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老師作文600字范文1
第一天報名時,我們就看見了馮老師,她的樣子很嚴肅,扎著一個馬尾辮,頭發卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時那么的嚴厲,但還是給人一種和藹可親的感覺。
“鈴!鈴!”這堂是第一節英語課。大家都做好了課堂準備,呆呆地坐再座位上,心情都很緊張,等待著老師。不一會兒,大家都起哄了,整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現再教室門口,她板著一張臉,同學們都目瞪口呆?!盀槭裁催@么吵!走廊上都聽到吵聲了!”她把書狠狠地甩再講臺上,教訓了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師,一個字,“兇”!
第二節英語課,大家都吸取了上次的教訓,乖乖地坐在座位上讀書。以后上課的每一節,大家都很規矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅,時而放松,時而放射出嚴厲的目光,時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了!
老師作文600字范文2
要說我們數學李老師,她可是一位好老師。
記得二年級下學期,我的數學成績直線下降??缮肴昙壓螅瑪祵W換成了李老師,我的數學成績就開始穩步上升了。這可是李老師的功勞。
李老師的課講得十分明白、透徹。好像把我們帶到了神奇的數學王國中,分數、合數、加、減、乘、除……。一切都是那樣的有趣,連定律這樣枯燥的內容,同學們輕而易舉就掌握了。在活潑輕松的課堂環境里學習。所學的內容都能深深地烙印在大腦中了。
李老師講課很注意直觀演示。在四年級的時候,有這樣一道題:有一張紙,在四個角的部位,分別剪了四個邊長5厘米的正方形。原來這張紙長30厘米,寬20厘米,剪完后,剩下的紙折成的紙盒容積是多少立方厘米?同學們看見題有些不解了,李老師看見同學們這個樣子,便拿出一張紙來,對我們說:“同學們,假如這張紙就是題中的那張紙,剪去四個小正方形后,就成了這個樣子。然后把這幾個邊折起來,不就成了紙盒了嗎?”同學們一聽,豁然開朗,不一會兒,答案都出來了,哇!全班幾乎都算對了,李老師臉上露出了開心的笑容。
當我們取得進步時萬分高興,當我們有疑難時耐心給我們講解,當我們學習退步時,嚴加教導,千方百計也要把我們教會讓我們跟上去,這就是當之無愧的好園丁——我們的數學老師李老師。
老師作文600字范文3
先說說我的班主任吧,她是我們的語文老師,雖然兇兇的、臉上還有斑斑,但是她講課很細致、很投入。改作業很認真、毫不含糊,對我們也很嚴格,我對她是半討厭半喜歡。不過說實話,我發現語文老師并不怎么喜歡我,這是我最郁悶的地方,她只看重開學時幫她打掃教室的同學,我有的時候就會悶悶地想:語文老師怎么這樣,每個同學都應該是平等的,不能偏愛哪個,不能走后們,這是做老師的原則啊。哇咔咔,真郁悶、真不爽……
再來說說我的數學老師吧,我的數學老師是個男老師,雖然他是男的,不過不要以為他很兇,他對我們很好,從來沒有偏愛哪個學生,還經常說:“即使你考試只考了七十幾,或者不及格,我都不會怪你,只要你用盡了最大的努力、最認真地去考試,你的成績就是最棒的。”我很喜歡他,他布置的作業也只是偏多(但三門都偏多,加起來就……咳咳)每天兩三頁(哼哼,昨天明明是兩頁的,今天居然三頁,真是的?。?,剩余的時間他說是我們孩子自己的時間,他不會占用!太好了?。?!
最后來說偶們的英語老師吧,她教書很好,只是有點老,我們不能以貌取人,但是真的有一丟丟的老。還有,就是她讀一句英語句子,噴了兩次口水,濺在我的腦袋上,真的很無語(……)。老師雖然很老,但是她布置的作業很少很少,還不怎么發脾氣,還經常用英語和我們對話。
老師作文600字范文4
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱難的,是幸福的,相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。
那時候,我正在上幼兒園的事情,有一天,我剛上完課,便抓起書包跑,我邊跑邊想:“爸爸一定在門口等我了,我可不讓他操心?!钡任遗艿介T口,發現有許多家長在等孩子,我在人群中細細看著,竟沒有爸爸人影兒,我的心頓時涼了半截,我一邊焦急著等待著爸爸,一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家,我是左等不來,右等不來,我們的李老師出來看見了我,糾合個可親的問我:“李新碩,你怎么不回家呀!”我說:“我爸爸還沒有來呢?”“我領你回家吧!”老師說完便領著我走在回家的路上,我走著走著,突然我的肚子很痛,好像孫悟空在肚子里打滾兒,我蹲在地上,不走了,老師平易近人看著我難受的樣子,便關心地問:“李新碩,怎么了!”我有氣無力地說:“我肚子很痛?!崩蠋煻挍]說,立刻把我背上,跑到一家醫院。她急忙對醫生說:“快幫忙看看這個孩子!”醫生看了看,然后說:“這孩子拉肚子,吃幾粒我開的藥就沒事了?!痹谖页运幍臅r候,李老師幫我端水,當我餓的時候,李老師幫我買飯。等到第二天的時候,我回家了,回家后,看到爸媽焦急的樣子,我急忙解釋。爸媽聽完后,便開心地握著李老師:“謝謝你,你可真是一個好老師!”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說中,老師卻推辭說:“你們掙錢不容易,這錢留著給孩子交學費吧!”爸爸說不過只好留下了,老師看著我們家沒事了,就走了,我感激地對老師說:“再見了,李老師,謝謝你?!?/p>
“怎么樣?這位李老師寫得還不錯吧!”
咸陽文匯路小學五年級:李新碩
老師作文600字范文5
俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!崩蠋熅拖窳妓幰粯俞t治我們心靈的傷痛,而我們回味的卻是它的苦澀;老師就像忠言一樣教導我們改邪歸正,而我們記住的卻是它的嚴厲。我們什么時候,才能讀懂老師?
是那次,我終于懂了老師的苦心。
那是一次期末考試的前夕,我們都被老師繁重的家庭作業壓得喘不過氣兒來。終于,有人抗議了:“搞什么嘛!那么多作業還讓不讓人活了!”又有兩三人隨聲叫苦:“我也是!昨天我寫作業都寫到11點了!”“老師真是的!”“累死我了!”又有人大嚷道?!耙牢铱?,我們去找老師談談!”班長冷靜的聲音壓倒了一切喧嘩聲,教室頓時鴉雀無聲。這是,班長清了清嗓子又說:“老師布置那么多作業的確讓我們很累,但我們不能只在教室里吵吵鬧鬧,該想點辦法才行,說服老師給我們減一點兒作業才是正事。”“嗯!對”可是讓全班都去不太好吧?”同學們齊聲說?!澳钱斎弧@蠋熛矚g好學生,那么所有的班干部都去,沒當的在外頭演演戲,幫幫腔!”“好!”全體同學歡呼。幾個班干部來到老師的辦公室前,進去后想好的話便再也講不出了。只見老師的桌上堆放著如山似的試卷和練習冊,聽見班干部的聲音,老師便抬起疲憊的、布滿血絲的眼睛。“老……老師……”班長剛說了一句邊講不下去了?!霸趺戳??”老師那雙長了黑眼圈的眼睛寫滿了疑問?!皼]……沒事?!卑喔刹總兊椭^說?!鞍??沒事就好??!”老師那花白的頭發又埋入了試卷堆之中,一只布滿粉筆灰的手又快速舞動起來……
我當時也是這群班干部中的一員,我們累,老師更累。老師更累。老師布置作業就是為了我們能考好成績。從那一刻起,我終于讀懂了老師。
老師作文600字范文6
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像辛勤的園丁,培育著一代又一代祖國的花朵;有人說,老師如明光,為我們指引前進的方向;有人說,老師是人類靈魂的工程師
古時,春秋魯有子路,因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋,一句“古之圣王,未有不尊師者也”一句話,卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有,作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個個動人的故事,怎么會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎?
唐代著名文學家韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也。”過去稱老師為“先生”。意思是說;“先我這生,年齡長,知識更新博?!爆F在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力,我們應該以優異的成績報答老師,這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們為我們這些祖國的未來接班人做出了巨大的努力,難道我們不應該以優異的成績回報為我們付出努力的“園丁”嗎?
下面,我代表天底下所有的學生向老師吟誦一首小詩——《園丁頌歌》:萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁,嚴于律已報師恩。