，這樣在幼兒教育中才能起到起碼的教育的效果。要讓幼兒感覺到你是愛他們的，但是也要聽老師的話，完成老師布置的任務。要做到這一點，幼兒教師就需要主要角色的轉換。在照顧孩子們的生活時要像媽媽一樣；在教給孩子知識，規范孩子的行為時就是老師的角色了。在實際的幼兒教育工作中教師需要隨時轉換角色。一會孩子需要上廁所了，你就是媽媽；一會教給孩子唱兒歌，你又變成老師了。這是幼兒老師和其它學段的老師所不同的地方。這樣給予孩子的愛才是理智的愛，孩子們才能夠在這種理智的愛中在知識、心智、身體方面健康成長。
三、幼兒教師要有奉獻精神
奉獻與愛心范文3
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。
如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶，那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。
一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。
奉獻與愛心范文4
美國一項研究發現，漿果等彩色水果中富含的花青素等營養成分具有促進健康、預防口腔癌的作用。
科學家利用從草莓、藍莓等漿果中獲得的提取物，對14名參試者進行了唾液測試研究。結果發現，漿果中的花青素能抑制口腔中有害細菌的繁殖，在改善口腔健康方面有明顯的效果。有關專家表示，這項新研究有助于進一步研究出可以預防或治療牙周病和口腔癌的新型食品。
壽司熱量超漢堡
據英國《每日郵報》報道，日本壽司在英國很受歡迎，在過去兩年內銷量增加了88%。但是，營養學家指出，看似清淡的壽司午餐可能會讓人攝入過量熱量。一個加州卷（壽司的一種）的熱量相當于兩個三明治、一個鱷梨和少許蔬菜?？紤]到一份壽司午餐包含2～3個這樣的壽司卷，其熱量比一個巨無霸（一種漢堡）要多得多。
兒童過量看電視成年后易犯罪
新西蘭科學家日前的一項研究成果稱，兒童若觀看過量電視，成年后更有可能觸犯法律，且將擁有更具侵略性的性格特征。
科學家于20世紀70年代調查了近1000名5～15歲孩童的電視收看習慣。當調查目標成長至26歲時，研究人員對電視收看習慣所造成的潛在影響進行了分析。結果發現，兒童時期收看電視的時長，與其成年初期行為聯系緊密。過多收看電視可導致侵略性的性格特征，同時經歷負面情緒的可能性也會增高。另外，即使將智力水平、社會地位以及家長的控制度等因素綜合在內，兒童時期收看電視時長與成年初期行為依舊聯系緊密。
樂觀能降膽固醇
一項新研究表明，性格開朗的人患上高膽固醇血癥的幾率大大降低。研究發現，樂觀中年人體內“好膽固醇”水平更高，這類膽固醇對心臟有保護作用，有助于抵消“壞膽固醇”。同時，樂觀中年人體內甘油三酯水平也更低。科學家認為，這可能是因為樂觀的人傾向于擁有健康體重和飲食習慣。
研究負責人表示：“這個證據表明，我們的心理健康和身體健康是相互影響、錯綜復雜的，而以積極樂觀的心態看待世界能給健康帶來一些切實好處?！?/p>
常喝飲料易患抑郁癥
無色無味的白開水已經逐步被人們所拋棄，很多人更愿意用各種口味的飲料來解渴。專家提醒，這種生活方式可能會給人們帶來不小的隱患，甚至讓您患上抑郁癥。
研究人員對263900名50～71歲的美國成年人進行了調查研究。結果發現，每天喝4罐以上蘇打水飲料的人比沒有喝的人患抑郁癥的幾率要高30%左右。其中，每天喝4罐以上果汁類飲料的人患抑郁癥的幾率最高，比普通人高51%，而喝無糖型碳酸飲料的人反而低于這兩者，但也比普通人高出21%。在排除一些干擾因素后，研究人員認為，經常飲用含糖飲料的人抑郁癥的發病率較高。
孕婦太胖連累孩子心臟
澳大利亞的一項新研究發現，母親孕期體重超標或肥胖，其孩子一出生就會出現血管壁增厚，日后患心臟病的危險也將隨之升高。
澳大利亞悉尼大學的研究人員調查了平均年齡為35歲的一組女性，這些女性在懷孕16周內體重指數從體重不達標到嚴重肥胖不等。研究人員在新生兒出生后7天內對其腹部大動脈進行了掃描檢查。掃描結果顯示，母親孕期肥胖或體重超標的孩子比母親體重正常的孩子血管壁更厚。母親越重，新生兒血管壁就越厚。血管壁增厚是孩子日后患心臟病和腦卒中的一大危險因素。研究還發現，新生兒血管壁增厚現象與其出生體重沒有關聯。
因此，為了自己和孩子的健康，孕婦應當適當控制體重，避免過于肥胖。
吸煙增加老年癡呆癥風險
由安徽醫科大學以及英國、美國科學家共同完成的一項調查表明，60歲以上吸煙和被動吸煙人群罹患重度老年癡呆癥的幾率達到13.6%，遠高于非暴露人群的8.9%。
科研人員選擇山西、廣東、黑龍江、上海和安徽5個省（市）的5921名60歲及以上老年人，調查他們是否有吸煙或被動吸煙經歷、被動吸煙地點（家庭、工作單位和其他地方）及持續時間等。調查結果表明，暴露組重度老年癡呆癥發病率達到13.6%，非暴露組發病率約為8.9%。
調查結果還表明，這一風險與暴露水平和持續時間有關系。也就是說，吸煙或被動吸煙時間越長、程度越強，罹患老年癡呆癥的可能性就越大。吸煙或被動吸煙時間達40年以上的人群中檢出重度老年癡呆癥121人，發病率達19.3%。
睡眠質量影響老人記憶力
美國研究人員日前發現，因年紀增長引起的大腦衰退，使得老年人睡眠質量下降，從而導致其記憶力減弱。
據了解，人的正常睡眠可分為快波睡眠和慢波睡眠，其中慢波睡眠是人體得到最充分休息的深度睡眠，其時間長短被認為是睡眠質量高低的決定因素。研究人員對18名平均年齡為21歲的年輕人和15名平均年齡75歲的老年人進行睡眠和記憶測試。結果顯示，老年人的測試成績比年輕人差大約25%。而在8小時睡眠后的次日，老年人的慢波睡眠時間比年輕人平均少75%，單詞配對測試成績比年輕人差55%。研究人員認為，通過刺激大腦適當區域有可能會增強睡眠質量，有可能減緩老年人記憶衰退。
心情差導致胃酸反流
奧地利一項研究發現，心情不好容易增加胃食管反流的患病幾率。
奉獻與愛心范文5
播音主持：快樂天使曉文、愛心天使靜靜
播音稿件：
曉文：各位聽眾，中午好！我和靜靜又與大家相聚在“愛心傳遞”，今天的故事不多，但相信足以感動大家。讓我們在《奉獻》的歌聲中開始今天的精彩故事。
（播放蘇芮演唱的《奉獻》――長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩；雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……）
靜靜：動聽的音樂，真摯的情感，也許早已撥動了同學們的心弦。當你聽到這首經典歌曲的時候，是否會想到：我拿什么奉獻給祖國、奉獻給父母、奉獻給老師、奉獻給同學呢？
曉文：相信大家都不會忘記那篇題為“美麗的風景”的文章。
靜靜：是的，我還記得其中的句子――“只有你裝飾了別人的風景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人裝飾你的夢，你就先要學會裝飾別人的風景?！蔽恼碌淖髡弑闶菍W校作文大賽一等獎獲得者楠楠。
曉文：但誰會想到，就是這樣一個才華橫溢的女孩兒，卻被疾病逼到了生命的懸崖邊。走進她的生活，我們才發現，這個優秀的女孩兒，竟然與祖母相依為命，共同生活了十年。在十年的時間里，她用自己柔弱的身軀支撐起了一個家。
靜靜：令人欣慰的是，當楠楠身處困境的時候，全校三千兩百多名師生伸出了援助之手。短短三天時間，我們“愛心傳遞”欄目組就為楠楠募集到了一萬二千多元錢。下面就是我們欄目組記者的現場采訪錄音。
（播放“愛心小記者”現場采訪錄音，三分鐘。）
曉文：愛心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚在校園里的愛心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命更加堅強，讓瀕臨死亡的生命獲得了希望。愛，是個創造奇跡的字眼兒，它讓我們擁有整個世界，它讓我們的生命得到升華。
靜靜：為了感謝全校師生對這次“愛心行動”的大力支持和積極參與，我們欄目組受楠楠的委托，獻給大家一首歌，希望這歌聲能夠帶去她的感謝與祝福，也希望我們的“愛心傳遞”活動能走進更多同學的心中。
（播放韋唯演唱的《愛的奉獻》――這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的源泉；再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開遍；啊――只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……）
[整體評價]
奉獻與愛心范文6
一、活動主題：讓奉獻成為永恒讓溫暖情滿校園
二、活動目的：此次愛心形象大使選拔大賽旨在宣傳志愿服務精神與奉獻精神，宣傳并推廣學院聯通愛心互助計劃與愛心超市活動。選出愛心形象大使來傳達愛心訊號，喚起更多的愛心人投入到志愿服務于奉獻的行列中來。
學院通過與__市聯通公司合作的“學院聯通愛心互助計劃”努力為在校貧困學生提供激勵與幫助，為貧困學生共鑄翱翔的“翅膀”，在校聯通用戶使用聯通卡品所產生的每一分鐘的話費都有一部分注入愛心互助計劃，成為幫助貧困學生的愛心動力。愛心互助計劃是一種奉獻也是一種責任，更是一種救贖！
__學院青年志愿者協會與聯通公司共同發起舉辦的愛心超市，是為廣大學生提供一個心靈互動的平臺，愛心超市將會成為我校師生的一個愛心驛站，每一個到愛心超市的人，都會成為愛心超市的傳承者。愛心超市不僅接受在校師生和社會各界的捐助與貧困學生的申領，我們還將經常走出校園奉獻愛心。
三、主辦單位：__學院團委
承辦單位：__市聯通公司
__學院青年志愿者協會
四、賽程設計：
1、海選階段：
在全校擬設擬15個評選區，參賽選手可以直接到各報名點進行報名、參賽。每名選手的比賽時間為10分鐘。每個評選區評委由各評選區負責人組成，暫定評委為五名，評委現場打分。每個評選區選出前5名晉級進入下一輪評比。
海選時間為4月21日—4月23日
2、晉級階段：
從各選區晉級的75名選手進行75進25，25進15晉級比賽，由校青年志愿者協會組織評委會委員統一進行比賽，活動地點為大學生活動中心大演播廳
時間為4月24日至4月26日
3、決賽階段：將晉級的15名選手集中在大學生活動中心進行15進6的總決賽，時間為5月5日進行。屆時評出一等獎1名“愛心形象大使”；二等獎2名，“愛心氣質大使”、“愛心智慧大使”；三等獎3名，“愛心才藝大使、“愛心活力大使”、“愛心風采大使”并頒發獎金與證書
五、獎項設置：
1、一等獎：1名，助學獎金600元（暫定）并頒發榮譽證書；
2、二等獎：2名，助學獎金300元（暫定）并頒發榮譽證書；
3、三等獎：3名，助學獎金100元|（暫定）并頒發榮譽證書；
4、入圍獎：第二輪晉級的15位選手，獎品為聯通公司提供( ）的卡品一張及50元話費充值卡；
5、參與獎：各選區晉級的75位選手，獎品位聯通公司提供的精美獎品一份。
六、比賽內容：
1、關于志愿者方面的演說（詩歌、散文等形式不限）；
2、個人才藝展示；
3、5分鐘即興演講；
七、評分細則：
評分實行百分制，基礎分為60分，具體量化如下：
衣著與儀態5分
演說10分
才藝展示10分
即興演講10分
綜合素質5分
八、參賽及報名事項：
1、具有志愿精神，樂于奉獻的在校大學生；
2、品學兼備，綜合素質好，能夠代表志愿者形象；
3、形象好、氣質佳，性格開朗、活潑大方；
4、各評選區不得以任何名義收取參賽選手的費用；
九、參賽紀律
1、參賽選手需服從評選委員會的安排，聽從工作人員調度；
2、不得無故遲到、早退或缺席比賽；
3、不得在比賽中使用任何形式的不正當競爭手段；
4、不得以任何形式損害大賽名譽。
十、違規處理
1、視違規情節嚴重程度，對違規選手進行口頭警告、扣罰參賽得分、取消參賽資格等處罰；
2、損壞任何公共財產，照價賠償；
3、如出現違規違紀行為，將交至學校處理。
十一、報名方式：
1．電話報名：聯系人：
2．網絡報名：__
3．現場報名：校青年志愿者協會辦公室（滿庭芳餐廳四樓大學生活動中心）
說明：凡參賽選手需填報參賽報名表（后附），附1寸彩色免冠照片。
十二、媒體宣傳報道：
1、邀請__電視臺、__市教育電視臺進行采訪報道；
2、邀請__晨報、__日報進行報道；
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