老師我想你范例6篇

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老師我想你

老師我想你范文1

我現在上小學六年級了,我深知六年級是個極其緊張的年級,和其他年級都不同,面臨人生第一個轉折點,我該怎么辦呢?看著窗外漆黑的一片,我不禁有點沮喪,不禁想到了剛上小學時的情景。

還記得第一次踏進小學的大門,我有些緊張,又有些興奮,緊緊地拉著媽媽的手,走進了一年級一班的教室。剛進教室就看見了一位很年輕的老師,她姓廖,長得很美麗,一笑便有兩個小酒窩從白白凈凈的臉上顯露出來。她熱情地招呼著每一個同學,使我感到不再陌生了。她似乎不是老師,而是我的朋友。我欣喜地走到一個空位置上,坐下了。

好不容易盼到了成為少先隊員的時刻,第一批少先隊員都有老師精挑細選出來的,我卻很害怕,心里怦怦亂跳著,好像揣了一只兔子,心想:我的成績并不好,老師怎么可能會選我,放棄吧!抬頭一看,廖老師那慈祥而明亮的眼睛望著我,我一下充滿了希望。啊!我居然成為了第一批少先隊員,連我自己也不太敢相信。這是我第一次被別人鼓勵,第一次做了自己不敢相信的事,那一天,我終身難忘。我一直知道,我在班里成績不算好,但是廖老師卻一直在默默地鼓勵我。

現在,輪到我們給一年級的同學們戴紅領巾了,但是廖老師已經離開我們三年了。

啊!老師,您是園丁,栽培著一顆顆幼小的樹苗!?。±蠋煟羌t燭,點燃了一代代學子的理想!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。老師呵!我一定要用優異的成績去回報愛我的人和我愛的人!

老師我想你范文2

天,陰沉沉的。我獨自一人走在放學的路上,忽然,幾滴雨水打在我的臉上。?。∧鞘翘炜盏难蹨I!是什么讓天空變得如此傷心?是因為你——游老師離開了我們。

記得那是一個禮拜二,我高高興興的來到學校,一進教師,一陣悲傷的風向我撲來。讓人覺得感到悲哀,是什么讓這原本溫馨的感覺變得如此悲涼?是因為你的離開。我問同學們,才得知你昨天下午下班的時候辭職了!我不知道你為什么要辭職?但是我們理解你的苦衷。游老師,自從你走了以后,我們大家都沉浸的悲痛之中,沒有你的日子,整個世界都沒有了像往常一樣的光彩,我們大家都非常的想念你。希望你能趕快回來!

游老師,我好想你!

五年級:所謂的放肆

老師我想你范文3

還記得那是剛升上六年級的一個上午,第一節課便是數學課,可是等了半天,卻不見韋老師來上課。大家都開始竊竊私語:數學老師怎么沒來?他是不是請病假了?我們這節數學課就自己上了?也有幾個消息靈通的同學小聲地告訴大家,原來的韋老師去教五年級了,新來的是一個教學經驗豐富,常年帶畢業班的女老師。

“啪嗒啪嗒”走廊外突然傳來一陣腳步聲,往前門一看,一個美麗的女老師進入了我們的視線。她穿著一個樸素的連衣裙,臉上帶著微笑,快步走到講臺上來,在黑板上寫下了幾個清秀的粉筆字——吳水萍。

“這是我的名字,很高興認識大家,希望在以后的學習生活里可以和你們成為好朋友!”吳老師說道,“現在,請大家拿出數學書,我們開始上課?!眳抢蠋熑岷偷穆曇糈A得了大家的信任,我們迫不及待的拿出了數學書,開始上課,就連以往第一堂課只是預習都忘記了……

老師我想你范文4

趙老師,我們已經相處了有一學期了吧!在這一學期中,在你的淳淳教導下,我明白了很多做人的道理,明白了怎樣與同學相處,明白了怎樣對待自己的父母。

趙老師,我在學校有些時候想對你說一下心里話,但話到了嘴邊也咽了下去,現在我在這里給你說一些我的心里話。趙老師,我覺得你對我和何希真的不公平,我和何希在班上擔任班長,已經有半學期了,在我和何希的努力下,我們班榮獲優秀班級,當然這不是我和何希的功勞,這里面大多是你的功勞還有我們1班的同學們。

記得那次你叫我和何希去你的辦公室,你給我和何希講了很多,那天也許我和何希太激動了,對你有些不尊重,我在這里給你說一聲;‘對不起’但是趙老師你也要理解一下我們,我覺得我們真的很委屈,你以前說叫我們委屈一下,我們聽了你的話,不再計較??墒乾F在,我覺的不能在委屈了,就像你給我說的一樣,該讓就讓步不該讓的堅決不讓,這也是你說的??!有些時候我覺得我再怎么努力,也不如何剛,我覺得我到底哪里做錯了。我知道,我剛開學的時候,把班長辭了,讓你下不了臺,但是我辭職也有我的原因啊!我辭職有很多原因,有一下原因我不能說出來,我那段時間成績不太穩定,而我爸卻給我說了一句;‘玉紅,你現在的任務是好好學習,如果你的成績下降的讓我接受不了的話,我就徹底把你看透了,你就和外面那些沒用的人沒什么兩樣了’我聽到這句話,我心里很難受,我也不知道問我向誰傾訴,所以我就想到把班長辭了,我本來打算把學校的職務辭掉,但那天我沒找到周老師,所以那天晚上我就把班長辭掉了。

趙老師,其實我在家中很怕我爸,我不敢和我爸頂嘴,從我上學的時候,我爸媽只是每次考試過后問我一下考的怎么樣,他們從來不像其他的爸爸媽媽一樣,輔導自己的的子女,而他們只看結果,如果我考的不好他們還要說我,我心里也很難受,不過我還是要感謝他們,我沒有在他們的呵斥下學習。而現在他們也只是看我每次月考的成績,我爸還給我說,我是他最后的希望,他后悔他小時候沒有好好的念書,只是念了初中就沒念了,所以他不想讓我也這樣。我在家想要什么,我爸說的只要不過分,他都會答應我。他現在的愿望就是讓我好好念書,所以現在我也在不斷努力得念書,我不希望看到爸爸失望的樣子。所以,趙老師我希望你能理解我。

趙老師,其實我還有很多話想和你說,但是……

老師我想你范文5

教師和學生在教育、教學過程中結成的相互關系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態度等,極易在師生間形成距離。

新型師生關系是教師和學生在人格上是平等的、在交互活動中是民主的、在相處的氛圍里是和諧的。然而,由于種種原因,學生不愿和老師交流。他們成長的困惑、心理的障礙、學習等問題都在不斷積累!這嚴重地制約了學生的身心發展。

新課程改革正是順應了教育教學的規律,帶給教師一種全新的教學理念,它如一縷春風,吹進校園,吹進課堂。創設和諧、民主、平等的師生關系是教師追求的一種新型的師生關系。這種師生關系要求我們教師走進學生的心靈,傾聽孩子的心聲,成為學生的知心朋友。

教師怎樣與學生進行心與心的交流呢?我深深地覺得:讓老師和學生敞開心扉進行心靈的交流能拉近師生之間的距離。

一、更多地參與學生的活動,增加與學生交流的機會

課堂上,老師引領著學生學習知識,情感上的溝通較少。下課之余,就寢之前,其他活動之中,如果你來到學生中間,一個個小腦袋便會涌向你,嘰嘰喳喳談開了。或聊家庭趣事,或聊最近見聞,或聊心中的煩惱,或聊學習上的困難……不經意間,師生的距離拉近了,鴻溝消除了。在交談中,教師了解了更多的學生信息,使自己的教育教學工作游刃有余。

我班有個學生王××,原本非常內向,沉默寡言,不與學生合群,學習積極性不高,做什么事都提不起興趣。在一次課余我與同學們聊天時,王××也湊了過來,我跟他聊了起來,聊他的愛好,聊他的假日安排等,在交談中,他顯得很高興、滿足。接下來的幾天,他都很主動找我聊。他告訴我:“老師,原來我有點怕你,現在我可喜歡跟你聊天了。”我乘機問他:王同學,你為什么每天悶悶不樂?他回答:我家里父母關系不好,家里又很困難,所以就不喜歡說話。我頓悟,原來他是自卑的心理在作怪,怕自己說不好而遭到教師指責、同學嘲笑。在后來的課堂上,我更加注意引導同學們評價同學時應看到閃光點,并教育同學們,課堂上應大膽說出自己的看法,即使沒說對,沒說好也沒關系,因為老師會指點你,同學會幫助你,就使自己有了收獲。慢慢地,王××上課專心了,愛發表自己的見解了,課堂上經常能看見他甜甜的笑臉。是老師與他朋友般的聊天讓他消除了膽怯的心理,樹立了自信。

二、設立“老師,我想對你說”留言本,是消除“代溝”的心靈之橋

受傳統師道尊嚴的影響,大部分學生對老師具有畏懼的心理。有些話不敢當面對老師說,有些問題不敢當面對老師問,有些建議不敢當面向老師提。如果換一種方式,讓學生給老師留言,會收到意想不到的效果。

1.有利于化解各種矛盾

師生之間、同學之間,由于種種原因,有時會產生一些誤會,從而導致錯誤的教育而使師生或同學關系緊張。而書信可以完整地表達學生心理,使誤會化解。一次,有個學生上課時轉頭與同學說話,被我發現后批評了一通。之后,她變得悶悶不樂,問她怎么回事又不說。后來,在班上“老師,我有話對你說”的留言本中,她寫了這樣一段情況說明:“……老師,我真的沒有講小話呀!只是因為同桌要跟我借東西,我才轉過去的?!蔽一腥淮笪颍θフ宜勑?,并說明老師只是希望同學們專心聽講。之后,她重新展現了笑臉。

2.有利于及時了解教育教學過程中的相關信息

最初,我設立這個“老師,我想和你說”留言本的目的就是用來加強師生之間的溝通,希望學生通過這種方式,說出自己在學習上的困難,將學生對老師在教育教學過程中的意見和建議寫上去,從而幫助我們及時發現和解決自己在教育教學中存在的問題。

事實證明,效果是非常不錯的。俗話說,尊其師,信其道。以前,學生對老師有意見,卻不敢提,相互之間議論紛紛,有時還形成了敵對的情緒,這嚴重地影響了他對于該科目的學習。

真可謂:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失?!痹O立“老師,我想和你說”留言本后,避開了當面向老師提意見的尷尬,而我們老師可以及時了解了自己的缺點和不足,及時調整教育教學的方式方法。

三、加入班級QQ群,增進師生間的相互了解

隨著互聯網的發展,當前的中學生大多擁有自己的心靈空間。他們利用QQ,相互聊天,排解心中的困惑;在QQ空間發表說說,表達自己的心情……這是學生自己構建的一片“人間凈土”!在這里,他們大多不會設置心理防線,是老師更充分了解學生的理想渠道。

利用QQ,在了解學生的同時,讓學生也充分地了解老師,順利地實現從教師到朋友的角色置換,從而消除雙方的“代溝”。

我把“努力把學生舉過頭頂”作為自己的QQ簽名。這樣,使得學生深刻體會到老師時刻心系他們的成長,更能體會出老師對他們的關愛。同時,我會不時地將自己在教育教學中一些想法,也在QQ說說里發表。

老師我想你范文6

敬愛的蘇老師,謝謝您多年來對我的關懷和照顧,你辛苦了。今天,我有好多話想對您說。

老師,打從我上一年級開始,您給我的印象就像自己的母親一般,您說話是那么的溫柔,那么的親切。您把一個什么都不懂的我帶進了知識的海洋,讓我在書本中探索奧秘,懂得做人的道理,讀書的快樂。

老師,上課的時候,您不厭其煩地耐心地講解書中的重點,難點,直到我們弄懂為止。下課時,您會和藹可親地走近我們的生活,聽同學們傾訴自己的心事,還會幫我們打開心結。老師,我最喜歡的是您從不偏心,不管成績好的,還是成績差的同學,您都會一視同仁。同學們鬧矛盾時,您會主動幫助調解,并告訴我們要和睦相處,互相幫助,珍惜同學們之間的友誼。老師,在我們參加比賽、?綈灞ɑ蛘弒鸕氖慮槭保??蓯墻濤頤恰?鏤頤?、鼓?頤牽?刮頤嵌宰齙拿懇患?慮槎汲瀆?判摹

老師,您為我們忘記了一切,費盡心血,您真是太偉大了!我心中想說的話有千言萬語,最想對您說:“謝謝您!蘇老師,我愛您!”

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